[通用]督導評估匯報材料優(yōu)秀2篇

　　在各個(gè)領(lǐng)域，匯報的使用范圍越來(lái)越廣，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，說(shuō)了那么多，你會(huì )寫(xiě)匯報嗎？以下是小編為大家整理的督導評估匯報材料優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

督導評估匯報材料優(yōu)秀1

　　花船廟小學(xué)始建于解放初期，地處鼎城區武陵鎮隆陽(yáng)路西端，是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)�！�、 “市示范性學(xué)�！�、 “市示范性家長(cháng)學(xué)�！�、“常德市安全文明校園”。學(xué)�，F有24個(gè)教學(xué)班，壹伍76名學(xué)生，81名教職工（其中小學(xué)高級教師65名，省市區骨干教師12人）。

　　20xx年，學(xué)校成功創(chuàng )建了“省義務(wù)教育合格學(xué)�！�，并為市、區兩級提供了觀(guān)摩現場(chǎng)，省教育廳葛建中副廳長(cháng)對學(xué)校各項工作給予了充分肯定，我校圓滿(mǎn)完成了第一個(gè)五年發(fā)展規劃――“在穩定中發(fā)展”。但我們并沒(méi)有滿(mǎn)足現狀，以省合格學(xué)校督導評估為起點(diǎn)，我校第二個(gè)五年發(fā)展規劃――“在發(fā)展中創(chuàng )新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅持“張揚個(gè)性奠基孩子未來(lái)發(fā)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標，遵循“讓讀書(shū)成為孩子們一生中最幸福的約會(huì )”的辦學(xué)理念，以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書(shū)香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”，獲得了各級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)們的高度贊賞。

　　一、優(yōu)化校園環(huán)境，提升辦學(xué)條件

　　學(xué)校占地面積14200平方米，建筑面積4884.35平方米，總綠化面積1207.8平米，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地面積6228.8平方米，均已達到合格學(xué)校標準。徒步校園，灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢雄偉，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)與書(shū)頁(yè)形的庭院燈動(dòng)靜輝映，處處可見(jiàn)花草樹(shù)木，處處可見(jiàn)宣傳標語(yǔ)，處處顯得生機盎然。

　　學(xué)校布局合理，各項設施設備齊全�？茖W(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室、閱覽室等各功能室一應俱全（部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時(shí)擠占），儀器設備設施品種配備率均達100%，數量配備率達92%。功能室每天對學(xué)生開(kāi)放，并由教務(wù)處統一安排了小課表，充分讓各功能室物盡其用。

　　二、加強隊伍建設，營(yíng)造德育氛圍

　　在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中，打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，責任意識濃、管理水平高、執行能力強的干部隊伍；打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng )新發(fā)展的教師隊伍，是學(xué)校隊伍建設的重中之重，更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平；定期開(kāi)展評選先進(jìn)教育工作者活動(dòng)、行風(fēng)評議活動(dòng)、學(xué)習優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)等，以加強教師的師德建設；還開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)，以增強教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生，一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區級骨干教師12人，市級骨干教師7人，區級學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人（占45.68%），專(zhuān)科學(xué)歷39人（占48.壹伍%），學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人，占全校教師人數30.87%，50歲以上教師僅12人，占14.81%，學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)配備率達98%。

　　我校始終堅持“以人為本”的原則，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的大德育觀(guān)，開(kāi)展多種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認識自我，展現自我，完善自我，反思自我。

　　1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養成教育，完善了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )，強化家校教育的育人功能。以培養活潑可愛(ài)而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標，制定了《花船廟小學(xué)學(xué)生一日行為規范》，并結合本校實(shí)際，編寫(xiě)了校本教材《禮儀伴我行》，從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì )四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會(huì )禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來(lái)規范學(xué)生的言行。通過(guò)組織開(kāi)展主題班會(huì )，文明禮儀知識競賽，設立文明禮儀監督崗，優(yōu)秀班級評比，開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽，評選“美德少年”“文明之星”等活動(dòng)，引導學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。

　　2.法制安全教育。充分利用校會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊主題班會(huì )等形式，對師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學(xué)生自護自救安全常識》手冊，向他們傳授防災防火、正當防衛等民防、自護知識，提高他們的自護技能。每逢節假日、寒暑假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨自在家等安全教育和生活指導，并書(shū)面告知家長(cháng)。定期出版板報、專(zhuān)欄、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，征文比賽，每月都有一個(gè)固定的安全主題教育活動(dòng)。除知識的傳授外，學(xué)校還注重對學(xué)生進(jìn)行自救自護和逃生能力的培養。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應急演練，11月9日進(jìn)行一次消防安全應急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內有序地撤離到安全地點(diǎn)。

　　3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，開(kāi)展環(huán)保知識競賽，并舉行了“保護母親河，我們在行動(dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。20xx年6月5日，還帶領(lǐng)六年級學(xué)生來(lái)到鼎城區污水處理廠(chǎng)，參加了“鼎城區中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。

　　三、抓好常規教學(xué)，堅持科研興校

　　學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，通過(guò)狠抓課堂教學(xué)常規管理、課題研究和骨干教師的培養，強化課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育，構建有效課堂的過(guò)程中，教師的。教育觀(guān)念發(fā)生了明顯轉變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學(xué)科骨干，并在省、市、區教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來(lái)我校有近40篇教育教學(xué)論文在國家級、省級、市級權威教育刊物上公開(kāi)發(fā)表，31堂教學(xué)比武課、公開(kāi)課、錄像課獲國家、省、市、區級獎勵，4篇論文獲國家級獎勵，67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎，曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎，陳慧校長(cháng)對《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了常德市小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)、常德市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)、全國語(yǔ)文教材培訓活動(dòng)、鼎城區移動(dòng)中華杯經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、鼎城區小學(xué)語(yǔ)文素養大賽等大型活動(dòng)。

　　學(xué)校高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓、校本開(kāi)發(fā)等工作中的統領(lǐng)作用。語(yǔ)文課題《小學(xué)生閱讀個(gè)性化的研究》已結題并獲省二等獎，家長(cháng)學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習慣培養與家庭指導》已結題并獲省二等獎，目前正在進(jìn)行的家長(cháng)學(xué)校課題《孩子良好習慣的養成與家庭指導的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案，中期評估報告《家校合作培養孩子的良好習慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動(dòng)中獲得省級一等獎。20xx年3月，我校申報常德市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)實(shí)施策略的'研究》，將學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)與課題研究有機結合，通過(guò)“科學(xué)幻想畫(huà)”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”對科技創(chuàng )新活動(dòng)的實(shí)施策略進(jìn)行研究，優(yōu)化實(shí)施方法和手段，營(yíng)造有利的環(huán)境，培養創(chuàng )新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。

　　四、建設特色學(xué)校，打造辦學(xué)品牌

　　1.讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校每年圍繞創(chuàng )建“書(shū)香校園”這一主題，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“最喜愛(ài)的圖書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)、“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”讀書(shū)征文活動(dòng)及“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)等，在教師中開(kāi)展魏書(shū)生、李鎮西、陶行知、吳非四個(gè)協(xié)會(huì )的讀書(shū)交流會(huì )。學(xué)生在首屆“移動(dòng)杯”中華詩(shī)詞朗誦比賽中獲區一等獎，集體詩(shī)歌朗誦《中華少年》獲常德市一等獎，《七子之歌》獲常德市三等獎；學(xué)校在全區中小學(xué)生“文明美德伴我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中表現突出，被評為“文明美德學(xué)�！�，并成為全區唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書(shū)香學(xué)�！甭�(lián)盟的學(xué)校。

　　2.科技創(chuàng )新。我校堅持每年舉辦一次“科技節”，全面深入開(kāi)展科技活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級青少年科技創(chuàng )新大賽，成績(jì)顯著(zhù)。兩年來(lái)，學(xué)生個(gè)人和集體獲國家級獎4個(gè)，省級獎4個(gè)，市級獎20個(gè)；20xx年學(xué)校被授予“常德市科普教育示范學(xué)�！�，并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng )新大賽、第十屆、十一屆常德市青少年科技創(chuàng )新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

　　3.藝術(shù)教育。2009年，學(xué)校確立了以音樂(lè )學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計劃中；要求音樂(lè )教師把音樂(lè )特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規定每節音樂(lè )課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué)；每天上午第一節課前全校學(xué)生練習打擊樂(lè )器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂(lè )老師指導，班主任組織，班子成員檢查督導；每個(gè)年級都成立了音樂(lè )興趣小組，每周堅持至少2個(gè)小時(shí)的特別訓練；特色教育教學(xué)訓練情況，由教務(wù)處每天進(jìn)行記載，每學(xué)期末進(jìn)行一次特長(cháng)考核與評價(jià)，每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節上進(jìn)行一次展示；在校本教材《禮儀伴我行》中有一節專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習內容，讓特色教育更加規范細致。在“絲弦進(jìn)校園”活動(dòng)中我校自導絲弦表演唱《童年》參加了常德市電視臺的展播活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎，并參加了鼎城電視臺春晚的公演，在全區的婦代會(huì )文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈《女孩與仙鶴》在常德市藝術(shù)節比賽中獲市級一等獎，表演唱《花蕾》參加常德市第五屆少代會(huì )演出并榮獲一等獎，學(xué)生號鼓、腰鼓、獻花獻詞等活動(dòng)多次在全區教師節、婦代會(huì )、田徑運動(dòng)會(huì )上參加演出。

　　現在，學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟：著(zhù)眼細節，校園環(huán)境優(yōu)雅；立足規范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質(zhì)高雅，建設“雅”、“樂(lè )”之校，向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在常德市首屆校長(cháng)論壇會(huì )上，陳慧校長(cháng)所作的校園文化經(jīng)驗報告《立足校本，凸顯“三雅”》贏(yíng)得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了常德市校園文化一顆耀眼的新星。

　　近幾年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作成績(jì)斐然，已躋身于鼎城區首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“十一五”規劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)�！�、湖南省“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀特色學(xué)�！�、常德市“語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！�、常德市“綠色學(xué)�！�、“常德師范教育實(shí)踐基地”等。20xx年學(xué)校被市共青團授予“優(yōu)秀青少年維權崗”、鼎城區“普圖工作先進(jìn)單位”，20xx年被評定為鼎城區主題教育讀書(shū)活動(dòng)“文明美德學(xué)�！�，20xx年被授予常德市“安全文明校園”，鼎城區“書(shū)香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊豐厚的品牌學(xué)校，向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行，讓每位教師過(guò)上一種幸福完整的教育生活，讓每個(gè)孩子在花小健康快樂(lè )成長(cháng)！

督導評估匯報材料優(yōu)秀2

　　大家好！

　　首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導工作的領(lǐng)導、專(zhuān)家，表示熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候！

　　我校根據各級黨委政府和教育主管部門(mén)對教育督導評估工作的要求和部署，本著(zhù)認真嚴謹、實(shí)事求是的原則，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策�，F將我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作匯報如下，請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家批評指正。

　　常迎學(xué)校位于磁縣城西，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊，地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學(xué)，承擔著(zhù)周邊兩個(gè)自然村的普及小學(xué)教育任務(wù)。在上級政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導下，我校積極致力于改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，不斷深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的辦學(xué)條件得到很大改善，教育水平不斷提高。

　�。ㄒ唬┙逃�工作普及程度

　　1、我校轄區共有小學(xué)階段適齡兒童224名，入學(xué)224名，入學(xué)率100%。

　　2、學(xué)年初在校學(xué)生224名，學(xué)年末224名，鞏固率100%。學(xué)年內無(wú)輟學(xué)現象，年輟學(xué)率為0。

　�。ǘ�）師資隊伍

　　1、全校共有教師9名，學(xué)歷達標9名，達標率100%。

　　2、所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。

　�。ㄈ�）辦學(xué)條件

　　1、學(xué)校各類(lèi)教學(xué)用房符合省規定的義務(wù)教育辦學(xué)條件標準。

　　2、全校共有圖書(shū)：3000冊。

　　3、學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器配備達到一類(lèi)標準，能夠滿(mǎn)足教學(xué)基本需要。

　�。ㄋ模�學(xué)校管理

　　以人為本，規范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學(xué)校周?chē)�安靜，無(wú)噪音干擾，無(wú)污染源，校門(mén)前和兩側無(wú)小賣(mài)部，無(wú)堆放雜物，無(wú)網(wǎng)吧。校園內實(shí)現了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全責任管理，確保不出現一起安全責任事故。

　�。ㄎ澹┙逃�教學(xué)質(zhì)量

　　1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全開(kāi)齊課程。全校學(xué)生都能遵守法律法規和小學(xué)生日常行為規范。沒(méi)有違法違紀現象。

　　2、一年來(lái)，教育成果喜人。20xx年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學(xué)生綜合考核成績(jì)名列全鄉前茅。被鄉政府評為教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

　　3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署，廣泛開(kāi)展十個(gè)一進(jìn)課堂、雙愛(ài)好活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學(xué)生在演講比賽、手抄報競賽和學(xué)生征文活動(dòng)中獲獎。

　　4、校本教研、高效課堂活動(dòng)有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，積極推進(jìn)教育改革。涌現和培養了多名教育能手、學(xué)科帶頭人。

　　1、轉變觀(guān)念，提高認識，增強教師的`責任感、使命感。

　　普及義務(wù)教育是實(shí)施科教興國戰略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國家的繁榮。為此，我校堅持經(jīng)常組織教師學(xué)習黨的有關(guān)方針政策、先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。使每位教師政治理論過(guò)硬、教學(xué)理念先進(jìn)，充分利用一切積極因素，集思廣益、群策群力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　2、多方籌資，加大投入，改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)條件

　　一年來(lái)，我校在學(xué)區正確領(lǐng)導下，加強與各部門(mén)的聯(lián)系爭取資金改善辦學(xué)環(huán)境和條件。20xx年我校改建了廁所，更換了學(xué)校大門(mén)。確定了新建實(shí)驗專(zhuān)室的項目。學(xué)校環(huán)境的改善，辦學(xué)條件的提高受到群眾的歡迎，增強了我校的競爭實(shí)力。

　　3、狠抓教育教學(xué)管理，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平。

　　學(xué)校堅持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全開(kāi)齊課程；充分發(fā)揮學(xué)科教研組織的作用，建立教、學(xué)、研一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動(dòng)記錄齊全。在常規教學(xué)管理中，我們力求

　　做到做到五嚴一改，抓評價(jià)、促發(fā)展。

　　五嚴即嚴格執行課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和作業(yè)量，嚴格執行以教學(xué)六認真為主要內容的課堂教學(xué)規范，推行領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制。嚴格常規的督查、指導、反饋、整改制度，對備、教、改工作進(jìn)行周、月度檢查；嚴格實(shí)施學(xué)科抽測制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監控。

　　一改即改革學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方法，以綜合素質(zhì)評價(jià)學(xué)生，學(xué)期末設立了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等表彰項目。

　　工作中，我們要求教師，要樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)思想，努力做到把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎放在個(gè)人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上，把目標放在全體學(xué)生的進(jìn)步和提升上，把效果顯現在40分鐘的課堂上，保證教學(xué)工作扎實(shí)有效。

　　4、堅持走出去，請進(jìn)來(lái)開(kāi)放性辦學(xué)思路，推進(jìn)教育改革。

　　長(cháng)期的實(shí)踐證明，封閉辦學(xué)只會(huì )把學(xué)校帶勁狹隘的死胡同，堅持開(kāi)放性辦學(xué)，學(xué)校才會(huì )越辦越活。我校按照上級教育部門(mén)的精神，抓住高效課堂建設的契機，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區學(xué)習，同時(shí)，請先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校講公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)改革。

　　面對新的教育發(fā)展形勢，我們進(jìn)行了積極的探索與嘗試，并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。

　　1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng )造條件，加大辦學(xué)投入，更新教學(xué)設施。集中有限的資金，分步驟、有計劃地解決學(xué)校教學(xué)設施滯后問(wèn)題。為廣大學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　2、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)培訓，把培訓的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)效率提高和實(shí)踐新課程的能力上來(lái)。

　　3、切實(shí)加強教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索實(shí)踐精細化教學(xué)管理模式。充分發(fā)揮教學(xué)監控的作用，促使教師認真執行國家課程計劃，加強教師備、教、改、導、檢、析、研等各個(gè)環(huán)節的落實(shí)，夯實(shí)教學(xué)基礎。

　　以上是我校的評估工作匯報，衷心希望各位領(lǐng)導和專(zhuān)家對我校的各項工作提出寶貴意見(jiàn)。

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