增強共青團員意識專(zhuān)題活動(dòng)總結
外語(yǔ)學(xué)院積極響應共青團中央和學(xué)校團委的號召，部署增強團員意識教育活動(dòng)，在全院開(kāi)展以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題的增強團員意識專(zhuān)題教育活動(dòng)，幫助廣大團員青年牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想，不斷提高凝聚力和感召力，日前第一階段的學(xué)習已經(jīng)結束，現將活動(dòng)的具體情況總結如下。
1.前期的準備工作：學(xué)院團總支專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了各班支部書(shū)記會(huì )，傳達校團委的有關(guān)精神和文件，部署相關(guān)事宜。要求各班團支部結合迎接教學(xué)評估活動(dòng)開(kāi)展團員學(xué)習，組織同學(xué)認真學(xué)習《學(xué)生迎評手冊》和關(guān)于增強團員意識的多個(gè)相關(guān)文件。學(xué)院召開(kāi)教學(xué)評估動(dòng)員大會(huì )為契機，將相關(guān)文件在大會(huì )上宣讀�；顒�(dòng)初期,團總支按照團委要求成立了學(xué)習督導組，給每班配置了專(zhuān)職團干作為聯(lián)系人，聯(lián)系人每一階段至少參加2個(gè)班級的學(xué)習活動(dòng)，并且定期檢查所聯(lián)系班級的學(xué)習手冊。各個(gè)團支部均根據本班的實(shí)際情況制定了學(xué)習計劃，團支部書(shū)記和支委為責任人，并且借班會(huì )機會(huì )邀請了班主任參加學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習主要利用課余時(shí)間，為了保證每一名團員都進(jìn)行有效的學(xué)習，團總支規定每次學(xué)習活動(dòng)都要簽到，對于有事請假的同學(xué)要求自學(xué)并寫(xiě)學(xué)習心得。同學(xué)的學(xué)習心得要上交班級團支部審閱，經(jīng)團支部討論通過(guò)以后交團總支。
2.社會(huì )實(shí)踐：團總支鼓勵各班采取不同的形式進(jìn)行學(xué)習教育活動(dòng)，例如有的班級提出申請外出參觀(guān)或者進(jìn)行公益勞動(dòng)，尤其是結合最近院里要搬家的實(shí)際情況，已經(jīng)有幾個(gè)班級提出以進(jìn)行公益勞動(dòng)和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動(dòng)，同時(shí)加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時(shí)，為了督促此次活動(dòng)，團總支定期召開(kāi)團支部書(shū)記匯報會(huì )，利用班級例會(huì )時(shí)間聽(tīng)取各班匯報，幫助團支部解決活動(dòng)中遇到的困難，實(shí)在解決不了的困難及時(shí)向黨總支副書(shū)記匯報。
3. 活動(dòng)討論：各個(gè)團支部在按照要求開(kāi)展“為團旗添彩，為團徽增色”和新時(shí)期團員標準的討論當中，充分利用入黨積極分子和學(xué)生黨員的引導作用，尤其是利用黨員在先進(jìn)性教育學(xué)習便利條件，請學(xué)生黨員多傳達學(xué)習的有關(guān)精神。同時(shí)，利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學(xué)習的條件，由03級學(xué)生黨員帶動(dòng)團員學(xué)習理論知識，開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng)，黨團理論水平一同提高。另外，學(xué)院還組織各個(gè)團支部參加了“節約上大學(xué)”的征文比賽活動(dòng)，響應了學(xué)校建設“節約北林”的號召，增強了團員的節約意識。
對于社團的學(xué)習活動(dòng)，由于涉及到其他學(xué)院的同學(xué)，團總支主要是把權力交給社團的團支書(shū)和社團負責人，由社團內部組織部長(cháng)和干事學(xué)習，并且引導社團結合自己的.活動(dòng)安排學(xué)習內容和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，前提是要保證學(xué)習手冊上規定的內容。團支書(shū)每周向負責社團活動(dòng)的老師匯報。
4.長(cháng)效機制：為了將此次學(xué)習教育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，院團總支將此次活動(dòng)列入了各班級年終考核當中，實(shí)行量化管理，對于有效可行的活動(dòng)給與適當的資金支持。
5.收效：通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習，在校團委和院團總支的督促下，同學(xué)的學(xué)習意識和學(xué)風(fēng)普遍加強，上課遲到早退現象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時(shí)紀律性增強。在思想方面，更多的同學(xué)樹(shù)立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識，對于即將到來(lái)的教學(xué)評估均表示不給學(xué)校抹黑。同時(shí)，借此次學(xué)習活動(dòng)，團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。
6. 存在問(wèn)題：
�。�1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團員人手一份，給學(xué)習鞏固帶來(lái)困難。
�。�2）個(gè)別團員不能及時(shí)參加學(xué)習。
�。�3）學(xué)生黨員反映學(xué)習任務(wù)過(guò)重，尤其是有時(shí)和先進(jìn)性學(xué)習時(shí)間沖突。
�。�4）畢業(yè)班同學(xué)組織難度較大，積極性不高。
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