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幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-20 14:15:31 活動(dòng)總結 我要投稿

幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結(精選11篇)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我相信大家都是有收獲的,一定有不少可以總結的東西吧。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結(精選11篇)

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇1

  為讓孩子們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,感受中秋節喜慶團圓的熱鬧氣氛,9月18日,XX幼兒園開(kāi)展“快樂(lè )中秋”的節日慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)中,各班教師通過(guò)播放相關(guān)視頻、講故事,給幼兒介紹中秋節是我國傳統的團圓節和有關(guān)中秋節的傳說(shuō),讓幼兒簡(jiǎn)單了解中秋節傳統的風(fēng)俗習慣。大班小朋友們從家里帶來(lái)了月餅和水果點(diǎn)心,教師引導小朋友通過(guò)交換品嘗,從中體驗到了分享的快樂(lè ),感受到了節日的樂(lè )趣。中班小朋友給大家帶來(lái)了各式各樣、不同口味的花式月餅。這些都是小朋友們搓、拍、捏、壓、刻,使出渾身解數才做出來(lái)了,非常精致。小班寶貝們涂制的賀卡《中秋月圓夜》,涂法及顏色雖顯稚嫩,但也明白了中秋賞月的一層意思。果果班的小朋友,拍著(zhù)手,說(shuō)著(zhù)兒歌,期待著(zhù)中秋節的到來(lái)。

  中秋的月兒圓圓、中秋的話(huà)兒甜甜、中秋的月餅香香,相信通過(guò)這些活動(dòng),使孩子們收獲節日快樂(lè )的同時(shí),更多地增加對中華文化和傳統的熱愛(ài)。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇2

  猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節來(lái)臨之際,城區鳳臺幼兒園開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動(dòng),為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。

  9月14日上午,小朋友和家長(cháng)們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協(xié)商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會(huì )出錯,但是他們會(huì )自己想辦法來(lái)解決問(wèn)題。在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節中,享受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  做燈籠也是孩子們最喜愛(ài)的主題活動(dòng)之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”,運用畫(huà)、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創(chuàng )意宮燈,培養幼兒注重環(huán)保、熱愛(ài)傳統風(fēng)俗文化的情感。

  “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長(cháng)們的兒時(shí)記憶。教室里,家長(cháng)和孩子歡聚一堂,一同說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌,老師們給孩子們講有關(guān)中秋節的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說(shuō)和《八月十五的由來(lái)》讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇3

  正值中秋佳節來(lái)臨之際,上饒廣豐區幼兒園以此為契機開(kāi)展了以“歡聲笑語(yǔ)慶中秋”為主題的中秋節主題班會(huì )活動(dòng),對幼兒進(jìn)行了傳統文化教育,讓幼兒體驗、感受傳統節日的幸福和甜蜜。

  本次活動(dòng)以各班自主開(kāi)展主題班會(huì )的形式進(jìn)行,小朋友們說(shuō)著(zhù)中秋節的兒歌、唱著(zhù)中秋節的歌曲,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統節日的熏陶。

  在溫馨暖暖的氛圍中,終于到了孩子們最期盼的——分享月餅的時(shí)刻。幼兒園為每一位幼兒發(fā)送了一份月餅,大家你一口、我一口,歡聚一堂,品嘗著(zhù)香甜的美味,享受著(zhù)節日的快樂(lè )。

  廣豐區幼兒園一直注重利用傳統節日對孩子們進(jìn)行多方位教育。讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷及美好傳說(shuō),知道了這個(gè)節日是團圓的節日,也寄托了對親人的思念。通過(guò)本次中秋節的主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國傳統節日的氣氛,更學(xué)會(huì )了分享合作,體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。廣豐區幼兒園的中秋如大家庭般歡聲笑語(yǔ),溫暖流淌……孩子們不僅了解了中國傳統節日的文化底蘊,提高對中華民族傳統文化的興趣,更加深了對祖國的.熱愛(ài)之情

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇4

  月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區東方紅幼兒園攜手越秀區文化館,將廣府傳統技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進(jìn)幼兒園,讓孩子和家長(cháng)一同趕一場(chǎng)“做、吃、玩、看、聽(tīng)、賞”六味盛會(huì ),在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。

  活動(dòng)現場(chǎng)有草編、糖畫(huà)、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng )作過(guò)程,繁復但精湛的技藝及精美的作品引得在場(chǎng)孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語(yǔ)講古,地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長(cháng)一飽眼福。在特設的親子體驗區,大師親授餅模制作技藝,家長(cháng)孩子同參與,其樂(lè )融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見(jiàn),摸得著(zhù)”的新游戲,在玩樂(lè )體驗中認識和感愛(ài)傳統文化的奇妙和傳統節日的美好。

  當晚,老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》,加深了孩子們對傳統佳節的傳說(shuō)、風(fēng)俗等的了解,各種傳統美食也讓他們大快朵頤;顒(dòng)結束前,一家人人手上拎著(zhù)各式各樣的燈籠,在嶺南音樂(lè )中暢游賞燈觀(guān)月,宛如穿越到千年古都!安菥、糖畫(huà)、面人、游燈籠等等傳統技藝和活動(dòng)讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時(shí)的快樂(lè ),更是文化的傳承!奔议L(cháng)吳女士感嘆道。

  據悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動(dòng)以中華民族傳統節日中秋節為契機,以“因為愛(ài)而團圓”為主題,一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖,將傳統節日文化用喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式根植在幼兒心底,同時(shí)近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術(shù)形式,也讓平時(shí)難以一見(jiàn)的文化生根落地,萌發(fā)了孩子們的興趣。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇5

  一年一度的中秋節即將到來(lái),為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,感受節日的甜蜜,2016年9月12日上午,東營(yíng)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區東凱幼兒園開(kāi)展了“做月餅,迎中秋”手工制作活動(dòng),讓幼兒通過(guò)自己的勞動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)開(kāi)始,老師首先帶領(lǐng)幼兒了解和熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái),“巧手月餅坊”就開(kāi)張了,孩子們開(kāi)始熱火朝天的制作月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓!(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了?吹阶约簞(dòng)手做出來(lái)的月餅,孩子們都非常高興,最后孩子們一起品嘗月餅,分享自己的勞動(dòng)成果。

  我們借此機會(huì )教育幼兒要將自己第一次動(dòng)手制作的月餅與家人一起分享,讓幼兒體驗與他人分享帶給自己的快樂(lè )。通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓幼兒感受到了中秋節的快樂(lè )和甜蜜,也讓幼兒體驗了自己動(dòng)手制作的樂(lè )趣,培養了幼兒樂(lè )于分享的好品格。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇6

  中秋節是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統節日,徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統文化教育,在節日前期開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)一:家長(cháng)助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等,讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷,感知月亮的變化及團圓的含義。

  活動(dòng)二:繪畫(huà)《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀(guān)察月亮的形狀,根據自己的觀(guān)察,繪畫(huà)《我眼中的月亮》。

  活動(dòng)三:我來(lái)動(dòng)手做月餅。幼兒園準備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨自制作自己喜歡的月餅。

  活動(dòng)四:品嘗月餅,分享快樂(lè )。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、品著(zhù),一幅幸福和諧的畫(huà)面渾然天成;顒(dòng)結束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。

  以上活動(dòng)不僅加深了孩子們對我國傳統節日的了解與感受,讓中國傳統節日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養了幼兒的動(dòng)手能力及表現力,同時(shí)也從中體驗到了同伴間的友愛(ài),分享的快樂(lè ),真真切切地體會(huì )到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節的意義——團圓、關(guān)愛(ài),更讓孩子學(xué)會(huì )了分享,體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇7

  一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統節日——中秋節就要到來(lái)了,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統禮節,安鎮中心幼兒園開(kāi)展了“迎中秋”系列活動(dòng)

  一、主題墻飾,展現中秋情景

  孩子們通過(guò)畫(huà)、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫(huà)、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,展示在各班禮儀主題墻上,展現中秋之景。

  二、主題教育,感受中秋情意

  活動(dòng)中,老師們通過(guò)音樂(lè )欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節的來(lái)歷與典故,知道中秋節的許多趣事,感受中秋之意。

  三、品嘗月餅,體驗中秋情味

  最令孩子們高興的是“快樂(lè )分享——品嘗月餅”活動(dòng),孩子們品嘗著(zhù)芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著(zhù)香甜的美味,享受著(zhù)同伴和老師們的祝福,分享著(zhù)節日的快樂(lè )。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子學(xué)會(huì )了分享,體驗了民族節日中的樂(lè )趣。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇8

  中秋節是中華民族的`傳統節日,為了讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗,感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性,連日來(lái),臥龍寺幼兒園各班都圍繞中秋節這一主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

  臥龍寺幼兒園各班結合“多彩的中秋”這一主題進(jìn)行了環(huán)境布置和開(kāi)展各具特色的慶;顒(dòng)。如小班剛入園的小朋友從家里帶來(lái)了些月餅、水果、燈籠等和老師、同伴一起分享節日的快樂(lè );中班級的小寶寶開(kāi)展美術(shù)日記畫(huà)月餅、做泡泡泥月餅等;中大班級的小朋友則共同欣賞了關(guān)于中秋節的一些傳說(shuō),如中秋節的來(lái)歷,常娥的傳說(shuō)等。大班級的老師還通過(guò)有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲、李白的古詩(shī)從而讓孩子更多的了解中秋節的來(lái)歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。

  活動(dòng)不僅加強了孩子對傳統文化的了解,還增進(jìn)了小朋友間的感情,也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂(lè )。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇9

  涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,微風(fēng)拂過(guò),帶著(zhù)一絲香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的臉兒越見(jiàn)盈滿(mǎn),孩子們期待的“月餅節”也即將到來(lái)!盀槭裁匆^(guò)中秋節呀?”“為什么中秋節的時(shí)候才能吃月餅呢?”不少的小朋友會(huì )有這樣的疑問(wèn)。為了讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷,體驗我國傳統節日的氛圍,xx市中心幼兒園開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng)迎接中秋節的到來(lái)。

  慶;顒(dòng)在“說(shuō)”、“唱”、“做”、“畫(huà)”中拉開(kāi)了帷幕!鞍嗽率逶聝好餮,爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認真勁兒,老師們都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關(guān)于中秋節的故事,讓孩子們知道了原來(lái)中秋節賞明月、吃月餅,是有來(lái)歷的;《會(huì )變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿(mǎn)了興趣!霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎?”……帶著(zhù)疑問(wèn)孩子們在節前節后觀(guān)察月亮,繪制出“月亮變化圖”,記錄著(zhù)月亮的圓缺變化。

  全園齊動(dòng)員,小朋友用不同的方式表達自己對節日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎,用靈巧的雙手畫(huà)出絢麗的圖案;中班小朋友一張白紙,一板彩筆,在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節月餅;小班寶寶也學(xué)著(zhù)用五顏六色的超輕粘土,動(dòng)手做出色香味美的月餅。瞧!香噴噴的月餅做好了,真想“啊嗚”吃一口!

  拌水果沙拉和制作月餅,這是中心幼兒園孩子們的傳統活動(dòng)。小班的孩子自己動(dòng)手,將切好的各種水果丁裝進(jìn)盆里,舀上沙拉醬,拌一拌、攪一攪,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了兩個(gè)月餅,將其中一個(gè)裝進(jìn)精美的包裝盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹們接過(guò)哥哥姐姐親手做的禮物,心里好幸福!他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅,你一口、我一口,品嘗著(zhù)香甜的美味,分享著(zhù)節日的快樂(lè ),這真是一個(gè)幸福又甜蜜的日子!

  在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動(dòng)中,小朋友知道了中秋節的習俗趣事,增強了對中華民族傳統文化的興趣和傳承,更重要的是在動(dòng)手操作中獲得了探索的體驗,在分享中體驗了人與人交往的快樂(lè )。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇10

  一年一度的中秋佳節如期而至,為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地了解中秋節的風(fēng)俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,泉州市xx幼兒園在中秋節前后,有目的有計劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統活動(dòng),感受中秋節大家在一起團圓的歡樂(lè )場(chǎng)面、體驗溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

  一是動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的;二是開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì ),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗分享的快樂(lè );三是開(kāi)展以中秋節主題的親子手抄報制作活動(dòng),通過(guò)手操報的制作過(guò)程,讓孩子更好的了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、傳說(shuō)等,豐富知識,并對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì )活動(dòng),通過(guò)親身參與講中秋節的故事,聽(tīng)中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。

  xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自于生活,源自于孩子的生活經(jīng)驗,源自于孩子的體驗,它將為原創(chuàng )故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

  幼兒園開(kāi)展快樂(lè )中秋活動(dòng)總結 篇11

  海上生明月,天涯共此時(shí),又是一年佳節至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統文化的博大精深。今年中秋節前后,泉州幼師附幼根據各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩(shī)詞等有機融合,開(kāi)展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng)。

  一是開(kāi)展《表心愿誦中秋》活動(dòng)。

  鼓勵幼兒把對親人、老師、長(cháng)輩的感恩之情用圖畫(huà)等方式表達出來(lái),并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著(zhù)幼兒知恩、報恩之心,起到“潤物無(wú)聲”的教育作用!叭葜v古”、“中秋詩(shī)詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng),家長(cháng)陪伴孩子一起朗誦詩(shī)詞、童謠。幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,不僅對中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解,萌發(fā)了對中國傳統文化的興趣,也為將來(lái)自覺(jué)自愿加入繼續、弘揚傳統文化奠定了基礎;

  二是開(kāi)展《話(huà)中秋做月餅》活動(dòng)。

  充分發(fā)揮家長(cháng)資源的優(yōu)勢,邀請專(zhuān)業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節的來(lái)歷、民俗等傳統故事。家長(cháng)繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國傳統文化的優(yōu)美與意蘊。以此同時(shí)幼兒還跟著(zhù)家長(cháng)體驗了制作月餅的方法,感受到了節日的歡慶與喜悅。

  濃濃中秋情,悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節系列活動(dòng),讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉風(fēng)情,也讓幼兒對中秋節獨特的文化內涵有了進(jìn)一步的了解,對于激發(fā)幼兒熱愛(ài)中國傳統文化起到了推波助瀾的作用。

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