全力共建平安校園主題團日的活動(dòng)總結
本次團日活動(dòng)以“全力共建平安校園，齊心共創(chuàng )和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定”的原則，教育廣大學(xué)生提高自身素養，遵守校規校紀，提高公共安全意識，維護我校的安全和穩定。
通過(guò)本次團日活動(dòng)，有利于增強學(xué)生的安全意識，保證和促進(jìn)學(xué)校的各項事業(yè)持續、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。
民族團結，構建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會(huì )理想、人類(lèi)愿景的集中體現，是人類(lèi)共同理想的最高境界。目前我國仍處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，青海還處在社會(huì )主義初級階段的較低層次，實(shí)現共產(chǎn)主義，實(shí)現天下大同還有很長(cháng)的路要走，還有很多的.工作要做，需要我們這一代，你們這一代，也包括我們的后代，去不斷努力要堅定信念，樹(shù)立超脫個(gè)人的人生追求。人的一生總是要有所追求的�！洞髮W(xué)》中講，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！泵鞔_提出了人生修養的三個(gè)層次：基本的修養底線(xiàn)―――“明明德”，就是要修養個(gè)人品德；較高的修養追求―――“親民”，就是要以自己的良好品德服務(wù)社會(huì )；最高的修養境界―――“止于至善”，就是要達到德化的終極目標。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界，其中，自然境界，指的是一個(gè)人本能的意識；功利境界，指的是一個(gè)人利己的思想；道德境界，指的是服務(wù)他人的取向；天地境界，指的是超脫個(gè)人和社會(huì )的至高覺(jué)悟；四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對人的情操修養層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。
【全力共建平安校園主題團日的活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
主題團日活動(dòng)總結11-24
主題團日活動(dòng)總結06-21
主題團日活動(dòng)總結11-21
共建平安校園征文02-21
共建平安校園征文07-10
主題團日的活動(dòng)總結范文07-03
舉行主題團日活動(dòng)總結07-20