小班生活課程教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、在分享中認識新的糖果，感知糖不同的顏色、外形、味道。

　　2、感受與同伴一起品嘗糖果的樂(lè )趣。

　　【材料準備】

　　1、每位小朋友帶一支棒棒糖。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、每組幼兒介紹自己帶來(lái)的棒棒糖。

　　1、你帶來(lái)的棒糖是什么樣的.？

　　2、哪些棒棒糖是你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的？是什么樣的？

　　二、猜猜這些棒棒糖的是什么味道的？為什么？

　　三、請幼兒找自己喜歡的棒棒糖與小朋友進(jìn)行交換。

　　四、幼兒品嘗棒棒糖。

　　你品嘗的棒棒糖是什么味道的？

　　反思和建議：

　　這節活動(dòng)主要是讓幼兒對糖果的認識和小朋友們一起分享的快樂(lè )，因此教師在對糖果進(jìn)行描述時(shí)，可以通過(guò)提問(wèn)，引導幼兒分外形、味道等方面進(jìn)行講述。在進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節時(shí)，我問(wèn)小朋友棒棒糖是什么味道時(shí)？小朋友就會(huì )說(shuō)是甜的。在這時(shí)我意識到我的問(wèn)題有點(diǎn)分岐，于是我把這個(gè)問(wèn)題改成了這個(gè)棒棒糖是什么水果味的？為什么？可是前面的問(wèn)題解決了后面的為什么，小朋友們就不會(huì )回答了，不知道怎么回答，我就把這個(gè)問(wèn)題也改了一下，變成了：你們是從什么地方看出來(lái)的？

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