《單元練習4》教案設計
教學(xué)要求：
1.認識中草藥的名稱(chēng)，學(xué)會(huì )讀懂、讀好一份中成藥的說(shuō)明書(shū)。
2.學(xué)會(huì )八個(gè)成語(yǔ)及《三字經(jīng)》中的一個(gè)片段。
3.能正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)具有相同部件的字。
4.口語(yǔ)交際：討論班級公約。
5.學(xué)寫(xiě)毛筆字。
教學(xué)重、難點(diǎn)：處處留心、讀讀背背和口語(yǔ)交際。
課時(shí)劃分：三課時(shí)
教學(xué)設計：
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1．讀準課文中出現的7種中藥的藥名，初步了解中藥的功效。
2．學(xué)會(huì )讀懂中成藥的說(shuō)明書(shū)。
教學(xué)準備：投影儀一份《小柴胡沖劑》的說(shuō)明書(shū)7種中藥的圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、教學(xué)第一部分
1．我們平常生病了，都會(huì )去醫院看病，吃藥或打針。
我們吃的`藥分成兩類(lèi)：中藥、西藥。今天，我們來(lái)初步認識中藥。2．你們對中藥有什么了解？互相交流。
3．中醫中所用的中藥多以植物為材，也有以動(dòng)物、礦物為材料的。
4．《本草綱目》中就介紹多種中藥的材料的功效，是我國醫學(xué)、醫藥上的一個(gè)瑰寶。
5．今天，書(shū)上也出現7種中藥藥名，讀一讀，讀準它們的音。指名讀，齊讀。
6．出示圖片：讓我們來(lái)認識這7種中藥。
7．你知道這7種中藥有什么功效嗎？
二、教學(xué)第二部分
1．閱讀第二部分中奶奶的話(huà)。
2．自己讀這份中成藥的說(shuō)明書(shū)，邊讀邊想：從這份說(shuō)明書(shū)中，你知道了什么？同桌互相討論、交流。
3．現在你能代小芳來(lái)回答奶奶的問(wèn)題嗎？
4．好，我們下面來(lái)演一演這個(gè)場(chǎng)景，分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。
5．指名上臺表演。評比。
6．老師這幾天有感冒，到醫院開(kāi)了一盒《小柴胡沖劑》
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