小班幼兒健康《加油小烏龜》教案
設計意圖：
《指南》領(lǐng)域目標1教育建議第二條指出：發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調性和靈活性。鼓勵幼兒進(jìn)行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、排球等活動(dòng)。小班(3-4歲)的幼兒處于身體迅速發(fā)展的時(shí)期，動(dòng)作發(fā)展又是其重要標志。由于動(dòng)作發(fā)展的需要，所以小班孩子特別好動(dòng)。而幼兒對于動(dòng)物都很感興趣，一說(shuō)起動(dòng)物，孩子們的臉上就露出燦爛的微笑，還會(huì )根據自己已有的經(jīng)驗情不自禁的`模仿起小動(dòng)物來(lái)。根據幼兒的興趣特點(diǎn)我設計了本次小班健康活動(dòng)《加油小烏龜》，讓幼兒能在模仿動(dòng)物中獲得身體協(xié)調發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習手膝著(zhù)地向前爬的動(dòng)作。
2、能按照游戲路線(xiàn)堅持爬到終點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
手膝能協(xié)調一致向前爬活動(dòng)難點(diǎn)：
能按照游戲路線(xiàn)堅持爬到終點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
小烏龜、地毯、書(shū)包、山洞、音樂(lè )、音箱活動(dòng)過(guò)程：
一、音樂(lè )入場(chǎng)。
二、熱身運動(dòng)
三、出示烏龜模仿烏龜爬行。
四、示范、講解爬行的動(dòng)作要領(lǐng)。
五、游戲
六、放松運動(dòng)。
【小班幼兒健康《加油小烏龜》教案】相關(guān)文章：
小班健康《小烏龜頂球》教案(附反思)08-27
《小烏龜》幼兒園小班教案12-18
幼兒園小班健康活動(dòng)《小烏龜尋寶》教案(附反思)10-21
小班音樂(lè )小烏龜教案07-14
小班音樂(lè )教案：小烏龜01-05