有表情的面具小學(xué)美術(shù)教案
教學(xué)目標:1.培養想象力

2.學(xué)習在觀(guān)察中發(fā)展創(chuàng )造性的思維并運用造形的技巧表現。
重點(diǎn):學(xué)會(huì )造形并發(fā)展發(fā)散思維。
難點(diǎn):運用造形的技巧表現自己的想法。
教具:范例、、圖片
教學(xué)活動(dòng):
一、導入:
同學(xué)們,老師請你參加一個(gè)化裝舞會(huì ),你接受邀請嗎?
不過(guò)舞會(huì )之前需要你繪制自己的面具最好能讓大家認不出你來(lái),
面具是虛構出來(lái)的臉,
你可以盡情發(fā)揮,大膽繪制。
二、板示課題
從原始宗教儀式,
到各種化妝舞會(huì )和狂歡的節日,
還有小朋友別出心裁的游戲,
人們創(chuàng )作了千奇百怪的面具。
三、出示范例
每個(gè)小朋友的感受都是不同的`,
你一定有自己新的想法吧?
分小組就這個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論。
你想看一看別的小朋友的造形嗎?你覺(jué)得怎樣?
想不想也來(lái)試一試?
利用厚薄、色彩不同的各類(lèi)紙張以及其他廢舊材料做成有表情的面具。
四、作業(yè)選擇:
1.選擇一種你喜歡的面具做成有表情的面具。
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