大班游戲活動(dòng)《長(cháng)臂人》教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大班游戲活動(dòng)《長(cháng)臂人》教案，希望對大家有所幫助。

　　大班游戲活動(dòng)《長(cháng)臂人》教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、根據規則進(jìn)行游戲，培養躲閃的反應能力

　　2、學(xué)習朋友之間互相幫助

　　3、培養規則意識，注意安全

　　活動(dòng)準備：

　　各種顏色的呼啦圈、各色小旗子、方向盤(pán)、長(cháng)袖手臂套、各種音樂(lè )

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、熱身運動(dòng)

　　2、師：小朋友們：張老師今天帶你們去長(cháng)臂山旅游。你們想去嗎?好的。那現在請我們的司機把好方向盤(pán)小朋友們坐好了，我們出發(fā)咯。

　　(放開(kāi)火車(chē)音樂(lè )進(jìn)入操場(chǎng)地。)

　　二、但是，張老師要告訴小朋友們長(cháng)臂山上有一個(gè)長(cháng)臂人，天黑之后他會(huì )出來(lái)抓人的哦。他會(huì )把人抓過(guò)去關(guān)在監獄。然后再把他吃掉。

　　三、第一次游戲：張老師就是長(cháng)臂人，聽(tīng)到雷聲就會(huì )出來(lái)抓人的。你們要趕緊逃哦。

　　四、第二次游戲：小朋友很快就被長(cháng)臂人抓到張老師發(fā)現山上有一些彩色的山洞，洞外面有長(cháng)臂人最怕的光。如果小朋友快要被長(cháng)臂人吃掉的時(shí)候就要趕緊逃到山洞里蹲下去。不過(guò)，這個(gè)山洞有一個(gè)缺點(diǎn)：就是它的光只有3秒鐘的時(shí)間。(教師出示彩旗)所以，到時(shí)候張老師會(huì )用彩色的旗子提醒小朋友躲在哪個(gè)顏色的山洞才是最安全。如果張老師舉起紅色的旗子小朋友就要趕緊躲到紅色的山洞里。如果舉起黃色的旗子小朋友就要躲到黃色的山洞里。要是有人被長(cháng)臂人抓到監獄你們要趕緊想辦法拍一下她的'手就可以把他救出來(lái)哦。

　　2、介紹場(chǎng)地

　　3、放打雷音樂(lè )……天黑了。長(cháng)臂人要出來(lái)了。請配班老師當長(cháng)臂人(教師示范玩游戲)

　　三、幼兒開(kāi)始第一次游戲

　　四、集合請幼兒說(shuō)說(shuō)剛剛發(fā)生了什么事。你是怎么做的?

　　五、二次游戲。

　　六、總結：今天的游戲好玩嗎?下次張老師再帶小朋友們來(lái)玩好嗎?現在，天亮了。長(cháng)臂人要回去了。我們也要坐火車(chē)回家咯……(排四隊開(kāi)火車(chē)回家)……

　　大班游戲活動(dòng)《長(cháng)臂人》教案2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、根據規則進(jìn)行游戲，利用身體的各個(gè)部位去玩游戲。

　　2、培養一定的規則意識，注意安全。

　　3、通過(guò)小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。

　　4、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　長(cháng)袖一條、寬敞場(chǎng)地、四色呼啦圈、旗子四枚。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、有趣的長(cháng)臂人——激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣

　　1、熱身運動(dòng)。

　　2、你們看看鄭老師今天帶來(lái)了什么?猜猜這是做什么用的?

　　(出示長(cháng)袖，幼兒猜測長(cháng)袖的用途。)

　　3、教師演示，扮演長(cháng)臂人和幼兒互動(dòng)。

　　小結：把長(cháng)袖的袖子套在兩只手臂上，看上去手就像變成長(cháng)臂，所以我的名字就叫做“長(cháng)臂人”。

　　二、游戲“長(cháng)臂人”——引導幼兒按照規則進(jìn)行游戲

　　今天我們就要做一個(gè)游戲，游戲的名字就叫做”長(cháng)臂人“，你們準備好了嗎?

　　1、教師介紹玩法及規則

　　玩法：首先要把長(cháng)袖套在手臂上成為“長(cháng)臂人”，長(cháng)臂人擁有四種不同顏色的旗子，當長(cháng)臂人舉起一種或兩種或多種旗子時(shí)，你們就要快速的站到相應的旗子顏色對應的圈里，只有五秒鐘，在規定的時(shí)間內沒(méi)有完成即為失敗，就要到“監獄”里休息片刻。留到最后的小朋友即為獲勝。那他就成為下一位長(cháng)臂人。(在監獄里的小朋友要安靜等待下一輪游戲)

　　2、教師與幼兒共同演示玩法。

　　3、集體進(jìn)行“長(cháng)臂人”游戲。

　　【活動(dòng)反思】

　　本節課在講解規則上，我導入過(guò)快，應該把要當長(cháng)臂人的規則說(shuō)的更清楚一些，除了要舉旗子，還要去檢查小朋友們有沒(méi)有在相應的呼拉圈上。在環(huán)境布置上，呼啦圈可以四處擺放不要一層不變，要層層遞進(jìn)，增加難度�？梢詣�(chuàng )設兩個(gè)人設，一個(gè)當長(cháng)臂人去抓小朋友，一個(gè)人控制旗子去幫助小朋友們躲避長(cháng)臂人，這樣可能更有趣味性，安全性。

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