《快樂(lè )的生日》中班主題教案范文
作為一名老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的《快樂(lè )的生日》中班主題教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《快樂(lè )的生日》中班主題教案1
活動(dòng)設計背景
中班語(yǔ)言領(lǐng)域有快樂(lè )的生日這樣一個(gè)活動(dòng)，正好最近有兩個(gè)小朋友過(guò)生日。于是我將這節課改成了一節綜合的親子課程。一方面通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家集體給小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的生日，另一方面通過(guò)這個(gè)動(dòng)手制作的親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)目標
1、體驗集體過(guò)生日的快樂(lè )，感受班級大家庭的溫暖。
2、了解生日是什么，知道自己的生日。
3、通過(guò)與家長(cháng)一起制作生日帽，建立良好的親子關(guān)系。
4、愿意和別人分享食物，并學(xué)會(huì )感恩。
5、能夠大膽的使用“祝你生日快樂(lè )”的生日相關(guān)的祝福語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：體驗集體過(guò)生日的快樂(lè )，能夠動(dòng)手制作生日帽。
教學(xué)難點(diǎn)：嘗試使用不同的'祝福語(yǔ)，制作有創(chuàng )意的生日帽。
活動(dòng)準備
生日蛋糕模型、蠟燭、生日帽、半圓形白紙、膠水、蠟筆、生日party的圖片資料，音樂(lè )《生日快樂(lè )》
活動(dòng)過(guò)程
1、提問(wèn)：“小朋友你們過(guò)過(guò)生日嗎”�！斑^(guò)了”
2、鼓勵和引導幼兒說(shuō)出自己的生日，說(shuō)說(shuō)自己是怎樣過(guò)生日的?快樂(lè )嗎?為什么快樂(lè )?
3、觀(guān)看生日派對的圖片資料，講述：我最想得到的生日禮物。
4、教師用幼兒熟悉的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹生日的來(lái)歷，并引出愛(ài)媽媽的話(huà)題。
5、出示生日蛋糕模型，以近期過(guò)生日的小朋友為主角，展開(kāi)一場(chǎng)虛擬的生日派對。
6、組織幼兒唱生日歌，引導幼兒進(jìn)行生日派對的各個(gè)儀式環(huán)節，如：唱歌、點(diǎn)蠟燭、許愿、吹蠟燭等。
7、鼓勵幼兒使用生日祝福語(yǔ)，為過(guò)生日的小朋友送祝福。
8、 在《生日快樂(lè )》的背景音樂(lè )中與同伴一起分享好吃的蛋糕。
9、介紹小壽星頭上戴的生日帽，“漂亮嗎?”“你們想要嗎?”“和爸爸媽媽一起制作漂亮的生日帽好嗎?”
活動(dòng)延伸：
1、親子活動(dòng)時(shí)間，組織家長(cháng)和幼兒一起制作生日帽。
2、教師講解制作步驟和制作要領(lǐng)。
3、制作過(guò)程，教師巡視，個(gè)別指導。
4、展示做好的生日帽。
5、幼兒戴上自己做的生日帽，齊唱生日歌。
教學(xué)反思
因為最初設計這次的活動(dòng)是一次綜合活動(dòng)，目標也從情感、技能、認知上考慮了很多，以至設計的內容包括了語(yǔ)言表達、手工制作、社會(huì )生活的認知、人際交往、感恩等環(huán)節。不管是活動(dòng)的準備還是過(guò)程我都從有利于幼兒的發(fā)展和尊重幼兒的興趣愛(ài)好，還有接受程度上考慮的。
但是在活動(dòng)過(guò)程中我發(fā)現了這個(gè)設計存在的問(wèn)題，內容太多。在這個(gè)活動(dòng)中孩子們要和家長(cháng)一起制作生日帽，要用自己的語(yǔ)言為同伴送祝福，要了解什么是生日，生日都要干些什么，需要通過(guò)活動(dòng)知道感恩，懂得分享。
經(jīng)過(guò)反思，我覺(jué)得應該把目標定得更準確些，內容簡(jiǎn)單些。就是通過(guò)一個(gè)集體的生日派對，動(dòng)手制作生日帽，感受集體的溫暖。至于感恩、分享、表達祝福等內容在活動(dòng)中可以根據具體情況適時(shí)的介入，或一語(yǔ)帶過(guò)，或直接刪掉。最后我真心的希望讓過(guò)生日的小朋友和慶生日的小朋友都有一個(gè)難忘的生日派對。
《快樂(lè )的生日》中班主題教案2
活動(dòng)設計背景
班級有小朋友過(guò)生日，孩子們都很興奮
活動(dòng)目標
1、能清楚連貫地談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景，表達自己愉快的`心情。
2、能認真傾聽(tīng)同伴的談話(huà)，會(huì )從同伴的話(huà)語(yǔ)中學(xué)到新的經(jīng)驗和詞語(yǔ)。
3、感受大家對自己的關(guān)心愛(ài)護，有愛(ài)父母的感情。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
會(huì )從同伴的話(huà)語(yǔ)中學(xué)到新的經(jīng)驗和詞語(yǔ)
活動(dòng)準備
1、班上大部分孩子在本版慶祝過(guò)生日
2、幼兒會(huì )唱生日歌
3、用泡沫板，皺紋紙，油泥等材料制作一個(gè)大蛋糕，上面插上四支蠟燭，請幼兒各帶一件過(guò)生日時(shí)父母或者同伴送的禮物，圍放在蛋糕周?chē)?/p>
活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)始環(huán)節：創(chuàng )設談話(huà)情景，引出話(huà)題
基本環(huán)節：
1、引導幼兒圍繞話(huà)題自由交談，幼兒自由結伴進(jìn)行交談，向同伴清楚地介紹過(guò)生日時(shí)老是組織了哪些祝賀活動(dòng)，小朋友說(shuō)了哪些祝福的話(huà)，送了哪些禮物？
2、集中談話(huà)，引導幼兒進(jìn)一步拓展話(huà)題。
結束環(huán)節：大家懂得對自己的關(guān)心和愛(ài)護，知道要熱愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)笥�。要懂的報答他�?/p>
延伸環(huán)節：
1、泥工：為爸爸媽媽做生日蛋糕
2、爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)會(huì )說(shuō)祝賀的話(huà)，幫助他們做些事來(lái)表達自己的感激之情。
教學(xué)反思
在本節課中，幼兒的表現大部分都很好，也能照著(zhù)設計好的方案進(jìn)行，只是有些孩子過(guò)于興奮，課堂秩序有點(diǎn)混亂。我想造成秩序混亂的原因一方面應該是上課前沒(méi)有給孩子說(shuō)清上課要求；另一方面是因為教學(xué)設計不太合理。
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