大班語(yǔ)言活動(dòng)示范課：《壓歲錢(qián)的故事》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面理解故事內容，嘗試大膽的復述故事。
2、在情景中進(jìn)一步理解故事內容，體驗故事表演的樂(lè )趣。
3、了解中國人過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)的習俗，感受父母長(cháng)輩對自己的愛(ài)，并用自己的語(yǔ)言表達謝意。
活動(dòng)準備：
1、老師給每個(gè)小朋友準備一個(gè)紅包、一枚消毒后的硬幣，紅包上寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)
2、“壓歲錢(qián)的故事”課件
3、“祟”頭飾一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示紅包，引出主題
師：小朋友你們認識我嗎？不認識對吧，我是朱老師，我們來(lái)打個(gè)招呼吧：小朋友好！幼：朱老師好！
師：我今天給小朋友帶來(lái)了一件禮物，看看是什么��？（出示紅包）幼：紅包
2、了解習俗，引出故事名稱(chēng)，講述故事
�。�1）師：對！紅包里面可以裝什么？什么時(shí)候你會(huì )得到紅包？（過(guò)年），對，這是我們中國人的一種習慣，可是為什么每次過(guò)年都會(huì )得到紅包呢？這里面有個(gè)好聽(tīng)的故事，想不想聽(tīng)一聽(tīng)啊
�。�2）教師有表情的講述故事
師：故事的名字叫《壓歲錢(qián)的故事》，老師開(kāi)始講述故事……
提問(wèn)：故事的`名字叫什么？
這個(gè)故事講的是哪里的事情？
故事里出現了一種什么怪獸？
它住在哪里？
什么時(shí)候出現的？
怎么把他趕跑的呢？
回答對了的及時(shí)鼓勵，錯了也不糾正，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)第二遍
�。�3）看課件聽(tīng)故事，進(jìn)一步理解故事內容
真不錯，剛才耳朵靈的小朋友知道了。，但是故事的名字叫什么，……還有很多沒(méi)聽(tīng)清楚，我們再來(lái)聽(tīng)一次好不好？這次我們邊看動(dòng)畫(huà)邊聽(tīng)，看看誰(shuí)的眼睛亮耳朵靈，知道怪獸是被什么嚇跑的……
師：嗯。這會(huì )小朋友聽(tīng)的可仔細了，但是耳朵是不是都靈了呢，我來(lái)考一考小朋友。
�。�4）邊提問(wèn)邊演示邊講述：
高高的山下呀有座什么？
黑黑的夜里啊，傳來(lái)……（幼兒說(shuō)）
什么聲音呢？我們來(lái)學(xué)一學(xué)
山洞里，……（幼兒說(shuō)）
住著(zhù)一只怪獸，叫做（祟）
什么時(shí)候出來(lái)？對除夕夜里來(lái)撒野
嚇得……（幼兒說(shuō)）
大怪獸真奇怪，不怕什么？
就怕什么？還怕什么？
什么是好法寶？
嚇得怪獸怎么樣？
大小孩，小小孩怎么樣？安安心心睡好覺(jué)。
新的一年又來(lái)到
�。ㄅe紅包）紅紅的紅包
�。缅X(qián)）紅紅的壓歲錢(qián)
祝福每個(gè)小孩子
平安快樂(lè )過(guò)好年��！
�。�5）看圖復述故事
師：呀小朋友真的很不錯，來(lái)，我們來(lái)試試把這個(gè)故事將給客人老師聽(tīng)好不好？聽(tīng)清楚，是用你們的小嘴巴講故事哦，讓客人老師看看，我們小朋友講得好不好，來(lái)，準備了，開(kāi)始��！
幼：好
師：準備好了嗎？（老師準備放課件，指著(zhù)名稱(chēng)和孩子一起講）
壓歲錢(qián)的故事，高高的山下啊，有座小小的村子……（邊演示課件邊講述，要求孩子一起說(shuō)）
小結：所以啊，過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽爺爺奶奶給你們的壓歲錢(qián)，就是用來(lái)對付怪物“祟”的，祝福你們平安快樂(lè )過(guò)好年！
3、表演故事，在情境中復述故事
�。▎�(wèn)下面的老師）小朋友講的故事好聽(tīng)嗎？耶��！我們來(lái)表?yè)P一下自己吧�。▎�(wèn)一下老師平時(shí)是怎么樣鼓勵自己的）
師：今天朱老師還請來(lái)了客人老師——劉老師，她要和我們小朋友一起表演這個(gè)故事，小朋友說(shuō)好不好？？？（語(yǔ)氣要有煽動(dòng)性），那我來(lái)分配一下：我和這邊的小朋友當村民子里的小朋友，和劉老師一邊的小朋友就當怪獸“祟”，一會(huì )我們再換過(guò)來(lái)，當村子里的小朋站過(guò)來(lái)，你們有老師給你們準備的法寶——紅包（拿出紅包），（發(fā)紅包）把里面的錢(qián)拿出來(lái)，一會(huì )我們要邊講故事邊表演，還要用錢(qián)和紅包對付怪獸！當怪獸的小朋友就和劉老師一起做動(dòng)作，聽(tīng)懂了嗎？OK！
老師帶幼兒邊做動(dòng)作邊一起講述故事（過(guò)程中老師盡量不出聲音講，在幼兒不會(huì )講的時(shí)候再大聲引導）
交換來(lái)一次。
4、讀紅包祝福語(yǔ)，感受爸爸媽媽的愛(ài)意，學(xué)說(shuō)祝福話(huà)表達對長(cháng)輩的謝意
師：好玩嗎？壓歲錢(qián)真的是個(gè)好法寶，有了它，我們就再也不怕怪獸了，我的紅包都寫(xiě)上了對小朋友祝福語(yǔ)了（隨意拿取3—4個(gè)紅包讀一讀），每個(gè)紅包都有呢，一會(huì )再讓你們老師一個(gè)一個(gè)讀給你們聽(tīng)好嗎？你們覺(jué)得老師愛(ài)不愛(ài)你們？那你們覺(jué)得你們的爸爸媽媽愛(ài)不愛(ài)你們呢？除了爸爸媽媽給你們紅包還有誰(shuí)會(huì )給你們紅包��？他們也很愛(ài)你們，那么當你們收到紅包的時(shí)候，一定要給爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)好聽(tīng)的祝福話(huà)好嗎？說(shuō)什么好呢？我聽(tīng)聽(tīng)��！不錯不錯，現在我們先回教室，回家以后一定要說(shuō)給爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)哦！
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