中班美術(shù)活動(dòng)《漂亮的紙杯花》教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的中班美術(shù)活動(dòng)《漂亮的紙杯花》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道用簡(jiǎn)單的圖案裝飾紙杯，使紙杯變得更漂亮。（認知）

　　2、能使用剪刀給紙杯剪出"花瓣"。（技能）

　　3、體驗手工制作的快樂(lè )，產(chǎn)生初步的環(huán)保意識。（情感）

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　增強幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒產(chǎn)生初步的環(huán)保意識。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能使用剪刀給紙杯剪出"花瓣"。

　　活動(dòng)準備：

　　已聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》、初步會(huì )使用剪刀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞與討論

　　1、播放ppt，師：前幾天我們聽(tīng)了《三只蝴蝶》的故事，故事中的蝴蝶最后都找到了避雨的地方，什么是避雨？三只蝴蝶在哪里避雨？

　　2、師：雨還在下著(zhù)，可是花園里還有幾只蝴蝶沒(méi)有找到避雨的地方，你們愿意幫助它們嗎？怎么才能幫助他們呢？

　　二、幼兒操作

　　1、出示紙杯花范例，師：“看，這是什么？這朵花有什么特別的地方呢？”

　　2、鼓勵幼兒探索紙杯花的制作方法。

　�。�1）師：一次性紙杯怎樣才能變成一朵美麗的花呢？（幼兒猜測制作方法）

　�。�2）師：讓我們看一段錄像，從錄像里找一找紙杯花的秘密。（播放錄像，邊看邊講解）

　�。�3）師：紙杯花的'秘密你們找到了嗎？（幼兒講述）

　　根據幼兒講述的內容依次出示步驟圖，并補充操作難點(diǎn)：從杯口沿直線(xiàn)剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線(xiàn)剪到杯底，直到將杯身全部剪開(kāi)，用手將剪開(kāi)的長(cháng)條狀花瓣向外打開(kāi)即變成花。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導

　　操作要求：沿直線(xiàn)剪出花瓣、不能剪斷，剪好后利用提供的材料進(jìn)行裝飾，把紙杯花打扮的漂漂亮亮。

　　三、作品展示

　　幼兒介紹自己的作品，并把自己做的花布置在主題版上。

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