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幼兒園中班母親節教案

時(shí)間:2021-09-24 13:07:28 教案 我要投稿

幼兒園中班母親節教案七篇

  作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班母親節教案七篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班母親節教案七篇

幼兒園中班母親節教案七篇1

  一、活動(dòng)目標

  知道母親節是媽媽的節目。

  了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  通過(guò)表演節目和動(dòng)手制作,表達對媽媽的祝賀。

  了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

  知道母親節,并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀(guān)察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當地交代任務(wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

  老師創(chuàng )設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì )。(可用實(shí)物也可用圖片)。

  準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動(dòng)。

  四、設計思路

  本活動(dòng)通過(guò)母親節,為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

  中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì )媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設計,盡可能激發(fā)幼兒體會(huì )情感;中班幼兒?jiǎn)为毐憩F、表演的能力都較弱,所以,在設計時(shí),盡可能引導幼兒共同來(lái)完成一件事。

  五、活動(dòng)流程

  討論表演的節目——搭建大舞臺——慶;顒(dòng)——送禮物

 。ㄒ唬┯懻摫硌莸墓澞

  討論表演節目的內容,確定節目單。

  1、說(shuō)說(shuō)母親節是什么節。

  2、討論表演節目的內容。

  說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì ),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )上,愿意為媽媽表演什么節目”。

  3、制定節目單。

  說(shuō)明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目?jì)热菘梢允瞧綍r(shí)音樂(lè )活動(dòng)中的內容,也可以是其他本領(lǐng),如講故事,做操等。

  4、集體排〈我的好媽媽〉。

  播放舒緩的樂(lè )曲〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉。

 。1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的故事。

  說(shuō)明:開(kāi)場(chǎng)白可用“我們都有媽媽”,如能和著(zhù)音樂(lè )有感情地說(shuō)更好。

 。2)情緒飽滿(mǎn)地唱〈我的好媽媽〉。

  說(shuō)明:唱前可以念白“我們都有媽媽”。

 。3)引導幼兒對媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。

  說(shuō)明:可用念白:“我有一句心理話(huà),要悄悄對你講”。

 。4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。

  說(shuō)明:這節目可全體,可小組表演。

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  各小組討論搭個(gè)舞臺。

  說(shuō)明:分小組討論?梢砸龑в變赫f(shuō)說(shuō),也可以讓幼兒把設想畫(huà)成圖紙。其中小組人員安排可體現分層教育的觀(guān)念。

  介紹如何搭建。

  說(shuō)明:每小組的幼兒介紹自己的設計。教師可以形狀材料,色彩上加以肯定和引導。

  集眾家之長(cháng),繪制一張圖紙。

  說(shuō)明:幼兒在評價(jià)之后,將最后的設計結合在一起繪成一張大家滿(mǎn)意的大舞臺設計圖。

  根據圖紙,分工搭建大舞臺。

  說(shuō)明:老師可直接安排任務(wù),也可以“招標”的形式,使幼兒主動(dòng)承擔任務(wù),如甲組搭積木“造”舞臺,乙組剪剪貼貼進(jìn)行裝飾等等。當幼兒接受任務(wù)后,教師可分組指導操作的技巧,也可引導幼兒嘗試探索操作的方法,從而訓練幼兒的–––觀(guān)察能力合作能力。

  欣賞搭建好的舞臺。

 。ㄈ⿷c;顒(dòng)

  在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,媽媽們入座。

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周?chē)?/p>

  活動(dòng)進(jìn)行。

 。1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

 。2)按節目單表演節目。

  說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。

 。3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內容顯的直觀(guān)真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長(cháng)的。

 。4)媽媽說(shuō)心聲。

  說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

 。5)集體表演《我的好媽媽》。

  說(shuō)明:幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中,表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児澣蘸谩庇變糊R:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

 。ㄋ模┧投Y物

  說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì )增強,所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶;顒(dòng)結束前贈送。

  和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì )。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。

  說(shuō)明:展覽會(huì )里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

  制作禮品

 。1)老師制作,幼兒觀(guān)察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。

  選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。

  說(shuō)明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵幼兒積極想象。

 。2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

 。2)祝賀,送禮物

  說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

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  本設計可分多次進(jìn)行。

  以后,可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦

幼兒園中班母親節教案七篇2

  活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室

  參加對象:中一班的幼兒與媽媽

  活動(dòng)目的

  1、培養幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛(ài)。

  2、通過(guò)游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛(ài),增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

  3、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣,在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長(cháng)處。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的`氣氛。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備

  1、提前三天通知家長(cháng)做好相應的準備。

  2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫(huà)等。

  3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

  4、水果或零食。

  5、照相機。

  活動(dòng)流程

  (一)親子互動(dòng)

  1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

  2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據歌詞對媽媽做出相應的動(dòng)作。

  3、全體幼兒一起對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  (二)展示媽媽的作品。

  請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱(chēng)、材料、用途等。

  (三)我愛(ài)我的好媽媽

  1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

  2、為媽媽表演一個(gè)節目,并祝賀媽媽母親節快樂(lè )!

  (四)才藝展示

  1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。

  2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

  (五)律動(dòng)

  大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動(dòng)作。

  (六)晚餐

  晚餐結束后,媽媽就可以帶著(zhù)孩子離開(kāi)了。

  (七)活動(dòng)結束

幼兒園中班母親節教案七篇3

  5月,這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的日子,為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩媽媽對自己的養育之恩,我們三班在母親節這幾天準備了以下活動(dòng):

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月x日(周五)20xx年5月x(周日)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  三班活動(dòng)室

  二、參與活動(dòng)人員

  1、三班全體老師

  2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬5月x日上午

  1、講母愛(ài)的故事。

  2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

  3、朗誦古詩(shī)《游子吟》

 。ǘ5月x日下午

  制作母親節禮物:玫瑰花賀卡

 。ㄈ┓艑W(xué)前

  1、孩子牽著(zhù)媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

  2、給媽媽捶背捶腿。

  3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè ),您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

 。ㄋ模╇p休日在家

  1、一定聽(tīng)媽媽的話(huà),不惹媽媽生氣。

  2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩媽媽的照片。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)延續

  將照片貼在《幼兒成長(cháng)記錄》里。

幼兒園中班母親節教案七篇4

  活動(dòng)程序:

  1、幼兒倒杯水給媽媽喝,給媽媽捶捶背,敲敲腿,對媽媽說(shuō)一句暖心的話(huà)。

  2、詩(shī)朗誦:《游子吟》

  3、歌表演《好媽媽》

  4、詩(shī)歌祝福:媽媽節日快樂(lè )!

  5、送禮物《美麗的帽子》

  活動(dòng)延伸:回家后為媽媽做一件事。倡議媽媽將孩子做的事情發(fā)表論壇共分享。

  附祝福詩(shī)歌:

  山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;

  天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;

  太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;祝媽媽節日快樂(lè )!

  活動(dòng)效果及反思:

  當晚的活動(dòng)效果非常好,媽媽們都很感動(dòng),特別是孩子們在配樂(lè )朗誦環(huán)節,有的家長(cháng)都流淚了。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時(shí)家長(cháng)的們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。如果我們在孩子制作的帽子上再釘兩條帶子能系在家長(cháng)的頭上整個(gè)活動(dòng)中都不掉下來(lái)就更好了;顒(dòng)的延伸——我為媽媽做一件事,很多家長(cháng)都積極響應,特別是XX和XX的媽媽當晚就把自已的感動(dòng)和孩子的懂事分享到論壇,然后陸續很多家長(cháng)都參與了進(jìn)來(lái)。我們也把家長(cháng)寫(xiě)的這些,與孩子們分享,讓他們也感受到媽媽的愛(ài)與幸福。

幼兒園中班母親節教案七篇5

  設計意圖

  母親是孩子生命中最重要的人,因為母親賜予孩子生命,也是與孩子朝夕相處的人。每一位母親都是一位“教育家”,用自己獨特的方式教育孩子,幫助孩子成長(cháng),是孩子成長(cháng)過(guò)程中最不可或缺的人。在母親節來(lái)臨之際,為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )表達自己對媽媽的愛(ài),理解媽媽為自己付出的辛苦,教師組織幼兒開(kāi)展了主題活動(dòng)“我愛(ài)媽媽”。

  主題目標

 。1)感知母親節愛(ài)媽媽的氛圍,能清楚地表達媽媽的特征。

 。2)了解媽媽的辛苦,通過(guò)繪畫(huà)、軋染等方式制作禮物,表達對媽媽的愛(ài)。

 。3)通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)與媽媽之間的情感,會(huì )主動(dòng)關(guān)心媽媽。

 。4)讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。

 。5)感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  環(huán)境互動(dòng)

  1.主題墻面環(huán)境

 。1)“這是我媽媽”:幫助幼兒把其媽媽的照片按照以下方式粘貼在墻上。

 。2)“媽媽的媽媽”:在幼兒媽媽照片的旁邊粘貼上幼兒姥姥的照片。

  2.互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

 。1)“帥氣的媽媽”:請幼兒將媽媽最厲害的本領(lǐng)以照片的形式粘貼,比如媽媽會(huì )做披薩或者梳頭很漂亮。

 。2)“我的好媽媽”:幼兒繪畫(huà)“我的好媽媽”,并把繪畫(huà)作品粘貼到墻上。

 。3)“我為媽媽做件事”:把幼兒為媽媽做事情的照片粘貼到墻上。

  3.相關(guān)區域融合

 。1)圖書(shū)區:和媽媽一起制作一本圖書(shū)《媽媽小時(shí)候》。

 。2)美工區:利用廢舊材料制作《我的媽媽》。

 。3)娃娃區:客來(lái)的時(shí)候媽媽很開(kāi)心。

  經(jīng)典活動(dòng)

  我的好媽媽——語(yǔ)言活動(dòng)

  活動(dòng)目標

 。1)清楚地介紹自己媽媽的職業(yè)、愛(ài)好和特長(cháng)。

 。2)回憶和媽媽在一起的快樂(lè )時(shí)刻。

 。3)對媽媽說(shuō)一句話(huà),增進(jìn)子(女)之間的感情。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:請幼兒在家和媽媽聊天,了解媽媽的愛(ài)好、特長(cháng)等;讓媽媽講講寶寶小時(shí)候有趣的事情。

  材料準備:請幼兒帶一張自己媽媽的照片;紙做的大喇叭;錄音機。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):能清楚地介紹自己媽媽的職業(yè)、愛(ài)好和特長(cháng)。

  難點(diǎn):對媽媽說(shuō)一句話(huà),增進(jìn)*(女)之間的感情。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.猜猜這是誰(shuí)的媽媽

  師:有一位媽媽長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),喜歡穿漂亮的小花裙子,而且最厲害的是能抓小偷,你們猜這是誰(shuí)的媽媽呢?

  2.集體活動(dòng):這是我媽媽

 。1)請個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己的媽媽。

  師:請你向大家介紹一下自己的媽媽?zhuān)嬖V大家你的媽媽是做什么的、有什么厲害的本領(lǐng)、最喜歡做什么。(教師同時(shí)展示該幼兒媽媽的照片)

 。2)生活經(jīng)驗遷移,啟發(fā)幼兒回憶和媽媽一起做過(guò)的一件最難忘、最快樂(lè )的事情,增強愛(ài)媽媽的情感。

  3.我對媽媽說(shuō)句話(huà)

  師:小朋友來(lái)對自己的媽媽說(shuō)一句話(huà)。

  教師播放PPT,出現某個(gè)小朋友的媽媽照片時(shí),這個(gè)小朋友就來(lái)到前面拿著(zhù)紙做的大喇叭大聲說(shuō)出對媽媽的愛(ài),配班教師進(jìn)行錄音。

  活動(dòng)延伸

  把孩子們對媽媽說(shuō)的話(huà)上傳至班級博客,進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的情感。

幼兒園中班母親節教案七篇6

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  4、參與節日游戲。

  活動(dòng)準備:

  1、發(fā)放邀請函。

  2、會(huì )場(chǎng)主題墻的布置(會(huì )議結束后可以在此合影)

  3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  4、準備游戲的材料

  5、預先與幾位家長(cháng)代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

  6、活動(dòng)背景音樂(lè ):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))

  《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  親子游戲:

  1、親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(cháng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長(cháng),家長(cháng)用籃子或框接球,規定的時(shí)間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長(cháng)分享)

  2、擊鼓傳花:(中班)

  游戲規則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(cháng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(cháng)的才藝特長(cháng))(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長(cháng)分享)

  3、兩人三足跑。

  游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。

幼兒園中班母親節教案七篇7

  活動(dòng)目的:

  1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情

  3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  活動(dòng)流程:

  一、母親節的由來(lái)

  (1)幼兒了解母親節的由來(lái)。

  (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

  (3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

  二、能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

  三、老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。

  (2)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗母親在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

  五、展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

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