小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案(通用5篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案1
活動(dòng)目的:
1、為增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使學(xué)生健康成長(cháng),通過(guò)本次主題班會(huì ),掌握一些安全常識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育:(1)、交通安全;(2)、消防安全;(3)、學(xué)校安全;(4)、家庭安全;
2、通過(guò)這次主題班會(huì ),使學(xué)生學(xué)習安全知識,進(jìn)一步增強安全意識和自我保護意識,掌握一些自救自護的本領(lǐng)。認識到生命的可貴性,珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備:
1、確定主持人,培訓主持人。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人1:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!
主持人2:生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人1:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人2:也許在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人1:災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人2:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人1:所以,我們要懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救自護。
合:班《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(一)交通安全篇
主持人2:首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)班會(huì )主題:交通安全篇。(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》)我們每天上學(xué)、放學(xué)除了步行以外,還要做公共汽車(chē),所以,交通安全這個(gè)問(wèn)題是我們必須重視的,請第一小組的同學(xué)表演小品《放學(xué)路上》。
甲:瞧這多危險啊!由于同學(xué)交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕不可挽回的悲劇。
乙:面對這一幕幕,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故就是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
甲:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說(shuō))
乙:時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì )的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,車(chē)輪下真實(shí)的死亡報告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲劇?請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。
1、是人們對交通法規的漠視。2、是交通違章。
3、是因為人們的疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
乙:是啊,當因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,是否記起每年有多少司機因違章超車(chē)而命喪黃泉?
甲:僅在20xx年度,我國共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷,是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰爭中死亡人數的3/5?吹竭@些冷冰冰的數字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!
乙:同學(xué)們,當你聽(tīng)到這些振憾人心的數字時(shí),當你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì )對人們說(shuō)些什么?想對誰(shuí)說(shuō)都行,(如司機、行人、同學(xué)、親人、交通管理部門(mén)等等)
甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。
乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口啊!
甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
甲:同學(xué)們,交通規則并不復雜,只要我們遵守交通法規。就會(huì )避免許多不該發(fā)生的交通事故。
乙:如何注意交通安全呢?,請同學(xué)們一起來(lái)讀讀交通安全歌。
交通安全很重要,條條規則別忘了。
從小養成好習慣,文明行為都說(shuō)好。
行路應走人行道,沒(méi)有行道往右靠。
斑馬線(xiàn)條真清楚,橫穿馬路少不了。
一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。
騎車(chē)更要守規則,不能心急往前跑。
轉彎拐角要減慢,注意四面別說(shuō)笑。
乘車(chē)安全應注意,遵守上下車(chē)秩序。
手頭別伸車(chē)窗外,扶住坐好要記牢。
主持人2:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題。同學(xué)們,讓我們遵守交通規則,注意交通安全,健康成長(cháng),讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!下面讓我們進(jìn)入今天第二個(gè)主題:校園安全篇。
(二)校園安全篇
甲:我們在學(xué)校里時(shí),也要注意安全。否則,后果就不堪設想。請同學(xué)們看看以下這些行為對嗎?(出示課件:學(xué)生活動(dòng)照片)
乙:在學(xué)校期間我們應該注意哪些安全問(wèn)題呢?請大家來(lái)暢所欲言。
1、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設施如:?jiǎn)胃、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動(dòng)。
2、特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意飯前要洗手,要清洗餐具,吃飯的時(shí)候不要講話(huà)。
3、不要在校樓欄桿處玩耍,不能靠、倚在樓欄桿上。
4、不要趴在教室的窗戶(hù)上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
5、教室內的插座不可以亂動(dòng),不能隨便去插電源。
6、在教室內不準追逐打鬧。
7、在走廊里不能追逐打鬧,要靠右側站一排通行。
8、上下樓梯要講秩序,不能擁擠。
9、不能在人多的地方踢球;
10、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
甲:同學(xué)們,學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校人人贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
乙:在學(xué)校期間,我們還應該怎么做呢?(出示課件)
甲:希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。
合:注意安全,健康成長(cháng)。
(三)消防安全篇
主持人1:人們的生活離不開(kāi)火。但,火使用不當或者管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。下面讓我們進(jìn)入今天第三個(gè)主題:消防安全篇。
甲:同學(xué)們,你們知道我國消防日是哪一天嗎?(回答:11月9日是我國一年一度的'“119”消防日)。那你們知道消防日的由來(lái)嗎?
乙:因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法是:“11、9”,同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。
甲:發(fā)生火災后如何自救呢?
1、如果門(mén)窗、通道被火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。
2、如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,穿過(guò)險區。
3、當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。
4、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。設有消防梯,著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
乙:發(fā)生火災時(shí)應注意哪些事項呢?
1、切忌慌亂,判斷火勢來(lái)源,采取與火源相反方向逃生.
2、切勿使用升降設備(電梯)逃生.3、切勿返入屋內取回貴重物品.
4、夜間發(fā)生火災時(shí),應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
甲:平時(shí)我們需要從哪幾個(gè)方面注意呢?
1、易燃的物品不要放在爐火旁,如:火柴、打火機等;
2、在學(xué)校打掃衛生,清理的樹(shù)枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災。
3、蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災。
4、發(fā)生火災以后,小學(xué)生應盡快離開(kāi)火場(chǎng),禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
5、不要玩火柴、打火機、更不要背著(zhù)家長(cháng)和老師去做玩火的游戲。
6、不論在哪發(fā)現火災時(shí),要及時(shí)撥打119報警,報警時(shí)要說(shuō)清著(zhù)火的地點(diǎn)什么物品著(zhù)火等。
乙:為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,下面請大家欣賞三句半《消防安全牢記心》
同學(xué)們,真高興,消防安全牢記心,表演一個(gè)三句半,歡迎!
電風(fēng)扇,莫瞎開(kāi),家電開(kāi)關(guān)莫亂摸,手濕不要去動(dòng)電,當心!
不玩火,不動(dòng)電,自我保護是關(guān)鍵;莫讓父母吃苦果,真乖!
關(guān)鍵時(shí),‘119’,發(fā)生火災不亂走,心不慌、意不亂,快-疏-散!
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。逃生術(shù),要記清,家長(cháng)放心!
我們表演三句半,說(shuō)到這里要記清。消防安全牢記心,牢—記—心!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友啊,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。
乙:但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
甲:所以,我們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,互相監督、互相提醒。如有發(fā)現,應該立即制止。
(四)家庭安全篇
主持人1:同學(xué)們我們每天生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。
主持人2:但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面請第四小組的同學(xué)為我們談?wù)劶彝グ踩⒁馐裁础?/p>
甲:隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,不要亂動(dòng)開(kāi)關(guān)、插座、電燈泡等。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)夏天到了,不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
(6)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
乙:如何安全使用煤氣呢?
(1)點(diǎn)燃燃氣器后,我們不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(3)在家不要觸動(dòng)正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開(kāi)鍋蓋;
(4)不要亂動(dòng)煤氣罐,發(fā)現家里的煤氣漏氣,應立即關(guān)緊總法門(mén),并打開(kāi)門(mén)窗。
甲:除此我們還該注意些什么呢?請欣賞小品《陌生人來(lái)敲門(mén)》
乙:這個(gè)小品給我們敲響了警鐘,所以,為了我們自身的安全我們不能隨便與陌生人說(shuō)話(huà),更不能給陌生人開(kāi)門(mén)。
甲:同學(xué)們,一旦發(fā)生各種安全事故,第一時(shí)間我們應該怎么辦呢?(生回答)那你們知道哪些電話(huà)號碼呢?下面就請同學(xué)們來(lái)認識一些號碼和標志。請欣賞《電話(huà)號碼和標志》]
電話(huà)號碼:110---我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒(méi)的說(shuō)。
120---我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。
119---我是119,遇到火災報告我,滅火救人沒(méi)得說(shuō)。
我們三個(gè),要牢記,隨打隨到,幫助你。
標志:大街上,遇到我,有誰(shuí)知道我是誰(shuí)?----行人過(guò)馬路。
為什么大家一見(jiàn)我就跑?有誰(shuí)能告訴我?----電的標志。
我是一根小火柴,為什么在我身上畫(huà)了一條線(xiàn)?---禁止點(diǎn)火。
交通標志、危險標志,大家要牢記,公共場(chǎng)合遵守它,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自護。
主持人1:同學(xué)們,生命是脆弱的,生命又是如此的寶貴,讓我們珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。
主持人2:讓我們從小學(xué)會(huì )自護方法。最后,讓我們在這四句話(huà)中結束今天的班會(huì )吧:(全班齊讀)
交通標志會(huì )識別,防火用電有方法。
父母單位和電話(huà),有事聯(lián)系不害怕。
游戲場(chǎng)所選擇好,安全第一最重要。
自護常識要掌握,自護能力要提高。
主持人1:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,
主持人2:在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
合:《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》安全教育主題班會(huì )到此結束。
小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目的:
1、從2歲起,幼兒進(jìn)入自主活動(dòng)期。直到14歲,人們習慣稱(chēng)之為兒童行為危險期。在這段時(shí)期,兒童對周?chē)澜缟性谥鸩矫、認識之中,缺乏自我保護能力,所以,樹(shù)立學(xué)生自我保護的意識,教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。
2、掌握一定的自護知識,讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí),學(xué)會(huì )從容對待,不急躁,不慌張。
二、隊會(huì )過(guò)程:
。ê希豪蠋焸、同學(xué)們,大家下午好!四年級(4)班“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自護”主題隊會(huì )現在開(kāi)始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
。ㄅ榱耸刮覀兏咏】蛋踩爻砷L(cháng),為了響應我校創(chuàng )“安全學(xué)!被顒(dòng)
。校榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)
。ê希┪覀兙臏蕚淞诉@臺“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自護”主題隊會(huì )。希望同學(xué)們積極參與和配合。
。ㄅ┫旅嬲堉嘘犻L(cháng)講話(huà):
據統計,去年,我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學(xué)們,我們在生活中會(huì )遇到許多危險和困難。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習和掌握自護自救的知識,團結起來(lái),互幫互助,從容地面對危險和挑戰。,預祝這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
。校和瑢W(xué)們,你們知道什么對于人來(lái)說(shuō),是最重要的嗎?對,就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次,我們每個(gè)人都應該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會(huì )遇到危險。我們要遇事不慌張,學(xué)會(huì )保護自己,防止受到傷害。
。ㄅ簺](méi)錯,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自我保護的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所中學(xué)下晚自習時(shí),因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件還有很多。
活動(dòng)一:(男)[吹哨———全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預報西南地區發(fā)生地震,將要危及到我們地區。同學(xué)們,你會(huì )怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動(dòng)。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動(dòng)作)
。ㄅ和瑢W(xué)們請起立,同學(xué)們做得很好,那地震等危險情況發(fā)生時(shí)我們應該怎么做呢?(選取不同做法的同學(xué)說(shuō)理由)
學(xué)生1:我會(huì )躲到穩固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。
學(xué)生2:我會(huì )往操場(chǎng)上跑,因為那里的地方大,不會(huì )被困住。如果是在家里,樓房的話(huà),我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。
學(xué)生3:我會(huì )聽(tīng)從老師的安排。
男:同學(xué)們的做法都對,但是,還應注意一個(gè)問(wèn)題,當遇到這種情況時(shí),大家的心情都很著(zhù)急、害怕,肯定會(huì )有很多人往外涌,這時(shí),應注意不要推擠,以免造成其他傷害。
主持人
。ㄅ耗闾嵝训膶,遇到緊急情況一定要鎮靜,不要慌張。采取正確的方法以保住生命。
活動(dòng)二:男:下面我們先來(lái)一試身手,進(jìn)行第一輪知識問(wèn)答
。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個(gè)星期一)我國第一個(gè)安全教育日是何時(shí)?(1996年3月25日)
。2)你知道學(xué)校安全細則有哪些?至少說(shuō)5點(diǎn)。
。3)如果因不慎,你身上被火燃著(zhù),你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?你認為最好的辦法是什么?(逆風(fēng)跑)
。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?(鍋蓋。鍋里沒(méi)有空氣火就滅了。)
。5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
。6)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
。ǔ燥柖亲,不能游泳。)
7、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?
。ㄊ遣粚Φ。一不小心,會(huì )撞上別人或碰傷自己。)
8、發(fā)現有人溺水,貿然下水營(yíng)救,這樣對嗎?應怎樣做?
。ú灰Q然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。)
活動(dòng)三:才藝展現(評委打分)
女:看來(lái)同學(xué)們掌握的安全知識還真不少,下面請看小品表演《我們學(xué)會(huì )了保護自己》
片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會(huì )怎么辦?。
方法:趕快關(guān)上煤氣開(kāi)關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話(huà)“120”。
片斷3:一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)同學(xué)們的表演棒極了!感謝他們帶來(lái)的自護知識。
。ǘ┫旅嬖僬埧词サ韧瑢W(xué)帶來(lái)的歌謠《學(xué)會(huì )自護受益大》
緊急情況,謹慎對待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動(dòng)停止,再出不晚。遇到火災,不要開(kāi)門(mén)。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠離火區。撥打電話(huà)119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學(xué)會(huì )自護受益大。
。ㄅ和瑢W(xué)們,你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,讓我們再一次感謝他們帶來(lái)的自護知識。
。校喊,你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候?
。ㄅ涸趺礇](méi)有,別說(shuō),我還真的有點(diǎn)害怕呢!記得那次,我一個(gè)人在家的時(shí)候,電話(huà)突然響起,嚇了我一跳!
。校耗悄憬恿藳](méi)有?
。ㄅ航恿,是我媽媽打來(lái)的電話(huà)。
。校哼好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學(xué)們觀(guān)看兩段短劇,看看遇到這種情況誰(shuí)做得對?
2、[短。耗吧藖(lái)敲門(mén)]你一個(gè)人在家時(shí),忽然有人敲響了大門(mén)。你走到門(mén)口透過(guò)門(mén)鏡一看,敲門(mén)的人你并不認識,這是你該怎么辦?
同學(xué)扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開(kāi)門(mén)。(學(xué)生沒(méi)開(kāi)門(mén))②我是煤氣公司修煤氣的,請你開(kāi)門(mén)。(學(xué)生開(kāi)門(mén))主持人(女)請同學(xué)評價(jià)。
。ㄅ耗敲丛谕饷嬗龅侥吧嗽撛趺崔k呢?下面就請大家觀(guān)看一段短劇。
3、[短。耗吧伺c你說(shuō)話(huà)]當你獨自在外面玩的時(shí)候,有個(gè)陌生人向你走來(lái),和你說(shuō)話(huà),要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長(cháng)扮演陌生人)
。校┱埻瑢W(xué)評價(jià)做法。
。校荷鐣(huì )上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。
。ㄅ耗阏f(shuō)得對。同學(xué)們,說(shuō)了這么多了,不如下面我們就來(lái)個(gè)自護知識搶答吧!
活動(dòng)四;
1、比賽規則:請老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對一題該組加一分。
2、過(guò)馬路應走()。
3、紅燈(),綠燈()。
4、乘車(chē)時(shí),不要把頭或胳膊伸出()。
5、手濕時(shí)()動(dòng)電器開(kāi)關(guān)。
6、火警電話(huà)號碼是()。
7、匪警電話(huà)號碼是()。
8、外出遇到意外情況或迷路時(shí)應找()。
9、自己一人在家時(shí),應注意:()電;()火;()煤氣;不給陌生人()。
10、同學(xué)們你認識這些標志嗎?
。1)————行人過(guò)馬路(4)———左轉的標志
。2)————禁止煙火(5)——安全出口
。3)———禁止調頭(6)———施工標志
主持人(合):交通標志、危險標志,大家要牢記,公共場(chǎng)合遵守它,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自護。
主持人(合):同學(xué)們,請珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì )自護方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話(huà)中結束今天的班會(huì )吧:[全班齊讀]交通標志會(huì )識別,防火用電有方法,父母單位和電話(huà),有事聯(lián)系不害怕,游戲場(chǎng)所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要提高。
男:請班主任講話(huà)
同學(xué)們,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
女:四(4)班《珍愛(ài)生命學(xué)會(huì )自護》主題班會(huì )到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的光臨和指導!
小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案3
活動(dòng)目的:
1、宣傳禁毒知識,抵制毒品侵害。
2、通過(guò)看禁毒展、閱讀材料、自編自演小品、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生了解毒品對人類(lèi)的危害。
3、進(jìn)一步認識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害,而且危害他人,影響社會(huì )秩序。因此吸毒在我國被認定為違法行為,如果吸毒販毒就不再是違法行為,而是犯罪行為。
活動(dòng)準備:
1、組織同學(xué)們到貴陽(yáng)市禁毒教育基地參觀(guān)禁毒展。
2、排練小品:《深淵》。小品講述一個(gè)中學(xué)生從逃學(xué),抽煙,交上壞朋友,受吸毒、販毒者的引誘染上毒癮,走上犯罪道路的過(guò)程。
3、關(guān)于主題班會(huì )的課件。課件中進(jìn)一步向學(xué)生展示毒品的種類(lèi)、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。
4、環(huán)境布置(黑板上寫(xiě)出主題班會(huì )的標題:珍愛(ài)生命拒絕毒品)
活動(dòng)步驟:
活動(dòng)一:組織學(xué)生參觀(guān)禁毒展,在參觀(guān)過(guò)程中要求學(xué)生做好筆記。
活動(dòng)二:活動(dòng)育人
主持人:今天我們班召開(kāi)主題班會(huì )《珍愛(ài)生命拒絕毒品》。上午我們大家參觀(guān)了禁毒教育展,通過(guò)參觀(guān)大家已經(jīng)初步了解了毒品的危害,為了讓大家更清楚的認識毒品的危害,自覺(jué)遠離毒品,使我們大家健康成長(cháng),請大家首先觀(guān)看由我們班的幾位同學(xué)自編自演的小品《深淵》。
活動(dòng)三:同學(xué)們觀(guān)看表演
活動(dòng)四:全班同學(xué)分組討論,結合上午參觀(guān)的禁毒教育展和剛才的小品演出,談?dòng)^后感小學(xué)“珍愛(ài)生命遠離毒品”主題班會(huì )教案小學(xué)“珍愛(ài)生命遠離毒品”主題班會(huì )教案。
主持人:同學(xué)們,今天參觀(guān)了禁毒展和小品《深淵》表演,對毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么認識、感想和體會(huì ),就在這次班會(huì )課上談一談,不必長(cháng)篇大論,一句感想、一點(diǎn)體會(huì )、一句表態(tài)的話(huà)都行,現在誰(shuí)先發(fā)言。
學(xué)生1?戳藙偛诺谋硌,使我重新認識到逃學(xué)造成的嚴重后果。
學(xué)生2。逃學(xué)不僅使我們失去學(xué)習的機會(huì ),還會(huì )使我們接觸到很多不好的東西,使壞人有可乘之機。
學(xué)生3?戳藙偛诺谋硌,使我認識到吸煙的危害,它給毒販創(chuàng )造了機會(huì )。
學(xué)生4。我們應該加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習,增強對不良心理因素的抵抗能力。
學(xué)生5。通過(guò)剛才的表演,使我認識到毒品對人類(lèi)的危害不論是精神還是身體都是相當嚴重的,我們應該自覺(jué)遠離它。
學(xué)生6?戳吮硌菔刮颐靼琢艘粋(gè)道理,交朋友也要慎重。
活動(dòng)五:利用課件幫助學(xué)生回憶上午參觀(guān)過(guò)的禁毒展
版塊一:毒品的種類(lèi)。
版塊二:毒品的歷史。
版塊三:毒品的危害。
1、毀滅自己;2。危及家人;3。危害社會(huì )。
版塊四:遠離毒品。通過(guò)一組漫畫(huà)說(shuō)明毒品是碰不得的。
版塊五:向毒品宣戰。由歷史上的虎門(mén)硝煙到今天全社會(huì )的禁毒斗爭的一系列圖片展示說(shuō)明了我們國家對吸毒兼販毒犯罪行為的打擊力度。
活動(dòng)六:主持人:通過(guò)觀(guān)看剛才課件展示的圖片大家都有什么感想?請大家談一談。
學(xué)生甲:通過(guò)上午的參觀(guān)和剛才的圖片,使我了解不同的毒品攝入體內,都有各自的毒副反應及產(chǎn)生戒斷癥狀,對健康形成直接而嚴重的損害,甚至吸毒過(guò)量以至死亡。所以吸毒是毀滅自己。
學(xué)生乙:毒品對消化系統、呼吸系統、心血管系統、免疫系統的影響,濫用毒品可導致多種并發(fā)癥的發(fā)生。
學(xué)生丙:毒品不僅對軀體造成巨大的損害,由于毒品的生理依賴(lài)性與心理依賴(lài)性,使得吸毒者成為毒品的奴隸。
學(xué)生。洪L(cháng)期吸毒精神萎靡,形銷(xiāo)骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告誡吸毒者:“吸進(jìn)是白色粉末,吐出來(lái)的卻是自己的生命!
學(xué)生戊:一個(gè)人一旦吸毒成癮,就會(huì )人格喪失,道德淪落,為購買(mǎi)毒品耗盡正當收入后,就會(huì )變賣(mài)家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn),六親不認小學(xué)“珍愛(ài)生命遠離毒品”主題班會(huì )教案作文。
學(xué)生己:吸毒與犯罪如一對孿生兄弟
吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴重危害人民生命與社會(huì )治安。
學(xué)生庚:我們現在作為一個(gè)中學(xué)生首先要養成良好的生活習慣,讓那些不良習慣遠離自己,才能使自己自覺(jué)遠離毒品,不受毒品的侵害。
活動(dòng)七:主持人:通過(guò)剛才這些同學(xué)的發(fā)言,我們知道了:毒品有害身心健康,害已害人,危害社會(huì ),我們要遠離毒品。
班主任老師總結:同學(xué)們,為了自己、為了家人、為了社會(huì ),請珍愛(ài)生命,遠離毒品。
活動(dòng)十:活動(dòng)結束。
在寫(xiě)有“再見(jiàn)”字幕的畫(huà)面中《讓我們蕩起雙漿》的音樂(lè )響起,主題班會(huì )結束。
小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案4
活動(dòng)目的:
知道各種交通標志極其作用,知道有關(guān)的交通法規,增強自覺(jué)遵守交通法規的意識
活動(dòng)形式:
主題班會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程:
第一部分導入
同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。六(7)班“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲:衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙:汶川的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍,聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著(zhù)血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙:城市交通實(shí)行了現代化,即使城市道路較窄,車(chē)流繁雜,交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦<珍愛(ài)生命安全第一>
乙:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì )和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和
小學(xué)珍愛(ài)生命班會(huì )教案5
背景:
進(jìn)入高一第二學(xué)期以來(lái),學(xué)生們已經(jīng)過(guò)個(gè)初來(lái)光華的激動(dòng)和好奇,代之而來(lái)的是學(xué)習熱情不足,感到學(xué)校生活單調無(wú)味。這將大大的影響同學(xué)們的身心健康和學(xué)習表現。在延續上周班會(huì )課上的作業(yè):“3月8日婦女節給媽媽送什么禮物”的基礎上,本次班會(huì )將更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來(lái)之不易和作為學(xué)生應該如何感恩父母。希望這次班會(huì )課可以幫助學(xué)生更好的調整自己,珍惜來(lái)之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.10班會(huì )課
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)目的:
。、更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來(lái)之不易和作為學(xué)生應該如何感恩父母
。、珍惜來(lái)之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母
活動(dòng)步驟:
一.引入:
1.高靜園春景圖
2.視頻:春之聲
二.珍愛(ài)生命
1.從受精卵到嬰兒,母親每個(gè)階段的不適反應
2.看一段母親愛(ài)孩子的廣告
3.思考:你能舉出父母愛(ài)你的故事嗎?
4.你能舉出你愛(ài)父母的故事嗎?
三.心存感激
1.文章:《愛(ài)的代價(jià)》
2.3月8日你給媽媽送了什么禮物?媽媽的反應是什么?
3.文章:《給兒子的一封信》
4.文章:《冷》
5.孝敬之星孫博文講述他自己的故事
6.我們能為爸爸媽媽做些什么?
7.《給爸爸媽媽的一封信》
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