小綠狼公開(kāi)課教案
作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的小綠狼公開(kāi)課教案，希望能夠幫助到大家。
小綠狼公開(kāi)課教案1
活動(dòng)目標
1、通過(guò)表情朗讀訓練，提升朗讀能力。
2、通過(guò)閱讀繪本故事，學(xué)習認識自己，喜歡自己,正確地看待自己。
3、培養想象能力和獨立思考能力。
活動(dòng)過(guò)程
一、激趣導入
1、師：今天老師給大家請來(lái)了一個(gè)好朋友（出示狼字），孩子們，你認識的狼是什么樣子的？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)（教師適當引導，狼的顏色）
2、出示“綠”，今天李老師介紹給大家認識的這只小狼是，綠色的。
二、開(kāi)始故事
1、師：從前，有一只全身長(cháng)著(zhù)青蘋(píng)果綠色皮毛的小狼，他叫哈瓦爾。多帥氣的哈瓦爾呀!
一天，哈瓦爾來(lái)到了一片森林。那兒有一群灰色的小狼正在興高采
烈地踢足球。哈瓦爾也很喜歡踢足球，便走過(guò)去跟他們打招呼，嗨，你們好��！
師：灰狼們看見(jiàn)小綠狼來(lái)了，他們會(huì )怎么樣呢？
結果，灰狼們不再踢球了，全都扭過(guò)頭，吃驚地看著(zhù)哈瓦爾。
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突然，一直灰狼大聲地笑了起來(lái)：“瞧，綠色的.狼！綠色，這絕不是一直狼該有的顏色！”他直起了身子，驕傲地說(shuō)：“看我，灰色，這才是真正的狼的顏色呢！”
師：小綠狼啊小綠狼，你可曾想過(guò)狼有一種真正的顏色？
哈瓦爾不好意思地低聲說(shuō)：“我?我生下來(lái)就是綠色的呀?”灰狼拍拍自己，又大聲說(shuō)：看來(lái)，你只好變色嘍”
其他的狼也是笑著(zhù)拍打著(zhù)各自的皮毛，大聲叫道“快，變色，變色，快變色?”
師：我們的哈瓦爾呢？
哈瓦爾傷心的跑走了。
師：小綠狼啊小綠狼，你會(huì )怎么做呢？
學(xué)生猜測
哈瓦爾太想和伙伴們一起玩了，他想“我一定要變成一只灰色的狼！”
師：可是，怎么變成灰色呢？
小綠狼公開(kāi)課教案2
教學(xué)目標：
1、認識自我，發(fā)現自己的特征，知道每個(gè)人都是與眾不同的。
2、閱讀故事，傾聽(tīng)故事中的細節，大膽表述自己的想法。
活動(dòng)準備：
教學(xué)ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹主角：
1、來(lái)了一個(gè)朋友，是誰(shuí)？
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在小綠狼身上的故事吧！
二、故事講述：
1、森林里生活這一群灰狼，他們是一群調皮的狼，瞧，他們正在舉行一場(chǎng)足球比賽。
小綠狼非常喜愛(ài)踢球，所以他興奮地跑了過(guò)去，說(shuō)：“朋友們，我能參加嗎？”
所有的灰狼們都看著(zhù)小綠狼。你們覺(jué)得灰狼們會(huì )怎樣回答。
2、孩子們，小綠狼為什么感到難過(guò)呢？
3、 你和誰(shuí)不一樣，有什么和別人不同的特別的地方？
�。ù笱劬τ泻芏�，可是大眼睛、皮膚白、小嘴巴的就你一個(gè)。）
小結：就是這些與眾不同的地方組合在一起，才有世界上獨一無(wú)二的你。
孩子們，你們會(huì )因為自己這些與眾不同的地方而感到難過(guò)嗎？
3、用我們的與眾不同來(lái)玩個(gè)迷迷轉的游戲。猜猜我說(shuō)的是誰(shuí)？
玩過(guò)迷迷轉的游戲嗎？怎么玩？
可是今天有些新的規則，就是要用你的與眾不同來(lái)玩這個(gè)游戲哦。
4、故事繼續：瞧，小綠狼忙了好一陣子。
第二天，灰狼們聚在一起，玩“捉迷藏”的游戲。小綠狼正好路過(guò)，這場(chǎng)比賽誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？
小結：獨一無(wú)二的綠色皮毛給小綠狼帶來(lái)了勝利和快樂(lè )。從此，他驕傲的生活在這群灰狼之中。
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