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2024托班愛(ài)護眼睛教案（通用10篇）
作為一名無(wú)私奉獻的老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的2024托班愛(ài)護眼睛教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托班愛(ài)護眼睛教案 1
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。
2、教育幼兒愛(ài)護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。
5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒，逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入——《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
二、了解眼睛的構造，用途
1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結：看書(shū)，畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近，也不要躺著(zhù)看書(shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的'距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪�，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太�?yáng)穴等
2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用，通過(guò)合作研討，得出保護眼睛的方法來(lái)，又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中，有部分幼兒參與不夠的現象，在此環(huán)節應加以改進(jìn)，爭取面向所有幼兒。
活動(dòng)設計背景
在生活學(xué)習中，孩子總是沒(méi)有保護眼睛的意識，看電視時(shí)間長(cháng)，動(dòng)手時(shí)姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺(jué)護眼的好習慣。
托班愛(ài)護眼睛教案 2
教學(xué)目標：
1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì )設計簡(jiǎn)單的調查表，經(jīng)歷數據的收集、整理、表達、描述和分析的過(guò)程。
2、結合實(shí)例認識復式條形統計圖，會(huì )用復式統計圖來(lái)描述數據，體驗復式統計圖在描述數據中的作用。
3、在經(jīng)歷統計的過(guò)程中，體驗統計知識的作用，形成統計的意識，發(fā)展統計觀(guān)念。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、復式條形統計圖的繪制和讀圖能力。
2、復式條形統計圖的作用。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課
1、談話(huà)引入：同學(xué)們，近視問(wèn)題一直困擾著(zhù)我們的學(xué)習與生活，你患近視嗎？請談?wù)勀愕母惺�。（要滲透保護眼睛健康的教育）
2、出示信息圖，學(xué)生閱讀。
3、讀了上面的報道，你能提出什么問(wèn)題？
二、自主實(shí)踐，探究新知
1、設計調查表
�。�1）學(xué)生可能會(huì )提出怎么知道患近視的`年齡提前了這樣的問(wèn)題，引導學(xué)生怎樣解決？（調查）
�。�2）應怎樣調查？（重點(diǎn)：提前）
�。�3）組內討論
�。�4）交流：應調查不同年齡段的人，比如家長(cháng)和學(xué)生
�。�5）討論解決問(wèn)題：調查的數據怎樣記錄比較清楚？（調查表）
�。�6）設計調查表，并在組內交流。（師巡視調查表是否合理）
�。�7）根據書(shū)中的數據填寫(xiě)調查表。
�。�8）學(xué)生展示調查表。
2、數據整理，填寫(xiě)統計表，繪制統計圖
�。�1）引導：仔細觀(guān)察調查表你發(fā)現了什么？（直接看調查的數據麻煩、不直觀(guān)。）
�。�2）思考、交流：如何把調查的數據直觀(guān)地表示出來(lái)？（學(xué)生小組合作，先把數據整理成統計表，然后再根據統計表制成統計圖，完成后交流展示）
�。�3）有更好的辦法能讓二者的比較看起來(lái)更直觀(guān)更清楚嗎？引導得出復式條形統計圖。
�。�4）介紹復式條形統計圖的畫(huà)法。（重點(diǎn)：圖例入圖例的作用）
�。�5）引導學(xué)生觀(guān)察分析復式條形統計圖，了解這種統計圖的特點(diǎn)作用。
�。�6）觀(guān)察統計圖，你發(fā)現了什么？
三、應用新知，解決問(wèn)題
1、自主練習第3題，學(xué)生獨立觀(guān)察思考，交流發(fā)現。
2、自主練習第4題，展示完成的統計圖，交流完成統計圖的方法，觀(guān)察統計圖，回答問(wèn)題。
四、看書(shū)質(zhì)疑
五、總結收獲
這節課有哪些收獲？（學(xué)生交流、總結）
托班愛(ài)護眼睛教案 3
設計意圖：
愛(ài)護眼睛每個(gè)小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現有些小朋友用眼不正確，看書(shū)時(shí)，眼睛和書(shū)本距離太近，畫(huà)畫(huà)時(shí)，頭低得太低而且還有許多家長(cháng)反映，幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(cháng)時(shí)間近距離的看電視，種種現象說(shuō)明大多數幼兒在實(shí)際生活當中，并不能自覺(jué)得保護眼睛，所以我設計了這個(gè)課程，讓幼兒進(jìn)一步了解保護眼睛的重要性。
活動(dòng)目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
4、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想一想，說(shuō)一說(shuō)）上學(xué)期1第2—3頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。教師提問(wèn)：
1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀？
2、物體是什么顏色？
3、教師小結：
我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便？
三、觀(guān)察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū)等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛(ài)護眼睛。
教師總結：不躺著(zhù)看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個(gè)地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。
活動(dòng)反思：
通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護眼睛的方法。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)目標是：
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛(ài)護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
這節課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀(guān)察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的.害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。
在第二環(huán)節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會(huì )。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著(zhù)看書(shū)，在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒(méi)有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周?chē)松砩系囊恍﹤κ鹿�，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。
第三環(huán)節是不錯的活動(dòng)，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對這個(gè)方法很感興趣，都舉手想參加，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì )進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標基本達到了！
托班愛(ài)護眼睛教案 4
活動(dòng)目的
知道做眼保健操能預防近視，保護視力
讓學(xué)生明白一定要找準穴位，按節奏認真地做好眼保健操。
活動(dòng)要點(diǎn)
1、知道做眼保健操能預防近視，保護視力；
2、認真地做好眼保健操找準穴位，按節奏。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)眼操掛圖。
2、錄音機，眼操磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)引入：
同學(xué)們，每天上午、下午的第二節課之后，先要干什么？（板書(shū)課題）
2、討論明理。
�。�1） 我們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔佟?/p>
�。�2） 討論后，板書(shū)：消除眼睛疲勞，預防近視。
�。�3）
教師小結：左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能，預防近視，對輕度近視有矯治作用，改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養。所以我們要認真地做好眼保健操。
3、學(xué)習怎樣做眼操。
�。�1） 教師出示眼操掛圖，對照掛圖，逐節指導。
�。�2） 學(xué)生練習做眼操。（同桌互相練習，找穴位；教師巡視、糾正）
4、總結：小朋友，這節課我們知道了為什么要做眼保健操，還知道了怎么做，你們高興不高興？在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位，按節拍認真地做。希望大家能堅持每天認真地做，做操的時(shí)候要集中注意力，做完以后會(huì )感到酸脹。
5、延伸：除了做眼保健操，我們怎樣做也能保護好眼睛呢？
�。�1）飲食：應該在每天的飲食中，注意攝取含維生素C豐富的`食物，比如，各種新鮮蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。 豐富的鈣粉對眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)糖醋排骨等烹調方法可以增加鈣的含量。
�。�2） 坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著(zhù)做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。
�。�3） 看電視距離勿太近：看電視時(shí)應保持與電視畫(huà)面對角線(xiàn)六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
�。�4） 光線(xiàn)須充足：光線(xiàn)要充足舒適,光線(xiàn)太弱而因字體看不清就會(huì )越看越近。
托班愛(ài)護眼睛教案 5
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生經(jīng)歷用復式折線(xiàn)統計圖描述數據的過(guò)程，了解復式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和作用；能看懂復式折線(xiàn)統計圖所表示的信息，能根據要求完成復式折線(xiàn)統計圖。
2、使學(xué)生能根據復式折線(xiàn)統計圖中的信息，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、比較和判斷、推理，進(jìn)一步增強統計觀(guān)念，提高統計能力。
3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )統計與現實(shí)生活的聯(lián)系，增強參與統計活動(dòng)的興趣，以及與他人合作交流的意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓學(xué)生形成初步的統計意識，能運用復式折線(xiàn)統計圖解決問(wèn)題，會(huì )分析統計圖中的信息。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課
1、談話(huà)引入：你有沒(méi)有居住在城市里的`親戚朋友？他們患近視嗎？（這個(gè)調查可能是片面的）
2、（多媒體）出示情境圖，學(xué)生閱讀。
3、你能提出什么問(wèn)題？指幾生提出問(wèn)題，教師有選擇地板書(shū)。
二、自主實(shí)踐，探究新知
1、解決問(wèn)題，引出復式折線(xiàn)統計圖。
�。�1）城鎮和農村學(xué)生患近視人數的變化情況從統計表中觀(guān)察直觀(guān)嗎？怎樣能更直觀(guān)地看出這個(gè)變化情況？
�。�2）學(xué)生交流。
�。�3）學(xué)生在作圖紙上繪制單式折線(xiàn)統計圖。
�。�4）這樣觀(guān)察方便嗎？
�。�5）借鑒復式條形統計圖的繪制方法，小組內繪制復式折線(xiàn)統計圖。
�。�6）全班交流、展示。
�。�7）觀(guān)察這個(gè)復式折線(xiàn)統計圖，你發(fā)現了什么？
�。�8）復式折線(xiàn)統計圖有什么優(yōu)點(diǎn)？（從復式折線(xiàn)統計圖中，除具備單式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)，更重要的是能清楚的比較兩組數量增減變化的快慢情況）
2、觀(guān)察、比較兩種折線(xiàn)統計圖的繪制方法及優(yōu)缺點(diǎn)。
�。�1）出示第2個(gè)紅點(diǎn)�？戳诉@兩幅圖，你有什么想法？說(shuō)說(shuō)理由。
�。�2）學(xué)生交流。
�。�3）同樣的情況，為什么會(huì )有兩種不同的效果（感覺(jué)）？
�。�4）你認為哪種畫(huà)法更好？
�。�5）課后討論：條形統計圖也可以這樣畫(huà)嗎？為什么？
三、應用新知，解決問(wèn)題
1、自主練習第1題，重點(diǎn)練習看懂圖例。
2、自主練習第2題，重點(diǎn)練習讀圖能力。
3、自主練習第3題，重點(diǎn)區分兩種統計圖的優(yōu)點(diǎn)。
四、看書(shū)質(zhì)疑
看書(shū)P124-125，看完后提問(wèn)：還有什么不明白的問(wèn)題嗎？
托班愛(ài)護眼睛教案 6
活動(dòng)內容
眼球操通過(guò)給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗等教學(xué)手段，使學(xué)生由感受到體驗，由理論到實(shí)踐；由淺入深；由理解、認同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì )。學(xué)習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學(xué)目標。
活動(dòng)目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
2、懂得愛(ài)護眼睛, 滲透對近視同伴的關(guān)愛(ài)、尊重。
活動(dòng)準備
錄象
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。
是什么?（課件：眼睛）
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?
3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
�。ㄖv到寫(xiě)字時(shí)）是呀，他能幫助我們寫(xiě)字�，F在我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)：“黑眼睛，亮晶晶”
4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì )怎么樣呢？
�。ㄩ]上眼睛再寫(xiě)一遍，一起睜開(kāi)眼睛，先自己欣賞再前后桌交流欣賞。）
5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流：看到小朋友寫(xiě)的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎？
二、引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。聽(tīng)，是誰(shuí)在哭……
1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來(lái)的嚴重危害。
2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩
三、眼球操
1、原來(lái)，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看，我們擁有一雙靈活、明亮的.眼睛多棒��！讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。
在看書(shū)、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí)，可以做《眼球操》
抬起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。按著(zhù)相同的動(dòng)作要領(lǐng)，頭部左右上下晃動(dòng)，前后左右旋轉。最后，用力閉上雙眼，再把眼睛一下子睜開(kāi)。
再跟著(zhù)音樂(lè )做一做。
五、引導保護眼睛
集體討論、交流保護眼睛的方法：
結束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現在起養成愛(ài)護眼睛的好習慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
托班愛(ài)護眼睛教案 7
活動(dòng)目標：
1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。
2.了解有關(guān)眼睛的常識。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4.初步了解健康的小常識。
5.初步了解預防疾病的方法。
活動(dòng)準備：
圖片1. 一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)。
圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。
圖片3. 掛大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。
活動(dòng)過(guò)程：
1.讓幼兒了解眼鏡的功用：
教室講述：今天我們先做個(gè)游戲，請幼兒把眼睛閉上，沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準睜開(kāi)，好嗎？幼兒閉上眼睛，現在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎？請小朋友睜開(kāi)眼睛，現在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。
提問(wèn)：請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。
教室小結：我們學(xué)習、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢？
2.出示圖片（1）一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)
畫(huà)面上的`小朋友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書(shū)本為什么不能離眼睛太近？我們看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)還應注意些什么？（光線(xiàn)太強、太弱都不能看書(shū)或寫(xiě)字）
3.出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛
小朋友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？
4.出示圖片（3）刮大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛
提問(wèn)：畫(huà)面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么？（會(huì )生沙眼，會(huì )得紅眼�。�
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì )眼睛疼痛是什么感覺(jué)，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì )在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。
托班愛(ài)護眼睛教案 8
一、教學(xué)目標
1. 讓幼兒了解眼睛的重要性。
2. 引導幼兒學(xué)習正確的用眼方法。
3. 培養幼兒愛(ài)護眼睛的意識。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒認識到眼睛的重要性，掌握正確的用眼方法。
2. 難點(diǎn)：引導幼兒在日常生活中養成愛(ài)護眼睛的好習慣。
三、教學(xué)方法
1. 直觀(guān)教學(xué)法：通過(guò)圖片、視頻等直觀(guān)教具，讓幼兒了解眼睛的結構和功能。
2. 游戲教學(xué)法：設計有趣的游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習正確的用眼方法。
3. 故事教學(xué)法：講述關(guān)于愛(ài)護眼睛的故事，激發(fā)幼兒愛(ài)護眼睛的意識。
四、教學(xué)準備
1. 眼睛模型、圖片、視頻等教具。
2. 小獎品若干。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導入（3 分鐘）
教師用謎語(yǔ)引出主題：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！弊層變翰鲁鲋i底是眼睛。
教師提問(wèn)：“小朋友們，你們知道眼睛有什么用嗎？”引導幼兒回答眼睛可以看東西等。
2. 認識眼睛（5 分鐘）
教師出示眼睛模型和圖片，向幼兒介紹眼睛的結構，如眼球、眼瞼、睫毛等。
教師播放視頻，讓幼兒了解眼睛的功能，如看東西、分辨顏色、感知光線(xiàn)等。
3. 正確用眼方法（15 分鐘）
教師通過(guò)圖片和示范，向幼兒介紹正確的用眼方法，如看書(shū)時(shí)要坐端正、眼睛離書(shū)本要保持一定的距離、不要在光線(xiàn)太暗或太亮的地方看書(shū)等。
教師設計游戲“我是小醫生”，讓幼兒找出圖片中小朋友不正確的用眼方法，并進(jìn)行糾正。游戲結束后，教師對幼兒的.表現進(jìn)行評價(jià)，并給予小獎品。
4. 愛(ài)護眼睛（10 分鐘）
教師講述故事《小熊不愛(ài)護眼睛》，讓幼兒了解不愛(ài)護眼睛的后果。故事結束后，教師提問(wèn)：“小熊為什么會(huì )近視？我們應該怎么做才能愛(ài)護眼睛？”引導幼兒回答問(wèn)題，并總結愛(ài)護眼睛的方法，如多吃蔬菜水果、不要用手揉眼睛、定期檢查視力等。
教師帶領(lǐng)幼兒一起做眼保健操，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習愛(ài)護眼睛的方法。
5. 總結評價(jià)（5 分鐘）
教師引導幼兒回顧今天所學(xué)的內容，提問(wèn)幼兒：“今天我們學(xué)習了什么？為什么要愛(ài)護眼睛？怎樣愛(ài)護眼睛？”
教師對幼兒的表現進(jìn)行評價(jià)，表?yè)P積極參與活動(dòng)、掌握正確用眼方法的幼兒，鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習。
教師提醒幼兒在日常生活中要養成愛(ài)護眼睛的好習慣，并與幼兒道別，結束活動(dòng)。
六、教學(xué)延伸
1. 在區域活動(dòng)中，提供眼睛模型、圖片等教具，讓幼兒自主探索眼睛的結構和功能。
2. 讓幼兒回家后，向家長(cháng)宣傳愛(ài)護眼睛的方法，并和家長(cháng)一起做眼保健操。
托班愛(ài)護眼睛教案 9
一、教學(xué)目標
1. 讓幼兒了解眼睛的重要性。
2. 引導幼兒學(xué)習正確的用眼方法。
3. 培養幼兒養成愛(ài)護眼睛的好習慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒了解眼睛的作用，學(xué)習正確的用眼方法。
2. 難點(diǎn)：引導幼兒在日常生活中養成愛(ài)護眼睛的好習慣。
三、教學(xué)方法
1. 直觀(guān)教學(xué)法：通過(guò)圖片、視頻等直觀(guān)教具，讓幼兒了解眼睛的結構和作用。
2. 游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習正確的用眼方法。
3. 故事教學(xué)法：講述有關(guān)愛(ài)護眼睛的故事，引導幼兒養成愛(ài)護眼睛的好習慣。
四、教學(xué)準備
1. 眼睛模型、圖片、視頻等教具。
2. 幼兒用眼習慣調查表。
3. 小獎品若干。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導入（3 分鐘）
�。�1）教師出示眼睛模型，引導幼兒觀(guān)察眼睛的結構。
�。�2）教師提問(wèn)：“小朋友們，你們知道眼睛有什么作用嗎？”引導幼兒回答眼睛可以看東西等。
2. 了解眼睛的重要性（5 分鐘）
�。�1）教師播放視頻，展示眼睛在生活中的重要作用，如看書(shū)、看電視、看風(fēng)景等。
�。�2）教師提問(wèn)：“如果我們的眼睛看不見(jiàn)了，會(huì )怎么樣呢？”引導幼兒想象沒(méi)有眼睛的生活，體會(huì )眼睛的重要性。
3. 學(xué)習正確的用眼方法（15 分鐘）
�。�1）教師結合圖片，講解正確的用眼方法，如看書(shū)時(shí)要坐端正、眼睛離書(shū)本要有一定的距離；看電視時(shí)要保持一定的距離，不能看太久等。
�。�2）教師組織幼兒進(jìn)行游戲“指五官”，鞏固幼兒對眼睛位置的認識。
�。�3）教師請幼兒示范正確的`看書(shū)姿勢和看電視姿勢，其他幼兒進(jìn)行評價(jià)。
4. 養成愛(ài)護眼睛的好習慣（15 分鐘）
�。�1）教師講述故事《小熊不愛(ài)護眼睛》，引導幼兒討論小熊為什么會(huì )近視，以及我們應該怎樣愛(ài)護眼睛。
�。�2）教師發(fā)放幼兒用眼習慣調查表，讓幼兒回家和家長(cháng)一起填寫(xiě)，了解自己的用眼習慣，并在班級中分享。
�。�3）教師總結幼兒的用眼習慣，強調愛(ài)護眼睛的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中養成愛(ài)護眼睛的好習慣。
5. 結束活動(dòng)（2 分鐘）
�。�1）教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P幼兒在活動(dòng)中的積極表現。
�。�2）教師發(fā)放小獎品，鼓勵幼兒繼續努力。
六、教學(xué)延伸
1. 在活動(dòng)區投放眼睛模型、圖片等教具，讓幼兒自由觀(guān)察和學(xué)習。
2. 開(kāi)展“愛(ài)護眼睛小衛士”活動(dòng)，鼓勵幼兒在日常生活中提醒自己和他人愛(ài)護眼睛。
3. 請家長(cháng)配合，在家中監督幼兒的用眼習慣，共同培養幼兒愛(ài)護眼睛的好習慣。
托班愛(ài)護眼睛教案 10
一、教學(xué)目標
1. 讓托班幼兒初步了解眼睛的重要性。
2. 引導幼兒學(xué)會(huì )保護眼睛的簡(jiǎn)單方法。
3. 培養幼兒養成良好的用眼習慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：
認識眼睛的作用。
掌握保護眼睛的基本方法。
2. 難點(diǎn)：
讓幼兒在日常生活中自覺(jué)養成保護眼睛的習慣。
三、教學(xué)方法
1. 直觀(guān)教學(xué)法：通過(guò)圖片、實(shí)物等直觀(guān)教具，讓幼兒認識眼睛的結構和作用。
2. 游戲教學(xué)法：設計有趣的游戲，讓幼兒在游戲中體驗保護眼睛的.重要性。
3. 故事講述法：講述與眼睛有關(guān)的故事，激發(fā)幼兒的興趣，引導幼兒學(xué)會(huì )保護眼睛。
四、教學(xué)準備
1. 眼睛模型或圖片。
2. 幼兒熟悉的卡通人物圖片（如小熊、小兔子等），其中一些卡通人物戴眼鏡，一些不戴眼鏡。
3. 小獎品（如貼紙等）。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導入（3 分鐘）
教師出示眼睛模型或圖片，引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)幼兒：“小朋友們，這是什么呀？你們知道眼睛有什么用嗎？”
2. 認識眼睛的重要性（5 分鐘）
教師講述故事《小熊的眼睛》：小熊很喜歡看電視，每天都看很長(cháng)時(shí)間，結果眼睛看不清楚東西了。后來(lái)，小熊去看醫生，醫生告訴他要好好保護眼睛，不能看太多電視。
提問(wèn)幼兒：“小熊的眼睛怎么了？為什么會(huì )這樣呢？”引導幼兒理解眼睛的重要性，如果不好好保護眼睛，就會(huì )看不清楚東西。
3. 游戲：“找不同”（7 分鐘）
教師出示兩組卡通人物圖片，一組戴眼鏡，一組不戴眼鏡。
讓幼兒觀(guān)察兩組圖片的不同之處，并說(shuō)一說(shuō)戴眼鏡和不戴眼鏡有什么不一樣。
教師引導幼兒明白，如果不好好保護眼睛，就可能像戴眼鏡的卡通人物一樣，需要戴眼鏡才能看清楚東西。
4. 學(xué)習保護眼睛的方法（10 分鐘）
教師與幼兒一起討論保護眼睛的方法，如：
不要用手揉眼睛。
看電視、看書(shū)的時(shí)候要離得遠一點(diǎn)。
不要在光線(xiàn)太暗或太亮的地方看書(shū)。
教師帶領(lǐng)幼兒一起做眼保健操，讓幼兒感受眼睛的放松。
5. 總結（5 分鐘）
教師總結今天的活動(dòng)內容，強調眼睛的重要性和保護眼睛的方法。
表?yè)P在活動(dòng)中表現積極的幼兒，并發(fā)放小獎品。
六、教學(xué)延伸
1. 在日常生活中，提醒幼兒注意保護眼睛，如看書(shū)時(shí)保持正確的姿勢、不要長(cháng)時(shí)間看電視等。
2. 讓幼兒回家后，把今天學(xué)到的保護眼睛的方法告訴爸爸媽媽。
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