大班游戲教案《跳圈找顏色》

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的大班游戲教案《跳圈找顏色》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　游戲目的：

　　1、幼兒能協(xié)調、靈活地跳圈。

　　2、幼兒能很好地分辨顏色。

　　3、通過(guò)小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。

　　4、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。

　　游戲準備：

　　小呼啦圈若干個(gè)(也可以畫(huà)圈)、大紙箱一個(gè)、各種玩具若干、籃子兩個(gè)。

　　游戲玩法：

　　1、將幼兒分成人數相等的兩組，分別站在各自的起跑線(xiàn)上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線(xiàn)十米的終點(diǎn)處。將呼啦圈分成兩部分，不規則的擺在兩隊起點(diǎn)到終點(diǎn)之間(間距不要過(guò)大)。

　　2、老師說(shuō)“開(kāi)始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著(zhù)籃子開(kāi)始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳)，然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以)，帶著(zhù)籃子跑回起跑線(xiàn)。最先回來(lái)并且帶回指定玩具多的小組獲勝。

　　2、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開(kāi)始!綠色!”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復上述過(guò)程。

　　注意：

　　1、老師要注意幼兒可能會(huì )搶同一件玩具。

　　2、幼兒必須每一圈都要跳到。

　　活動(dòng)反思：

　　這是一節很有趣、又富有故事情節的體育活動(dòng)，我覺(jué)得很符合小班幼兒的年齡特征，也適合我們班的'小朋友�；顒�(dòng)的目標是：1、能在協(xié)助下輕松地雙腳跳。2、會(huì )看顏色并對應跳相同顏色的圈。3、能以愉快積極的情緒參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我為幼兒掛上了小兔頭飾，以情景“媽媽帶兔寶寶去游玩”開(kāi)始，幼兒們很感興趣，也很快進(jìn)入角色，跟著(zhù)媽媽一起去游戲。在游玩的時(shí)候又通過(guò)玩圈來(lái)練習本領(lǐng)，掌握雙腳并攏跳的技能。一開(kāi)始是一個(gè)兔寶寶跳一個(gè)圈，兔媽媽示范，兔寶寶學(xué)習，這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，因此，兔寶寶們學(xué)得又快又好，在繼續游玩的過(guò)程中，發(fā)現另一個(gè)場(chǎng)地上有很多圈連在一起，兔寶寶們在音樂(lè )聲下，一個(gè)個(gè)排好隊雙腳輕松地往前跳，鞏固練習跳的動(dòng)作。其實(shí)，這已經(jīng)是活動(dòng)的第一個(gè)游戲了，在第二個(gè)游戲找顏色跳圈的時(shí)候，需要注意的是，及時(shí)幫助一些能力相對差一點(diǎn)的幼兒，同時(shí)也要即使表?yè)P和鼓勵。兩個(gè)游戲下來(lái)，幼兒已經(jīng)很累了，由于天氣也比較熱，我們就站在圈中一起做了放松活動(dòng)，適當地休息了一下，而后再進(jìn)行換掛牌，繼續游戲，在換牌的時(shí)候也發(fā)展了幼兒自主交換的能力，而且能在老師的幫助下進(jìn)行一定的調整。最后，我們又輕柔的音樂(lè )聲中邊吃蘿卜邊休息，完成了整個(gè)游戲活動(dòng)。

　　在這個(gè)體育活動(dòng)中，值得注意的是，在跳彩圈時(shí)，有些幼兒比較貪玩，不愛(ài)遵守紀律，也沒(méi)聽(tīng)清楚兔媽媽的要求。所以，在游戲前，一定要讓幼兒聽(tīng)清楚要求和規則再進(jìn)行游戲，這樣活動(dòng)就比較有序，也相對輕松一點(diǎn)。

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