小班識字的公開(kāi)課教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小班識字的公開(kāi)課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【活動(dòng)目標】
1、朗讀背誦古詩(shī)《詠鵝》
2、認讀漢字：鵝、毛、清、白
【活動(dòng)準備】
1、制作多媒體幻燈片課件。
2、幻燈片：鵝的圖片;字寶寶。
3、事先把字卡斜著(zhù)或倒貼在黑板上。
4、字卡，人手各一套，放小籃子里。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了一位新朋友，想知道是誰(shuí)嗎？(它會(huì )在水里游泳，脖子長(cháng)長(cháng)的，它的頭頂上有一個(gè)小包包呢……請小朋友猜猜是誰(shuí)？)
2、教師出示幻燈片(白鵝的圖片)�！靶∨笥阎朗钦l(shuí)了嗎？看！它的脖子長(cháng)長(cháng)的，會(huì )在水里游泳……;對了！它的名字就叫白鵝。它長(cháng)得有點(diǎn)像鴨子是嗎？但是鵝的脖子比鴨子的長(cháng)呢。
3、白鵝今天給小朋友帶來(lái)了一首古詩(shī)《詠鵝》，(出示古詩(shī)幻燈片，帶領(lǐng)幼兒朗讀古詩(shī))
4、新朋友的名字叫什么？鵝，小朋友認識鵝寶寶，真高興！它給小朋友帶來(lái)了幾個(gè)字寶寶，我們也一起來(lái)認識一下好嗎？(幻燈片出示字寶寶：鵝，毛，清，白。)
5、叫醒字寶寶。(認識完字寶寶怎么就不見(jiàn)了？它們躲哪里去了呢？哦！老師找到了，原來(lái)它們都躲在黑板睡覺(jué)了呢。我們叫醒它們好嗎？看！這是誰(shuí)呀？睡成這個(gè)樣子！我們小聲叫醒它吧，鵝~~~，叫不醒？那我們再叫大聲點(diǎn)，鵝！鵝！，終于醒了……)教師把叫醒的'字卡貼正，繼續叫醒其他字寶寶。
6、給字寶寶拍照。(字寶寶都被叫起來(lái)了，它們想跟我們小朋友玩游戲，你們愿意嗎？字寶寶今天真開(kāi)心，想讓小朋友幫它們拍照。(請所有幼兒做拿相機的動(dòng)作，幫字寶寶拍照，對準“毛咔嚓！幫毛寶寶照……)
7、取相片。(幫全部字寶寶拍完了，我們一起看看洗出來(lái)的相片吧。)每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)籃子，里面分別裝有：鵝，毛，清，白”的字卡，教師說(shuō)字寶寶名字，幼兒分別把相應的字卡找出來(lái)并舉起來(lái)給老師看。)
小結：請幼兒把今天幫字寶寶拍的“照片”拿回家讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
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