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幼兒園小班教案《小動(dòng)物唱歌》

時(shí)間:2022-09-29 17:12:48 教案 我要投稿

幼兒園小班教案《小動(dòng)物唱歌》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案《小動(dòng)物唱歌》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班教案《小動(dòng)物唱歌》

  活動(dòng)目標:

  1.初步感知兒歌,感受作品活潑有趣的情節。

  2.樂(lè )意學(xué)學(xué)、說(shuō)說(shuō)、做做每個(gè)動(dòng)物各自的本領(lǐng)。

  3.培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  4.引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面,積發(fā)幼兒的想象力。

  活動(dòng)準備:

  大公雞、小鴨子、小青蛙、小花貓的頭飾,兒歌相應的圖片,圈4個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  馬上要舉行音樂(lè )會(huì )了,小動(dòng)物們都在練習唱歌,準備來(lái)參加。

  你們聽(tīng),誰(shuí)在練習唱歌?(播放公雞的叫聲)

  二、基本部分

  1.出示大公雞的圖片

  提問(wèn):大公雞是怎么唱的?

 。ㄓ變耗7翺oo)

  出示大公雞嘴巴的圖片(連著(zhù)的3個(gè))(師幼站起來(lái)學(xué)雞叫,與幼兒互動(dòng))

  提問(wèn):大公雞,喔喔喔,他在告訴我們什么呢?(天亮了)出示太陽(yáng)圖標。

 。ㄓ變鹤杂芍v述)

  你們真動(dòng)腦筋,聽(tīng)懂了他在唱什么。你們想不想學(xué)大公雞唱歌?怎么唱的?我們來(lái)試試。ㄒ龑в變嚎磮D標念兒歌,大公雞,喔喔喔,天亮了。)

  2.教師:“呀!第二個(gè)小動(dòng)物只露出了身體的一部分,猜猜這是誰(shuí)?”(出示鴨子的嘴巴)

  提問(wèn):“你從哪里看出是鴨子?(出示鴨子的圖標)鴨子的嘴巴什么樣?”(扁扁的,幼兒學(xué)做。)

  “鴨子是怎樣唱歌的呢?”(出示鴨子嘴巴的圖標)它除了會(huì )嘎嘎噶叫?它還有什么本領(lǐng)?(在水里游泳)(出示小鴨子游泳的圖標)

  教師朗誦:“小鴨子,嘎嘎嘎、游泳了!薄靶▲喿釉诔裁?”(引導幼兒一起來(lái)學(xué)唱)

  3.教師:“第三個(gè)小動(dòng)物他呀藏在了謎語(yǔ)中呢,我們來(lái)猜猜他又會(huì )是誰(shuí)呢?一位游泳家,說(shuō)話(huà)呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,大時(shí)有腳沒(méi)尾巴!保ㄖi底:青蛙)

  “那青蛙又是怎樣唱歌的呢?”(呱呱呱,出示青蛙嘴巴的`圖片)

  教師:“小青蛙怎么走路的?”(幼兒自由模仿青蛙的動(dòng)作)

  教師:“小青蛙,他有什么本領(lǐng)?”(捉害蟲(chóng))

  教師:“小青蛙,呱呱呱,捉害蟲(chóng)”(和幼兒一邊模仿動(dòng)作時(shí)教師朗誦)“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小青蛙唱歌:小青蛙,呱呱呱,捉害蟲(chóng)!

  4.教師:“最后一個(gè)小動(dòng)物本領(lǐng)可大了,他阿烏一口就能吞下一只老鼠呢,你們知道它是誰(shuí)嗎?”(小花貓)

  教師:“看小花貓多得意。。ǔ鍪矩堊ダ鲜蟮膱D片)誰(shuí)來(lái)告訴我,小花貓又是怎樣唱歌的?他會(huì )唱些什么呢?

  教師:“小花貓,喵喵喵,抓老鼠!保ㄓ變阂黄鹉睿

  5.完整的欣賞兒歌

 。1)音樂(lè )會(huì )馬上要開(kāi)始了,看看小動(dòng)物準備好了沒(méi)有。(按照順序和幼兒一起回憶小動(dòng)物的名字)

 。2)師幼一起看圖標朗誦。

 。3)請男孩女孩分別來(lái)看圖標念兒歌:小朋友都學(xué)會(huì )了小動(dòng)物唱歌,接下來(lái),我們請小弟弟和小妹妹比賽誰(shuí)唱的歌更好聽(tīng),更響亮,好嗎?

  三、結束部分:

  教邊出示頭飾:小動(dòng)物們的音樂(lè )會(huì )真熱鬧啊,你們也想來(lái)開(kāi)音樂(lè )會(huì )嗎?好,老師給大家準備好了公雞、鴨子、青蛙還有小花貓的頭飾,等一下我請四位小朋友來(lái)扮演小動(dòng)物,然后站在這幾個(gè)小舞臺上進(jìn)行表演,如果是公雞唱歌的,你就做公雞唱歌的動(dòng)作,輪到鴨子唱歌的,扮演鴨子的小朋友就做動(dòng)作,聽(tīng)明白了嗎?

 。ㄓ變哼吥钸叡硌,鼓勵其他幼兒一起念)

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