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幼兒園小班上冊?xún)焊枵Z(yǔ)言教案評析:《月亮藏貓貓》

時(shí)間:2024-03-07 07:45:59 教案 我要投稿
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幼兒園小班上冊?xún)焊枵Z(yǔ)言教案評析:《月亮藏貓貓》

  作為一名老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班上冊?xún)焊枵Z(yǔ)言教案評析:《月亮藏貓貓》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班上冊?xún)焊枵Z(yǔ)言教案評析:《月亮藏貓貓》

  【活動(dòng)目標】

  1、在游戲活動(dòng)中,感知理解兒歌內容。

  2、愿意學(xué)習兒歌,初步掌握兒歌。

  3、樂(lè )意參與活動(dòng),體驗共(大,考,吧幼.師;網(wǎng))同游戲的快樂(lè )。

  【活動(dòng)準備】

  1、圖片:云朵,星星,布偶,月亮。音樂(lè )《夢(mèng)幻曲》。

  2、泡沫座墊每個(gè)幼兒一個(gè),一面粘上云朵。

  3、場(chǎng)景布置:“藏貓貓”的三個(gè)家。

  【活動(dòng)過(guò)程】

 一、玩藏貓貓游戲,引起幼兒活動(dòng)興趣。

  1、老師藏,幼兒找。

  師:“今天,老師要和寶寶們玩藏貓貓的游戲,把眼睛閉起來(lái)!(藏兩次,都要露出腳)

  師:“你們怎么找到老師的啊?”

  2、幼兒藏,老師找。

  (教師把眼睛閉起來(lái)慢慢數到5,就去找寶寶們。)

  師:“咦,寶寶們都不見(jiàn)啦,都藏在哪兒呢!我來(lái)找找!

  二、引導幼兒感知理解兒歌。

  1、出示月亮、云朵、星星。

  師:“小耳朵聽(tīng),這后面有說(shuō)話(huà)聲,誰(shuí)藏在里面呀?”

  (播放夢(mèng)幻曲)在寶寶的好奇中掀開(kāi)布簾,露出月亮、云朵、星星。

  2、教師邊演示邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

  師:“小月亮也想來(lái)玩藏貓貓游戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來(lái)!

  (把小月亮藏在云朵后,露出兩只腳。)

  師:“小月亮藏在哪里了,你是怎么發(fā)現的?”

  師:“我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小月亮是怎么玩藏貓貓游戲的!

  教師邊演示教具邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

  3、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解兒歌內容。

  誰(shuí)在天上飄呀飄?

  小月亮藏在哪里?

  小月亮的腳藏起來(lái)了嗎?

  誰(shuí)眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動(dòng)作。

  4、集體學(xué)習兒歌《藏貓貓》。

  師:看著(zhù)圖片寶寶一起和老師來(lái)說(shuō)說(shuō)兒歌《藏貓貓》

  師:這次我們用好聽(tīng)的聲音來(lái)說(shuō)說(shuō)兒歌《藏貓貓》

  三、《藏貓貓》游戲表演。

  1、根據兒歌內容進(jìn)行集體游戲表演。

  師:“小月亮飄呀飄怎么做,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)!

  師:“云朵在哪里呢”朱老師找到了(翻起泡沫座墊,露出云朵),寶寶們找到了嗎?”

  教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內容:藏著(zhù)頭(泡沫座墊把臉遮住),露著(zhù)腳(一起小踩步),逗的星星眨眼笑。

  2、大家都玩累了。休息、吻別、再見(jiàn)。

  師:“小月亮、云朵、星星玩藏貓貓游戲玩累了,它們現在要休息了,我們也休息一會(huì )!

  教師手拿布偶小月亮,親一親每個(gè)寶寶,并說(shuō)再見(jiàn)。

  師:我們拿起泡沫座墊和小月亮、云朵、星星也輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)!

  評析:

  這是小班滲透式領(lǐng)域中的一堂語(yǔ)言活動(dòng)。藏貓貓游戲是寶寶們非常喜歡玩的游戲。老師能以這個(gè)為切入口,通過(guò)老師和寶寶們一起玩藏貓貓游戲,從中體驗游戲的樂(lè )趣并感受露著(zhù)腳這個(gè)活動(dòng)特點(diǎn),為下面寶寶們更好的理解兒歌做了鋪墊。

  剛入園的寶寶對老師的親親、抱抱特別喜歡,老師在活動(dòng)中能用教具小月亮來(lái)親親寶寶或者用老師的大拇指親親寶寶的大拇指來(lái)做為老師對他們參與學(xué)習活動(dòng)的一種表?yè)P、鼓勵方式。這個(gè)表?yè)P方式很好,既溫馨又符合小班寶寶的年齡特征。

  活動(dòng)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節,教師都能為寶寶們營(yíng)造很好地藏貓貓氛圍,處處都能讓寶寶們感受到“藏”這個(gè)意境。在和寶寶們的玩玩、說(shuō)說(shuō)、演演中輕松愉快地完成活動(dòng)的目標要求。

  附兒歌《藏貓貓》

  小月亮,飄呀飄,找塊云朵藏貓貓。

  藏著(zhù)頭,露著(zhù)腳,逗得星星眨眼笑。

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