實(shí)用的優(yōu)秀教師演講稿范文錦集5篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁：
大家好！我今天演講的題目是----我是蘭小主人公，用愛(ài)鑄就教育！
記得冰心老人告訴過(guò)我們：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機�！蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育，當了教師，就擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币粋�(gè)鼓勵的眼神、一句親切的話(huà)語(yǔ) ，都會(huì )讓我們的弟子倍受鼓舞，獲得無(wú)窮的信心。
細細回味，我在教育戰線(xiàn)上已度過(guò)了數個(gè)春秋，微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)，帶過(guò)低年級，帶過(guò)高年級，在不斷地總結分析中，我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心，一切因愛(ài)而生，一切從愛(ài)出發(fā)。我有責任和義務(wù)教弟子知識，更要培養他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛(ài)生如子的心和他們在一起時(shí)，我就感到無(wú)比的輕松和快樂(lè )；當他們不經(jīng)意的犯錯時(shí)，我會(huì )誠懇地指出；當他們情緒低落時(shí)，我會(huì )用眼神和語(yǔ)言鼓勵；當他們身體不適時(shí)，我會(huì )像媽媽去關(guān)愛(ài)；當他們遇到解決不了的困難時(shí)，我會(huì )伸出熱情的手去幫助......點(diǎn)石成金的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，我把愛(ài)鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里。
當我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話(huà)語(yǔ)、連同作業(yè)的批語(yǔ)，在孩子們心中激起漣漪時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì )到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任，當我看到桃李滿(mǎn)天下的日子，也就是我的愛(ài)灑滿(mǎn)天下之時(shí)。
數載的教書(shū)生涯，雖然辛苦、雖然清貧，可我體驗了人生最大的幸福------師愛(ài)無(wú)限，愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔！愿所有愛(ài)學(xué)生的教師都能得到福澤�。�！
七年前，懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(cháng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛(ài)著(zhù)教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨，當黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著(zhù)最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著(zhù)孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習成績(jì)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。
七年的工作實(shí)踐，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛(ài)的痛苦。今年的正月十五，當我們沉浸在合家團聚的歡慶時(shí)刻，而年幼的他卻承受著(zhù)失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余，更多的時(shí)候是對他充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢？開(kāi)學(xué)那天，他一如既往地來(lái)到學(xué)校，當我真正地面對他時(shí)，我覺(jué)得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久，我說(shuō)：“到老師跟前來(lái)好嗎？”我牽著(zhù)他的手，望著(zhù)他那無(wú)助的眼神，那顆幼小的心靈現在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，你知道嗎？你不在的這幾天，我們都很想你，同學(xué)們有很多知心話(huà)想對你說(shuō)，你一定要堅強！你是男子漢！幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著(zhù)說(shuō)：“會(huì )的，老師，同學(xué)們，我一定會(huì )堅強！”在以后的日子里，學(xué)習上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他，生活中，我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現：久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上。
背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(cháng)為教壇的一顆長(cháng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識，讓我崇拜不已。大災面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對人民教育的無(wú)限忠誠，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著(zhù)我，更鞭策著(zhù)我。 是呀！既定目標，行無(wú)彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧！讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力，讓教師天底下最光輝的事
業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi)，更讓那些功名利祿隨著(zhù)一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛(ài)生如子，愛(ài)校如家的心，足以讓我的人生寫(xiě)滿(mǎn)精彩！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿 篇2
今天我不訴苦，不說(shuō)愛(ài)，不講責任，就來(lái)和大家分享三個(gè)“我”的故事。
一直很奇怪，明明是巨蟹座的我卻有著(zhù)處女座的性格，追求完美與極致。曾經(jīng)連工作信條都是：力求最好。評優(yōu)比武、演講朗誦、唱歌主持各級各類(lèi)比賽，均以這樣的要求苛求自己。20xx年參加武進(jìn)區首屆青年教師成長(cháng)論壇，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我在最后環(huán)節錯估了自己的才藝，演講分處于領(lǐng)先，一首《傳奇》遺憾地讓我與一等獎擦肩，為此還難過(guò)了許久。
這就是第一個(gè)“我”，力求最好，最好的結果。
力求最好 無(wú)關(guān)結果
當肩上的擔子越來(lái)越重，越忙碌也越迷惘了�！傲η笞詈谩�？結果，是力不從心。
高三語(yǔ)文，兩個(gè)文科班，一個(gè)實(shí)驗班，備課組長(cháng)，年級工作，團委工作以及各種顯性和隱性的事情，作為國際分校人，你們懂的。
于是，每周不止一次，深夜12點(diǎn)還在辦公室，然后熟練地翻過(guò)北苑宿舍已經(jīng)緊閉的鐵門(mén)；常常，連續幾天，和女兒的親密接觸，只是吻吻她熟睡的臉龐；鳳凰谷舞臺上，一位交警的愿望是準時(shí)陪家人吃晚飯，當時(shí)我的內心獨白是：我也是。我們的老師也是。
所以，奔跑已成了我的習慣，抱怨已成為我的`常態(tài)。
我怎能聽(tīng)憑這樣的我 支配我的人生？
我開(kāi)始反思，開(kāi)始觀(guān)察：辦公室的老夏，娟姐，高三數學(xué)，兩個(gè)文科班，一個(gè)實(shí)驗班，文科備課組長(cháng)還是班主任；胡哥，高復班主任；女兒，現在高三；工作量比我大，壓力更比我大，可是，課間時(shí)，你總能聽(tīng)到老夏動(dòng)人的歌喉；課堂上，你也能感受老夏的幽默，學(xué)生題解不出來(lái)，她的經(jīng)典名言：我真的好寂寞；當然更是羨慕胡哥娟姐，百忙之中還不忘跳個(gè)廣場(chǎng)舞，看場(chǎng)精彩的電影，會(huì )生活，善調劑，懂得享受生命的每一天。
我很慶幸，這樣的遇見(jiàn)。
我還接觸了一幫老團干，我們親切地稱(chēng)呼對方為團子，奇思妙想、創(chuàng )意無(wú)限，幽默風(fēng)趣、活力四射，且滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量；做事有規劃，善統籌，懂得享受每一個(gè)努力的過(guò)程。
我很慶幸，這樣的遇見(jiàn)。
原來(lái)，“力求最好”的精髓無(wú)關(guān)結果，關(guān)乎自己，關(guān)乎過(guò)程。曾經(jīng)的自己，為了“最好”的結果，錯過(guò)了多少精彩，留下了多少遺憾。遇見(jiàn)最好的自己，應該是不斷修正自我的過(guò)程。能力的提升，讓我成長(cháng)成熟；心態(tài)的轉變，讓我快而樂(lè )之。漸漸，我學(xué)著(zhù)放慢自己奔跑的步伐，試著(zhù)享受每一次的遇見(jiàn)。
這是第二個(gè)“我”。力求最好，最好的自己。
力求最好 無(wú)關(guān)自己
第三個(gè)“我”的故事和暑期的貴州之行有關(guān)。
我承認，年初，剛開(kāi)始商量成立“蒲公英”公益社時(shí)，目的并不單純。
暑期的貴州之行卻是讓我徹底明白：原來(lái)公益，真的有“癮”。原來(lái)力求最好，無(wú)關(guān)自己。在這里，我要感謝社長(cháng)玉梅，謝謝你永不服輸的韌勁，謝謝你不折不撓的努力，讓公益社逐漸成熟壯大。
籌備貴州之行并沒(méi)有想象中的順利，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的挫敗感：各種質(zhì)疑撲面而來(lái)“什么？?jì)汕Ф喙�，坐大巴？”“貴州？山體滑坡、泥石流，危險”；期間，不斷有同伴退出，每一句“對不起，我無(wú)法去了”都會(huì )重重地捶在我的心上；給小朋友們買(mǎi)書(shū)包，為了節約每一分，被路橋的老板辱罵“你這是在質(zhì)疑我的人品”……
伙伴們說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，還有我。
只是不安的因子時(shí)時(shí)刻刻縈繞著(zhù)我，并無(wú)限放大。奔赴貴州的37個(gè)小時(shí)，每一次的顛簸、剎車(chē)，我都會(huì )站起觀(guān)望；甚至一次學(xué)生私自離隊五分鐘，去便利店買(mǎi)瓶水，我都嘮叨了許久。
貴州坪壩的日子，所有學(xué)生變成老師，備課、上課、組織學(xué)生游戲、唱歌；我們老師組織策劃、后勤采購、拍照攝影、研究廚藝；乘涼夜的星星、涼風(fēng)和笑聲；宿舍里的鬼故事和尖叫聲；匯演時(shí)的相擁而泣，臨行前的依依惜別；還有草戒指、緣分草……返程途中，我們居然遇見(jiàn)了最美的雙彩虹。一次次的熱淚盈眶，一次次的震撼洗禮。
你可能會(huì )說(shuō)，短短的十天，注定無(wú)法做出實(shí)質(zhì)性的改變�？墒�，我不這樣想。如果能夠教會(huì )我們這二十幾個(gè)年輕人責任和珍惜，對我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是實(shí)質(zhì)性的改變。如果能讓那里，哪怕一個(gè)孩子堅持讀到大學(xué)，找到更多的途徑去實(shí)現人生價(jià)值，對我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是實(shí)質(zhì)性的改變。所以我們幾乎都找到了自己長(cháng)期資助的小孩。
我們需要的不是對現實(shí)的埋怨和嘆息，而是一步步的改變。也許你會(huì )不屑一年的支援，但你絕不應該輕視一生的堅持。也許你會(huì )鄙棄一個(gè)人的熱血，但你絕不應該忽略一群人的感染力。
力求最好，此刻，已經(jīng)無(wú)關(guān)自己，關(guān)乎自己以外的他們，你們。
時(shí)間啊，總會(huì )無(wú)聲地修正你，描出你走過(guò)的彎路，剪去你多余的倒刺，讓你對著(zhù)血肉模糊的自己反省，反省出一顆堅固而剔透的心，然后找到自己�！�
現在想想，曾經(jīng)那個(gè)“力求最好”的自己是多么的輕狂。
今天，是第32個(gè)教師節。我很慶幸，自己選擇了教師這個(gè)行業(yè)。靜心教書(shū)，丹心育人，需要這第三個(gè)“我”來(lái)實(shí)踐。
優(yōu)秀教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是一名剛參加工作不久的小學(xué)語(yǔ)文教師，可以說(shuō)是一名剛走上教育戰線(xiàn)的新秀，今天能夠站在這里我感到無(wú)比的激動(dòng)。今天我演講的題目是《如何做一名優(yōu)秀教師》。
工作近3年來(lái)，我收獲甚多。
記得剛實(shí)習那年，我什么也不懂，一上課，學(xué)生常常亂哄哄的。你根本講不下去，可我也無(wú)計可施。下課后，自個(gè)坐在椅子上常常嘆氣，這班學(xué)生怎么這么淘氣？這叫我如何是好？后來(lái)我向老教師、班主任請教這個(gè)問(wèn)題，他們說(shuō)：你要讓學(xué)生怕你才行，給他們個(gè)下馬威�？礈柿司咀∫粋�(gè)狠狠地打一頓，殺一儆百。這樣他們就老實(shí)了，不信你試試？不要心疼，他們皮厚禁打！起初我還不敢打，心想這小小的孩子能打嗎？可最后出于無(wú)奈，開(kāi)始是輕輕地打，可不湊效，慢慢的越打越厲害！最后竟成了一個(gè)習慣！一看到學(xué)生作業(yè)馬虎，打架之類(lèi)的都是用打！這種壞習慣我一直用了一年多才停下。那時(shí)我也不明白為什么要用打呢？每每打完學(xué)生后，學(xué)生氣的不行！我也氣的不得了！
每當回想起我那可怕的神情時(shí)，那簡(jiǎn)直就是在犯罪！我就是一個(gè)穿西裝的野人！所以我決定盡量克制自己的情緒，不發(fā)，從今以后再也不打學(xué)生了！現在我終于做到了，可我遠遠做的還不夠好！因為我一遇到學(xué)生表現不好很容易發(fā)火，情緒很難控制下來(lái)，有時(shí)耽誤了半節課甚至一節課。我很感激我的一位學(xué)生寫(xiě)給我的建議，在一次作文考試時(shí)，她就希望我上課不要因為一點(diǎn)小事就發(fā)火，耽誤了大家的時(shí)間。在這里我要向所有孩子們承諾：相信老師吧！我一定能做到的！因為不愿改變的老師，不是一名合格的老師！
優(yōu)秀教師演講稿 篇4
尊敬的老師們：
你們好，明天就是教師節了，在我們的節日即將到來(lái)之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子和我個(gè)人祝老師們節日快樂(lè )，同時(shí)也預祝老師們在接下來(lái)的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見(jiàn)面，請老師們記下我的手機號，說(shuō)明一下，我的手機二十四小時(shí)開(kāi)機，我愿隨時(shí)接聽(tīng)老師們的電話(huà)，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問(wèn)題。說(shuō)白了我的電話(huà)就是一部服務(wù)電話(huà)，我和新班子的同志會(huì )盡力為老師們服務(wù)，在服務(wù)的過(guò)程中我不敢保證每一個(gè)人都滿(mǎn)意，但是我們會(huì )盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿(mǎn)意。行動(dòng)勝于許諾，請老師們觀(guān)察我們今后的行動(dòng)。
坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來(lái)到中學(xué)我才感覺(jué)到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會(huì )努力向新班子的成員學(xué)習，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個(gè)決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現狀，都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請老師們相信，在教學(xué)，班級管理，功能室管理上，我會(huì )虛心向在座的老師們學(xué)習，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們盡可能的在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中，開(kāi)展自己的教學(xué)工作和管理工作。
新一屆學(xué)校領(lǐng)導班子的工作重點(diǎn)：
1、切實(shí)做好各項安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才會(huì )有意義。
2、緊緊依靠教導處和廣大教師，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開(kāi)展，必要的時(shí)候為教學(xué)讓路，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3、在現有基礎上逐步規范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理，并在此基礎上逐步規范其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點(diǎn)希望：
1、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來(lái)》，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現場(chǎng)直播，沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )，以父母之心想想學(xué)生的未來(lái)，或許我們工作中會(huì )多一些責任，少一點(diǎn)隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書(shū)生說(shuō)：你看著(zhù)別人是天使，就天天生活在天堂里;你看著(zhù)別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，苦也一天，樂(lè )也一天，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂(lè )度過(guò)每一天。
3、合理利用辦公時(shí)間和設備。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉，所以學(xué)校中設置了課間，課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇，但是非課間時(shí)間如何利用好現有設備辦好公，我想老師們都很清楚，凡是都要有個(gè)度，“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白。
4、從小事做起，把中學(xué)當家看待。注意自身對外形象，樹(shù)立中學(xué)良好形象從衣著(zhù)、言談、會(huì )風(fēng)開(kāi)始;要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會(huì )傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著(zhù)想，堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力，我們遙墻中學(xué)會(huì )一步一步好起來(lái)的。
最后，再一次祝老師們節日快樂(lè )!
優(yōu)秀教師演講稿 篇5
一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責任。XX年，因為工作的需要，我離開(kāi)了工作了7個(gè)念頭的小學(xué)，調任幼兒園擔任園長(cháng)職務(wù)，當時(shí)的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態(tài)，教師人心不穩，生源不足，加上一直以來(lái)由于地域限制缺少上級教育主管部門(mén)的監督和指導所造成的混亂讓我一籌莫展，可是，想到黨組織和領(lǐng)導對我的信任，自己不認輸的性格又使我在最短的時(shí)間內調整好了心態(tài)、調查研究、理出思路、尋找癥結、對癥下藥，很快使幼兒園的各項工作走上了正軌。今年，為了迎接市級一類(lèi)幼兒園的驗收，我和幼兒園的老師們奮戰了三個(gè)月，沒(méi)有過(guò)一個(gè)雙休日，我們多么希望這個(gè)新建的地處偏遠、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領(lǐng)導的認可呀!我先后多方籌措資金3萬(wàn)余元，用于完善幼兒園的各項硬件設施，利用晚上和雙休日和老師們自己動(dòng)手裝飾教師、整理檔案，長(cháng)期高強度的工作，自己終于累倒了，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的爸媽從老家趕來(lái)，身為醫生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對我說(shuō)：“傻閨女，咱不能為了工作不要命啊!”看到難過(guò)的樣子，我笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)叫你閨女是園長(cháng)，是共產(chǎn)黨員呢?”盡管，眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭，但當我看到粉刷一新的幼兒園，看到裝飾一新的活動(dòng)室，抱著(zhù)那塊今年我們丁莊鎮唯一一處通過(guò)市級一類(lèi)幼兒園驗收的牌子時(shí)，我流著(zhù)淚笑了，那是歡欣的、喜悅的淚水啊……
回首間，十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長(cháng)在了一起，我從未質(zhì)疑過(guò)自己當年的選擇，正如堅強的保爾所說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！蔽覟樽约寒斈甑倪x擇看到自豪，因為，我在這里點(diǎn)燃了自己的青春，堅定的實(shí)踐著(zhù)自己黨旗下的誓言。
有一種選擇叫無(wú)悔，有一種信念叫堅定，有一種精神叫奉獻，有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產(chǎn)黨員，盡管我們做的都是一些小事，但是，只要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價(jià)值，就有魅力。個(gè)人的力量是渺小的，但是，無(wú)數個(gè)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的，我們很平凡，只有從平凡而普通的人生中，才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì)，只有在樂(lè )業(yè)和奉獻中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷，才能讓黨旗因為我們而增光添彩!
朋友們，那就讓我們用青春來(lái)詮釋無(wú)悔，用意志來(lái)鑄就堅定，用平凡來(lái)書(shū)寫(xiě)奉獻，用攜手并肩的強大凝聚力來(lái)譜寫(xiě)我們廣饒更加和諧美好的明天吧!!
【優(yōu)秀教師演講稿】相關(guān)文章：
優(yōu)秀教師演講稿05-28
優(yōu)秀教師演講稿04-15
《優(yōu)秀教師》演講稿06-12
優(yōu)秀教師的演講稿10-27
優(yōu)秀教師演講稿12-09
優(yōu)秀教師個(gè)人演講稿01-10
小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿04-18
推薦優(yōu)秀教師的演講稿04-25
年度優(yōu)秀教師演講稿04-25