小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃
幼兒能知道運用身邊的廢舊材料制作玩具和手工藝品，美化生活。以下內容是小編為您精心整理的小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃，歡迎參考！
小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計劃
正反折疊法是本教材中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓幼兒掌握正反折疊法是本節課的目的。
說(shuō)活動(dòng)目標
1 幼兒學(xué)會(huì )用正反折疊的方法學(xué)習制作糖紙蝴蝶。
2 幼兒能知道運用身邊的廢舊材料制作玩具和手工藝品，美化生活。
3 幼兒能體驗到制作的成就感和游戲的快樂(lè )。
說(shuō)活動(dòng)準備
1 教師做好的糖紙蝴蝶。
2每人準備糖紙若干。
3 音樂(lè )《化蝶》。
說(shuō)活動(dòng)過(guò)程
1 教師通過(guò)給蝴蝶找朋友的情景進(jìn)行導入。目的`是激發(fā)幼兒的制作興趣。
2 教師展示糖紙蝴蝶，目的是讓幼兒描述糖紙蝴蝶的樣子，讓幼兒討論糖紙是怎么樣變成蝴蝶的，教師在根據幼兒的討論現場(chǎng)制作，重點(diǎn)討論正反折疊法。
3 提供材料，讓幼兒用正反折疊的方法來(lái)制作蝴蝶，目的是讓幼兒熟練掌握正反折疊法，教師幫助幼兒在糖紙中間用繩子固定，完成蝴蝶。
4 幼兒將自己做好的蝴蝶固定在衣服上，扮演蝴蝶的朋友，在音樂(lè )中起舞。
說(shuō)活動(dòng)延伸
可以在區角活動(dòng)中開(kāi)展《美麗的蝴蝶》一欄，讓幼兒把自己制作的蝴蝶進(jìn)行展示，目的是增強幼兒的自信心和成就感。
說(shuō)活動(dòng)特色
1 通過(guò)給蝴蝶找朋友來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，游戲情境貫穿始終。
2 對媒體輔助教學(xué)，更直觀(guān)，更生動(dòng)，更能吸引幼兒的注意力。
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