幼兒園小班第一學(xué)期藝術(shù)教學(xué)計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又有了新的學(xué)習內容,我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,下面是小編為大家整理的幼兒園小班第一學(xué)期藝術(shù)教學(xué)計劃范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班第一學(xué)期藝術(shù)教學(xué)計劃1
一、美術(shù)教育
小班的美術(shù)是以培養幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫(huà)。整個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子們的繪畫(huà)水平都有了一定的進(jìn)步。本學(xué)期注重對幼兒知識經(jīng)驗的積累,及培養幼兒的創(chuàng )新能力。我以玩色為主,強調創(chuàng )造的過(guò)程,注意幼兒的情感體驗,引導孩子主動(dòng)觀(guān)察、分析孩子各種情況準確把握,在適當時(shí)候以適當的方式教給孩子技能技巧,讓孩子畫(huà)出心中的畫(huà),促進(jìn)孩子個(gè)性的發(fā)展。
形式:水粉畫(huà),拓印,染紙等彩畫(huà)。
手工:以泥工和紙工為主。學(xué)習團搓壓扁基本技法和撕貼技法。
以教材內容基本內容,根據孩子情況填充和替換孩子感興趣和需要的內容。以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護他們的創(chuàng )造潛能。
二、音樂(lè )教育
(一)歌唱活動(dòng)
1.喜歡參加歌唱活動(dòng)。用自然的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢。
2.能聽(tīng)前奏整齊地開(kāi)始,音域一般在1—6。
3.初步理解和表現歌曲的形象和情感。
4.學(xué)習為熟悉、短小、工整的歌曲替換部分歌詞,體驗創(chuàng )造性地參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè )。
(二)韻律活動(dòng)
1.喜歡參與音樂(lè )游戲和有簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作的`活動(dòng),能隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單律動(dòng)。
2.基本能感受音樂(lè )節奏、旋律的顯著(zhù)變化隨之變換動(dòng)作。能用上肢、下肢等簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現音樂(lè )的情感和內容。
3.學(xué)習用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與人溝通。
4.能自己想出簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng )造性的表現,體驗韻律活動(dòng)中表達、創(chuàng )造和交流的快樂(lè )。
(三)節奏活動(dòng)
1.喜歡玩弄打擊樂(lè )器,感受手鈴、串鈴、碰鈴、木魚(yú)等容易演奏的打擊樂(lè )器不同的音色,喜歡參與集體的演奏活動(dòng)。
2.學(xué)習遵守演奏打擊樂(lè )的基本規則。
3.能獨立地隨熟悉的音樂(lè )有節奏地演奏,能參加兩至三種樂(lè )器的齊奏,學(xué)習看指揮開(kāi)始和結束演奏。
4.大膽地用樂(lè )器演奏表達對音樂(lè )的感受。能創(chuàng )造性地變化演奏方案,體驗節奏活動(dòng)的樂(lè )趣。
(四)欣賞活動(dòng)
1.喜歡傾聽(tīng)、觀(guān)賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動(dòng)狀態(tài)。
2.努力聽(tīng)辨音樂(lè )中差異明顯的音區高低、力度強弱、速度快慢。
3.體驗典型的舞曲、勞動(dòng)音樂(lè )等不同類(lèi)型音樂(lè )的.特點(diǎn)。
4.喜歡用自己的體態(tài)、嗓音和動(dòng)作參與欣賞活動(dòng),進(jìn)行多種方式的創(chuàng )造性表達。
5.能在短時(shí)間內集中注意地傾聽(tīng)或觀(guān)看自己喜歡的音樂(lè )舞蹈表演。
幼兒園小班第一學(xué)期藝術(shù)教學(xué)計劃2
每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域學(xué)習的關(guān)鍵在于充分創(chuàng )造條件和機會(huì ),在大自然和社會(huì )生活文化中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗,豐富其想象力和創(chuàng )造力,引導幼兒學(xué)會(huì )用心靈去感受和發(fā)現美,用自己的方式表現和創(chuàng )造美。
本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)將從美術(shù)繪畫(huà)、手工、音樂(lè )歌唱、演奏活動(dòng)、韻律活動(dòng)、欣賞活動(dòng)等方面展開(kāi)。
一、美術(shù)繪畫(huà)
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗繪畫(huà)的快樂(lè ),養成大膽作畫(huà)的習慣。
2、認識油畫(huà)棒、水彩筆和圖畫(huà)紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握它們的基本使用方法。
3、大膽涂鴉,嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)來(lái)表現簡(jiǎn)單的形狀。觀(guān)察各點(diǎn)的大小、形狀,線(xiàn)的長(cháng)短、粗細、曲直等不同形態(tài),感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美。
4、知道紅、黃、藍等顏色,對色彩敏感,初步學(xué)會(huì )自由選用喜愛(ài)的顏色作畫(huà),嘗試手掌印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)。
二、手工
1、對手工活動(dòng)感興趣。
2、初步掌握撕、搓等紙工技能。
3、能愉快地玩泥:團、搓、壓等。
三、音樂(lè )歌唱
1、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,體驗唱歌的愉悅。
2、初步學(xué)會(huì )用自然的聲音唱歌,學(xué)習正確的唱歌姿勢。對歌曲的開(kāi)始和結束作出反映。
3、能感受并基本表現歌曲的形象和情感。嘗試理解并表現歌曲的形象和情感。
四、演奏活動(dòng)
1、探索發(fā)現兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂(lè )器的音色及演奏方法,并知道他們的名稱(chēng)。
2、養成正確使用、輕拿輕放打擊樂(lè )器的良好習慣。
五、韻律活動(dòng)
1、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè )游戲。
2、能隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
3、初步體驗用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與他人交流。
六、欣賞活動(dòng)
1、能喜歡傾聽(tīng)周?chē)钪械母鞣N聲音,在老師的提示下,安靜傾聽(tīng)音樂(lè )。初步感受音樂(lè )特點(diǎn)并理解其基本內容和情緒。
2、能初步聽(tīng)辨、感知音樂(lè )的速度變化。
3、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn)。
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