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高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-07-03 21:10:48 教學(xué)計劃 我要投稿
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關(guān)于高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,新的機遇和挑戰向我們走來(lái),何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢?很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃,下面是小編為大家整理的關(guān)于高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃

  高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃1

  一、教學(xué)內容:

  本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)內容是高一數學(xué)下冊,包括第四章《三角函數》和第五章《平面向量》。按照數學(xué)教學(xué)大綱的要求,第四章教學(xué)需要36個(gè)課時(shí)(不包含考試與測驗的時(shí)間);第五章的教學(xué)需要22個(gè)課時(shí),共計需要58個(gè)課時(shí)。本學(xué)期有兩次月考和五一長(cháng)假,實(shí)際授課時(shí)間為18周,按每周6課時(shí)計算,數學(xué)課時(shí)達到110課時(shí)左右,時(shí)間相當充足。這為我們數學(xué)組全面貫徹低切入、慢節奏的教學(xué)方針提供了保障,也是我們提高學(xué)生數學(xué)水平的又一次極好的機會(huì )。

  二、教學(xué)計劃:

  本學(xué)期的期中考試(預計在4月14號至4月17號進(jìn)行)涵蓋的內容為第四章的前9節,由于課時(shí)量充足,第10節正切函數的圖像和性質(zhì)以及第11節已知三角函數值求角將在上半學(xué)期講授,這樣下半個(gè)學(xué)期的'教學(xué)任務(wù)為30個(gè)課時(shí)。

  我們備課組經(jīng)過(guò)認真的思索、充分的討論,將期中考試前的教學(xué)進(jìn)度安排如下:

  (一單元)任意角的三角函數

  4.1角的概念的推廣3課時(shí)

  4.2弧度制3課時(shí)

  4.3任意角的三角函數3~4課時(shí)

  4.4同角三角函數的基本關(guān)系4課時(shí)

  4.5正弦、余弦的誘導公式4課時(shí)

  復習課(習題課)4課時(shí)

  單元測試及講評2課時(shí)

  (二單元)兩角和與差的三角函數

  4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切7課時(shí)

  習題課3課時(shí)

  4.7兩倍角的正弦、余弦、正切4課時(shí)

  習題課2課時(shí)

  單元測試及講評2課時(shí)

  (三單元)三角函數的圖象及性質(zhì)

  4.8正弦、余弦函數的圖象和性質(zhì)5課時(shí)

  習題課2課時(shí)

  4.9函數的圖象4課時(shí)總計授課53課時(shí),余下課時(shí)可安排期中復習。

  期中考試后的授課計劃:

  4.10正切函數的圖象和性質(zhì)3課時(shí)

  4.11已知三角函數值求角4課時(shí)

  習題課2課時(shí)

  第四章復習4課時(shí)

  第五章

  (一單元)向量及其運算

  5.1向量1課時(shí)

  5.2向量的加減法2課時(shí)

  5.3實(shí)數與向量的積3課時(shí)

  5.4平面向量的坐標計算3課時(shí)

  5.5線(xiàn)段的定比分點(diǎn)2課時(shí)

  5.6平面向量的數量積及運算律3課時(shí)

  5.7平面向量數量積的坐標表示2課時(shí)

  5.8平移2課時(shí)

  習題課3課時(shí)

  單元測試與講評(隨堂)2課時(shí)

  5.9正弦、余弦定理5課時(shí)

  5.10解斜三角形應用舉例2課時(shí)

  實(shí)習與研究性課題4課時(shí)

  習題課3課時(shí)

  單元測試與講評2課時(shí)

  高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!苯逃呐d衰維系國家之興衰,孩子的進(jìn)步與徘徊事觀(guān)家庭的喜怒和哀樂(lè )!數學(xué)這一科有著(zhù)冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點(diǎn),在高考中的決定性作用亦舉重非輕!是高考的晴雨表?鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)數學(xué)是強校之本,升學(xué)之源。鑒于此,我們當舉全組之力,充分發(fā)揮團隊精神,既分工又合作,立足高考,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),在原來(lái)良好的基礎上錦上添花。

  二、工作目標

  1.全組成員精誠團結,互相關(guān)心,互相支持,弘揚一種同志加兄弟的同仁關(guān)系,力爭使我們高一數學(xué)組成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀集體。2.不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強交流,互相之間取長(cháng)補短,與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長(cháng)。

  3.在日常工作當中,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,又實(shí)現資源共享,同類(lèi)班級的相關(guān)工作做到基本統一。

  三、主要措施

  1.明確一個(gè)觀(guān)念:高考好才是真的好。平時(shí)不好高考肯定不好,但平時(shí)紅旗飄飄高考時(shí)未必紅旗不倒。這就要求我們在日常數學(xué)教學(xué)中在照顧到學(xué)生實(shí)際的前提下起點(diǎn)不能太低,注意培養后勁,從整體上把握好的自己的教學(xué)。2.以老師的精心備課與充滿(mǎn)激情的教學(xué),提高課堂40分鐘的`高效率,以換取學(xué)生學(xué)習的高效果。

  3.將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實(shí)處。

  4.落實(shí)培輔工作,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學(xué)我們應當從今天抓起。

  四、活動(dòng)設想

  1.按時(shí)完成學(xué)校(教導處,教研組)相關(guān)工作。

  2.輪流出題,講求命題質(zhì)量,分章節搞好集體備課,形成電子化文稿。

  3.每周集體備課一次,每次有中心發(fā)言人,組織進(jìn)行教學(xué)研討。

  4.互相聽(tīng)課,以人之長(cháng),補己之短,完善自我。

  5.認真組織好培優(yōu)輔差工作以及竟賽的組織工作。

  高一年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)教務(wù)處、科研處、年級組的學(xué)期工作計劃,有創(chuàng )造性的開(kāi)展數學(xué)備課組活動(dòng),力爭把高一數學(xué)備課組創(chuàng )建成為優(yōu)秀備課組。

  二、工作措施

  1.抓好每周量詞(周一、四)備課組活動(dòng)

 、僮袷剞k公制度

 、诨顒(dòng)定點(diǎn)、定時(shí)

 、刍顒(dòng)目標明確,重點(diǎn)突出,形式多樣

 、艽_定主備人,提前準備好教學(xué)案的編寫(xiě),活動(dòng)是集體討論,取長(cháng)補短,形成定案。每個(gè)教師要有二次備課記錄。

  2.嚴格聽(tīng)評課制度

 、倜總(gè)老教師每周至少聽(tīng)1節課,新教師至少2節。

 、诿恐芡瞥鲆还澒_(kāi)課、示范課或觀(guān)摩課,上課老師要有教案。

 、勖恐茉u課是要確定主評人,主評人要寫(xiě)好書(shū)面材料

  3.加強理論學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)知識水平

 、俳M織學(xué)習新考試大綱、新課標。

 、谘芯扛呖紕(dòng)態(tài)。

 、劾碚搶W(xué)習。

 、芷谀┟咳俗珜(xiě)一篇論文。

  4.進(jìn)一步落實(shí)青藍工程

 、傩陆處熈幭嚷(tīng)課后上課;

 、诶辖處煻嘀笇降艿恼n;

 、4月末5月初組內先評,然后申報到教處、科研處驗收。

  5.加強提優(yōu)補差工作,組建邊緣生補習班;

  6.制定目標、明確分工

 、俦緦W(xué)期目標:期中考試全縣第一,期末考試全市領(lǐng)先。

 、诮虒W(xué)案編寫(xiě)任務(wù)分工。

 、蹎卧^(guò)關(guān)檢測的編寫(xiě)。

  7.狠抓學(xué)生的作業(yè)、練習的質(zhì)量。

 、俳y一作業(yè)本,統一寫(xiě)上姓名。

 、趪栏褡鳂I(yè)要求,培養學(xué)生良好的`學(xué)習習慣。

 、蹖W(xué)生練習的二次批改。

 、苠e題集的使用與檢查。

  8.高一數學(xué)備課組的網(wǎng)頁(yè)建設與使用。

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