小學(xué)一、二年級美術(shù)特色課程化教學(xué)計劃范文
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將學(xué)習新的知識，有新的感受，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一、二年級美術(shù)特色課程化教學(xué)計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
一、教學(xué)情況分析
一、二年級學(xué)生對一切事物的感受是新奇、有趣、好玩的。心理因素也不一樣，在繪畫(huà)上、工藝制作上一定有著(zhù)學(xué)生自己的創(chuàng )造思維、想象能力、技法的個(gè)性，但這些會(huì )造成學(xué)習的不一致性、習慣不統一化，給美術(shù)課的課堂帶來(lái)不必要的麻煩。
二、教學(xué)目標
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1、使學(xué)生掌握線(xiàn)條的藝術(shù)。
2、熟悉線(xiàn)描的工具和材料。
3、通過(guò)本課的學(xué)習讓學(xué)生體會(huì )到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。
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1、使學(xué)生加強動(dòng)手能力的鍛煉，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、操作能力。
2、在老師指導和激勵下，學(xué)生經(jīng)過(guò)努力克服困難制作成作品，培養學(xué)生的成功感，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。
3、使學(xué)生對剪刀、膠水等有較熟悉的操作，特別是
提高學(xué)生的粘、貼的技能。
三、開(kāi)展內容
一年級：線(xiàn)描繪畫(huà)課
二年級：手工課
四、開(kāi)展時(shí)間：
1－2年級：3、5、7、9、11、13、15、17、19周
五、教學(xué)重點(diǎn)
1、體驗不同手工工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達自己的想法。（二年級）
2、探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受。（二年級）
3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)美，學(xué)習剪紙、撕紙、折紙造型表現的方法。（二年級）
4、探索用線(xiàn)描的形式表現各種物體。（一年級）
六、教學(xué)難點(diǎn)
1、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，發(fā)展個(gè)性，使他們在學(xué)習活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究。
2、領(lǐng)會(huì )自然界中的事物與美術(shù)作品中的區別，讓小朋友們學(xué)習觀(guān)察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩、情節予以描述，說(shuō)出自己的感受。
七、教學(xué)理念
1、初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng )造愿望。
2、學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng )意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的'設計和裝飾，感受設計制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區別。
3、 觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達自己的感受。
4、采用造型游戲的方式，結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。
八、教學(xué)措施
1、加強學(xué)生的思想教育、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，培養良好的學(xué)風(fēng)。
2、課前教師準備好手工勞作的成品，使學(xué)生在勞作前有一個(gè)清晰的制作模式。
3、積極鉆研教材，認真備好課，充分做好課前準備。
4、通過(guò)欣賞手工制作成品，培養學(xué)生的評價(jià)能力和動(dòng)手制作的興趣，操作技能。
5、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向學(xué)生提出正確的學(xué)習態(tài)度，逐步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
6、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀(guān)性演示，動(dòng)作要規范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習正確作畫(huà)方法，充分調動(dòng)起學(xué)習氣氛。
7、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式，讓學(xué)生不知不覺(jué)游戲中，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
8、注意學(xué)生的情緒，語(yǔ)言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫(huà)，來(lái)培養他們的想象能力，和創(chuàng )造能力。
九、特色課安排表
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