課文《新型玻璃》優(yōu)秀教學(xué)設計范文
一、 揭示課題。
1、課件展示:玻璃制作的工藝品。
2、你們看,玻璃制品不僅可以美化我們的環(huán)境,科學(xué)家還發(fā)明了很多新型玻璃,為我們的生活、工作帶來(lái)意想不到的好處。
3、 這節課,我們就來(lái)學(xué)習《新型玻璃》。
二、 初讀課文。
要求:輕聲讀課文,想想你讀懂了什么?
1、 學(xué)生自由讀課文。
2、 指名交流。讀了課文,你有什么收獲?
三、 學(xué)習課文。
A、學(xué)習第一段。
1、出示學(xué)習要求:1、讀一讀:把這段話(huà)讀正確、流利。
2、圈一圈:介紹哪一種新型玻璃。
3、劃一劃:這種玻璃有什么特點(diǎn)和用處。
4、寫(xiě)一寫(xiě):概括出玻璃的特點(diǎn)和用處。
2、學(xué)生按要求學(xué)習。
3、交流反饋。出示表格,填入表格第一行。
4、小結第一段的'學(xué)習方法。
B、用同樣的方法學(xué)習另四種新型玻璃。
1、 四人小組一起討論學(xué)習。
2、 小組交流學(xué)習結果。一邊交流一邊填入表格。
四、 復述課文。
現在,我是新建成的錢(qián)江大廈的總經(jīng)理,在大廈裝修的時(shí)候需要一大批玻璃。如果你是新型玻璃中的一種,你會(huì )怎樣向我推銷(xiāo)你自己?
學(xué)生自由準備。要求:說(shuō)清楚新型玻璃的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。
指名學(xué)生復述,評議。
五、 展開(kāi)想象。
你們還想設計什么
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