九年級物理復習計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的九年級物理復習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級物理復習計劃1
一、學(xué)生現狀分析：
學(xué)生的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺狀態(tài)，一部分學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入沖刺狀態(tài)，還有部分學(xué)生對自己失去信心，需要重新樹(shù)立信心，有些學(xué)生當時(shí)學(xué)的不好，需要重新學(xué)習，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，更需要在教學(xué)中創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，引導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習策略和學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)生獨立思考，積極復習的意識。
二、復習目的：
1、查缺補漏，加強基礎知識的扎實(shí)程度，提高知識的綜合運用能力；
2、抓住基本知識與技能，提高中、下等學(xué)生的成績(jì)；
3、訓練學(xué)生綜合運用知識解決問(wèn)題的能力，為迎接中考試做準備。
三、復習重點(diǎn)：
1、考試說(shuō)明中要求的基礎知識；
2、重點(diǎn)實(shí)驗、書(shū)上的插圖等的內涵和外延；
3、提升學(xué)生能力，使知識系統化；
4、科學(xué)探究方法的運用；分析解決問(wèn)題的能力。
四、復習難點(diǎn)：
綜合運用知識解決問(wèn)題的能力、計算能力的提高、真正的理解知識及靈活運用
五、具體安排：
復習過(guò)程中分三個(gè)部分進(jìn)行：
第一部分：八年級上、下冊基礎知識的復習，這些內容學(xué)生學(xué)習的時(shí)間較長(cháng)，大部分已經(jīng)遺忘，通過(guò)復習，讓學(xué)生對丟失的知識引起回憶，并能運用；并在復習期間穿插綜合練習，提高學(xué)生的綜合能力，也有助于對九年級知識的記憶和提高，時(shí)間安排在三月和四月上旬。
第二部分：分塊復習與綜合復習并舉，分塊復習(力、熱、聲、光、電)，以力學(xué)和電學(xué)為主，綜合復習，練習幾套與中考類(lèi)型相近的綜合題，時(shí)間安排在四月份中旬和下旬。
第三部分：中考模擬訓練、專(zhuān)題復習同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間安排在五月、六月，進(jìn)入總復習階段，以模擬、自編綜合題為主，并針對復習中學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行穿插復習。
六、復習策略：
基于學(xué)生八年級知識的遺忘，九年級剛學(xué)完印象較深的情況，所以在復習過(guò)程中，要以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行主導工作，力爭將復習落到實(shí)處。要根據各班實(shí)際情況確定好所要抓住的邊緣生、注意落實(shí)到人，特別要注意幫助偏科的學(xué)習物理有困難的學(xué)生。課堂上多注意學(xué)生的情緒，盡量調節好課堂氣氛，多提問(wèn)，盡可能地使學(xué)生的注意力投入到學(xué)習的氛圍中來(lái)，積極思考；采取講練結合的方式，盡量讓學(xué)生多動(dòng)手，充分發(fā)揮每一堂課的效率；課后作業(yè)布置要注意質(zhì)、量，質(zhì)的方面，從中考角度考慮，基本知識、基本概念+中考類(lèi)型題，分層布置，這樣做，對一些差點(diǎn)的學(xué)生能接受，好一點(diǎn)的學(xué)生又能鞏固和提高；課后，做好輔導工作，學(xué)生個(gè)別有不自覺(jué)的，教師要起到一個(gè)監督和疏導工作；對學(xué)生的情感投入多些，對一些特別學(xué)生多些關(guān)心。在做好上面的各項工作后，還要即時(shí)反饋，看學(xué)生掌握的情況如何，考核時(shí)，以基礎為主，難題少量讓學(xué)生感覺(jué)不是很難，有助于提高學(xué)生的信心。
九年級物理復習計劃2
一、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
初中物理九年級教材共包括：聲學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、能量、科學(xué)探究幾個(gè)方面，除了讓學(xué)生掌握必要知識，還要讓學(xué)生熟悉考試環(huán)境，鍛煉心理素質(zhì)。
二、奮斗目標
能使學(xué)生以沉著(zhù)、冷靜心態(tài)面對中考，從容答出所學(xué)知識。
三、具體措施和方法
經(jīng)過(guò)我教研組老師共同討論分析認為復習分為三階段進(jìn)行。第一輪單元復習，時(shí)間從開(kāi)學(xué)初到4月底。第二輪專(zhuān)題、綜合訓練模擬測試，時(shí)間從5月初到5月底。第三輪是最后沖刺，即查漏補缺階段。下面我把分階段復習過(guò)程進(jìn)行介紹：
1.第一輪復習：
實(shí)施理由：
�。�1）我們考慮到學(xué)生剛學(xué)完課本知識，有些已學(xué)過(guò)內容已經(jīng)生疏，需要教師幫助進(jìn)行復習，所以我在第一輪復習用時(shí)上精打細算，絕不貪圖進(jìn)度而縮短復習時(shí)間，導致學(xué)生“過(guò)兒不熟”。
�。�2）由于中考重點(diǎn)知識為電學(xué)和力學(xué)兩大部分，且九年級剛學(xué)完電學(xué)，我們認為在此基礎上繼續復習電學(xué)會(huì )加深學(xué)生對知識的理解，所以我們按著(zhù)先九年級后八年級、先電學(xué)后力學(xué)的順序進(jìn)行復習。
具體做法：
事先向學(xué)生宣布老師復習計劃，讓學(xué)生知道老師接下來(lái)要干什么，布置復習任務(wù)，學(xué)生會(huì )在課下進(jìn)行提前復習，由于復習時(shí)間緊張，不可能一節一節復習，只能一單元一綜合。所以課本上基本知識點(diǎn)多數以填空題形式給學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)回憶的過(guò)程。實(shí)驗以各種題型呈現給學(xué)生。每個(gè)專(zhuān)題通過(guò)系統有機的組合會(huì )使整個(gè)初中物理知識形成一個(gè)知識網(wǎng)，以近三年中考題為指導，為學(xué)生分析考點(diǎn)，熱點(diǎn)，復習時(shí)引導學(xué)生牢牢緊扣每單元重點(diǎn)、難點(diǎn)，以課堂為陣地突出重點(diǎn)精講精練。
第二輪專(zhuān)項、綜合復習、模擬測試
通過(guò)第一輪復習學(xué)生已經(jīng)掌握了大量的知識點(diǎn)，但還缺乏一些解題技巧。所以這一輪我們進(jìn)行專(zhuān)項練習，分階段總結。這是心理和智力的綜合訓練階段，是整個(gè)復習過(guò)程中不可缺少的環(huán)節。特別是近幾年來(lái)河北省中考實(shí)驗題量加大，為了適應中考物理學(xué)科的試題特點(diǎn)，學(xué)生必須熟練掌握基礎知識和基本原理，提高應用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，綜合模擬試卷的訓練是不不可少的。通過(guò)模擬訓練讓學(xué)生從自身找原因，找缺點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
具體專(zhuān)項如下
�。ㄒ唬┳鲌D實(shí)驗題
1.由于近年來(lái)作圖題在減少，所以我們在復習時(shí)淡化作圖，強調電路圖、實(shí)物圖的連法。
2.注重教材上的插圖，重點(diǎn)讓學(xué)生熟記課本上的插圖。（光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)）
3.實(shí)驗題（分力學(xué)、電學(xué)兩種）重點(diǎn)復習。強調課本上的探究實(shí)驗、科學(xué)探究等。
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給材料讓學(xué)生去閱讀，從文章中解決問(wèn)題也是河北省中考試題的特點(diǎn)，比如水循環(huán)、過(guò)山車(chē)等。我們強調練習學(xué)生閱讀能力，
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包括質(zhì)量、長(cháng)度、時(shí)間、速度、功、電流、電功率等估算，注重培養學(xué)生從身邊發(fā)現問(wèn)題，仔細觀(guān)察和積累。
�。ㄋ模┚C合應用計算題
聯(lián)系學(xué)生讀題、審題的能力，從題中找到有用信息，聯(lián)系課本知識點(diǎn)找到解題路徑。
�。ㄎ澹┠M測試
第三輪復習模擬沖刺
具體措施：
從模擬考試中發(fā)現學(xué)生各種各樣的問(wèn)題，從各個(gè)方面各個(gè)角度進(jìn)行輔導。
具體周計劃
第一周：學(xué)前教育
第二周：開(kāi)學(xué)第一課、初三第十六章
第三周：初三第十七章以及復習十六、十七章
復習小結：
這兩章都是常識性的知識，復習時(shí)要求學(xué)生結合實(shí)際來(lái)記憶知識點(diǎn)，效果不錯。主要是學(xué)生多背多記。
第四周：復習聲光物態(tài)變化
復習小結：
本章節主要是對聲、光、物態(tài)變化的復習。由于是八年級很基礎的知識點(diǎn)，復習起來(lái)很輕松，而且效果也很好。學(xué)生唯一的難點(diǎn)是對凸透鏡的成像
有一點(diǎn)混淆，對于這一點(diǎn)我增加了實(shí)驗課帶動(dòng)復習，學(xué)生基本上掌握了。
第五、六周：復習電路歐姆定律電功率
復習小結：
這兩周的復習對于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是又回到了八年級最難受的那一段歲月�？床欢碾娐穲D，連不好的電路實(shí)物圖，算不來(lái)的歐姆定律和電功率。但是電學(xué)知識又是每年的必考點(diǎn)，其中最后兩個(gè)大題之一必是電學(xué)的。所以這周的復習我就當成是新課一樣重新給學(xué)生們上了一次，效果好了很多。對于算不來(lái)的同學(xué)，我要求是必須會(huì )寫(xiě)公式<因為公式也有分>。而且還要求會(huì )背出歐姆定律和電功率的定律以及公式。
第七周：復習電與磁信息的傳遞
復習小結：
這章知識點(diǎn)緊扣電學(xué)知識，主要以電磁之間的聯(lián)系來(lái)展開(kāi)。學(xué)生要記憶的知識點(diǎn)很多，容易把電流的磁效應和電磁感應和通電導體在磁場(chǎng)中受力現象搞混淆，針對這種情況，我把這幾種知識的圖與知識點(diǎn)一起畫(huà)出來(lái)，專(zhuān)門(mén)出了幾道題叫學(xué)生做，學(xué)生基本上都分清楚了。第八周：清明假
第九周：復習物質(zhì)世界運動(dòng)和力力和機械
復習小結：
這幾章上個(gè)學(xué)期剛學(xué)完，還沒(méi)怎么忘記，故復習起來(lái)沒(méi)有什么難度，但是密度仍然是學(xué)生頭痛的知識，密度這個(gè)知識點(diǎn)是必考的，而且也是最后兩個(gè)大題的之一，和電學(xué)那幾章一樣，我也當成是新課上，有的學(xué)生以前沒(méi)怎么聽(tīng)懂的，在這個(gè)星期也有收獲。同樣不會(huì )算的同學(xué)，也要求會(huì )背公式。
第十周：復習壓強浮力功和能
復習小結：
這是第一輪復習的最后一個(gè)章節，也是初三知識的重要組成部分，公式很多，要求計算能力要強，學(xué)生普遍計算能力不好，對于公式記住用不來(lái)，或者是根本記不住。針對這些問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)復印了初中物理公式大全，要求學(xué)生每天都要背誦公式和知識點(diǎn)，并且要求一直堅持到畢業(yè)會(huì )考。
第十一周：期中考試
復習小結：
這次期中考試由于難度偏大，所以平均分不是很高，只有39.7分。問(wèn)了幾個(gè)兄弟學(xué)校的老師，他們的平均分都差不多是30幾分。雖然考得不是很理想，但是還是有些亮點(diǎn)，比如這么難的試題，還是有張維的85分高分。最低分有黃州的24分，兩極分化太大了。中堅力量不是很給力，50分以上的只有10幾個(gè)，主要是學(xué)生碰到難點(diǎn)的試題就不會(huì )做了，特別是最后兩個(gè)大題，幾乎都是空白。主要是我對于學(xué)生訓練的難度沒(méi)這么大造成的，在后面的訓練中，我會(huì )適當加大難度，以防考試遇到難的試題顯得措手不及。
第十二周：專(zhuān)題訓練
復習小結：
主要針對電學(xué)、力學(xué)、熱力學(xué)、聲光學(xué)四大模塊的專(zhuān)題練習。通過(guò)專(zhuān)題練習，學(xué)生對物理知識的梳理有了基本框架。不再是凌亂的知識點(diǎn)，有了更好的復習著(zhù)手點(diǎn)，重點(diǎn)是電學(xué)和力學(xué)的復習，讓學(xué)生認識到物理主要是由這兩塊構成，而這兩塊的占分比例是80%，學(xué)生復習的重點(diǎn)有了方向。
第十三、十四、十五周：綜合訓練
復習小結：
梳理好專(zhuān)題訓練，馬上進(jìn)行的綜合訓練是以保靖教科所出的4套試題為主的練習。這4套練習總體難度中等偏上難度，非常適合綜合訓練，從批改的試卷情況看，平均分都上50分了，對于物理這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)是非常不錯的成績(jì)了，總體來(lái)說(shuō)有了提高。
第十六周：模擬預測
復習小結：
這一周主要是用的是湘西州的5套模擬試卷，這5套試卷是與考標配套的試卷，很多題都是考標上的原題，指導性不是很強，沒(méi)什么實(shí)際意義。但是有助于學(xué)生復習知識點(diǎn)。
第十七周：2009、2010、2011年湘西初中物理會(huì )考真題
復習小結：
這幾套真題難度偏易，讓學(xué)生感受下畢業(yè)會(huì )考的難度，讓學(xué)生做到心里有數。物理的難度不高，學(xué)生基本上只要30分鐘就可以基本上完成了。平均分都在65分以上，極大的提高了學(xué)生的自信心。
第十八周：會(huì )考模擬考試周
復習小結：
這一周在戴老師的提議下，我們進(jìn)行了會(huì )考模擬考試，對學(xué)生的真正實(shí)力做了鑒定，考試結果不是很理想，上600分只有幾個(gè)人，馬上就要到會(huì )考時(shí)間了，我們能做的實(shí)在是只有鼓勵、鼓勵、再鼓勵了！讓他們堅信自己能考出最佳的成績(jì)。
第十九周：畢業(yè)會(huì )考
加油！我的孩子們！你們是最棒的！
九年級物理復習計劃3
一、明確中考物理命題的趨向
縱觀(guān)近幾年中考物理試題，可以發(fā)現中考物理命題切實(shí)體現了“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三位一體的教育功能，題目結合具體問(wèn)題，創(chuàng )設生活式的物理情境，重在考查同學(xué)們對基本概念和基本技能的理解，考查同學(xué)們運用物理概念和物理原理，分析解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力，并特別注重與實(shí)驗探究有關(guān)內容的`考查，開(kāi)放型試題逐年增加。預計20xx年中考，考查同學(xué)們科學(xué)探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色，而且將重點(diǎn)考查科學(xué)探究中的探究方法、設計過(guò)程。
二、采用三輪復習法，科學(xué)有效的提升復習效率
我們將中考物理復習分成了三個(gè)階段，即“緊扣課本，夯實(shí)基礎——專(zhuān)題復習，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )——仿真模擬，體驗中考”的三輪復習法。
第一輪復習（3月1—4月15日）：回歸課本，夯實(shí)基礎。寧夏的考題要求學(xué)生能在具體事實(shí)中，辨認出物理現象或物理規律、建立以現實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)現物理知識點(diǎn)、探究物理知識的內涵，總結一般性物理規律特點(diǎn)的模式。同時(shí)考查學(xué)生對基本測量?jì)x器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規律、公式、單位及常用的物理常數的記憶和理解。因此要重視如下幾點(diǎn)：
�。�1）對基本物理概念物理規律的理解
�。�2）注意物理概念和規律形成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法。
�。�3）注意教材中的實(shí)例分析（各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。
�。�4）注意教材中各種實(shí)驗的原理、研究方法和過(guò)程。這些年來(lái)我們很清楚，物理概念、物理規律、物理實(shí)驗中的技能和方法等基礎內容是中考的重點(diǎn)，也是所有中考題的來(lái)源。分析中考成績(jì)顯示，無(wú)論是成績(jì)差的同學(xué)，還是成績(jì)好的同學(xué)，都有基礎題失分嚴重的現象。所以第一輪復習就要依據教材，落實(shí)基本概念、基本規律、基本方法和基本能力的掌握。
第二輪復習（4月16日—5月15日）：初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復習時(shí)就需要我們把前后知識聯(lián)系起來(lái)，使前后
所學(xué)的知識相互遷移，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡(luò )，自己總結，強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復習中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開(kāi)拓思路、發(fā)展思維，提高分析問(wèn)題和綜合應用的能力。我們還可以把多個(gè)知識點(diǎn)鏈接在某一具體
的事例或事件上來(lái)，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的目的。
第三輪復習（5月16—6月17日）：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個(gè)復習過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學(xué)習的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng )造能力。通過(guò)練、評、反思及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，插漏補缺。
三、關(guān)注好“熱點(diǎn)”和“盲點(diǎn)”問(wèn)題
年年中考年年變，但萬(wàn)變不離其“重”，物理學(xué)中的一些主干知識仍然是每年中考熱點(diǎn)。因此，我們在三輪復習中將以《物理課程標準》為載體，圍繞考點(diǎn)，突出“重點(diǎn)”，譬如：“力和運動(dòng)”、“壓強和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內能”等；重點(diǎn)實(shí)驗中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測定滑輪組的機械效率”、“研究電流與電壓電阻關(guān)系”以及“伏安法測電阻、電功率”的實(shí)驗和部分重點(diǎn)演示實(shí)驗等等，展開(kāi)專(zhuān)題訓練。尤其在圍繞主干知識為核心展開(kāi)第二輪復習的同時(shí)，我們將重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓練。在第三輪復習工作中，我們要加大與兄弟學(xué)校的信息聯(lián)絡(luò )的頻度，并注意通過(guò)有關(guān)教學(xué)雜志，教學(xué)網(wǎng)絡(luò )以及兄弟學(xué)校模擬試題的練習，搜索新題型，拓展新視點(diǎn)，填補復習過(guò)程中被我們遺忘或忽略的盲點(diǎn)，并認真地做好查漏補缺工作。
總之，復習分為三個(gè)階段：第一輪復習，以本為本，解決基礎知識和基本概念；第二輪復習以專(zhuān)題為主線(xiàn)，進(jìn)行綜合和專(zhuān)題復習，著(zhù)重知識的遷移和應用；第三輪復習則以綜合模擬為主，進(jìn)行適應性的強化訓練，回歸課本，查漏補缺，并注意學(xué)生心理和應試技術(shù)與策略的指導。在三輪復習過(guò)程中我們都伴有復習研討課、復習教學(xué)反思等。我們很有信心要在09年中考成績(jì)的基礎上有所突破！
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