精選夢(mèng)想演講稿模板集錦十篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪(fǎng)，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸，還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
夢(mèng)想演講稿 篇2
第一次邁進(jìn)高密二中的大門(mén)，我的感觸很深。當我知道自己是高密二中的學(xué)子時(shí)，我就知道自己身上背負了多大的重任。我身上寄托著(zhù)老師對學(xué)生的期望、家長(cháng)對兒女的希望、當然也有我自己對未來(lái)的負責。在高密二中這個(gè)嶄新的舞臺上，我將會(huì )拼上自己所有能力，擁有自己的成績(jì)。
為期五天的20xx級新高一生軍訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻使我終身難忘，把這次軍訓當成人生中重大考驗。當然通過(guò)這次軍訓，我要更加努力，堅定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會(huì )用自己的實(shí)力證明自己很棒，更加相信在不久后的將來(lái)會(huì )以自己曾是二中的學(xué)子而驕傲！
中秋節，每年農歷八月十五日。是團圓的日子。當然這個(gè)中秋節也讓我領(lǐng)悟到中國人的偉大。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關(guān)于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的習俗。我們現在的習俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤(pán)一樣明亮。
圓圓的月亮更預示著(zhù)中國的未來(lái)是多么明媚。中國，一個(gè)多么響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動(dòng)力。中國，一個(gè)多么美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國長(cháng)空樂(lè )曲如潮。中國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)！今天的我們以中國為驕傲，那就讓明天的中國以我們?yōu)樽院溃?/p>
古人云：“無(wú)羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國之大恥”�？梢�(jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標志，還關(guān)乎民族和國家。以熱愛(ài)祖國為榮，是中華民族的傳統美德。愛(ài)祖國，愛(ài)民族文化，這樣才能做一個(gè)真正的中國人。
做一名合格的中國人，作為一位高中生我們不僅要愛(ài)祖國還要愛(ài)學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習，既要勤學(xué)書(shū)本知識，又要多學(xué)課外知識，善讀社會(huì )的“百科全書(shū)”�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路的辯證關(guān)系，把“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”作為一種追求�！靶新贰�，就是在實(shí)踐中學(xué)習�！白x萬(wàn)卷書(shū)”好比人們通過(guò)一個(gè)窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門(mén)去“行萬(wàn)里路”。愛(ài)學(xué)習就是實(shí)現抱負的基礎。學(xué)習是為了自己的后半身而做的努力，勞動(dòng)是為了自己以后工作能夠更加順手，而熱愛(ài)祖國是每個(gè)中國人一出生就有的責任和義務(wù)。
就讓我們從現在做起，認真的對待自己的學(xué)習情況，好好學(xué)習。認真對待自己的勞動(dòng)能力，努力做點(diǎn)對社會(huì )有意義的事情。還要熱愛(ài)我們的祖國，因為那是養我們的母親。努力培養自己，勇于投身踐行中國夢(mèng)。也要為自己的未來(lái)夢(mèng)打好堅實(shí)的基礎，奮斗吧！
夢(mèng)想演講稿 篇3
我想說(shuō)：夢(mèng)想關(guān)乎著(zhù)未來(lái)，我們的中國夢(mèng)同樣聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人的命運今天你的每一個(gè)決定都將影響著(zhù)未來(lái)，這是一個(gè)轉折點(diǎn)，或許它可能是一個(gè)歷史轉折點(diǎn)，它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來(lái)，所以你要慎重抉擇無(wú)論是為了這個(gè)班級，還是為了你自己。
我可以告訴大家，就像今天上午王杰老師說(shuō)的，現在我之所以有發(fā)言權，是因為我做過(guò)了調查，根據我的抽樣調查，在我未向大家作這次講演之前，在95%的置信度下，我的支持率區間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉，對我不了解，也缺乏一定得情感與信任。
而今天，我之所以在這里作這么長(cháng)的講演，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你，我就應該能夠獲得更多的票數，更多的支持我相信，此時(shí)此刻，你一定在進(jìn)行著(zhù)選擇與放棄，我要告訴你，你要舍得，因為只有舍棄一些東西，才能獲得真正對你有益的結果。
我不想說(shuō)，別人的都是錯誤的，我只關(guān)注，自己的是否是正確的;我不想說(shuō)，別人的都是落后的，我只關(guān)注，自己的是否足夠創(chuàng )新;我不想說(shuō)，我讓大家多了一次選擇我的機會(huì )，我只關(guān)注，自己是個(gè)否充分的展現了自己，并獲得了一次被選擇的機會(huì )特別是大家充分的尊重。
或許這是我最后一次向大家公開(kāi)發(fā)言了，或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺上了，或許我不再有闡述我觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，或許我不會(huì )再給大家或者說(shuō)是我自己再一次參與的權利了。
讓我深深地為大家鞠上一躬，因為或許我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現實(shí)，我希望今天的晚些時(shí)候，我能夠再一次的站在這里，向所有人表達由衷的謝意。
最后，我依然要說(shuō)，無(wú)論結果如何，一個(gè)人的人格魅力能夠也必將影響著(zhù)未來(lái)人性的光輝，應該也必將灑滿(mǎn)整個(gè)世界。感謝你的聆聽(tīng)，謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《追逐夢(mèng)想 全力以赴》。
同學(xué)們看過(guò)山東綜藝臺的節目《快樂(lè )向前沖》嗎？參加節目的選手都是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰賽，這些選手好多次踏上過(guò)賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jì)一次比一次強！他們有自信有勇氣不服輸！為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì )馬上爬起來(lái)再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習的競技舞臺上同樣也需要這種全力以赴的精神！
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過(guò)去3個(gè)多月了，檢驗同學(xué)們知識技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機會(huì )我想對同學(xué)們的復習提三點(diǎn)建議：
第一，復習態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復習過(guò)程中，我們應該采取以下態(tài)度：
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！碧斓莱昵�、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分收獲。以苦為樂(lè )，定會(huì )苦盡甘來(lái)。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；
“學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶。為此我們必須上好每節課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
第二，復習方法是重點(diǎn)�？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。
首先復習必須重視基礎知識。認真看課本，細心梳理、查漏補缺，掃除知識障礙。光看參考書(shū)得不償失，課本才是最重要的。
復習必須要跟上老師的思路專(zhuān)心聽(tīng)講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽(tīng)課效果，要把老師講課時(shí)運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚。要注意老師反復強調的部分，這都是在學(xué)習和考試過(guò)程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯的地方。充耳不聞或分心則會(huì )浪費了上課的寶貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習負擔。
復習必須認真做好總結歸納。搞好知識的系統化，把多而雜的知識歸納得少而精，從而完成書(shū)本知識由“厚”到“薄”，利于增強記憶，達到融會(huì )貫通的新境界。
復習時(shí)要講究方法,適當地做題。在練習中，鞏固知識，提高運用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細分析錯因，吃一塹長(cháng)一智。練習中要重視技巧方法的總結，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是我們在考試中發(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對學(xué)習動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復習計劃，每天或分階段進(jìn)行復習，要常常自我監督，嚴格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干，為了目標持之以恒地拼搏奮斗。堅信“鍥而不舍，金石可鏤”！同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰勝困難，你們是最棒的！
同學(xué)們，“一天之計在于晨”“人勤春早”，在這嚴冬的早晨，冬學(xué)冬訓的號角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，調整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現在開(kāi)始，在思想上、知識上、方法上做好充分準備，全力以赴投入復習迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習中的忘我境界，在最短的時(shí)間內完成更多的學(xué)習任務(wù)，獲得學(xué)習的享受和樂(lè )趣，用優(yōu)異成績(jì)收獲一份自信的喜悅，為家長(cháng)與老師送上一份答謝與回報！
預祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jì)！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！超越自我，放飛夢(mèng)想演講稿我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。
任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望~。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望~海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。。。。。。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。。。。。凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師同學(xué)們： 大家，晚上好。 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì )懷揣著(zhù)一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的.人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，飛機失去航標。紀伯倫也說(shuō)過(guò)—我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。
如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去尋夢(mèng)，如果你有了夢(mèng)想，為之堅持，為之奮斗。
“別為失去太陽(yáng)而哭泣”當曾經(jīng)流過(guò)的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時(shí)，我們也許會(huì )黯然神傷。但是當我們抬起頭，天空依然蔚藍，太陽(yáng)依然燦爛，別人的笑容依然綻放，世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)星星了�！睘閴�(mèng)想奮斗的過(guò)程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔心，人生總要有所舍棄，才會(huì )有所得。 “風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，史鐵生失去了雙腳，卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟，貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)，卻牢牢扼住了命運的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因為這當中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程，而人生之所以絢爛多彩，是因為奮斗是一只神奇的畫(huà)筆。 而人生之所以絢麗多彩是因為有了苦澀的挫折。
“把握時(shí)間，為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫(xiě)到的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，只有時(shí)間的消逝才讓我們注意到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué)，我們茫然了，在沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有大小考的大學(xué)，我們放縱了，我們肆無(wú)忌憚的揮霍著(zhù)青春而不知惋惜，我們安于現狀，對現在所擁有的而知足，再也找不到那份青春該有的奮斗精神。
這是我們應該擁有的狀態(tài)嗎？ 不，這不是�。�！我們的青春必將是充滿(mǎn)奮斗的痕跡！最近對于“致我們終將逝去的青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們青春還沒(méi)有逝去之前，好好的為青春，為夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想演講稿 篇7
不論身處東方還是西洋，也不論時(shí)代如何變遷，老師，永遠都是一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼；教師，永遠都是一個(gè)因使命而崇高的光榮職業(yè)！
“教師若春風(fēng)，為學(xué)生播撒品德的種子；教師如明燈，為學(xué)生照亮心智的世界；教師是燈塔，為學(xué)生指引前行的方向！”這些美妙的比喻，都是社會(huì )普遍對教師職業(yè)崇高性的肯定。是啊，都曾經(jīng)做學(xué)生過(guò)來(lái)的我們，哪一個(gè)不會(huì )對曾經(jīng)悉心教導過(guò)自己的師長(cháng)懷有深深的感激之心？哪一個(gè)不會(huì )對那些“學(xué)高為師、德高為范”的良師們懷有深深的崇敬之情？
如今，我已經(jīng)參加工作19年了，自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激，自己從小學(xué)到大學(xué)本科，再讀到研究生畢業(yè)，我遇見(jiàn)的老師個(gè)個(gè)都是可親的長(cháng)者、可敬的智者，他們在我成長(cháng)的過(guò)程中，曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向，將我這樣一個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會(huì )、能夠為社會(huì )做出相應貢獻的人。他們的名字將永遠銘刻在我的心間。
還記得1976年我讀小學(xué)一年級時(shí)，吳義蘭老師是我們班的語(yǔ)文老師兼數學(xué)老師，又兼班主任。剛剛正規上學(xué)的我顯得特別木訥，但吳老師對我取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都總是歡欣鼓舞，時(shí)常在班上表?yè)P我。第一個(gè)學(xué)期有不少學(xué)生入了少先隊，我沒(méi)有入隊，她又鼓勵我下個(gè)學(xué)期更加努力。到一年級第二學(xué)期結束時(shí)，我不但入了少先隊，還得了“三好學(xué)生”獎狀。是吳老師不斷的鼓勵，啟蒙了我，給了我追求進(jìn)步的信心。在眾多老師的悉心教導下，后來(lái)我成了該所小學(xué)的少先隊的大隊長(cháng)。吳義蘭、顏影霞、朱教新等老師的師恩，我怎么會(huì )忘記？
1982年我從鄉下的學(xué)校轉到市區的鷹潭二中開(kāi)始住校讀初二，班主任周思濂老師已經(jīng)是臨近退休的年齡，他對我這個(gè)鄉下來(lái)的孩子，從學(xué)習、生活等各方面傾注了更多的關(guān)注，各科老師也都是那樣的親切，使我心靈感受到巨大的溫暖與鼓舞。從二中初中畢業(yè)那年，我以鷹潭二中全校第一、全市第四的中考成績(jì)考入鷹潭一中的高中部。想想在那段歲月里，我的恩師周思濂老師不僅教給我文化知識，更教會(huì )了我如何處世、如何為人。他的師恩我又怎么會(huì )忘記？
20xx年金秋，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫(xiě)下了一首祝壽詩(shī)：
賀周思濂老師八十華誕
恩師華誕，祥瑞金秋；
八十高齡，古來(lái)稀有。
語(yǔ)慈言和，儒氣雅色；
心身健旺，如故如舊。
栽桃育李，一生不輟；
桃李滿(mǎn)園，芬芳九州。
值此慶典，誠抒我懷；
風(fēng)范楷模，立前傳后。
恭敬再拜，誠抒我愿；
東海溢福，南山齊壽。
我對教過(guò)我的老師都感激不盡。
夢(mèng)想演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
中華民族之所以屹立在世界東方，是因為她有著(zhù)奔騰的血液，堅強的脊梁和永不停歇的腳步，我們青年人就是那奔騰的血液，堅強的脊梁和永不停歇的腳步。青春，青年時(shí)代壯麗的青春！五四運動(dòng)掀開(kāi)了中國歷史嶄新的一頁(yè)，就是我們青年人書(shū)寫(xiě)的壯麗篇章。
別林斯基說(shuō)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠�！�
我們已步入高中的生活。遠離了過(guò)去的初中生活，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。當然，我們仍在青春的藍天下茁壯的成長(cháng)。隨著(zhù)知識增長(cháng)，年齡增長(cháng)，我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來(lái)越強烈了。青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)秀的樂(lè )章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當然要抓住這人生僅有一次的機會(huì )，努力的學(xué)習，不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng )造，才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認為敢于去實(shí)現理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì )感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！
幸福在哪里，朋友啊告訴你，她不在月光下，也不在睡夢(mèng)里，她在你精心的耕作中。她在你知識的寶庫里；她不在柳蔭下，更不在溫室里，她在你艱苦的勞動(dòng)里，她在你閃光的智慧里；她在你崇高的理想里，它在你晶瑩地汗水里……
最后祝大家學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠。這個(gè)夢(mèng)想或許你現在沒(méi)有能力將它實(shí)現，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著(zhù)當航天員、當醫生、當白領(lǐng)、當老師等等，許許多多的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(cháng)城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上的精神和友誼、和平的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。和夢(mèng)聯(lián)系在一起的國不再空洞，和一個(gè)個(gè)我聯(lián)系在一起的夢(mèng)不再抽象。這里的中國夢(mèng)不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上大國崛起，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人。國，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供保障。而我們，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。每個(gè)人，都可以有一個(gè)中國夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇10
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，活力放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落�？墒�，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光必須是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)學(xué)校的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的學(xué)校生活減退了繽紛的色彩呢又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔是因為我們未走出自我困惑的地帶還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一齊編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里，用心境的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自我的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也能夠使靈魂起皺，讓生命失去活力。所以，我們要用智慧和勇氣揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響!
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