生活時(shí)報 2001-12-21 張格華
為使考生從高考的壓力下擺脫出來(lái)，為進(jìn)一步推行素質(zhì)教育創(chuàng )造條件，近來(lái)教育部不僅實(shí)施了一系列改革措施，而且還在醞釀對今后幾年的高考制度做重大改革。事實(shí)上，高考也一直是廣大家長(cháng)和師生極為關(guān)注的問(wèn)題。
從2003年起高考提前
據教育部高教學(xué)生司司長(cháng)瞿振元介紹，從2003年起，高考時(shí)間提前至6月7、8、9日3天。專(zhuān)業(yè)人士分析教育部更改高考時(shí)間有3點(diǎn)原因：一是每年7月正值長(cháng)江中下游梅雨季節，考試期間易出現洪澇災害，加之全國各地氣溫偏高，這些因素極易給考生準備及復習迎考帶來(lái)困難；二是7月初考試，造成了大學(xué)招生錄取工作時(shí)間相對延遲滯后，使得出現了有些高校還在招生錄取，有些高校新生已經(jīng)入學(xué)了。而將高考提前到6月份，將使招生錄取工作時(shí)間相對充裕，工作流程上也真正步入正�；壍�，從而避免了招生錄取與新生入學(xué)時(shí)間反差較大的現象；第三是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)的深入調查，認為6月份考試對于廣大高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)時(shí)間并不算倉促，因為6月初絕大部分高三畢業(yè)班已經(jīng)完成了總復習，大部分畢業(yè)生已經(jīng)放假在家復習。
瞿振元在接受中國教育報記者采訪(fǎng)時(shí)強調，“高考提前不僅是個(gè)時(shí)間問(wèn)題，其中更包含深層次的改革內涵�。奔m矗高考時(shí)間的更改完全可以在明年實(shí)施，但是，考慮到本學(xué)年的高三年級課程安排和復習計劃目前已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行，若從明年改革，會(huì )給現在的高三年級學(xué)習和備考帶來(lái)一些影響，而如果從2003年開(kāi)始，高中的教學(xué)工作就有足夠的時(shí)間調整。從2003年改，也給許多與高考相關(guān)的工作留出了調整余地。如填報志愿的時(shí)間，各地公布招生計劃、招生政策的時(shí)間等。
瞿振元特別強調，高考時(shí)間的改革事關(guān)公安、交通、衛生、通訊、機要保密等眾多方面，必須經(jīng)國務(wù)院批準才能實(shí)行。進(jìn)行這項改革經(jīng)過(guò)了多年的調查研究，各類(lèi)座談會(huì )不僅請了大中學(xué)校的教師，也請了家長(cháng)、學(xué)生、政府官員、國務(wù)院工作人員等，是真正聽(tīng)取了群眾呼聲后的決策。
明年春季高考首次采用“3＋X”
據北京教育考試院高招辦有關(guān)人士介紹，2002年春季北京高考首次采用“3＋X”，考試科目是，文史類(lèi)為：語(yǔ)文、數學(xué)（文科卷）、外語(yǔ)、文科綜合；理工類(lèi)為：語(yǔ)文、數學(xué)（理科卷）、外語(yǔ)、理工綜合。其中，外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)30分將首次計入總分，文科綜合和理科綜合每科滿(mǎn)分為300分。其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3科由北京教育考試院自主命題，文科綜合和理科綜合由教育部考試中心命題。
2002年春季招生計劃總量為3000人左右，面向北京和內蒙古自治區招生，兩地各占一半，分為本科和高職。在京招生的專(zhuān)業(yè)包括經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、管理學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi)共36個(gè)專(zhuān)業(yè)。招收對象主要面向上一次高考沒(méi)錄取、沒(méi)報到或已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，高等學(xué)校、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校及其他國家承認學(xué)歷的各類(lèi)學(xué)校的在校生不得報考。
北京市進(jìn)行春季高考明年將是第3個(gè)年頭，前兩年北京先后于安徽、內蒙古兩地進(jìn)行合作，共招收本專(zhuān)科生5048人。明年北京的春季高考仍與內蒙古自治區聯(lián)合招生。
據了解，明年春季高考的考試時(shí)間是2002年1月29日、30日，報名時(shí)間是2001年12月26日、27日，報名地點(diǎn)由各區縣高招辦指定，符合條件的考生可到戶(hù)口所在區縣指定的地點(diǎn)報名。
今后高考改革工作主要思路
瞿振元近日在《中國教育報》上撰文稱(chēng)，雖然高考制度的改革已經(jīng)取得了很大的成績(jì)，但目前考試評價(jià)制度及高考制度仍存在一定的弊端。今后一段時(shí)間，教育部將著(zhù)力做好以下10個(gè)方面的工作，以進(jìn)一步推進(jìn)高校招生考試制度的改革。
1.進(jìn)一步提高對學(xué)生素質(zhì)、能力考查的要求，深化高考內容改革，以引導中學(xué)教學(xué)內容的改革。本著(zhù)穩中求進(jìn)、穩中求改、穩中求新、逐步深化的原則，改進(jìn)考試命題工作，提高試題質(zhì)量。
2.按照既要有統一的考試，也要有選擇性考試的要求，進(jìn)一步推動(dòng)高考科目設置的改革，使“3＋X”科目設置改革不斷完善。在科目設置方案中，有幾點(diǎn)需要進(jìn)一步強調：（1）“X”的選擇范圍為高中所開(kāi)的全部課程，包括音、體、美；（2）“X”的選擇權要交給高等學(xué)校；（3）綜合能力測試還要繼續進(jìn)一步試點(diǎn)，以提高命題質(zhì)量。
3.利用現代信息技術(shù)手段改進(jìn)招生管理辦法，實(shí)現網(wǎng)上錄取遠程化并進(jìn)行網(wǎng)上閱卷工作的試點(diǎn)。
4.繼續進(jìn)行多次考試的改革試點(diǎn)，使學(xué)生有多次考試和錄取的機會(huì )。
5.繼續完善保送生制度。要建立以全國統一招生考試制度為主，其他各項單獨考試、保送、定向就業(yè)招生等多種形式為輔的比較完整的考試選拔體系。保送要嚴格標準、嚴格管理。目前保送生中有重理輕文的現象，要注意增加文科類(lèi)的保送生。
6.探索綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取的招生辦法。要注意克服以分數為惟一錄取標準的片面性，建立以分數為主的綜合評價(jià)辦法。
7.經(jīng)教育部批準，有條件的高等學(xué)�？梢赃M(jìn)行單獨招生試點(diǎn)。
8.開(kāi)展招生社會(huì )化報名工作試點(diǎn)，逐步改變高中畢業(yè)生由學(xué)校組織報名和通知錄取的做法，由教育行政部門(mén)組織有關(guān)工作，使高考與學(xué)生畢業(yè)的學(xué)校脫鉤。
9.調整全國高考時(shí)間，從2003年開(kāi)始改為6月7、8、9日3天考試。關(guān)于高考時(shí)間的改革，不只是單純的時(shí)間變化，也將促進(jìn)中學(xué)教學(xué)的改革和社區教育等方面的發(fā)展。
10.進(jìn)一步加強考風(fēng)考紀建設，杜絕招生考試工作中的各種腐敗行為，使教育的公正性、公平性得到更好的體現。
[熱點(diǎn)關(guān)注：高考為素質(zhì)教育而改革]相關(guān)文章：
3.高考語(yǔ)文文言文主觀(guān)翻譯題的八個(gè)關(guān)注點(diǎn)
4.我國素質(zhì)教育論文
5.有關(guān)師德素質(zhì)教育論文
10.公民素質(zhì)教育論文