寫(xiě)給一年級學(xué)生評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給一年級學(xué)生評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給一年級學(xué)生評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)1
1.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!
2.孫偉偉同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。班主任：楊雪義
3.你是一個(gè)懂事的女孩。你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應與好書(shū)交朋友，多讀多看，應記�。骸皶�(shū)籍是知識的源泉”。
4.在老師心目中，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會(huì )更加出色的。
5.你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強的孩子，希你今后端正學(xué)習態(tài)度，作業(yè)認真，學(xué)習就有進(jìn)步，你會(huì )是個(gè)很了不起的好學(xué)生。
6.你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
7.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)小組長(cháng)，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!
8.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
10.你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。
11.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習，可是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jì)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jì)。
12.你是一個(gè)聰明、活潑的女孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，你愛(ài)清潔，講衛生，小組長(cháng)工作認真負責。在這里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛”。
13.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，，你總是笑著(zhù)說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要東張西望，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
14.你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
15.你誠實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛(ài)發(fā)言，學(xué)習上有進(jìn)步，希今后揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步。
寫(xiě)給一年級學(xué)生評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)2
1.俊哲：少言寡語(yǔ)的你有時(shí)很聽(tīng)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，能把字寫(xiě)端正，有時(shí)卻看不見(jiàn)你的笑容，卻聽(tīng)到你輕輕的說(shuō)話(huà)聲，孩子，拿出自信來(lái)，上課不分神，多動(dòng)腦，多開(kāi)口，你一定能找到學(xué)習上的快樂(lè )!
2.你是一個(gè)認真執著(zhù)、文靜可愛(ài)的小女孩。身為語(yǔ)文課代表的你，每天都重復著(zhù)同樣繁瑣的工作——收齊作業(yè)本交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。愿你在下學(xué)期里充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)!
3.你遇事反應快，說(shuō)話(huà)能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
4.你一向成績(jì)優(yōu)異，好像一朵恬靜文雅的雛菊，時(shí)時(shí)處處向大家展示著(zhù)聰慧靈巧：鮮明生動(dòng)的圖畫(huà)，清秀美觀(guān)的字跡，還有那條理清晰的發(fā)言老師希望你在新學(xué)期里做事再認真、仔細一點(diǎn)。
5.在學(xué)校，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象。老師相信，在以后的學(xué)習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會(huì )有你所期待的輝煌!你要知道任何進(jìn)步都離不開(kāi)不懈的努力!假期愿你天天與好書(shū)交朋友，在書(shū)海里快樂(lè )遨游!
6.巖：如你的名字，你就像巖石那般堅韌堅強，說(shuō)話(huà)聲音響亮，在數學(xué)課上你總是積極舉手發(fā)言，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的神情，作業(yè)上一筆一畫(huà)的字跡，說(shuō)明你進(jìn)步的很快。繼續努力，大膽鍛煉自己，期待你有更大進(jìn)步!
7.無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說(shuō)明你是那么的好學(xué)上進(jìn)。讓老師高興的是：你寫(xiě)的字進(jìn)步非常大!希望你以后在學(xué)習方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意!
8.你能夠嚴格要求自己?jiǎn)?雖然你的成績(jì)還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問(wèn)題能勇敢地提問(wèn)，那你會(huì )沒(méi)有進(jìn)步嗎?老師希望你在以后的日子嚴格要求自己，認真學(xué)習，多與好書(shū)交朋友，并與同學(xué)們一起為班級的進(jìn)步而共同努力，你的各方面也會(huì )進(jìn)步的!
9.你是一個(gè)漂亮、文靜、懂事的女孩。對待學(xué)習，你一絲不茍，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成�？墒钦n堂上你卻有點(diǎn)沉默，希望你在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，上課要積極動(dòng)腦思考，大膽發(fā)言。
10.佳�。耗闶且粋�(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為班長(cháng)，你是夠格的!你尊師勤學(xué)，熱愛(ài)集體，上課專(zhuān)心致志，發(fā)言踴躍，勞動(dòng)負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時(shí)助人為樂(lè )，忘繼續保持哦!
11.你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué)，樂(lè )于助人。不過(guò)，在這里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目”。
12.你有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣、幾分聰穎，過(guò)人的反應能力，優(yōu)秀的成績(jì)使你在同學(xué)當中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫(xiě)越漂亮，干凈、整齊、美觀(guān);你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關(guān)心集體榮譽(yù)，真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步!
13.你是個(gè)懂事又可愛(ài)的姑娘,性格開(kāi)朗，關(guān)心班集體，樂(lè )于助人。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。只是老師覺(jué)得你學(xué)習的主動(dòng)性和恒心不夠。你的作業(yè)無(wú)法干干凈凈，字跡工整。常言說(shuō)"一分辛勞，一分收獲"，沒(méi)有付出，哪會(huì )有進(jìn)步?
14.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
15.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了，作業(yè)不認真的毛病也改變了很多，你變得勤于動(dòng)腦，成績(jì)也較為穩定。老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
寫(xiě)給一年級學(xué)生評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)3
1.你總能很快的完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。
2.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的`毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
3.盛：一向不愛(ài)發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，語(yǔ)文早讀課上經(jīng)常聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，還有的畫(huà)很漂亮，畫(huà)的小動(dòng)物栩栩如生，真讓老師佩服，加油孩子!
4.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，老師覺(jué)得，你應該更開(kāi)朗一些，課堂上發(fā)言更積極一些。老師和同學(xué)們都期待著(zhù)你精彩的表現，好嗎?
5.你是一個(gè)乖巧聰明的孩子，尊敬老師，懂得謙讓?zhuān)庵玖�。學(xué)習上認真自覺(jué)，每次上課都能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，有時(shí)候也會(huì )大膽舉手發(fā)言。小男子漢，老師希望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!
6.你是一個(gè)單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認真聽(tīng)講，尤其是這段時(shí)間發(fā)言很積極，常聽(tīng)到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過(guò)，老師希望你字寫(xiě)得更漂亮一點(diǎn)。
7.老師最?lèi)?ài)看到你甜美的笑容，最欣賞你那清晰美觀(guān)的鉛筆字。你是個(gè)各方面表現都比較出色的孩子，做事認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但偶爾會(huì )有一點(diǎn)小馬虎。在新的一年里，老師希望你揚長(cháng)避短，成為一個(gè)更出色的孩子!
8.學(xué)生姓名錢(qián)韜每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步。課堂上，我有時(shí)也能看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你聲情并茂的朗讀!希望你下學(xué)期在學(xué)習上多用一份心，改進(jìn)學(xué)習方法，做一個(gè)活潑、可愛(ài)、富有朝氣的少先隊員。
9.一看就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維開(kāi)闊，求知欲很強,老師很喜歡你。你有著(zhù)豐富的課外知識，顯示你與眾不同的才能，同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，有一顆金子般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手。希望你能用心寫(xiě)得一手好字，在知識的海洋里高高揚起你理想的風(fēng)帆。
10.佳慶：你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn)，自信驕傲的回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地思索，默默地觀(guān)察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進(jìn)步得會(huì )更快!
11.你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
12.你尊敬師長(cháng)，待人熱情。你頭腦靈活，接受能力強，尤其是在體育方面的表現特別突出。你是班級的運動(dòng)健將!你能吃苦，進(jìn)取心強，希望你在文化課的學(xué)習上也像體育一樣出色!
13.雅琴：少言寡語(yǔ)的你有時(shí)很聽(tīng)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，能把字寫(xiě)端正，有時(shí)卻看不見(jiàn)你的笑容，卻聽(tīng)到你輕輕的說(shuō)話(huà)聲，孩子，拿出自信來(lái)，上課不分神，多動(dòng)腦，多開(kāi)口，你一定能找到學(xué)習上的快樂(lè )!
14.你是一個(gè)文靜善良的孩子，學(xué)習上，老師布置的任務(wù)，你一定會(huì )認真完成，你寫(xiě)了一手漂亮的字。文靜的女孩，學(xué)習上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能用心聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習方法，你會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
15.你是一個(gè)活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動(dòng)，你寫(xiě)的字越來(lái)越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學(xué)習上還缺少一份鉆勁。希望你能?chē)栏褚笞约�，多下苦功，這樣才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
16. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。老師和同學(xué)們都很喜歡你。要是你能在大家面前大聲地講話(huà)，在家里表現良好，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
17.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學(xué)期來(lái)，你逐漸適應了小學(xué)生活，學(xué)習習慣也慢慢養成了，課堂上能安靜聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì )舉手發(fā)言。但是你的學(xué)習成績(jì)仍舊不理想。因為你在學(xué)習上缺少一份鉆勁。希望你能?chē)栏褚笞约�。因為只有勤奮，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
18.你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，喜歡自由空間，有個(gè)人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績(jì)優(yōu)秀。只是學(xué)習上缺乏恒心，后階段作業(yè)書(shū)寫(xiě)退步了。老師希望你能明確目標，持之以恒，這樣你就會(huì )更加出色!還有，鍛煉身體也是很重要，不能偷懶的!加油，孩子!
19.你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
20.機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問(wèn)題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問(wèn)題。你懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。希望今后更多開(kāi)動(dòng)腦筋，養成細心的習慣，你會(huì )受益不小的。
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