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初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)

時(shí)間:2022-01-04 15:38:09 評語(yǔ) 我要投稿

初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn),實(shí)現在原有基礎上的飛躍。那么你有真正了解過(guò)評語(yǔ)嗎?以下是小編精心整理的初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)

初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)1

  1.你是一個(gè)非常懂事的的孩子,能理解別人。但可能未認識清楚自己,所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時(shí)間不饒人啊,你這樣下去結果會(huì )如何?多給自己壓力,把學(xué)習當回事吧!

  2.你是一個(gè)內向的男孩,你能認真的完成各科的作業(yè),在學(xué)習上,不付出不可能有收獲,刻苦勤奮,把過(guò)去丟失的知識找回來(lái),并抓的牢牢的,這樣才能有更大的進(jìn)步!

  3.看你的樣子,黑乎乎的,似乎正氣凜然,體育文藝都挺好,可是成績(jì)卻拉不上去。原因嘛,就是少了勤奮刻苦,俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力,老來(lái)徒傷悲”,你要振作雄風(fēng),把文化課趕上

  4.你的熱情大方留給老師深刻的印象,初二以來(lái)你是變化最大的一名同學(xué),變好了,老師很欣慰,趁熱打鐵繼續努力吧,切記戒驕戒躁,爭取考出好成績(jì)。辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。

  5. “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!蹦闶且粋(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,班里的自行車(chē)多虧你管理,成績(jì)還算穩定,寒假好好的總結一下,補習欠缺的知識,這樣對你有好處。

  6.在我的眼里,你是一個(gè)帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子。你其實(shí)很聰明,有些問(wèn)題老師一點(diǎn)就懂了,但你卻有惰性,怕辛苦,不能持之以恒,新的一年要有新面貌,振作起來(lái),好好學(xué)習。

  7.該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽(yù)感,學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。希望在今后的學(xué)習生活中你能放包袱,多想開(kāi)心事,要知道只有你自己的能力足夠大時(shí),你才能去實(shí)現自己的理想,你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來(lái)的溫暖。

  8.你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,工整的作業(yè)常常是同學(xué)們學(xué)習的榜樣;你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,能與同學(xué)友好相處,這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表,在工作上一絲不茍,責任心強,是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習的靈活度,注重方法,及時(shí)鞏固基礎知識,相信你一定會(huì )帶給我們更多的驚喜。

  9.你很聰明,能按時(shí)完成作業(yè),成績(jì)優(yōu)異。你的作文寫(xiě)得好,經(jīng)常讓同學(xué)們羨慕不已。有時(shí)你又很調皮,制造一些搞笑的事情。其實(shí)就我平時(shí)對你說(shuō)的,你天賦很好,如果在學(xué)習上沉下去,你前途無(wú)量。希望在今后的學(xué)習中,你能把目光放遠點(diǎn),主動(dòng)性再強一點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,這樣的話(huà)很多同學(xué)會(huì )步你后塵的,難道你不想看到那時(shí)最最優(yōu)秀的你嗎?

  10.該生能遵守校紀班規,尊敬師長(cháng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強的獨立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入全面,在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解,學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持在前列。平時(shí)還能樂(lè )于助人,能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。課代工作也干得有聲有色,在同學(xué)中威信極高。希望今后能戒驕戒躁,樹(shù)立更遠大的目標,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

  11.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),但對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班級的文體活動(dòng),嚴格遵守班級紀律,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),美中不足的是上課回答問(wèn)題欠積極。希望你今后在寫(xiě)字方面再下點(diǎn)功夫,那樣的話(huà),小書(shū)法家的稱(chēng)呼非你莫屬。在新學(xué)期里你也要敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!你準備好了嗎?

  12.你,為人沉穩絲毫不張揚,更不和人斤斤計較,大家現在都已經(jīng)熟悉了你的標志靦腆的笑容,淡淡的。在學(xué)習上,你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致,踏實(shí)努力,成不驕敗不餒,成為很多同學(xué)學(xué)習的榜。希望在下學(xué)期的學(xué)習中,你能多參與班級活動(dòng),再多一些發(fā)言,你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀!

  13.你是一個(gè)為人較誠實(shí)的學(xué)生。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試雖然不甚理想,但是你不灰心。你很懂事,團結同學(xué),關(guān)心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學(xué)習是作為學(xué)生最根本的任務(wù),而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下,歷史的昨天會(huì )與你揮手告別。銀杰,振作起來(lái),為理想而努力吧。

  14.楊果你很善良,是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現讓老師贊賞不已。如果你能正視現實(shí),克服困難,悄悄地拿起筆,輕輕地翻開(kāi)課本,認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,力排困難,你將會(huì )跑在大家的前頭。聰明的你不會(huì )甘愿屈居別人之后吧?

  15.楊颯你很有孝心,能夠珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),以百倍的努力對待學(xué)習平日里你又是一個(gè)安靜的女生,為人隨和,內心細膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請不要太靦腆,開(kāi)朗地擴大與老師同學(xué)們的交流面吧!雖說(shuō)一分耕耘一分收獲,但是老師還要告訴你在今后的學(xué)習中,要注意改進(jìn)學(xué)法,多問(wèn)多思多動(dòng)手,爭取各方面有更大的進(jìn)步。

  16.褚凱敏你為人誠實(shí),與同學(xué)相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,學(xué)習上,你的`基礎還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習,還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,成績(jì)有一定的進(jìn)步,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!就像你的名字一樣,干得漂亮,結果讓人欣慰。凱敏,插上翅膀,快些飛吧。

  17.常笑該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽(yù)感,學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。希望在今后的學(xué)習生活中你能放包袱,多想開(kāi)心事,要知道只有你自己的能力足夠大時(shí),你才能去實(shí)現自己的理想,你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來(lái)的溫暖

  18.孟銀杰你是一個(gè)為人較誠實(shí)的學(xué)生。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試雖然不甚理想,但是你不灰心。你很懂事,團結同學(xué),關(guān)心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學(xué)習是作為學(xué)生最根本的任務(wù),而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下,歷史的昨天會(huì )與你揮手告別。銀杰,振作起來(lái),為理想而努力吧。

  19.杜成龍你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽(yù)感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問(wèn)題辨別問(wèn)題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學(xué)習生活中你能改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習和鞏固,克服各種困難,爭取在下個(gè)學(xué)期中學(xué)習成績(jì)有更大的進(jìn)步。就像你的名字一樣,咱要做一條真正的“龍”。

  20.周富貴你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習的刻苦學(xué)習的精神,你對工作認真負責,生活上艱苦樸素,讓為師的特欣慰。要知道學(xué)習光是靠勤奮還不夠,還需要一些“活法”“活招”,希望在以后的學(xué)習生活中你能以自己的長(cháng)處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學(xué)習中,你能做最好的自己,你將來(lái)能成為一個(gè)很成功的人。

初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)2

  1.逯俸民你是個(gè)特別陽(yáng)光,上進(jìn)的男孩!聰明,博學(xué),愛(ài)好廣泛,是老師和同學(xué)眼里公認的優(yōu)秀生!在學(xué)習上,你靈活機動(dòng),有很好的學(xué)習方法。生活中,你自理自立,做事有條有理。如果你能把自己好的學(xué)習方法多跟同學(xué)分享,幫助更多的同學(xué)提高成績(jì),在跟同學(xué)交往中,再隨和謙虛一點(diǎn),那你在同學(xué)之中就更有威信了!

  2.劉子豪你是個(gè)誠實(shí)厚道的孩子,遇事有主張,原則性很強,對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說(shuō)不,還能據理力爭。但要知道,堅持正確的思想和做法,能夠讓人進(jìn)步;堅持不正確的思想,聽(tīng)不進(jìn)別人的合理化建議,那就是固執。老師對你的指導就是對你的關(guān)注。有則改之無(wú)則加勉。希望增強學(xué)習自主性,少一些浮躁,多一份踏實(shí),那你的進(jìn)步是會(huì )很快的!加油!

  3.劉柯你陽(yáng)光帥氣,尊敬老師,能虛心接受老師的意見(jiàn),愛(ài)憎分明,崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實(shí)到行動(dòng)上,在與同學(xué)的交往中,多注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和技巧,記住,有時(shí)候,一句不恰當的話(huà),就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象,也會(huì )影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以,要謹言慎行,嚴格要求自己,爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步!

  4.許朝淇你有著(zhù)比同齡人多一分的成熟和穩重,與世無(wú)爭,靜靜的做自己該做的事情,遇事不慌張,做事有條有理,是一個(gè)難得的好孩子,老師和同學(xué)都特別喜歡你。希望你給自己樹(shù)立更明確的目標,自覺(jué)抵御網(wǎng)絡(luò )誘惑,合理安排好自己的時(shí)間,爭取在理科上早日突破,增強自己的綜合競爭力!

  5.申玉梁一個(gè)學(xué)期來(lái),大家都沒(méi)有意識到你是一匹千里馬,偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實(shí)力。如果在新的學(xué)期里,你能夠對自己提出更高的要求,戰勝自我,突破自我,堅持不懈,定能向大家展示你千里馬的雄姿!

  6.郭子兵你是個(gè)懂事的女孩,老師至今還記得讓你說(shuō)說(shuō)父母時(shí)你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感,感情細膩,容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學(xué)習上,找到適合自己的學(xué)習方法,再刻苦一點(diǎn),就像你對待工作一樣,認真而執著(zhù),那你的成績(jì)定會(huì )有大的起色!

  7.孫浩杰你給人的印象是踏實(shí)好學(xué),勤學(xué)好問(wèn);你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問(wèn)到底的認真勁兒,讓人感動(dòng),同時(shí)也喜歡不已。要認清自己,不要被外界干擾,做自己該做的事情,保持好學(xué)的精神,學(xué)習上再踏實(shí)一點(diǎn),排除外界干擾,做好真正的自我,你的進(jìn)步將是驚人的!

  8.王鋮浩:一個(gè)學(xué)期下來(lái),你變的更加陽(yáng)光帥氣了,微笑總是掛在你的臉上,但聰明有余而踏實(shí)不足。希望你在新的學(xué)期能樹(shù)立更高的目標,與同學(xué)老師坦誠相待,做好自己該做的事情,嚴格要求自己,你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步!

  9.你總是沉默寡言,但熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),勞動(dòng)積極認真,學(xué)習較認真,但缺乏鉆研精神,有時(shí)缺乏自我控制能力。在今后的學(xué)習中,希望能確定努力方向,更加主動(dòng),克服惰性,爭取在成績(jì)上取得更大進(jìn)步,達到自己的目標。優(yōu)秀

  10.你是一個(gè)性格內向言語(yǔ)不多的男孩。你尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班集體。作業(yè)能夠按時(shí)完成,課堂上也能認真聽(tīng)課,如果能夠對學(xué)習投入更多的熱情,相信你會(huì )更加主動(dòng)地在知識的海洋里遨游,學(xué)習上也會(huì )取得更大的進(jìn)步。優(yōu)秀

  11.你憨厚淳樸,有正義感。在同學(xué)中頗受好評。你積極進(jìn)取,不甘人后,老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中,望你能堅定腳步,繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),并能克服自身不足,這樣,才能在競爭日益激烈的社會(huì )大潮中立于不敗之地。優(yōu)秀

  12.你一向言語(yǔ)不多,從不與人爭執。尊師守紀,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。但在學(xué)習上缺少主動(dòng)精神,課堂上比較沉默,偶爾作業(yè)會(huì )出現問(wèn)題。希望你能像松樹(shù)一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風(fēng)霜雪雨,在學(xué)習上能夠突飛猛進(jìn)!耙筛邼,待到雪化時(shí)”。我等著(zhù)你的好消息。優(yōu)秀

  13.高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害,也可以為那些小同學(xué)做保護傘啊,你怎么可以以強凌弱呢?再說(shuō),一個(gè)人要得到別人的尊重,光靠力氣是不行的,還要在其他方面有威信。作為學(xué)生,首先要把學(xué)習搞好。其實(shí)你很聰明,課上反應很快,積極發(fā)言時(shí)的你真的很可愛(ài),可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動(dòng),你的成績(jì)一定很棒。下學(xué)期,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?良好

  14.你總是穿的干干凈凈,作業(yè)也整整齊齊,值日工作也細致入微,令人賞心悅目。你尊敬師長(cháng),關(guān)心同學(xué)。學(xué)習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點(diǎn),但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈,以一種更加積極主動(dòng)的態(tài)度對待學(xué)習,相信新的一年里,你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。優(yōu)秀

  15.你熱愛(ài)集體,尊師守紀,待人有禮貌。勞動(dòng)積極認真。雖然學(xué)習基礎較差,但總是盡力完成作業(yè),所以在同學(xué)的幫助下,你還是取得了一定的進(jìn)步。但一切都要靠自己,望你在今后的學(xué)習中,能更加嚴格的要求自己,爭取更大進(jìn)步。優(yōu)秀

初一學(xué)生檔案操行評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)3

  1.你沉穩內斂,具有獨到的自省精神和考查能力;你積極進(jìn)取,在集體中默默耕耘,與世無(wú)爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事物有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀。

  2.老師知道你關(guān)心熱愛(ài)集體,愿意發(fā)表自己的建議和意見(jiàn),很有班級靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習生活中更活躍,放開(kāi)手腳,抓住機會(huì )鍛煉自己。

  3.你性格開(kāi)朗,為人直率,待人真誠,但是有時(shí)候比較任性;你字跡雋秀,每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞;你要求上進(jìn),刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡,還記得那次你在講臺上流淚了,因為我提到別人對體育特長(cháng)生的看法,希望你“不要小看自己”,從那時(shí)起我就更相信你不會(huì )放棄自己。也許你的基礎知識掌握得不夠牢固,學(xué)習方法不太恰當,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,學(xué)得有些辛苦。但是,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平時(shí)能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會(huì )發(fā)現每一個(gè)今天都比昨天強。

  4.你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識方面,你付出了很大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?老師想提醒你,要注意興趣和求知之間的平衡,有目的地看書(shū),重心要在探索求知上,如果你能將課內外知識相輔相成的話(huà),相信你會(huì )更加出色的。希望思維獨特的你,能正視自己的缺點(diǎn),虛心好學(xué),認真作業(yè),明確目標,查漏補缺,合理安排時(shí)間用行動(dòng)去證明自我,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),做生活學(xué)習中的強者!

  5.剛開(kāi)學(xué)時(shí)的你,給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭;后來(lái),看到你翻閱《資治通鑒》時(shí)那怡然鎮靜的樣子,我知道你擁有獨特的視角和思想,是一個(gè)不平凡的男孩;現在,你融入了班級和宿舍,老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的,有著(zhù)對成功的強烈渴望。你很有責任感做事細致,輪到你值勤,班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責任心用到你的學(xué)習上,能把這份細致用到你的學(xué)習上,一切是不是會(huì )更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己,時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,踏實(shí)學(xué)習。堅持吧,大膽點(diǎn),向著(zhù)更高更遠的目標奮斗!

  6.你是一個(gè)認真努力好強進(jìn)取的男生。你愿意接受老師的教導,知錯能改;你自覺(jué)拓展,買(mǎi)了很多參考書(shū)做練習。老師知道你的內心深處有著(zhù)對成功的強烈渴望,也許你現在的學(xué)習成績(jì)并不能達到理想的水平,但是不要著(zhù)急氣餒,學(xué)會(huì )先反思自己的不足,為今后的努力指明方向。是不夠踏實(shí)?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問(wèn)題的癥結,對自己的要求更嚴格些,明確奮斗目標,查漏補缺,有針對性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能在為人處世上變得更加沉著(zhù)冷靜。

  7.你踏實(shí)刻苦,每次晚飯后總是早早來(lái)到教室,多少次我都看到你埋在課桌旁?shī)^筆疾書(shū)的身影。你善于安排學(xué)習時(shí)間,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好課堂筆記;自修課你按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書(shū)主動(dòng)拓展,從不浪費分秒。老師知道,你是一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩,并且也正在默默付諸行動(dòng),愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺(jué)到,你很期待在班級中找到一個(gè)展現自己的平臺,那么下學(xué)期抓住機遇,暢抒己見(jiàn)展我風(fēng)采,讓我們見(jiàn)證你的才能吧!

  8.你頭腦聰明,但不夠專(zhuān)注,容易受到他人言行或不良思想的影響,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力也有待提高。其實(shí)我知道你是一個(gè)懂事的人,渴望得到老師的表?yè)P,這是一種多么難得的上進(jìn)精神啊!本學(xué)期以來(lái),你的學(xué)習和紀律都有所好轉,但是你還不止當前的水平,老師相信只要你嚴格要求自己,端正學(xué)習態(tài)度,自覺(jué)獨立完成作業(yè),多思多問(wèn),加強課堂基礎的學(xué)習,克服各種困難,你一定會(huì )在今后的學(xué)習中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。

  9.你學(xué)習比較認真,但是進(jìn)步不大,原因主要在于你對自己要求不高,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和探究性。你對自己學(xué)習上的薄弱環(huán)節不能做到主動(dòng)查漏補缺,如文言文閱讀;不能主動(dòng)探索最適合自己的學(xué)習方法,缺乏反思和總結這一學(xué)習環(huán)節。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎上學(xué)會(huì )學(xué)習,多問(wèn)多思,總結經(jīng)驗方法,這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長(cháng),你能做到以身作則,較有責任心,但是在宿舍管理和清衛上還缺乏威信和細致,要是能自信點(diǎn)主動(dòng)點(diǎn)就更好了。

  10.你頭腦聰明,但沒(méi)有充分利用;你較貪玩,精力分散,學(xué)習目標不夠明確,還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷,真令人擔憂(yōu),現在基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度,紀律有所改善。不過(guò),你對自己要求不夠嚴格,掌握知識不夠牢固,課堂和自習課上的效率有待提高,記誦等學(xué)習方法有待改進(jìn)。如果你能夠真正踏實(shí)自主學(xué)習,你的成績(jì)完全不止現在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,在文科方面端正態(tài)度夯實(shí)基礎,做到均衡發(fā)展,相信你一定會(huì )取得很大的進(jìn)步。

  11.你隨和幽默樂(lè )于助人會(huì )玩愛(ài)樂(lè ),所以朋友很多;你在紀律上表現有所好轉,開(kāi)始懂得紀律上的自主自律是有效學(xué)習的前提;你對學(xué)習十分重視,但定力不足,意志力不夠,所以成績(jì)不理想。其實(shí)你有較好的基礎,但是不夠踏實(shí),容易滿(mǎn)足得意,學(xué)習習慣不好。我想,養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,下苦功夫,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  12.你待人真誠,尊敬老師,能夠虛心聽(tīng)取老師的教導。你平靜的外表下,肯定也有一顆強烈的上進(jìn)心,只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時(shí)學(xué)習挺努力的,為什么進(jìn)步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破,躋身到優(yōu)秀的行列里面,必須要反思并改正自身缺點(diǎn),鞏固基礎,提高學(xué)習主動(dòng)性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩重起來(lái),找到自己的位置和方向。

  13.軍訓時(shí),機靈好動(dòng)的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,讓老師失望;宿舍里,“朱天垚引領(lǐng)新時(shí)代”的創(chuàng )意言論層出不窮,讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養的“小百靈”,光顧著(zhù)玩笑,卻忘了歌唱。還好,你找到了自己的位置和方向,你努力了,奮斗了,紀律有所好轉,學(xué)習有所改善,對于你的成長(cháng)與進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個(gè)聰明的孩子,如果你能夠擁有更多的學(xué)習積極性和自我約束力,腳踏實(shí)地,不斷積累,你一定會(huì )嘗到豐收的甜蜜與喜悅。

  14.你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢(mèng)想,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上也得以展現。你擁有敏銳的洞察力,極強的感悟力和端正的受教性,非常勤奮,能積極思考問(wèn)題,對自己嚴格要求,從不松懈,這些令你的學(xué)習穩定而高效。你積極參加各項活動(dòng)并獲得許多嘉獎,有較強的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理好班集體,你隨和而又有主見(jiàn),與同學(xué)關(guān)系融洽,這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個(gè)內心世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,可以寫(xiě)出你心底的煩惱和快樂(lè ),你應該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物,老師很欣賞你,期待你在以后的學(xué)習生活中把握機會(huì )發(fā)揮所長(cháng),做到知識能力情感上的全面豐收,在優(yōu)秀前面冠以“最”字!

  15.你積極參加文體活動(dòng)和體育鍛煉,對班集體有較強的熱情和榮譽(yù)感。曾經(jīng),你的武術(shù)表演打動(dòng)了我和很多同學(xué),那時(shí)的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子,讓我們看到了一個(gè)不一樣的有著(zhù)凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生,你的課堂發(fā)言常常很精彩?赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地做作業(yè),你卻說(shuō)笑講話(huà)看課外書(shū);訂正作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,考試時(shí),有些簡(jiǎn)單的題你反而做不出,令老師多么著(zhù)急啊!如果不養成良好的學(xué)習習慣端正學(xué)習態(tài)度,會(huì )給你帶來(lái)多大的遺憾呀!須明白,“一分耕耘,一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個(gè)在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習上充滿(mǎn)正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健,而不是現在這個(gè)放任的你!

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