學(xué)會(huì )容忍心情日記
新的一周開(kāi)始了,本以為上周所有的煩惱都會(huì )消失殆盡,但是卻不如我所愿。應孩子們的要求,我們還是上折紙課,但上的還是不是很成功。大問(wèn)題有兩點(diǎn)∶一方面確實(shí)是我的問(wèn)題,備課不夠充分,以至于疊出來(lái)的花籃并不是那么好看。另一方面上課的紀律越來(lái)越亂了,上星期還好點(diǎn),但我發(fā)現,我們熟悉了之后他們卻更加不聽(tīng)話(huà)了。
我知道他們其實(shí)都是懂事的孩子,下了課總是圍著(zhù)我們轉,這是她們喜歡我們的表現,我很開(kāi)心,但是每次上課卻總是忍不住想發(fā)火。這次社會(huì )實(shí)踐,每次上課我也都是希望能夠變著(zhù)法的弄些新花樣,可是每次都弄的只是我一廂情愿,F在,我深深的`感受到了當老師的不易,也體會(huì )到了,當我們不聽(tīng)課時(shí),當我們上課玩手機時(shí),當我們上課說(shuō)話(huà)時(shí),老師的感受,老師發(fā)火也不是無(wú)緣無(wú)故的,當我們站在了講臺上,看著(zhù)自己的努力卻毫無(wú)結果是很讓人著(zhù)急又傷心的事。想明白了這些事,我想,我又成長(cháng)了,這些早就應該懂得事,我們在上課時(shí)卻忘得一干二凈,我們都是成年人了都做不好上課好好聽(tīng)講,又有什么資格對孩子發(fā)火呢。
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