有關(guān)開(kāi)學(xué)日記范文8篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)??”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的老師蠻好的��！”總之，我聽(tīng)不下這些話(huà)了。
你認為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認真地學(xué)習，如果你不認真學(xué)習，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà)，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？ 我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。如何打掃班級作文300字
你回答不一定對，獲得的不一定是表?yè)P，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第二天，我們早上高高興興的上學(xué)去。上午數學(xué)老師說(shuō)了一件事說(shuō)要去外面聽(tīng)課應該過(guò)二、三個(gè)星期回來(lái)要請另一個(gè)數學(xué)老師來(lái)教我們。老師還說(shuō)要我們在家自學(xué)，等我們老師來(lái)了一講我們一聽(tīng)就懂。我們和老師告別。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。我不能像暑假期間那樣睡懶覺(jué)了，六點(diǎn)多點(diǎn)就被媽媽拽了起來(lái)。我睡眼惺忪地刷牙，洗臉，吃完早飯，背著(zhù)塞滿(mǎn)課本的書(shū)包出發(fā)了。
到了學(xué)校，我還以為自己還是四年級，竟然走到了四（3）班，到了門(mén)口才意識到走錯了。我大笑一通后來(lái)到了自己的新教室。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)笑著(zhù)暑假趣事。我也找了個(gè)座位坐下來(lái)，和旁邊的同學(xué)搭訕。我們從暑假的生活聊到新的數學(xué)老師，以及我錯走教室的事。正聊到興頭上，趙老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)話(huà)聲嘎然而止。大家都拿起了語(yǔ)文書(shū)。
趙老師先發(fā)表了一篇“長(cháng)篇宏論”，然后給我們排座位。第一節是數學(xué)，新來(lái)的周老師先進(jìn)行了一番自我介紹，然后發(fā)下一張講義要我們做。他身材魁梧，濃眉大眼，眼里透露著(zhù)一股神秘的光。老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得他長(cháng)得挺帥的。
下午，是副課的天下。我們入迷地聽(tīng)著(zhù)科學(xué)課，貪婪地閱讀著(zhù)書(shū)中的科學(xué)奧秘；美術(shù)課精彩的世界吸引著(zhù)我們想入非非；體育課跑步雖然有點(diǎn)累，卻鑄造了我們堅強的毅力。當體育老師要我們報數的時(shí)候，有人報錯，有人抱漏，一遍遍的讓我們滿(mǎn)頭大汗。還有那鬼門(mén)關(guān)似的“向左轉”“向后轉”“立正”“稍息”……更是把我們搞得暈頭轉向，不分東西南北。還有那“解散”后的“集合”，更是緊張，好多同學(xué)站錯位置。訓練了一陣子之后，我們才真正解散了。
回到家，我的骨頭立馬散了架。緊張的學(xué)習生活又要來(lái)臨了！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
20xx年9月16日 周日 晴
我們已經(jīng)走出了小學(xué)的大門(mén)，跨入了中學(xué)。我們會(huì )遇到性格不同的朋友和新的知識。轉眼間，暑假向我揮手說(shuō)再見(jiàn)，而迎接我的，是中學(xué)。
8月31日下午，我告別了父母，我將在這個(gè)校園里待上九天。新的校園，新的老師，新的同學(xué)讓我感到陌生和新奇。從小學(xué)時(shí)的三個(gè)課本變成了十幾本，這個(gè)讓我喘不過(guò)來(lái)氣。新的知識，異常多的作業(yè)更是讓我思念小學(xué)。我是住校生，我和我們寢室的朋友挺合得來(lái)。語(yǔ)文課上，老師講課方式與老其他師不同，小學(xué)老師會(huì )把知識點(diǎn)寫(xiě)到黑板上讓你去記，而中學(xué)老師只會(huì )強調，這需要你聽(tīng)課的專(zhuān)注和手速，因為你要快速地感知到什么是重點(diǎn)并快速把他們記到筆記本上。而生物課上，可謂是充滿(mǎn)了樂(lè )趣，生物老師會(huì )給我們講解什么是生物，還有植物與動(dòng)物的區別。歷史課上，幽默的歷史老師給我們講人類(lèi)的祖先——北京人，北京人生活在距今約70萬(wàn)至20萬(wàn)年……地理課上，溫柔的地理老師給我們講地球的形狀、半徑、周長(cháng)、赤道、本初子午線(xiàn)……最令我喜愛(ài)的是政治老師，雖然她有些嚴厲，但是也有講課時(shí)溫柔的一面。她給我們說(shuō)了中學(xué)時(shí)代我們會(huì )收獲新的知識，交到新的朋友，還講了我們現在擁有的夢(mèng)想。她說(shuō)有夢(mèng)想，只要堅持不懈的努力就總會(huì )實(shí)現，而且夢(mèng)想，不是父母給予的，而是我們少年天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的愿望。政治老師講的每句話(huà)都使我銘記在心，我相信，我只要努力，我的夢(mèng)想就總有實(shí)現的一天！她的話(huà)讓不適應初中生活的我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期中，我也挨過(guò)批評，但等心情平復后，會(huì )覺(jué)得其實(shí)那沒(méi)什么，只是一個(gè)小挫折而已。
多大的絆腳石最終都會(huì )成為墊腳石！我開(kāi)始適應了中學(xué)生活，有挫折、有收獲、有歡笑、有失落……不同的是，這些都是我最開(kāi)心，最期待的源頭，我想，現在我為校爭光，以校為榮，未來(lái)，我會(huì )讓校以我為榮。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)的就是有規律的生活了。在寒假的時(shí)候，我都是下半夜才睡著(zhù)的，然后在11點(diǎn)多起床。唉，不知道我的前世是什么。是豬嗎？現在，我一開(kāi)始也是下半夜才睡著(zhù)的。但是，我現在要6點(diǎn)30分起床。我才沒(méi)睡多久，就被鬧鐘吵醒了，唉，早知道就早點(diǎn)睡了�，F在我已到床上就呼呼大睡了，嘻嘻。
我又可以和同學(xué)們一起學(xué)習了！我有種莫名奇妙的感覺(jué)，不知道是為什么。好了，好好學(xué)習吧！發(fā)書(shū)了！我看著(zhù)嶄新的課本，就像是看著(zhù)嶄新的開(kāi)始！
我好開(kāi)心，因為能學(xué)到許多知識，還可以和同學(xué)們一起讀書(shū)，又可以讓生活過(guò)得很充實(shí)。我喜歡上學(xué)！你們呢？
開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。
爸爸知道了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
光陰似箭，已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了，心里漸漸有了開(kāi)學(xué)的氣氛。我萬(wàn)分期待，期待著(zhù)新事情的發(fā)生，就在不久后，它發(fā)生了。
最近，我發(fā)現許多同學(xué)去了舊教學(xué)樓，因為那里開(kāi)了一個(gè)棋臺室，大家都在那里玩棋。起先我并沒(méi)有太在意，直到和我幾個(gè)要好的同學(xué)也去了棋臺室，象棋才引起了我的注意。一天，我也去了棋臺室，我也想瞧一瞧高手對高手的精彩決斗。棋臺室里還有軍旗和黑白棋，但都被欺負得殘缺不齊，也都黯然失色了。
看著(zhù)他們下棋，我也很想殺一盤(pán)，可惜了，我不會(huì )玩，只能在一旁看著(zhù)，邊看邊學(xué)習。決斗到了最后關(guān)頭，敵戰雙方都僵住了，不知如何將軍。想學(xué)的我總是目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)上的棋子，在找突破點(diǎn)�，F在的'這兩個(gè)同學(xué)還不是高手，也是在練習階段，在困難面前，還只懂得防御將前方的敵人，不懂得如何反攻，但比起我來(lái)，可是已經(jīng)很厲害的了。敵戰雙方都忘了那顆不起眼的重要棋子。觀(guān)察了一會(huì )兒后，我發(fā)現了，誰(shuí)是那顆不起眼的總要棋子，是炮。于是我沒(méi)有顧慮敵戰雙方，直接拿起炮轟了過(guò)去，“將軍”，然后一方主的將就垮了。隨著(zhù)主將的毀滅，僵局已久的這盤(pán)棋自然也解了，輸的那方也一直在怪我。
我也想玩，就讓他們教我。菜鳥(niǎo)就是菜鳥(niǎo)，剛開(kāi)頭就是難，而且還是面對我這個(gè)智商平平的，就更難了。結果下棋時(shí)總是忘記走法，好心的同學(xué)，都一直來(lái)指點(diǎn)我，我才能基本的記住走法。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和積累，下棋時(shí)我才沒(méi)有被一擊攻破，但還是從沒(méi)贏(yíng)過(guò)。我很高興，因為我學(xué)會(huì )了基本規則，下象棋的技術(shù)以不是菜鳥(niǎo)階段了。象棋時(shí)很好的一種休閑娛樂(lè )，我想它會(huì )讓我提高思考的能力，正是這樣，我默默愛(ài)上了下象棋。
萬(wàn)事都有開(kāi)頭，而開(kāi)頭是最難的。下象棋不僅是我一個(gè)休閑娛樂(lè )的開(kāi)始，同時(shí)也是新學(xué)期的開(kāi)始，新道路的開(kāi)始。不管今后發(fā)生了什么，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)下一盤(pán)象棋的。
初二:xxx
點(diǎn)評：作者在開(kāi)頭以自己的期待為后文學(xué)習下象棋作了鋪墊，語(yǔ)言自然；在描寫(xiě)觀(guān)看別人下棋時(shí)自己的反應用詞靈活巧妙，把下棋的緊張局勢表現得較好。文章后半部分寫(xiě)自己學(xué)下棋，從而體會(huì )到學(xué)下棋的不容易，從而點(diǎn)明主題—萬(wàn)事開(kāi)頭難。
文章的不足之處在于對于自己學(xué)下棋的過(guò)程描寫(xiě)地過(guò)于簡(jiǎn)單，應該多加入對自己在學(xué)習過(guò)程中的細節、表情、動(dòng)作等方面的描寫(xiě)，以使得行文更加的豐滿(mǎn)。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
明天就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)得這么快，我趕快檢查我的暑假作業(yè)。
我首先看我寫(xiě)的作文，“1、2、3……”我在數的時(shí)候，心里像揣著(zhù)一只小兔，跳得飛快，生怕少一篇。剛好十五篇，“寫(xiě)完了!”我興奮地又叫又跳。
《論語(yǔ)》呢?背完了，就是不太熟。我又從第一條開(kāi)始背，“孔子謂季氏……子曰：“諦自既灌而往者，吾不焰觀(guān)之矣，——”下來(lái) 是什么呀?一看書(shū)，啊，原來(lái)是這個(gè)呀!我怎么忘了呢?于是又從“吾不欲觀(guān)之矣”開(kāi)始讀，然后再重新背�！凹廊缭凇M美矣，無(wú)盡善也�！北车绞Ｗ詈笠粭l又卡殼了，時(shí)間已到了中午。
吃完午飯，我又在樓下的院子里玩，玩著(zhù)不高興，我一想，不妙，每天玩得高高興興的，今天怎么會(huì )這樣不高興呢?啊?想起來(lái)了，真倒霉!還有一條論語(yǔ)背不熟練，還得重新背。我不背了!哼!我自己和自己賭氣，我又看電視去了�？墒强戳艘粫�(huì )兒，才想起來(lái)明天就要上學(xué)了，我得趕快背。我又把最后一條認真讀了幾遍，終于從頭到尾背下來(lái)了。噢!我會(huì )背了!“咱個(gè)老百姓啊!今兒個(gè)真高興!……”我不由自主地唱起了歌。
還有什么事情沒(méi)干呢?哦!原來(lái)還有通知書(shū)沒(méi)有寫(xiě)呢!趕快把通知書(shū)填寫(xiě)完整。
這下可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了，我又到樓下玩滑冰。由于結了冰，路面像一面鏡子。我從斜坡頂端我下滑，一路搖搖擺擺，感覺(jué)就像在冰上舞蹈一樣，真好玩。我不停地滑著(zhù)，汗水濕透了衣背也不覺(jué)得。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。明天就要走入正規了，我希望明天快點(diǎn)到來(lái)，我又可以見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了。
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