老人與海讀后感范文（通用4篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的老人與海讀后感范文（通用4篇），希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎得主美國作家海明威的代表作——《老人與�！�。
《老人與�！窋⑹隽艘粋�(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開(kāi)頭，貧苦而倔強的老漁夫整整84年捕不到一條魚(yú)。一天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難的追捕，他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚(yú)。但是，就在精疲力竭的老人拖著(zhù)大馬林魚(yú)返航的時(shí)候，與一群大鯊魚(yú)相遇了，鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉。老人最后帶回的是一副巨大的魚(yú)骨。
我認為，大馬林魚(yú)是一種象征，它象征著(zhù)艱難而困苦的人生，老人和它輸死拼搏，老人贏(yíng)了，老人捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)也是一種象征，它象征著(zhù)莫測的命運，老人也和它作了頑強的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度！海明威說(shuō)：人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到生命不公平對待的.時(shí)候，誓不低頭，向人生挑戰，這便是生活的強者�！独先伺c�！返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\交響曲》，貝多芬對生命的抗爭，和老人桑地亞哥多么的相像��！
這部作品突出地表現了老人不屈不撓的個(gè)性我從中學(xué)到了很多很多：即使遭到失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴。抬起頭，挺起胸，與命運作不屈的抗爭，總有一天勝利會(huì )向你招手。
老人與海讀后感2
在這個(gè)星期，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)籍。里面主要講述了這樣一個(gè)故事：
一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，整整八十四天，他都一無(wú)所獲。但是，老人并沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(cháng)。老人和這條魚(yú)搏斗了兩天兩夜，最后，老人戰勝了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，把大魚(yú)刺死，并拴在船頭。然而，在回航的途中，鯊魚(yú)襲來(lái)。疲憊不堪的'老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！笨赡�，有的人認為老人并沒(méi)有成功，因為他最終還是兩手空空。但是，我卻認為，老人是勝利者，因為他從沒(méi)有向大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。書(shū)中的主人公圣地亞哥為我樹(shù)立了一個(gè)勇敢頑強的高大形象。我們也應該向老人學(xué)習，學(xué)習那種頑強拼搏不屈不撓的精神，勇敢地迎接生活中的磨難和挫折。
老人與海讀后感3
我讀過(guò)許多中外名著(zhù)，學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的道理，其中著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�，令我感觸很深。
《老人與�！分v述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，在第85天，老漁夫發(fā)現了一條大馬林魚(yú)，他和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它，但受傷的.魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。
雖然在很多人眼中，老人看似失敗了，但在我眼里，他卻是成功的。當我看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通又可敬的老人讓我明白了一個(gè)道理：做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力去打敗一切困難，即使最后沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們努力過(guò)。
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎？人生的道路布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了坎坷，但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心，遇到困難，不退縮，迎難而上，那么，你就是一個(gè)精神上的強者，一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感4
《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛Φ淖髌�，也是一部歷時(shí)一個(gè)世紀的作品，它同時(shí)也告訴我們很多的道理。其實(shí)這篇文章也是根據真人真事寫(xiě)的。
這篇文章主要講的是在古巴的一個(gè)老漁夫桑地亞哥，在海上漂了連續84天都一無(wú)所獲，起初有一個(gè)叫曼諾林（漁夫的兒子）的男孩和他一道出海，可是40天過(guò)去了還是沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子的父母就將他安排到另一條船上了。因為他們覺(jué)得孩子跟著(zhù)他不會(huì )交好運的。然而第85天一大清早他就劃著(zhù)小船去了離岸很遠的港灣……
正當桑地亞哥目不轉睛看著(zhù)釣絲時(shí)，此時(shí)釣絲動(dòng)了下，原來(lái)是一條巨大的馬林魚(yú)，他很想要挑戰它，可是馬林魚(yú)力氣太大了，根本拉扯不動(dòng)，之后馬林魚(yú)拖著(zhù)小船在海上整整漂流了兩天兩夜，最后老漁夫還是將馬林魚(yú)刺死，可是沒(méi)想到它的鮮血卻引來(lái)了更巨大的麻煩——鯊魚(yú)聞到血腥味也游向了桑地亞哥呆的小船。老漁夫與鯊魚(yú)拼死搏斗，可是鯊魚(yú)卻越來(lái)越多，最終還把馬林魚(yú)都吃了，這下鯊魚(yú)們才就此作罷的，到了最后老人就剩下了馬林魚(yú)的一副大骨架，將它拖了回去，就倒在了岸上。
雖然到了最后老漁夫不是真正地贏(yíng)家，但是他的這幅精神卻是我們后人所值得學(xué)習的。因為他從沒(méi)有被屈服，即使面對比自己還要強大的敵人時(shí)，也毫不退縮。
其實(shí)這篇文章在寫(xiě)捕魚(yú)情景時(shí)，它也突出了我們人類(lèi)也總是會(huì )和厄運作斗爭的，但是不管怎么做，也無(wú)法改變這個(gè)命運。作者海明威是這樣評價(jià)他的作品的“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的'旗幟，旗幟上，舞著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限”。雖然人類(lèi)本身也是有一定限度的，但正因為此，所以才要超越它。就好比桑地亞哥一次次挑戰他的極限，這樣下去他的限度會(huì )慢慢擴大，自信也會(huì )變得強大起來(lái)。
神秘而又蒼茫的大海，它既是美麗的，讓桑地亞哥剛開(kāi)始捕到了一條大的馬林魚(yú)，此時(shí)的他開(kāi)心而又激動(dòng)；但大海也是殘酷的，成群結隊的鯊魚(yú)將馬林魚(yú)的肉都吃了，最終剩下了一副光禿禿的魚(yú)骨架。大海的殘酷也要聯(lián)想到作者海明威當時(shí)所經(jīng)歷的現實(shí)，美國人民當時(shí)正經(jīng)歷著(zhù)空前的大災難……海明威年少時(shí)就前后經(jīng)歷了第一第二次世界大戰，當時(shí)的他也受過(guò)很多傷，在他寫(xiě)桑地亞哥時(shí)，將他塑造為一個(gè)完美的人，即使在人生場(chǎng)上失敗了，面對無(wú)法控制的命運，只要在精神上沒(méi)有被打敗，那你仍是勝利者。
海上與鯊魚(yú)打斗到回岸上精疲力盡的他，一頭就栽倒在陸地上，之后小孩來(lái)看老漁夫，曼諾林覺(jué)得他根本就沒(méi)有被打敗。還要跟他學(xué)習很多在海上的本領(lǐng)，他倆還相約幾天后一起出海打魚(yú)。小孩走后，桑地亞哥又睡了下去，在夢(mèng)中再一次夢(mèng)到了獅子�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”這也正是他的生活信念。要知道，要想做好一個(gè)好漁夫，就先得要擁有桑地亞哥的精神與意志力。
人生路上會(huì )有很多的坎坷，在最困難的時(shí)候沒(méi)有多少人會(huì )真正幫助我們，所以我們只能靠自己，靠自己的雙手來(lái)博得自己想要的東西，不管接下去的結局會(huì )變得怎樣，但這時(shí)我們也可以自豪的說(shuō)一句“我已經(jīng)盡力了”，雖然沒(méi)有成功，但是這并不代表我失敗了，所以根本不需要覺(jué)著(zhù)自己可悲。老人真正地勝利也是因為他毫不退縮，從來(lái)不放棄，堅持到了最后，這正是我們應該學(xué)習的地方。
人生就好像是海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而卻洶涌起伏。在這里我們嘗盡了酸甜苦辣，但我們一定要保持最佳的精神狀態(tài)，絕對不能遇到事情就退縮，要迎難而上，堅持到底，勝利就在你的前方�？�！它在前方笑著(zhù)向你揮手呢。
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