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老舍的文章《小麻雀》

時(shí)間:2025-04-19 11:30:17 歐敏 老舍 我要投稿
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老舍的文章《小麻雀》

  老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),男,原名舒慶春,字舍予,另有筆名絜青、鴻來(lái)、非我等。因為老舍生于立春,父母為他取名“慶春”,大概含有慶賀春來(lái)、前景美好之意。下面是小編整理的老舍的文章《小麻雀》,歡迎大家分享。

老舍的文章《小麻雀》

  老舍的文章《小麻雀》 1

  雨后,院里來(lái)了個(gè)麻雀,剛長(cháng)全了羽毛。它在院里跳,有時(shí)飛一下,不過(guò)是由地上飛到花盆沿上,或由花盆上飛下來(lái)?此@么飛了兩三次,我看出來(lái):它并不會(huì )飛得再高一些,它的左翅的幾根長(cháng)翎擰在一處,有一根特別的長(cháng),似乎要脫落下來(lái)。我試著(zhù)往前湊,它跳一跳,可是又停住,看著(zhù)我,小黑豆眼帶出點(diǎn)要親近我又不完全信任的神氣。我想到了:這是個(gè)熟鳥(niǎo),也許是自幼便養在籠中的。所以它不十分怕人。

  可是它的左翅也許是被養著(zhù)它的或別個(gè)孩子給扯壞,所以它愛(ài)人,又不完全信任。想到這個(gè),我忽然的很難過(guò)。一個(gè)飛禽失去翅膀是多么可憐。這個(gè)小鳥(niǎo)離了人恐怕不會(huì )活,可是人又那么狠心,傷了它的翎羽。它被人毀壞了,而還想依靠人,多么可憐!它的眼帶出進(jìn)退為難的神情,雖然只是那么個(gè)小而不美的小鳥(niǎo),它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難。它是要保全它那點(diǎn)生命,而不曉得如何是好。對它自己與人都沒(méi)有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看著(zhù)我,又不敢過(guò)來(lái)。

  我想拿幾個(gè)飯粒誘它前來(lái),又不敢離開(kāi),我怕小貓來(lái)?yè)渌?墒切∝埐](méi)在院里,我很快的跑進(jìn)廚房,抓來(lái)了幾個(gè)飯粒。及至我回來(lái),小鳥(niǎo)已不見(jiàn)了。我向外院跑去,小貓在影壁前的花盆旁蹲著(zhù)呢。我忙去驅逐它,它只一撲,把小鳥(niǎo)擒住!被人養慣的小麻雀,連掙扎都不會(huì ),尾與爪在貓嘴旁搭拉著(zhù),和死去差不多。

  瞧著(zhù)小鳥(niǎo),貓一頭跑進(jìn)廚房,又一頭跑到西屋。我不敢緊追,怕它更咬緊了,可又不能不追。雖然看不見(jiàn)小鳥(niǎo)的頭部,我還沒(méi)忘了那個(gè)眼神。那個(gè)預知生命危險的眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著(zhù)一只小白貓。來(lái)回跑了幾次,我不追了。追上也沒(méi)用了,我想,小鳥(niǎo)至少已半死了。貓又進(jìn)了廚房,我楞了一會(huì )兒,趕緊的又追了去;那兩個(gè)黑豆眼仿佛在我心內睜著(zhù)呢。進(jìn)了廚房,貓在一條鐵筒——冬天升火通煙用的,春天拆下來(lái)便放在廚房的墻角——旁蹲著(zhù)呢。小鳥(niǎo)已不見(jiàn)了。

  鐵筒的下端未完全扣在地上,開(kāi)著(zhù)一個(gè)不小的縫兒小貓用腳往里探。我的希望回來(lái)了,小鳥(niǎo)沒(méi)死。小貓本來(lái)才四個(gè)來(lái)月大,還沒(méi)捉住過(guò)老鼠,或者還不會(huì )殺生,只是叼著(zhù)小鳥(niǎo)玩一玩。正在這么想,小鳥(niǎo),忽然出來(lái)了,貓倒像嚇了一跳,往后躲了躲。小鳥(niǎo)的樣子,我一眼便看清了,登時(shí)使我要閉上了眼。小鳥(niǎo)幾乎是蹲著(zhù),胸離地很近,像人害肚痛蹲在地上那樣。它身上并沒(méi)血。身子可似乎是蜷在一塊,非常的短。頭低著(zhù),小嘴指著(zhù)地。

  那兩個(gè)黑眼珠非常的黑,非常的大,不看什么,就那么頂黑頂大的楞著(zhù)。它只有那么一點(diǎn)活氣,都在眼里,像是等著(zhù)貓再撲它,它沒(méi)力量反抗或逃避;又像是等著(zhù)貓赦免了它,或是來(lái)個(gè)救星。生與死都在這倆眼里,而并不是清醒的。它是胡涂了,昏迷了;不然為什么由鐵筒中出來(lái)呢?可是,雖然昏迷,到底有那么一點(diǎn)說(shuō)不清的,生命根源的,希望。這個(gè)希望使它注視著(zhù)地上,等著(zhù),等著(zhù)生或死。它怕得非常的忠誠,完全把自己交給了一線(xiàn)的希望,一點(diǎn)也不動(dòng)。像把生命要從兩眼中流出,它不叫,不動(dòng)。

  小貓沒(méi)再撲它,只試著(zhù)用小腳碰它。它隨著(zhù)擊碰傾側,頭不動(dòng),眼不動(dòng),還呆呆的注視著(zhù)地上。但求它能活著(zhù),它就決不反抗?墒遣⒎侨珶o(wú)勇氣,它是在貓的面前不動(dòng)!我輕輕的過(guò)去,把貓抓住。將貓放在門(mén)外,小鳥(niǎo)還沒(méi)動(dòng)。我雙手把它捧起來(lái)。它確是沒(méi)受了多大的.傷,雖然胸上落了點(diǎn)毛。它看了我一眼!

  我沒(méi)主意:把它放了吧,它準是死!養著(zhù)它吧,家中沒(méi)有籠子。我捧著(zhù)它好像世上一切生命都在我的掌中似的,我不知怎樣好。小鳥(niǎo)不動(dòng),蜷著(zhù)身,兩眼還那么黑,等著(zhù)!楞了好久,我把它捧到臥室里,放在桌子上,看著(zhù)它,它又楞了半天,忽然頭向左右歪了歪,用它的黑眼飄了一下;又不動(dòng)了,可是身子長(cháng)出來(lái)一些,還低頭看著(zhù),似乎明白了點(diǎn)什么。

  拓展內容:小麻雀閱讀練習題

  一群麻雀落在草地上,它們一邊蹦蹦跳跳地找食物吃,一邊唧唧喳喳地玩。

  雀鷹在天上打旋,兩只眼睛沖著(zhù)地面掃來(lái)掃去。當它飛到第三圈的時(shí)候,就發(fā)現了草地上的這群麻雀。它看見(jiàn)麻雀一只只長(cháng)得像小絨球,又圓又壯,饞得口水直流,就從天上一頭扎了下來(lái)。麻雀正玩得高興,老遠看見(jiàn)雀鷹一頭扎下來(lái),就唧唧喳喳地叫喚起來(lái):

  “齊下手!”

  “齊下手!”

  “齊下手!”

  它們早有約定:雀鷹來(lái)了,大家誰(shuí)都別害怕,一起下手跟它干!可是等雀鷹真的飛下來(lái)了,幾只膽小的麻雀卻不顧集體,撒開(kāi)翅膀,躲到一邊去了。陣勢亂了,幾個(gè)膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來(lái),有的鉆到草底下,有的躲進(jìn)石頭縫里,有的藏到樹(shù)葉底下,有的蒙頭轉向地飛到高空。它們一邊亂飛,一邊唧唧喳喳地叫喚:

  “各顧各!”

  “各顧各!”

  “各顧各!”

  再說(shuō)雀鷹開(kāi)始往下飛時(shí),看見(jiàn)麻雀已經(jīng)擺開(kāi)架勢,好像要反抗,心里有些發(fā)怵。它想:自己雖然嘴尖,翅膀大,爪子有勁,可是麻雀齊了心,也不是好惹的,真的打起來(lái),難保不吃虧。正打算飛開(kāi),忽然看見(jiàn)麻雀”呼啦”一下散了伙。它高興得又一頭扎了下去,沒(méi)費一點(diǎn)勁兒,就叼了一只嚇昏了的麻雀,飛到一邊吃去了。

  雀鷹飛走了老半天,麻雀才灰溜溜地鉆出來(lái),集合到一起又唧唧喳喳地叫起來(lái):

  “查查少誰(shuí)!”

  “查查少誰(shuí)!”

  “查查少誰(shuí)!”

  麻雀雖然多,因為不齊心,總對付不了雀鷹。直到如今,雀鷹還能夠輕而易舉地抓到麻雀。

  閱讀題目

  1.給下面多音字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“ ”。

  石頭縫(féng fèng)散了伙(sàn sǎn)

  爪子(zhuǎzhǎo)躲藏(cáng zàng)

  2.比一比,再組詞。

  喚()換()抗()坑()

  膽()擔()勁()經(jīng)()

  3.照樣子再寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)。

  例:蹦蹦跳跳(AABB式)____________________

  例:又圓又壯(ABAC式)____________________

  例:灰溜溜(ABB式) ____________________

  4.補充。

 。1)的麻雀地飛走了。

 。2)的雀鷹地抓到麻雀。

  5.問(wèn)答題。

 。1)小麻雀如果都齊心,團結起來(lái)同雀鷹斗,就有可能斗過(guò)雀鷹。你是從文章中的哪句話(huà)看出麻雀是有可能斗過(guò)雀鷹的?用“____”畫(huà)出來(lái)。

 。2)事實(shí)上,小麻雀因為不齊心而沒(méi)有斗過(guò)雀鷹。你是從文章中的哪句話(huà)看出小麻雀一點(diǎn)也不齊心的?用“~~~”畫(huà)出來(lái)。

 。3)讀了這個(gè)有趣的故事,你懂得了怎樣的道理?

  _____________________________________________________

  老舍的文章《小麻雀》 2

  原文

  略

  閱讀題目

  1.聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說(shuō)”的是什么。

  (1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀則吱吱喳喳笑成一團”_______________________________

  (2)“麻雀又啁啁地叫,接著(zhù)五只小麻雀一擁而上”_______________________________

  2.讀一讀 5 6 7 自然段想一想:六只麻雀在做什么?_______________________________

  3.作者以“麻雀的心”為題寫(xiě)了這篇文章,是為了告訴我們_______________________________

  母麻雀的'外形特征是_______________________________

  小麻雀的外形特征是_______________________________

  參考答案

  1、(1)母麻雀說(shuō):“看見(jiàn)了嗎,向我這樣練習!;(2)母麻雀說(shuō):“預備——開(kāi)始!

  2、這三段講的是 5 只小麻雀在母親的指導下練習飛行

  3、

  (1)小動(dòng)物其實(shí)和人類(lèi)一樣, 也有語(yǔ)言、 也會(huì )交流、 也有母愛(ài), 我們應該愛(ài)護小動(dòng)物, 維護和諧自然環(huán)境。

  (2)身形較瘦、顏色較黑(3)羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的

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