李白《峨眉山月歌》閱讀練習及答案

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　　李白《峨眉山月歌》閱讀練習及答案 1

　　峨眉山月歌

　　李白

　　峨眉山月半輪秋，

　　影入平羌江水流。

　　夜發(fā)清溪向三峽，

　　思君不見(jiàn)下渝洲。

　　(選自《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)·語(yǔ)文》七年級下)

　　一、這首詩(shī)構思精巧，歷來(lái)為人稱(chēng)道。其精巧之處主要表現在哪里?

　　二、第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景?

　　【答案】

　　一、⑴“久飛的鳥(niǎo)”由于飛行日久，往往會(huì )覺(jué)得困倦，甚至會(huì )失去繼續飛行的.動(dòng)力(1分);而“學(xué)飛的鳥(niǎo)”由于處于學(xué)飛的過(guò)程中，對飛會(huì )充滿(mǎn)熱情，為了獲得這項技能而敢于嘗試，有著(zhù)一股勇往直前的沖勁和無(wú)所畏懼的精神(1分)。⑵(2分)①對比(1分);②凸顯主旨(1分)。

　　二、⑴連用五個(gè)地名構成一種清朗秀美的意境。⑵(2分)月影映入江水(0.5分)，又隨江水流去(0.5分)，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事(1分)。

　　李白《峨眉山月歌》閱讀練習及答案 2

　　閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。（8分）

　　峨眉山月歌（李白）

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

　　夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

　　襄邑道中（宋陳與義）

　　飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。

　　臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東。

　　注：此時(shí)詩(shī)人陳與義年僅二十七，初入仕途。

　�。�1）兩首詩(shī)均為詩(shī)人在行舟上所作，請結合詩(shī)句分析兩首詩(shī)如何表現“舟行江上”的？（4分）

　�。�2）分別分析兩首詩(shī)所表達的情感。（4分）

　　參考答案

　�。�1）李詩(shī)巧用地名表現“舟行江上”。后兩句中詩(shī)人乘舟從清溪出發(fā)，途徑渝州前往三峽。陳詩(shī)以景物襯托舟行。前兩句是靜景生動(dòng)（化靜為動(dòng)），以?xún)砂兜幕ㄅc樹(shù)來(lái)表現舟行之快。后兩句詩(shī)動(dòng)景生靜（化動(dòng)為靜）,以江上行舟上的“我”去觀(guān)流動(dòng)的`云，物與我俱靜，寫(xiě)出平原行舟平穩的特點(diǎn)。

　�。�2）李詩(shī)表達詩(shī)人對故友的深深懷念和誠摯情誼。陳詩(shī)表現了風(fēng)華正茂的詩(shī)人對自己才華和前程充滿(mǎn)信心，抒發(fā)了豪邁而又沉穩自信的襟懷。

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