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《請你記得歌唱》閱讀答案

時(shí)間:2020-08-24 11:26:21 閱讀答案 我要投稿

《請你記得歌唱》閱讀答案

  請你記得歌唱

《請你記得歌唱》閱讀答案

  因為一次醫療事故,他在四個(gè)月大時(shí)變成了聾兒。在母親竭盡全力地教導下,他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字,并慢慢學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà),普通話(huà)說(shuō)得甚至比一般孩子還標準。

  可是一進(jìn)學(xué)校,他的助聽(tīng)器還是引起了其他孩子的好奇。有時(shí),他聽(tīng)不清楚老師的提問(wèn),答非所問(wèn),也會(huì )引起哄堂大笑。這一切都讓他很( ),他恨不得把助聽(tīng)器摔爛,再也不去學(xué)校。

  母親安慰他,他不聽(tīng),哭著(zhù)問(wèn):“為什么我和別的孩子不一樣?”母親答道:“是醫生一針打聾的。”他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報仇!”母親( )地別過(guò)頭去:“找不到了。就是找到,你的耳朵也是這樣的。”

  他只能接受現實(shí),并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)課,同學(xué)們只需要記住單詞,他還要記住單詞的順序,老師嘴巴動(dòng)一下,他就寫(xiě)一個(gè),同樣拿了滿(mǎn)分。他甚至主動(dòng)報名參加北京市、區的中小學(xué)生朗誦比賽,第一次上臺時(shí),嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞,望著(zhù)眾多正在注視著(zhù)他的觀(guān)眾,他終于鼓足勇氣開(kāi)口,結果獲得一等獎。

  努力總有回報,他一直是學(xué)校的骨干,并且日益自信起來(lái)。

  可是,因為是聾兒,仍然有努力也無(wú)法做到的事情,譬如音樂(lè )課的考試。那天音樂(lè )課下課時(shí),老師說(shuō):“大家都準備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》。”其他同學(xué)都嘻嘻哈哈地不當一回事,他卻犯難了。他一直不大會(huì )唱歌,難以把握節奏;丶液,他愁眉苦臉,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),第三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他的子都啞了,但還是跑調。節奏很對,但完全是在“說(shuō)歌”,一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認真地說(shuō)。母親摸摸他的頭說(shuō):“考試時(shí)你就這樣唱吧。”他答:“好。”母親又嚴肅地叮囑道:“可能大家會(huì )笑,但是你自己不能笑,堅持把歌唱完。”

  第二天音樂(lè )考試,輪到他上臺了。他舔了舔發(fā)干的嘴唇,跟著(zhù)節奏開(kāi)始“唱”歌。第一句的話(huà)音剛落,教室里的同學(xué)已經(jīng)笑了天。他不理會(huì ),在笑聲中仍然繼續自己的'歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著(zhù)節奏把歌“唱”完了。

  教室里不知何時(shí)已經(jīng)安靜了下來(lái),他突然發(fā)現,同學(xué)們和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著(zhù),他看到了同學(xué)們在使勁兒鼓掌。

  他就是梁小昆,電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀攝影學(xué)院的士研究生,在攝影領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣,曾多次參加專(zhuān)題電視節目制作,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必“唱”無(wú)疑。他并不避諱自己的跑調,但求能夠長(cháng)處個(gè)性。他深信,不管歌聲是否動(dòng)聽(tīng),歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著(zhù)努力、尊嚴、堅持和快樂(lè )……。

  在失敗的時(shí)候,你仍然有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會(huì )記得最?lèi)?ài)的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會(huì )記得且唱且行嗎?

  1. 通讀全文,題目《請你記得歌唱》與“他不理會(huì ),在笑聲中仍然繼續自己的歌唱”中的兩個(gè)“歌唱”的含義有什么不同?

  2. 結合上下文,在下面句子的括號里填上能表達人物心情的詞語(yǔ)。

  (1)這一切都讓他( ),他恨不得把助聽(tīng)器摔爛,再也不去學(xué)校。

  (2)母親( )地別過(guò)頭去:“找不到了。就是找到了,你的耳朵也是這樣的。”

  3.本文主要寫(xiě)了梁小昆在接受現實(shí)后努力去做哪幾件事?請簡(jiǎn)要括。

  4.音樂(lè )考試時(shí),同學(xué)們聽(tīng)梁小昆唱歌的反應,前后有什么變化?從中你有什么感悟?

  3. 讀完文章,你覺(jué)得文中的母親是怎樣一個(gè)人?

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