安全教育總結范文
安全教育總結范文（精選20篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的安全教育總結范文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育總結1
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全�，F把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀(guān)看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識。
3、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(cháng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
安全教育總結2
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。
本學(xué)期結束了，我對本班的安全教育工作做如下總結：
認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)時(shí)給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
利用班會(huì )、安全課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
利用家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預防教育工作）。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，兩個(gè)班級無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育總結3
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開(kāi)展以“構建和諧校園，健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著(zhù)打扮成人化，已發(fā)現有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)等。教學(xué)區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要(嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛科或教師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
安全教育總結4
經(jīng)過(guò)中班一系列的安全教育活動(dòng)大班幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
一．用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì )坐自行車(chē)，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨離開(kāi)集體和大人。
二．交通安全活動(dòng)
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動(dòng)周的重要內容之一，通過(guò)組織演習：《著(zhù)火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。
安全工作是掛在嘴上的話(huà)，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè )的成長(cháng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學(xué)習到保護自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗。
安全教育總結5
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的，認真貫徹落實(shí)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（晉政文[xx]65號）精神，我校根據實(shí)際情況開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全�，F將這次活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時(shí)，以班級為單位，各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、5月14日，利用升旗儀式，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話(huà)。
3、組織學(xué)生觀(guān)看“文明交通行動(dòng)計劃”動(dòng)畫(huà)宣傳片（小學(xué)生版），增強了活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
4、召開(kāi)一次主題班會(huì )。讓學(xué)生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅，并在校門(mén)口、教學(xué)樓書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，營(yíng)造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結伴游泳，不準到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長(cháng)書(shū)》，并通過(guò)家校通短信平臺形式，向每位學(xué)生家長(cháng)（監護人）宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識。
9、進(jìn)行一次學(xué)校門(mén)口交通安全專(zhuān)項整治，做好校門(mén)口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長(cháng)參與的“學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現”的調查活動(dòng)。發(fā)現有安全隱患，應及時(shí)匯總上報學(xué)校領(lǐng)導。
通過(guò)開(kāi)展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力；通過(guò)有針對性地開(kāi)展專(zhuān)項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠活動(dòng)月是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
安全教育總結6
“修身、齊家、治國、平天下”被認為是任何一個(gè)人求生立世之本，理所當然，也應當是當代大學(xué)生的立身之道。對大學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，倡導健康、科學(xué)、文明的生活方式，對于提高大學(xué)生的自身修養,促進(jìn)大學(xué)生身心的協(xié)調發(fā)展具有重要的意義。校園是大學(xué)生生活成長(cháng)的第一社會(huì )。作為當代社會(huì )精英的大學(xué)生，直接承載著(zhù)建設祖國，服務(wù)社會(huì )的責任。
通過(guò)討論，我們得出了以下結論：我國高校大學(xué)生安全教育的現狀：
1．安全教育的課程設置頻次單一；絕大多數高等學(xué)校沒(méi)有將大學(xué)生安全教育作為一項重要內容來(lái)對待，甚至根本沒(méi)有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應該學(xué)習的課程。
2．安全教育的內容單調；安全教育的內容單調、涉及面狹窄，僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個(gè)最基礎的方面，而對于安全教育的其他內容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò )安全等則涉及太少或根本沒(méi)有安排。
3．大學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主；大學(xué)基本上沒(méi)有設置法制安全教育這門(mén)課，同學(xué)們對這方面很少花時(shí)間和精力了解這些知識。
4．大學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內容，自然遵循教育的一般規律，但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué)，學(xué)生可通過(guò)自身練習達到掌握知識的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災逃生等都需要教師或專(zhuān)業(yè)人員的現場(chǎng)指導、演習等，所以，安全教育過(guò)程中教師的主導作用至關(guān)重要。
加強大學(xué)生安全教育的措施建議：
1、加強大學(xué)生安全教育的措施建議；
2、突出安全教育特色，開(kāi)展形式多樣的安全教育；
3、防范教育為主，著(zhù)力提高安全素質(zhì)；
4、加大投入，構建“三位一體”的安全教育模式。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì )主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來(lái)越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過(guò)本次法制安全教育主題班會(huì )活動(dòng)，希望能是更多的同學(xué)重視法制知識和安全知識的學(xué)習，之一安全，珍愛(ài)生命，對自己負責，對家庭負責，對社會(huì )負責，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì )做個(gè)好公民。
安全教育總結7
本學(xué)期我和劉念教師，還有曹阿姨共同負責小一班幼兒的教育保育工作，我班老師們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。
開(kāi)學(xué)初，我班共計35人，一部分幼兒有一些集體生活經(jīng)驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強，安全意識也有所降低，因此安全工作的任務(wù)很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學(xué)期我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園保健安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就根據以往的工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。在活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素教師也能及時(shí)制止。
對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鞠屹增小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進(jìn)食量，現在他變得更加健康，更加活潑了。
每周我們都會(huì )開(kāi)展安全教育活動(dòng)，結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節，教師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿(mǎn)結束。
安全教育總結8
為進(jìn)一步提高我校安全能力建設，加強安全教育，確保師生健康和生命安全，按照省教育廳晉教后勤X號文件，校領(lǐng)導安排在全校在年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)。從學(xué)生報到，我們就開(kāi)始了各項緊張而有序的安全教育活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視
本次安全教育活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視，分別在學(xué)校中層辦公會(huì )和全體職工大會(huì )上做了步置和強調。安排學(xué)生科、保衛科具體執行，對在疏散演習中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線(xiàn)進(jìn)行了研究，要求師生認真對待本次演練。要求學(xué)校各科室要高度重視“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)，確保取得成效。要把“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)前后一項重中之重的工作來(lái)抓，全面部署、精心組織、落實(shí)責任，切實(shí)做好工作職責范圍內此次活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
二、應急演練。
2月24日下午4：00我們進(jìn)行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習在拉響警報，老師、學(xué)生干部馬上跑到自己的指定位置，在班主任老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們迅速從教室門(mén)魚(yú)貫而出，經(jīng)樓梯按照擬定的路線(xiàn)撤出教學(xué)樓，有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅1’47”，由于老師認真負責，學(xué)生無(wú)一受傷。
這次疏散演練，使學(xué)生熟悉了疏散路線(xiàn)，掌握了基本的自救自護技能，養成了良好的安全行為習慣。同時(shí)提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)。
1、2月24日周一晚上班會(huì )時(shí)間，各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進(jìn)行了充分的備課，課堂上教師用貼近實(shí)際的例子、多樣化的教學(xué)手段和生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，對學(xué)生在生活中的安全問(wèn)題從各方面講解。使每一個(gè)學(xué)生的安全知識有了深入的了解，安全意識有了極大的提高，課堂氣氛活躍，效果良好。
2、每個(gè)學(xué)生閱讀一本安全教育的書(shū)籍。通過(guò)短短一周時(shí)間，同學(xué)們閱讀了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書(shū)籍。讀書(shū)不僅使同學(xué)們豐富了課余生活，也提高了同學(xué)們保護自身人身、財產(chǎn)安全的認識。
3、寫(xiě)一篇安全題材的作文。作文人人都寫(xiě)，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常規作文的方式，鍛煉了學(xué)生運用文字的書(shū)寫(xiě)能力，加深了對安全知識的理解、記憶、運用。
4、觀(guān)看一部安全視頻教育片。同學(xué)們利用活動(dòng)時(shí)間以班為單位觀(guān)看了《生命的啟示》、《校園暴力的預防與應對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視頻，一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，讓同學(xué)們受到深刻教育。樹(shù)立安全與生命，息息相關(guān)；愛(ài)心與平安，心手相連的觀(guān)念。大家表示一定要提高安全意識，加強安全知識學(xué)習，遵紀守法，確保自己的人身和財產(chǎn)安全。
5、貼近實(shí)際出一期安全板報專(zhuān)欄。各班同學(xué)在教室墻報上做了一期安全板報，從不同方面對安全知識進(jìn)行了宣傳，使墻報成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪制一張安全圖畫(huà)。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，他們結合自己的生活實(shí)際，提出創(chuàng )意、規劃方案、具體實(shí)施，一張張生動(dòng)的圖畫(huà)，反映了學(xué)生對安全問(wèn)題的深入認識，提高了他們在安全教育的參與意識。
四、安全檢查。
對學(xué)生學(xué)習、生活的環(huán)境包括宿舍，教室、操場(chǎng)、食堂等進(jìn)行安全大檢查，能整改的現場(chǎng)及時(shí)整改，需要相關(guān)科室配合的上報。通過(guò)檢查整改，提高了教職工對學(xué)生安全的認識，消除了安全隱患，學(xué)生的安全得到了硬件上的保障。
五、評比促進(jìn)。
為了本次活動(dòng)的深入進(jìn)行，我們各班安全教育活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行綜合評比，提高了師生參與的積極性，保證了本次活動(dòng)的完成質(zhì)量。
學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康，也關(guān)系著(zhù)國家的穩定與社會(huì )的和諧。我校針對學(xué)校安全工作實(shí)際情況，結合學(xué)生安全教育現狀，通過(guò)種種教育手段增強學(xué)生的安全意識，指導學(xué)生預防安全隱患和正確處理安全事故，傳授學(xué)生安全知識和教會(huì )學(xué)生應對安全事故的辦法，為學(xué)生平安、健康地學(xué)習與生活提供保障。
為時(shí)一周的安全教育活動(dòng)告一段落，園滿(mǎn)完成了教育廳布置的工作，全校師生對此項活動(dòng)衷心擁護、積極參與，取得了良好的成效。今后我們將繼續全面、深入、長(cháng)期地把此項工作進(jìn)行下去，建立平安校園、和諧校園，為培養出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護航，為中等職業(yè)教育做出貢獻。
安全教育總結9
本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，結合五五普法工作，全面貫徹了關(guān)法制教育的各類(lèi)文件，法制教育取得了一定成效。
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由校長(cháng)辦公室牽頭德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學(xué)校法制教育的關(guān)鍵。
在學(xué)校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會(huì )不會(huì )用法、執不執法直接影響著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，我校在抓班主任隊伍建設中十分重視法制教育。本學(xué)期我校組織班主任進(jìn)行了“學(xué)法守法用法”專(zhuān)題研討會(huì )。通過(guò)學(xué)習研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長(cháng)了法律知識，還知道了如何運用法律知識來(lái)處理突發(fā)事件。在學(xué)校的統一要求下，每位教師均完成了兩萬(wàn)多字的法制學(xué)習筆記。
三、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規。做到了教學(xué)有計劃、有教材、有教師、有教案，課時(shí)有保障，并理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。四、結合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”展板比賽活動(dòng)。各年級學(xué)生積極參與黑板報、手抄報的內容挑選、排版、美工等工作。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養了學(xué)生創(chuàng )造能力，同時(shí)也受到法制教育。并且學(xué)校還組織教師評議，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護國旗的意識。再如，召開(kāi)了主題為“創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，以案講法，以事論理，提高家長(cháng)法制教育意識。
五、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳有關(guān)法律法規，力求得到家長(cháng)的支持、配合、監督。
積極和家長(cháng)配合形成合力，學(xué)校每年都發(fā)放告學(xué)生家長(cháng)書(shū)，告誡學(xué)生家長(cháng)黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學(xué)生家長(cháng)遠離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過(guò)這些活動(dòng)，讓家長(cháng)在告家長(cháng)書(shū)簽名，有的家長(cháng)還在回執單上向學(xué)校提出了很好的建議。
六、緊抓偏長(cháng)生。
一是讓每位科任教師承擔一位后進(jìn)生的幫教工作，不讓這些學(xué)生道德品行繼續下滑。
二是對嚴重的偏長(cháng)生由各班主任制定幫教措施，由科任教師專(zhuān)門(mén)負責教育管理。為了配合學(xué)校的法制教育主題活動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，“走進(jìn)學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈”，做到用真誠的情感感染學(xué)生，用高尚的師德影響學(xué)生，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)引導學(xué)生，引導學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展“校園春風(fēng)”行動(dòng)，將責任落實(shí)到具體的人身上，制訂詳細活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)一年多的努力，學(xué)校沒(méi)有出現一例違法事件，校風(fēng)得到明顯改善�？傊�，本學(xué)年我校法制教育工作做到了有序、規范、系統，取得了顯著(zhù)效果，至目前止，學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪事件，校風(fēng)越來(lái)越好，得到了社會(huì )家長(cháng)的好評。我們將把加強法制教育作為學(xué)校的一項常規工作來(lái)抓，讓法制教育在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中起到保駕護航的作用。
安全教育總結10
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的`強調只會(huì )讓孩子的逆反心理更加突出，其實(shí)幼兒自己主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法，才能更好的樹(shù)立了安全意識。
同時(shí)，安全教育作為幼兒園長(cháng)期的教育內容，僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽(tīng)故事“狼和七只小羊”，讓幼兒知道回家要等父母來(lái)界，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每天喝牛奶時(shí)，請小朋友先試一試是否太燙。開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上，吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節的安全警示，通過(guò)這些與日常生活的教育，不僅可以減少一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎。
教師作為教育活動(dòng)的主導者，對如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著(zhù)重要的作用，但是往往有些家庭的原因，比如說(shuō)有的幼兒是很少看到爺爺奶奶的，有時(shí)候爺爺奶奶來(lái)了，他的那種習慣就出來(lái)了。亂跑、亂跳、有時(shí)做出傷害到自己的危險事情。這樣的習慣一旦養成就很難改正。做為家長(cháng)也有必要時(shí)刻提醒自己的孩子。什么是危險的。什么是可以去碰的。不要一味的寵愛(ài)。
作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過(guò)一天，我們也會(huì )感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好，日常生活也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們有自我保護的心理，讓孩子有個(gè)健康、快樂(lè )的童年。
安全教育總結11
最近一段時(shí)期，我參加駕駛員培訓班學(xué)習。通過(guò)理論知識和駕駛技能系統培訓學(xué)習，對交通法規和安全駕駛等基礎知識有了進(jìn)一步的理解和認識，對安全駕駛有了更深刻的體會(huì )。同時(shí)，也有一點(diǎn)人生的領(lǐng)悟，學(xué)車(chē)我們必須做到遵章守紀、態(tài)度認真、規范操作、刻苦練習、不折不撓，學(xué)車(chē)的過(guò)程何嘗不是一次心智成長(cháng)的過(guò)程。
一、理論學(xué)習階段
首先是學(xué)習道路交通安全法律法規和駕駛機動(dòng)車(chē)的理論基礎知識，安全駕駛從這里開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習可以了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機動(dòng)車(chē)的基本理論知識等。道路交通安全法律法規既是前人的經(jīng)驗總結，也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規律和規則，我們必須學(xué)好，這是對自己負責，對家人負責，也是對社會(huì )負責。我通過(guò)反復認真的閱讀《機動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利通過(guò)了科目一理論考試。
二、場(chǎng)練階段
第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮，不知如何是好。好在教練很有耐心，一步一步的開(kāi)始教離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置，怎么踩，怎么控制以及用哪只腳控制，還有方向盤(pán)怎么轉合適等，接著(zhù)就是練習走直線(xiàn)，學(xué)會(huì )控制好離合器，讓車(chē)走平穩，然后練習倒正庫、側方停車(chē)、定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步等，教練教得認真仔細，走的每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)都教得很到位，讓我們學(xué)起來(lái)很快。
我順利的通過(guò)了場(chǎng)考，總結，主要是做好幾點(diǎn)：一是認真傾聽(tīng)教練講解，仔細觀(guān)察學(xué)友操作車(chē)輛時(shí)車(chē)的走向，逐步消化操作要點(diǎn)，認真糾正錯誤操作；二是學(xué)會(huì )用好離合器，控制好車(chē)速，這是場(chǎng)練的保障；三是必須學(xué)會(huì )看“點(diǎn)、線(xiàn)”，這是準確完成動(dòng)作的核心；四是調整心態(tài)，堅定信心，堅持練習。
三、路練階段
首先強調的還是要調整好自己的心態(tài)，一定要平和，不要緊張。上車(chē)前把操作步驟想好，嚴格要求自己按步操作：
1、從車(chē)的右后方沿車(chē)右側行至車(chē)左前側，喊報告，拉門(mén)進(jìn)車(chē)。
2、向考官報告：“考官你好，xx駕校學(xué)員xxx請求考試”然后把身份證和計時(shí)卡交給考官。
3、調整座椅，后視鏡，然后系好安全帶。向考官報告：“準備完畢，請求考試”
4、考官批準后打左燈，看左鏡，踩離合，掛一檔，松手剎走車(chē)。如果后面有車(chē)可以先直行一段再并線(xiàn)，要是沒(méi)有車(chē)左打一把并線(xiàn)后回把直行。
5、根據路面情況加檔。一般三檔到四檔就可以了，如果路況理想，加到五檔也可以，但要記住，千要控制車(chē)速，不要超過(guò)50。村莊、學(xué)校、人行橫道和公交站一定要減速!如果是三檔的話(huà)，松一油門(mén)即可，如果是四、五檔輕踩一腳剎車(chē)就行。再有，就是記住，要每隔約20秒看一下左右后視鏡，要不趕上嚴的話(huà)會(huì )被扣掉10分的。
6、遇紅燈時(shí)記住停車(chē)后要先拉手剎后歸空檔，通過(guò)十字路口時(shí)要左右觀(guān)察路況。
7、調頭比較關(guān)鍵了，看著(zhù)調頭標志時(shí)記得要打左燈，規定是100米至50米之內打燈，寧早勿晚�？熘寥诵袡M道前減速減檔至1檔，注意看左鏡觀(guān)察后方車(chē)況，還要注意對面車(chē)況，注意不要搶行，車(chē)道窄的話(huà)，可以右打一把，再左打死，這樣就不會(huì )碰到路沿了。調頭后回正，不要急著(zhù)靠邊停車(chē)，一定要聽(tīng)到考官命令后再靠邊停車(chē)。聽(tīng)到命令后，打右燈，看右后視鏡，一定要有明顯的擺頭動(dòng)作，要不會(huì )被誤認為不看后視鏡的，直接PASS了。然后右打輪調整好車(chē)位，不要急著(zhù)停車(chē)，找好位置別急，一般你的位置在整個(gè)車(chē)道中間偏右一點(diǎn)就可以，這樣30CM就沒(méi)問(wèn)題了。
8、車(chē)停后記得如果車(chē)燈還在閃，一定要回燈，先拉手剎再回空檔。一般到這步就大功告成了，但有考官會(huì )考驗你一下，讓你下車(chē)。這時(shí)不要急，安全帶摘掉后，先看左后視鏡觀(guān)察后面的車(chē)況再推下車(chē)。
四、遵守交通紀律
在整個(gè)學(xué)車(chē)過(guò)程中要嚴格遵守交通紀律，杜絕無(wú)證駕車(chē)、超速行駛、酒后駕駛、違法超車(chē)會(huì )車(chē)、違法載人載貨等嚴重交通違法行為。
安全是我們幸福的前提和基礎!我們應當從一幕幕充滿(mǎn)血與淚的交通悲劇中感受到心靈的震撼，吸取慘痛的教訓，在自己的駕駛活動(dòng)中，本著(zhù)對自己和他人生命的尊重和珍愛(ài)，時(shí)刻遵守交通法規，文明駕駛，平安出行!
安全教育總結12
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程。為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。
我們根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，依據地理位置和實(shí)際情況，把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
1、親身感受，培養學(xué)生的自護能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內進(jìn)行展覽。
4、加強對學(xué)校師生汽車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)的管理，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長(cháng)期的任務(wù)，應當堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有效結合，在長(cháng)效機制建設上下功夫，以本次活動(dòng)的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達到100％；學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”養成教育為主要內容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，集中開(kāi)展多種形式和內容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(cháng)。
安全教育總結13
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教工大會(huì )上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。
這學(xué)期國慶長(cháng)假之前，張校長(cháng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次在文化長(cháng)廊安排了消防安全內容。我們針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。
具體說(shuō)來(lái)，我們在以下六個(gè)方面加強了規范管理：
1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時(shí)對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
3.加強對實(shí)驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例因患存在。
4.加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
6.加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線(xiàn)路及時(shí)更換，開(kāi)關(guān)、插座以及用電器定期檢查，未有事故發(fā)生。
三、注重實(shí)戰演練。
實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們制定出了每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。每次活動(dòng)之前，我們請各部門(mén)負責人、年級組長(cháng)、班主任一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署演練計劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節沒(méi)個(gè)層面走有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買(mǎi)安全，力求萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
安全教育總結14
3月27日，是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校結合省市各級教育主管部門(mén)的文件要求，圍繞“我安全，我健康，我快樂(lè )”這一主題，積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
一、認真學(xué)習文件精神，精心安排教育活動(dòng)
通過(guò)全市校長(cháng)會(huì )及教育局安全科下發(fā)文件的要求，學(xué)校召開(kāi)班子會(huì )及全體教師會(huì )，認真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參加各項活動(dòng)，充分認識安全教育的重要性，認真領(lǐng)會(huì )安全教育知識。
二、安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況
1、3月30日，“全國中小學(xué)安全教育日”當天，利用周一升旗儀式，開(kāi)展“我安全，我健康，我快樂(lè )”為主題的升旗儀式，并從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出要求。
2、3月31日，利用間操時(shí)間，全校師生進(jìn)行一次“應急疏散演練”，模擬突發(fā)火災事故，全校師生進(jìn)行安全疏散，通過(guò)疏散演練，提高了學(xué)生在火災事故中的避險、自救能力。
3、3月31日，邀請我校法制副校長(cháng)面向全校師生，做題為“增強法制意識，提高自護能力”的法制安全講座，提高學(xué)生的法制意識和自我保護意識。
4、4月2日，學(xué)校利用每周四下午的安全教育課時(shí)間，針對我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專(zhuān)項安全教育課，做到有的放矢，消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”，增強師生交通安全意識。
5、4月3日，利用學(xué)校值周時(shí)間，對學(xué)校的“安全教育周”活動(dòng)進(jìn)行總結，提出學(xué)校下一步安全工作的具體要求，強化學(xué)生安全意識。
6、利用學(xué)校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行“安全教育日”宣傳，利用板報、手抄報等形式，在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍，形成“家�；�(dòng)，同學(xué)共享”的安全教育模式。
三、安全教育周活動(dòng)效果
通過(guò)安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生的安全意識得到了提高，安全知識得到了豐富，自我保護意識得到了增強。相信通過(guò)全校師生的共同努力，一定會(huì )在開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓文明代替野蠻，用科學(xué)代替無(wú)知，以制度約束行為，創(chuàng )建一所安全、文明、有序的和諧校園。
安全教育總結15
根據公司和礦六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案要求及職教科下發(fā)的關(guān)于觀(guān)看安全生產(chǎn)事故警示片的通知，調度室一班人高度重視積極組織開(kāi)展了該項活動(dòng)，現將活動(dòng)總結匯報如下：
一、利用班后會(huì )及學(xué)習日，認真學(xué)習了公司及礦下發(fā)的六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案，相關(guān)人員做了筆記，并安排了安全警示周活動(dòng)。
二、成立了以調度室主任寇學(xué)清為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并制定了本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，做到了各項工作有人組織落實(shí)和考核。
三、在安全警示周，調度室從6月3日至9日，由組長(cháng)寇學(xué)清負責組織了安全生產(chǎn)事故警示片觀(guān)看活動(dòng)，調度室所有人員全部參加，通過(guò)觀(guān)看安全生產(chǎn)警示片，一幕幕觸目驚心的案例，使大家心靈受到了非常強烈的震撼，同時(shí)以接受了深刻的教育，學(xué)到了相關(guān)安全知識，大家紛紛表示，觀(guān)看這樣的片子，會(huì )提醒我們時(shí)刻注意安全。
四、在每次觀(guān)看結束后，寇主任對調度室全體人員都進(jìn)行強調，要求大家認真接受兄弟單位的事故教訓，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)安全業(yè)務(wù)知識，按章作業(yè)，精心施工，確保實(shí)現安全生產(chǎn)。
安全教育總結16
為切實(shí)增強學(xué)生消防安全管理能力，增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，落實(shí)單位消防安全主體責任，有效遏制和減少火災事故的發(fā)生，20XX年11月11日下午第二節班會(huì )課，我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班全體同學(xué)在教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )，同學(xué)們都發(fā)表了自己對安全問(wèn)題的新理解與新看法。
班會(huì )以結合學(xué)校對消防安全的要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識安全的重要性為目的召開(kāi)。
班會(huì )上，首先由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習社會(huì )單位消防安全“四個(gè)能力”，之后則由班級同學(xué)結合有關(guān)材料發(fā)表對校園暴力的看法，同時(shí)對校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，通過(guò)集體討論，糾正了學(xué)生在面對校外暴力時(shí)的誤區與盲點(diǎn)，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。
此次班會(huì )活動(dòng)不僅達到了預期的目標，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
與此同時(shí)我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強：
1.校園安全。
在校園學(xué)習生活之中，也需要時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)心學(xué)生的言行舉止。
2.校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強調。并就面對校外惡勢力如何應對等問(wèn)題加強教育與提醒。
3.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。
我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，對潛在的危險因素不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
主題班會(huì )讓學(xué)生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會(huì )課的育人功能。而我們也會(huì )盡最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育總結17
安全是人們生存的基本保證，小學(xué)生是祖國的花朵、是人類(lèi)的希望。小學(xué)安全教育工作的好壞，關(guān)系到小學(xué)生能否安全、健康地成長(cháng)，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì )的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學(xué)生能平安地學(xué)習、健康地成長(cháng)，我校結合上級的有關(guān)精神，以“三個(gè)現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對小學(xué)生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校重視，組織機構健全，保障有力。
1、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識，我校首先在領(lǐng)導班子中重新明確了責任分工，理順工作進(jìn)行機制。使工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到例會(huì )中來(lái)，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領(lǐng)導班子內部團結和凝聚力。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，中層以上干部、少先隊等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和協(xié)調安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門(mén)主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改。
二、指導思想認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針
扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開(kāi)展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳。
(一、)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳地震、消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
(二)以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
平安校園平安你我他——安全月主題班會(huì )
9月13日下午，我校在全校開(kāi)展了《平安校園，平安你、我、他》主題班會(huì )，活動(dòng)的形式也打破了以往的常規，有的安全知識問(wèn)答、演講、表演等等。
每個(gè)班會(huì )都充分的體現了安全教育意識。無(wú)論是班主任的教育，還是學(xué)生的表演素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據進(jìn)行組織班會(huì )的，給全體師生上了堂即生動(dòng)活潑又有教育意義的主題班會(huì )。
會(huì )后學(xué)生們在議論中說(shuō)道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會(huì )同危險與侵害等揮手說(shuō)再見(jiàn)。那么，我們的家園石塘也會(huì )平和安定，如果大家想生活在平安幸福中，那請大家先保證自我，有小到大，循序漸進(jìn)，共同構建起和諧安定的“平安鎮小”吧!
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
安全教育總結18
近年來(lái)，隨著(zhù)農民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來(lái)越多。為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的學(xué)習和生活環(huán)境，我校根據縣教體局《關(guān)于切實(shí)做好留守學(xué)生兒童安全教育與管理工作的通知》（平教體20XX203號）文件要求，結合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展了一系列教育管理工作，確保今秋全校留守兒童安全、健康成長(cháng)�，F將開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況總結于后
一、健全機構，強化領(lǐng)導。
學(xué)校成立了留守兒童安全教育管理工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：李成相（校長(cháng)）
副組長(cháng)：李華北（分管安全副校長(cháng)）、劉強（主抓留守兒童工作）成員：行政其他成員、群團負責人、各村（班）主任領(lǐng)導小組下設辦公室，具體由劉強同志負責辦公。
二、徹底摸排，心中有數。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校要求各村（班）主任在報名之時(shí)，全面了解、統計入學(xué)學(xué)生詳細情況。針對留守兒童單親留守、雙親留守、父母姓名及聯(lián)系電話(huà)、家庭住址、現監護人及聯(lián)系方式及學(xué)生學(xué)習、生活現狀、身體素質(zhì)（特異體質(zhì)情況）、心理健康、生活習慣、學(xué)習狀況等信息進(jìn)行了細致入微的登記，使村（班）主任對該村（班）留守學(xué)生情況做到心中有數。通過(guò)統計，我校共有留守兒童359人（其中，單親留守兒童103人，雙親留守兒童256人，村校留守兒童137人）。
三、安全教育，扎實(shí)有效。
我校有效利用“家長(cháng)學(xué)�！�、“留守學(xué)生之家”等陣地的作用，充分發(fā)揮“家訪(fǎng)”活動(dòng)的效應，深入扎實(shí)開(kāi)展了留守兒童安全教育與管理工作。
�。ㄒ唬�、發(fā)放并利用好《公開(kāi)信》。8月30日，我校在召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì )之機，將縣教體局印制的《致全縣留守兒童及監護人的公開(kāi)信》及時(shí)復制并分發(fā)到各村（班）。各村主任在開(kāi)學(xué)時(shí)將大幅“公開(kāi)信”張貼到學(xué)校入口及周?chē)涯刻�，將復制的A4“公開(kāi)信”發(fā)放到每位留守學(xué)生及監護人手中。以此讓監護人明白：他們是留守學(xué)生教育和管理的主體，要經(jīng)常性搞好留守孩子安全教育管理，留意他們的去向，關(guān)注關(guān)愛(ài)他們的生活，使留守孩子留守不孤單。
�。ǘ�、做好留守兒童安全教育工作。9月2日上午，學(xué)校組織全體師生認真觀(guān)看了CCTV－1《開(kāi)學(xué)第一課》。隨后，以班為單位，結合班情、學(xué)情、學(xué)段和當前氣候實(shí)際，扎實(shí)上好今秋開(kāi)學(xué)安全教育第一課。全方位教給留守兒童涉及道路交通、飲食衛生、防溺水、防火、汛期防暴雨、防地質(zhì)災害事故等安全知識，讓他們用知識守護生命。
�。ㄈ�、搞好留守兒童監護人安全教育培訓。9月6日上午，中心校組織召開(kāi)了留守兒童監護人安全教育與管理培訓會(huì )。會(huì )上，主抓安全工作副校長(cháng)李華北作了題為《如何抓好留守孩子安全教育》的主題培訓。要求監護人經(jīng)常進(jìn)行交通、飲食、用電、用氣、防火、防騙、防盜、防搶、防暴、防溺水、防侵害、防自然災害等安全教育；留意他們的去向，教育他們不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、溪河塘庫等不安全場(chǎng)所玩耍；要隨時(shí)觀(guān)察了解孩子們的情緒變化和行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現孩子早戀、曠課、逃課、吸煙、喝酒、打架、夜不歸宿等特殊現象，應及時(shí)進(jìn)行溝通干預；要積極主動(dòng)與學(xué)校、老師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習、生活、表現等情況，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。之后，主抓留守兒童工作的教導主任劉強同志也作了講話(huà)，要求監護人要有良好的家庭教育觀(guān)念，正確的家庭教育管理方法，不斷學(xué)習家庭教育知識、相關(guān)法律法規和各類(lèi)安全知識，提高留守兒童及監護人的安全管理意識和水平。分管德育工作的李廷和同志針對留守孩子心理健康輔導與監護人交流了很好的意見(jiàn)。
總之，留守兒童是一個(gè)特殊的群體，也是一個(gè)難以管理的群體，做好留守兒童的教育管理工作任重道遠，需長(cháng)效堅持并細致入微。我校將一如既往扎實(shí)開(kāi)展“與留守學(xué)生過(guò)周末”、“留守兒童安全教育管理”、“大家訪(fǎng)”、“留守兒童結對幫扶”等活動(dòng)，深入推進(jìn)留守兒童教育管理工作，努力構建留守兒童教育與管理長(cháng)效機制，實(shí)現留守兒童“留守有歡笑”、“留守不孤單”的工作目標。
安全教育總結19
食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。經(jīng)精心組織，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動(dòng)，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動(dòng)高潮，取得了顯著(zhù)成效。具體總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開(kāi)展“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”活動(dòng)重要意義的認識，認真制定方案、任務(wù)落實(shí)到人、責任到位，確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、在活動(dòng)期間，我們學(xué)校做到了“三個(gè)一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課；召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì )；辦一期以食品安全為主題的宣傳攔。
二、學(xué)校開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)期間，通過(guò)張貼標語(yǔ)，宣傳食品安全知識，營(yíng)造“關(guān)注食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。
三、活動(dòng)開(kāi)展期間，在校園廣播中利用15分鐘時(shí)間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動(dòng)投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
四、通過(guò)開(kāi)設健康教育課、“生活中的食品安全”專(zhuān)題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會(huì )，引導學(xué)生科學(xué)飲食。
五、學(xué)校進(jìn)一步加強了食堂、小賣(mài)部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關(guān)。
通過(guò)食品安全宣傳教育活動(dòng)，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
安全教育總結20
為強調文明出行，有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行安全。結合學(xué)校工作實(shí)際，我校積極開(kāi)展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng)，現做如下總結。
一、明確工作目標。
強化學(xué)生家長(cháng)的道路交通安全和法制意識，增強加強師生交通安全教育，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領(lǐng)導機構
成立以顏秀貴校長(cháng)為組長(cháng)，安全負責人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
三、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強交通安全意識
1.加強宣傳力度。利用學(xué)校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識，積極營(yíng)造良好氛圍。
2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì )等形式宣傳交通安全法規，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺(jué)遵守交通規則，拒絕乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱患的車(chē)輛。
3.完善交通設施，消除安全隱患，加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門(mén)通道及周邊的交通標志，確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校安排護導教師在門(mén)口值班疏導學(xué)生進(jìn)出校園，確保學(xué)生安全。
4.各中隊根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報”，開(kāi)展“交通安全”主題隊會(huì )，觀(guān)看安全教育講座視頻。
5.通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、校訊通平臺等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。
6.每學(xué)期要開(kāi)展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。
7.學(xué)校在安全教育日、開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、知識講座、交通安全體驗、觀(guān)看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
8.每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報評比。
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