班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編為大家整理的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)班主任交流經(jīng)驗，總結分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導機構及成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、實(shí)施步驟（20xx年10月19日至11月20日）
第一階段：動(dòng)員階段（20xx年10月19日至10月28日）
具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規定》。德育處將活動(dòng)方案、總結、圖片資料于10月28日前上報區教體局辦公室。
第二階段：交流學(xué)習階段（20xx年11月1日至11月10日）
具體任務(wù)：根據經(jīng)驗交流會(huì )班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。
四、參加對象：
全體班主任、環(huán)節領(lǐng)導，其中任課教師列席
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日（星期一）下午第一節課后
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校會(huì )議室
七、交流內容
1.如何完善班級管理制度
2.如何培養班集體
3.如何培養學(xué)生良好的行為習慣
4.如何培養學(xué)生的自我管理能力
5.如何培養班干部
6.如何以身作則實(shí)施激勵教育
7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的.困惑
8.如何有效地與家長(cháng)溝通教育孩子
八、活動(dòng)人員安排
1.主持人：李xx（負責具體工作和信息報道）
2.會(huì )場(chǎng)布置：郭xx
3.攝影照相：李xx
九、活動(dòng)要求
1.各參加人員準時(shí)到會(huì )
2.參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人），各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。
十、活動(dòng)程序
1.由分管德育的副校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.根據抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導提問(wèn)（時(shí)間控制在10分鐘內），全體參加人員做好筆記。
3.領(lǐng)導作總結性的講話(huà)。
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案2
一、指導思想
為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理的水平。我校開(kāi)展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、時(shí)間：
20xx年12月23日
四、地點(diǎn)：
階梯教室
五、參會(huì )人員：
學(xué)校行政領(lǐng)導、全體班主任、有興趣學(xué)習班主任管理工作或曾擔當班主任工作有一定經(jīng)驗的`老師。
六、會(huì )議議程：
1.介紹班主任經(jīng)驗交流會(huì )意義;
2.班主任經(jīng)驗交流發(fā)言(鼓勵運用多媒體);
3.班主任工作材料展示;
4.鄉級“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”評選;(互評)
5.領(lǐng)導作總結性講話(huà);
七、會(huì )議準備及要求
1、班主任認真填寫(xiě)并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”申報表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗材料。
2、經(jīng)驗交流的內容要切合主題，貼近工作實(shí)際，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng )新性、可學(xué)性，應具有一定的推廣價(jià)值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò )下載或空洞理論。
3、將本學(xué)期班主任工作材料帶入會(huì )場(chǎng)進(jìn)行展示。
4、請各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。(注：郵箱[emailprotected])
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案3
一、指導思想
進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的`總結和推廣班級管理經(jīng)驗，從而達到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的目的，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室
四、參加對象：
金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動(dòng)流程：
主持人：阮xx
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗傳遞
1、名班主任牽頭人王云老師講座
主題：《平凡的工作用心做》 時(shí)間：8：30-9：30
2、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言?xún)热菀螅郝?tīng)后感受，一個(gè)疑惑）
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發(fā)言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經(jīng)驗豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗介紹（至少10分鐘）
1、王曉霞：《我就是我》 發(fā)言時(shí)間：10分鐘 抽簽點(diǎn)評2人
2、戴玉芹：《關(guān)愛(ài) 寬容 尊重 信任》 發(fā)言時(shí)間：10分鐘 抽簽點(diǎn)評2人
3、俞華偉：《做一名合格的班主任》 發(fā)言時(shí)間：10分鐘 抽簽點(diǎn)評2人
要求：PPT.文稿演示
�。ㄈ┬ｉL(cháng)講話(huà)
六、活動(dòng)準備
1、后勤部門(mén)小禮品；
2、大隊部準備好班主任老師抽簽條；
3、匯報人匯報材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊部；
4、會(huì )場(chǎng)保持安靜，手機設置成靜音或震動(dòng)，不得來(lái)回走動(dòng)；
5、收集信息、拍照、報道：盧xx
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案4
一、指導思想
加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理的水平�？偨Y過(guò)去、面對現在、展望未來(lái)。
二、交流內容
1、班級常規管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養班干部、班風(fēng)及班級文化建設、民主和自主管理等。
2、班級活動(dòng)創(chuàng )新經(jīng)驗。包括主題班會(huì )、思想品德教育和行為規范教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的'開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導等。
4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、后進(jìn)生的轉化、特長(cháng)生的培養、預防和應對突發(fā)事件等。
5、學(xué)生的安全教育、衛生管理、學(xué)生學(xué)習興趣的培養。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
成員：
四、評委：
xxx
五、時(shí)間：
20xx年3月16日
六、地點(diǎn)
中心小學(xué)四樓多媒體教室
七、參會(huì )人員
中心學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導、全體班主任
八、會(huì )議議程
1、主持：(介紹參加會(huì )議的領(lǐng)導，召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )的意義)。
2、班級管理經(jīng)驗交流。
3、校長(cháng)講話(huà)
4、中心學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
5、會(huì )議小結
九、典型發(fā)言人員及材料要求
1、參加班級管理經(jīng)驗交流的共9人，為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
2、班主任要精心準備發(fā)言?xún)热�，�?jīng)驗交流的內容應突出班級管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì )和成功經(jīng)驗等，要有案例，戒空談?wù)f(shuō)教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲，提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。
2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。
3、評分標準：
4、評比結果：設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名，并按學(xué)校獎勵制度進(jìn)行嘉獎。
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案5
一、總體要求
班主任隊伍建設是學(xué)校管理的重點(diǎn)，為充分發(fā)揮班主任在我校教學(xué)和管理工作中的作用，及時(shí)的總結經(jīng)驗教訓，提升班主任的素養和管理水平，特策劃此次交流會(huì )。通過(guò)此次交流會(huì )進(jìn)一步明確班主任教師的工作任務(wù)和職責，從而達到班主任獨當一面的`目的，使我校德智體教育工作更能適應新時(shí)期社會(huì )發(fā)展的需要，從而促進(jìn)我校全體學(xué)生的身心健康成長(cháng)。
二、發(fā)言?xún)热菁耙?/strong>
�。ㄒ唬└靼喟嘀魅我园嗉壒芾砉ぷ骷叭〉玫某晒蚴〗�(jīng)驗為中心撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗文章，要求實(shí)事求是，不憑空猜想或從網(wǎng)絡(luò )下載。發(fā)言時(shí)間大致在15-20分鐘。
交流會(huì )內容
1、班級常規管理經(jīng)驗交流。包括班級環(huán)境的設計和優(yōu)化、班干部的選拔和培養、班風(fēng)及班級文化建設、自主管理等內容。
2、班級活動(dòng)經(jīng)驗交流。包括班級例會(huì )、思想品德教育和行為規范教育、課外實(shí)踐活動(dòng)等。
4、幫助解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗。包括單親學(xué)生、特殊學(xué)生的教育，后進(jìn)生的轉化、特長(cháng)生的發(fā)掘和培養，家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家庭教育指導等一系列問(wèn)題。
5、學(xué)生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、心理健康、文明禮儀規范教育，預防和應對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。
7、班級的衛生管理、學(xué)生學(xué)習興趣的培養等。
�。ǘ┧邪嘀魅螠蕚浣涣鞑牧�，材料內容以電子文檔形式交政教處（11月4日前）。
三、交流時(shí)間及交流安排
20xx年12月下旬，根據班級管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。
四、參會(huì )人員
學(xué)校領(lǐng)導、全體班主任、有興趣學(xué)習班主任管理工作的老師。
五、會(huì )議程序
1、總結梳理上半學(xué)期班級管理工作。
2、班級交流工作經(jīng)驗。
3、安排下半學(xué)期班級主要工作。
4、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案6
一、指導思想：
以養成教育為“核心”，切實(shí)加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責，達到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的目的，使我校德育工作更能適應新時(shí)期發(fā)展的需要。
二、會(huì )議目的：
進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的'重要作用，及時(shí)總結和推廣班級管理經(jīng)驗，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理水平。
三、參會(huì )人員：
校長(cháng)、教導處主任、少先隊總輔導員、各位班主任、外校指導教師。
四、會(huì )議時(shí)間及地點(diǎn)：
xxxx年9月10日下午三點(diǎn)五十。
一樓會(huì )議室
五、會(huì )議主持人：
李保江。
六、會(huì )議后勤保障：
總務(wù)處李蔚老師。
七、會(huì )議攝像/拍照：
王春靜。
八、會(huì )議流程：
1、主持人說(shuō)明會(huì )議目的，宣布會(huì )議開(kāi)始。
2、外校指導老師做班主任工作方面的指導。
3、孫璐紅老師分享育人經(jīng)驗與教育智慧。
4、請10位班主任各用一段話(huà)總結班主任工作的心得。
5、范廣全校長(cháng)作重要講話(huà)。
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，提高班主任在工作中的技巧與方法，分享成功的經(jīng)驗，交流工作中的困惑，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的德育水平，規范班級管理。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
致遠名班主任工作室
三、活動(dòng)時(shí)間：
本周五下午2：00———3：30
四、參與人員：
致遠名班主任工作室全體成員，教體局相關(guān)領(lǐng)導，青年路小學(xué)全體班主任。
五、準備工作：
抓住工作中某個(gè)閃光點(diǎn)，分享班主任的成功與喜悅。也可談自己面臨的某種困惑。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，能給大家提供參考或思考。（全體班主任老師做好討論發(fā)言準備）
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、匯報名班主任工作室的前期創(chuàng )建活動(dòng)
我們致遠名班主任工作室從年前的積極申報、緊張籌備、答辯到現在順得過(guò)關(guān)。在前期創(chuàng )建工作中得到了教體局相關(guān)領(lǐng)導，特別是李秋艷科長(cháng)的大力支持和指導，同時(shí)，學(xué)校在各功能室緊張的情況下又專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了活動(dòng)場(chǎng)所，并且張改紅校長(cháng)親自參與了各項籌備工作。
�。ǘ�、介紹本次活動(dòng)：
老師們，今天是我們青年路小學(xué)名班主任工作室的第一次活動(dòng)，雖然名字命名為青年路小學(xué)致遠名班主任工作室，但它是我們縣教育上的共有資源，所以，今天好幾位兄弟學(xué)校的優(yōu)秀班主任老師各其它三個(gè)工作室的主持人也參與我們的活動(dòng)，相信今后這個(gè)隊伍會(huì )更加壯大。希望通過(guò)這個(gè)平臺，能給我們班主任老師提供更多交流的機會(huì )，同時(shí)能給我縣的小學(xué)班主任工作發(fā)揮應有的引領(lǐng)作用，讓我們的班主任作不盲目、不盲亂，在工作中充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)技巧，而不是天天抱怨，天天喊累。
我們本次沙龍活動(dòng)有三個(gè)小任務(wù)：
一是我縣其它兩個(gè)工作室的成員談自己工作室活動(dòng)的成功經(jīng)驗。
二是青年路小學(xué)致遠名班主任工作室主持人發(fā)言。
三是請大家暢所欲言工作中的`一個(gè)閃光點(diǎn)，分享班主任工作的成功和喜悅；
四是為今后名班主任工作室活動(dòng)提合理化建議。（問(wèn)卷調查表）
五是沙龍結束，請大家交相關(guān)文字資料（小發(fā)言稿）
希望各班主任老師在輕松愉悅中享受這次沙龍活動(dòng)。
七、總結：
在這次活動(dòng)中，大家有成功的案例，大多是管理班級中困惑，困惑是我們班級管理中前進(jìn)地動(dòng)力，所以困惑并不可怕。
讓我們把這些管理班級中的困惑進(jìn)行歸類(lèi)整理，為下次活動(dòng)的交流做好準備，也是下次我們交流與探索的話(huà)題。
我們的工作室為大家準備了許多書(shū)籍《班主任之友》《給老師的一百個(gè)建議》等，這里不僅是名班主任工作室成員交流與探討的地方，也是所有班主任交流與探討的地方，在以后的工作中，讓我們多一份留心，多一份智慧，給自己的管理班級一些技巧，一些提升。
建議一：為了大家更好的交流與成長(cháng)，在以后的工作中還會(huì )舉行相關(guān)的班主任活動(dòng)，希望大家留下中肯的意見(jiàn)與建議。
建議二：為了工作室成員提高，能更好地引領(lǐng)大家成長(cháng)，希望我們能到更高的平臺或者學(xué)校去學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高眼界。
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案8
為了加強班主任的科學(xué)管理，走老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，提升班主任的管理水平和管理能力，考查班主任的工作順利完成情況，政教處每學(xué)期末將舉行班主任經(jīng)驗交流論壇，現將此項工作方案制定如下：
一、論壇目的：
加強班級監督管理理念，培養數學(xué)老師自身素質(zhì)，提高班主任隊伍建設，促進(jìn)班主任的試點(diǎn)工作，檢驗班主任一學(xué)期以來(lái)在班級管理工作中的成功與失敗，反思自我，共同交流，進(jìn)一步增強全體班主任的責任意識、管理意識。
二、論壇主題：
提升班級管理，相互學(xué)習借鑒，創(chuàng )建和諧校園
三、論壇時(shí)間：
7月中旬
四、參加人員：
學(xué)前班——九年級全體班主任
五、論壇形式：
個(gè)人自述報告、評委組給予打分
六、評委組：
組長(cháng)：
評委成員：
七、評分原則：
評委必須堅持公平、公正的原則，對每一位論壇教師的日常工作和論壇給予客觀(guān)、公正、正確的評價(jià)。
�。ㄒ唬�、比賽采取10分制。起評分7分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值保留兩位小數再加為最后得分。（若遇分數相同，約到第三位小數）
�。ǘ�、評分標準：
1、論壇內容充實(shí)，結合班主任學(xué)期初工作計劃安排和雜務(wù)班級管理和工作投資計劃開(kāi)展情況，緊扣工作實(shí)際。（1分）
2、論壇報告效果生動(dòng)感人，引人入勝，發(fā)人深省，內容與表達和諧統合，語(yǔ)言表達自然流暢，舉止從容得體，語(yǔ)調生動(dòng)，節奏靈活。（2分）
3、典型案例研判透徹，詳細，學(xué)生思想工作開(kāi)展較好，班級學(xué)生數可以保證較好，后進(jìn)生轉化取得良好效果，不存在勸退學(xué)生等現象。（2分）
4、班級管理井然有序，無(wú)重大安全、傷害、打架事件發(fā)生。年級學(xué)生學(xué)習努力，成績(jì)突出，班風(fēng)建設濃厚（能夠較好的將班級矛盾、學(xué)生矛盾自行解決；須要提前預防班級、學(xué)生矛盾的發(fā)生，解決矛盾在萌芽狀態(tài)），有較強的班級責任意識，該校大型活動(dòng)表現較好。（2分）
5、能夠認真完成學(xué)校各部門(mén)安排的各項臨時(shí)性工作，組織工作執行能力較強。一切工作以學(xué)校大局為重，聽(tīng)從學(xué)校安排，正面教育學(xué)生，認真貫徹學(xué)校的各項工作安排，包括：（間操及時(shí)跟班組織學(xué)生；放學(xué)及時(shí)送學(xué)生出高校門(mén)；學(xué)生必需需要有秩序站排出入樓門(mén)；班歌編排符合班級特色；用例主題班會(huì )文本主題貼近學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展完整，效果較好；防火防震演練及時(shí)跟班到位；勞動(dòng)及時(shí)跟班組織機構學(xué)生）（2分）
6、論壇內容不夸張，虛構，實(shí)屬工作中的日常點(diǎn)滴積累與實(shí)踐經(jīng)驗。（1分）
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )方案9
為了進(jìn)一步提高班主任工作管理水平，推廣我縣班主任工作管理經(jīng)驗，彰顯新課程理念下班主任工作的管理藝術(shù)，打造一支管理科學(xué)、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng )新有術(shù)的高素質(zhì)班主任隊伍。經(jīng)縣教育局研究決定在全縣范圍內舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)安排
第一階段：推薦階段（9月1日至9月20日）。由各單位負責安排組織本單位全體班主任教師優(yōu)秀工作經(jīng)驗交流活動(dòng)或座談會(huì )，評選推薦本單位事跡典型、事例突出的班主任。各單位推薦班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗3篇，并于9月20日前將推薦班主任名單、經(jīng)驗材料（一式三份）、學(xué)�；顒�(dòng)總結及電子文稿上報縣教育局基礎教育股。（交流材料打印要求：用A4紙正反兩面打印，每頁(yè)21行，每行28個(gè)字。大標題用華文中宋二號字體，一級標題用華文中宋小二號字體，二級標題用黑體4號字體，正文用仿宋3號字體。單位、姓名、聯(lián)系電話(huà)在大標題下居中用3號楷體打印，材料左側裝訂）。
第二階段：評審階段（9月20日--9月25日）。由縣教育局組織專(zhuān)業(yè)人員，對各校上報的班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗進(jìn)行評審，評定一、二、三等獎，并頒發(fā)證書(shū)。為全縣中小學(xué)班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗交流會(huì )做準備。
第三階段：經(jīng)驗交流階段（9月25日）。由縣教育局組織召開(kāi)班主任工作優(yōu)秀工作經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )。
第四階段：《經(jīng)驗匯編》編制階段（9月25日—9月30日）。由縣教育局組織，對各單位上報的班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗進(jìn)行評審。
二、經(jīng)驗內容
1.班級常規管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境（物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、制度環(huán)境）、選拔和培養班干部、班風(fēng)及班級文化建設、民主和自主管理等。
2.班級活動(dòng)創(chuàng )新經(jīng)驗。包括主題班會(huì )及政治性活動(dòng)（思想品德教育和行為規范訓練）、娛樂(lè )性活動(dòng)（文藝、體育）、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3.心理健康教育經(jīng)驗。包括青春期教育、異性交往等。
4.健康上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導等。
5.個(gè)別學(xué)生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生及進(jìn)城務(wù)工農民工子女教育等。
6.家校合作或家庭教育經(jīng)驗。包括家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、社區及家庭教育指導等。
7.生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、幸福和感恩教育等。
8.教育機智經(jīng)驗。包括預防和應對突發(fā)事件等。
9.智慧教育和管理經(jīng)驗。包括班主任素質(zhì)和工作藝術(shù)及班主任評語(yǔ)等。
三、活動(dòng)要求
1.各單位要高度重視此項工作，把班主任工作經(jīng)驗交流當做提高教師綜合素質(zhì)和能力的重要途徑抓緊抓好。
2.各單位要認真做好細致的組織工作，認真總結工作經(jīng)驗，領(lǐng)導要深入年組參加經(jīng)驗交流。
3.推薦參加全縣班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )的班主任，必須有3年以上班主任工作經(jīng)歷，師德高尚，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀(guān)和較強的組織能力及人際溝通能力，在對學(xué)生的教育引導、班級管理、班集體活動(dòng)、家校協(xié)調溝通等方面表現突出的個(gè)人。
4.經(jīng)驗交流的內容要切合主題，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng )新性、可學(xué)性，應突出班級管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì )和成功經(jīng)驗等，應具有一定的推廣價(jià)值，戒空談?wù)f(shuō)教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲，發(fā)言時(shí)間為每人5分鐘左右。
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