參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )
什么是心得體會(huì )？
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )（精選37篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )（精選37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )1
短短的x周，我利用自己在寒假中的空余時(shí)間，積極的踏上了社會(huì )中的實(shí)踐旅途！盡管只有短暫的幾周時(shí)間，但也正是因為這幾周的實(shí)踐體會(huì )，讓我粗略的了解了社會(huì )的辛苦，了解了自己今后將要面對的一些挑戰！這次的辛苦，讓我從中收獲了很多有價(jià)值的東西。
20xx年x月，我來(lái)到了xx工廠(chǎng)的前臺，應聘了短暫的寒假工作。起初，我僅僅只是為了能在這次的假期中體驗并做一些有意義的事情，為自己賺到人生中的第一筆金。但顯然，當時(shí)的還非常缺乏社會(huì )經(jīng)驗的我并沒(méi)有認識到，這次的實(shí)踐會(huì )給我帶來(lái)怎樣的改變。
一、溫暖和艱辛、拼搏與堅持
在最初的來(lái)到工作崗位上的時(shí)候，我充分的感受到了“照顧”這個(gè)詞。在工作的鍛煉中，我在班長(cháng)的指點(diǎn)下嚴謹的學(xué)會(huì )工作的基礎能力。盡管都是一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù)，但班長(cháng)卻耐心仔細的教導和提醒我在工作中的細節，并指點(diǎn)了我在工作中的一些細節，還有很多同事們在工作中也同樣給了我很多幫助。這些幫助，也讓我充分感受到這個(gè)團隊中的溫暖。
但很快，在我已經(jīng)較好的掌握了基礎的工作之后。工作的“艱辛”馬上就到來(lái)了！在工作中，班長(cháng)開(kāi)始對我嚴格的要求起來(lái)，不僅在工作的數量上在不斷的提升，連要求也越發(fā)的嚴格！
面對工作的辛苦，感受著(zhù)每天的“巨大”的壓力，我不禁感到有些退縮，甚至想過(guò)，是不是自己并不適合這份工作的，或是自己的能力還不夠！
但當我看看身邊還有很多和我一樣，也是來(lái)體驗社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，他們不僅沒(méi)有沒(méi)這樣的困難打倒，反而還積極的融入到了隊伍的熱情中去，不斷的努力和奮斗，并積極的完成了工作！看到這一幕，我感動(dòng)很慚愧。我來(lái)到這里，不就是為了鍛煉自己，提高自己的嗎？但如今看看到問(wèn)題我卻首先膽怯，這樣下去，我是不會(huì )有任何進(jìn)步！
為此，在后來(lái)的工作中，我也積極的開(kāi)始了自己的轉變，積極嚴格的提高自己的熱情和奮斗精神，在這幾周里，順利完成了自己的實(shí)踐工作！
二、心得感受
回顧這幾周，在工作中我得到了很多的體會(huì )。無(wú)論是溫暖還是堅信，無(wú)論是對工作的學(xué)習，亦或是我在工作上的退怯……這些都是我在這次體會(huì )中的收獲！
但真正最為重要的是，我能通過(guò)自己的努力，在工作中突破了自己的不足！并順利的完成了了自己的工作任務(wù)！相信在的今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )牢記自己這次收獲，積極的面對未來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)更加出色的自己！
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )2
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得做一總結。
暑期社會(huì )實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節,是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干,是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
暑期社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐
活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
對于出生在農村的我而言，暑期打工是理所當然的，這樣既可以賺點(diǎn)錢(qián)為父母減輕經(jīng)濟負擔，又可以充實(shí)暑假生活。農村的孩子動(dòng)手能力是必不可少的。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農用車(chē)修配店去打了一個(gè)月的臨時(shí)工。
我的工作主要是幫忙整理零配件，給修配師傅們遞一下工具，有時(shí)清閑一點(diǎn)的時(shí)候他們還讓我自己動(dòng)手試試，叫我一些零件的裝配位置，某個(gè)配置的工作原理等。當時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，那些原理都可以在我學(xué)過(guò)的課本中找到，所以我很容易理解，也很快就能上手。我在師傅的指導下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車(chē)的故障很小，在幾位師傅的眼中根本不值得一提，但當修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動(dòng)手修好的，自己也干好了一件技術(shù)活。
在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我就坐在門(mén)口觀(guān)察來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，發(fā)現街上的車(chē)太多了，這雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農村就大不一樣了，這說(shuō)明現在農村人也開(kāi)始富起來(lái)了。
是啊，回想自從改革開(kāi)放以來(lái)，農村的經(jīng)濟的到了巨大的發(fā)展，這從車(chē)輛的增多就能大概的說(shuō)明。農民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉變是由過(guò)去的“無(wú)錢(qián)可花、有錢(qián)不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X(qián)、會(huì )花錢(qián)”。其中一部分用于購買(mǎi)農用機械，擴大生產(chǎn)的投入迅速增長(cháng)。農民在增收致富后，首先想到的是如何提高機械化程度，擴大生產(chǎn)規模，進(jìn)一步創(chuàng )收，因此大量購買(mǎi)以四輪拖拉機、播種機為主的農用機械設備。
拿到第一筆工資時(shí)，雖然覺(jué)得有些累，但我還是感到特別開(kāi)心。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“Of course”
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì )如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì )需要我們每個(gè)人去適應。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣去做他想做的事，他哪
能成功呢？曾經(jīng)一位偉人這樣說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)人不會(huì )隨隨便便的成功，上帝不會(huì )白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運就掌握在自己的手里！通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我感覺(jué)自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對社會(huì )各階層人的了解，拉近了我與社會(huì )的距離，開(kāi)拓了視野，尤其提高了觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。
打工的日子里，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
有人說(shuō)，吃苦是一件樂(lè )事，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌，如果能有苦中作樂(lè )的心態(tài)，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人！哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人，不付出辛勤的汗水會(huì )輕易地得到呢？所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn)，但我還是堅持了下來(lái)。
在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功�？偠灾�，這次實(shí)踐，使我終身受益！
是啊，大學(xué)是一個(gè)教育我們、培養我們、磨練我們的圣地，我們應當為我們能在這里成長(cháng)而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好基礎。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。
現今，在人才招聘會(huì )上，面試的大學(xué)生很多，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然時(shí)間不長(cháng)但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂
得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。在這次社會(huì )實(shí)踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓人生無(wú)憾。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到
的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì )，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )3
現在當我坐在電腦面前寫(xiě)這篇社會(huì )實(shí)踐的心得，體會(huì )時(shí)，尤其是經(jīng)歷過(guò)兩次暑假實(shí)踐，我感觸蠻多的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還時(shí)不時(shí)會(huì )在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
走進(jìn)大學(xué)，意味著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了，意味著(zhù)身上要承擔一些責任，別人衡量的標準也不再像是對孩子一樣，而我們更加要嚴格要求自己，提高自身的修養和素質(zhì)。開(kāi)始時(shí)，看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去兼職，心里也想著(zhù)和他們一樣，但有了時(shí)間，同學(xué)介紹哪里有兼職的機會(huì )，我卻退縮了，我怕辛苦，又覺(jué)得自己不缺那點(diǎn)錢(qián)，最后都沒(méi)有去成。
大一暑假同學(xué)介紹說(shuō)有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是去藥監局，抱著(zhù)試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了。沒(méi)想到隔天竟然打電話(huà)給我通知我上班。當時(shí)那種喜悅的心情，我至今還記得，可能是第一次的原因。上班的地方離我家好遠，第一次去的路上就已經(jīng)很累了，還要這樣堅持一個(gè)月，哪受得了啊?或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開(kāi)一個(gè)小會(huì )，主要是分配我們去哪個(gè)科室，還有告訴我們要怎么做之類(lèi)的。我們科室的人都很友好，尤其是我們負責人，教會(huì )了我很多東西。他們都是用行動(dòng)告訴你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽(tīng);負責人還教了我如何對這些資料分類(lèi)，方便以后查閱，畢竟福田區的藥店實(shí)在太多了。
其實(shí)有些工作量可能會(huì )很繁瑣，重復，但只要你的心態(tài)擺正，用一些巧妙的方法或者你會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣，這是我在負責人身上學(xué)到的。我主要的工作任務(wù)是上傳福田區證照的營(yíng)業(yè)執照、gsp認證等資料上傳到單位新開(kāi)發(fā)協(xié)同監管平臺，還有整理檔案，偶爾和負責人外出檢查藥店，醫療器械企業(yè)等等。這份工作難度并不大，但工作量大，很繁瑣，但要求要細心，認真對待。慢慢接觸下去，我并沒(méi)有當初的想法，嫌路途遙遠，嫌單調，相反的是我慶幸我有來(lái)這里實(shí)習，我學(xué)到了很多和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的;還認識了一班前輩，也算是老師了，從他們身上也可以學(xué)習經(jīng)驗;更加知道如何負責，我覺(jué)得在工作上，必須要有責任感，這點(diǎn)是很重要的。
我的第二次社會(huì )實(shí)踐是在深圳市恒榮泰貿易有限公司工作。這次顯然沒(méi)有上次那么緊張了，我是在人力資源部門(mén)工作，其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多，主要是接聽(tīng)電話(huà)、訂購機票酒店;打印、復印資料;整理工作報告;錄入相關(guān)資料等工作。因為這家公司規模比較大，所以要面對的人也比較多，而且職位都蠻高的，所以在幫他們做事時(shí)，禮貌顯得特別重要，這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天，主管就有強調。我覺(jué)得，無(wú)論今后在哪個(gè)崗位上，這種最起碼的禮貌、禮儀都應該具備。這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計算機軟件應用上了，例如word、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好，學(xué)精，現在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢，以后就用得上場(chǎng)。雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的工作，但我也收獲了不少，從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗了，例如對待工作的態(tài)度，處理事情的應變能力，管理能力，溝通能力以及表達能力。
通過(guò)這兩次實(shí)踐活動(dòng)，我明白很多道理，一個(gè)人初次踏入社會(huì )，我們要主動(dòng)適應環(huán)境，熟悉周?chē)娜撕臀�，而不是等待環(huán)境來(lái)適應我們。也明白賺錢(qián)是很不容易的，我深刻體會(huì )到父母的不容易，以后用錢(qián)方面不能這么浪費，要節儉點(diǎn)。在社會(huì )這樣復雜的環(huán)境里，不比在家里，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折，我們應該放下那種輕狂，誠懇的向別人學(xué)習，尤其是前輩們，無(wú)論從年齡或是閱歷上，他們絕對比我們有經(jīng)驗。一步一步地完成，不要一下子期望就太高，要正確的估計自己。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。我會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )4
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一：掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西， 那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那
就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！ 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四：自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五：認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。
剛剛進(jìn)入檔案室時(shí)，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過(guò)一段時(shí)間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫；不管是整理檔案材料，還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神，我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時(shí)，再讓我取出來(lái)，我卻根據檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差，就導致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣，那檔案庫還不亂了套��！幸好，徐大哥沒(méi)有責怪我什么，而是幫助我一起找了起來(lái)，真的要感謝他的包容。
其實(shí)，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會(huì )我學(xué)習姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長(cháng)橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(cháng)的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運用它來(lái)編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據徐大哥說(shuō)，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢(xún)工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類(lèi)。真的是難以想象，一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類(lèi)別。這其中還要細分，檔案分類(lèi)好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊，存入到專(zhuān)門(mén)的檔案袋中。在檔案室，當有新的檔案到來(lái)時(shí)，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數據庫中，方便以后的查詢(xún)和統計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期，每天都會(huì )有大量新的檔案到來(lái)，需要輸錄到數據庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！
但是為了更多的了解人才市場(chǎng)、數據庫的各項功能模塊，8月3號我又被調到了前臺部門(mén)。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場(chǎng)部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專(zhuān)畢業(yè)生的應聘信息；另一部分是戶(hù)籍辦理部，主要是處理人員戶(hù)籍掛靠、調出等各項工作，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當地的大學(xué)生都將戶(hù)口遷回本地，所以戶(hù)籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門(mén)，協(xié)助王姐辦理戶(hù)籍手續。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶(hù)公我查詢(xún)和學(xué)習使用。在戶(hù)籍辦理部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺(jué)到是一種重復勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )5
在作為學(xué)生的這些年里，我們一直都生活在學(xué)校之中，即使回到家中，也不過(guò)是在父母的保護的下。為此，為了能親身的體會(huì )自己今后要進(jìn)入的社會(huì )環(huán)境，我趁著(zhù)這次的寒假時(shí)機，積極爭取了父母的同意，在此次的假期中來(lái)到了xxx酒店，并進(jìn)行了近一月的兼職實(shí)踐。雖然不過(guò)是短短的四周而已，但卻將我讓我的思想、能力進(jìn)行了一番大改造！
其實(shí)不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，比起過(guò)去在學(xué)校中的學(xué)習生活在，這段初次的社會(huì )實(shí)踐實(shí)在是太短太短。但是，在工作中，我認識到了社會(huì )的辛苦，從生活中我了解了獨立的困難，從與身邊同事的接觸中，我學(xué)會(huì )了團隊的力量……過(guò)去，我們總將學(xué)校當做自己學(xué)習和成長(cháng)的地方，但如今在我看來(lái)，社會(huì )才是我們真正的大教室，這不僅是我們學(xué)習的地方，更是我們今后生活的地方，是我們必須適應的地方！
當然，此次能在實(shí)踐中進(jìn)展順利，學(xué)校中所學(xué)習和累積的經(jīng)驗也是必不可少的橋梁。但我也在實(shí)際的工作中認識到，學(xué)校的學(xué)習雖然是非常重要的基礎知識，但比起在文字上的記憶，我們更應該重視用實(shí)踐去累積經(jīng)驗！
此次的兼職，雖然我選擇的不過(guò)是一份簡(jiǎn)單的工作，但從簡(jiǎn)單的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。
首先是意志力，工作和你辛苦，社會(huì )也很復雜麻煩。為此，在不過(guò)第一周的時(shí)候我就一次次的想過(guò)要放棄。但回想自己的努力，我又一次次的堅持了下來(lái)。這大大的鍛煉了我的意志，相信今后再遇上這樣的麻煩，我也一定能堅持下來(lái)，不會(huì )再輕易放棄。
其次，我的交流能力一直是自己很大的障礙。除了自己熟悉的人，我幾乎無(wú)法主動(dòng)開(kāi)口交流。但到了社會(huì )中就沒(méi)有我拒絕的機會(huì )了。在一次次的工作中，雖然也遭到了一些批評，但及時(shí)是面對那些陌生的顧客，我也能主動(dòng)的開(kāi)口招待！這不僅僅是膽量的提升，我的內心也在逐漸變得開(kāi)朗！
此次的社會(huì )實(shí)踐中，我經(jīng)歷了太多學(xué)校中所沒(méi)有的經(jīng)驗，但最終，這些都成為了我受益一生的經(jīng)驗和改變。相信在這次的實(shí)踐中，今后無(wú)論是學(xué)習還是生活，我都能以更加積極主動(dòng)給的態(tài)度去面對，讓自己在今后的未來(lái)得到更大更出色的成長(cháng)！
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )6
這年暑假，我有幸能參加學(xué)校校團委組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既已為大學(xué)生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會(huì )實(shí)踐的內容是：以灣里鎮為實(shí)踐基地，調查構建和諧社區的情況，為北京奧運加油助威，同時(shí)喜迎我國改革開(kāi)放xx周年。用大學(xué)生之行動(dòng)，逐步了解社會(huì )，用大學(xué)生之所學(xué)，回報于社會(huì )。從而使大學(xué)與社會(huì )之間達成另一種和諧。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書(shū)活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我們開(kāi)始把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)、科技、醫療、農業(yè)等。一本本厚薄不一的書(shū)籍因“知識”而意味深遠，我們齊心協(xié)力把準備工作做好，即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對艱苦，但大家都一一克服，瞬時(shí)間，冷冷清清的宿舍便成了家。
20xx年7月9日，早七點(diǎn)，我們帶著(zhù)準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫(huà)板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區。并與社區辦事處一起在街道展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，大家戴著(zhù)志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著(zhù)“構建和諧社區，為奧運加油”的宣傳單，向前來(lái)詢(xún)問(wèn)的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過(guò)程中，我們也發(fā)現自身的很多不足之處：知識的匱乏，認識的片面性，語(yǔ)言表達的流暢程度，且在應急問(wèn)題上顯現出經(jīng)驗的不足。在老師的指導下，我們發(fā)現并解決問(wèn)題，自我完善，竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天，我們分別在居民小區里開(kāi)展活動(dòng)，這些小區居住的居民大多是從農村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異，但是從細節看，還是能發(fā)現一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會(huì )時(shí)�？吹睫r村常用的煤爐和煤灰，部分門(mén)前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變，但生活習性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運動(dòng)場(chǎng)，也要使全民運動(dòng)起來(lái)，在自身物質(zhì)基礎得以滿(mǎn)足時(shí)，也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以，居民的“和諧社區”意識是重中之重。
此外，在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到國家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對農業(yè)勞動(dòng)力的轉移，孩子上學(xué)接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì )的新生力量,也貢獻出自己的所學(xué)所知,教之以幼,分之以勞.
在11日早晨做完活動(dòng),我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒?shū)籍和文具，他們?yōu)槲覀儷I上花朵，相和相融。
這不是一個(gè)里程碑，而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì )的第一步。
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大學(xué)的時(shí)光已走過(guò)了三分之二，即將奔上大三的自己，對于未來(lái)的工作規劃還沒(méi)有清晰的思路，面對畢業(yè)后的工作問(wèn)題的壓力，成為壓在心口的一塊大石。了解自身，認清社會(huì )，感受工作，發(fā)現自我，才能更清楚的認識未來(lái)的道路。利用假期空擋在社會(huì )中嘗試和社會(huì )實(shí)踐，無(wú)疑是最好的選擇。
今年的暑假已是我在中國人民財產(chǎn)保險公司(PICC)里度過(guò)，我先后在PICC財務(wù)部，檔案室工作過(guò)。很慶幸每個(gè)假期來(lái)到公司都可以在不同的崗位鍛煉，讓我對自己有一個(gè)更充分的認識。這次也不例外，我先被分配到銷(xiāo)售管理部，一周后，工作調動(dòng)，我被派往車(chē)行業(yè)務(wù)部。PICC作為一家制度規范，結構完整的成熟國企公司，每一天朝八晚六的辦公室生活，顯得單調和枯燥，很容易把年輕人充滿(mǎn)拼搏的激情消磨殆盡。流水線(xiàn)式的工作程序，可以看出公司運行中的嚴謹和細致，但對于充滿(mǎn)自主的人來(lái)說(shuō)并不完全是一件好事。缺乏工作彈性的工作會(huì )讓人失去創(chuàng )造力，這是我第一個(gè)感受。
我先在銷(xiāo)售管理部中工作，在這個(gè)部門(mén)中讓我見(jiàn)識到公司業(yè)務(wù)人員分派，業(yè)務(wù)人員培訓、考核，績(jì)效評分等與人力資源息息相關(guān)的工作內容讓我獲益良多。也讓我見(jiàn)識到一家成熟企業(yè)中如同一部精密的儀器，里面每一個(gè)零件緊密相扣，任何一個(gè)環(huán)節脫線(xiàn)，都會(huì )影響到其他部分的運作，可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。這是我第二個(gè)感受。雖然只是短短的一周，我就被調往車(chē)行業(yè)務(wù)部，未能更深入地了解銷(xiāo)售部的工作，頗有遺憾。
新位置，新挑戰，帶著(zhù)這樣心情來(lái)到新崗位。所負責的工作仍然單調繁瑣內勤工作，只是在一群時(shí)刻面臨挑戰的業(yè)務(wù)身邊，還是學(xué)到不少。每天早上參加部門(mén)的例會(huì )，由于對部門(mén)工作的不熟悉，往往聽(tīng)得一知半解，但對我而言，這個(gè)例會(huì )更像一堂企業(yè)管理和業(yè)務(wù)培訓課程。部門(mén)經(jīng)理是一位擁有很強烈企業(yè)歸屬感、自主思考的人，往往在工作安排表露無(wú)遺。我在私下將他戲稱(chēng)為“老油條”。
“老”：工作經(jīng)驗老道，遇事冷靜;
“油”：待人接物，油滑圓潤;
“條”：規劃決策，條理清晰，不失進(jìn)退。
在這么一個(gè)“老油條”手下工作，能學(xué)習到的經(jīng)驗亦非一星半點(diǎn)可以形容的，我在這里進(jìn)行一個(gè)歸納：
1、企業(yè)注重員工的執行力，把自己的本職工作保質(zhì)保量的完成。三流的創(chuàng )意擁有一流的執行力，也可以綻放驚人胡效果。
2、 對于一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑的企業(yè)制度，每個(gè)人都必須精通自己的工作，并熟悉了解整套工作流程，便于自己在工作中提高效率。
3、 充分利用上班時(shí)間完成工作，不拖拉，是良好的習慣。
4、 學(xué)會(huì )自己思考發(fā)現工作問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能更進(jìn)一步的提升。
5、 市場(chǎng)即戰場(chǎng)，時(shí)刻留意信息的變更，做好應變準備。
6、 勇于承擔工作，接受挑戰，鍛煉自己。
即將走上社會(huì )，我必須對自己的未來(lái)負責任。年輕是資本，但不是肆意揮霍的本錢(qián)。頭腦中擁有主動(dòng)學(xué)習，謹慎思考的態(tài)度，保持一直前進(jìn)的步調，因為未來(lái)需要自己去拼搏。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )8
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是當代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì )的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì )活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì )，感受社會(huì )的氣息，讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì )，才能夠更多對當地的環(huán)境有充分的認識，接受實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以后好力所能及地為社會(huì )做出一份貢獻，同時(shí)又使自身在奉獻的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(cháng)自身的見(jiàn)識。
正值準高三時(shí)期，暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì )實(shí)踐中去。當然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對社會(huì )實(shí)踐的認識不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比，并報送了相關(guān)材料。
通過(guò)對本次學(xué)生的社會(huì )時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的
本次社會(huì )時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì )實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì )搞衛生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習情況及自己距離大學(xué)多遙遠的問(wèn)題;有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準備，減少家庭的經(jīng)濟負擔;有些同學(xué)家里主要是農活，回家后便幫父母親夏忙，在其
本次社會(huì )實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達到最佳鍛煉價(jià)值;其次，由于學(xué)校的安排社會(huì )時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統一的要求或者安排，因此社會(huì )實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強，同時(shí)也減少了對學(xué)生團體協(xié)作能力的培養和提高;第三，許多學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有一定的認識，或對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的
總之，我認為社會(huì )實(shí)踐中引導我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養克服困難，勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )9
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多，深深感受到了一個(gè)人對工作的熱情。正因為如此，我逐漸明白了一個(gè)道理：要開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，必須加倍努力。有了對工作的承諾，堅定的信念會(huì )指引他走向完美的職業(yè)生涯。
在這一段時(shí)間的練習中，我通過(guò)自己的努力體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，然后發(fā)現自己是最幸福的。因為還在讀書(shū)，還沒(méi)有真正接觸到自己的事業(yè)，還沒(méi)有真正體會(huì )到工作的艱難困苦。想起來(lái)了，現在還是覺(jué)得自己不錯。能在這么好的環(huán)境下學(xué)習，為以后的工作打下基礎。但是，我為自己感到羞恥，我責怪自己不夠有競爭力。我不珍惜這個(gè)好好學(xué)習的好時(shí)光和好機會(huì )。我整天無(wú)所事事，在家也做不了什么。正是這種社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，也給了我難忘的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，認真負責的做好了自己應該做的一切，得到了自己滿(mǎn)意的答案。我以為我學(xué)到了一些基礎知識，但當我開(kāi)始練習時(shí)，我意識到我還有很多東西要學(xué)。未來(lái)的路還很長(cháng)，不能滿(mǎn)足于現狀。我必須勇敢前行。人在不斷的進(jìn)步中成長(cháng)。雖然會(huì )有很多挫折，但總會(huì )有解決的辦法。做人不是怕失敗，是怕失敗后再也站不起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)，勇敢一點(diǎn)，受挫一點(diǎn)？你怕什么？暴風(fēng)雨后會(huì )有彩虹。所以我有一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我相信我的明天會(huì )更好！
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )10
大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生中的第一次家教。另一方面，作為學(xué)校安排的社會(huì )實(shí)踐，我興奮地開(kāi)始了我的第一份工作。
就教學(xué)而言，我還是新手，完全沒(méi)有經(jīng)驗，但這并不影響我的信心。畢竟學(xué)生只是初二的同學(xué)，對我這個(gè)即將進(jìn)入大二的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應該不成問(wèn)題。關(guān)鍵是要好好教她，真正讓她在這個(gè)暑假里學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標。
7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課。這個(gè)學(xué)生在她這個(gè)年紀很高，讓我擔心她不會(huì )很聽(tīng)話(huà)。好在上完第一節課，以我幽默的講解風(fēng)格，她還是不錯的，休息時(shí)間和對方在一起還是很開(kāi)心的。但是，我總是提醒自己，在課堂上，一定要玩得開(kāi)心。我笑也笑不出來(lái)。之后我就可以和她開(kāi)玩笑了。然后，最重要的是讓她做一道題，得到一道題的效果，否則只是浪費時(shí)間。第一節課我們做完了三角形，當然對我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，然后這一章是她最薄弱的環(huán)節，我就花了一天的時(shí)間給她講這一章，早上我把課本前面的三角形都徹底看了一遍，下午開(kāi)始攻克習題�？偟膩�(lái)說(shuō)感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的，畢竟項目針對的是學(xué)生最不懂的地方。
當天回到家，回顧了一天的歷程，總體感覺(jué)還可以。綜上，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
第一，在講課方面，我需要區分什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)可以通過(guò)。畢竟學(xué)生不是缺課，要詳細講解重點(diǎn)，讓她在以后的考試中提高成績(jì)。這樣就發(fā)揮了補課的效果。
第二，在說(shuō)話(huà)的過(guò)程中，要盡量耐心，慢慢告訴學(xué)生。畢竟她才初二，可能有些事情我覺(jué)得對她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不是這樣的。記住不要生氣。你再不說(shuō)，只會(huì )適得其反。我在第一節課上犯了這個(gè)錯誤，所以后來(lái)我改變了很多，努力保持耐心。
第三，在習題的布置和講解上，我要盡量備課，一定要選擇一些有針對性的問(wèn)題讓學(xué)生去做。很多題我不會(huì )做，但很多都不是重點(diǎn)，所以還是浪費時(shí)間。另外，學(xué)生基礎薄弱，只有加強基礎才能提高水平。
第四，最后一點(diǎn)就是和學(xué)生處搞好關(guān)系，讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能更好的溝通。
接下來(lái)一個(gè)月的教學(xué)就是在這些不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。拿到工資的時(shí)候，我好像很開(kāi)心。畢竟是人生第一份勞動(dòng)收入。
同時(shí)，這次在家教中心看到的各種東西也讓我對語(yǔ)文家教有了更多的個(gè)人理解：
家教現狀
受高考大綱的影響，30%的學(xué)生選擇為語(yǔ)文號外的全部三門(mén)主課聘請導師，然后為自己薄弱的課程聘請相應的導師，這也是因為語(yǔ)文號外的三門(mén)主課在高考中占了很高的分數比例。
63%的同學(xué)是親戚朋友介紹的，21%是導師中心找到的，16%是同學(xué)口耳相傳找到的。輿論的力量是巨大的。很多家長(cháng)是通過(guò)同事、親戚、朋友的介紹來(lái)決定給孩子補習的，學(xué)生也會(huì )傳遞哪些家教是真正“在肚子里”的。
許多父母會(huì )不遺余力地為他們的孩子聘請一名家庭教師。即使家里不富裕，也要攢錢(qián)努力給導師很多錢(qián)。從一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，這是由于每一位家長(cháng)對孩子“期待成龍，期待女人變成鳳凰”的熱情。然后每次這樣做，就養成了這種社會(huì )家教的習慣。是好是壞？對孩子的學(xué)習有幫助嗎？為什么現在那么多孩子需要補課？為什么他們在學(xué)校學(xué)不好老師說(shuō)的話(huà)？是因為老師上課故意不說(shuō)話(huà)，讓他多補課嗎？我不這么認為。那么為什么現在要補課呢？他們?yōu)槭裁床辉谡n堂上聽(tīng)？以前只有差生需要輔導班？可能現在主流的學(xué)生都是差生？這真是一個(gè)嚴重的問(wèn)題！
我覺(jué)得很大一部分是這種社會(huì )形成的補救氛圍，讓家長(cháng)看到孩子已經(jīng)彌補了，覺(jué)得孩子沒(méi)有彌補的時(shí)候，就擔心孩子會(huì )落后，比別人差，所以知道孩子成績(jì)不是很差，讓孩子彌補， 這樣他們就會(huì )彌補自己明明懂的東西，沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西是浪費時(shí)間，成績(jì)還是沒(méi)有提高，甚至比以前更差。 這樣，補課就成了孩子以后的必修課，學(xué)習的熱情逐漸消失。
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一年一度的寒流期又開(kāi)始了。因為這個(gè)寒假有點(diǎn)長(cháng)，所以我決定在這個(gè)寒假里體驗一下社會(huì )，進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。
由于一般私企很少招短工，特別是學(xué)生，所以我經(jīng)過(guò)很多波折找到了一家藥店，我在藥店的工作就是收錢(qián)。
這個(gè)藥店是比較大的藥店。要收錢(qián)，兩個(gè)工作人員要互相交班。大約有十名售貨員。這是大概的工作人員。收錢(qián)不是單純的收錢(qián)。我的任務(wù)是把電腦打印出來(lái)。打印機輸出的賬單(每個(gè)買(mǎi)家從銷(xiāo)售人員那里購買(mǎi)的藥物的總清單)被整齊地撕開(kāi)，并根據總額進(jìn)行收集。但是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，并不像對我這樣對錢(qián)不敏感的人說(shuō)的那樣。
我在那里工作的時(shí)候，每天都去打掃，保持管轄區域的整潔，把用過(guò)的紙箱收拾干凈。剩下的工作就是收錢(qián)。誒，這個(gè)用來(lái)收錢(qián)的工具都哭我了�？蓯�(ài)又刺激的打印機不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )卡紙，色帶還會(huì )時(shí)不時(shí)掉下來(lái)。誒，這就意味著(zhù)我們不僅要在以前的真實(shí)性上下功夫，還要正確的使用和維修打印機，因為打印機卡死的后果不是很好，會(huì )有一行人在那里等著(zhù)把錢(qián)交給你，尤其是每天的高峰期。
除了支付現金，買(mǎi)藥者還有一種支付方式，就是刷卡，操作簡(jiǎn)單。但是卡里的錢(qián)數對于一些年齡段的老奶奶老爺爺來(lái)說(shuō)是不清楚的，你要在刷卡前后跟他們說(shuō)清楚，因為他們會(huì )說(shuō)你刷的多，當然不會(huì )說(shuō)你刷的少。所以當分貝增加的時(shí)候，也要帶著(zhù)笑臉，避免被認為是對老人的不尊重。
在工作時(shí)間里，我有一定的失誤。呵呵，如果下班的時(shí)候錢(qián)不匹配，那就要自己掏錢(qián)了。我補了幾次。呃，我很心疼。記得有一次丟了七塊多，那天有點(diǎn)累�；氐郊揖烷_(kāi)始哭。當時(shí)真的很想沖動(dòng)的和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，就退出了，但是一想到自己之前的努力，就大到讓自己的脾氣來(lái)了，就堅持下來(lái)了。所以我告訴自己要小心�？赡芤郧安辉诤蹂X(qián)，但是辛苦掙來(lái)的錢(qián)讓我心疼。
來(lái)藥店買(mǎi)藥的人也是形形色色。那些衣著(zhù)光鮮的人買(mǎi)一些不健康的減肥藥會(huì )花很多錢(qián)，他們就是這么粗心。但是，當他們看到一些可憐的爺爺奶奶用自己積攢了很久的零錢(qián)買(mǎi)藥的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得社會(huì )不公平，這也影響了我以后的生活。除了收錢(qián)，還學(xué)了一些醫學(xué)方面的知識，學(xué)了一些基本常識。
課間，我還主動(dòng)向領(lǐng)導和同事請教學(xué)習，他們指出了我工作中的很多錯誤和不足。領(lǐng)導還跟我說(shuō)，一個(gè)人做事要勤快踏實(shí)，要多學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提高自己。年輕人不吃苦，老了就該吃苦嗎？領(lǐng)導和同事給我的建議讓我向他們學(xué)習，取長(cháng)補短，對我幫助很大。
的確，在學(xué)校里，出類(lèi)拔萃的人很少，我們的思想只要學(xué)習就很單純。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我的思想認識得到了進(jìn)一步的提高，在一定程度上為我的努力指明了一個(gè)很好的方向。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )12
轉眼間，冬天來(lái)了。作為大學(xué)生，我們在這里迎接我們大學(xué)的第一個(gè)寒假。在這個(gè)難得的假期里，作為一名大學(xué)生，雖然才大一。我想權衡一下我的假期，盡可能做一些過(guò)去很難經(jīng)歷的事情。經(jīng)過(guò)慎重考慮，在老師和學(xué)長(cháng)的幫助下，我終于來(lái)到了附近的超市，成為了一名推廣人。
以前高中的時(shí)候，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬天打工這種事，但是因為學(xué)習太忙，很難體驗到。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我不僅感受到了工作經(jīng)驗，也從這次經(jīng)歷中收獲了很多！現將我這個(gè)寒假社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷記錄如下：
當學(xué)校放假的時(shí)候，我迫不及待地去超市報道。因為有學(xué)長(cháng)推薦，申請工作沒(méi)有問(wèn)題。帶著(zhù)興奮和不安，大一第一次社會(huì )實(shí)踐就這樣開(kāi)始了！
一、工作情況
在一家超市做了臨時(shí)工后，我和同學(xué)在_ _阿姨的幫助下來(lái)到了負責_ _牛奶銷(xiāo)售區的崗位。_阿姨是我們工作中的老前輩。自從她來(lái)到這里，她一直在教我們，訓練我們，所以我們在很多事情上也依賴(lài)她。但是當我們正式上班的時(shí)候，_阿姨的任務(wù)結束了，看著(zhù)她忙著(zhù)走我們有點(diǎn)不安。但是工作就是工作。我們不能在第一場(chǎng)戰斗中倒下！
在自我鼓勵之后，我們開(kāi)始拿起擴音器，在超市嘈雜的飲料區，主動(dòng)為我們的_ _ _牛奶爭取了一個(gè)位置。
二、體驗
我們開(kāi)始工作后才發(fā)現自己的問(wèn)題。在工作中，我們有些人不想喊，有些人沒(méi)有太多動(dòng)力。即使情緒高漲，也很難有結果。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我們分了責任。我負責接待，而另一名隊員負責問(wèn)候。經(jīng)過(guò)我們的精心分工，效率提高了很多，而且因為是自己的選擇，責任心也提高了很多。
三、收獲總結
在這次實(shí)踐中，我體會(huì )到了其中的辛苦，明白了即使是這種工作也不能簡(jiǎn)單的完成。這種做法只是幾個(gè)星期前的事，但正因為如此，我們才能做好。工作真的很累。要不是這么短的時(shí)間，我真的不知道自己還能不能堅持下去，但我很慶幸自己堅持下來(lái)了。有了這個(gè)收獲，我相信我在以后的大學(xué)生活中會(huì )學(xué)到更多的精彩！
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寒假快到了，作為一個(gè)高中生，我對自己還是有規劃的。以前剛開(kāi)始的時(shí)候一直沒(méi)有機會(huì )練習，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。許多事情沒(méi)有做好。我覺(jué)得有問(wèn)題。我必須在工作中處理好這些事情。我也相信，只有不斷挑戰自己的工作，才能做好這些必要的事情。我在工作中一直很專(zhuān)心。我知道有些事情應該有一個(gè)正確的態(tài)度，不能說(shuō)什么是什么。我從這次社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了很多，這是我在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的。作為一名高中生，我對此充滿(mǎn)期待，這種做法給了我一些經(jīng)驗。
我一直相信，無(wú)論我做什么，我都需要知道什么是不夠的，什么是需要改正的。這些都是擺在我們面前的問(wèn)題。在實(shí)踐的過(guò)程中，我一直虛心學(xué)習，虛心求教。這次去超市做收銀員，感覺(jué)進(jìn)步了不少。這是我的第一份工作。之前沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有機會(huì )。我覺(jué)得賺錢(qián)不容易。這一個(gè)月來(lái)我在工作中已經(jīng)體會(huì )到了這一點(diǎn)，因為以前我對金錢(qián)沒(méi)有任何概念，無(wú)論在家還是在學(xué)校都沒(méi)有這個(gè)概念。我一直很奢侈。這次去超市做收銀員，感覺(jué)每天都很累，很充實(shí)�？赡芪覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )磨煉或者工作，一開(kāi)始也適應不了�，F在我覺(jué)得這應該是我的問(wèn)題，只是我的適應能力太慢了。
當然，我在這個(gè)超市收銀員的工作中學(xué)到了很多技巧。我以前喜歡做事慢，但是做出納需要動(dòng)作快，效率高。這個(gè)月真的學(xué)到了很多，感覺(jué)自己已經(jīng)不是以前的自己了。除了心態(tài)上的一些改變，我也知道沒(méi)有什么是容易獲得的，我總是要付出足夠的努力。我賺的東西用起來(lái)很舒服。雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間，但是讓我明白了很多道理，讓我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我會(huì )在以后的學(xué)習中保持這種良好的心態(tài)。通過(guò)實(shí)踐，我看到了自己的不足，現階段有很多需要注意的問(wèn)題。作為一個(gè)高中生，真的覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，愿意好好處理這些事情。我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中保持積極的狀態(tài)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我不僅明白了自己的缺點(diǎn)，也明白了一些原因。只有努力，才能知道自己能堅持到什么程度。
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我也是在商場(chǎng)做暑假的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，主要也是xxxx的工作，而這樣也是讓我更加的認識了社會(huì )，了解了工作，同時(shí)和同事們交流也是讓我收獲了很多的經(jīng)驗，同時(shí)看到自己還需要回到學(xué)校去學(xué)習成長(cháng)的地方，會(huì )去做好的，此次的商場(chǎng)實(shí)踐也是有一些感觸和體會(huì )。
以前覺(jué)得xx的工作其實(shí)挺好做的，不就是給你打交道嘛，自己也是比較的外向熱情的人，這完全是可以做好的，但是到了崗位，自己確是發(fā)現，的確銷(xiāo)售的入門(mén)挺簡(jiǎn)單的，但是想要去做好，真的太難太難，當然也是自己的能力的確是有很多的欠缺，這將近一個(gè)月的實(shí)踐，自己的成績(jì)說(shuō)出來(lái)都是有些難看的，但是也是讓我明白，商場(chǎng)做柜臺的銷(xiāo)售，真的挺不容易的，開(kāi)始也是需要對自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品熟悉，然后掌握了一定的xx方法才能去做好這個(gè)工作的。特別是自己本來(lái)就是學(xué)了一點(diǎn)理論，經(jīng)驗完全沒(méi)有，可以說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候客戶(hù)還覺(jué)得我是來(lái)搞笑的，但是這也是給予了我動(dòng)力，反而沒(méi)有感到是很羞愧的，我清楚的確自己能力是不行的，那么就要學(xué)，就要更主動(dòng)去鉆研，思考到底如何的來(lái)做，能讓客戶(hù)滿(mǎn)意，去把自己的銷(xiāo)售做好，達成目標。
一個(gè)月的xxxx下來(lái)，自己也是取得了不錯的成績(jì)，特別是完成了一些任務(wù)，讓領(lǐng)導都是感到驚訝的，其實(shí)對于我的領(lǐng)導一開(kāi)始也是不報什么期待，只是給予了我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )而已，但是最終的結果卻是領(lǐng)導說(shuō)如果我不是還要學(xué)習，都想把我直接簽下來(lái)去做xx的工作，而這期間這個(gè)肯定的付出也是格外的多，我也是清楚自己的基礎糟糕，那么就要多學(xué)，就要和同事去請教，一個(gè)月的時(shí)間，讓我和他們縮小了差距，但是也是看到了彼此之間的距離有多遠，更是讓我明白，此后的學(xué)習要朝哪些方面去付出才行的，特別是我也是知道，自己回到學(xué)校，更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方，去提升。
經(jīng)過(guò)在商場(chǎng)的鍛煉，我想以后對于xx這個(gè)工作，我也是有了更多的認識，雖然這次做的還不錯的，但是我也是看到了差距，看到了這份工作的確是要付出很多才行的，而自己也是要繼續的努力，去讓自己回到學(xué)校努力好，今后的職業(yè)之路要走好，不是那么的容易，但是我也是有信心，去學(xué)好，把能力培養好的。
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這次參加社區服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我對于社會(huì )和身邊的人和事都有了一個(gè)全新的認識。如今的我們，大部分的時(shí)間都身處校園，對于社會(huì )、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產(chǎn)生了間隔，讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無(wú)法順利溝通。
但在此次的實(shí)踐中，我作為一名社區服務(wù)人員，以一個(gè)全新的身份進(jìn)入了社區的環(huán)境。在對自己曾經(jīng)陌生的社會(huì )環(huán)境和社區交流進(jìn)行了接觸和體會(huì )后，我自身的思想和能力也得到了極大的進(jìn)步。
剛開(kāi)始參加活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我的內心還帶著(zhù)一些散漫不積極的態(tài)度。當時(shí)我只覺(jué)得，自己不過(guò)是來(lái)體會(huì )一段社會(huì )的生活，是為了今后更好的校園學(xué)習而做的準備。
但如今再看，我真的為自己當初的想法感到慚愧和遺憾。因為進(jìn)入這次的活動(dòng)，我正是進(jìn)入了社會(huì )，進(jìn)入了工作！但我在起初的思想上卻沒(méi)有重視社區活動(dòng)，而是以自身的學(xué)習為重心，偏離了正確的方向。
但經(jīng)歷了這次的社會(huì )實(shí)踐，我在社區中體會(huì )到了很多學(xué)習中沒(méi)有的事物，感受到了在社會(huì )中許多僅憑理論知識不好的解決的問(wèn)題和情況。
活動(dòng)中，我幫助了社區的阿姨處理文件，整理了活動(dòng)中的物品。雖然看似是簡(jiǎn)單的事情，但卻都有自己的計劃和規律，即使是我也必須嚴謹細心的去處理，這樣才能保證工作的準確。
此外，在活動(dòng)中，我們還一起去探望了社會(huì )中的許多老人和留守兒童�？粗�(zhù)他們有些人辛苦的生活環(huán)境，我感到有些驚訝。一直以來(lái)，生活在父母養育下的我雖然沒(méi)有奢侈的生活，但對比身邊一些人的情況卻好了實(shí)在太多！我從未想過(guò)，那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人，其實(shí)在我們身邊也有不少。這些了解，這些對于他們生活和情況的認識，緊靠校園的學(xué)習我們是無(wú)法有所感受的。正因為來(lái)到了這里，我才有了這份認識，也正因此，我才在內心中“真正”誕生出了想要幫助他們，想要出一份力的想法。
如今，實(shí)踐結束了，但它留在我內心的震撼卻久久的不能消散，作為一名大學(xué)生，我們的前方就是社會(huì )，但我們卻十分缺乏對社會(huì )的認識，這是不應該的。
今后，我也會(huì )更加積極的去參與生活中的那些活動(dòng)，讓自己為社會(huì )能更多的做出一份貢獻，也是為了讓自己更多的了解社會(huì )，了解我們生活的地方。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )16
光陰荏苒，歲月如梭。三下鄉之旅已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，在這過(guò)程中，我們用辛勤的淚水換來(lái)美好的回憶，難得的人生經(jīng)驗和最寶貴的友情。在這三下鄉的過(guò)程中，有一群好朋友好同學(xué)，大家一起努力奮斗，出謀劃策為這個(gè)三下鄉活動(dòng)更是添了不少樂(lè )趣。
三下鄉之旅中，我們走進(jìn)了基層，進(jìn)入農村中體驗生活，我們住在美麗的七個(gè)星鎮軒言酒莊里，我第一次如此近的了解到了酒莊的管理模式，在這與酒莊的負責人交流中，我體會(huì )到這個(gè)酒莊從建立一步一步到現在是多么的不容易，每一步都是辛苦汗水的積累，能在如此荒涼的大戈壁灘上自己建立起一座如此宏大的產(chǎn)業(yè)是多么的不容易。
在此次三下鄉活動(dòng)實(shí)踐中我們還進(jìn)行了國旗下知識宣講，身為現代大學(xué)生就應該多幫助基層，應該多去開(kāi)導，提高法律的宣傳。在我國現在的先富帶動(dòng)后富的機會(huì )經(jīng)濟中，身為城市居民，有義務(wù)去幫助農村建設，而且隨著(zhù)我國的經(jīng)濟快速增長(cháng)，我們更需要扶持其他比較貧困的地區，而不因麻木的發(fā)展重點(diǎn)城市，導致富人越來(lái)越富，窮人越來(lái)越窮。為我國發(fā)展做出貢獻。
三下鄉之旅中，我更重要的是收貨了許多做人的道理，在這幾天的體驗生活里，我只想唱“沒(méi)那么簡(jiǎn)單”。每個(gè)人的生活都不容易，如果說(shuō)廣州深圳等大城市幸福，他們在工作上的壓力，和生活的快節奏。都是令人吃不消的。那如果說(shuō)七個(gè)星鎮的人幸福，但因為設備可能又不是特別的完善。許多東西都沒(méi)城市的那么舒服。但確實(shí)把他們的都留給我們了。我還非常記得最后一天葉總對我們說(shuō)年輕人嘛！一定要做到，膽大，心細，成為一個(gè)有用的人，對社會(huì )做出貢獻才對。這句話(huà)令我感受頗豐，受益良多。
這幾天還有許多事令我記憶猶新，其中去小學(xué)支教也是留下許多美好的回憶，支教來(lái)說(shuō)對我等于面對一場(chǎng)新的考驗，面對一群比自己小許多的孩子，面對一張張天真無(wú)邪，充滿(mǎn)好奇的小臉，心更添幾絲慌張。面對那單純的孩子的世界，我知道自己不能馬虎，那是一張白紙，要書(shū)寫(xiě)壯麗詩(shī)篇的白紙。
伴著(zhù)異常激動(dòng)的心情，準備已久的話(huà)語(yǔ)隨著(zhù)窗外的微風(fēng)，從記憶的源泉里，汩汩而出�？粗�(zhù)臺下，那些閃亮的眼睛，那些懵懂的眼神，更加堅定地體現了我心中的那份信念，只有將自己的知識服務(wù)到社會(huì )，那才是學(xué)校培養我們的初衷。當然，支教活動(dòng)也不是那么順利的。到達學(xué)校的當天，我們還不了解該地方學(xué)生的情況。為此，我們隊員開(kāi)了會(huì )作了專(zhuān)門(mén)的討論。在這個(gè)會(huì )議上，隊員們都提出了各自的應對妙招絕計。在與學(xué)生接觸后，發(fā)現這些孩子在內心時(shí)有一道防線(xiàn)的，在我們面前完全是放不開(kāi)的，所以在相處過(guò)程中，我們隊員都很用心很有耐心地去交流、與孩子們溝通。在我們努力下，孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。大多孩子開(kāi)始喜歡上我們的課堂并也很樂(lè )意去配合我們。那一天也應此和那些可愛(ài)的小天使們留下許多美好的回憶。
最后一天的文藝演出也是這次三下鄉活動(dòng)中濃墨重彩的一筆，也是最令大家緊張的一天，用一天半的時(shí)間大家齊心協(xié)力排出一場(chǎng)文藝晚會(huì )幾乎不可能完成的任務(wù)，但是我們做到了，表演當天依舊還是很緊張，但是大家誰(shuí)都不想落后，努力地為這場(chǎng)晚會(huì )奉獻自己的力量。一場(chǎng)晚會(huì )真正見(jiàn)證了我們這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)團體中的團結意識與凝聚力。我只能說(shuō)我很開(kāi)心我在這個(gè)團體中。
通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)中真的學(xué)習到了很多，社會(huì )是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標。這次社會(huì )生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現了這一點(diǎn)。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習工作中去，最終實(shí)現專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標，為在社會(huì )中浪遏飛舟而繼續武裝自己。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )17
光陰似箭，日月如梭，本次為期五天的大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)就這樣結束了。這已經(jīng)是我第二次參加“三下鄉”志愿服務(wù)了，每次的體會(huì )都不相同，但每次都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一天，我們十一個(gè)人一起坐車(chē)到達了湟中區上五莊鎮黃草溝村，以“下鄉促發(fā)展，致富新農村”為主題展開(kāi)了我們的志愿服務(wù)活動(dòng)。這個(gè)地方給我的第一印象就是環(huán)境優(yōu)美，而且更重要的是村民對我們志愿者非常熱情。從第二天開(kāi)始，我們就開(kāi)始帶著(zhù)孩子們學(xué)習。那里的孩子們天真，善良，活潑，可愛(ài)，他們非常聰明、熱愛(ài)學(xué)習，也很聽(tīng)我們的話(huà)。孩子們上課時(shí)間認真寫(xiě)作業(yè)，遇到難題會(huì )仔細聽(tīng)我們講解，下課就會(huì )和我們一起玩耍，跳跳繩、滾鐵環(huán)、玩積木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一個(gè)小女孩，她給我摘來(lái)自己家種的豌豆送給我，還用非常好看的袋子裝給我，小女孩的天真無(wú)邪讓我記憶猶新。
這次志愿服務(wù)活動(dòng)使我結交了很多朋友，除了村里的孩子們，還有一起同去的志愿者。我們一起生活，一起做飯，一起玩，白天給孩子們教授知識，晚上給孩子們放電影。晚上吃完晚飯，天色剛剛暗下來(lái)，大家聚在院子里，有我們，有孩子，還有村民們，每個(gè)人抬著(zhù)小板凳坐在一起，時(shí)而因為搞笑的片段大笑，時(shí)而又驚訝的大叫，我非常喜歡這樣的氛圍，大家一同歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。
最后一天我們給孩子們辦了一個(gè)“結業(yè)典禮”，給孩子們分發(fā)了一些獎品，他們很開(kāi)心，聽(tīng)到一句句“謝謝”，我們的心里都是暖暖的。
我們原本是不熟悉的幾個(gè)個(gè)體，通過(guò)這幾天的相處，變成了很有默契，互相幫助的小團體。我們帶去了知識，耐心和溫暖，他們回以我們歡樂(lè )和幸福。這次的志愿服務(wù)活動(dòng)是我人生中一段難忘且美好的回憶！
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )18
7月22日早上7：30，我們開(kāi)始了為期五天的暑期三下鄉活動(dòng)，地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶(hù)人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋(píng)果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟項目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目，年畝收入 分別為：xx元，4000元及5000元。近來(lái)有種植了柿樹(shù)，共6000棵左右，其中5000棵已掛果�，F在，周家村的人均貿收入已達到3800元，遠遠超出了周?chē)拇迩f。
周家村是一個(gè)曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子，在去之前，我就在報紙上看到了《周家村三問(wèn)》這篇文章，對周家村有了一個(gè)初步了解。當時(shí)同學(xué)們都不大相信報紙上寫(xiě)的，認為哪里會(huì )有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫(xiě)出來(lái)的。但后來(lái)經(jīng)過(guò)這幾天在周家村與領(lǐng)導們、村民們、孩子們的交流，對村莊的農舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無(wú)一不被周家村精神所感動(dòng)。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農舍、還有馬路兩旁的柿子樹(shù)深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周?chē)拇迩f，使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過(guò)五天的觀(guān)察與體驗，我認為這進(jìn)步性主要表現在三個(gè)方面：一是國家政策好;二是領(lǐng)導踏實(shí)能干，為農民切身利益著(zhù)想;三是村民素質(zhì)高，精神文明建設好。下面，我就這三方面說(shuō)明如下：
第一， 首先說(shuō)國家政策好。雖然是在農村，但對外開(kāi)放，引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現象卻在這里同樣影響著(zhù)農民的生活。說(shuō)起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說(shuō)起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力，在技術(shù)人員的定期指導下，種植外國公司提供的種子，收獲后，在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬(wàn)多人民幣。近來(lái)上級政府又要求農村上項目，發(fā)展鄉鎮企業(yè)，要進(jìn)一步發(fā)展農村。雖然現實(shí)中還存在一些困難，但這畢竟是農村發(fā)展的唯一出路。在與農民大叔、大嬸們一起干活時(shí)，他們說(shuō)到這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。"這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中深深體現了對發(fā)展鄉鎮企業(yè)的急切盼望與堅決支持，希望幾年后，我們重訪(fǎng)周家村時(shí)，那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二， 再談?wù)勥@里的領(lǐng)導同志。目前，周家村共有黨員19名，現有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。
說(shuō)到這里，我們同去的人無(wú)一不佩服，不斷地被他們做事的踏實(shí)，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過(guò)周家村的“三下鄉”計劃，我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，村領(lǐng)導是如此認真地對待我們的`計劃，從大、小學(xué)生聯(lián)歡，小學(xué)生課外輔導班，到青年座談，果園參觀(guān)，這一切，村領(lǐng)導全部按計劃安排，積極配合，他們的認真態(tài)度甚至超過(guò)了我們。剛去的那一天，下午的活動(dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡，大家認為時(shí)間如此倉促，臨時(shí)安排不起來(lái)，就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來(lái)時(shí)，一大群可愛(ài)的孩子出現在我們面前，他們穿著(zhù)整齊的衣服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，領(lǐng)頭的男孩舉著(zhù)一面國旗，當我們看到這一幕的時(shí)候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來(lái)聽(tīng)小同學(xué)們說(shuō)，他們知道我們要來(lái)，在校長(cháng)的安排下早已準備了好多節目。
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春天是一個(gè)奇怪的季節，可能昨天是陰雨綿綿，今天就已太陽(yáng)高照，這是我們的長(cháng)沙之行，似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長(cháng)沙之行會(huì )失望之極，今天卻能在這里感受陽(yáng)光的溫暖。
這次的長(cháng)沙之行，我們主要是去省少管所與世界之窗兩處，最讓我感動(dòng)而又難以忘懷的便是去省少管所參觀(guān)。我們從學(xué)校乘車(chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了這里，眼前的一幕另所有的同學(xué)們都很驚訝：一棵棵綠樹(shù)種的整整齊齊，并不是我們所想象的高墻鐵網(wǎng)，那一個(gè)
個(gè)無(wú)處不在的監視器，似乎一切都是我們想象的那樣美好……
我們來(lái)到了一個(gè)大廳，首先是李叔叔為我們進(jìn)行法制教育。他先介紹了少管所的整體構造，在真正的監獄里分為南北兩側，南側是少年犯們的勞動(dòng)場(chǎng)所，北側是少年煩們學(xué)習生活的場(chǎng)所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過(guò)是襯托出少年犯在監獄中生活的痛苦，與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當代少年犯罪，另我們感到遺憾的是：少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲，這真是一個(gè)可悲的消息。
記得古人曾今說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜，這樣一次次的積累，最終便會(huì )釀成大會(huì )�？粗�(zhù)那一張張感人的圖片：那個(gè)少年犯緊緊地握著(zhù)那鐵窗，懷著(zhù)那渴望自由的眼神，望著(zhù)就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨，人生的自由是何等的重要��！
之后我們聽(tīng)取了兩位少年犯的講話(huà)，他們講述了自己的親身經(jīng)歷，講述著(zhù)他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因為愛(ài)慕虛榮、去攀比；為錢(qián)而去搶劫、勒索；在他們進(jìn)來(lái)之前，都是一個(gè)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。但是就因為他們不懂法、不學(xué)法、不知法、不守法，才走上了犯罪的道路。他們的演講結束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因為他們的那一念之差成千古恨。
是��！這些事實(shí)都在不斷的告誡我們：“明日復明日，明日何其多，我身待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”是��！我們一定要從現在做起，做一個(gè)陽(yáng)光、活力、向上的少年，讓我們這祖國的花朵的芬芳，鋪遍我們這個(gè)金色的校園。
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星期四不負眾望的出了太陽(yáng)，我們也就順利地前往了長(cháng)沙。
天氣晴朗，去到的地方卻不免有些沉重——湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人，而他們卻走進(jìn)另一個(gè)世界里去了。
我們都坐在大會(huì )堂里，聽(tīng)那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯們的生活。他們的宿舍被鐵欄層層包圍，沒(méi)有自由和隱私可言。
管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個(gè)特點(diǎn)，分別是：暴力化、團伙化、物欲型、智能化、連續性和低齡化（15周歲）。在青春期這個(gè)美好而又敏感脆弱的時(shí)期里，很多人都是因為交友不慎，受哥兒們義氣之托，或是經(jīng)受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上，人不免有些緊張，或者說(shuō)，還有些期待，我們想看看這些少年犯到底是什么樣的。
所以，不久便有兩位少年犯登臺來(lái)向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔�？吹剿麄兩碇�(zhù)這灰色的長(cháng)袖衣褲，我的心也不禁灰沉沉的，正值青春年少，卻因一步走錯，失掉著(zhù)今后的大好年華，這是人生中最大的教訓��！但隨后，我們也看到了他們的表演節目，有獨唱，還有手語(yǔ)表演，一字一句唱在我們心上，踏得重重的。
“人生最大的痛苦莫過(guò)于失去了自由�！币苍S當他們真正走進(jìn)了管教所后，才實(shí)實(shí)在在的頓悟了吧�？吹剿麄�，不免也想到了我們自己，用有這么美好的生活和幸福，每天都能見(jiàn)到父母、親人和朋友，是件多么幸運的事。
節目結束后，老師上臺宣布我們接下來(lái)的行程——去世界之窗游玩。同學(xué)們大聲的歡呼著(zhù)，而他們——這些正處在監獄的少年犯們，此時(shí)也許就在幕后，聽(tīng)見(jiàn)我們歡呼的春游，與他們的生活進(jìn)行現實(shí)的對比。但是，未來(lái)是公平的，在青春路上接受的懲罰，終將會(huì )給自己今后的人生帶來(lái)領(lǐng)悟和啟迪。我們同時(shí)也借鑒他們走過(guò)的路，為自己找到正確的方向，去迎接，美好、珍貴而未知的日子吧！
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有一個(gè)空間，沒(méi)有自由，沒(méi)有隱私，全封閉。我從未想過(guò)，當我坐在明亮的教室，獨自走在街上，與父母聊天…。對于有些孩子來(lái)說(shuō)是多么不易，只是簡(jiǎn)單的，被我們看似
平凡的小事，卻讓他們投來(lái)羨慕的目光。
當來(lái)到省少管所，有種來(lái)到夏令營(yíng)的感覺(jué)。自己對于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失。帶著(zhù)種種好奇，我們來(lái)到會(huì )常坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過(guò)了許久，身穿灰衣的少年出來(lái)發(fā)言了，他像背臺詞一樣，用喑啞的聲音訴說(shuō)他不堪回首的黑色記憶。我只覺(jué)手腳冰涼，原來(lái)這里有多么可怕，華麗的會(huì )場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現在眼前。
當得知，他們這些少年所犯下的罪行，沒(méi)有人投以鄙夷的目光，更沒(méi)有人驚恐，嘲笑。我們靜靜坐在椅子上，目光平和，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有當他們發(fā)言完畢，才拼命鼓掌，得知他們要在這里度過(guò)青春，人生最寶貴的日子時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆氣，無(wú)法每天見(jiàn)到父母，沒(méi)有隱私和自由。還有什么事比這些還要可悲？
除了警示自己，無(wú)法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
我之前一直抱怨生活，不停的抱怨著(zhù)。每一天的無(wú)趣，學(xué)習的不順。而那些卻在這一刻憑空消失。我發(fā)覺(jué)自由是那么重要。每一天都是獨特的。分清了想象與現實(shí)。在離開(kāi)會(huì )場(chǎng)的那一刻，我忍不住回頭，那些同齡人正用一種復雜的眼光看向離開(kāi)的我們�；蛟S是那些書(shū)包勾起了回憶吧。眼睛里滿(mǎn)是少年該擁有的目光，明亮又純凈。卻又很快消失了，是我的錯覺(jué)嗎？
直到他們消失在一扇鐵門(mén)里，我才回過(guò)神來(lái)。我們擁有的太多，實(shí)在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時(shí)，此時(shí)也希望那些少年能改過(guò)自新，早日獲得自由。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )22
清晨，我們踏著(zhù)晨光就開(kāi)始了我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第一站——省少管所
來(lái)到少管所門(mén)前，我不敢相信自己的眼睛。眼前是一片綠色，在綠色下掩蓋著(zhù)一道又一道的鐵門(mén)，這和我想象中那陰森恐怖的鐵窗完全不一樣。那里很干凈，很漂亮，甚至比我們景炎的校園還要好。
可是，華麗的外表是掩蓋不住它的本質(zhì)的。
在鐵門(mén)旁邊站滿(mǎn)了民警，他們死死的盯著(zhù)，盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的任何一人，生怕出現什么差錯。
直到我們坐在少管所的大廳里，才感覺(jué)到一絲監獄的陰森與恐怖。
臺上的一名教官，嚴肅地為我們傳授少管所中的法制教育，他給我們編織出一幅幅充滿(mǎn)罪惡感的畫(huà)面，再一個(gè)個(gè)的將它們撕碎，撕成碎書(shū)，壓成粉末，讓他們隨風(fēng)飄遠，還給我們打了一劑份量較大的預防針。
授課畢，有兩個(gè)少年犯進(jìn)行了演講，講述了他們成為少年犯的全過(guò)程，以及他們來(lái)到少管所后的感受，希望我們不要走他們曾走過(guò)的路。
之后，又有少年犯們自編自演的節目，《媽媽?zhuān)瑑哄e了》本是一首很普通的歌，但從他們嘴里唱出來(lái)卻讓人淚流滿(mǎn)面，不少同學(xué)為之落淚。隨后，一首《感恩的心》更是使人感動(dòng)，就這樣上午的行程結束了。
第二站――世界之窗
經(jīng)過(guò)了一個(gè)緊張而又嚴肅的上午，是時(shí)候輕松一下了。
可時(shí)間卻一下子過(guò)去了，該說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )23
xx年4月15日，景炎學(xué)校初二年級1—8班的全體學(xué)生前往湖南省未成年犯人管教所接受了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育。
少管所監區外的景色秀麗如畫(huà)，然而這并不能掩飾它作為一座少年監獄的本質(zhì)。少年犯們生活在高墻電網(wǎng)、鐵門(mén)鐵窗內，他們的一舉一動(dòng)都在攝像頭的監控之下，他們的生活完全失去了隱私和自由。難怪他們中的大多數人都說(shuō)：“人生最痛苦的事情是失去自由，失去親人和朋友�！�
為我們上法制教育課的獄警叔叔告訴我們：當前青少年犯罪已經(jīng)成了世界第三大公害。大多數的少年犯是由于青春期的叛逆、無(wú)知和不好的行為習慣，結交了一些不良的社會(huì )青年而最終走向歧途的，其實(shí)他們的本質(zhì)并不壞。在少管所里，他們受到了全方位的改造，不僅要被強制性地按照條例養成良好習慣，還要接受完九年義務(wù)教育，有的人還要到工廠(chǎng)里做工。經(jīng)過(guò)改造，他們已經(jīng)褪去了很多以前沾染的那些惡習，他們認真地學(xué)習、工作，如今在他們身上再也找不到曾經(jīng)犯罪的影子了。
上完法制教育課，就是少年犯們的演講了。從他們的演講中，我們了解到，他們都是因為對物質(zhì)生活的追求太強烈，結交了一些社會(huì )上不好的朋友而走向犯罪的，為此他們都將付出慘重的代價(jià)，把自己寶貴的青春耗費在監獄之中。
聽(tīng)完他們的演講，我不禁為他們嘆息：一個(gè)個(gè)原本并不壞的青少年，就這樣在他們原本很美好的人生中留下了污點(diǎn)，不僅自己付出了慘痛的代價(jià)，也給愛(ài)他們的親人帶來(lái)了痛苦。我在為他們感到扼腕痛惜的同時(shí)，也暗暗地下定了決心：我一定要珍惜這美好青春，好好學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，而不要像他們一樣，放縱自己的欲望，從而滑向罪惡的深淵。
從少管所的大門(mén)里出來(lái)后，我的心情很沉很沉。我真心地希望青少年犯罪這個(gè)社會(huì )問(wèn)題能得到徹底地根治，也希望那些正在墮落的青少年能懸崖勒馬，因為為滿(mǎn)足一時(shí)的貪欲而犯罪是最不值得的。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )24
本周星期四，我們年級組織前往了湖南省少管所開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強我們的紀律觀(guān)念，提高我們的法制意識，開(kāi)闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監獄里，共設了六道門(mén)，關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿(mǎn)釋放，便沒(méi)有任何機會(huì )離開(kāi)這少管所。他們失去了人生最寶貴的權利：自由。是什么會(huì )導致他們會(huì )這樣？主要原因便是：
1、缺乏自我認識
2、沒(méi)有文化知識，法律意識薄弱，自我要求不高
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕
所以在日常生活中，我們應該認真學(xué)習，提高自身文化水平與修養，并要全面的認識自我、肯定自我。學(xué)習之余還應多多了解各種法律知識，提高是非觀(guān)念和對自我的自制力。此外，我們一定要謹慎交友，決不結識那些混在社會(huì )上的“朋友”。在很多時(shí)候我們不能不拘小節，相反，我們還要注重小節，知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為，結果惡化為嚴重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過(guò)渡性、動(dòng)蕩性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期，我們很容易將堅定與執拗，勇敢與蠻干混為一談！所以我們必須正確的面對青春期，拒絕誘惑，提高自我保護能力�，F在的青少年犯罪主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、暴力化犯罪
2、團伙型犯罪
3、物欲型犯罪
4、犯罪智能化
5、青少年犯罪的連續性
6、犯罪的低齡化
國家也為之制定了相關(guān)的法律，如1991年制定的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。由此可見(jiàn)，青少年犯罪是一個(gè)多么嚴重的社會(huì )問(wèn)題！
不管?chē)曳墒嵌嗝赐晟�，最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構建更美好的明天。
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本次的長(cháng)沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動(dòng)中只會(huì )對世界之窗游玩感興趣，但結果我發(fā)現在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。
在車(chē)上的愉快時(shí)光如白駒過(guò)隙般的飛馳而過(guò)，我們坐的巴士七拐八拐的進(jìn)入了一個(gè)超大的鐵門(mén)內，瞬間一個(gè)和平.美麗的“校園”展現在我們面前。綠樹(shù)成蔭�；ú菘扇�.還有專(zhuān)門(mén)的籃球場(chǎng)和跑道。我們都不噤唏噓道：“這比我們學(xué)校還要美��！”“可惜不是眼睛看到的便是真的！”當我們聽(tīng)著(zhù)警察義正言辭地說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我們都十分不解：這么美的地方又如何是監獄？當警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網(wǎng)，看見(jiàn)和我們一般大的人在鐵窗內向著(zhù)家的方向眺望時(shí)，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因為一時(shí)的沖動(dòng)播下了罪惡的種子，不僅害了他人，同時(shí)也要收獲無(wú)邊的痛苦��！在兩位少年犯的自白下，我也慢慢地悟出了一個(gè)深刻的道理：與其在毫無(wú)自由.毫無(wú)情感的監獄中度過(guò)漫漫的時(shí)光，還不如從現在開(kāi)始管好自己的言行！
從警察的介紹中我明白了，大多數的人是沒(méi)有清楚地認識到自己青春期的特點(diǎn)，不懂得理智地控制自己的情感和行為才會(huì )誤入歧途，闖出彌天大禍！
人生苦短，匆匆不過(guò)幾十載，何必讓家人吃不好睡不好，永遠牽掛，何必讓自己苦思自由.
在苦海中過(guò)一輩子呢？
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頭頂明明是坦蕩的天空,似乎是可以由你自由翱翔�？傻拖骂^來(lái),眼前卻是高不可攀的高墻.或許,轉過(guò)身去可以有所改變,但迎接你的卻是道道鐵門(mén)。你的心,就如是上了枷鎖的囚徒,被禁錮在這高墻之下,失去了那份最為珍貴的自由……
這,或許就是身處少管所的同齡人的心聲吧。明知會(huì )后悔，卻又為什么還要去嘗試？或許這就是所謂的青春年代的沖動(dòng)？不,這只不過(guò)是個(gè)理由……而見(jiàn)證了這后果的我們，在這長(cháng)沙之行中又懂得了更多。
我想，在少管所的那堂特殊的法制課，一定給所有同學(xué)的內心帶來(lái)了震撼。給我們上課的老師姓李。首先，李老師給我們以文字的形式歸納了青少年犯罪的特點(diǎn)�；蛟S那時(shí)，我們的內心只是在接受知識，認真地做下筆記。然后，李老師又給我們講了幾則案子，里面不乏交友不慎的誤入歧途，優(yōu)秀人才因一念之差而掉入深淵……此時(shí)我們的內心有了一絲顫動(dòng)，為他們惋惜，替他們后悔，更有一絲對自己的審視。
最后，到了少年犯們對自己進(jìn)行檢討與表演的時(shí)候了。聽(tīng)著(zhù)他們后悔、低沉的聲音，特別是提到父母是的哽咽，我們的心中涌上一股暖流，或許，它叫做感動(dòng)……特別是當他們深情歌唱的時(shí)候，不禁想到，眼前這些文質(zhì)彬彬、認真、努力歌唱的男孩真的曾經(jīng)犯下那樣的罪行嗎？
明明身在環(huán)境優(yōu)美的地方，卻處在高墻之下，出于對你的不信任，已經(jīng)高不可攀的高墻卻還通上了高壓電……是的,不僅如此,若你想重回當初熟悉的世界,至少,還要相隔6道無(wú)情的鐵門(mén).擁有這處于高墻下的“自由”,又有何意義?
這次長(cháng)沙之行在為我們敲響警鐘:現在擁有自由的生活需要我們好好珍惜.去傷害他人就等于是在加倍的刺痛自己,明知自己會(huì )要后悔,又何必跳入那深淵?
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這次社會(huì )實(shí)踐雖然短暫，只有短短的五天時(shí)間，社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 四川工業(yè)重市——德陽(yáng)市。但是給我留下的印象卻是刻骨銘心的。社會(huì )實(shí)踐讓我感受到了中國雄厚的工業(yè)基礎和強勁的發(fā)展勢頭，看到了“5.12大地震”后人們重建美好家園的熱情和對美好生活的向往與追求。有很多感動(dòng)的瞬間值得我們回味，也有很多動(dòng)人的事跡值得我們傳頌。
首先我想談?wù)剬χ袊I(yè)的新認識。這次社會(huì )實(shí)踐我們來(lái)到了四川工業(yè)重市——德陽(yáng)市。在德陽(yáng)市有很多令當地市民自豪的大型國有企業(yè)，比如中國第二重型機械廠(chǎng)、東方汽輪機廠(chǎng)、東方電機廠(chǎng)、特變電工等等。這些企業(yè)構成了德陽(yáng)市的經(jīng)濟命脈，每年為德陽(yáng)市的稅收做出了巨大的貢獻。中國二重擁有世界上最大的150萬(wàn)噸水壓機，而且完全是自主研制開(kāi)發(fā)的。走在二重的工廠(chǎng)中，鐵路遍布工廠(chǎng)各部，仿佛置身于貨運車(chē)站。二重生產(chǎn)著(zhù)國民經(jīng)濟建設中的必要設備，為國民經(jīng)濟的建設立下了汗馬功勞。而且據廠(chǎng)內領(lǐng)導說(shuō)中國將來(lái)建造的航空的母艦所需的大型鍛件以及飛行甲板將在二重生產(chǎn)，當聽(tīng)到這里時(shí)心里的民族自豪感油然而生。東方汽輪機廠(chǎng)是在“5.12大地震”中受損最嚴重的國有企業(yè)，但是東汽卻以著(zhù)令人吃驚的重建速度在發(fā)展，心得體會(huì )《社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 四川工業(yè)重市——德陽(yáng)市》。溫總理曾4次來(lái)到東汽視察重建工作并意味深長(cháng)的說(shuō)：東汽的重建并不是簡(jiǎn)單的復制，而是設備的更新，廠(chǎng)房的標準化設計。在“5.12大地震”中，東汽精神代表了我們中華民族的“不怕?tīng)奚�，敢于奮斗”的精神。東方電機廠(chǎng)也是德陽(yáng)人的驕傲。東方電機主要為我國的發(fā)電場(chǎng)所提供必要設備。無(wú)論在火力發(fā)電廠(chǎng)、核電站、水力發(fā)電廠(chǎng)還是在風(fēng)力發(fā)電和太陽(yáng)能發(fā)電等新能源方面都會(huì )看到東電人的身影。特變電工發(fā)展也很好。生產(chǎn)的產(chǎn)品遍及全國各地并且遠銷(xiāo)世界各國。除了國有企業(yè)外，在德陽(yáng)私人機械加工廠(chǎng)遍地開(kāi)花。為活躍地方經(jīng)濟做出了不小的貢獻。
其次我想說(shuō)一下我收獲的感動(dòng)。德陽(yáng)漢旺是個(gè)重災區，東汽的漢旺分廠(chǎng)在大地震中被摧毀殆盡，員工傷亡慘重。就在地震發(fā)生后的幾個(gè)小時(shí)，東汽人就開(kāi)始了自救工作。我們參觀(guān)東汽時(shí)，一位抗震英雄向我們訴說(shuō)了他的英勇事跡。當時(shí)救人的場(chǎng)景仿佛在我們眼前浮現。英雄的事跡博得了大家熱烈的掌聲。在前往漢旺重災區的途中我們看到了正在興建的漢旺新家園�！敖K援建”幾個(gè)大字尤為醒目。在地震的廢墟上，一幢幢高樓拔地而起，別具江南水鄉風(fēng)格的建筑與周?chē)呐R時(shí)活動(dòng)房形成了鮮明的對比，預示著(zhù)災后人民生活的苦盡甜來(lái)。
最后我想說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐的圓滿(mǎn)完成離不開(kāi)輔導員王老師的英明領(lǐng)導，離不開(kāi)當地叔叔阿姨的熱情幫助和細心安排，也離不開(kāi)實(shí)踐隊員的通力合作、相互幫助�？傊�，這次社會(huì )實(shí)踐我受益匪淺，收獲頗多！
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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自我的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，我最后成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，用心按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通�！币痪湓�(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢，尤其在改革開(kāi)放xx年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。透過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排狀況，同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期，我首先透過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪(fǎng)談資料與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃，從而具體充實(shí)了自我的調研計劃與資料。
一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說(shuō)明了我們的調研資料，從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育狀況又有了更深入的了解。然后，我走訪(fǎng)了平潮地區的村鎮，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調查，并向部分學(xué)生與家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報告與相關(guān)重要數據上傳給隊長(cháng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
透過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放以來(lái)為國家培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jì)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jì)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jì)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(cháng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等群團組織在教育管理中的作用，個(gè)性是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進(jìn)行嚴格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長(cháng)考老師等一系列措施，以構成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，功者獎，過(guò)者罰，劣者出”的充滿(mǎn)生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng )造了條件，良好的基礎設施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì )待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著(zhù)巨大的作用。加強師資建設，構成攻堅團隊。學(xué)校除了透過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎，培養潛力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂(lè )會(huì )、運動(dòng)會(huì )、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(cháng)、大膽創(chuàng )新帶給了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養目標。
xx年中學(xué)校教學(xué)設施與氛圍的改善，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區教育蓬勃的發(fā)展的帶給了強大的動(dòng)力。在調查走訪(fǎng)中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習解決了后顧之憂(yōu)，為祖國人才的輸送默默帶給了保障。
以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè )，同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里務(wù)必繼續更加努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面發(fā)展自我，在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將應對的問(wèn)題，將承擔更大的職責，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
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這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期待已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這是一個(gè)非常有趣的地方，有地震體驗區，生活三防，這些都是與我們生活有著(zhù)密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì )大自然巧奪天功的藝術(shù)結晶。在這么多項目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著(zhù)兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。接著(zhù)工作人員牽著(zhù)兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也一起歡呼起來(lái)，看著(zhù)周?chē)膱?chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì )。這里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車(chē)；耕地；從人的角度想，人類(lèi)利用生物來(lái)取樂(lè )，當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達克的奴隸起義，可現在又有誰(shuí)為這些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰(shuí)知道！在牛的心里，填滿(mǎn)了多少悲痛，又有誰(shuí)知道？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著(zhù)眼淚，沒(méi)有人知道！這一類(lèi)的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè )！上帝賜給人類(lèi)權力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類(lèi)一顆貪婪的心……。
這只是這次社會(huì )實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類(lèi)心靈的真善美！
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吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。
這一段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì )上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì )告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現自己的不足，才能向別人學(xué)習更豐富的知識，才能學(xué)習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì )，真正的把理論與實(shí)踐結合，真正的成為一名合格的會(huì )計人員。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本，而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
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有人說(shuō)我們年少輕狂;有人說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā);還有人說(shuō)我們經(jīng)不住風(fēng)雨，只是生活在象牙塔里的花朵，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
拖著(zhù)行李，我向家人辭別，告訴他們不用為我的學(xué)費發(fā)愁，不用為我的生活操心，我可以照顧好自己。為自己的一番豪言壯語(yǔ)鼓掌，然后踏上實(shí)踐的旅途。我要向世界證明，象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風(fēng)雨，不是一心只讀圣賢書(shū)，我們還在生活，還在實(shí)踐。
促銷(xiāo)農夫山泉的過(guò)程中，擁有還能多困難。人多時(shí)腦袋脹脹，算不完的賬使我發(fā)惱。提水過(guò)程中較長(cháng)的距離，跑不完的路程，笨重的水使我汗流滿(mǎn)面。清閑沒(méi)人時(shí)，完不了的任務(wù)，不夠資格交錢(qián)使我沮喪。但我想起自己的那一番豪言壯語(yǔ)，我有鼓起信心，努力工作。
生活總是在我們到低潮時(shí)給我們一絲勇氣和信心
促銷(xiāo)過(guò)程中，我很榮幸扎根交大醫學(xué)院門(mén)口，那時(shí)，正值那里學(xué)生軍訓時(shí)期，但我不解的是，提著(zhù)水壺多麻煩，一塊錢(qián)就可以買(mǎi)到水，他們?yōu)槭裁催x擇自帶。
在我統一為教官的交談中了解到，這里的好多學(xué)生都來(lái)自窮困的山村地區，他們懷揣自己的夢(mèng)想，努力拼搏，利用掉別人休息時(shí)間學(xué)習，最終考進(jìn)這一所重點(diǎn)學(xué)府，他們深知錢(qián)來(lái)之不易，所以每次軍訓過(guò)程中選擇自帶水。
這次交談，我頗有感受，同樣擁有完整的身體，相比她們，我們的生活不知好到了那個(gè)點(diǎn)，他們可以考上大學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>
第二天的交大醫學(xué)院推銷(xiāo)之旅，提水過(guò)程中，我遇到一位四川的同學(xué)，他同時(shí)交大醫學(xué)院的學(xué)生，他是汶川人，父母在5.12地震中不幸喪生，父親臨終前告訴他一句話(huà)“努力，拼搏，考上大學(xué)”這是一位父親對孩子的期望，帶著(zhù)父親的期望，他夜以繼日的讀書(shū)，做題，最終完成了父親的愿望，也圓了自己的夢(mèng)。他告訴我“人生難免磕磕絆絆，如果每天都風(fēng)和日麗，我們就不會(huì )在人生的旅途上留下一絲東西，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，這條路上才會(huì )留下我們跋涉的痕跡。
努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個(gè)小小的夢(mèng)想，想要接近想要的成績(jì)。
我們不要總被捧在手心，我們不需要一心只讀圣賢書(shū)，我們需要的是實(shí)踐，因為未來(lái)一片迷茫，沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴我們全程，只有親自摸索，前途才會(huì )擁有光明。當我拿到人生第一桶金的時(shí)候，我體驗到它來(lái)之不易，更體味到父母的不容易，為以前自己的大手大腳感到羞愧，為自己以前和父母大吵大鬧感到無(wú)地自容。
我想大家證明我不是年少輕狂，不是意氣風(fēng)發(fā)，我經(jīng)得起風(fēng)雨，并且可以自理自己的學(xué)費。
茶葉之所以清香，因為他們經(jīng)過(guò)沸水的過(guò)濾，寶石之所以璀璨，因為他經(jīng)過(guò)雕刻刀的磨礪，沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠;沒(méi)有生活中的探索實(shí)踐，就沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的生活，那么，我們的存在只會(huì )成為社會(huì )的負擔。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )32
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，此次實(shí)踐的具體內容為：
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，和農村的生活文法一起成長(cháng)。到大城市呆了兩三年，回到家，那質(zhì)樸的氣息迎面撲來(lái)，熟悉而又陌生。熟悉是因為依舊還有熱情的老鄉，依舊有他們的問(wèn)候，依舊有他們的祝福，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧;陌生的是我自己變了，在大城市里接受了文明、衛生、講究。
在自己的家鄉再開(kāi)社會(huì )調研可以說(shuō)是輕車(chē)熟路了，呆板的問(wèn)卷是可以節省的，用心觀(guān)察，走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)是本次實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調查訪(fǎng)問(wèn)了解到一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、各個(gè)村鎮都存在人口兩級分化，在家老人和小孩人口數量將近青年人的3倍。老人在家帶(外)孫子讀書(shū)，年輕人出門(mén)打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛生，文明習慣缺失。
二、鄉下私家車(chē)數量急劇增加，外地車(chē)占本地車(chē)數量的35%左右。春節期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場(chǎng)貨物明顯供不應求，于是物價(jià)瘋長(cháng)，特別是菜價(jià)長(cháng)到原價(jià)的2-3倍，市場(chǎng)經(jīng)濟混亂;也因此鄉下的菜農發(fā)現了商機，滿(mǎn)街都是散亂的菜攤，導致市場(chǎng)混亂、交通堵塞。
三、鄉鎮上的交通設施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線(xiàn)也沒(méi)安裝，人們的交通安全意識也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉鎮上的垃圾處理設施還不夠完善，垃圾、污水處理廠(chǎng)沒(méi)有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會(huì )青年、打工仔數量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學(xué)的重要性，輟學(xué)在家，三個(gè)一群五個(gè)一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，農村呈現這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷?shí)現全面建成小康社會(huì )是相違背的。僅僅靠生長(cháng)在農村的大學(xué)生是不夠的，應該有規劃的有組織的開(kāi)展各種有關(guān)文化、科學(xué)、文明、衛生活動(dòng)，以幫助、教育、感化他們。
如此一來(lái)，開(kāi)展三下鄉的活動(dòng)對改善農村現狀起到了很大的作用。三下鄉也是一種互幫互助的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們將現代文明帶到了偏遠的農村，交給村民要懂科學(xué)，講衛生，講禮貌;同時(shí)也讓我們自己了解國情，增長(cháng)實(shí)踐能力。
當然這種偶爾的文化科技普及是遠遠不夠的，解決這些問(wèn)題的路是漫長(cháng)的。當地鎮府應長(cháng)期安排衛生醫療隊進(jìn)村，免費做體檢，宣傳健康衛生知識;同時(shí)也應該鼓勵大學(xué)生回鄉發(fā)展，讓知識分子在農村常駐，從行動(dòng)上改變;各種行政管理缺少也需通過(guò)引進(jìn)城市中優(yōu)秀的辦法;同時(shí)在各個(gè)村級小單位也要開(kāi)展文化藝術(shù)節，普及文化，從精神上改善等。
本次實(shí)踐活動(dòng)對我們大學(xué)生受益匪淺，把握每次機會(huì )。實(shí)踐以充分證明，社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )33
隨著(zhù)的日臻完善，社會(huì )對的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的實(shí)際操作能力，12月初我參加了學(xué)校組織的ERP實(shí)習，經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習，我結合自己所學(xué)的知識對專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習中我的職位是出納，內容主要包括，從到的流程，以及公司的資產(chǎn)運營(yíng)等等。
一、實(shí)習概況
在為期一個(gè)多月的實(shí)習中，我對實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能�；顒�(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、項的收付，也少不了各種以及務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和的收取和辦理，以及收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣，通過(guò)其特有的現金與、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬，對本單位的和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，以便為和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的程也不算復雜。我的工作主要有：
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3.登記銀行和，并及時(shí)與銀行對賬。
日記賬處理分為：
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及了解公司資金運作情況，以調度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)模擬實(shí)習這門(mén)課，上課時(shí)做過(guò)的手工模擬，我憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識，努力做到對會(huì )計憑證熟練掌握。是會(huì )計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì )計分錄更應加以重視，于是我加班補課，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，因此對相關(guān)票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
會(huì )計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任的書(shū)面證明，是用來(lái)登記賬簿的依據，會(huì )計憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會(huì )計部門(mén)依據審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會(huì )計分錄，指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)名稱(chēng)、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會(huì )計處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。
為了提升工作效率，做賬時(shí)我使用。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習了金蝶會(huì )計軟件的操作和運用，所以使用起來(lái)也不會(huì )太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后，我在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書(shū)本知識和實(shí)踐結合起來(lái)起到了很大的作用，這也使我對會(huì )計憑證有了更為深入的了解。
我們會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及，并把相應聯(lián)帶回給會(huì )計作為登記入賬的原始憑證。
二、實(shí)習收獲
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多中難以學(xué)習到的。比如如何與同事們相處，相信是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，作為一名會(huì )計人員必須具備良好的人際交往能力。
會(huì )計是比較煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì )覺(jué)得越做越有樂(lè )趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益非淺。俗話(huà)說(shuō)，千里之行，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的目的和意義。
此次的實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，也認識了許多，使我在模擬的中感受到了在實(shí)際社會(huì )中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習，我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )34
寒假快到了，我該做什么呢?因為家庭的原因，就目前來(lái)說(shuō)考研究生有點(diǎn)不太想�；丶沂俏蚁胍龅氖虑�，但是那樣我由學(xué)習不到什么東西。所以，我覺(jué)得我還是要好好找個(gè)單位實(shí)習是最好的選擇。
找工作要做的第一件事情就是做簡(jiǎn)歷，由于這是第一次，就不知道怎么下手。還好舍友朱志恒從大四同學(xué)那里弄的有樣板，所以這個(gè)環(huán)節解決的還算順利。然后，我上網(wǎng)搜索了很多招聘單位，但都不要實(shí)習生。盡管如此，我還是發(fā)了好多，幸運的是兩天以后外資企業(yè)建業(yè)住宅集團(中國)有限公司打電話(huà)讓我去面試(由于我們學(xué)校放假較早，建業(yè)公司當時(shí)還沒(méi)有發(fā)布招聘實(shí)習生信息)。當是真的很激動(dòng)，終于小有收獲了。后來(lái)，從6月27號到7月8號我經(jīng)過(guò)初試、復試就稀里糊涂的過(guò)來(lái)了。這之間隔了好幾天，一直在等待，我想肯定沒(méi)戲了，當時(shí)真是徹底失望了。9號那天下午，公司通知我過(guò)了，那時(shí)候心中真是一陣狂喜，我覺(jué)得真是特別的幸運!
我應聘的崗位是實(shí)習會(huì )計，被建業(yè)公司安置到了建業(yè)住宅集團洛陽(yáng)置業(yè)有現公司。建業(yè)洛陽(yáng)公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會(huì )計。此次負責我實(shí)習的是公司出納—劉愛(ài)麗，劉姐根據我的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
開(kāi)始單位不會(huì )讓我干什么，觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才是當務(wù)之急。
作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”，會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!
總之，在這次會(huì )計實(shí)習中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時(shí)，在和建業(yè)人交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少搭不上話(huà)。
2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。
6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習。
10、實(shí)踐工作能力低下，不得法。
11、加強金融知識的學(xué)習。
12及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習。
怎么彌補不足呢?首先，結束每項工作要及時(shí)總結。其次，工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學(xué)習。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，不過(guò)我相信我肯定會(huì )改變一些的。
參加社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )35
一、實(shí)習目的
財務(wù)會(huì )計實(shí)習的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)習，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)習內容
在畢業(yè)實(shí)習中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習資料，運用企業(yè)會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等并在這基礎上運用所學(xué)的財務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財務(wù)數據的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。
在實(shí)習中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)習報告。
在本次會(huì )計實(shí)習中，我們實(shí)習的內容以一個(gè)較小的單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)習的仿真性，使我們感到實(shí)習的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)習的興趣。
會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主，列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習。
實(shí)習重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)習書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。在進(jìn)行完會(huì )計工作后就該運用所學(xué)的知識對單位財務(wù)數據進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開(kāi)始時(shí)對于表中的各個(gè)數據很是陌生，對于需要通過(guò)計算得出的數據有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結合了。
三、實(shí)驗結論
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)習如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。
而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)習課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
四、實(shí)驗心得
這是我的第一次真正的實(shí)習，懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當老員工說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)習時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導人員的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
下來(lái)我就開(kāi)始著(zhù)手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì )了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著(zhù)。實(shí)習的倒數第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習使我對會(huì )計工作有了系統全面的認識，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，最后勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結賬等一些不必要的麻煩;
2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導監督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì )計實(shí)習深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，兩個(gè)月的實(shí)習讓我對“填制原始憑證”并根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
在接下來(lái)的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)習，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強并進(jìn)入了理性認識，這次實(shí)習使我的認識有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
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這是我的第一次真正的實(shí)習，懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當老員工說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)習時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導人員的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。下來(lái)我就開(kāi)始著(zhù)手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì )了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著(zhù)。實(shí)習的倒數第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習使我對會(huì )計工作有了系統全面的認識，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，最后勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結賬等一些不必要的麻煩;
2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導監督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì )計實(shí)習深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之，兩個(gè)月的實(shí)習讓我對“填制原始憑證”并根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。在接下來(lái)的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)習，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強并進(jìn)入了理性認識，這次實(shí)習使我的認識有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。
加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
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大二的寒假終于過(guò)完了，在沒(méi)上大學(xué)前，就一直希望在大學(xué)多體驗一下不同的生活，增加一些不同的經(jīng)歷�；仡櫼幌�，大一寒假是自己組隊參觀(guān)了一個(gè)食品企業(yè)，大一下學(xué)期當家教——用知識掙錢(qián)。一年多下來(lái)，自己做了一下花銷(xiāo)匯總，花的錢(qián)其實(shí)真不少，但是自己沒(méi)感覺(jué)到，而且因為作家教的經(jīng)歷，認為錢(qián)很好掙，感覺(jué)不到生活的艱辛。于是，我在寒假準備找個(gè)用體力干的活——去飯店給人打工。
1月17日上午，自己在街上轉了一圈后鎖定了一個(gè)飯店找臨時(shí)工，找到他的一個(gè)大總管，談?wù)摿艘粫?huì )兒，他決定把我給招了，并且談好了待遇問(wèn)題。下午開(kāi)始了我的打工生活。 我穿上工作裝的第一天工作是傳菜，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點(diǎn)菜，然后把菜單帶到后廚。工作很簡(jiǎn)單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運到二樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房，這樣一晚上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。
一天的工作基本是這樣的：早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳（吧臺點(diǎn)到），然后打掃衛生，開(kāi)全體員工會(huì )，10點(diǎn)吃飯，再傳菜到2點(diǎn)下班，下午4點(diǎn)趕到店里吃飯就可以，5點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)名、做事，再傳菜到10點(diǎn)下班。
這樣漸漸的熟悉了這項工作，后來(lái)就沒(méi)感覺(jué)如此累了。不過(guò)還是比服務(wù)員要賣(mài)力的多，所以我就努力去記憶菜譜，學(xué)習點(diǎn)菜。不過(guò)我還不是很笨，很快就學(xué)會(huì )了。于是我就向另外幾個(gè)服務(wù)員商量，他們還是挺照顧我的，有一個(gè)同意和我換一換，讓我去當服務(wù)員了。不過(guò)問(wèn)題來(lái)了，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著(zhù)我站著(zhù)，人家吃著(zhù)我看著(zhù)”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這一點(diǎn)我是著(zhù)實(shí)不爽——架子下不來(lái)，開(kāi)始是冷對客人使喚，客人都不敢叫我了，使得被告到了大堂經(jīng)理那里，于是乎，我被扣了半天的工資，并且受到了嚴厲的批評，給了一次警告。這次我意識到了“低調”和“適應”的重要性，我應該do as the romans do 了，我開(kāi)始以笑迎人了，后來(lái)就再也沒(méi)碰到這樣的事兒了。時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)月的期滿(mǎn)，我的打工生活就結束了。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我的收獲如下：
1、學(xué)會(huì )了“低調”和do as the romans do。
2、體會(huì )到了生活的艱辛。
3、任何技能都是熟能生巧，就像賣(mài)油翁說(shuō)的“我亦無(wú)他，唯手熟爾”，那些“長(cháng)工”和我們這些短工相比，工作效率確實(shí)相差很多。
4、親身體會(huì )到了“資產(chǎn)階級榨取勞動(dòng)者剩余價(jià)值”這一條政治定理。
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