大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗
什么是經(jīng)驗
1. 從生活中多次實(shí)踐中得到的知識或技能經(jīng)驗豐富
2.人親身經(jīng)歷對那里的情況,他是有經(jīng)驗的
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗(精選9篇)
我們從一些事情上得到幫助后,將其經(jīng)驗積累下來(lái),讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么經(jīng)驗積累怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗(精選9篇),歡迎大家分享。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗1
父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時(shí)生活中的細節問(wèn)題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書(shū)學(xué)習,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書(shū)學(xué)習、做一個(gè)有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長(cháng)學(xué)習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個(gè)有愛(ài)心、包容心的家長(cháng)。
一、對孩子要多表?yè)P肯定,少批評否定
孩子某件事情做得好的時(shí)候,要及時(shí)的表示贊賞,就事件本身進(jìn)行肯定和鼓勵。另一方面,如果孩子某些地方做得不夠好,最好不要直接批評否定。最好先肯定優(yōu)點(diǎn),承認努力;然后再提出需改進(jìn)的地方,這樣孩子更容易接受。
二、對感受要寬容、對行為要嚴格
對感受要寬容,是指要多傾聽(tīng)孩子的感受,允許和鼓勵孩子發(fā)泄自己內心好的或者是不好的情緒,并給予同情和理解。對行為要嚴格,指的是要先制定一定的紀律然后明確執行。比如,對于吃飯慢的問(wèn)題,是大多數家長(cháng)遇到的一個(gè)難題。以前,在對待小語(yǔ)吃飯的問(wèn)題,一般都要經(jīng)過(guò)三部曲:從哄、到逼、然后大人發(fā)火、孩子大哭收場(chǎng)。后來(lái)我們規定吃晚飯的時(shí)間,和在幼兒園里一樣,每次吃飯開(kāi)始時(shí),我會(huì )看一下墻上的掛鐘,說(shuō)明現在是幾點(diǎn)幾分,到什么時(shí)間必須吃完,一般是十五分鐘內吃完。中間會(huì )提醒剩余多少時(shí)間,特別是在看到有邊吃邊玩的現象,就會(huì )提醒得更多些?偟膩(lái)說(shuō),現在吃飯比以前沒(méi)有規定時(shí)間的時(shí)候好了很多。
三、發(fā)火前的警告
大人、小孩都是凡人,都免不了會(huì )生氣、會(huì )發(fā)火。如果在自己生氣前先給對方一個(gè)警告,比如我覺(jué)得很生氣的時(shí)候,會(huì )對小語(yǔ)說(shuō):“你再這樣我要發(fā)火了哦!”這樣給孩子一個(gè)警告也給自己一個(gè)緩沖,比直接發(fā)火的效果會(huì )好很多,F在小語(yǔ)也學(xué)會(huì )了這句話(huà),有時(shí)候也會(huì )對我這樣說(shuō),通過(guò)這樣的表白,我們互相能夠先預知對方的心理活動(dòng),給后面的處理有著(zhù)非常好的預防作用。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗2
我的孩子是大大班的xx,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個(gè),能從1數到100,會(huì )計算10以?xún)鹊募訙p,能認識26個(gè)英文字母,會(huì )唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫(huà)冊(里面有30多幅主題畫(huà))。他興趣愛(ài)好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會(huì )滑冰、會(huì )游泳、會(huì )打乒乓球、會(huì )騎自行車(chē)、會(huì )講故事、會(huì )玩電腦。
我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿(mǎn)足和幸福。同時(shí)也很感激一切給予我們幫助的人。xx的出生給我們家帶來(lái)了許多歡樂(lè ),初為人母的我激動(dòng)、開(kāi)心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問(wèn)題。有時(shí)也會(huì )因為遇到育兒困惑而苦惱,但是我會(huì )經(jīng)常反思自己的教育方式,堅持看書(shū)學(xué)習最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長(cháng)、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得,我愿意和大家一起交流分享。
一、為孩子選擇合適的幼兒園,讓他喜歡上學(xué)。
我認為選擇合適的幼兒園真的非常重要。常?匆(jiàn)有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺(jué)。我通過(guò)對幼兒園的對比考察,最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園,F在看來(lái)是非常正確的。東東自從上了聚隆雙語(yǔ)幼兒園后,每天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開(kāi)心的笑臉。國慶放假快結束時(shí),他對媽媽說(shuō)悄悄話(huà):媽媽我告訴你,我最開(kāi)心的事就是明天可以上學(xué)了。隨著(zhù)與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來(lái)越感受到自己對東東的教育充滿(mǎn)希望。對此,我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養興趣愛(ài)好,讓他熱愛(ài)生活。
若孩子有自己的愛(ài)好,孩子的人生會(huì )變得豐富多彩。在興趣愛(ài)好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未達到學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機說(shuō),那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過(guò)我的耐心引導,他終于主動(dòng)纏著(zhù)我,說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過(guò)學(xué)習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開(kāi)水就好了。有健康的體魄做基礎,東東的興趣愛(ài)好很廣泛,他喜歡學(xué)習跆拳道、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì )認字,讓他熱愛(ài)學(xué)習。
我在東東1歲多的時(shí)候,發(fā)現他對字很感興趣,就買(mǎi)了一套識字的書(shū)回來(lái),讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過(guò)幾遍就記熟了。出門(mén)看見(jiàn)路標上、廣告牌上認識的字都會(huì )指出來(lái)讀給我聽(tīng),F在東東認識的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書(shū)來(lái),毫不費力,可以給媽媽講故事了,講到精彩之處也會(huì )讓人感動(dòng)。東東認識字的好處,現在慢慢可以體會(huì )到了,他變得很愛(ài)看書(shū)學(xué)習。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì )找出游戲攻略來(lái)學(xué)習。
四、給孩子自己動(dòng)手做事,讓他獨立自主。
我很注意培養孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書(shū)包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現一些現象很好奇時(shí),我會(huì )鼓勵他自己動(dòng)手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買(mǎi)東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì )征求他的意見(jiàn),看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對象。一直以來(lái),我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。培養孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養成愛(ài)整潔的好習慣,并且他還很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常當著(zhù)東東的面互相表達家人之間的關(guān)心,F在東東已經(jīng)很會(huì )體貼關(guān)心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì )跑過(guò)來(lái)跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。
我和東東相處時(shí),更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽(tīng)他說(shuō)話(huà)唱歌表演,當他最忠實(shí)的觀(guān)眾。每天放學(xué)回來(lái)我都會(huì )問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。東東就會(huì )很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語(yǔ)言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛(ài)自己的孩子,但疼愛(ài)絕不是溺愛(ài),對于孩子不合理的要求我一定拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現不好時(shí),我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且可以做的很好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(cháng)的見(jiàn)證,我覺(jué)得自己是和東東在共同成長(cháng),他是一天一天在長(cháng)大,我是一天一天在學(xué)著(zhù)做家長(cháng),他的每一天成長(cháng)都會(huì )給我帶來(lái)新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫(xiě)的內容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機會(huì )再同大家分享我的育兒樂(lè )趣和經(jīng)驗,感謝東東給我帶來(lái)的驕傲和快樂(lè )。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂(lè )!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗3
孩子是父母心中的心肝寶貝,有個(gè)健康快樂(lè )的寶貝是每個(gè)家長(cháng)的驕傲,更是每位家長(cháng)的心愿。我們除了滿(mǎn)足他們健康成長(cháng)所必須的物質(zhì)生活外,正確引導和教育好孩子更是作為一名家長(cháng)應盡的義務(wù)和責任。望子成龍,望女成風(fēng),是我們家長(cháng)的共同心愿,都希望孩子將來(lái)能成為對國家、對社會(huì )有用的人才。
下面我淺談一下對孩子教育的幾點(diǎn)不成熟的看法,有不足之處,請大家批評指點(diǎn)。
孩子今年七歲了,作為家長(cháng)我很慚愧,由于工作的原因陪孩子的時(shí)間真的是太少了,孩子的成長(cháng)是老師們的精心培養和教育的結果。
一、隨機教育很重要
我家孩子很好動(dòng),特別喜歡問(wèn)問(wèn)題。好奇心很強。什么都想知道,對于孩子的提問(wèn),我知道的盡量告訴他,有時(shí)提出的問(wèn)題我回答不上來(lái)的時(shí)候,我也決不會(huì )敷衍他,而是對他說(shuō);這個(gè)媽媽也不懂,等媽媽在網(wǎng)上找找答案,在告訴你好嗎;蚴歉嬖V孩子我們可以問(wèn)問(wèn)其他人或許他們知道。我覺(jué)得這樣間接的使孩子懂得有問(wèn)題要多問(wèn)、多想、多看書(shū)、才能獲得更多的知識和道理。
二、不要過(guò)多的挑剔和批評。
當孩子放學(xué)回到家,拿著(zhù)他的作品與你分享,滿(mǎn)心期待能得到你的肯定的時(shí)候,千萬(wàn)不要用我們大人的高標準來(lái)評價(jià),學(xué)齡前的孩子尚未脫離自我中心的階段,父母任何一句批評的話(huà)都會(huì )傷害到孩子。我們應該使用能傳遞正面消息的語(yǔ)言盡量減少使用負面的語(yǔ)言。
三、與孩子談話(huà)并學(xué)習傾聽(tīng)。
我們每天應多花點(diǎn)時(shí)間與孩子聊天,交流是很重要的,我們雖然是孩子的父母但也是孩子最親密的朋友。只有在聊天的過(guò)程中了解孩子的想法和需要。在這過(guò)程中,父母要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),了解自己的孩子喜歡什么,需要什么,想做什么。往往有許多父母沒(méi)等孩子把話(huà)說(shuō)完就急著(zhù)糾正孩子的觀(guān)點(diǎn)。我覺(jué)得這樣的舉動(dòng)會(huì )讓孩子不愿意與你分享他們的想法,不敢提出自己的觀(guān)點(diǎn),造成親子之間的溝通距離。
四、鼓勵孩子處理困難。
一般大多數的孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候都會(huì )直接尋求父母協(xié)商,太會(huì )幫助孩子的父母往往會(huì )教出依賴(lài)心很重的孩子。我們不要太小看孩子的能力,相信他們能夠自己處理一些不太復雜的問(wèn)題。因此父母應該從旁輔導,給孩子機會(huì )自己去摸索解決問(wèn)題的方法。
我想說(shuō):沒(méi)有不對的孩子,只有不對的方法;沒(méi)有不對的孩子,只有不稱(chēng)職的家長(cháng)。
總之,教育孩子的方法很多,對孩子的教育僅僅有愛(ài)是遠遠不夠的,所以作為家長(cháng)更要多學(xué)習、多觀(guān)察、多和孩子溝通、多一些交流,極力配合老師,因為優(yōu)秀的孩子也離不開(kāi)老師的培養和教導。因此我們要做好家園合作,把我們的孩子培養成一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。我相信只要我們肯付出,那一定會(huì )有收獲的一天。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗4
大家好我是xxx媽媽?zhuān)芤皇盏嚼蠋煹亩绦乓覟樗麄儼嗉墝?xiě)一篇育兒心得,說(shuō)實(shí)在的當時(shí)我都懵了,育兒經(jīng)驗不知道自己有還是沒(méi)有,這些年對孩子的教育方法是否正確我一無(wú)所知。
我個(gè)人覺(jué)得孩子應該在一個(gè)輕松快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng),享受他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,這是我認為最佳的教育方法,在玩的過(guò)程中不緊可以讓他們獲得無(wú)盡的樂(lè )趣還可以學(xué)到各種知識,,通過(guò)游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱!
教育孩子首先要尊重孩子,孩子漸漸長(cháng)大了千萬(wàn)不要在他的同學(xué)朋友面前批評或打罵他,那樣會(huì )傷害到他的自尊心,也會(huì )破壞你和他之間的感情。平時(shí)給他買(mǎi)一些他喜歡的故事書(shū),每天晚上陪他一起讀故事,這樣可以養成一個(gè)閱讀的好習慣還可以從中教他認識一些簡(jiǎn)單的生字。
重視孩子的道德培養,在公共場(chǎng)合要求做到不打架,不罵人,不說(shuō)臟話(huà)。我們做家長(cháng)的是孩子的第一啟蒙老師,在孩子面前要做到不說(shuō)臟話(huà)不做過(guò)激的行為,當孩子發(fā)現父母做錯事的時(shí)候我們要主動(dòng)認錯并道歉,給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
平時(shí)在家可以讓孩子做一些力所能及的事情,比如自己的玩具自己整理,早上起床后自己整理床被,雖然他們整理的不是那么的理想,但是可以鍛煉他們的自理能力!
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長(cháng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗5
教育孩子是一項很艱巨的任務(wù),要花費爸爸媽媽很多的經(jīng)歷。教育路途漫漫,每一位爸爸媽媽在教育孩子的這段道路上都會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題。有些孩子比較聽(tīng)話(huà),爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好?墒怯行┖⒆颖容^調皮,孩子在成長(cháng)的過(guò)程中也許會(huì )遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比較急,比較以自我為中心。在這個(gè)階段的孩子總是不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),爸爸媽媽說(shuō)什么,他就是要反抗,就是要和爸爸媽媽對著(zhù)干。其實(shí),大家不要過(guò)分擔心了,孩子出現叛逆期這是很正常的現象。所以接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)一下,要是自己的孩子遇到了這種狀況的話(huà)爸爸媽媽?xiě)撛趺礃討獙⒆拥姆纯鼓?
你5歲的孩子雖然在長(cháng)大的過(guò)程當中相對和諧地度過(guò)了脾氣暴躁的時(shí)期,可是這不意味著(zhù)孩子接下來(lái)都會(huì )開(kāi)始聽(tīng)你的話(huà)了。孩子還做不到你說(shuō)什么,他就做什么的階段。事實(shí)上,平時(shí)生活中也許當你叫孩子吃晚飯時(shí),他雖然嘴巴上答應了,可是真的立馬跑過(guò)來(lái)的又有幾次呢;當你讓她撿起自己的亂丟在地上的東西的時(shí)候,他或許都不顧及你的要求;當你跟孩子說(shuō)了很多次不可以在房間里踢球時(shí),他也許還是喜歡在廚房里到處踢球。所以這個(gè)時(shí)候你的孩子雖然表面沒(méi)有開(kāi)始反抗你,但是有些行為還是在無(wú)聲地表示反抗。
你可能很納悶,“這是怎么回事?是我對孩子產(chǎn)生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽(tīng)我的話(huà)呢?”不管你信不信,或許你自己的行為是沒(méi)有錯誤的。但是事實(shí)上就是這些,雖然有點(diǎn)難以置信,幼兒園的孩子想要去挑戰爸爸媽媽是很普遍的現象。在孩子的這個(gè)年齡階段,反抗就是維護自己的方法。
1、理解孩子的行為
當你叫孩子吃晚飯的時(shí)候,他沒(méi)有一下子就跑到飯桌前,可能還是自顧自在那邊玩,然后說(shuō)一句“現在不想吃”。要是你立刻過(guò)去把他拉過(guò)來(lái)吃飯時(shí),他或許就在飯桌前哭鬧,表達自己的不滿(mǎn),想要讓你按照他自己的想法去做。遇到這種情況的時(shí)候,媽媽要做的就是溫柔的表達你對孩子不想和朋友分開(kāi)的理解,但是還要跟孩子說(shuō)自己很辛苦的做完了午飯,不然就冷掉了。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是告訴孩子其實(shí)你是和孩子站在同一個(gè)角度上思考問(wèn)題的。不要一下子火氣上來(lái)了就對著(zhù)孩子大聲說(shuō)話(huà)。
2、設定限制
幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。所以,給孩子制定一些規定,并且告訴他們限制的具體內容!安荒茉谂P室吃東西”,“不能夠在家里踢球”之類(lèi)的規定。
要是孩子還太小,無(wú)法遵從你的規定,那么就要想想好辦法了,可能孩子會(huì )偷偷的把食物拿出廚房,就是因為你規定孩子不能在吃飯前吃東西,所以這時(shí)候就要告知孩子,事實(shí)上像是水果、奶酪這一類(lèi)的食物是被允許的。
3、提倡良好的行為
當孩子反抗時(shí),雖然自己覺(jué)得火氣很大,想要好好教育孩子一下。但是,當孩子表現的比較差時(shí),孩子自己的心情可能就不是很好。所以,嘗試抓住孩子的良好的行為,同時(shí)給孩子一些安慰和鼓勵。記住,教育孩子不代表控制孩子,而是教孩子如何自己控制自己。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗6
要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么,大家都為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長(cháng)大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習探索教育培養孩子的方法,讓孩子健康的成長(cháng)。因此,隨著(zhù)孩子年齡和閱歷的增長(cháng),我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,我就簡(jiǎn)單的談一下這幾年養育佳妮的一些體會(huì )吧!
1、以身作則,成為孩子行動(dòng)的榜樣。
在我教育孩子過(guò)程中,我覺(jué)得家長(cháng)的作用是很重要的。因為他會(huì )通過(guò)自己的觀(guān)察,可以從家長(cháng)那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準則。所以作為家長(cháng),必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個(gè)好的榜樣
2、思想品德教育是基礎
我個(gè)人認為孩子首先要學(xué)會(huì )尊重父母,懂得感恩。每天我擁抱,會(huì )和她說(shuō):我愛(ài)你!晚上會(huì )說(shuō):晚安!做錯了事情不論是家長(cháng)還是孩子都需要勇于說(shuō):對不起!別人給了東西或者幫助了你,都需要說(shuō):謝謝!從小就要教育他要有禮貌、誠實(shí)、有愛(ài)心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節能,時(shí)常及時(shí)關(guān)水龍頭和電燈開(kāi)關(guān)、體貼弱勢群體等等,這些都是培養他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓他知道施恩受惠能讓人更快樂(lè )都會(huì )給女兒一個(gè)。
3、家長(cháng)要認可孩子,鼓勵應該多于批評,讓孩子有一個(gè)自由的空間。
作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過(guò)與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長(cháng),我會(huì )把孩子當朋友,經(jīng)常與他溝通,發(fā)現她的閃光點(diǎn),并加予贊賞并給于積極引導。家長(cháng)要善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),曾經(jīng)在幼兒園聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座當時(shí)的講師就說(shuō)過(guò)一句話(huà):你說(shuō)他行他就行,你說(shuō)他不行他就不行。所以我們應該堅信自己的孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子?隙ㄋ、鼓勵她、引導她、支持她、給予她自信,這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。
育兒是一項艱巨復雜的工程,它不僅僅需要財力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學(xué)習中能收獲一些快樂(lè )與甜蜜,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì )令我們驚喜不以,因為那是老師與家長(cháng)辛苦付出后所收獲的果實(shí)。當然,我的孩子也并不是天才也沒(méi)有十全十美,他還是有些粗心大意、做事情還是會(huì )有點(diǎn)些粗心大意、做事情還是會(huì )有點(diǎn)慢吞吞的小毛病,我也想請教其他家長(cháng),看看有什么好的方法,因為到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,載著(zhù)孩子們駛向無(wú)限廣闊的知識海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀!
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗7
大家好,我是xx的媽媽?zhuān)芨吲d能和大家有這天這種交流機會(huì ),從小寶寶與保姆在一齊呆的時(shí)間比較長(cháng),所以一向以來(lái)在吃飯方面比較被動(dòng),語(yǔ)言表達潛力差,在對待這些的問(wèn)題上面我查過(guò)很多相關(guān)資料,給他買(mǎi)了很多圖書(shū)和DVD還有點(diǎn)讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會(huì )就帶他出去旅游,透過(guò)我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開(kāi)朗,愛(ài)表達愛(ài)交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長(cháng)的過(guò)程中,能有好的生活習慣和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來(lái)的”。
一、培養良好生活習慣,教孩子關(guān)心他人
我培養孩子生活習慣是從兩個(gè)方面:首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時(shí)候他能夠給大家發(fā)碗筷,平時(shí)自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說(shuō)“棒!”
此刻的孩子多數都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢。海弛也不例外,家長(cháng)們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無(wú)私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì )孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:
1、每次我帶他去樓下玩都會(huì )帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的`送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì )很開(kāi)心很有成就感。
2、帶他去親戚朋友家串門(mén),每次去都讓他選給買(mǎi)點(diǎn)什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會(huì )很主動(dòng)的給買(mǎi)禮物或者水果。
3、家人生病了,讓他按時(shí)監督吃藥和量體溫,他會(huì )很認真負責的完成任務(wù)。
二、教孩子學(xué)會(huì )表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長(cháng)大,自己有了獨立的思考潛力,家長(cháng)要擺正心態(tài),不能因為是家長(cháng)就讓孩子什么都聽(tīng)你的,要民主,要傾聽(tīng)孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執的時(shí)候,不要立刻打罵,聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的應對。例如:
1、給孩子買(mǎi)衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,問(wèn)價(jià)錢(qián),和售后員交流后,讓他付錢(qián)。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽(tīng)完這些事,讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法。
3、想要什么東西了,讓他大膽的說(shuō)出來(lái),看狀況看給他買(mǎi)不買(mǎi),如果當時(shí)不能給他買(mǎi)說(shuō)清楚原因,在生日或者兒童節的時(shí)候在買(mǎi)來(lái)送給他,對于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的好處會(huì )更開(kāi)心。
三、給孩子自信,讓孩子愛(ài)上群眾生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開(kāi)始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現,家長(cháng)要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹(shù)立自信,不僅僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預期的目標,也要進(jìn)行鼓勵。例如:
1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時(shí),家長(cháng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué),讓他多認識一些新的朋友。
2、讓孩子當自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會(huì )的知識告訴你,這樣不但幫忙孩子復習自己學(xué)的知識,也是十分不錯的親子游戲。
3、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候能夠去郊游,比如爬山和釣魚(yú),當孩子自己享受整個(gè)過(guò)程時(shí),不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個(gè)過(guò)程中他學(xué)到的是你無(wú)法用語(yǔ)言能教會(huì )他的!叭淌яR,焉知非!备改傅倪@種態(tài)度會(huì )傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養是十分重要的。
期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛(ài),很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長(cháng)和寶寶健康、平安、快樂(lè )。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗8
教育其實(shí)是一個(gè)很復雜的活動(dòng),一個(gè)好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當的教育方式的話(huà)也會(huì )造成一個(gè)原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養一個(gè)優(yōu)秀的`孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當的教育辦法那么反而會(huì )對孩子產(chǎn)生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當的呢,才能正確引導孩子走向成功呢?接下來(lái)就為家來(lái)講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。
1、培養孩子積極生活態(tài)度
大家都知道生活是一件很復雜的事情,人的一生不可能都一帆風(fēng)順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時(shí)候,你如果可以端正態(tài)度積極面對生活,那么各種各樣的困難自然也會(huì )隨之迎刃而解。因此,一個(gè)好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個(gè)健康良好,積極向上的心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂(lè )的故事,在這些快樂(lè )的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當中爸爸媽媽要是遇到困難的話(huà),也應該表現出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習榜樣。
2、教育孩子自信獨立
保護孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時(shí)候都陪在孩子左右。所以保護孩子的最好方式是教會(huì )孩子保護自己。爸爸媽媽在孩子成長(cháng)的過(guò)程中要教育他獨立面對生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務(wù)。要是有機會(huì )的話(huà),爸爸媽媽可以適當的給予孩子出難題,看看孩子一個(gè)人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時(shí)刻鼓勵孩子,這樣才可以讓孩子樹(shù)立起自信心。人自信了,自然也就會(huì )獨立了。
3、讓孩子學(xué)會(huì )分享
分享不但是可以增加自己的快樂(lè ),同時(shí)在分享的過(guò)程中還可以增強與他人的交流。當孩子學(xué)會(huì )分享,他的朋友也會(huì )逐漸增多,就會(huì )越來(lái)越受到大家的喜愛(ài)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和生育政策的實(shí)行,獨生子女現在占據了大多數,大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著(zhù)孩子外出參加活動(dòng),爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過(guò)程中,慢慢學(xué)會(huì )和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。
4、教會(huì )孩子表達自己的想法
每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,大家都有著(zhù)自己的想法,所以在適當的機會(huì )表達出來(lái)自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生就是大家沒(méi)有好好溝通,沒(méi)有表達自己的想法兒造成的。
爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學(xué)會(huì )表達自己。舉例來(lái)說(shuō),爸爸媽媽最好是經(jīng)常問(wèn)一下孩子在學(xué)校里面發(fā)生的事情,問(wèn)問(wèn)孩子一些事情的看法和自己想表達的事情。并且,對于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問(wèn)問(wèn)孩子的想法。如此一來(lái)能夠讓孩子感覺(jué)被尊重,并且還可以和孩子進(jìn)行溝通。
大班家長(cháng)育兒經(jīng)驗9
幼兒園寶寶處于第一個(gè)叛逆期,家長(cháng)的教育對他們來(lái)說(shuō)是很重要的,要如何引導他們朝著(zhù)陽(yáng)光健康的方法發(fā)展是很多家長(cháng)思考的,你有哪些育兒經(jīng)驗?下面給大家帶來(lái)的是幼兒園家長(cháng)育兒心得體會(huì ):行走在靜等花開(kāi)的路上。
每個(gè)孩子都是一朵花,只是一年四季開(kāi)放的時(shí)間不同。當人家的花在春天開(kāi)放時(shí),你不要急,也許你家的花是在夏天開(kāi);如果到了秋天還沒(méi)有開(kāi),你也不要急得跺他兩腳,說(shuō)不定你家的是棵參天大樹(shù)。
牽著(zhù)孩子的手走進(jìn)機關(guān)幼兒園大門(mén)的情景似乎就在昨天,孩子睫毛上懸掛的淚滴仿佛還未凝干,恍惚只是一個(gè)轉身,孩子已上中班。寫(xiě)在臉上的依然是稚氣,響在耳邊的仍舊是童音,仔細分辨,其中多了的卻是成長(cháng)的印記;厥壮砷L(cháng)的路,撿拾教育的經(jīng),才明白,成長(cháng)的不僅是孩子,還有自己。
孩子的成長(cháng),需要全心地陪伴。孩子雖然小,卻是精明和敏感的,他能夠感受到你對他是否重視和用心。全心地陪伴,要求父母密切關(guān)注、觀(guān)察。當孩子愿意獨處時(shí),絕對不去打擾他,哪怕是自己認為善意的、必要的提醒,也不可以。要給孩子自己思考創(chuàng )造的時(shí)間與空間。除了不去打擾,還要用心去觀(guān)察孩子,體察點(diǎn)滴的成長(cháng)。如果我們關(guān)注不到孩子在玩的時(shí)候因受挫而生氣,便不知道他為什么會(huì )鬧情緒;如果關(guān)注不到孩子因為完成了一件作品而期待你的鼓勵,便不知道他為什么會(huì )悵然若失。全心地陪伴讓我可以讀懂孩子的行為,進(jìn)而真正讀懂孩子。當孩子需要父母的幫助時(shí),需要父母和他一起玩耍、閱讀時(shí),要盡可能地答應他,如果手頭的事情實(shí)在推不開(kāi),也要細心地和他說(shuō)明理由,約定好陪他的時(shí)間。玩耍過(guò)程中,注重意志品質(zhì)的培養,閱讀過(guò)程中,注重思維的擴散。
孩子的成長(cháng),需要細心地引導。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,因而父母要在生活中利用小的事情來(lái)教育孩子,抓住時(shí)機,適時(shí)引導?吹今R路上急匆匆的行人,告訴他趕時(shí)間的重要,守時(shí)間的必要,工作的辛苦。聽(tīng)到小朋友的嬉鬧,引導他享受擁有朋友的快樂(lè ),學(xué)習與朋友和睦相處的途徑。讀書(shū)時(shí),關(guān)注文本中蘊含的道理;玩耍時(shí),注重創(chuàng )造能力的培養。適時(shí)地引導,順勢地引導,會(huì )讓孩子慢慢接受很多道理,對事情有自己的思考。即使有些道理看起來(lái)似乎是他現在的年齡難以接受與理解的,也要說(shuō)出來(lái)。永遠不要低估孩子的理解力,只要有合適的契機,他的理解力與接受力是我們難以想象的。
孩子的成長(cháng),需要耐心地等待。孩子的成長(cháng)是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,教育猶如一場(chǎng)馬拉松,需要足夠的耐心與毅力。不要羨慕別人家孩子的優(yōu)秀,更不要以別的孩子為標尺,評價(jià)自己的孩子,最糟糕的是拿別人家的孩子做標尺,打擊孩子的自信心與上進(jìn)心。在孩子的發(fā)展過(guò)程中,我最常說(shuō)的話(huà)是“寶貝,做得真好”“試一試,你一定能行”“沒(méi)關(guān)系,做不好也不怕”。在這樣的氛圍中,孩子做什么相對都是自由的。當他愿意玩耍時(shí),我們就陪他玩;當他想要讀書(shū)時(shí),就陪他讀;當他想要數數時(shí),就陪他數。我更愿意在他自己愿意嘗試的心理狀態(tài)下,適時(shí)地教育引導,一般不會(huì )出于家長(cháng)的意愿強迫他進(jìn)行學(xué)習。學(xué)習過(guò)程是長(cháng)期的、循環(huán)的、反復的,我不認為今天背會(huì )一首兒歌,做對幾道數學(xué)題就覺(jué)得有進(jìn)步,今天痛快地玩、開(kāi)心地樂(lè )就沒(méi)有成長(cháng)。如果孩子心理是健康的、向上的,晚幾天識字、數數其實(shí)沒(méi)那么可怕。
孩子是最純真的。寫(xiě)到這里,我想起了一句話(huà),一位孩子說(shuō)“媽媽?zhuān)还苣愣嗝磧次,我都?ài)你!”作為大人,我們更應該說(shuō):“孩子,不管你多么調皮,我們也永遠愛(ài)你!”
讓我們從心底里愛(ài)孩子,愛(ài)孩子獨特的個(gè)性。在這場(chǎng)馬拉松比賽中,陪著(zhù)孩子一起成長(cháng),靜等花開(kāi)!
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