81国产精品久久久久久久久久,午夜一区二区三区视频,国产伦精品一区二区免费,一区二区三区网址,亚洲欧美日韩精品永久在线,中文字幕国产一区二区三区,精品国产高清一区二区三区

歡迎來(lái)到瑞文網(wǎng)!

大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃

大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃

  一、規劃的種類(lèi)

  按內容性質(zhì)分,有總體規劃和專(zhuān)業(yè)規劃。

  按管轄范圍分,有全國發(fā)展規劃和機關(guān)、企事業(yè)單位的部門(mén)發(fā)展規劃。

  二、大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃(精選10篇)

  規劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃1

  彈指一揮間,一夢(mèng)即三年。高中歲月匆匆過(guò)去,大學(xué)時(shí)光悄悄到來(lái)。這一切都是那么順其自然而又充滿(mǎn)小驚喜。

  大學(xué),是每個(gè)學(xué)生都向往的地方,為了進(jìn)入這所圣殿,我們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,十二年寒窗,才能擊敗千軍萬(wàn)馬,一朝夢(mèng)想成真。有人說(shuō)過(guò):人類(lèi)要控制自我,做到有計劃地增長(cháng)。所以,這四年,光陰不可蹉跎,歲月不可消磨,理應好好地去珍惜、規劃。用自我的努力,換未來(lái)的光明。

  大一:了解自我的專(zhuān)業(yè),提升人際溝通本事。

  當初選擇人力資源管理專(zhuān)業(yè),是因為自我向往都市白領(lǐng)那種生活,期望能夠經(jīng)過(guò)自我的努力,擁有自我想要的前途。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周有余,我們對各門(mén)課程也已經(jīng)有了基本的了解,這才發(fā)現,每一條通往未來(lái)的路都布滿(mǎn)了荊棘,所以要想從萬(wàn)千學(xué)子之中脫穎而出,就必須要揮灑自我的熱情,比別人付出更多的努力。

  管理學(xué)是一門(mén)注重應用和本事的學(xué)科,要想學(xué)好,就必須要提升自我的人際溝通本事。

  由于個(gè)人性格是屬于內斂默言型的,所以為了以后能夠更好地工作,從大一開(kāi)始,我就要慢慢培育自我的交際本事。我認為參與學(xué)生會(huì )、社團、班委團體是最直接有效提升自我的途徑,在這個(gè)小型工作模擬訓練場(chǎng)上,我能夠經(jīng)過(guò)和別人合作工作,學(xué)到必須的工作技能和為人處事的方法,為未來(lái)計劃的進(jìn)行打下良好的基礎。

  大二:增強軟件、硬件本事,提高個(gè)人基本素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)大一一年的沉淀,我們也該從青澀稚嫩逐漸轉化為老練成熟,為未來(lái)求職增添一份應變本事,所以在大二我們就要雙管齊下,軟件、硬件本事齊提高。

  人力資源管理專(zhuān)業(yè)要考的證書(shū)大致有:英語(yǔ)四六級證書(shū)、國家計算機二級證書(shū)、教師資格證、會(huì )計證、人力資源管理師職業(yè)資格證。所以相較于大一生活的多姿多彩,大二的主要任務(wù)大概就是投身于考各種證書(shū)了吧。

  這是十分艱苦的一年,我們不僅僅需要扎實(shí)學(xué)習,還必須將所學(xué)的知識轉化到實(shí)際應用之中,軟硬兼攻,所以這就是很考驗我們專(zhuān)業(yè)本事的時(shí)候了,因為管理就是預測和計劃、組織、指揮、協(xié)調以及控制。

  大三:提高求職技能,搜集公司信息。

  進(jìn)入了大三,我們就要主動(dòng)加深本專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)知識打牢,并且要把大四的課程也盡量放在大三完成,把該修的學(xué)分都修完,以便為大四實(shí)習留出更多的時(shí)間。在緊張的修課情景下,大三的我們還需要向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們多打聽(tīng)一些有關(guān)求職的信息,如某職位的就業(yè)前景與面試議技巧,以及如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等。而這個(gè)時(shí)候,我們在大一大二所積累的人際關(guān)系就能派上很大的用場(chǎng)了。僅有運籌帷幄之中,才能決勝千里之外,要想成功,我們就不能打無(wú)準備的仗。

  同時(shí),我們在大三也應當要注重培養自我的個(gè)人素養和職業(yè)素養,完善個(gè)人形象。另外,還要多關(guān)注一下各種招聘會(huì ),合理安排假期時(shí)間,多參加學(xué)校組織的實(shí)習活動(dòng),為自我步入社會(huì )、走入職場(chǎng)助力。

  大四:靜待黎明的到來(lái),開(kāi)啟遠方的航程。

  天下沒(méi)有不散的宴席,同窗多年終會(huì )別離。這個(gè)學(xué)校,必須承載了我們很多的完美回憶,見(jiàn)證了我們的友情,師生情,甚至感情,縱使再不舍,卻也無(wú)法挽留,那在這最終的日子里,我們又該留下些什么呢

  大四,我們就要對自我的職業(yè)生涯有明確的規劃,多參加招聘面試,增加自我面試、實(shí)習的經(jīng)驗,并且必須要珍惜實(shí)習機會(huì ),因為我們能夠從中學(xué)習到一些工作技能,對日后真正步入職業(yè)有所幫忙。當然,最重要的,我們必須要給自我留下足夠的時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文,以便為自我的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  生活的夢(mèng)想,就是為了夢(mèng)想的生活(張聞天),而我們此刻的努力,終將會(huì )為我們迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái),加油吧,大學(xué)生!

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃2

  大一

  大一新生的學(xué)習任務(wù)其實(shí)不是異常的繁重,因為高考改革的緣故,現如今的大一新生需要的是確定自我專(zhuān)業(yè)的具體研究方向,進(jìn)而對自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)加深了解。然后確認自我是準備考研,還是本科畢業(yè)后直接就業(yè)。

  1、確定自我以后要考研,那么你的大學(xué)計劃就十分簡(jiǎn)單了。這四年時(shí)間都應當好好學(xué)習,和教師們混熟了,準備保研or考研。畢竟天才是少數,專(zhuān)業(yè)課能夠晚點(diǎn)準備,英語(yǔ)從大一開(kāi)始打基礎,只能是有益無(wú)害的。

  2、如果是準備就業(yè),那你就需要一個(gè)相關(guān)的具體計劃,來(lái)給自我的求職簡(jiǎn)歷“加分”啦!在大一期間,主要需要準備的是:

 、倭私鈱(zhuān)業(yè)特點(diǎn),了解各個(gè)具體研究方向的就業(yè)前景,有本事的同學(xué)爭取個(gè)獎學(xué)金。

 、趨⒓右恍┥鐖F活動(dòng)或者學(xué)生會(huì ),提高自我的溝通本事。

 、蹨蕚溆⒄Z(yǔ)等級考試和計算機等級考試,讓自我穩拿學(xué)位證。

  大二

  根據大一時(shí)候的準備,大二的時(shí)候會(huì )確定具體的專(zhuān)業(yè)研究方向。并且此時(shí),學(xué)業(yè)也會(huì )變得繁重起來(lái),大學(xué)四六級已經(jīng)能夠開(kāi)始報名考試了,而大一報名參加的社團或學(xué)生會(huì )也會(huì )在這一年變得異常繁忙,如果平衡好兩者之間的關(guān)系,就是要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  大三

  對于想要本科畢業(yè)就直接就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是為自我求職簡(jiǎn)歷“加分”的重要一年。所以,這個(gè)時(shí)候就是我們攻克“證書(shū)”的好時(shí)機了。

  1、學(xué)校榮譽(yù)證書(shū):獎學(xué)金,校內比賽等等都行。

  2、職業(yè)資格證書(shū):很多專(zhuān)業(yè)在就業(yè)前都要個(gè)如何資格,比如會(huì )計、證券等等。

  3、英語(yǔ)證書(shū):四六級,雅思托福。

  4、計算機等級證書(shū):等級越高越好,此刻誰(shuí)還不會(huì )用電腦,一級證書(shū)實(shí)在太水,至少得2級。

  5、財務(wù)類(lèi)證書(shū):不管哪個(gè)行業(yè),不管哪種公司,最終的經(jīng)營(yíng)目的肯定都是盈利。也許你可能不是會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但懂點(diǎn)財務(wù)知識絕不會(huì )有壞處(怎樣說(shuō)你也能明白給自我發(fā)的工資對不對)。

  6、發(fā)表專(zhuān)利或高質(zhì)量論文:對于沒(méi)有實(shí)習經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō),這兩個(gè)要素能夠和有實(shí)習經(jīng)歷的同學(xué)“硬碰硬”。

  7、兼職實(shí)習證明:一般大學(xué)找兼職或者實(shí)習挺難的,要拿到實(shí)習證明不是件容易的事情,所以你有的話(huà),可能能給自我加分不少。

  總結:證書(shū)代表不了全部,但證書(shū)多的話(huà),必須會(huì )讓你脫穎而出。

  大四

  一般來(lái)說(shuō),大四的學(xué)業(yè)任務(wù)主要有2個(gè):

 、佼厴I(yè)論文;

 、谡夜ぷ。

  不一樣的學(xué)校對畢業(yè)論文答辯的安排是不一樣的。有的是上學(xué)期,有的是下學(xué)期。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃3

  經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,異常是高三那一年的魔鬼式訓練,我總算經(jīng)過(guò)了高考。雖說(shuō)高考分數不是異常的高,但那是經(jīng)過(guò)自我的辛勤汗水換來(lái)的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒(méi)有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學(xué)院。

  開(kāi)學(xué)前夕,我憧憬著(zhù)我未來(lái)的大學(xué)生活,我夢(mèng)想著(zhù)我的未來(lái)大學(xué)生活是多么的完美,多么的精彩。我清楚地記得第一天我來(lái)黃山學(xué)院報到的那一天,那一天是9月7號,我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,在一個(gè)學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,我很快就報了名,找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就開(kāi)始軍訓了,在一個(gè)多星期的時(shí)間里,我不僅僅體會(huì )到了苦和累,更體會(huì )到了學(xué)校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之后,我們就開(kāi)始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書(shū),想了很多很多。之后,我認真地擬定了一份四年大學(xué)學(xué)習計劃書(shū),我的大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)分為四個(gè)階段,下頭我將重點(diǎn)講述這四個(gè)階段。

  第一階段:經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級。報到的時(shí)候,我的小叔就跟我說(shuō)大學(xué)四年我無(wú)論如何都要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不明白英語(yǔ)4級,更不明白英語(yǔ)4級的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習和生活后,我對英語(yǔ)4級有了一個(gè)較初步的認識。聽(tīng)學(xué)長(cháng),學(xué)姐和教師們說(shuō)英語(yǔ)4級通可是的話(huà),以后找工作十分的難,此刻很多用人單位在招人的時(shí)候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語(yǔ)4級的資料,總算對4級有了一個(gè)比較清楚地認識。英語(yǔ)4級報名的時(shí)候,我毫不猶豫地報了名。隨后,在每一節英語(yǔ)課上,我主動(dòng)配合教師的教學(xué),進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題;課后,我找零碎時(shí)間讀英語(yǔ)課文,背英語(yǔ)單詞;利用走路,打飯排隊的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。英語(yǔ)教師說(shuō)過(guò),對我們大一新生來(lái)說(shuō),要想經(jīng)過(guò)4級考試,必須記很多的單詞,僅高中學(xué)習的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現的單詞我都不放過(guò),我也從其它書(shū)找了一些單詞背。不知不覺(jué)地4級考試來(lái)了,對于這次考試我一點(diǎn)沒(méi)有信心,考試完之后我能夠說(shuō)是考的一敗涂地。聽(tīng)力聽(tīng)不懂,閱讀理解單詞不認識,考試結束后試卷沒(méi)有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績(jì)如何,我都會(huì )坦然應對,我必須會(huì )繼續努力,將這一目標實(shí)現。

  第二階段:經(jīng)過(guò)英語(yǔ)6級。如果說(shuō)4級對我來(lái)說(shuō)是一次嘗試的話(huà),那么英語(yǔ)6級對我來(lái)說(shuō)就是一次超越自我的表現。雖然聽(tīng)教師說(shuō)對于我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)只要英語(yǔ)4級過(guò)了就能夠了,可是我并不這樣認為,我認為多學(xué)一點(diǎn)知識并沒(méi)有壞處,多拿一個(gè)證書(shū)比沒(méi)有肯定強。所以,在我的大學(xué)四年里我必須要拿到英語(yǔ)6級證書(shū),可是我明白英語(yǔ)6級的份量跟英語(yǔ)4級的份量簡(jiǎn)直是天壤之別,它對單詞的要求更高,對語(yǔ)法,句型結構的要求也更高。所以針對英語(yǔ)6級我也制定了自我的計劃:我首先將加大英語(yǔ)聽(tīng)力訓練,其次,我將經(jīng)過(guò)加大英語(yǔ)課外書(shū)的閱讀來(lái)擴充我的單詞量,當然這僅僅不夠,我必須還要加大訓練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最終要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語(yǔ)6級作文并且能夠脫口而出,我還要每個(gè)星期至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

  第三階段:考上研究生。對于這一目標我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準備了,高考填報志愿的時(shí)候我的第一專(zhuān)業(yè)并不是——制約工程,可是最終我沒(méi)有學(xué)我夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)。所以我想經(jīng)過(guò)考研究生一方面來(lái)加深我的學(xué)歷,另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我清楚地明白目前大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說(shuō)過(guò)此刻中國的大學(xué)生比中國的狗還多,可想而知目前中國的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴峻。我也異常關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們,我異常敬佩他們的拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一向到晚上11點(diǎn)才出來(lái),他們犧牲自我的娛樂(lè )時(shí)間就是想考上研究生,他們忍受住了寂寞,我真的很敬佩他們。當然,我的前兩個(gè)目標實(shí)現后我就會(huì )像這些學(xué)長(cháng),學(xué)姐們一樣準備我的考研,我會(huì )拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來(lái)好好復習我的功課。不管最終的結局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過(guò)去,我要讓我的青春獲的更精彩。

  第四階段:找到另一半。說(shuō)到這個(gè)輔導員可能會(huì )笑,認為這個(gè)跟大學(xué)學(xué)習計劃毫無(wú)關(guān)系,可是我并不這樣認為,我覺(jué)得人際交往在大學(xué)里十分重要,它也是我們大學(xué)學(xué)習的一部分。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認在上大學(xué)之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內向,但我并不認為這將會(huì )影響我的人際交往,反而我覺(jué)得這更能鍛煉我的人際交往本事。我將會(huì )經(jīng)過(guò)觀(guān)察那些善于交際的學(xué)生來(lái)彌補我交往本事的缺陷,我不僅僅跟同性之間的交往,還要擴大和異性之間的交往,反正不管怎樣期望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。

  以上四個(gè)階段就是我大學(xué)四年學(xué)習計劃的主要部分,我將會(huì )嚴格按照這四個(gè)階段來(lái)走,不管大學(xué)四年結束我有沒(méi)有實(shí)現這四個(gè)目標,到那個(gè)時(shí)候我會(huì )對我自我說(shuō)四個(gè)字:我不后悔。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃4

  桌上放著(zhù)一本近期的《中國企業(yè)家》,信手翻閱,卷首信中的一小節文字,赫然在目。作為我大學(xué)四年規劃的開(kāi)首。想來(lái)不丟好處。

  “夢(mèng)想總是很誘人,但大部分夢(mèng)想永遠停留在夢(mèng)想階段。僅有那些勇敢行為者,才能夢(mèng)想成真!

  未來(lái),掌握在自我手中;花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  大學(xué)四年,你“規劃”了嗎?

  大學(xué)生活,總是從這樣的九月開(kāi)始。從12年的寒窗,到4年后的畢業(yè),12+4,這個(gè)公式能夠計算出你的大結局:如果你12年苦熬,除了會(huì )考試,沒(méi)有學(xué)到什么硬本領(lǐng),那么你有多大把握,僅僅在12上添一個(gè)4,你以后就能成功地應對人生?即使選取再深造,在考研大軍中,你的勝算又有幾分?

  一年級,對未來(lái)的夢(mèng)想職業(yè)多做了解,主要提高人際溝通潛力。具體做法是,多與師兄師姐交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)與學(xué)習重點(diǎn),另外多參加校內各種活動(dòng),增加交流與溝通技巧。二年級,則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團等活動(dòng)的參與度,鍛煉自我的組織、口才、人際協(xié)調等綜合素質(zhì)。這是未來(lái)在社會(huì )上成功的關(guān)鍵。于是,小陳在這一欄里重重地畫(huà)上了星號。

  然后,在課余時(shí)間以外,還得多嘗試兼職等其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō),這對提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫潛力很有幫忙。

  除了宏觀(guān)的規劃外,小陳還有具體的學(xué)習目標:二年級要透過(guò)英語(yǔ)四級、計算機二級的考試,爭取透過(guò)英語(yǔ)六級,在口語(yǔ)上要有所突破。三年級則主要是提高自我的專(zhuān)業(yè)技能,搜集有關(guān)的.公司信息,為以后的求職提前做好準備。多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及報刊雜志,最好能提出自我的見(jiàn)解;盡量參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習,提前實(shí)踐一把。四年級強化求職技巧。不打算考研的他,進(jìn)入四年級,求職工作就開(kāi)始了。要提前學(xué)習寫(xiě)作簡(jiǎn)歷,并多搜集招聘信息,參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí),還能夠預習或模擬面試。

  長(cháng)遠大規劃+具體小步驟

  一位畢業(yè)生就業(yè)指導中心的就業(yè)指導主管告訴記者,如果每個(gè)大學(xué)生都像小陳這樣,對自我今后的學(xué)習做一個(gè)完整的規劃,對今后的就業(yè)是十分有幫忙的。

  “遺憾的是,目前的高校中,僅有很少數的大學(xué)生有這種意識。因為許多大學(xué)生覺(jué)得目前制作職業(yè)生涯規劃并不是很需要,也沒(méi)有感受到緊迫感!

  這位就業(yè)指導主管說(shuō),大學(xué)生制定自我的職業(yè)生涯規劃,最關(guān)鍵的第一步就是了解自我。俗話(huà)說(shuō):知己知彼,就是這個(gè)道理。那里面包括對自我性格、興趣的認知,以及社會(huì )環(huán)境等等主客觀(guān)問(wèn)題的了解。

  他介紹,目前專(zhuān)業(yè)的規劃機構,都設有一套人才素質(zhì)測評系統,讓學(xué)生更好地了解自我、對自我有個(gè)準確的認知。這套系統在效度、信度上都能夠到達90%以上,能夠說(shuō)是目前制定職業(yè)規劃的人士最可信賴(lài)的一套了解自我的軟件系統。

  除此之外,新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下,了解自我,邁過(guò)制定規劃的第一道門(mén)檻。在充分認識的基礎上,學(xué)生們就能夠開(kāi)始設立一個(gè)目標,制定具體的規劃實(shí)施細則,這一步要細,最好能夠細到每一周、每一月的工作目標,這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過(guò)程中,對自我的規劃進(jìn)行評估,以確定所制定的規劃是否適宜。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃5

  一年級

  目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。主要資料有:

  ●和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)狀況;

  ●參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;

  ●學(xué)習計算機知識,輔助自我的學(xué)習。

  二年級

  目標:提高基本素質(zhì)。主要的資料有:

  ●透過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自我的各種潛力,同時(shí)檢驗自我的知識技能;

  ●主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并具有堅持性;

  ●提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫潛力;

  ●英語(yǔ)口語(yǔ)潛力增強,計算機應用潛力增強。

  三年級

  目標:提高求職技能,搜集公司信息。主要的資料有:

  ●撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自我的見(jiàn)解;

  ●參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );

  ●學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;

  ●了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試。

  四年級

  目標:工作申請,成功就業(yè)。主要的資料有:

  ●對前三年的準備做一個(gè)總結。

  ●然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自我的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

  ●用心利用學(xué)校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進(jìn)行施展演練。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃6

  學(xué)習規劃:

  在大學(xué)里,學(xué)習是我們的主要任務(wù)。掌握好豐富的知識,是完成人生目標的重要保證。我的學(xué)習規劃是:

  1、熟練掌握英語(yǔ),透過(guò)專(zhuān)業(yè)8級考試。

  2、學(xué)習應用word,ecel,powerpoint等辦公軟件;制作網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)上查找信息等方面到達中等以上水平;學(xué)習應用PS軟件。

  3、在專(zhuān)業(yè)方面,學(xué)習掌握廣告學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、傳播學(xué)、統計學(xué)等學(xué)科,并學(xué)習攝影,美術(shù)方面知識。并透過(guò)社會(huì )實(shí)踐加深對專(zhuān)業(yè)的認識和應用

  4、四年里至少拿到一次2等以上的獎學(xué)金。

  5、選修4+0并認真學(xué)習所選學(xué)科。

  6、充分利用圖書(shū)館資源和網(wǎng)絡(luò )信息,閱讀有益身心的書(shū)籍,擴大自我的知識面。

  生活規劃:

  1、科學(xué)理財,把錢(qián)花在該花的地方上。每月計劃伙食費350,手機費50,其他消費200;

  2、健康飲食,經(jīng)常鍛煉。

  3、合理安排時(shí)間,保證學(xué)習工作效率的同時(shí),也保證休息時(shí)間的充足。

  4、大一暑假尋找家教工作,大二暑假自我尋找實(shí)習機會(huì )。

  5、找到一份適合自我的義工,并堅持做下去。

  綜合素質(zhì)規劃:

  1、用心參加大學(xué)課外活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)歷,總結經(jīng)驗,鍛煉自我的交際,組織,管理潛力。

  2、經(jīng)常參加對學(xué)習工作有幫忙的講座,從中獲取知識道理。

  3、用心參加各種比賽,包括文藝類(lèi),體育類(lèi),學(xué)術(shù)類(lèi),鍛煉膽量,積累經(jīng)驗,提高表現潛力,心理承受潛力,思辨潛力。

  4、在新學(xué)期競選班委,團結班級。

  思想政治規劃:

  1、申請入黨,在大二之前爭取得到預備黨員資格,認真修學(xué)黨課,規劃在大四成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  2、關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德,同情弱者,敢于跟不法分子做斗爭。

  3、樂(lè )于助人,盡自我所能幫忙需要幫忙的人,如捐款,捐物。

  感情規劃:

  大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,并且談戀愛(ài)能夠讓我們懂得很多生活。感情是人生中重要的一部分,找到一個(gè)適合自我的戀人不容易,經(jīng)營(yíng)好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到:

  1、平衡好自我的感情和學(xué)習,讓感情也成為學(xué)習的動(dòng)力。

  2、尊重對方,坦誠相對。

  3、學(xué)會(huì )放低自我,多為對方著(zhù)想

  4、發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì )控制自我的情緒,盡量化解不必要的矛盾。

  5、多想想兩個(gè)人的人生道路規劃,兩個(gè)人如何克服更多的障礙,好好在一齊,創(chuàng )造美麗的人生。

  科學(xué)的實(shí)施計劃應分年級、分階段進(jìn)行。我大一時(shí)的目標是如何迅速適應大學(xué)的環(huán)境、學(xué)習方式方法、人際關(guān)系,踴躍參加各種班級活動(dòng),社團活動(dòng)。大二時(shí)的目標是在學(xué)習、生活、個(gè)性、潛力各方面進(jìn)一步拓展;樹(shù)立正確的信仰和人生追求,發(fā)展自我的個(gè)性,拓展自我的潛力,及用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。大三時(shí)的目標是著(zhù)重培養復合的知識結構和奉獻社會(huì )的精神。具備獨立思考、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力,廣泛接觸社會(huì ),完善知識結構和自身人格,進(jìn)一步完善自我,作好進(jìn)入社會(huì )的知識、潛力、心理準備。大四時(shí)的目標是認真搜集論文資料,完成一份有思想有深度的論文;進(jìn)入社會(huì )參加各種實(shí)習,工作,適應環(huán)境,處理好自我的人際關(guān)系網(wǎng),提高競爭意識,增強合作精神,全面提高自我的綜合素質(zhì)。

  計劃不如變化,在方案實(shí)施過(guò)程中可能會(huì )遇到一些突發(fā)狀況,或者找到更適合自我發(fā)展的規劃方向。所以,在實(shí)施大學(xué)生涯規劃過(guò)程中,還就應根據狀況的變化適時(shí)地調整大學(xué)生涯規劃的資料、規格和質(zhì)量標準。當然,一切應當以自我為主體。首先要有自主性,要根據自身的比較優(yōu)勢和社會(huì )形勢的變遷,自主確定、修正自我的目標與價(jià)值,要主動(dòng)發(fā)揮自我的潛在潛力,使大學(xué)生涯規劃變得更科學(xué)合理可行。

  假如制定了一份適合自我的大學(xué)生涯規劃而沒(méi)有付諸于行動(dòng),那么規劃實(shí)施方案就等于是一紙空文。未來(lái)中夢(mèng)想生活的構成與確立,是通往夢(mèng)想彼岸的第一步。但有了完美的夢(mèng)想,如果不為之奮斗,不把它化作改造現實(shí)的實(shí)際行為,再完美的夢(mèng)想也可是是水中月、鏡中花。所以,我要嚴格地執行我的大學(xué)生涯規劃,確立了目標,就盡全力去做到,追尋夢(mèng)想,超越自我。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃7

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃應包括評估自我、確定短期和長(cháng)期目標、制定行動(dòng)計劃和資料、選取需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評估,根據家長(cháng)、教師和同學(xué)們的評價(jià),借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗,發(fā)現自我是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人還是內向穩重的人,并對哪些問(wèn)題較為感興趣,如經(jīng)濟問(wèn)題還是管理問(wèn)題,或擅長(cháng)哪些技能如分析,對數字敏感,語(yǔ)言表達潛力等。也可分析出自我的一些弱點(diǎn)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計劃,選取需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據自我的長(cháng)期目標因人而異,但一般來(lái)講:

  一年級為試探期:

  要初步了解職業(yè),個(gè)性是自我未來(lái)所想從事的職業(yè)或自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)狀況,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取能夠透過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自我的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規定。

  二年級為定向期:

  應思考清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自我的各種潛力,同時(shí)檢驗自我的知識技能;能夠開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自我未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫潛力,增強英語(yǔ)口語(yǔ)潛力,增強計算機應用潛力,透過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選取地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自我。

  三年級為沖刺期:

  因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自我的見(jiàn)解,鍛煉自我的獨立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng )造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò ),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職狀況;期望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。

  四年級為分化期:

  找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標就應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對前三年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗自我的積累和準備;最終,預習或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都就應有充分心理準備。當然,包括我自我。所以,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意持續清醒冷靜的頭腦,不僅僅要及時(shí)應對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要用心采取措施,爭取做出最好矯正。

  相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪?墒,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

  一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自我手中。未來(lái),只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃8

  經(jīng)歷過(guò)高考,才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要經(jīng)過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  一、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。對自我有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。每一天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  二、主要學(xué)習資料

  大學(xué),在那里不僅僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項本事,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言本事同時(shí)也能夠擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要本事,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自我的英語(yǔ)本事,力爭順利經(jīng)過(guò)四級考試,提高自我的口語(yǔ)本事,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!進(jìn)取參加各種活動(dòng)。

  專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與教師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自我的籌碼。

  在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自我,珍惜自我所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自我的長(cháng)處,樹(shù)立對自我的絕對的信心,同時(shí)也期望學(xué)院,教師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自我學(xué)習第一的原則。

  三、常態(tài)性學(xué)習

  閱讀:每一天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。

  英文:以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作,加強閱讀量。

  專(zhuān)業(yè):加強基本技巧的練習。

  體育:每一天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。隨時(shí)加入其他學(xué)習。

  四、學(xué)習原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

  2、統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。

  3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。經(jīng)過(guò)學(xué)習,有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉變,工作有明顯推進(jìn)。

  4、學(xué)習和實(shí)踐相結合。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐本事,用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效果。

  五、備注

  在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計劃得以完善。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃9

  經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)學(xué)校門(mén)口,這時(shí),我們就務(wù)必要思考自我的未來(lái),自我的學(xué)業(yè)規劃。我們就應干什么,怎樣干,要讓自我擁有一個(gè)明確的目標。

  進(jìn)入大學(xué),我們仍應清醒的認識到自我的身份是學(xué)生,自我的職責仍是學(xué)習。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應集中精力掌握知識、潛力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習。我們需要社會(huì )發(fā)展趨勢,和個(gè)人興趣,特長(cháng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標,做好切實(shí)可行的職業(yè)規劃來(lái)明白自我以后的學(xué)習和生活。

  大學(xué),我們要樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀(guān)。要珍重自我的學(xué)業(yè),熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)。來(lái)到了大學(xué),再也沒(méi)有人來(lái)安排我們去上晚自習,沒(méi)有了清晨催命似地起床號。大學(xué),多了那么多的時(shí)間,多了能夠做自我喜歡做的事情的時(shí)間……可是,一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續,一份份作業(yè)仍要繼續,各種證書(shū)仍要繼續。大學(xué)是我們步入社會(huì )的最終一個(gè)階段,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì ),我覺(jué)得這樣很貼切,我們在大學(xué)所學(xué)的不僅僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識,還有我們的實(shí)踐潛力。大學(xué)學(xué)習是有深度的,僅有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識,

  一、選定學(xué)業(yè)規劃

  我的興趣:愛(ài)運動(dòng),包括各種球類(lèi)運動(dòng)和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè )以及自我感興趣的東西,做事將球腳踏實(shí)地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能夠對自身進(jìn)行總結和反思,善于向他人學(xué)習,具有團隊精神。

  我的優(yōu)點(diǎn):樂(lè )觀(guān),不怕困難,有很好的抗壓潛力,充滿(mǎn)熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習潛力,當遇到自我感興趣的事,能過(guò)不畏一切困難,全心全意投入其中。

  我的缺點(diǎn):性格不穩定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習潛力差,缺乏主見(jiàn)。

  總結:務(wù)必沉下心來(lái),虛心理解他人的推薦和意見(jiàn),缺乏意志力,培養毅力。

  分析未來(lái):隨著(zhù)中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場(chǎng)需要超多的財務(wù)管理人才,能夠說(shuō),我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入,可是,這也造成本專(zhuān)業(yè)人才的基礎化,大眾化,缺乏更高級別的專(zhuān)業(yè)人才,這就需要我們將基礎知識學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

  二、加強學(xué)業(yè)規劃

  當學(xué)業(yè)規劃選定以后,很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng),結果導致很多人有了學(xué)業(yè)規劃卻不能實(shí)施或實(shí)施不能持久,最終無(wú)法實(shí)現既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強化學(xué)業(yè)規劃,,下頭我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規劃并能實(shí)施下去的好處。

  做好學(xué)業(yè)規劃能增強自我約束力和自我管理潛力,沒(méi)有學(xué)業(yè)規劃,我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)完美光陰,浪費青春。而學(xué)業(yè)規劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現目標的一部分,從而重視此刻,把握此刻,集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

  做好學(xué)業(yè)規劃能增強生活和學(xué)習的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規劃,能過(guò)引導我們認識自身的個(gè)性特質(zhì),現有的和潛在資源優(yōu)勢,對自我的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行比較和分析,樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來(lái)職業(yè)夢(mèng)想,評估個(gè)人目標和現狀之間的距離,學(xué)會(huì )運用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強自我的學(xué)業(yè)競爭力,實(shí)現學(xué)業(yè)目標和職業(yè)夢(mèng)想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就就應認清自我的目標和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自我到底想要什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

  做好學(xué)業(yè)規劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規劃是我們努力的依據,也是對自我的鞭策。隨著(zhù)學(xué)業(yè)規劃的每一個(gè)具體目標的實(shí)現,我們就會(huì )越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì )向著(zhù)更用心向上的方向轉變。好的學(xué)業(yè)規劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫(huà)面,使自我對學(xué)業(yè)的實(shí)現過(guò)程有了清晰透徹的認識,進(jìn)而更有信心,勇氣,到達自我完善。

  做好學(xué)業(yè)規劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自我,發(fā)掘自我的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷的調整與修正,找出自我感興趣的領(lǐng)域,確定自我能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會(huì )的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標,既自我定位。而學(xué)業(yè)規劃確立的就是一個(gè)明確自我“能干什么”,“社會(huì )能夠給我帶給什么機會(huì )”,“我選取干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而夢(mèng)想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì )帶給明確方向。

  三、學(xué)業(yè)規劃分解

  大一:大一時(shí)期是培養基礎的時(shí)候,在這一階段的學(xué)習上我會(huì )將重點(diǎn)放在必修課程上,如數理基礎類(lèi)課程和英語(yǔ),計算機應用等課程就,夯實(shí)數理基礎。逐漸適應和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習方法,培養良好的自主學(xué)習習慣。當然在這一階段,我會(huì )好好培養自我的溝通、表達和寫(xiě)作潛力,練好自我的普通話(huà),同時(shí),我要堅持每一天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將四級透過(guò)。計算機也不能輕視。另外就是持續必須的閱讀量,并且也完成自我以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自我專(zhuān)業(yè)的書(shū),豐富專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)在這一階段要根據培養要求和自我的興趣出發(fā)選好必修課和專(zhuān)業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。

  大二:在這一年里,我要將基礎抓好。還要做好向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自我從容過(guò)渡到高年級的課程。同時(shí),在這一時(shí)期,如果可能我要用心參加考研訓練創(chuàng )新實(shí)踐。另外,也瀏覽學(xué)習一下其他專(zhuān)業(yè)的課程,使自我的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自我專(zhuān)業(yè)的兼職,體驗不一樣層次的生活,培養自我吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語(yǔ),畢竟過(guò)了四級就不代表一切都結束了,自我要努力將六級透過(guò)。并且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專(zhuān)業(yè)的課也多了起來(lái),所以在專(zhuān)業(yè)課上,我要學(xué)會(huì )從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本資料都自我深入的理解和思考,同時(shí)到圖書(shū)館運用超多時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍,提升自我的管理實(shí)踐思維潛力,提升自我財管專(zhuān)業(yè)素養。我還要廣泛涉獵,讀一些自我喜歡的書(shū),比如歷史學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書(shū),開(kāi)闊視野,儲藏知識,同時(shí),大二留給自我的思考時(shí)間是最多的,我要著(zhù)手準備職業(yè)規劃和考研準備,做足準備,為自我接下來(lái)倆年定好基礎。

  大三:大三下學(xué)期結合自我的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規劃自我將來(lái)的去向,理解有關(guān)考研的信息,準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時(shí)間去準備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專(zhuān)題的學(xué)習和實(shí)踐,參與導師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應適當減少娛樂(lè )休閑時(shí)間,努力查缺補漏,完善專(zhuān)業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于簡(jiǎn)單地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專(zhuān)業(yè)為主,各種知識輔助自我的專(zhuān)業(yè),精益求精。對于我們來(lái)說(shuō),一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗,所以,我們僅有把自我的思維用到別人所走過(guò)的路上,獲得屬于我們自我的財富。最終要鍛煉自我強硬的實(shí)踐潛力。

  大四:大四是大學(xué)的最終一年,尤為重要。做事要果斷,學(xué)會(huì )在最短的時(shí)間內對一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結階段,重點(diǎn)任務(wù)是準備考研,大四意味著(zhù)大學(xué)即將結束,但也意味著(zhù)新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準備工作,除了要準備考研的知識外,還要加強自我與社會(huì )的溝通潛力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自我就能夠高枕無(wú)憂(yōu),最終還是要走向社會(huì ),考研可是是增強我們的競爭力的籌碼,所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習,還是要總結自我的大學(xué)階段,看看那些在規劃中,卻沒(méi)有做到,努力分析原因,為自我的大學(xué)生涯做一個(gè)總結,并找出原因就,以便為以后的職業(yè)規劃做更好的規劃。

  四、作息時(shí)間:

  周一至周五:5:50起床,梳洗整理內務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步,6:10—6:30跑步,6:30—7:10分上早自習。背誦自我的英語(yǔ),需要對單詞進(jìn)行針對性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上,堅持每周上六個(gè)晚自習,在處理好學(xué)習任務(wù)的基礎上,做高數考研題,做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。

  五、學(xué)業(yè)規劃的評估和反饋

  計劃永遠都趕不上變化,可是沒(méi)有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自我一個(gè)目標,訂一個(gè)計劃,就是給自我增加動(dòng)力。

  大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃10

  一、認知自我

  古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,同時(shí)也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來(lái),必須了解自我。

  1、自我評價(jià)

  我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng )造欲,樂(lè )于創(chuàng )造新穎,與眾不同的結果,渴望表現自己,實(shí)現自身的價(jià)值。追求完美,具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,樂(lè )觀(guān)自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂(lè )于助人,細致,做事有耐心。

  2、我的優(yōu)勢

  我小時(shí)候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時(shí)刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。

  3、我的劣勢

  過(guò)于追求完美導致我做事過(guò)于理想化,脫離實(shí)際,家庭經(jīng)濟基礎薄弱,人脈較少。

  二、社會(huì )分析

  改革開(kāi)放以來(lái),我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據最近國務(wù)院政策,環(huán)渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設,以其強大的吞吐吸納作用,將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區的經(jīng)濟滾動(dòng)前進(jìn)。

  由此觀(guān)之,作為河北農業(yè)大學(xué)渤海校區首屆學(xué)生,我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀(guān)。

  三、學(xué)習生活計劃

  大學(xué)一年級:端正學(xué)習態(tài)度,嚴格要求自己,了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認真學(xué)習基礎課程尤其是英語(yǔ)和高數,作為一個(gè)工科生高數是一切學(xué)習的基礎,同時(shí)為考研做準備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養工作能力。

  大學(xué)二年級:通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試;通過(guò)計算機2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負責人,并在節假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習。

  大學(xué)三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作

  心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細致復習大學(xué)課程為考研做準備。大學(xué)四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時(shí),做好第二條準備——考研。

  四、求職計劃

  隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì ),人們的生活日益安逸,但隨著(zhù)工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習心理學(xué)知識。

 。1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職或是創(chuàng )業(yè)的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

 。2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。

 。3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng )業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現,但在其過(guò)程中,要懂得總結經(jīng)驗。

 。4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

 。5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

 。6)要時(shí)刻注意的發(fā)展動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事,了解社會(huì )信息,掌握自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

  五、總結

  任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去守候這份夢(mèng),放飛夢(mèng)想,實(shí)現希望。

【大學(xué)生個(gè)人發(fā)展計劃規劃】相關(guān)文章:

1.小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃規劃方案

2.精選公司員工個(gè)人發(fā)展計劃規劃范文

3.教師個(gè)人發(fā)展計劃

4.教師個(gè)人發(fā)展計劃

5.個(gè)人發(fā)展計劃范本

6.個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃

7.個(gè)人具體發(fā)展計劃

8.個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃

9.大學(xué)生規劃及個(gè)人總結