第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文（精選22篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將學(xué)習新的知識，有新的感受，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？我敢肯定，大部分人都對這個(gè)教學(xué)計劃很是頭疼的，下面是小編整理的第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文1
一、指導思想
以《體育與健康課程標準》為指導，制定身體鍛煉目標，落實(shí)體育教學(xué)常規，增強學(xué)生體質(zhì)，強化學(xué)生習慣培養。注重兩操的管理，提高學(xué)生健體意識。推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展；面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，積極開(kāi)展學(xué)校群眾性的體育活動(dòng)及競賽，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和適應社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
二、基本情況分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)和期終考核的成績(jì)反饋來(lái)看，本班大部分學(xué)生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉，現在班級中絕大部分同學(xué)喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動(dòng)中來(lái)，但有部分同學(xué)惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動(dòng)就經(jīng)常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以，在以后的教學(xué)中要調節，盡量做到因材施教。努力在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習的態(tài)度，提高學(xué)習的積極性，在開(kāi)學(xué)初期，結合學(xué)校的一日常規教育，把培養學(xué)生的學(xué)習習慣作為一項主要工作，把學(xué)生實(shí)踐能力的提高作為工作的基本目標，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情，以期在這個(gè)學(xué)期取得更好的教學(xué)效果。
三、學(xué)期教學(xué)目標
四年級下冊教學(xué)內容主要分為體育與保健常識和體育與保健實(shí)踐兩大部分。
通過(guò)學(xué)習使學(xué)生了解人體需要哪些營(yíng)養素，以及參加體育鍛煉與營(yíng)養的關(guān)系，在日常生活中如何預防脊柱的異常彎曲以及運動(dòng)后肌肉酸痛的消除的辦法。
體育與保健實(shí)踐部分分：田徑（跑、跳、投）、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久；跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，提高全面的身體素質(zhì)。
四、具體教學(xué)措施
1、經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，解除學(xué)生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴(lài)心理，是學(xué)生養成積極鍛煉身體的好習慣。
2、體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅持，才能取得好的效果，告訴學(xué)生千萬(wàn)不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要讓學(xué)生明白這個(gè)道理。
3、將體育課積極的延伸的課外，教育學(xué)生利用活動(dòng)課和課外時(shí)間積極參加體育鍛煉，同時(shí)教育學(xué)生要注意安全。
4、做好以?xún)?yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵后進(jìn)生，盡量縮小差距。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文2
一、指導思想
新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域目標的達成，有目的，有計劃，有側重地靈活實(shí)施，始終確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處，使學(xué)生身心健康成長(cháng)。
二、教材分析
依據《課程標準》的基本理念，結合本地區、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情景，以及場(chǎng)地設備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項教材的時(shí)數比例。確定教學(xué)資料時(shí)數比例必須要貼合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時(shí)數，走和跑共10時(shí)數，跳躍5時(shí)數，投擲6時(shí)數，滾翻與平衡5時(shí)數，小球類(lèi)6時(shí)數，基本體操4時(shí)數，鄉土體育5時(shí)數，選學(xué)資料12時(shí)數。
三、德育要求
把德育放在首位，從小抓起，打好基礎，并培養學(xué)生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)本事和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)本事為主的教學(xué)體系。
四、學(xué)生基本情景分析
身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調性方面，骨骼肌有了必須的發(fā)展，因而運動(dòng)感覺(jué)有了必須程度的發(fā)展，對簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下，逐漸學(xué)會(huì )比較、分析、觀(guān)察事物的特點(diǎn)，發(fā)現各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
社會(huì )交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機更多，交往形式開(kāi)始變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強，學(xué)生更善于協(xié)調與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評價(jià)、贊同和指導。
五、改善教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、重視教學(xué)資料的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣。
2、在課前布置預習資料，準備好下一節課的器材，尤其是自制器材，培養學(xué)生的動(dòng)手本事。
3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改善教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不一樣需求，根據差異性確定學(xué)習的目標和評價(jià)方法。
六、教學(xué)目標
1、運動(dòng)參與學(xué)習領(lǐng)域：樂(lè )于學(xué)習和展示簡(jiǎn)單的運動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì )的簡(jiǎn)單運動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì )的運動(dòng)動(dòng)作。
2、運動(dòng)技能學(xué)習領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)。會(huì )做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作。做出多項球類(lèi)運動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。
3、身體健康學(xué)習領(lǐng)域：明白如何在運動(dòng)中避免危險�；緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。
4、心理健康學(xué)習領(lǐng)域：體驗體育活動(dòng)中的心理感受。觀(guān)察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現，在必須的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。
5、社會(huì )適應學(xué)習領(lǐng)域：體驗并說(shuō)出個(gè)人在參加團隊游戲時(shí)的感受。明白在團體性體育活動(dòng)中如何與他人合作。與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文3
一、學(xué)生情景分析：
�。ㄒ唬┥戆l(fā)育的特點(diǎn)
1、四年級學(xué)生一般為9—10歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的說(shuō)來(lái)，身體發(fā)育處于相對平穩階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開(kāi)始突增，女生均自8—9歲開(kāi)始突增，女生均早于男生。四年級學(xué)生相比較較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。
2、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。
3、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，所以，要異常注意身體姿勢的培養和練習前的準備活動(dòng)。
4、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細長(cháng)并且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早所以，要多安排跑、跳、投等基本活動(dòng)本事的練習，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí)，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
�。ǘ┥睦戆l(fā)展的特點(diǎn)：
1、四年級學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習時(shí)容易被新穎的資料所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動(dòng)都喜歡，感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái)，時(shí)間和空間感較差。
2、四年級學(xué)生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的本事較好，交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內。
3、四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢，所以，講解不宜過(guò)長(cháng)，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。
4、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛(ài)爭論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn)，但仍愿意依靠教師，期望教師來(lái)做主。
5、自我評價(jià)意識開(kāi)始構成，擔心自我體育成績(jì)不佳、擔心自我在練習中影響團體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育本事的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P，要求教師采取公平態(tài)度，教師批評不當，就不樂(lè )意，異常是女生。
二、教材分析：
小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的本事以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培養團體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)目標：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運動(dòng)基礎知識；學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、構成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調本事）；具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會(huì )經(jīng)過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述提高或成功時(shí)的情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心境。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、歡樂(lè )的發(fā)展。
5、經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培養團體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
分腿騰越；沙包擲遠；50米*8或400米跑
五、教學(xué)難點(diǎn)：
體操技巧；蹲距式跳遠
六、教學(xué)措施及注意事項：
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
七、教學(xué)進(jìn)度：
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第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文4
以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“新課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和
一、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、
學(xué)校行政班子充分認識到，學(xué)生體鍛活動(dòng)是學(xué)校工作的重要組成部份，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，培養學(xué)生基本體育技能，增強學(xué)生體質(zhì)，是深入實(shí)施素質(zhì)教育的客觀(guān)要求，是學(xué)校體育工作的基本任務(wù)。因此，學(xué)校
在全校師生中形成了良好的體育鍛煉氛圍，體育組迅速發(fā)展壯大起來(lái)。作為開(kāi)展學(xué)生體鍛活動(dòng)的有效載體，幾年來(lái)，我校依托各體育俱樂(lè )部開(kāi)展了許多學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)設到現在有氣排球、田徑、足球、籃球、模型等多個(gè)訓練隊，每周每個(gè)訓練隊進(jìn)行二次、三次獲每天的規范訓練。參加學(xué)生從最初的三四十人，發(fā)展到現在全校150多名學(xué)生會(huì )員。長(cháng)期、系統、規范的訓練，使學(xué)生得到了不同程度的鍛煉和發(fā)展。
三、團結協(xié)作，和諧發(fā)展
體育組是學(xué)校體育工作的中堅力量，教師的團隊意識、合作
四、豐富活動(dòng)，全面發(fā)展
體育組主動(dòng)策劃，積極豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)，堅持每年一次學(xué)生運動(dòng)會(huì )、班級氣排球比賽、班級田徑賽、班級足球賽、廣播操比賽、車(chē)模比賽、班級籃球賽等各種體育活動(dòng)，保障了全體學(xué)生參與，以及每天一小時(shí)體鍛活動(dòng)的落實(shí)。同時(shí)，積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系，開(kāi)展校極友誼賽。此外，學(xué)校體育訓練還經(jīng)常性參加省、市區各級田徑、足球、籃球、乒乓球、車(chē)模、航模等比賽，保證學(xué)生在各類(lèi)比賽中經(jīng)常取得優(yōu)異成績(jì)，讓每位學(xué)生既能得到鍛煉，又能更多選擇機會(huì )，不同興趣、不同層次的學(xué)生得到多種發(fā)展，體育活動(dòng)受到廣大學(xué)生和家長(cháng)的喜愛(ài)，有了良好的學(xué)生基礎和家長(cháng)基礎。
五、大課間活動(dòng)組織
體鍛一小時(shí)：活動(dòng)內容我們主要以身體素質(zhì)為主要訓練內容，發(fā)展學(xué)生的腿部力量(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力量(俯臥撐等)、腰腹力量(仰臥起坐等)，同樣與我們的隊列隊形訓練相結合包括(向左向右轉、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)
托管時(shí)間：利用各年級中午的托管時(shí)間讓學(xué)生鍛煉自己，根據不同的年齡培養各個(gè)年級不同的體育特長(cháng)。(具體內容見(jiàn)
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文5
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
一、二年級教學(xué)目標：
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
2、明白一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
3、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，
4、游戲，
5、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事。
6、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，
二、教師方面：
1、認真備課。
2、精心寫(xiě)好教案。
3、準時(shí)上課。
4、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱。
5、鉆研教材。
6、明確教材目的與任務(wù)。
7、掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
8、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意并做好妥善安排。
三、學(xué)生方面：
1、學(xué)習目的明確。
2、積極自覺(jué)的上好體育課，注意聽(tīng)講。
3、積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。
4、逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
5、上體育課著(zhù)裝要輕便、整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
6、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
7、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)86器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
8、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集合、集會(huì )紀律，做好出操、集合、集會(huì )常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極積極的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。
二、學(xué)情分析
從心里上看，他們正處在個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵年齡階段。小學(xué)生的感知覺(jué)具有明顯的無(wú)意性和情緒性，注意不穩定，缺乏持久性。小學(xué)生的記憶以機械記憶為主，思維以形象思維為主，他們的情感日益豐富，但自我控制力較差，容易外露。
三、教材分析
學(xué)生對于《體育與健康》這門(mén)課程已經(jīng)有了一定的認識，對于一些體育活動(dòng)的開(kāi)展表現的也很積極，興趣極大；但大部分學(xué)生的自律性還不夠，所以要加強學(xué)生注意力方面的練習。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看、向右看齊、報數等，并能準確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。
四、教學(xué)目標
通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。
1、增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能
增強體能是體育課程的基本目標。掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能目標，主要是為了提高學(xué)生理解、應用體育與運動(dòng)的能力，掌握健身方法，為終身參與體育提供方法準備。
2、培養運動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉身體的習慣
興趣和愛(ài)好是激發(fā)和培養學(xué)生參與體育運動(dòng)或體育學(xué)習動(dòng)機的重要因素。動(dòng)機又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內驅力，有參加體育活動(dòng)的動(dòng)機，學(xué)生就會(huì )自覺(jué)地主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉和體育學(xué)習，所以抓住學(xué)生的興趣與愛(ài)好、注意學(xué)生的需要，是培養體育鍛煉習慣，形成終身體育意識的關(guān)鍵所在。
3、具有良好的心里品質(zhì)，表現出人際交往能力與合作精神
體育課程在實(shí)現基本體育目標基礎上，應重視其社會(huì )功能的開(kāi)發(fā)和心里、社會(huì )性目標的追求。社會(huì )越向前發(fā)展這種追求也越明顯、越強烈、越重要。體育活動(dòng)具有社會(huì )中一些顯著(zhù)特點(diǎn)，體育活動(dòng)有利于培養學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、人際交往能力與合作精神，是促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的一個(gè)契機和過(guò)程。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、表現出人際交往能力與合作精神。這一目標的重要性，將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而不斷得到加強。
4、發(fā)揚體育精神，形成積極積極、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度
體育精神的核心就是體育活動(dòng)中不畏艱難、勇于拼搏、勇于勝利、團結奮進(jìn)等個(gè)性品質(zhì)。體育是教育的重要組成部分，體育既是教育的重要內容，又是教育的重要手段。體育作為育人的內容與手段，體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神，促進(jìn)學(xué)生形成積極積極，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
五、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。
4、依據學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級間和班級間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教導處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。
7、積極倡導學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導思想，配合好學(xué)校衛生室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
六、教學(xué)進(jìn)度安排：
周 次 教學(xué)內容
第一周 常規教育、體育基礎知識
第二、三周 室內徒手操 四、五周
第六、七周 攀爬
第八至十周 走跑交替
第十一、十二周 跳繩
第十三、十四周 身體姿勢練習
第十五、十六周 韻律活動(dòng)
第十七、十八周 技巧
第十九、二十周 機動(dòng)（各項內容測試）
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文7
一、學(xué)生情景分析：
學(xué)生來(lái)自不一樣的學(xué)校，身體素質(zhì)和運動(dòng)本事差別較大。對體育課興趣濃厚，喜歡體育活動(dòng)，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差;體育基礎知識較為貧乏，身體練習的方法也不太正確，終身體育的思想還有待于進(jìn)一步培養。所以在進(jìn)行教學(xué)時(shí)盡量從基礎知識入手、從最基本的運動(dòng)技術(shù)開(kāi)始，培養學(xué)生正確的鍛煉身體的方法，養成鍛煉的習慣;使課內與課外相結合，課上與課下相結合;正確處理教材教法，根據學(xué)生的年齡特征設計教案，盡量適應學(xué)生的理解規律，提高授課質(zhì)量。
二、教學(xué)目標
1、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。
2、營(yíng)造良好的學(xué)校體育文化氛圍，積極開(kāi)導學(xué)生每一天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益。
3、積極開(kāi)展課余訓練。培養高素質(zhì)的優(yōu)秀運動(dòng)員，如建立�；@球隊，足球隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。
三、教材情景分析
由于傳統的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習過(guò)程如何，“懂、會(huì )、育”的程度如何，難以檢驗和評價(jià)。為了真正體現教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習，培養學(xué)生一至二項以上體育愛(ài)好和特長(cháng)。
1、以田徑、短跑、長(cháng)跑、跨欄等項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的本事和有氧耐力，彈跳力，肌肉力量，提高生活本事和抗疲勞的本事。
2、以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心臟功能，培養運動(dòng)興趣。
3、以支撐跳躍技術(shù)為載體，培養學(xué)生的時(shí)空感覺(jué)、空間定向、自我調控本事，學(xué)會(huì )自我保護的方法與技能。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙，培養學(xué)生自信、克服困難的精神。
四、教學(xué)方法與措施
1、認真貫徹黨的教育方針，以教材為中心，開(kāi)展本期的體育教學(xué)工作。
2、制定出本期的運動(dòng)目標，成立田徑運動(dòng)隊。為本期的田徑運動(dòng)會(huì )打好基礎。
3、堅持以德育為首位，開(kāi)展本期的教學(xué)工作。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文8
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用本事，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研本事。在各方面嚴格要求自我，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以到達提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每一天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績(jì)合格率達市規定指標。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用本事，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練
我校是長(cháng)跑傳統項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每一天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jì)。
5、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、活動(dòng)安排
九月份
1、制訂體育工作計劃，召開(kāi)體育教師會(huì )議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
十一月份
1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作
2、積極組隊參加區毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
2、各訓練隊認真進(jìn)行冬訓。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jì)。
2、總結體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文9
一、分析
體育教學(xué)內容，改變了從開(kāi)始就以運動(dòng)技術(shù)體系為目標，每個(gè)教材內容都為運動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內容強調學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊活動(dòng)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、跳繩、踢毽子、滾翻、、自我表現活動(dòng)等。這些內容強調“活動(dòng)”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。
二、學(xué)期教學(xué)目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、每節課進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習，對其進(jìn)行組織紀律性的教育。3、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)措施
在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索，培養學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于其中。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文10
速度類(lèi)走與跑
1、高抬腿跑掌握變向跑的動(dòng)作，能在游戲活動(dòng)中學(xué)習跑的各種動(dòng)作，提高跑的能力，學(xué)會(huì )耐久跑的動(dòng)作方法，并能保持身體的正確姿勢，培養頑強的意志力。
2、多種變向跑游戲
3、30米快速跑
4、障礙跑游戲
5、各種方式的追逐跑游戲
6、400—600米一般耐力跑
跳躍類(lèi)
1、雙腳連續跳上跳下臺階能做出3—5次連續跳上跳下臺階動(dòng)作，基本掌握蹲踞式跳遠的動(dòng)作方法，做到助跑、踏跳連貫。能充分展示自主與合作，并有自我表現意識，體驗運動(dòng)樂(lè )趣。
2、立定跳遠比賽
3、原地起跳用手或頭觸懸掛物
4、助跑幾步，屈腿跳過(guò)30—40厘米高的橫繩
5、助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑
投擲類(lèi)
1、上下左右傳球樂(lè )能用實(shí)心球進(jìn)行傳、滾、拋等練習，基本掌握前拋實(shí)心球的游戲動(dòng)作。體會(huì )自下而上的用力感受，提高投擲能力。
2、有趣的保齡球
3、單雙手實(shí)心球射門(mén)
4、投過(guò)一定距離和高度的標志物
5、雙手從體前向前拋實(shí)心球
6、對2—3米高的目標投準基本活動(dòng)能力
柔韌類(lèi)
1、仰臥成“橋”
2、坐位體前屈做出仰臥成“橋”的動(dòng)作，并能自己獨立下“橋”;完成坐位體前屈考核。
滾翻類(lèi)
1、前滾翻成蹲撐掌握連續2次前滾翻動(dòng)作，并相互合作，探討，開(kāi)創(chuàng )出不同方法的前滾翻動(dòng)作，并進(jìn)行交流展示，體驗成功的樂(lè )趣。
2、連續兩次前滾翻
3、生活中的滾動(dòng)、滾翻的開(kāi)創(chuàng )
練衡類(lèi)
1、多種方法通過(guò)“獨木橋”學(xué)生知道創(chuàng )編平衡木組合動(dòng)作的基本方法;結合單個(gè)平衡木動(dòng)作進(jìn)行組合練習，合作探究，并積極參與交流。
2、雙人平衡木上換位游戲
3、創(chuàng )編平衡木組合動(dòng)作
攀爬類(lèi)
1、爬越橫跳箱掌握正確的攀爬縱跳箱的動(dòng)作，在合作練習中充滿(mǎn)自信心，有創(chuàng )新意識，做到動(dòng)作協(xié)調，落地平穩安全。
2、多種方法攀爬多種障礙物
韻舞類(lèi)
1、律動(dòng)組合：鉆山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步;能與同伴配合，隨音樂(lè )節奏，連貫完成集體舞的舞蹈動(dòng)作。能與同伴相互合作，共同完成優(yōu)美舞姿。
2、基本舞步：跑跳步、滑步
3、集體舞：猜拳游戲舞、兒童圓舞曲選修內容必選內容的拓展或學(xué)校自選內容的安排
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文11
一、指導思想：
認真貫徹《體育與健康教育新課程標準》，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、以人為本”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。
二、教學(xué)目標：
1.教學(xué)隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習。2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練(結合達標項目)、直線(xiàn)運球比賽等
3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定量跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績(jì)的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、兔子跳等
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過(guò)協(xié)性(結合游戲)練習和提高動(dòng)作速度的練習來(lái)提高速度力量。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
(一)、教學(xué)重點(diǎn)：
1.教學(xué)隊列，隊形，走、跑、投、技巧、課堂常規。2.掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、小足球直線(xiàn)運球比賽等。
(二)、教學(xué)難點(diǎn):
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調性練習。2.正確姿勢、規范動(dòng)作的自我體現。四、學(xué)生情況分析：
今年我校三年級共有三個(gè)班，每班60余人，本人承擔整個(gè)級部的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。但運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，應該努力培養學(xué)生主動(dòng)積極的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣;提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養學(xué)生堅強的意志。
四、教材分析：
小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，
體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動(dòng)技術(shù)系統的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習來(lái)提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。
五、教學(xué)策略與措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認真反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學(xué)等。
4、在課間多展開(kāi)授課內容、動(dòng)作評比、競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧，培養集體榮譽(yù)感。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文12
一、學(xué)生分析
小學(xué)四年級的學(xué)生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)積極的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣；提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。
二、教學(xué)目標
1、認真上好體育課。
用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；
2、獲得運動(dòng)基礎知識；
學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；
發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現；
觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè )的發(fā)展。
5、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1、規范課堂教學(xué)行為；培養學(xué)生身體素質(zhì)；
2、50米x8或400米跑；
3、培養學(xué)生對足球的興趣；
4、開(kāi)發(fā)足球校本課程；
四、教學(xué)難點(diǎn)
體操技巧；蹲距式跳遠；立定跳遠；學(xué)生耐力訓練；足球技能
五、教學(xué)措施
1、堅持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。
2、利用體育運動(dòng)游戲項目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平。
3、根據學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué)，以發(fā)揮的教學(xué)效益。
4、重視學(xué)生的情感和體驗，改變傳統的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅持鍛煉的習慣。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文13
學(xué)年度第一學(xué)期已開(kāi)學(xué)，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的，為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育”、“健康第一”的指導思想，強化學(xué)校特色體育項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下：
一、工作目標
1、認真完成一、五、六年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的體育興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，認真完成三個(gè)年級段的教學(xué)任務(wù)。
2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫(xiě)科研論文。
4、加大體育特長(cháng)生訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
二、具體工作措施
�。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1、體育課程標準是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀(guān)念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時(shí)計劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾硭�，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，繼續加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學(xué)習、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、全面負責特色項目建設，擬定專(zhuān)項計劃，開(kāi)展各項活動(dòng)，為創(chuàng )建具有體育特色的建設先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻。
6、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
�。ㄈ�、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
2、繼續貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
3、配合學(xué)校行政、德育組、認真研究，擬定各項具有專(zhuān)門(mén)性的體育活動(dòng)計劃。
�。ㄋ模�、加大課余訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學(xué)校體育特長(cháng)生隊伍，重點(diǎn)建設毽球隊伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展，鼓勵學(xué)習、鍛煉爭取以點(diǎn)帶面，調動(dòng)起全校學(xué)生運動(dòng)的興趣。責任到人，合理制定學(xué)習計劃�？茖W(xué)鍛煉，嚴格訓練，爭取全面改觀(guān)學(xué)校體育面貌，創(chuàng )建具有鮮明特色的學(xué)校體育。
3、注重特長(cháng)生全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使特長(cháng)生在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著(zhù)團結奉獻的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取再創(chuàng )二實(shí)驗小學(xué)體育之輝煌。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文14
一、指導思想
以體育與健康課程標準為教學(xué)準則，堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生體育鍛煉的意識和習慣，以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )體育與健康的學(xué)習，關(guān)注地區差異和個(gè)體差異，保證每位學(xué)生受益。
二、學(xué)情分析
略
三、教學(xué)目標
1、運動(dòng)參與
水平一:培養學(xué)生遵守體育課課堂常規，激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。
水平二:積極參加各項體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
2、運動(dòng)技能
水平一：對體育的基本知識有所了解并對體育運動(dòng)有初步的體驗。
水平二：學(xué)習體育運動(dòng)的相關(guān)知識，對體育運動(dòng)有基本的了解。
3、身體健康
水平一：初步了解個(gè)人衛生保健的知識，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
水平二:對衛生保健知識的學(xué)習和掌握，促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4、心理健康與社會(huì )適應
水平一：掌握基本的隊列隊形、廣播體操及眼保健操，和同學(xué)和睦相處，培養良好的'體育道德。
水平二：通過(guò)體育課讓學(xué)生學(xué)會(huì )調節情緒，在體育活動(dòng)中讓學(xué)生形成團結合作的意識，培養學(xué)生堅強的意志。
四、教學(xué)措施
1、體育課堂常規的養成
2、隊列隊形的基本練習
3、體育與健康課知識的學(xué)習
4、廣播體操和眼保健操的學(xué)習
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文15
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標，深入貫徹學(xué)校體育，衛生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動(dòng)水平。
二、工作目標
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規;
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
4、認真完成這學(xué)期趣味體育節開(kāi)展工作;
5、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作;
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)重點(diǎn)
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)難點(diǎn)
提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。
五、教學(xué)措施
1、從學(xué)校體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個(gè)人職責，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。
2、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生開(kāi)展工作，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生鍛煉的積極性。
3、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開(kāi)展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結，形成制度。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文16
一、指導思想
以市教研中心制定的新學(xué)期工作要點(diǎn)為行動(dòng)指南，認真學(xué)習《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，以及市體育會(huì )議精神。以體育教學(xué)、體育教研為主，深入進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的探索研究，結合市體育大教研的會(huì )議精神開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高體育教研組活動(dòng)質(zhì)量。
二、教研時(shí)間：
間周周二第一節課。
三、必讀書(shū)目：
1.《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011版）解讀》
2.《體育教學(xué)》
四、學(xué)科主題培訓
1.九月課堂常規要求
2.十月課堂跳繩特色訓練
3.十一月核心素養下體育達標與評價(jià)
4.十二月在體育課堂中如何進(jìn)行德育滲透
五、加強教育研究活動(dòng)
1.堅持貫徹落實(shí)教學(xué)常規，抓好課前準備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規以及課課練的落實(shí)工作。把認真備課和認真上課作為常規的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)日常教學(xué)工作，提高日常課教學(xué)質(zhì)量。
2.加強教育研究活動(dòng)，轉變觀(guān)念，深化教育改革。開(kāi)展對新教材、新大綱的研究，認真加強課例大教研的研究與實(shí)踐工作，準備好“小專(zhuān)題”的研究，強化教師教學(xué)工作的管理。
3.加大課堂教學(xué)改革的力度，落實(shí)學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中，我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣，養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過(guò)程當作學(xué)習交流和自主探索的過(guò)程，當作學(xué)生的積極參與的過(guò)程。
4.提高集體備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節，提高課堂效益。體育教師要根據市教研中心會(huì )議精神改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的健康水平和運動(dòng)技術(shù)技能，確�！缎抡n程標準》的順利實(shí)施，同時(shí)也要預防體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)意外傷害事故的發(fā)生。
六、加強學(xué)校群體工作的開(kāi)展
1.學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成部分，大課間、陽(yáng)光長(cháng)跑已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來(lái)的基礎上繼續發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。
(1)制定評分制度，并把成績(jì)列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。
(2)嚴格執行大課間、陽(yáng)光長(cháng)跑進(jìn)退場(chǎng)的管理，體育教師利用課堂進(jìn)行廣播操的訓練，進(jìn)一步提高大課間的質(zhì)量。
2.協(xié)調各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標準測試”工作，做到數據真實(shí)可靠，并及時(shí)上報。
3.合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)，響應“陽(yáng)光體育1小時(shí)，快樂(lè )生活一輩子”的號召。
七、加強教科研研究活動(dòng)
1.教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學(xué)研究和教學(xué)科研工作，強化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理。
2.結合小課題《體育課中跳繩特色的訓練》，充分準備每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M集體學(xué)習，提高學(xué)習效率，培養組內教研氛圍。
3、加強體育教師隊伍建設，樹(shù)立良好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，團結協(xié)調，業(yè)務(wù)精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。
八、重視體教結合工作
1.繼續與加強校田徑和乒乓球等項目的訓練工作，強化三個(gè)確保，即“時(shí)間、場(chǎng)地、隊員”，夯實(shí)基礎，強化尖子。
2.定期召開(kāi)教練員、班主任聯(lián)席會(huì )議，共同關(guān)心后備運動(dòng)員成長(cháng)。
3.體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強對運動(dòng)員的思想教育和教學(xué)管理，杜絕放任自流的現象發(fā)生，運動(dòng)成績(jì)和學(xué)習成績(jì)兩點(diǎn)都要抓，做到學(xué)習、訓練兩不誤。
九、教研組工作具體安排
九月份：
1.制定教研組工作計劃，并組織學(xué)習。
2.抓好大課間質(zhì)量。
3.開(kāi)始各運動(dòng)隊的訓練工作。
4.組織好學(xué)生軍訓以及比賽。
5.做好微課設計評比。
6.備戰區級啦啦操比賽。
十月份：
1.積極開(kāi)展教研組教研集體備課等活動(dòng)，。
2.準備校級趣味競技運動(dòng)會(huì )比賽。
3.備戰區級足球5人制比賽。
十一月份：
1.做好體育課各項成績(jì)的測試，填報國家體質(zhì)網(wǎng)。
2.組織全校學(xué)生的跳繩比賽。
十二月份
1.做好教學(xué)工作。
2.備戰區級乒乓球比賽。
3.做好學(xué)期總結。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文17
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的`管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“兩操活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
根據教導處和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
四、具體安排
九月
1、擬定20xx秋體育工作要點(diǎn)，部署20xx年秋工作計劃
2、召開(kāi)學(xué)校工作會(huì )議，安排布置學(xué)校體育工作。
3、制定和完善學(xué)校關(guān)于兩課兩操的各種表冊
4、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，要求每生必測，數據真實(shí)。
5、從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據中篩選出符合《學(xué)生體質(zhì)健康監測》年齡段學(xué)生的數據。并將數據進(jìn)行統計、匯總。
6、從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據中篩選出成績(jì)突出的學(xué)生并組織訓練準備參加縣比賽。各村校上報體育特長(cháng)生。
7、選拔具有籃球潛質(zhì)的運動(dòng)員進(jìn)行集體訓練，準備參加縣籃球賽。
8、選定運動(dòng)員后報送運動(dòng)員材料。
9、組建健美操隊。
十月
1、學(xué)生課外活動(dòng)和鄉村少年宮活動(dòng)。
2、、檢查廣播操、眼保健操普及推廣工作。并舉行兩操比賽
3、教師籃球賽。
4、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據的統計、匯總和上報工作。
5、參加縣田徑運動(dòng)會(huì )和小學(xué)生籃球賽。
十一月
1、完成《學(xué)生體質(zhì)健康監測》數據上報工作
2、組織校冬季運動(dòng)會(huì )。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文18
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會(huì )紀律，做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極積極的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念；
其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期工作計劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；
第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，樹(shù)立遠大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
第四是認真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒(méi)有按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文19
一、指導思想
牢固樹(shù)立“健康第一”的教育思想，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以黨的十八屆三中全會(huì )“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的精神，進(jìn)一步學(xué)習貫徹國務(wù)院辦公廳轉發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》文件精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續深化我區中小學(xué)體育課程改革，全面提高我區體育課教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標，以促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手，轉變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導、服務(wù)、管理工作，使我區體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調、科學(xué)、健康發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真學(xué)習全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規范與基本質(zhì)量要求》，進(jìn)一步規范我區中小學(xué)體育課教學(xué)常規，促進(jìn)我區體育課教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
本學(xué)期將加大對各校體育課堂教學(xué)規范、大課間活動(dòng)和課外體育開(kāi)展情況的督查和評價(jià)力度。
2、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開(kāi)展《義務(wù)教育體育與健康課程標準》的學(xué)習研修活動(dòng)，采取多種方式引導教師加深對基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學(xué)習領(lǐng)域、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。
期初將組織全區中小學(xué)體育教研組長(cháng)，參加常州市舉行的《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》《教學(xué)指南》專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育教師的教學(xué)能力。
3、組織教師積極參加省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的觀(guān)摩學(xué)習。探索中小學(xué)體育教學(xué)的新亮點(diǎn)、新范例，切實(shí)加強體育教學(xué)研究。
4、推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將組織我區小學(xué)體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課“同題異構”聯(lián)校教研活動(dòng)，引導教師探索學(xué)科教學(xué)的研究性學(xué)習方式，要求上課教師認真進(jìn)行教學(xué)設計，讓觀(guān)摩教師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性。
5、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)研究，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著(zhù)重點(diǎn)放到課程實(shí)施特別是課堂教學(xué)上，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將組織武進(jìn)區初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動(dòng)，同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課觀(guān)摩活動(dòng)，提高中、青年體育教師課堂教學(xué)能力。
6、舉行武進(jìn)區中、小學(xué)體育大課間活動(dòng)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運動(dòng)方案，創(chuàng )新體育活動(dòng)內容、方式和載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結合，進(jìn)一步推進(jìn)我區陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施水平。今年將在全區進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光健身大課間”活動(dòng)，繼續舉行大課間活動(dòng)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )；并將組織全區“校園健身大課間”活動(dòng)情況的微視頻展示評比。
�。ǘ﹥�(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展
7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長(cháng)和各校體育教研組長(cháng)的骨干指導作用，構建我區體育學(xué)科團結和諧、協(xié)同高效的教研機制。
通過(guò)召開(kāi)各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長(cháng)會(huì )議，提高教研組長(cháng)的組織能力和學(xué)科教研能力。各協(xié)作片積極開(kāi)展中小學(xué)體育教研活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的研究活動(dòng)。
8、探索體育教師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式，新方法，加快提高體育教師現代教育技術(shù)素養。積極發(fā)揮區、市兩級體育名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導更多青年體育教師參與到日常的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
9、切實(shí)加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動(dòng)制度，鼓勵教師積極參與教科研工作，引導教師在更新教學(xué)觀(guān)念、開(kāi)拓新的教學(xué)方法和學(xué)習方式、提高學(xué)生的體育興趣等方面開(kāi)展經(jīng)常性研究；要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運動(dòng)負荷和運動(dòng)技能學(xué)習情況，實(shí)施體育課“體能練習課課練”活動(dòng)，保證體育課堂教學(xué)的練習密度和運動(dòng)負荷，努力提高教學(xué)效果。
10、要重視對體育教師的專(zhuān)業(yè)培訓，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。20XX年我區將對工作一至八年內的年輕體育教師實(shí)施全員培訓；繼續舉辦全區各校體育教研組長(cháng)培訓班，強化業(yè)務(wù)指導和工作要求；同時(shí)將利用市級、省級的培訓資源支持更多的教師參加專(zhuān)業(yè)培訓。開(kāi)學(xué)初將組織全區體育教研組長(cháng)和部分青年骨干教師參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓。
11、組織我區中小學(xué)體育教師參加全國十四城市體研會(huì )室內體育課與優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娊逃蒲�，推動(dòng)體育工作
12、指導我區體育課題研究，引導各課題組要合理運用研究方法，重視課題研究過(guò)程，扎實(shí)深入開(kāi)展研究，爭取取得研究實(shí)效與成果。要進(jìn)一步加強陽(yáng)光體育校本化實(shí)施研究和體育項目發(fā)展的專(zhuān)題研究。
13、指導我區中小學(xué)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極參加區、市體育論文評審，積極引導教師參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀論文評比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表。
14、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)研究活動(dòng)全年不得少于兩次。同時(shí)在體育教師隊伍中大力倡導“五個(gè)一”要求，即：每學(xué)期“研讀一本好書(shū)，上好一次研討課，參與一項課題研究，寫(xiě)好一篇論文或案例，堅持一項鍛煉”。
三、主要工作安排
2月份：
1、組織教師認真學(xué)習十八屆三中《決定》等文件的精神，“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”。
2、組織參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓。
3月份：
1、各協(xié)作片召開(kāi)體育中心教研組、體育教研組長(cháng)會(huì )議。
2、組織區小學(xué)體育教師基本功和區中學(xué)體育教師評優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學(xué)體育教師基本功比賽報名工作。
3、組織教師觀(guān)摩學(xué)習省“教育新時(shí)空”體育名師課堂。
4、開(kāi)展《體育教師微課拍攝》專(zhuān)題講座，探索開(kāi)展體育教學(xué)與現代教育技術(shù)整合的新形式，新方法。
4月份：
1、參加常州市小學(xué)“同題異構”聯(lián)校教研活動(dòng)。
2、做好常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課比賽報名工作。
3、組織征集“全國十四城市體研會(huì )學(xué)校體育優(yōu)秀論文”。
4、迎接市對我區普通高中高三學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。
5月份：
1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀(guān)摩活動(dòng)。
2、迎接市對我區小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。
3、組織體育教師參加常州市第七屆教學(xué)沙龍活動(dòng)。
4、組織全區“陽(yáng)光健身大課間”現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
6月份：
1、組織參加市陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施、體育藝術(shù)“2+1”項目推進(jìn)會(huì )。
2、組織教師參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
7月份：
1、參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀室內課比賽活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展武進(jìn)區和常州市第三十屆學(xué)校體育論文征集工作。
3、學(xué)期結束工作的布置。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文20
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的，因為，在這一學(xué)期中，時(shí)間短，任務(wù)重。為更好的開(kāi)展好自己分擔的各項工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，更新教育理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng )新教育，順應時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
二、工作目標
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、措施
認真積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，政治活動(dòng)，認真學(xué)習黨的神，認真記學(xué)習筆記，寫(xiě)學(xué)習心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，團結同志，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí)，本學(xué)期要繼續深入的學(xué)習，提高自己的思想道德修養和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現代化教育的需要和要求。
作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量，為學(xué)校爭光。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文21
落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念，堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞區教育局“規范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，繼續以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細為抓手，讓教學(xué)管理更規范，教師專(zhuān)業(yè)有發(fā)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升。
一、深入課堂研究。
課堂教學(xué)是我校課程建設的重中之重。 和合研究室、習得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里，我們要借力名家駐校的平臺，積極深化習得型語(yǔ)文課堂、生活化數學(xué)課堂、交際型英語(yǔ)課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究，深度研究指向“一課多練”的讀寫(xiě)訓練教學(xué)，堅持外出觀(guān)摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式，
課程建設的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導和數學(xué)課程研究中心副基地的作用，和合研究室、習得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運用結拜名師、范式研討、同題多構等有效方式，把學(xué)科課型研究引向深；同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體，在交流比拼中展才、礳礪互動(dòng)中補短。
各教研組要持續改進(jìn)校本教研，要落實(shí)好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫(xiě)字教研活動(dòng)等。
二、指向核心素養。
新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的定義是，“著(zhù)眼于受教育者及社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育�！� 《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》中指出，“著(zhù)力提高學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì )知識技能，學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì )生存生活，學(xué)會(huì )做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)�！本C上所述，實(shí)施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，已為教育共識與改革必然了。因此，教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養和提高。為此，我們要梳理出從書(shū)寫(xiě)習字到誦讀詩(shī)文、從計算到應用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫(xiě)作等的學(xué)科關(guān)鍵素養，研擬學(xué)科核心素養的專(zhuān)項考核、開(kāi)展初小教育的銜接研討、讓減免、固本、發(fā)展三類(lèi)作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“有效訓練出成績(jì)”的目標；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調研，從而不斷夯實(shí)“讀、寫(xiě)、算、創(chuàng )”的功底，為每屆初一新生的蘇州市級統測打下堅實(shí)基礎。
三、開(kāi)展主題活動(dòng)。
新課程改革強調以校本教研為依托，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以課堂觀(guān)察為手段，以教學(xué)反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要，是以問(wèn)題為驅動(dòng)、以課例為載體有著(zhù)鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機制，是探索教師繼續教育和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐，是教研方式的一次深刻的變革。
新學(xué)期里，要以主題式、兒童味來(lái)構擬象棋、閱讀、數學(xué)節活動(dòng)，以創(chuàng )意棋具、親子比賽、書(shū)畫(huà)展評等寓教于樂(lè )的多樣形式，努力提升校節助樂(lè )、展才揚長(cháng)的文化品位。足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、等隊組要突出常態(tài)、梯隊、科學(xué)訓練的三化；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展。各競技社團要咬住薄弱、精準避短，備戰區局運動(dòng)會(huì )、球棋、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng )優(yōu)。
四、改進(jìn)校本課程。
本學(xué)期我們要在持續做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，扎實(shí)展開(kāi)六校區的年級國學(xué)社團，在校節、社團、項目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類(lèi)教材的建設與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂(lè )、獲得成長(cháng)發(fā)展，助長(cháng)教師課程領(lǐng)導能力。
課程是發(fā)展學(xué)生的跑道，也是烙刻學(xué)校印記、達成課程標準的當然載體，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級的年級社團為專(zhuān)門(mén)指導寫(xiě)字、練寫(xiě)《習字冊》；開(kāi)設三至四年級主要學(xué)科社團，開(kāi)辦課本劇社、綠荷作文、思維訓練、英語(yǔ)閱讀等社團，找準發(fā)力校本課程的現實(shí)路徑；各校區要重視國學(xué)、特色社團的監管與指導，讓社團助力“四科三率”的持續走高，開(kāi)辟培育愛(ài)好、智能提高的有效新途徑。
五、加強教學(xué)工作考評制度。
學(xué)校對教師的評價(jià)意味著(zhù)老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續認真組織好每月一次教學(xué)六認真檢查，以“專(zhuān)人點(diǎn)對點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行，檢查情況及時(shí)向教師本人反饋，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )登記備案。同時(shí)，學(xué)校將不定期組織專(zhuān)人進(jìn)行各類(lèi)作業(yè)、練習的批改檢查，促使教師認真開(kāi)展教學(xué)工作。教師評價(jià)作為教育管理的重要方面，是一項系統工程。在現實(shí)中，還很難有一個(gè)完美的教師評價(jià)制度。因此，我們會(huì )在深刻學(xué)習、領(lǐng)會(huì )新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎上，因校制宜，與時(shí)俱進(jìn)，在評價(jià)教師的過(guò)程中，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展，不斷完善教師評價(jià)體系。只有這樣，我們才能發(fā)揮評價(jià)的導向、激勵、調控和改進(jìn)功能，不斷增強學(xué)校的核心發(fā)展力，確保學(xué)校和諧、健康發(fā)展。
邁向新學(xué)期的嘹亮號角已經(jīng)吹響，讓我們在屬于自己的教育舞臺上，甘為人梯寫(xiě)春秋，揮灑智慧育花朵。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范文22
一、導思想想：
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不一樣需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標：
認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現狀分析：
初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，可是靈活性和反應本事強。女生也是力量差，可是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。所以，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)資料，多經(jīng)過(guò)團體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。所以要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規落實(shí)、改善教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規落實(shí)，上課前認真備課，鉆研教材，改善教學(xué)手段，根據學(xué)生的不一樣差異制定不一樣的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，所以，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改善自我的授課方式，提高自我的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生十分喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又能夠發(fā)揮自我的本事去學(xué)習自我喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
五、本學(xué)期考核項目：
50米、立定跳遠、坐位體前屈。
附教學(xué)進(jìn)度：
1周：身體恢復性項目練習、課堂常規教育。
2—4周：學(xué)習廣播操、自選項目練習。
5周：快速跑、籃球。
6周：籃球、足球、沙包
7周：跳躍、技巧。
8周：排球、投擲。
9周：考核籃球、50米。
10周：花樣跳繩、藍球。
11周：跳躍、自選項目。
12周：球類(lèi)、自選項目。
13周：技巧、自選項目。
14周：快速跑、自選項目。
15周：排球、籃球、自選項目。
16—17周：基礎知識測驗、考核立定跳遠、坐位提前去。
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