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高校輔導員述職報告

時(shí)間:2024-01-08 11:09:33 高校輔導員述職報告 我要投稿

高校輔導員述職報告

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。以下是小編為大家收集的高校輔導員述職報告(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  高校輔導員述職報告1

  從20xx年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時(shí)間,尤其是在xx學(xué)校這一年時(shí)間里,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時(shí)間內成熟起來(lái)。在工作中,我本著(zhù)以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路,F將具體工作匯報如下:

  一、學(xué)生思想方面

  思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級的戰斗力。

  溝通是輔導員工作中的重要內容。沒(méi)有溝通就談不上輔導員工作。在溝通中,輔導員了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好,以及取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題,同時(shí)學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到老師對自己的關(guān)注和尊重,感覺(jué)到老師知識的豐富,學(xué)識的淵博,人格的高大,也感覺(jué)到老師的真誠、心地的善良。

  在與學(xué)生前作好充分的準備,掌握溝通的主動(dòng)權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問(wèn)題;明確談到什么程度,才算達到了目的。

  和問(wèn)題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話(huà)題,他就會(huì )在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,什么是自愛(ài),因此,要與他談自己感興趣的話(huà)題,引導他從溝通中找到成功的感覺(jué)。

  與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價(jià),可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說(shuō),而是要注意傾聽(tīng),讓學(xué)生談,老師聽(tīng)。在傾聽(tīng)的時(shí)候,注意運用同感,讓學(xué)生覺(jué)得你的寬容和善解人意,為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng )造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,經(jīng)濟生活等。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。

  面臨專(zhuān)升本,學(xué)生壓力都很大,部分學(xué)生出現失眠、短暫性失憶等癥狀,要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于輔導員必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),掌握學(xué)生的思想脈搏,用尊重和理解去打開(kāi)學(xué)生的心扉,幫助同學(xué)從根本上解決問(wèn)題。專(zhuān)升本不是人生的全部,不代表將來(lái)的一切。正確引導學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵,要及時(shí)的安慰學(xué)生,幫助他們及時(shí)地糾正對待專(zhuān)升本的態(tài)度。

  二、學(xué)生學(xué)習方面

  因為本學(xué)期專(zhuān)升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對學(xué)生的學(xué)習要求更為嚴格。專(zhuān)升本是通往更高學(xué)府的門(mén)檻,所以我要求學(xué)生重視本次考試,認真上課,做到不遲到,不早退。認真仔細復習高數、英語(yǔ)、計算機等課程,不會(huì )的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通,平時(shí)認真聽(tīng)課做好每節專(zhuān)業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專(zhuān)升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習。

  為了專(zhuān)升本,不少同學(xué)將專(zhuān)業(yè)課拉下,在最后這一個(gè)月中,我要求學(xué)生借著(zhù)專(zhuān)升本的勁頭,認真補習專(zhuān)業(yè)課,爭取在期末考試中取得好成績(jì)。

  我班全國英語(yǔ)四級,計算機二級的通過(guò)率不是很理想,對此,要求所有沒(méi)有通過(guò)二級四級的同學(xué)利用本次假期好好復習英語(yǔ)計算機,爭取在大三上學(xué)期一次通過(guò)。同時(shí)要求已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)好好復習爭取在下學(xué)期通過(guò)更高等級考試。

  對于考試我一直嚴格要求學(xué)生,端正考風(fēng)嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生,為此,班級每一位同學(xué)都簽了《誠信考試承諾書(shū)》,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)考試,各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認真答卷,沒(méi)有出現弄虛作假現象。

  三、班級文體活動(dòng)

  我班是一個(gè)思維活躍、充滿(mǎn)激情活力的集體,在本學(xué)期,我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。

  3月初我班經(jīng)班委商議后為班級配備籃球一個(gè)、羽毛球若干,鼓勵同學(xué)積極參加體育活動(dòng),增強身體素質(zhì)。4月底;@球賽、5月初運動(dòng)會(huì )我班同學(xué)積極參加,并取得了優(yōu)異成績(jì)。6月末,我班舉行了班級聚餐。于周末組織同學(xué)相聚,以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,加強同學(xué)之間的交流。在聚餐中,班中同學(xué)交談甚歡,于無(wú)形中增強班級凝聚力。

  四、宿舍衛生

  在宿舍衛生這一方面,作為輔導員,在會(huì )議上多次強調,要求確定值日生,每天的衛生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在通報欄上。在抓好衛生清潔的同時(shí),還加大了對大功率電器的.檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛生突擊檢查中,我班表現突出,229、301等宿舍被評委優(yōu)秀宿舍,取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。

  進(jìn)入7月份天氣更加燥熱,經(jīng)過(guò)幾次宿舍檢查發(fā)現部分宿舍衛生情況一般,對此我給諸位宿舍長(cháng)開(kāi)會(huì ),要求按時(shí)清理宿舍垃圾,不留任何死角,保持宿舍通風(fēng),衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì),在開(kāi)班會(huì )時(shí),我要求大家不吃過(guò)期變質(zhì)食物,剩飯剩菜嚴禁食用,以免食物中毒,截至目前為止,未出現病例。

  五、其他工作

  除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì ),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習,提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

  我班按照學(xué)校的統一安排,及時(shí)做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部的評選活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)校安排的工作。

  我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會(huì ),努力擴大同學(xué)們的視野。我班的班團干部以對同學(xué)們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。

  六、工作經(jīng)驗

  1、堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

  在這兩年的工作中,我們充分體會(huì )到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應該是同學(xué)們的最終利益。

  2、細致入微的工作方法。

  通過(guò)兩年的工作,我們體會(huì )到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團結全班同學(xué)。

  3、多舉行文體活動(dòng)

  多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強班級的凝聚力。

  4、注意觀(guān)察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

  在日常生活中,通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當地引導同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認真學(xué)習,發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和老師溝通,請老師們幫助解決思想問(wèn)題,使同學(xué)們合理地學(xué)習、生活。

  5、嚴格要求,統一對待。

  無(wú)規矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應該嚴格要求同學(xué),避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學(xué)要一視同仁,沒(méi)偏沒(méi)向,對事不對人,做一個(gè)有威信的輔導員。

  在工作中,我發(fā)現個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠,據我平時(shí)對寢室的抽查、了解,部分同學(xué)之間關(guān)系特別冷漠即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。他們沒(méi)有積極性,對任何活動(dòng),不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙,部分活動(dòng)難以開(kāi)展,班委工作艱難,也沒(méi)有成效。

  對此,我經(jīng)常找這些同學(xué)談話(huà),引導他們正確面對生活學(xué)習,不要孤立自己,多參加一些活動(dòng),經(jīng)過(guò)了兩年的不懈努力,個(gè)別同學(xué)開(kāi)始轉變觀(guān)念,參加班級的活動(dòng),但這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,還需繼續幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體。

  本學(xué)期臨近結束,學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余,我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習中更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績(jì)!

  高校輔導員述職報告2

  時(shí)間飛逝,轉眼間,已到了學(xué)期末,半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份,我通過(guò)面試,被聘選為20xx級的年級輔導員,這是一個(gè)神圣的工作,而對于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常好的機會(huì )來(lái)鍛煉、磨礪自己。對我在今后的學(xué)習生活中有很大幫助,為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎。在導員工作期間,學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導、老師很注重我們的工作,對我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵和指導,使我們對工作都很有信心,并盡全力完成了我們作為導員應做的各項工作。針對本人半學(xué)年的工作,先做如下總結:

  一、20xx年x大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì )

  20xx年xx月xx日至18日,我校召開(kāi)全校輔導員的學(xué)生工作研討會(huì ),會(huì )議期間分為全校輔導員的培訓會(huì )和研討會(huì )兩項內容。17日上午,學(xué)校領(lǐng)導針對不同年級分別作了單項輔導,一年級的輔導員由x老師在水建院會(huì )議室進(jìn)行培訓,x老師就輔導員的意義、定位及對導員的要求等內容進(jìn)行講解,讓我們還沒(méi)有導員的經(jīng)驗一年級的輔導員對輔導員有了一定的認識。充分做好力爭當好年紀輔導員的思想準備,當日下午本院的輔導員在食品院101進(jìn)行研討會(huì ),由屈書(shū)記為大家講解輔導員應做哪些工作?|清了我們對未導員應盡的職責與義務(wù),不至于以后的工作中出現誤區。次日上午在學(xué)校書(shū)緣會(huì )議室進(jìn)行會(huì )議總結。

  二、迎新工作

  8月x日—23日,全校進(jìn)入迎新生工作,本人及其他五名輔導員負責迎新時(shí)的前臺簽到工作,并通知新生一些注意事項,與學(xué)生會(huì )的成員經(jīng)過(guò)兩天的努力,將迎新工作完成。

  三、軍訓

  軍訓課是學(xué)生們的一門(mén)必修課,也是學(xué)生入學(xué)的第一課,8月x日—9月x日,結合我校的實(shí)際情況,組織了20xx級新生進(jìn)行軍訓,學(xué)校本部成立軍訓團,本部下設16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊。我食品院為四營(yíng)共四個(gè)連,我與另一個(gè)導員敖亞譚擔任三連連長(cháng)。三連由食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)項目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔任指導員。軍訓期間,三連各成員都努力訓練,遵守紀律,配合軍訓教官完成各項訓練任務(wù)。在軍訓期間,本院的大一新生在新區住宿,我們輔導員與學(xué)生們一起在新區住宿,早上將學(xué)生帶到西區吃早飯后帶大操場(chǎng)進(jìn)行訓練。完成一天的軍訓任務(wù)后,將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區。確保軍訓期間學(xué)生們的安全。軍訓的生活很豐富,分為軍事技能訓練、軍事理論課、專(zhuān)業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀(guān)校史及連隊生活。除此之外,學(xué)生軍訓還有競賽評比,同學(xué)們都很努力的做好各項事務(wù),并且都想為學(xué)院爭光。軍訓的生活很辛苦,但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

  四、輔導員日常工作

 。1)班主任、輔導員及學(xué)生班會(huì )。

  我擔任20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導員,軍訓結束后,各班班主任與班級同學(xué)見(jiàn)面以及確定班級的班委。20xx級食品二本一班共41名同學(xué),其中10名預科生。任文明老師人本班班主任;20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生,其中10名預科生。烏蘭老師人本版班主任?梢哉f(shuō),這兩個(gè)班級都是特殊集體,是一個(gè)蒙漢結合的大集體。開(kāi)學(xué)初兩位班主任在各班的見(jiàn)面會(huì )之后都確定了班級的班委,并對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導員,也是一名大三的學(xué)姐身份,提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗,并對大學(xué)的一些注意事項告知給給同學(xué)們,學(xué)生們剛來(lái)到大學(xué),生活環(huán)境、學(xué)習方式都會(huì )發(fā)生很大的變化,讓他們初步了解大學(xué),以免盲目的生活學(xué)習。隨后的生活學(xué)習中,兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì )的召開(kāi),了解班級及學(xué)生們的情況。

 。2)輔導員會(huì )議

 、賹W(xué)校于11月x日和11月x日分別針對班主任及輔導員進(jìn)行培訓,對我們的工作有了更一步的加深,使我們更深入的掌握學(xué)生輔導員的責任,做好自己的工作。

 、诿恳恢芑騼芍,學(xué)院屈書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議,對上周的工作進(jìn)行總結,以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中出現的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄,每月月底,屈書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。

 、谳o導員、班長(cháng)會(huì )議。學(xué)院會(huì )定期的召開(kāi)輔導員班長(cháng)會(huì )議,部署工作任務(wù),加深了班長(cháng)與導員的工作聯(lián)系。創(chuàng )造相互熟悉,交流經(jīng)驗的機會(huì )。

 。3)班內工作

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  作為輔導員,每周都對所帶的班級進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄,對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級的出勤非常好,同學(xué)們的學(xué)習積極性很高。

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  20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習。作為輔導員,每次自習都會(huì )到學(xué)生的自習室,查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì )提早來(lái)到自習室,對所學(xué)的'科目進(jìn)行復習。學(xué)習狀態(tài)很好。

 、凵钊胨奚

  每?jì)芍,輔導員都會(huì )到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況,詢(xún)問(wèn)同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情,解決一些遇到的困難。

 、馨嗉壔顒(dòng)

  在本學(xué)期,開(kāi)展了很多活動(dòng),如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀(guān)。參觀(guān)了伊利的牛奶生產(chǎn)線(xiàn),并到伊利的牧場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān);11月x日,我所帶的兩個(gè)班級進(jìn)行了主題團日活動(dòng)。針對我們的大學(xué)生活,同學(xué)們開(kāi)懷暢談,并邀請了學(xué)辦的科爾沁老師,同學(xué)們對自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

 、萜渌

  在對同學(xué)們的其他輔導都是借助同學(xué)們的晚自習時(shí)間,大一的新生在上學(xué)期都會(huì )有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習時(shí)間,我曾針對大一的學(xué)習、考證問(wèn)題、如何利用課余時(shí)間、班級問(wèn)題等與同學(xué)們一起座談,根據自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問(wèn)題。也對同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級輔導員,同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光,借助大學(xué)這個(gè)平臺,為以后的工作生活打下堅實(shí)的基礎,四年的大學(xué)生活之后,都有所收獲。

  高校輔導員述職報告3

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家晚上好,我是系xx級輔導員。

  輔導員隊伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,是學(xué)生思想政治工作的引導者,在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中,發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。20xx年9月份,按學(xué)院有關(guān)輔導員聘任要求,我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍,從事我系的學(xué)生管理工作。擔任輔導員以來(lái),通過(guò)學(xué)生工作處組織的各屆輔導員培訓班的學(xué)習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,也看到了學(xué)院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了應該如何做好一名高校輔導員。

  為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規律,更好地做好輔導員工作,現將我擔任我系xx級學(xué)生輔導員工作做一個(gè)總結,向各位領(lǐng)導和同仁做如下匯報:

  一、管理制度化培養學(xué)生良好習慣

  自xx級學(xué)生進(jìn)校以來(lái),我自始至終做到了以下五點(diǎn):

  一是每周一次例會(huì )雷打不動(dòng)。即每周的星期天晚上7點(diǎn)xx級全體學(xué)生必須到生物樓103教室集中開(kāi)例會(huì )。例會(huì )的主要內容有;清點(diǎn)到校人數,小結上一周的工作,布置安排下一周的工作,傳達上級、學(xué)院、系有關(guān)精神,學(xué)習有關(guān)文件,表?yè)P好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生,集體討論當前班上突出的問(wèn)題和制訂解決這些問(wèn)題的措施和辦法等。

  二是每天晚上10點(diǎn)半清查學(xué)生就寢情況,對此時(shí)還未到寢的學(xué)生一一進(jìn)行登記,并及時(shí)查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養成了良好的習慣,每天晚上必須按時(shí)就寢,因此兩年來(lái),我的學(xué)生還未出現過(guò)夜不歸寢的情況,也從未出現過(guò)連續幾天未到校的現象。

  三是每個(gè)學(xué)期結束,都要給每一位學(xué)生家長(cháng)寄出一封告家長(cháng)信,向各位家長(cháng)介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習和表現情況,并請求家長(cháng)協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長(cháng)在收到信后都積極反饋、回信,介紹了學(xué)生的情況和對我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。由于我每個(gè)學(xué)期都給學(xué)生家長(cháng)去了信,促進(jìn)了我與家長(cháng)的聯(lián)系,現在很多學(xué)生家長(cháng)在學(xué)期中間主動(dòng)與我聯(lián)系和溝通,為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。

  四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設作為重點(diǎn)來(lái)抓,緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設這一主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團員示范寢室”;開(kāi)展“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng);召開(kāi)全年級優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì );進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,增強了學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,F在一個(gè)互相鼓勵、互相促進(jìn),比、學(xué)、趕、幫,積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。

  五是學(xué)費收取是所有輔導員都感到棘手的一項工作,因為它要求我們既要落實(shí)黨和國家的相關(guān)政策,確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習,又要保證完成學(xué)校布置的收費任務(wù)。對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),都能積極交納學(xué)費,但總有少數學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學(xué)生,一方面我召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議宣傳中央、省教育部門(mén)和我院有關(guān)學(xué)費收取的精神和規定,另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細致的了解,在取得第一手資料后,再根據不同情況區別對待。對那些家長(cháng)已給足了學(xué)費和生活費,而學(xué)生自己想留下花銷(xiāo)或想以此為資本通過(guò)做小生意等途徑賺錢(qián)的學(xué)生,勸說(shuō)并督促他們及時(shí)交納學(xué)費,不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時(shí)拿不出足夠學(xué)費的學(xué)生,我要求他們與家長(cháng)協(xié)商,訂出一個(gè)分期交納學(xué)費的計劃;對那些家庭確有困難,目前無(wú)法交納學(xué)費的學(xué)生,我主動(dòng)與學(xué)校、家庭聯(lián)系,通過(guò)學(xué)校綠色通道、國家助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、助學(xué)金的方式來(lái)解決?傊,做到了每一個(gè)在校的學(xué)生都能安心學(xué)習,又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級學(xué)費上繳率達98%以上。

  以上這五項工作自xx級學(xué)生進(jìn)校來(lái)從未間斷過(guò),所以我的學(xué)生都已經(jīng)養成了良好的學(xué)習、生活習慣,形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng);也正因為如此,我所帶的xx級學(xué)生有60%以上參加了專(zhuān)升本學(xué)習,并且有望在畢業(yè)時(shí)既可取得專(zhuān)科畢業(yè)證,又可獲得本科文憑。

  二、加強學(xué)生干部培養充分發(fā)揮他們的工作積極性

  如何培養學(xué)生干部,提高他們工作的積極性,充分發(fā)揮他們在學(xué)生管理中的作用,我認為這是一個(gè)輔導員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養,在這方面我是這樣做的:

  第一,每一個(gè)學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)嚴格的程序:即每個(gè)學(xué)生干部先要在班上參加競選演講,然后由同學(xué)們投票表決,最后輔導員審核,報系部備案。通過(guò)這樣的方式選出來(lái)的干部一般來(lái)說(shuō)能力、責任心都比較強,綜合素質(zhì)較高;

  第二、加強學(xué)生干部的理論學(xué)習,努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后,我首先組織他們學(xué)習有關(guān)政治理論知識(如科學(xué)發(fā)展觀(guān)等)、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規定及我院學(xué)生管理實(shí)施細則,提升他們的理論水平和思想認識;

  第三、嚴格要求學(xué)生干部。既然是干部,我就要求他們必須是遵守紀律的模范,是學(xué)習上帶頭人,是同學(xué)們的榜樣,他們的一言一行都要以當代大學(xué)生的行為規范為標準,要求普通學(xué)生做到的,干部必須首先做到,只有干部做好了,其他同學(xué)才會(huì )做好;

  第四、放心大膽使用干部。我在學(xué)生管理中,很多事都讓學(xué)生干部獨立去做,放心讓他們去做,即使他們做得不好甚至做錯了,我不是一味地去批評他們,更不是去指責他們,而是耐心地去引導他們,幫助他們分析做得不好或做錯了的原因,與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,xx級學(xué)生干部隊伍迅速成長(cháng),這些干部不僅敢管、能管,而且還會(huì )管,他們都能獨擋一面做好自己份內工作,為協(xié)助我做好輔導員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不來(lái),因為我管理的230多個(gè)學(xué)生分住在四棟樓35個(gè)寢室,僅把這些寢室跑到位至少也得一個(gè)小時(shí)以上,更談不上登記或做其他的事。這件事讓學(xué)生干部去做,不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好,不僅登記得清清楚楚,而且對那些未按時(shí)到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚,并及時(shí)提醒了這些學(xué)生,要求他們立刻歸寢。

  三、關(guān)心學(xué)生用愛(ài)溫暖學(xué)生的心

  輔導員在生活上給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,用母親般的愛(ài)呵護他們,學(xué)生就會(huì )感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康,把他們當自己的孩子一樣對待。

  xx級新生入校軍訓期間,x班的學(xué)生,急性腸炎深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病,我剛睡下,就接到她同宿舍同學(xué)的電話(huà),我二話(huà)不說(shuō),第一時(shí)間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫院進(jìn)行急救,在醫院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點(diǎn)多鐘,醫師說(shuō)她沒(méi)事了,我才放下心來(lái)。去年上學(xué)期我系x班的x同學(xué)因從上床摔下來(lái),被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后,立即將他送往醫院救治,手術(shù)后;我又及時(shí)與保險公司聯(lián)系,為理賠提供足夠的證據。此后,我經(jīng)常到他宿舍去看望他,了解傷情,還送去營(yíng)養品,讓他感受到母親般的關(guān)愛(ài)。又如;x班的學(xué)生,她患有先天性血小板少的疾病,身體素質(zhì)極差,身體各部位只要稍微碰一下就會(huì )於血受傷。去年4月份在去上課的途中,一不小心摔倒了,整個(gè)臉部腫脹青紫,左腳也摔斷了,我掏錢(qián)急忙把她送到市中心醫院救治。由于她身體情況特殊,醫師建議臥床休息不得少于二個(gè)月,當我了解到她回家父母也無(wú)法照料她時(shí),我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來(lái)照料她,我與同學(xué)們一起悉心照料她達兩個(gè)多月直至康復。該學(xué)生及其家長(cháng)對我們感激不盡,并來(lái)信對我表示感謝。

  高校輔導員述職報告4

  10月20日,我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導員團隊。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里,在領(lǐng)導的指導和同事的幫助下,我對自己工作的熟練程度不算是碩士,但也算是基本的入門(mén)和一點(diǎn)知識,F將我過(guò)去20xx年的工作報告如下:

  1、明確職責,開(kāi)始工作

  剛到新單位的時(shí)候,一定要熟悉單位的管理規章制度。沒(méi)有規則你不可能成為方圓。我覺(jué)得作為一個(gè)輔導員,每天應該做些什么,如何做好這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導者,要明確自己的管理職責和范圍;作為領(lǐng)導的下屬,他們應該知道自己將來(lái)會(huì )接受的考核項目,以及將來(lái)會(huì )面臨的競爭壓力。只有了解了這些,才能在相對自由的環(huán)境中找到自己的定位,給自己一個(gè)準確的定位,在自己的定位中尋求自己的政治,做自己做自己熱愛(ài)的事情。

  2、了解學(xué)生并投入工作

  在學(xué)校,輔導員作為一個(gè)工作團隊,是我們的服務(wù)對象。我是初級輔導員。對于學(xué)生,我是剛參加工作的新輔導員;就我而言,我的學(xué)生換了主人,也是畢業(yè)班學(xué)生。所以我把認識學(xué)生作為工作的第一步,所以我不僅認識了六個(gè)班的20多個(gè)班委,還通過(guò)四五次班會(huì ),多次去宿舍,就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問(wèn)題與學(xué)生溝通。經(jīng)過(guò)幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排,我不僅認識了大多數同學(xué),還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外,通過(guò)添加每個(gè)學(xué)生的飛信,如果有學(xué)生有問(wèn)題,我會(huì )直接通知學(xué)生本人,而不是讓班委告訴他,這樣既減輕了班委的負擔,也大大提高了效率。所以在短短三個(gè)月的時(shí)間里,我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數學(xué)生,完成了一個(gè)輔導員最基本的職責。

  3、指導學(xué)生深入學(xué)習

  目前作為一名大三輔導員,我最關(guān)心的應該是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)是學(xué)校生存的基礎,也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟管理系的就業(yè)一直是學(xué)校里數一數二的。為了不因為幾個(gè)新人的加入而影響大局,接手工作以來(lái),一直在向去年xx級輔導員咨詢(xún)就業(yè)安排和程序,尋求就業(yè)經(jīng)驗和方法。在xx個(gè)月里,在老師的指導和引導下,在老師的幫助下,組織我們國貿班和會(huì )議電信班的學(xué)生參加了多個(gè)單位的面試。面試前,積極鼓勵學(xué)生抓住機會(huì ),爭取機會(huì )。面試結束后,根據學(xué)生的申請結果,和他們一起尋找不足,創(chuàng )造下一次機會(huì )。所以從xx個(gè)月開(kāi)始,我在工作中一直很感動(dòng),很開(kāi)心。感動(dòng)的是同事耐心細致的幫助,開(kāi)心的是同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)成績(jì)。

  雖然我剛參加工作x個(gè)月,工作中的每一點(diǎn)點(diǎn)都是我獲得的最寶貴的財富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,我的工作存在著(zhù)明顯的缺陷和不足。首先,從一個(gè)在學(xué)校20多年的學(xué)生身份,到一個(gè)教師角色,我還是有女人味、自豪感和學(xué)生精神的;其次,由于缺乏理論訓練和學(xué)習,與學(xué)生的對話(huà)不深刻,對學(xué)生的教育不具有說(shuō)服力;另外,工作中會(huì )有太多的事務(wù)要做,不能細致的做學(xué)生的思想工作,比如國貿班的思想教育;由于缺乏經(jīng)驗,我對一些工作仍然不熟悉。上述問(wèn)題和不足會(huì )導致我在工作中出現一些幼稚和不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在以后的工作中也要從以下幾個(gè)方面來(lái)問(wèn)自己:

  1.加強學(xué)習。

  學(xué)習是一生的事。當你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè),在另一個(gè)學(xué)校工作的時(shí)候,你總是忙于學(xué)習,而這個(gè)學(xué)習不是另一個(gè)。前者是接受知識,充實(shí)心智,后者是實(shí)踐,提高能力。寫(xiě)在紙上感覺(jué)很淺,知道要練。社會(huì )是一所永遠無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校。今后,我將向領(lǐng)導和同事學(xué)習工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會(huì )以永不厭倦學(xué)習的態(tài)度和永無(wú)止境學(xué)習的信念,堅持終身學(xué)習的理念。只有學(xué)習才能讓自己內心強大,才能抵御來(lái)自各方面的壓力。

  2.方向明確。

  從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為輔導員,尤其是領(lǐng)導多次強調的,我們是政治輔導員,思想輔導員。所以我們在工作中,首先要明確自己的方向,找準自己是哪里的思想政治輔導員,加強對學(xué)生的教育,學(xué)會(huì )管理學(xué)生,服務(wù)好學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)生成為有思想的人;通過(guò)管理,使學(xué)生成為有能力的人;通過(guò)服務(wù),學(xué)生成為有道德的人。只有這樣,才能引導學(xué)生在工作中有一個(gè)積極、健康、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育才會(huì )有效,這也體現了我作為輔導員的自身價(jià)值。

  3.好好干。

  當前,當務(wù)之急是履行初級輔導員職責,指導和監督學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校前的工作,順利完成各項任務(wù)。在近一年的探索性工作中,我認真反思,總結經(jīng)驗,吸取教訓,從而實(shí)現學(xué)生未來(lái)的就業(yè)規劃,以及未來(lái)如何選擇有效的班干部,為以后的工作打好基礎,爭取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進(jìn)步。

  以上是對我x個(gè)月以來(lái)工作的簡(jiǎn)要總結和深刻反思。由于我的經(jīng)驗和資歷有限,我無(wú)法對工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題給出一個(gè)完整而滿(mǎn)意的答案。但是,我會(huì )在各方面向你學(xué)習,取百家之長(cháng)為己用,不斷強化自己的素質(zhì),提高自己的能力,以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到未來(lái)的工作中,以工作經(jīng)驗換取自己的成長(cháng),以自己的成長(cháng)體驗工作的快樂(lè )!

  高校輔導員述職報告5

  20xx年在各級領(lǐng)導的指導、關(guān)心以及各職能部門(mén)的大力支持、配合下,我較好地履行了崗位職責,圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù),這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊:第一是從事我院xx級畢業(yè)班的輔導員工作;第二是兼任我院低年級輔導員的工作;第三是從事我院高年級學(xué)生的輔導員工作,F就我一年來(lái)的工作情況總結匯報如下:

  一、20xx級畢業(yè)生工作

  作為第一次帶畢業(yè)班的輔導員,我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力,對他們進(jìn)行就業(yè)指導和服務(wù)工作。通過(guò)就業(yè)指導和日常深入到學(xué)生之中扎實(shí)有效的工作,還有和學(xué)生相處五年的感情,我對我的就業(yè)工作還是基本滿(mǎn)意的。

  我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數較少,卻是我院作為獨立學(xué)院的首屆畢業(yè)生,社會(huì )上對三本畢業(yè)生的歧視,加之醫科類(lèi)學(xué)生就業(yè)方式的轉變(要經(jīng)過(guò)本地人事局和衛生局舉行的入圍考試),伴隨著(zhù)高校持續擴招,20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大,因此20xx年就業(yè)形勢非常嚴峻,在這樣形勢下,我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

  1、做好畢業(yè)生就業(yè)調查和摸底工作。

  通過(guò)下點(diǎn)走訪(fǎng)和電話(huà)交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法,針對性的做好就業(yè)指導工作。

  2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生,積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作

  在作好大量基礎工作的前提下,把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次:在就業(yè)上沒(méi)有問(wèn)題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括:貧困的畢業(yè)生、性格內向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準備考研的畢業(yè)生和學(xué)習成績(jì)較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類(lèi)型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此,主要是激勵他們的信心,讓他們揚長(cháng)避短,認識到自身的優(yōu)勢,鼓勵和幫助他們積極就業(yè),取得較好效果。

  3、加強就業(yè)服務(wù),對畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導和教育。

 。1)加強就業(yè)指導。充分利用03級網(wǎng)頁(yè)和QQ群溝通的及時(shí)性和便捷性,針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導和教育,使學(xué)生審時(shí)度勢,積極轉變就業(yè)觀(guān)念,把握機會(huì ),進(jìn)行積極就業(yè)。

 。2)積極探索就業(yè)渠道創(chuàng )新。在常規就業(yè)信息渠道來(lái)源基礎上,設法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道,通過(guò)創(chuàng )辦了招聘簡(jiǎn)訊,瀏覽各大高校及專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站,下點(diǎn)走訪(fǎng)及電話(huà)回訪(fǎng)實(shí)習醫院等方式,收集招聘信息300多條,利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。

 。3)樹(shù)立以學(xué)生為本,增加服務(wù)意識。做到有求必應,有問(wèn)必答,比如:為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議,指導學(xué)生填寫(xiě)合格的就業(yè)協(xié)議等等。

 。4)了解學(xué)生的就業(yè)需求,有針對性的提供就業(yè)信息。03級有名在海南三亞實(shí)習的學(xué)生在當地談戀愛(ài),我就通過(guò)在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫院招聘非現役文職通知給她,目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。

 。5)積極鼓勵學(xué)生參加農村援助計劃,目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農村任職。

  4、積極開(kāi)展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作,對畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對畢業(yè)生進(jìn)行有針對性的職業(yè)教育,教育他們愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對平穩、做到了安全、文明離校。

  二、低年級學(xué)生工作

  1、整理了20xx級臨床專(zhuān)業(yè)四年來(lái)的學(xué)習成績(jì),按照學(xué)習成績(jì)與個(gè)人志愿相結合的原則,協(xié)助20xx級年級辦主任順利完成了實(shí)習點(diǎn)的分配工作。

  2、完善了20xx級學(xué)生的信息,為各職能部門(mén)的決策提供準確的數據。

  3、通過(guò)對20xx級實(shí)習階段工作的總結,結合全國各地對專(zhuān)業(yè)人才的需求,提高我院學(xué)生的就業(yè)率,建議教務(wù)處開(kāi)辟了杭州中醫院做為我院護理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習基地。

  4、根據20xx級的實(shí)習和就業(yè)經(jīng)驗,比如:在北京731醫院實(shí)習可以方便參加招聘會(huì ),在海南三亞實(shí)習可以提高臨床技能,在北方承德醫院實(shí)習可以方便就業(yè)等等,為20xx級的學(xué)生做了大量的咨詢(xún)工作。

  三、高年級學(xué)生工作

  1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,加強大學(xué)生思想政治教育

  思想是行動(dòng)的指南,有什么想法就有什么樣行動(dòng),針對個(gè)別同學(xué)們生活缺乏目標,學(xué)習缺乏興趣,就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開(kāi)年級大會(huì ),在會(huì )上,通過(guò)淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應包括學(xué)會(huì )寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折,提高心理承受能力、學(xué)會(huì )平靜的接受現實(shí)、學(xué)會(huì )抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時(shí)通過(guò)就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習興趣和明確就業(yè)方向。

  2、用規章制度做保證,培養學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習慣

  每一個(gè)成功人士,總有不同于常人之處,而所謂的“不同之處”,就在于他們具有許許多多良好的習慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出:“習慣是一種多么頑強的力量,它可以主宰人的一生。一切天性和諾言,都不如習慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習慣,以寢室衛生為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉變?yōu)橹?zhù)力點(diǎn),通過(guò)年級大會(huì )的思想動(dòng)員,到貫徹落實(shí)需要有切實(shí)可行的制度作保證。為此,制定了高年級檢查衛生標準,調整寢室長(cháng),周三年級辦檢查等一系列措施,保證寢室衛生能有較大的改變。同時(shí),通過(guò)檢查寢室,遲到的少了,上課出勤率也有所提高,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。

  3、用工作創(chuàng )新做動(dòng)力,提高管理科學(xué)性

 。1)構建網(wǎng)絡(luò )平臺,達到思想教育工作的及時(shí)性、平等性和開(kāi)放性。

 。2)改變工作程序,達到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如:在今年的國家(政府)獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比——公示的工作程序,而是采用評比——反饋——公示的程序,雖然加大了工作量,但是最大限度的使學(xué)生滿(mǎn)意。

  4、其他工作

 。1)完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作,為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎。

 。2)建立了貧困生檔案庫。

 。3)完成了評獎評優(yōu)工作。

 。4)完成散在實(shí)習學(xué)生自找實(shí)習點(diǎn)的審批工作。

  四、存在的主要問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作

  一是學(xué)生工作中的創(chuàng )新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強。三是進(jìn)一步加強學(xué)生工作的調查研究,為學(xué)生工作的科學(xué)化、規范化提供決策依據。四是對學(xué)生中存在的問(wèn)題專(zhuān)題研究和交流不夠。

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