教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案
職工可以平等參與崗位競聘，由企業(yè)組織考官進(jìn)行評審，經(jīng)過(guò)一系列測試，全面衡量選拔員工。以下是小編為大家整理的教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案1
一、指導思想
為進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理體制改革，完善我校用人制度，建立健全激勵競爭機制，激活我校發(fā)展活力，提高我校教研組的工作效率和質(zhì)量，提高教育教學(xué)及科研的整體水平，特制定本實(shí)施方案。
二、競聘職位：
語(yǔ)文教研組長(cháng)1人、副組長(cháng)1人
數學(xué)教研組長(cháng)1人、副組長(cháng)1人
英語(yǔ)教研組長(cháng)1人、副組長(cháng)1人
物理教研組長(cháng)1人，化學(xué)教研組長(cháng)1人
生物教研組長(cháng)1人，政治教研組長(cháng)1人
歷史教研組長(cháng)1人，地理教研組長(cháng)1人
體育教研組長(cháng)1人，藝術(shù)教研組長(cháng)1人
技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）教研組長(cháng)1人
實(shí)驗教學(xué)組組長(cháng)1人（實(shí)驗室管理員），圖書(shū)館副館長(cháng)1人
三、申報條件：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，事業(yè)心、責任感強，思想品德好；
2、現為江蘇省林橫高級中學(xué)在職教師；
3、學(xué)科教學(xué)具有三年以上（包括三年），至少擔任一輪本學(xué)科高中循環(huán)教學(xué)，年齡不超過(guò)五十周歲。正職教研組長(cháng)必須具備本科及本科以上學(xué)歷。
4、必須具備中學(xué)一級教師及以上職稱(chēng)（中學(xué)二級教師若具備較強業(yè)務(wù)能力也可申報）。
5、競聘教師應具備一定的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗，組織能力強、教學(xué)水平高，具有較強的科研能力，能獨立承擔或參與課題研究。
6、中層干部原則上不兼任教研組長(cháng)。
四、選聘程序
1、成立領(lǐng)導小組。由校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室成員組成選聘領(lǐng)導小組秦春華校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)。
2、召開(kāi)領(lǐng)導小組成員會(huì )議，討論通過(guò)《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長(cháng)競聘上崗實(shí)施方案》。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。組織全體教師學(xué)習《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長(cháng)競聘上崗實(shí)施方案》，認識選聘工作的重要意義，明確選聘工作的程序和要求。
4、個(gè)人申報。認為符合條件的教師可根據自己實(shí)際情況，對照崗位競聘條件，填寫(xiě)申報表。7月5日下午5：20前將登記表交行政辦。
5、資格審查。領(lǐng)導小組對申報者進(jìn)行資格審查，對競聘者德、能、勤、績(jì)等方面情況的進(jìn)行評價(jià)，確定教研組長(cháng)候選人名單。
6、確定名單。召開(kāi)選聘領(lǐng)導小組會(huì )議，投票確定教研組長(cháng)名單。
7、公示。校長(cháng)室對擬聘任教研組長(cháng)的名單向全校公示，時(shí)間5天。
8、聘任及任期。學(xué)校下發(fā)文件、校長(cháng)頒發(fā)聘任證書(shū)。任期三年、試用期半年，每學(xué)期實(shí)施考評。
五、其它說(shuō)明
1、全體老師要積極學(xué)習本方案，積極參與競聘工作。
2、對競聘過(guò)程中的徇私舞弊或弄虛作假行為，學(xué)校將嚴肅查處。
3、參與競聘的人員一律以人才儲備的方式收入學(xué)校人才庫，作為學(xué)校繼聘的主要依據，也作為聘用學(xué)校中層領(lǐng)導崗位的重要依據之一。
4、通過(guò)競聘進(jìn)一步明確教研組長(cháng)的職、權、利。
5、本方案的解釋權屬校長(cháng)室。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案2
我�，F有中層干部本屆任期已滿(mǎn)，根據市委教育工作委員會(huì )、市教育局有關(guān)市直學(xué)校中層干部全員競爭上崗的指示精神，須進(jìn)行新一輪競聘，現將我校20xx年選聘中層干部實(shí)施方案公布如下：
一、指導思想
積極適應教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，加強管理隊伍建設，營(yíng)造良好的用人環(huán)境，建立能上能下、能進(jìn)能出的充滿(mǎn)活力的干部管理機制，真正把“想干事，會(huì )干事，干成事”的骨干教師吸收到管理崗位上，建設一支敢于創(chuàng )新、踏實(shí)工作的高素質(zhì)的中層干部隊伍。
二、實(shí)施依據
1.《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行規定》
2.《市市直學(xué)校中層干部選拔任用工作暫行規定》
3.《市直學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案（討論稿）》
4. 省教育廳、市教育局關(guān)于中學(xué)管理機構設置的有關(guān)規定
三、工作原則
1. 黨管干部的原則；
2. 任人唯賢、德才兼備的原則；
3. 群眾公認、注重實(shí)績(jì)的原則；
4. 公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
5. 民主集中制的原則。
四、組織領(lǐng)導
學(xué)校將成立中層競聘工作領(lǐng)導小組，負責報名、資格審查、個(gè)人述職、民主測評、組織考察等具體工作。領(lǐng)導小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導班子成員、工會(huì )主席以及教師代表等組成。
五、競爭崗位
我校本次中層競聘崗位設置保持市局原來(lái)批準的崗位和職數，具體情況如下：
1. 本次競爭上崗的處室正職職數共5名。
任職意向分別是辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處。
2. 本次競爭上崗的處室副職職數共8名。
任職意向分別是辦公室1名、教務(wù)處2名、政教處1名、教科室2名、總務(wù)處2名。
六、競聘條件
1、基本條件：
�。�1）堅持黨的基本路線(xiàn)，具有履行職責所需要的政治理論水平、政策法律水平、教育教學(xué)水平、教育科研水平和行政管理水平。
�。�2）熱愛(ài)教育事業(yè)，有正確的教育思想和教育理念，模范貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，不斷學(xué)習，勇于開(kāi)拓，自我加壓，實(shí)績(jì)顯著(zhù)，群眾公認。
�。�3）師德高尚，具有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴于律己，嚴守秘密，服從安排。
�。�4）堅持實(shí)事求是，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，勤于做事，善于做事。
�。�5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀(guān)念，善于團結同志，包括團結與自己有不同意見(jiàn)的同志一起工作；堅持群眾路線(xiàn)，自覺(jué)地接受群眾的批評和監督。
�。�6）具有勝任擬任職崗位的組織協(xié)調能力、決策分析能力、業(yè)務(wù)實(shí)施能力、改革創(chuàng )新能力、社會(huì )交往和語(yǔ)言表達能力。
2、資格條件：
�。�1）選拔任用的學(xué)校中層干部必須是在編在崗人員。
�。�2）新提任的中層干部人選，須具有5年以上從事教育教學(xué)工作的經(jīng)歷和大學(xué)本科以上文化程度。
�。�3）新提任的學(xué)校中層正職干部年齡一般不超過(guò)45周歲并有學(xué)校中層任職經(jīng)歷。新提任的學(xué)校中層副職干部年齡一般不超過(guò)40周歲。
�。�4）有良好的心理素質(zhì)，身體健康，能適應工作需要。
�。�5）符合具體職位的特定要求。
�。�6）學(xué)校中層干部最高任職年齡為：男57周歲，女52周歲，原中層干部繼續參加競聘的年齡限制為：男不滿(mǎn)54周歲，女不滿(mǎn)49周歲。
3、具體崗位條件
�。�1）學(xué)校辦公室主任或副主任的聘任條件
�、倬哂休^高的教育法規政策水平。
�、诰哂休^深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗。勇于擔當、獨立工作，有一定的前瞻性和發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。
�、劬哂休^強的交際能力和組織協(xié)調能力。
�、芫哂休^強的人事及檔案管理工作能力。
�。�2）教務(wù)處主任或副主任的聘任條件
�、倬哂休^高的教育法規政策水平和接待水平。
�、诰哂鞋F代教育思想和較高的教育教學(xué)理論水平。
�、劬哂休^豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和指導教學(xué)工作的能力。
�、芫哂休^強的組織協(xié)調能力。
�、葜辽僖婚T(mén)學(xué)科的教學(xué)在本校處于領(lǐng)先水平。
�、蘧哂幸欢ǖ慕虒W(xué)研究能力。
�。�3）政教處主任或副主任的聘任條件
�、倬哂休^高的教育法規政策水平。
�、诰哂鞋F代教育思想和較高的教育理論水平。
�、劬哂卸嗄陜�(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗等，有較豐富的教育管理經(jīng)驗和指導班主任工作的能力。
�、芫哂休^強的組織協(xié)調能力、接待水平和獨立應對問(wèn)題的能力。
�、菥哂幸欢ǖ慕逃芯磕芰�。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案3
一、指導思想
依據《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步完善中層干部競聘制度，加快學(xué)校人事制度改革，建立能上能下、能進(jìn)能出、富有生機和活力的用人制度，理順學(xué)校管理程序，培養一支師德高尚，教學(xué)能力強，有一定學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗的干部隊伍，精致學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)揚州特殊教育事業(yè)的良性發(fā)展。
二、基本原則
公平、平等、競爭、擇優(yōu)
三、應聘人員的基本條件
在堅持正確的政治方向，模范執行學(xué)校規章制度的前提下，需同時(shí)符合以下條件：
1、競聘人員為本校在編在崗的教師，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷。新參加競聘人員男不超過(guò)45周歲、女不超過(guò)40周歲�，F任中層干部參加競聘的，年齡可適當放寬，男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。有從事學(xué)校管理工作經(jīng)歷，擔任年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任、備課組長(cháng)三年以上，或擔任部門(mén)助理一年以上。
2、作風(fēng)正派，樂(lè )于奉獻，勇?lián)厝�，任勞任怨，沉穩干練，有團隊合作精神。
3、能獨立開(kāi)展工作，有強烈的事業(yè)心，工作業(yè)績(jì)較突出，群眾滿(mǎn)意度較高。
四、競聘程序
1、動(dòng)員：召開(kāi)全體教職工大會(huì )宣傳中層干部競聘的意義、目的，表決通過(guò)競聘的程序及設置崗位等情況。
2、申請：凡符合條件并準備參加競聘者，到校長(cháng)室領(lǐng)取申請表格，群眾推薦的方法同上，并在規定時(shí)間內將所填表格上交。
3、初審：由考核小組審核參加競聘人員資格，確定進(jìn)入競聘人員名單。
4、演講：在競聘考核小組組織下，由參加競聘人員進(jìn)行公開(kāi)競聘演講，重點(diǎn)談?chuàng )涡姓刹康墓ぷ魉悸泛驮O想，每人限時(shí)5分鐘。
5、測評：全校教職工測評，采取當場(chǎng)公開(kāi)計票方式，原則上競聘人員得票率不低于50%。
6、初定：考核小組根據競聘演講情況、民主測評情況確定聘用人選。
7、公示：公布聘用人選。
8、上報市教育局備案，由校長(cháng)簽發(fā)聘書(shū)。
五、競聘上崗考核領(lǐng)導小組組成人員
1、上級領(lǐng)導
2、學(xué)校校級領(lǐng)導
3、教職工代表（民主推薦，在不參加此次競聘的教職工中產(chǎn)生，教學(xué)和后勤各壹名）
�。ǹ己诵〗M總人數不少于7人）
六、聘任的有關(guān)規定
1、參加競聘的人員，提出自己的競聘意愿，但最后要服從校長(cháng)辦公會(huì )議的分工決定。
2、競聘上崗的干部聘期原則上為三年。
3、聘任期內，中層干部因特殊原因可提出辭職，但須經(jīng)學(xué)校研究同意后方可辭職，空缺崗位須經(jīng)學(xué)校提名并報上級同意后，由學(xué)校進(jìn)行聘任。
4、被聘任干部在任期內保持相對穩定，但對出現下列情況之一的，學(xué)校有權解除聘約：
�、偻婧雎毷卦斐芍卮髶p失或對學(xué)校聲譽(yù)造成極壞影響者；
�、诮M織紀律觀(guān)念淡薄，對校長(cháng)辦公會(huì )議或行政會(huì )議的決定執行不力或敷衍者；
�、劢�(jīng)組織考核或在民主評議中認定不能勝任工作者；
�、芤蚱渌饔^(guān)或客觀(guān)原因無(wú)法滿(mǎn)足崗位工作需要者。
5、考慮到學(xué)校的編制和結構等具體情況，夫妻同校的，原則上只能有一人參加中層干部競聘。
七、競聘崗位設置情況
辦公室：主任兼行政秘書(shū)一名、人事秘書(shū)一名、副主任兼電教中心主任一名；
教務(wù)處：主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名；
政教處：主任一名、副主任一名；
總務(wù)處：主任一名、副主任一名；
實(shí)訓處：主任一名、副主任一名。
八、本方案及未盡事宜由校長(cháng)室解釋。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案4
為了加強我校行政管理力量，根據上級有關(guān)人事制度改革精神和我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨委研究，我校決定補充中層干部副職，實(shí)行新一輪競聘上崗�，F制定方案如下：
一、競聘領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、競聘原則
1、“德才兼備、任人唯賢”的原則。
2、“公開(kāi)、公平、公正”的原則。
3、“民主集中制”的原則。
4、“堅持標準，寧缺勿濫”的原則。
三、競聘職數
辦公室副主任、學(xué)生科副科長(cháng)、總務(wù)科副科長(cháng)、教務(wù)科副科長(cháng)（兼教科室主任）各1名。
四、競聘范圍
所有競聘人員限本校在編在崗（含長(cháng)怡崗位的一中編制人員）教職工。
五、競聘條件
1、基本條件
�、僬呃碚撍�、政治思想素質(zhì)較高（除教務(wù)科副科長(cháng)外，其它崗位要求中共黨員）。
�、诠ぷ髡J真負責，有一定的工作實(shí)績(jì)。
�、劬哂休^強奉獻精神、協(xié)調能力和組織能力。
�、苌硇慕】�。
2、競聘具體條件：
�、倌挲g：35歲以下（1972年8月1日以后出生）。
�、谫Y歷：所有競聘人員要求3年以上教育工作經(jīng)歷，教務(wù)科副科長(cháng)要求中教一級以上職稱(chēng)。
五、基本程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)及民主推薦：7月6日（教職工大會(huì )）。
2、競聘報名：從8月25日截止8月27日下午18：00。
3、審定競崗對象、公榜：8月28日。
4、競崗演說(shuō)及測評：8月29日。演說(shuō)限10分鐘以?xún)�，包括�?/p>
�、俦救嘶厩闆r和主要業(yè)績(jì)。
�、诒救烁偲笉徫坏膬�(yōu)勢與條件。
�、凵蠉徍蟮幕驹O想及是否服從組織安排。
5、組織考察（一定范圍內座談），黨委審定。
6、辦理任命、聘任手續。
7、報上級管理部門(mén)備案。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案5
為進(jìn)一步加強我校中層干部隊伍建設，建立起能上能下、能進(jìn)能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力的用人機制，激發(fā)干部的積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神，建立和完善干部選拔任用機制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。根據市、區有關(guān)人事制度改革方案，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長(cháng)室研究，區教育局同意，學(xué)校決定進(jìn)行公開(kāi)選拔中層干部。特制定如下中層干部競聘上崗實(shí)施方案，以保證此項工作的順利進(jìn)行。
一、聘任原則
認真貫徹黨管干部原則，“四型”原則（年輕型、知識型、專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng )新型）；任人唯賢、德才兼備原則，群眾公認、注重實(shí)績(jì)原則；公開(kāi)平等、競爭擇優(yōu)原則；民主集中制原則和依法辦事原則。
二、組織領(lǐng)導
1、為加強對競聘工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校中層干部競聘工作小組。
公開(kāi)選拔校級中層干部工作在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室領(lǐng)導下進(jìn)行，成立公開(kāi)選拔工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：
評委：擬聘請區教育局相關(guān)領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)室人員
聯(lián)系人：
2、認真組織宣傳，強化思想政治工作，使改革的意義深入人心，理解改革，支持改革，參與改革。
3、嚴肅紀律，按規定程序辦事，做到公正、公平、公開(kāi)，以保障改革的順利進(jìn)行。
三、聘任方法
我校中層干部的選拔聘任工作采取個(gè)人自薦和組織推薦相結合的方式，通過(guò)考評考察、競爭擇優(yōu)的方法，把想干事、能干事、會(huì )干事、干成事，樂(lè )意為師生服務(wù)、群眾基礎好的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校中層干部崗位，為學(xué)校的改革、發(fā)展注入新的活力，為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。
四、聘任程序
1、制定方案。
依據有關(guān)精神，根據學(xué)校實(shí)際，研究制訂中層干部競聘上崗實(shí)施方案。成立領(lǐng)導小組，研究確定中層干部職能機構設置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)教職工大會(huì )，把《中層干部競聘上崗的實(shí)施方案》向全校教職工公布。宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬任中層干部職務(wù)、職數、崗位職責及任職條件，使全校教職工共同關(guān)心和參與公開(kāi)競聘工作，鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開(kāi)、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，保證競聘工作的順利進(jìn)行。
3、公開(kāi)報名。
符合條件的教職工個(gè)人準備參加競聘的；組織推薦，需由校長(cháng)室研究推薦；聯(lián)名推薦，10人以上聯(lián)名推薦，均填寫(xiě)“中層干部競聘報名表”交領(lǐng)導小組聯(lián)系人。學(xué)校黨支部、校長(cháng)室將根據個(gè)人自薦和組織、聯(lián)名推薦結果，確定推薦人選。學(xué)校鼓勵符合條件的教職工參與競爭，公開(kāi)報名的截止期為2011年7月10日。原有中層干部須同時(shí)參加競聘，要準備好述職材料，現場(chǎng)述職，也可以競聘不同的崗位，未報名參加者，視為自動(dòng)放棄，其原任職務(wù)至新聘任的中層干部到位后自行解除。
4、資格審查。
報名后，由競聘領(lǐng)導小組按照聘任條件負責資格審查。
5、競聘測評和考核。
組織確定的候選人在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行競聘演說(shuō)，通過(guò)抽簽決定演講的順序，主要是介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現情況，進(jìn)行自我評價(jià)（業(yè)績(jì)和素質(zhì)），介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好中層崗位的工作設想和思路（時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。演講結束后進(jìn)行民主測評，民主測評得票數不足1/3的一般不列入考察對象。同時(shí)，演講由評委組進(jìn)行考核和打分。
6、任前考察。
根據競聘演說(shuō)、民主測評結果、專(zhuān)家意見(jiàn)，擇優(yōu)確定考察對象。學(xué)校黨支部負責安排與確定的考察對象、有代表性的教職工進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，根據實(shí)際表現，按照德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面給予綜合評價(jià)。
7、任前公示。
根據考察對象的綜合評議以及德才情況、任職經(jīng)歷、個(gè)人志愿和工作需要等，工作小組討論決定各競爭崗位擬任人選。決定擬任人選時(shí)，將考慮個(gè)人志愿與工作需要相結合，但個(gè)人志愿必須服從組織決定，對不服從組織決定的人員，按落聘處理。集體研究提出擬聘對象并在校內進(jìn)行公示，公示時(shí)間為3天。
8、聘任備案。
根據考評結果和公示反饋的方案，再次集體研究確定后，上報丹徒區教育局辦理報批、聘用手續。
五、崗位設置
根據教育行政部門(mén)核定的崗位編制，我校中層崗位設置及職數暫定如下：
中層正職：校長(cháng)辦公室主任1人、教導主任1人、總務(wù)主任1人、政教主任1人（兼安保主任）
中層副職：教導處副主任1人（協(xié)助分管教學(xué)工作）、政教副主任1人（協(xié)助分管德育工作）、總務(wù)副主任1人（兼安保處副主任）
六、競聘條件
1、基本條件：
(1)思想進(jìn)步，事業(yè)心強。一貫忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，政治立場(chǎng)堅定；
(2)品德端正，廉潔奉公。能干想干，服務(wù)態(tài)度好，文明禮貌，謙虛熱情，胸懷博大，有吃苦耐勞精神，樂(lè )意奉獻，為人師表；
(3)堅持原則，務(wù)實(shí)肯干。與時(shí)俱進(jìn)，善于思考，敢于爭先，勤于實(shí)踐。有相應的專(zhuān)業(yè)知識，是公認的教育教學(xué)骨干或服務(wù)骨干，具有競爭職位所需要的政策理論水平和教育法律法規知識，在組織協(xié)調和管理方面有一定的能力和發(fā)展潛力。工作積極主動(dòng)，辦事得力，能夠當好學(xué)校領(lǐng)導的助手；
(4)有全局觀(guān)念，有團結協(xié)作精神，善于合作，互相補臺。能堅持和維護民主集中制，有民主作風(fēng)，對上對下言行一致，在群眾中有較高的威信；
(5)有正確的權力觀(guān)，不濫用職權，不謀求私利。能依法辦事，公道正派，在推動(dòng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展和維護學(xué)校穩定大局中能夠恪盡職守，率先垂范。
2、資格條件:
�、拍壳皩W(xué)校在職在崗的教師，具有擔任三年班主任的工作經(jīng)歷或擔任過(guò)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)。
�、凭邆鋵�(zhuān)科學(xué)歷和中學(xué)學(xué)一級教師以上職務(wù)；（具備大學(xué)本科學(xué)歷或市、區骨干教師資格的人員優(yōu)先考慮）
�、墙听g一般在五年以上；
�、壬硇慕】�，精力充沛，能勝任繁重的工作任務(wù)。
�、赡挲g：48周歲以下。
七、具體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年6月30日召開(kāi)教職工大會(huì )，公布有關(guān)政策、條件、程序和崗位職數。
2、公開(kāi)報名：20xx年7月10日完成“中層干部競聘報名登記表”交領(lǐng)導小組聯(lián)系人。
3、資格審查：根據有關(guān)條件，領(lǐng)導工作小組對自薦和舉薦人員進(jìn)行資格審查。
4、競聘測評：8月25日召開(kāi)教職工大會(huì )，確定的候選人進(jìn)行競聘演說(shuō)。演說(shuō)結束后進(jìn)行民主測評和專(zhuān)家考核。確定考察對象。
5、組織考察：根據民主測評情況，確定考察對象。對每位入圍者的德、能、勤、績(jì)等四方面的表現進(jìn)行考察，并寫(xiě)出考察材料。根據考察情況和平時(shí)掌握的情況，對每位競聘者從德、能、勤、績(jì)幾方面，進(jìn)行綜合評鑒，全面衡量，注重考察工作實(shí)績(jì)。
6、公示結果：根據考評結果，按照崗位設置的需要，學(xué)校領(lǐng)導集體研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示。
7、決定任用：根據考評結果和公示反饋的方案，再次進(jìn)行集體研究確定擬聘中層干部，并按規定程序辦理報批、聘任手續。
八、干部崗位管理：
中層干部聘用后，校長(cháng)室將制訂中層干部崗位目標和考核辦法，按規定要求進(jìn)行工作分工。學(xué)校對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權限進(jìn)行管理。對被聘任人員，任期二年，（20xx.9.1—20xx.7.1）原則上一學(xué)期考核一次，考核不稱(chēng)職者，予以解聘；考核為基本稱(chēng)職者，予以警告。對聘任期內不能勝任工作、表現不好、服務(wù)意識差、群眾滿(mǎn)意率低、受到黨紀、政紀處分的，可根據情節輕重，予以誡勉或解聘。在競聘中，一些德才素質(zhì)好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，學(xué)校將把他們列為后備干部加以培養。
九、其它
本實(shí)施方案未盡事宜，由學(xué)校公開(kāi)競聘中層干部領(lǐng)導小組負責解釋。其內容在實(shí)施過(guò)程中將會(huì )根據上級有關(guān)文件精神作進(jìn)一步完善。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案6
為了認真做好我校崗位設置聘用工作，根據吳委辦[20xx]21號和吳人社[20xx]34號文件精神，依據中吳區人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局轉發(fā)的中吳區人事局《關(guān)于核準中吳城區幼兒園崗位設置的通知》所核準的崗位總量、結構比例，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，把德才兼備、群眾信服、業(yè)績(jì)突出的人聘用到相應的崗位上�，F結合我校實(shí)際，制定此實(shí)施方案。
一、加強領(lǐng)導，建立聘用領(lǐng)導機構，學(xué)校成立崗位設置聘用領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：
二、學(xué)�；厩闆r：
我�，F有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員83人。其中副高級3人，中級職稱(chēng)39人，初級職稱(chēng)39人。審核批復我校副高級8人。中職56人，初職21人，共計設崗85人。
三、聘用原則：
1、按需設崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應享盡享的原則。
2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)同等條件下優(yōu)先原則。
3、公開(kāi)、公正、公平的原則。
4、傾斜任職時(shí)間長(cháng)、年齡大的原則。
5、傾斜教學(xué)一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的原則。
四、崗位任職聘用條件：
�。ㄒ唬┗緱l件
�、僮袷貒曳�、法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校。
�、诰哂辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德修養，師德師風(fēng)高尚。
�、劬哂袓徫凰璧慕逃虒W(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。
�、苌眢w健康，能適應教育教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。
�。ǘ┲萍s條件
�、僬埐�、事假（法定假列外），一年累計超過(guò)二個(gè)月以上的按本職最低檔次聘任
�、跊](méi)有教師資格證和任職資格證的，不得進(jìn)入本崗位級別的最高檔次。
五、競崗聘用工作程序：
1、教師根據自己情況向園遞交崗位競聘申請表。
2、競崗聘用領(lǐng)導小組根據申請表審查競聘教師的資格，確定候選人。
3、競崗領(lǐng)導小組對競崗教師及職工考核。（聽(tīng)取競崗教師一節教學(xué)活動(dòng)，保育員聽(tīng)取半日活動(dòng)）
4、對擬聘教師名單進(jìn)行公示。
5、申報區教育局、人事部門(mén)審核、備案。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案7
為了認真貫徹落實(shí)市教委（20xx）7號文件《關(guān)于中小學(xué)校中層干部競聘上崗的意見(jiàn)（試行）》精神，進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理體制改革，引入激勵競爭機制和運行機制，激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人、用人渠道，有效提高教職工參與學(xué)校管理的主體性和積極性，增強廣大教職工的競爭意識、創(chuàng )新意識，努力形成精干高效、充滿(mǎn)生機和活力的中層干部隊伍，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。
一、競聘條件：
學(xué)校原有中層干部；教師、職工中師德形象好、工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)，有較強的工作與協(xié)調、管理能力，為廣大教職工所信任的教師和職工都可參加中層干部競聘。
參加競聘人員，一般應具備以下條件：
1、思想政治素質(zhì)好，堅持四項基本原則；擁護黨的各項方針、政策；作風(fēng)正派，品行端正；堅持原則，秉公辦事；勤政廉潔，遵紀守法，有較強的事業(yè)心責任感，有較好的群眾基礎。
2、有較強的組織管理能力、協(xié)調能力，具有所聘職位要求的業(yè)務(wù)知識，有較強的文字和口頭表達能力，有良好的心理素質(zhì)。富有進(jìn)取和創(chuàng )新精神。
3、新任的中層干部應具有大學(xué)本科以上文化程度，從事教育教學(xué)工作5年以上（表現突出的青年教師除外）。
4、身體健康，能適應工作需要。
5、新任的中層干部年齡一般不超過(guò)45周歲，距退休年限不滿(mǎn)聘期的原則上不再參與競聘。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校內部管理體制改革工作由校長(cháng)室、黨支部統一領(lǐng)導，學(xué)校成立中層干部競聘工作領(lǐng)導小組，由鄒興華、陳紀平、孔建華、張志朝、張美、楊素琴、唐基昕等7位同志組成。
三、崗位設置
1、根據[武教人（1999）46號]《武進(jìn)市中小學(xué)設置教職工崗位意見(jiàn)》的文件精神，結合本校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校校長(cháng)、支委聯(lián)席會(huì )議研究決定，現將20xx年9月1日～20xx年8月31日學(xué)年度中層崗位職數安排如下：
校長(cháng)辦公室：主任1人，副主任1人
教務(wù)處：主任1人，副主任2人
教科室：主任1人，副主任1人
政治處：主任1人，副主任2人
總務(wù)處：主任1人，副主任1人
會(huì )計室：主任1人
生活服務(wù)部（中層副職）：主任1人
2、中層干部聘期2年，新任中層干部試聘期為1年。
3、解聘
在聘任期內有下列情況之一的，按照有關(guān)程序校長(cháng)可以決定解聘或終止聘任；
�。�1）本人要求辭職的；
�。�2）在教代會(huì )（或全體教職工會(huì )議）學(xué)年度民主評議中獲得優(yōu)秀票與稱(chēng)職票之和低于60%或不稱(chēng)職票超過(guò)30%，經(jīng)查確屬個(gè)人原因造成的；
�。�3）本人在任職期間受到黨內嚴重警告、行政記過(guò)以上處分或年度考核不合格的；
�。�4）不顧全大局，工作責任心不強，不能履行職責，完不成目標任務(wù)的；
�。�5）因組織原因崗位需變動(dòng)的；
�。�6）其他原因需要解聘的。
四、實(shí)施步驟
1、召開(kāi)校長(cháng)室、支委聯(lián)席會(huì )議，成立由校長(cháng)室、支委、工會(huì )組成的江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗領(lǐng)導小組。
2、制訂《江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案（草案）》。
3、召開(kāi)省前中三屆十次教代會(huì )，審議《江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案》。
4、召開(kāi)全校教職工大會(huì )，深入宣傳發(fā)動(dòng)，公開(kāi)報名，填寫(xiě)《中層干部競聘意向表》。
5、學(xué)校中層干部競聘工作領(lǐng)導小組進(jìn)行資格審查，確定中層干部候選人名單。
6、公布名單。將競聘人員的名單公布在學(xué)校的醒目處，接受群眾監督。
7、演講答辯
競聘人在資格審查合格后，每位競聘人員必須在學(xué)校教職工大會(huì )上進(jìn)行演講，介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設想，每位競聘人演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
8、民主測評
在演講答辯的基礎上，全校教職工對競聘者采用無(wú)記名投票方式進(jìn)行民主測評，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
9、組織考察，根據民主測評結果，按考察人數多于擬任職位人數的原則，擇優(yōu)確定考察對象，并組織進(jìn)行考察�？疾靸热莅ǖ�、能、勤、績(jì)、廉等方面的內容。
10、決定聘任。由學(xué)校黨支部和學(xué)校行政召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議討論決定中層干部的聘任，按干部管理權限和有關(guān)程序聘任。報有關(guān)部門(mén)審批備案，頒發(fā)聘書(shū)。
11、崗位培訓：舉辦新任中層干部崗位培訓班，邀請教委領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座。
12、與校長(cháng)簽訂《工作目標責任書(shū)》。
13、召開(kāi)落聘中層干部座談會(huì )，做好思想工作，并安排好適當工作。
14、對離任的中層干部按規定辦理移交手續，需進(jìn)行離任審計的，審計結果在一定范圍內公布。
五、日程安排
1、8月23日學(xué)校黨支部和學(xué)校行政召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，傳達教委文件精神，成立由校長(cháng)室、黨支部、工會(huì )組成的江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導小組。
2、8月24日制訂《江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案》。
3、8月25日召開(kāi)學(xué)校行政干部會(huì )議，傳達教委文件精神，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)工作。
4、8月26日召開(kāi)省前中三屆十次教代會(huì )審議《江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案（草案）》。
5、8月28日上午8：00召開(kāi)全校教職工大會(huì )，傳達教委有關(guān)文件精神，公布《江蘇省前黃高級中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案（試行稿）》，深入宣傳發(fā)動(dòng)，公開(kāi)報名，填寫(xiě)中層干部競聘意向表。
6、8月28日上午10：00，學(xué)校中層干部競聘上崗領(lǐng)導小組進(jìn)行資格審查，確定候選人名單。
7、8月28日下午2：30，舉行競聘演講大會(huì )，演講大會(huì )結束，全校教職工對競聘者采用無(wú)記名投票方式進(jìn)行民主測評。
8、8月28日晚上8：00召開(kāi)學(xué)校黨支部和校長(cháng)室聯(lián)席會(huì )議，確定中層干部名單并報市教委組織科審批備案。
9、8月29日上午9：00召開(kāi)全校教職工大會(huì )，宣布新的中層干部名單并頒發(fā)聘書(shū)。
10、8月29日晚上7：00召開(kāi)新的行政干部會(huì )議，研究部署新學(xué)期工作，與校長(cháng)簽訂《工作目標責任書(shū)》。
11、8月30日上午8：00召開(kāi)原中層干部落聘人員座談會(huì )；
10：00離任的中層干部與新任中層干部辦理移交手續。
12、本實(shí)施方案解釋權屬校長(cháng)室。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案8
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運行機制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應的績(jì)效工資激勵機制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結構，提高工作效率，根據縣教育局相關(guān)精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
通過(guò)全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，調動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng )造性，形成充滿(mǎn)活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎。
二、競聘原則
堅持公開(kāi)、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設崗，人浮于事的狀況;堅持精干高效的原則，強化內部管理。堅持雙向選擇原則;應聘者可根據本單位設置崗位數和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結合工作需要和應聘人員的基本條件，本著(zhù)有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。
三、競聘條件
(一)基本條件：
1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內退手續的教職工與借出教職工除外)。
2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、技能;
3、有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強的團隊合作意識;
4、任現職以來(lái)，能圓滿(mǎn)完成各項工作職責;年度考核均達到“合格”以上等次(含合格)。
5、身體健康，能勝任本崗位工作。
(二)教師崗位條件：
1、具備勝任競聘崗位的知識和能力要求;
2、具備相應的教師資格及合格學(xué)歷。
(三)后勤崗位條件：
45周歲以上公民辦教職工，應聘崗位所需的基本技能和基礎知識，能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導小組
為保證教師競聘工作穩步推進(jìn)和規范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、競聘程序
(一)公布崗位設置名額表(附表1)
(二)教職工填寫(xiě)《競聘崗位申請書(shū)》，組織資格審查。
(三)確定初聘人選，并公布聘任結果。
(四)簽訂教師崗位聘任合同書(shū)。
六、競聘辦法
1、我校實(shí)行教師上崗逐級聘任的辦法，召開(kāi)教師競聘領(lǐng)導小組會(huì )議，根據個(gè)人申請，并結合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現、考勤、工作量、教學(xué)成績(jì)及教育科研及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
2、設崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進(jìn)行。
3、評聘結果由聘任領(lǐng)導小組批準并備案。
4、如果同一崗位出現多人應聘，由聘任領(lǐng)導小組根據個(gè)人師德表現、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jì)及教育科研等方面，按照崗位設置數量進(jìn)行考核決定。
5、如果出現崗位空缺無(wú)人應聘，由領(lǐng)導小組從所有應聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
6、如果出現某一崗位的所有應聘教師都沒(méi)有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導小組協(xié)調調劑或空崗另聘。
7、所聘教師及班主任在聘任期限內，如果完不成學(xué)校的各項任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
8、不服從應聘領(lǐng)導小組調劑者，一律不聘。
七、公示
學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導小組確定擬聘人員名單后，對名單進(jìn)行公示，公示期為3天，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者，報縣局審核。審核合格后，上崗履職。
八、其他相關(guān)要求
有嚴重違法行為和嚴重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續聘。在學(xué)期中途，可以根據教學(xué)管理考核情況對不負責任教師予以解聘;教師可以應聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競聘領(lǐng)導小組所有。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案9
為了加強我校教師隊伍的管理，充分調動(dòng)教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國家有關(guān)法律法規為指導，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內部管理體制改革，全面實(shí)施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實(shí)現教育人才資源的優(yōu)化配置，構建和諧校園。
二、競聘任原則
1、堅持按需設崗，按編設崗，以崗定員，以職定責。
2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅持公平、公正、公開(kāi)原則。做到方案、職數公開(kāi)，聘任過(guò)程公開(kāi)，聘任結果公開(kāi)。
4、堅持雙向選擇的原則。
5、堅持教學(xué)第一線(xiàn)優(yōu)先的原則。
6、堅持以人為本的原則。根據教職工的申請和特長(cháng)，最大限度地用人所長(cháng)。
三、競聘對象
1、主要是本校具備相應資格的教職工；
2、下列人員可直接聘任：
�。�1）男滿(mǎn)55周歲、女滿(mǎn)50周歲或教齡男滿(mǎn)30年、女滿(mǎn)25年；
�。�2）市及以上骨干教師，先進(jìn)教育工作者、師德標兵。
3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。
4、免競聘人員
�。�1）經(jīng)批準長(cháng)期病休的
�。�2）經(jīng)批準內部退養的；
�。�3）經(jīng)批準外出交流的；
�。�4）經(jīng)批準借調人員。
四、競聘條件
1、堅持四項基本原則，自覺(jué)執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。
2、熱愛(ài)本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵紀守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實(shí)際工作能力，教師應具備教師資格證書(shū)和合格學(xué)歷，普通話(huà)水平要達到相應學(xué)科要求。其它崗位應具備崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級證書(shū)；如無(wú)證書(shū)，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿(mǎn)工作量。
五、崗位設置
�。ㄒ唬┚幹魄闆r
20xx年市教育局下達我校編制為49人.
�。ǘ┚唧w崗位設置情況
1、學(xué)校班子（6崗）：校長(cháng)1崗、書(shū)記1崗、工會(huì )主席1崗、教學(xué)副校長(cháng)1崗、德育副校長(cháng)1崗、后勤副校長(cháng)1崗。
2、教務(wù)處（2崗）：主任1崗、教務(wù)員1崗。
3、教科室、體衛藝處（1崗）：主任1崗。
4、政教處：（1崗）：主任1崗。
5、總務(wù)處：（1崗）：主任1崗，會(huì )計1崗。
6、分校區（1崗）：負責人1崗。
7、班主任（14崗）：本部11崗，校區3崗。
8、教學(xué)人員（44崗）：
9、后勤人員（3崗）：采買(mǎi)1崗；維修1崗，車(chē)輛1崗。
六、競聘程序
1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數，學(xué)校崗位設置情況，崗位職責及崗位待遇。
2、教職工個(gè)人遞交應聘申請。
3、教職工競聘工作小組根據應聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。
�。�1）我校實(shí)行教師上崗逐級聘任的辦法，召開(kāi)教師競聘領(lǐng)導小組會(huì )議，根據個(gè)人申請，結合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、師德表現、考勤、工作量、教學(xué)成績(jì)及教育科研，并根據班主任工作經(jīng)歷及個(gè)人工作能力，聘任各班主任。
�。�2）班主任結合師德表現、考勤、教學(xué)成績(jì)及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
�。�3）設崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進(jìn)行。
�。�4）評聘結果由聘任領(lǐng)導小組批準并備案。
�。�5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區和校委員根據上級有關(guān)規定進(jìn)行競聘。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導必須參加教學(xué)崗位的競聘。
�。�7）如果同一崗位出現多人應聘，由聘任領(lǐng)導小組根據個(gè)人師德表現、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jì)及教育科研等方面，按照崗位設置數量進(jìn)行投票決定。
�。�8）如果出現崗位空缺無(wú)人應聘，由領(lǐng)導小組從所有應聘教師中擇優(yōu)聘任。
�。�9）如果出現某一崗位的所有應聘教師都沒(méi)有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導小組協(xié)調調劑或空崗另聘。
�。�10）不服從應聘領(lǐng)導小組調劑者，一律不聘。
4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導小組審核，并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規和學(xué)校的內部管理制度辦法，享受基本工資、績(jì)效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資，工作時(shí)間必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，準備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，準備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到學(xué)區進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區和市教育局處理。
九、聘任實(shí)施步驟
1、8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動(dòng)階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘；
2、8月24日：教職工填寫(xiě)競聘意見(jiàn)表；
3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競聘；
4、8月27日：其它崗位應聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；
�。�、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。
十、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
十一、特別說(shuō)明：
有下列情況之一的`，學(xué)校有權隨時(shí)予以解聘或待聘。
�。�1）違反國家法律法規且造成極壞影響的；
�。�2）出現重大教學(xué)和安全責任事故的；
�。�3）嚴重不遵守學(xué)校規章制度，不履行職責或履行不到位的。
�。�4）因計劃生育、或信訪(fǎng)受到處理的。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案10
學(xué)校中層干部競聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊伍的重要舉措。為推進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，提高學(xué)校干部隊伍整體素質(zhì)，根據教育局有關(guān)文件精神，按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導：
成立競崗工作領(lǐng)導小組，由下列人員組成：
組 長(cháng)：
成 員：
二、公開(kāi)競聘崗位及職數：
根據教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機構調整方案，設校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：
1．校務(wù)辦主任1名，副主任1名；
2．學(xué)生處主任1名，副主任1名；
3．教師處主任1名，副主任1名；
4．課程處主任1名，副主任1名；
5．后勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：
略
四、競聘資格及條件：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼備，有強烈的事業(yè)心、責任感，有協(xié)作精神、合作意識，工作踏實(shí)，樂(lè )于奉獻。
2．具有良好的教育教學(xué)理論素養，善于學(xué)習，勤于思考，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有較強的協(xié)調能力和執行力，能較好地貫徹學(xué)校的管理意圖。
3．有勝任相應崗位職責的能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以?xún)�，現任中層年齡可適當放寬。
五、程序方法：
1．制定方案。學(xué)校領(lǐng)導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政集體商定，征求群眾意見(jiàn)后組織實(shí)施。
2．公布方案。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，進(jìn)行組織機構調整說(shuō)明，公布本方案。時(shí)間6月25日。
3．公開(kāi)報名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫(xiě)報名表（在校園網(wǎng)下載），以書(shū)面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導小組組長(cháng)處。時(shí)間6月25-29日。
4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導小組對報名人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選。時(shí)間6月30日-7月1日。
5．演講及民主測評。召開(kāi)教職工大會(huì )，聽(tīng)取競崗人員演講并對競崗者進(jìn)行民主測評。時(shí)間7月4日。
6．確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領(lǐng)導小組對競聘者進(jìn)行綜合評議，提出預選名單。時(shí)間7月5日。
7．決定聘任。校長(cháng)決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。
8．報區教育局備案。時(shí)間7月8日。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案11
一、競聘目標
通過(guò)競聘上崗，實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結構，健全學(xué)校內部用人機制，充分調動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng )造性，為實(shí)現“學(xué)有良教”的目標創(chuàng )造良好的人才成長(cháng)環(huán)境。
二、競聘原則
1.堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。
2.堅持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jì)的原則。
3.堅持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競聘對象
塘下教育學(xué)區中小學(xué)、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）在編在崗教職工。
四、競聘條件
�。ㄒ唬⿴煹卤憩F：遵守國家法律和校紀校規，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。年度師德考核結果合格及以上。
�。ǘ┙虒W(xué)業(yè)績(jì)：身體健康，能堅持正常工作，服從組織安排，能勝任崗位職責。年度考核結果合格及以上。
�。ㄈ┕ぷ鲬B(tài)度：團結同事，有協(xié)作精神，積極鉆研，主動(dòng)完成學(xué)校的各項工作。專(zhuān)任教師具有相應教師資格證和學(xué)歷。
五、組建機構
�。ㄒ唬⿲W(xué)區成立“縣管校聘”工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責本學(xué)區教師“縣管校聘”工作。
�。ǘ└餍３闪⒏偲干蠉忣I(lǐng)導小組和人事?tīng)幾h仲裁小組。視學(xué)校規模由3-11人組成。競聘工作領(lǐng)導小組和人事?tīng)幾h仲裁小組名單需經(jīng)集體研究并征求廣大教職工意見(jiàn)，在校內公示后報學(xué)區審核，并報市教育局備案。
1、競聘工作領(lǐng)導小組由本校行政領(lǐng)導、工會(huì )、教師代表若干名組成，負責審查競聘人的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。
2、人事?tīng)幾h仲裁小組由本校黨支部書(shū)記、工會(huì )主席、教師代表若干名組成，書(shū)記任組長(cháng)，如書(shū)記和校長(cháng)兼任的，一般由副書(shū)記或工會(huì )主席擔任組長(cháng)。負責本校教職工意見(jiàn)的收集和反饋，依法監督程序的公開(kāi)公正，對競聘工作中出現的矛盾和糾紛進(jìn)行調解。
六、競聘方法
競聘以學(xué)校為單位，按照相關(guān)政策要求，采取分步推進(jìn)、逐級競聘方式進(jìn)行。
�。ㄒ唬┦纵喰＃▓@）內競聘各學(xué)校按實(shí)際，分類(lèi)公布競聘崗位名稱(chēng)、崗位數、崗位條件及崗位職責等，參與校內競聘的教職工填寫(xiě)競聘意向表，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導小組組織競聘。采用崗位匹配度展示（占25%）、民主測評（占25%）、業(yè)績(jì)考核（占50%，包括職業(yè)道德、評先評優(yōu)、學(xué)歷職稱(chēng)、教科研成果及考勤等，業(yè)績(jì)時(shí)限為20xx年7月1日—20xx年6月31日）相結合的方式進(jìn)行考評（業(yè)績(jì)考核具體細則由各校根據情況自行制定，也可參考xx教育學(xué)區縣管校聘業(yè)績(jì)量化考核評價(jià)標準）。競聘工作領(lǐng)導小組從高到低擇優(yōu)聘任。缺編學(xué)校聘用本校上期聘用教師比例一般不超過(guò)聘用崗位的98%（低于1人的學(xué)校按1人計算），同時(shí)不得低于聘用崗位的90%；超編學(xué)校聘用本校上期聘用教師的人數一般不超過(guò)編制數加上超編數50%的和，同時(shí)不得低于聘用崗位的90%。為了保證公平公正，競聘過(guò)程全程公開(kāi)，學(xué)區派員現場(chǎng)監督。競聘結果報學(xué)區初審，并報市教育局審核同意后聘用。
�。ǘ┲苯悠赣煤徒M織調動(dòng)直接聘用對象指近3年內退休人員（20xx年適用對象為20xx年8月31日前退休人員），經(jīng)組織選派參加支教、支援（包括援疆、、援青）、上掛的教師，離崗退養教師，傷殘退伍軍人轉崗教師，交流歸隊教師，見(jiàn)習期內的新教師，處于孕期和哺乳期的教師及患重大疾病的教師。直聘對象可直接安排或競聘學(xué)校設置的直聘崗位，報教育局審核同意后公布，不再參與其他崗位競聘。
繼續實(shí)施教師、校長(cháng)交流工作，依據資格條件、任教學(xué)科、個(gè)人申請和學(xué)校意見(jiàn)，確定校長(cháng)、骨干教師和普通教師交流名單，具體交流學(xué)校、崗位服從市教育局安排。尚未落實(shí)確定的流動(dòng)、交流對象，需參加原單位競聘。
孕期與哺乳期的人員須提供縣級以上醫院出具的診斷證明和有關(guān)診斷材料,哺乳期為12個(gè)月（從孩子出生日計算）。
重病人員指患有現醫療條件下短時(shí)間內難以治愈的，原則上按規定程序須連續請假6個(gè)月及以上且仍在治療期的人員。重病人員須在校內公示無(wú)異議后，報學(xué)區初審，并報市教育局審核確定。
由于工作原因，校級領(lǐng)導轉崗被聘任為責任區督學(xué)，編制由市教育局單獨劃給聘用學(xué)校，不再參與學(xué)校競聘。
符合直接聘用規定的教職工若不滿(mǎn)意學(xué)校安排的崗位，也可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。組織調動(dòng)的對象由教育局直接調配，不再參與當年度競聘。
�。ㄈ┒唽W(xué)區內競聘二輪競聘對象為首輪競聘落聘人員。各學(xué)�？杖睄徫挥蓪W(xué)區統一公布后，競聘人向意向學(xué)校遞交申請，參加二輪競聘。二輪競聘只限報一個(gè)學(xué)校，但可報多個(gè)崗位，甚至服從調配。經(jīng)考核聘用人員報學(xué)區初審，并報市教育局同意后聘用，已聘用人員不再參與二輪競聘。
�。ㄋ模┙M織調劑市教育局根據兩輪競聘結果和實(shí)際教育教學(xué)工作情況，對待聘人員進(jìn)行統籌調劑安排工作崗位。對沒(méi)有競聘上崗且不服從組織統籌調劑安排工作的，原則上在上期聘用學(xué)校培訓或跟崗學(xué)習，待崗期間應嚴格遵守相關(guān)規章制度，服從學(xué)校工作安排，并由學(xué)校進(jìn)行考核，待崗培訓期一般不超過(guò)12個(gè)月。待崗期間，繼續在上期聘用學(xué)校享受待崗待遇。發(fā)給基本工資和不超過(guò)50%的基礎性績(jì)效工資，不享受獎勵性績(jì)效工資（獎勵性績(jì)效工資中的考勤獎部分可按實(shí)發(fā)放）。
�。ㄎ�)聘任錄用競聘工作結束后，學(xué)校將競聘結果上報學(xué)區初審，并報市教育局審核同意后聘用。
七、崗位競聘
�。ㄒ唬┬＜夘I(lǐng)導聘任學(xué)校校級領(lǐng)導根據管理權限由市教育局根據學(xué)校領(lǐng)導干部的任免和管理工作相關(guān)規定考察任命。校級領(lǐng)導須面向全校教職工作就職演說(shuō)。
�。ǘ┲袑痈刹扛偲父鶕幬k文件規定中層職數，設定中層崗位，按時(shí)公布。中層干部競聘可通過(guò)兩種方式進(jìn)行：其一可參照《xx市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案（試行）》（xx教人【20xx】270號）文件精神由學(xué)校按照干部選拔任用的相關(guān)程序確定；
其二可采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測評、業(yè)績(jì)考核相結合的方式，根據考評總分從高到低擇優(yōu)聘任。有意向參加中層競聘的教師（包括符合條件的原中層干部），填寫(xiě)《學(xué)校中層干部競聘申請表》，在規定時(shí)間提交校長(cháng)室。其他教職工也可聯(lián)名推薦�？荚u組由校級干部、工會(huì )主席組成，校長(cháng)任組長(cháng)。聘任完畢后，如有空缺中層崗位，由學(xué)�？荚u組按照干部選拔任用的'相關(guān)程序上報發(fā)文明確。工會(huì )等群團負責人按規定確定后不再參與中層干部競聘。
�。ㄈ┌嘀魅胃偲腹及嘀魅螎徫唬ǚ采暾埥虒W(xué)崗位老師都有承擔班主任工作的義務(wù)）。班主任確定可通過(guò)兩種方式進(jìn)行：其一可參照《xx市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案（試行）》（xx教人【20xx】270號）文件精神由學(xué)校根據實(shí)際情況進(jìn)行選聘確定；
其二可由教師個(gè)人申請和崗位競聘領(lǐng)導小組推薦相結合產(chǎn)生候選人，填寫(xiě)《學(xué)校教職工競聘申請表》�？荚u組由分管德育的副校長(cháng)（或相應人員）任組長(cháng)，德育線(xiàn)為自然組員，其余組員在崗位競聘領(lǐng)導小組中抽簽產(chǎn)生�？刹捎脥徫黄ヅ涠日故�、全體教職工民主測評、業(yè)績(jì)考核相結合的方式進(jìn)行考評，根據考評總分從高到低擇優(yōu)聘任，班主任自然聘任為相應的學(xué)科教師，未聘人員參加科任教師競聘。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評組提名，提交崗位競聘領(lǐng)導小組討論研究通過(guò)。
�。ㄋ模┒伍L(cháng)教研組長(cháng)競聘公布段長(cháng)和教研組長(cháng)崗位。段長(cháng)和教研組長(cháng)確定可通過(guò)兩種方式進(jìn)行：其一可參照《xx市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案（試行）》（xx教人【20xx】270號）文件精神由學(xué)校根據實(shí)際情況選聘確定；
其二可由教職工自薦和教學(xué)副校長(cháng)（或相應人員）提名相結合產(chǎn)生候選人（已聘任的班主任也可申報），填寫(xiě)《學(xué)校教職工競聘申請表》�？荚u組由分管教學(xué)的副校長(cháng)任組長(cháng)，中層干部為組員�？刹捎媒處煃徫黄ヅ涠日故�、全體教職工民主測評、業(yè)績(jì)考核相結合的方式進(jìn)行考評，根據考評總分從高到低擇優(yōu)聘用。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評組提名，提交崗位競聘領(lǐng)導小組討論研究通過(guò)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)科教師競聘根據學(xué)校教師崗位設置總數，減去行政人員、班主任、段長(cháng)、教研組長(cháng)對應的學(xué)科崗位，公布實(shí)際學(xué)科崗位。由教師個(gè)人申請，填寫(xiě)《學(xué)校教職工競聘申請表》�？荚u組由分管教學(xué)的副校長(cháng)任組長(cháng)，教學(xué)線(xiàn)為自然成員，其余組員在競聘領(lǐng)導小組中抽簽產(chǎn)生。采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測評或由考評組和全體已經(jīng)被聘任的班主任現場(chǎng)投票打分、業(yè)績(jì)考核量化結合的方式。分組、分學(xué)科按照崗位數聘任，根據總分由高到低分學(xué)科聘任。未聘人員可以申請教輔崗位的競聘�？赡苋鄙俚膷徫挥尚日{劑、校間競聘或學(xué)區統籌安排。
�。┙梯o崗位競聘學(xué)校公布實(shí)際教輔崗位。由教職工個(gè)人申請和競聘工作領(lǐng)導小組推薦相結合產(chǎn)生候選人，填寫(xiě)《學(xué)校教職工競聘申請表》。當崗位沒(méi)有專(zhuān)職應聘時(shí)，學(xué)�？捎上嚓P(guān)已聘人員兼任，兼任按一定的工作量計算�？荚u組由分管后勤的副校長(cháng)任組長(cháng)，組員由校辦、總務(wù)處為自然組員，其余組員在競聘領(lǐng)導小組中抽簽產(chǎn)生。采用現場(chǎng)演講、全體教職工民主測評，業(yè)績(jì)考核結合的方式。入聘人員具體工作崗位由校長(cháng)辦公會(huì )議研究統籌安排。
�。ㄆ撸┐溉藛T相應崗位競聘工作完畢后，若待聘人員較多，學(xué)校尚有空缺崗位，則通過(guò)全體教師民主測評，根據民主測評排名順序產(chǎn)生落聘人員。
�。ò耍┒唽W(xué)區內競聘第一階段校內競聘工作結束后，各校將空缺崗位及待聘人員上報學(xué)區。待學(xué)區統一公布各�？杖睄徫缓�，首輪落聘人員，填寫(xiě)《教職工跨校競聘申請表》，在規定時(shí)間內參加二輪競聘，由各校競聘工作領(lǐng)導小組根據崗位要求，經(jīng)考核量化現場(chǎng)演說(shuō)打分，按需選定初步人選，報學(xué)區初審，并報市教育局審核同意后聘用。落聘人員由學(xué)區組織協(xié)調或報教育局統籌安排，不服從安排的視為待崗人員。
�。ň牛└偲敢竺恳惠喐偲钢�，在規定時(shí)間內，無(wú)特殊原因不提交個(gè)人申請的，視作自動(dòng)放棄競聘資格。對已競聘上崗人員，由學(xué)校綜合協(xié)調，統籌安排，確定其具體工作崗位。教師競聘崗位填寫(xiě)申請表時(shí)，須填寫(xiě)一份承諾書(shū)，承諾以下內容：
1.服從學(xué)校工作安排和調配，遵守教師職業(yè)道德規范。
2.愿意承擔滿(mǎn)工作量和適當的超工作量，熱愛(ài)學(xué)校。
3.按學(xué)科標準及要求履行工作職責，教書(shū)育人。
4.遵守學(xué)校的各項規章制度及教育局的相關(guān)規定，為人師表。
八、時(shí)間安排
5月10日——15日：傳達上級相關(guān)文件；
成立學(xué)區縣管校聘工作領(lǐng)導小組。
5月21日——31日：召開(kāi)座談會(huì )，征求意見(jiàn)。
6月1日——21日：公布學(xué)區學(xué)校競聘方案、公示二個(gè)工作領(lǐng)導小組、做好教師縣管校聘管理宣傳工作。
6月22日——25日：完成業(yè)績(jì)考核和民主測評。
6月26日——7月1日：中層干部競聘、段長(cháng)教研組長(cháng)競聘、班主任競聘、科任教師競聘、教輔崗位競聘、上報首輪落聘人員名單及空缺崗位。
7月2日——5日：學(xué)區公布各校首輪競聘后空缺崗位、跨校競聘，學(xué)區協(xié)調安排。
7月6日——7日：上報競聘結果，簽訂聘用合同。
九、注意事項
各校參照本方案，結合學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)教師座談會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，制訂相應的競聘方案，報學(xué)區審批后再組織競聘。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案12
一、指導思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設一支能夠適應新形勢要求，具有領(lǐng)導學(xué)�，F代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊伍,學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競聘上崗，并制定本實(shí)施方案。
二、基本原則
競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼備、群眾公認、注重實(shí)績(jì)和“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
三、競聘崗位和職數
教導主任1
教導處副主任1
大隊輔導員1
總務(wù)主任1
校辦主任1
四、報名條件
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有奉獻精神和強烈的責任感。
2、有較強的教育理論水平，較強的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。
3、具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，身體健康。
五、工作程序與時(shí)間安排
1、公開(kāi)競聘方案、進(jìn)行滿(mǎn)意度測評。召開(kāi)全體教師會(huì )議，公開(kāi)競聘方案，認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并對上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測評。
2、公開(kāi)報名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開(kāi)報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時(shí)間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。
報名方式：
�。�1）網(wǎng)上報名。請在網(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學(xué)競聘中層干部報名表》，按要xf填好后發(fā)至xxxx中并告知校長(cháng)。電話(huà)：xxxx
�。�2）現場(chǎng)報名。到校長(cháng)室填表報名。
3、公開(kāi)競崗。通過(guò)競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。
4、公推公選。在學(xué)校內部進(jìn)行公推公選。
5、決定聘任。
六、管理與待遇
1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權限進(jìn)行管理，并享受相應的待遇。
2、競聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個(gè)月，期滿(mǎn)后根據考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）
3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱(chēng)職的，予以解聘（年度考核獎分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā)）。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案13
一、指導思想
為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養和建設一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)卓有成效地開(kāi)展工作，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
石嘴山市育才學(xué)校中層崗位競聘領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
組 員：
三、擬聘行政崗位（3個(gè)）
�。�1）教務(wù)處主任（1名）（主要負責學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）
�。�2）政教處主任（1名）（主要負責學(xué)校思想教育、法律、衛生、工會(huì )、團隊、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）
�。�3）總務(wù)處主任（1名）（主要負責后勤服務(wù)、物品采購、學(xué)校財產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）
四、選拔聘用原則
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼備原則。公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件
1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿(mǎn)2年以上，身心健康。
2、能堅決執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學(xué)習、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和責任感。
3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有一定的工作組織協(xié)調能力，能卓有成效地開(kāi)展工作，工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對形式主義。
4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺(jué)提高自身專(zhuān)業(yè)素養，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績(jì)較為突出。
六、競聘對象
滿(mǎn)足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序
1、發(fā)布公告（xx年8月27日）
在全校范圍公布信息，公開(kāi)競聘崗位。
2、民主推薦（xx年8月27日）
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導小組推薦，三是領(lǐng)導小組推薦。動(dòng)員大會(huì )后，請符合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向學(xué)校申請并填寫(xiě)《石嘴山市育才學(xué)校中層干部申請表》（申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長(cháng)處）。
3、資格審查（xx年8月27日）
競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進(jìn)行資格審查。
4、競職演講（xx年8月27日13：30）
召開(kāi)全校教職工大會(huì )，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以?xún)取?/p>
5、民主測評
競聘演講后，與會(huì )人員對競聘人員進(jìn)行民主測評，民主測評占60%。民主測評時(shí)，競聘者的直系親屬應回避。
6、初擬人選
根據民主測評的結果，學(xué)�？荚u領(lǐng)導小組占40%，確定擬聘人眩
7、聘前公示
在學(xué)校公示欄內進(jìn)行公示。
8、聘任
公示期滿(mǎn)，校長(cháng)向聘用對象頒發(fā)聘書(shū)，同時(shí)報上級有關(guān)部門(mén)備案。
八、任期
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿(mǎn)，自行解職，如愿繼續擔任學(xué)校中層干部，學(xué)�？芍匦陆M織聘用，也可根據需要續聘。
2、聘任期內，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(cháng)提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結束重新競聘。
九、待遇
1、優(yōu)先接受各級各類(lèi)培訓和參加各種學(xué)習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規定享受相應經(jīng)濟待遇。上級若有規定，則按相關(guān)規定執行。
十、解聘：
有下列情況之一的，經(jīng)校長(cháng)室提議，學(xué)校研究，對競聘上崗的中層干部可以提出解聘。
�。�1）有意或無(wú)意過(guò)失，對學(xué)校造成重大損失或出現嚴重損害學(xué)校聲譽(yù)事件的。
�。�2）主觀(guān)上或客觀(guān)上無(wú)法適應崗位工作的。
�。�3）組織紀律觀(guān)念淡薄，不服從校長(cháng)辦公會(huì )議、學(xué)校行政會(huì )議或學(xué)校教職工代表大會(huì )作出的決定的。
�。�4）違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它
1、應聘人員試用期半年。試用期滿(mǎn)后，若無(wú)上述“十”規定事項發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內，中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員，可以提出自己所需要競聘的崗位，但要服從校長(cháng)辦公會(huì )議所作的最后分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規定執行。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案14
都江區實(shí)驗小學(xué)現有3個(gè)校區，128個(gè)教學(xué)班級，340多名教師。事業(yè)規模處于動(dòng)態(tài)變化之中，其中新校區近兩年每年將增加9至12個(gè)班級，建樂(lè )校區每年增加1個(gè)班級，老校區每年縮減5個(gè)班級，總的趨勢是要經(jīng)歷一個(gè)兩年左右的擴張期，這對學(xué)校班子建設、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區管理隊伍人手不足，力量偏弱，如新校區教導處缺數學(xué)和外語(yǔ)主任，老校區教導處缺語(yǔ)文、外語(yǔ)主任，建樂(lè )校區缺數學(xué)和外語(yǔ)主任，新校區和建樂(lè )校區都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育科研人員，此外，各校區技術(shù)裝備管理人員也匱乏。根據班子現狀，結合學(xué)校實(shí)際，構建一支數量適中、結構合理、分工明確、能力互補的領(lǐng)導班子，既有利于學(xué)校宏觀(guān)的統籌運作，又利于校區工作的落實(shí)推進(jìn)。經(jīng)學(xué)校研究并請示都江區教育局領(lǐng)導同意，擬通過(guò)公開(kāi)競聘的辦法，選拔任用一批干部，充實(shí)學(xué)校和校區領(lǐng)導班子，具體事項如下：
一、管理崗位設置：
1.老校區擬設教導處分管語(yǔ)文、外語(yǔ)、技能學(xué)科的副主任各1人，教科室副主任1人。
2.新校區擬設教導處分管數學(xué)、外語(yǔ)的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。
3.建樂(lè )校區擬設教導處分管語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。
4.學(xué)校擬提教導處主任1人，總務(wù)處主任1人，校長(cháng)辦公室副主任1人，其中教導主任、總務(wù)主任從學(xué)�，F有中層副職中產(chǎn)生。
二、任職條件：
1.師德形象好。愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，同事欣賞，學(xué)生愛(ài)戴，有奉獻精神，無(wú)不良嗜好和負面形象。
2.工作能力強。能做事，善做事，肯做事，有較強的組織協(xié)調能力。
3.學(xué)術(shù)水平高。能教、會(huì )說(shuō)、善寫(xiě)，學(xué)歷本科以上，職稱(chēng)一級教師以上。歡迎市、區級骨干教師及教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、高層次獲獎人員、對學(xué)校有突出貢獻人員積極參與競聘。
4.年富力強，性格陽(yáng)光，樂(lè )于助人，謙和善良。
三、干部選用程序：
1.教師根據學(xué)校擬定的任職條件自主報名，學(xué)校進(jìn)行資格審核，組織符合條件的競聘者公開(kāi)演說(shuō)，由教師和學(xué)校領(lǐng)導班子成員在聽(tīng)取競聘演講的基礎上民主投票，教師投票和班子投票權重各占50%。各校區教師競聘本校區崗位，三個(gè)校區的教師都可以競聘學(xué)校教導主任、總務(wù)主任和校長(cháng)辦公室副主任職位，其中競聘教導主任和總務(wù)主任的必須是現任學(xué)校中層副職干部。每個(gè)人只能報名競聘一個(gè)崗位，但競聘學(xué)校中層干部落選的人員，可以通過(guò)補報名的方式再參與校區中層干部的競聘。
2.學(xué)校校長(cháng)室根據民主測評情況，確定初步人選。
3.根據干部任命程序，需要考察的報請區教育局組織考察。
4.公示、任命。
四、日程安排：
1.4月27日在學(xué)校網(wǎng)站公布《都江區實(shí)驗小學(xué)中層干部及校區干部競聘上崗實(shí)施方案》。
2.4月28日上午8:00—29日下午5:00，符合條件且有意參加競聘的同志到校長(cháng)室報名，報名時(shí)攜帶身份證、最高學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、骨干稱(chēng)號證書(shū)原件和復印件，填寫(xiě)《干部競聘報名登記表》，留下相關(guān)證件復印件備案。其中，競聘學(xué)校教導主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的到王明亮校長(cháng)處報名，競聘各校區干部的到校區負責人處報名，老校區毛樂(lè )平校長(cháng)，新校區李文會(huì )校長(cháng)，建樂(lè )校區何正龍校長(cháng)（楊生斌代）。
3.5月4日下午5:00，全體教師在新校區篤行樓二樓報告廳集中，聽(tīng)取競聘學(xué)校教導主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的同志的競聘演說(shuō)，并組織教師民主投票測評。
4.5月4日晚7:00，組織學(xué)校領(lǐng)導班子成員對競聘學(xué)校教導處主任、總務(wù)處主任、辦公室副主任的同志進(jìn)行投票測評，匯總測評結果。
5.5月8日上午8：00—11：00，競聘學(xué)校中層干部落選的同志，可以到各校區負責人處補報名參加校區干部競聘。
6.5月11日下午5:20，各校區安排競聘校區相關(guān)管理崗位的同志進(jìn)行競聘演說(shuō)，并組織民主測評投票。
7.5月12日上午9：40，組織領(lǐng)導班子成員對各校區競聘人員進(jìn)行投票測評，匯總校區干部測評結果。
8.校長(cháng)室研究確認后上報競聘結果。
上述時(shí)間安排，若與上級工作安排或學(xué)校重點(diǎn)工作有沖突，將適時(shí)調整。
五、學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
六、競聘工作原則和注意事項：
1.學(xué)校鼓勵優(yōu)秀中青年教師參與競聘，競聘恪守公平、公正、公開(kāi)、透明的原則，競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫(huà)排列。
2.參與競聘的同志嚴禁違反組織原則，以任何形式拉票、賄選，一經(jīng)查實(shí)取消競聘和任職資格。
3.學(xué)校領(lǐng)導干部不得向任何人作私下承諾，不得發(fā)布有傾向性的言論。
4.本方案的解釋權屬學(xué)校干部競聘工作領(lǐng)導小組。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案15
為適應學(xué)校發(fā)展的新形勢，培養德才兼備的中層干部隊伍，進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導班子結構，根據《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區中小學(xué)中層干部競聘上崗工作指導意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定進(jìn)行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“公開(kāi)競聘、公平競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼備、有志從事教育管理的優(yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅定、業(yè)績(jì)突出、群眾公認的教職工選拔到領(lǐng)導崗位上，加強學(xué)校中層干部隊伍建設，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二、競聘工作組織機構
1、xx區實(shí)驗中學(xué)中層干部競聘工作領(lǐng)導小組
2、xx區實(shí)驗中學(xué)中層干部競聘工作監督小組
三、本次競聘崗位及職數
中層助理共2名：
分別為：飛龍校區政教處1名；龍城大道校區政教處1名。
四、競聘候選人申報條
1、擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國家的法律、法規，具有運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導崗位的政策理論水平。
2、有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導崗位所需要的較強的組織協(xié)調能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力和字表達能力。
3、教育思想端正，敬業(yè)守法，求真務(wù)實(shí)，善于學(xué)習，廉潔奉公，作風(fēng)正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開(kāi)闊，密切聯(lián)系群眾，職業(yè)道德好，有良好的師德修養，群眾威信高，言行堪為師生表率。
4、有民主作風(fēng)，有全局觀(guān)念和協(xié)作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見(jiàn)，善于依靠、團結教職工。
5、首次提任的中層干部，學(xué)歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過(guò)40周歲。
五、競聘程序
1、集體研究：根據學(xué)校中層干部空編情況，從學(xué)校實(shí)際工作需要出發(fā)，領(lǐng)導班子集體研究確定近期開(kāi)展選拔聘任中層干部工作，制定《20xx年xx區實(shí)驗中學(xué)中層干部競聘上崗工作實(shí)施方案》。
2、宣傳發(fā)動(dòng)：在開(kāi)學(xué)全體教師會(huì )議上發(fā)動(dòng)，將《20xx年xx區實(shí)驗中學(xué)中層干部競聘上崗工作實(shí)施方案》在校園網(wǎng)公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數及選拔聘任條等。
3、公開(kāi)報名：通過(guò)個(gè)人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結合的辦法，統一填寫(xiě)《xx市xx區實(shí)驗中學(xué)中層干部競聘報名表》，在規定時(shí)間內交學(xué)校聘任工作領(lǐng)導小組。
4、述職測評：競聘者向大會(huì )述職，介紹自己的工作經(jīng)歷，德才情況，工作實(shí)績(jì)以及其他優(yōu)勢，大會(huì )以無(wú)記名投票方式進(jìn)行民主測評。
5、結果公示：校長(cháng)辦公會(huì )將決定聘任的人選，在校內大會(huì )公布，對群眾反映較大的問(wèn)題，及時(shí)審核調整。
6、決定聘任：經(jīng)公示無(wú)異議，由校長(cháng)室正式提出聘任意見(jiàn)，進(jìn)行聘任。新任職務(wù)聘期試用期為一年，一年后經(jīng)考核合格的再行續聘。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案16
一、指導思想
為深化學(xué)校干部人事制度改革，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有創(chuàng )新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區管理水平以及教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定對學(xué)校中層干部職位進(jìn)行公開(kāi)競聘。
二、競聘原則
1．德才兼備、注重實(shí)績(jì)原則。
2．公正、公平、公開(kāi)原則。
3．平等競爭、擇優(yōu)錄用原則。
4．個(gè)人自愿、教師認同、組織考察原則。
三、競聘組織與領(lǐng)導
集團總部成立中層干部競聘工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、競聘條件
1．政治思想素質(zhì)高。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，有較強的組織觀(guān)念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。
2．教育業(yè)務(wù)能力強。具有較強的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和改革創(chuàng )新精神。教育教學(xué)實(shí)績(jì)優(yōu)良。
3．教育管理水平好。具有履職所需的專(zhuān)業(yè)知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風(fēng)踏實(shí)，在教師中有較高的認可度。
4．個(gè)人綜合素養佳。為人真誠，團結協(xié)作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優(yōu)秀人員年齡可適當放寬）。
五、中層職位設置：
集團總部：
辦公室主任1人，教導處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務(wù)主任1人，少先隊總輔導員1人，婦工委主任1人。
南校區：
教導處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
電教室主任1人（集團主任兼）。
總務(wù)主任1人（集團主任兼），副主任1人。
少先隊大隊輔導員1人。
婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。
北校區：
教導處主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
電教室主任1人。
總務(wù)主任1人。
少先隊大隊輔導員1人。
婦工委主任1人。
所有年級組長(cháng)原則上由中層干部兼任。撤銷(xiāo)原各年級學(xué)科教研組，分校區成立學(xué)科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長(cháng)，具體負責日常教研工作，人員由校區負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學(xué)科教研組長(cháng)，在績(jì)效考核時(shí)按照《橋東中心小學(xué)績(jì)效工資考核方案》給予補助。
六、職位管理
1．競聘上崗人員實(shí)行任期制。任期一般為兩學(xué)年。任期內享受中層干部待遇。
2．現任中層干部聘期至本次競聘上崗活動(dòng)結束。在此次中層干部競聘中，現任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。
3．中層干部實(shí)行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務(wù)：
�。�1）學(xué)校對任期內的工作情況進(jìn)行定期考核，考核為不稱(chēng)職的。
�。�2）在年度考核中，教職工民主測評不稱(chēng)職票超過(guò)三分之一的；
�。�3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現職的。
4．學(xué)校中層干部必須按規定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績(jì)效工資中設立崗位津貼予以獎勵。
七、競聘程序
1．公布方案。學(xué)校根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，研究制訂中層干部競聘上崗實(shí)施方案。
2．公開(kāi)報名。采用個(gè)人自薦的方式報名，每人可填報兩個(gè)職位。
3．資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領(lǐng)導小組對申報人員進(jìn)行資格審查，確定參加競聘的人選。
4．競聘演講。集團總部召開(kāi)競聘大會(huì )，競聘者就如何履行崗位職責發(fā)表演講（時(shí)間3-5分鐘）。
5．民主測評。競聘演講后進(jìn)行教師民主測評，由競聘工作領(lǐng)導小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿(mǎn)意度高于50%者原則上納入考察對象。
6．組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。
7．聘前公示。對擬聘對象公示一周。
8．聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發(fā)聘任書(shū)，并報上級有關(guān)部門(mén)備案。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案17
為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、持續和快速發(fā)展。根據新時(shí)期班級管理的新特點(diǎn)、新要求，結合我校實(shí)際，制訂xx市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競聘上崗工作方案(討論稿)，提交職代會(huì )討論并通過(guò)。
一、競聘原則
1、按需設崗原則：因需設崗，因崗設人
2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。
3、公開(kāi)、公平、公正原則：公開(kāi)崗位設置，崗位聘任條件，崗位職責，聘任程序，聘任結果。
4、競爭、擇優(yōu)原則；
5、德才兼備、注重實(shí)績(jì)、群眾公認原則。
二、組織機構
學(xué)校成立由校級干部、中層干部、教師代表組成競崗工作領(lǐng)導小組。
三、崗位及名額
七-九年級29個(gè)
四、競聘對象及條件：
凡我校在編在崗教師均可報名競聘20xx-20xx年度班主任崗位。
有下列情形之一者，不得參加競聘班主任崗位：
1、近2年內師德師風(fēng)考核不合格者；
2、近1年內因體罰學(xué)生、有償家教或教育責任事故等造成不良社會(huì )影響者；
3、上年度考核結論為不稱(chēng)職或基本稱(chēng)職者。
4、因身體健康等方面問(wèn)題而不適宜任班主任者。
五、班主任崗位職責
1、 加強學(xué)習，不斷提高班級管理水平；加強自身修養，以較高的政治水平和道德水準影響和倒動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。
2、 熱愛(ài)全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、勞動(dòng)、安全、衛生、校產(chǎn)保管全面負責。
3、 持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行”的教育方法，做好深入細致的思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、 堅持“教書(shū)育人”的原則，根據政教處的安排上好每一堂班會(huì )，每個(gè)班級一學(xué)期至少上一2-3次主題班會(huì )。指導團支部、班委會(huì )開(kāi)展工作，培養學(xué)生自己管理自己的能力，樹(shù)立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設成奮發(fā)向上、團結合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。
5、 會(huì )同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度、掌握學(xué)習方法、提高學(xué)習成績(jì)建立一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
6、 教育學(xué)生遵紀守法，嚴明校紀班規，做好班級常規管理工作。
7、 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂(lè )等綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)，定期組織學(xué)生出好黑板報，全面推行素質(zhì)教育。
8、 堅持課間操，陽(yáng)光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、早晚自習、綜合實(shí)踐活動(dòng)、重大問(wèn)題“六到場(chǎng)”，對學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。
9、 根據學(xué)校工作計劃制定全年的班務(wù)工作計劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫(xiě)好班級管理的工作小結，填寫(xiě)學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門(mén)做好學(xué)校各項公益活動(dòng)。
10、做家庭學(xué)校社會(huì )三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻。
六、基本程序及時(shí)間安排
1、8月15日：公布崗位，發(fā)放競聘意向書(shū)；教師填寫(xiě)；
2、8月18日：教師將填寫(xiě)好的競聘意向書(shū)送交政教處處；
3、8月22日：資格審查，由領(lǐng)導小組對崗位報名情況匯總，并根據崗位聘任條件，逐一對競聘者進(jìn)行資格審查。
4、8月23日：公開(kāi)競聘，競聘演講，民主測評；
5、8月24日：崗位確認，聘任工作領(lǐng)導小組審核確認并公布班主任任職人員名單。當出現班主任崗位空缺時(shí)，集合學(xué)校實(shí)際工作的需要，學(xué)校有權直接任命；
6、8月26日：簽訂聘用協(xié)議書(shū)。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案18
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、競爭擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力、有效激勵的用人機制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，根據市教育局20xx年《常熟市中小學(xué)中層干部競聘上崗暫行辦法》精神，結合我校實(shí)際，提出如下方案：
一、崗位設置
根據慈報小學(xué)中層機構的情況決定聘任教導處副主任一名（分管語(yǔ)數英以外的其他學(xué)科）、信息中心副主任一名（分管教育技術(shù)、裝備）。
二、任職條件
1、有強烈的工作事業(yè)心和責任心，有實(shí)踐經(jīng)驗和勝任相關(guān)工作的組織能力、文化水平和崗位必備專(zhuān)業(yè)知識。
2、有全局觀(guān)念，有民主作風(fēng)，有服務(wù)意識。具有較強的開(kāi)拓創(chuàng )新意識，組織管理、協(xié)調能力強。
3、教育教學(xué)水平較高，具有一定的教科研能力。能?chē)栏褚笞约�，廉潔奉公；善于團結同志，有較好的群眾基礎。
4、身心健康，能勝任所競聘職位的工作。
5、新參加中層崗位競聘的人員需具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷；具有三年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷、一年及以上校齡，競聘人員和設置的崗位要求專(zhuān)業(yè)對口。年齡一般在45周歲以下。
三、競聘程序
根據市教育局要求，學(xué)校中層干部全面實(shí)行公開(kāi)競聘上崗。學(xué)校中層干部的選拔與聘任堅持德才兼備、群眾公認、注重實(shí)績(jì)和“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。具體程序如下：
1、制定方案。由校長(cháng)室根據市教育局文件精神和本校實(shí)際，制定工作方案，成立競聘領(lǐng)導小組,并同時(shí)報市教育局。競聘領(lǐng)導小組組長(cháng)由皇甫曉天擔任，高麗英、顧素珍、施曉梅、錢(qián)瑞芬、沈陽(yáng)、唐梅鳳任組員。
2、公布方案。學(xué)校將在校園網(wǎng)或教職工大會(huì )上公布中層干部競聘方案。
3、組織報名。報名形式采用個(gè)人自薦、群眾舉薦的形式進(jìn)行。個(gè)人報名以書(shū)面的形式在發(fā)布方案一周內報黨支部組織委員錢(qián)瑞芬。如在某個(gè)崗位上無(wú)人報名或者報名的人數不多，缺乏競聘的條件，則采用群眾舉薦的形式報名，群眾推薦由學(xué)校工會(huì )組織教代會(huì )推薦，被推薦人需達到總推薦人數的30%者可作為競聘的侯選人。
4、資格審查。學(xué)校根據報名情況，按照競聘上崗的條件進(jìn)行醞釀審核，由競聘領(lǐng)導小組集體研究確定參與競聘對象。
5、競聘演說(shuō)。召開(kāi)全體教工代表大會(huì )進(jìn)行競聘演說(shuō)。參加競聘者根據所競崗位闡述自己對所競聘崗位職責的認識及工作思路，并對工作態(tài)度和勤奮度進(jìn)行表態(tài)。
6、確定對象：
�、�、根據競聘人員演講的情況以及德、勤、能、績(jì)的情況進(jìn)行全面考量，客觀(guān)、公正地進(jìn)行評價(jià)。如果只有一人競聘，群眾測評的票數必須達到參評人數的60%以上。
�、�、在群眾評議的基礎上由競聘領(lǐng)導小組進(jìn)行評議，如果只有一人競聘，評議的票數同樣必須達到參評人數的60%以上，群眾評議和競聘小組評議均采用無(wú)記名投票。
�、�、根據群眾評議和競聘小組評議的結果（權重的比例為4：6）決定聘任的對象。
7、公示上報。擬聘任人員在校內公示3天后，學(xué)校填寫(xiě)《慈報小學(xué)中層干部任免審核備案呈報表》一式兩份報市教育局組織人事科審核備案。
8、學(xué)校聘任。經(jīng)市教育局審核備案后由學(xué)校聘任。
四、其他要求
學(xué)校中層干部實(shí)行試用期制和任期制。對新任中層干部，實(shí)行試用期，試用期為一年。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案19
為深化干部人事制度改革，優(yōu)化中小學(xué)領(lǐng)導班子結構，根據《中小學(xué)校領(lǐng)導人員管理暫行辦法》等校長(cháng)任職及交流相關(guān)政策文件精神，結合我縣實(shí)際，經(jīng)縣教育局黨委研究，決定對全縣部分中小學(xué)校長(cháng)實(shí)行競聘上崗，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立xx縣教育局20xx年中小學(xué)校長(cháng)競聘上崗工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)競聘工作領(lǐng)導小組)，由縣教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)xx任組長(cháng)，縣教育局黨委班子為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在縣教育局政工股，由xx兼任辦公室主任，xx、xx為辦公室副主任。
二、競聘崗位
本次全縣中小學(xué)校長(cháng)競聘崗位共xx個(gè)，其中中學(xué)(含九年義務(wù)制學(xué)校，下同)校長(cháng)xx個(gè)，中心小學(xué)校長(cháng)x個(gè)，由競聘工作領(lǐng)導小組將崗位名額分配到各鄉鎮(街道)中心學(xué)校。
三、工作原則
(一)堅持黨管干部、黨管人才原則;
(二)堅持任人唯賢、德才兼備原則;
(三)堅持群眾公認、注重實(shí)績(jì)原則;
(四)堅持公開(kāi)、公平、競爭、擇優(yōu)原則;
(五)堅持民主集中制原則;
(六)堅持依法依規辦事原則。
四、競聘條件和資格
(一)應聘人員應當具備下列基本條件
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，重視政治理論學(xué)習，堅持馬克思主義指導思想，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
2.具有勝任崗位職責所必需的專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)素養和實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉中小學(xué)教育工作和相關(guān)政策法規，堅持全面實(shí)施素質(zhì)教育的質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，了解和掌握中小學(xué)生健康成長(cháng)規律，業(yè)界聲譽(yù)好。
3.具有較強的教育教學(xué)管理和組織協(xié)調能力，自覺(jué)貫徹執行民主集中制，富有改革創(chuàng )新精神，善于規劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(cháng)、優(yōu)化內部管理、調適外部環(huán)境。
4.具有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，淡泊名利，甘為人梯，富有教育情懷，能夠全身心投入工作，實(shí)績(jì)突出。
5.具有良好的品行修養，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，恪守職業(yè)道德，立德樹(shù)人，為人師表，尊師重教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴于律己，廉潔從業(yè)。
(二)應聘人員應當具備下列基本資格
1.中心小學(xué)校長(cháng)應當具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度，中學(xué)校長(cháng)應當具有大學(xué)本科以上文化程度。
2.具有五年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷。
3.具有相應的教師資格和已擔任中小學(xué)一級教師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
4.具有中學(xué)、中心小學(xué)兩年以上學(xué)校副職崗位或三年以上中層正職崗位任職經(jīng)歷，或者兩年以上完小正職任職經(jīng)歷。其中，中學(xué)校長(cháng)應具有兩年以上中學(xué)工作經(jīng)歷。
5.應當經(jīng)過(guò)任職資格培訓并取得合格證書(shū)。確因特殊情況在提任前未達到培訓要求的，應當在提任后一年內完成。
6.具有正常履行職責的身體條件。
7.符合有關(guān)法律法規和行業(yè)主管部門(mén)規定的其他任職資格要求。
8.近三年年度考核等次為合格以上。
9.男不超過(guò)xx周歲(19xx年8月31日以后出生)，女不超過(guò)xx周歲(19xx年8月31日以后出生)。
(三)下列人員不得報名參與競聘
1.受到誡勉、組織處理、黨紀政務(wù)處分等影響期未滿(mǎn)或期滿(mǎn)影響選拔任用的;
2.正在接受紀律審查和監察調查、或涉嫌違法犯罪正在接受司法調查，尚未作出結論的;
3.其他不符合任用條件的。
4.現任中學(xué)校長(cháng)、中心小學(xué)校長(cháng)不參加此次競聘。
五、競聘成績(jì)計算辦法
競聘總分100分，其中實(shí)績(jì)考核20分，民主測評80分。
(一)實(shí)績(jì)考核(20分)
1.任職資歷(10分)
任中學(xué)、中心小學(xué)副職資歷得分=任職年限×1分，最高不超過(guò)8分;
任中學(xué)、中心小學(xué)中層正職資歷得分=任職年限×0.6分，最高不超過(guò)8分;
任完小正職資歷得分=任職年限×1分，最高不超過(guò)8分;
任職時(shí)間以任命文件為準;任職年限按實(shí)際年限計算，不足1年的部分，6個(gè)月以?xún)劝窗肽暧嬎悖?個(gè)月以上按1年計算。
應聘人員同時(shí)兼任兩個(gè)以上職務(wù)的，按最高職務(wù)計分。
應聘人員具有2個(gè)以上任職資歷的，可累計得分，但最高不超過(guò)10分。
2.榮譽(yù)加分(10分)
(1)20xx年8月31日以來(lái)，個(gè)人因本職工作獲國家、省、市、縣級黨委、政府(含兩辦)或教育行政部門(mén)榮譽(yù)，分別加4、3、2、1分。
(2)獲省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人分別加3、2、1分。
(3)同一年度同一類(lèi)別榮譽(yù)按最高級別計分，不重復計分;所有個(gè)人榮譽(yù)加分累計不超過(guò)10分。
(4)所獲各類(lèi)演講比賽、征文、文體活動(dòng)等反映個(gè)人能力素質(zhì)的獎勵不計算榮譽(yù)加分。
(二)民主測評(80分)
計分方法：競聘對象民主測評得分=縣教育局人員所投贊成票數÷教育局參加投票人數×15分+中心學(xué)校人員所投贊成票數÷中心學(xué)校參加投票人數×20分+教職工所投贊成票數÷教職工參加投票人數×45分。
六、競聘程序
競聘上崗工作按照報名、資格審查、實(shí)績(jì)考核、民主測評、確定考察對象、組織考察、公示和聘任等程序進(jìn)行。
(一)報名
1.時(shí)間：20xx年9月23日9∶00-16∶00。
2.地點(diǎn)：各鄉鎮(街道)中心學(xué)校
3.方式：報名者到所在中心學(xué)校報名;報名者根據自身條件和所在中心學(xué)校崗位名額，選擇競聘中學(xué)校長(cháng)或中心小學(xué)校長(cháng)，不得兼報。
4.要求：
(1) 應聘人員報名時(shí)須提供：本人有效身份證、畢業(yè)證、教師資格證、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證、榮譽(yù)證書(shū)、任職文件的原件及復印件各2份，近期免冠正面同底一寸彩色照片2張。
(2) 應聘人員下載填寫(xiě)《xx縣20xx年中小學(xué)校長(cháng)競聘上崗報名登記表》、《xx縣20xx年中小學(xué)校長(cháng)競聘上崗實(shí)績(jì)考核評分表》。
(3) 由鄉鎮(街道)中心學(xué)校審查競聘者報名條件、報名登記表、實(shí)績(jì)考核評分表及其提供的各種證件、證書(shū)等相關(guān)資料，經(jīng)分管政工領(lǐng)導和校長(cháng)簽字確認后(相關(guān)材料復印件須簽注“復印屬實(shí)”)，加蓋單位公章。
(4)各鄉鎮(街道)中心學(xué)校將初審合格的應聘人員名單、報名登記表、實(shí)績(jì)考核評分表及相關(guān)資料報競聘工作領(lǐng)導小組辦公室。
(二)資格審查
各鄉鎮(街道)中心學(xué)校對報名者進(jìn)行資格初審;競聘工作領(lǐng)導小組辦公室統一對應聘人員進(jìn)行資格審查，對不符合報名條件的取消競聘資格，對符合報名條件的列為競聘對象。資格審查貫穿整個(gè)競聘工作全過(guò)程，如應聘人員有隱瞞信息、提供虛假材料等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其競聘資格，并依紀依規予以嚴肅處理。
(三)實(shí)績(jì)考核
由競聘對象對本人實(shí)績(jì)考核得分進(jìn)行自評，經(jīng)競聘對象所在中心學(xué)校審查簽字蓋章后，公示3天，再報競聘工作領(lǐng)導小組審核。
(四)民主測評
由競聘工作領(lǐng)導小組組織測評工作組，深入競聘者所在鄉鎮(街道)中心學(xué)校，由競聘對象就其基本情況、任職優(yōu)勢，辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略等今后工作設想進(jìn)行競聘演講，演講順序抽簽決定，演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘。所有競聘對象演講結束后，與會(huì )人員對競聘對象進(jìn)行測評投票，參與投票人員為縣教育局相關(guān)人員、競聘對象所在鄉鎮(街道)中心學(xué)校全體在職在崗成員及部分教職工，競聘對象本人不參與投票。其中，競聘中學(xué)校長(cháng)的，參與測評教職工為該中心學(xué)校所屬中學(xué)全體在編在崗教職員工(含服務(wù)期內特崗教師和“三支一扶”教師);競聘中心小學(xué)校長(cháng)的，參與測評教職工為該中心學(xué)校所屬小學(xué)全體在編在崗教職員工(含服務(wù)期內特崗教師和“三支一扶”教師)。
(五)確定考察對象
競聘對象實(shí)績(jì)考核和民主測評得分之和為競聘總分(均保留兩位小數)，根據競聘總分由高分到低分排序，按競聘工作領(lǐng)導小組分配到各鄉鎮(街道)中心學(xué)校崗位名額加1確定考察對象。對實(shí)際參與競聘人數與所分配崗位名額未達2∶1的鄉鎮(街道)中心學(xué)校(有中學(xué)校長(cháng)和中心小學(xué)校長(cháng)兩類(lèi)崗位的分類(lèi)計算)，由競聘工作領(lǐng)導小組研究確定是否核減其崗位名額，對核減崗位名額的鄉鎮(街道)中心學(xué)校，相應核減其考察對象，并將所核減的崗位名額統籌調劑到其他鄉鎮(街道)中心學(xué)校。
(六)組織考察
由競聘工作領(lǐng)導小組組織考察組，對考察對象的德、能、勤、績(jì)、廉情況及其政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與競聘崗位的適應程度進(jìn)行全面考察，重點(diǎn)考察德的情況、工作實(shí)績(jì)和群眾公認度，做到全面、客觀(guān)、公正，并據實(shí)作出考察結論報競聘工作領(lǐng)導小組�？疾鞂ο笏趯W(xué)校應當積極支持和配合考察組工作，客觀(guān)真實(shí)地反映考察對象的實(shí)際情況。
(七)公示和聘任
根據競聘總分和考察情況，由競聘工作領(lǐng)導小組根據各鄉鎮(街道)中心學(xué)校崗位名額等額確定擬聘人選，將擬聘人選有關(guān)情況公示5個(gè)工作日。公示期滿(mǎn)未發(fā)現影響聘任問(wèn)題的，縣教育局依照有關(guān)規定和程序聘任為校長(cháng)，具體崗位由縣教育局統籌安排。公示期間發(fā)現有影響聘任問(wèn)題的，取消擬聘任資格，空缺崗位由競聘工作領(lǐng)導小組根據競聘總分和考察情況確定擬遞補人選，將擬遞補人選有關(guān)情況公示5個(gè)工作日。公示期滿(mǎn)未發(fā)現影響聘任問(wèn)題的，縣教育局依照有關(guān)規定和程序予以聘任。校長(cháng)每屆任期為4年，實(shí)行任職試用期制度，試用期為一年。試用期滿(mǎn)后經(jīng)考察合格的，按程序正式聘任;不合格的免去試用職務(wù)，另行安排工作。
七、工作紀律
(一)競聘工作領(lǐng)導小組成員及相關(guān)工作人員要公道正派，并嚴格遵守公開(kāi)競聘的程序和紀律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊;不準參加任何可能影響競聘公平、公正的活動(dòng);不得向外擴散、泄露未決事項。違者，將按相關(guān)黨紀、政紀予以追究。凡與競聘對象按規定具有回避關(guān)系的，應實(shí)行公務(wù)回避。
(二)競聘對象不準以任何方式對公開(kāi)競聘工作人員采取任何可能影響公正的行為，不準通過(guò)賄賂、暗示、指使、串連、威脅等非法手段影響他人投票，不準進(jìn)行打擊報復或對其他競聘對象進(jìn)行造謠、誹謗、誣告和人身攻擊。違者，取消其競聘資格，三年內不得參與校長(cháng)競聘;情節嚴重的，按黨紀、政紀予以嚴肅追究。
(三)擬聘人選具體崗位必須服從縣教育局統籌安排。對不服從安排的，一律取消其聘任資格，并就地免去其原有學(xué)校領(lǐng)導人員職務(wù)。
八、有關(guān)說(shuō)明
(一)本方案年齡、工作經(jīng)歷、任職和工作年限等均計算到20xx年8月31日止。
(二)本方案中“以上、以前”均含本級、本數，“以下、以后、以?xún)取本缓炯�、本數�?/p>
(三)根據競聘總分和考察情況，確定一定數量的中小學(xué)校長(cháng)后備人選。xx中心學(xué)校、xx街道中心學(xué)�？煞謩e推薦1名中小學(xué)校長(cháng)后備人選，報縣教育局研究決定。
(四)本方案由競聘工作領(lǐng)導小組負責解釋?zhuān)芯繘Q定未盡事宜。
教師崗位競聘上崗工作實(shí)施方案20
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力、有效激勵的用人機制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調整好我校中層干部隊伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，根據泰山教字65號文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，對中層干部崗位實(shí)行競聘上崗。為切實(shí)做好這一工作，特制定本方案。
一、成立組織
1、領(lǐng)導小組：
2、競聘委員會(huì )：
3、工作小組：
4、監督小組：
二、競聘原則
1、民主集中制；
2、任人唯賢，德才兼備；
3、群眾公認，注重實(shí)績(jì)，注重能力；
4、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)；
5、競爭和調整相結合，確定最終的崗位任職或兼職。
三、崗位設置及職數
本次中層干部公開(kāi)競爭的職位為：
辦公室主任（1正1副）
普教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為教科室副主任）
總務(wù)處主任（1正2副，其中1副為綜治辦副主任）
政教處主任（1正2副，其中，主任喬小平不再競爭，1副為團委副書(shū)記）
職教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為網(wǎng)管中心副主任）
學(xué)生處主任（1正1副）
招生辦主任（1正）
就業(yè)短訓辦主任（1副）
級部主任4人專(zhuān)業(yè)部主任4人
四、任職條件和資格
1、事業(yè)心強，品行端正，堅持原則，務(wù)實(shí)肯干；
2、善于思考，勤于實(shí)踐，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，發(fā)展意識強；
3、謙虛熱情，有團結協(xié)作精神，服從意識、大局意識強，協(xié)調能力強
4、有相應的專(zhuān)業(yè)知識或一定工作經(jīng)驗，有較強的組織管理才能；
5、競爭中層干部崗位需具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷；
6、男45周歲以下，女40周歲以下（年齡計算截止時(shí)間為xxxx年8月31日），身體健康（原中層及管理干部不受年齡此限）；
7、服從學(xué)校工作安排，中層干部原則上必須兼課。
五、工作職責
�。ㄔ斠�(jiàn)學(xué)�！吨贫葏R編》中崗位職責有關(guān)部分）
六、競聘程序
1、成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作組織，擬定《泰山實(shí)驗中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案》，經(jīng)班子會(huì )審議，報教育局批準，提請教代會(huì )通過(guò)后實(shí)施。
2、成立競聘委員會(huì )。委員會(huì )的組成，有學(xué)校班子成員，富有責任心、原則性強、在群眾中具有較高威信的部分教職工代表。
3、宣傳發(fā)動(dòng)，公開(kāi)報名；公布《實(shí)施方案》；發(fā)動(dòng)全校優(yōu)秀教職工根據自身情況踴躍報名競聘。報名采用個(gè)人書(shū)面自薦的形式，競聘者向競聘委員會(huì )提出書(shū)面申請，申請書(shū)交競聘委員會(huì )。
4、資格審查。領(lǐng)導小組對申請競聘者的任職資格進(jìn)行審核，初步確定競聘人選，并公布名單，聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。
5、競聘上崗按照先正職后副職再級部、專(zhuān)業(yè)部的順序，分三輪向教代會(huì )進(jìn)行競爭演講，演講內容包括①年齡、②工作經(jīng)歷、③工作業(yè)績(jì)、④競崗優(yōu)勢、⑤工作措施及設想、⑥態(tài)度、⑦身體狀況等，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。教職工代表根據民主評議要求按同意、不同意、棄權進(jìn)行無(wú)記名投票。按不超過(guò)各崗位數的2倍選取候選人。（如果某崗位的所有競聘人的同意率低于60%，則此崗位，由班子安排兼職或代理）。
6、競聘委員會(huì )對經(jīng)過(guò)教代會(huì )測評推選的候選人，從德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行考察、考核，按照同意、不同意、棄權進(jìn)行無(wú)記名投票。
7、學(xué)校班子根據競聘委員會(huì )的推薦情況，從德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行考察，確定對象，報教育局批準，張榜公示。對落選的中層干部逐一談話(huà)。
8、校長(cháng)聘任。校長(cháng)與被任用者簽訂聘任合同。合同期為一年。根據每年的干部考核結果決定是否續聘。
六、有關(guān)要求
1、提高認識，積極參與。中層干部競爭上崗是干部人事制度的一項重要改革，是教育改革和發(fā)展的需要，也是我們學(xué)校迎來(lái)新的發(fā)展機遇的需要。要認真做好宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵支持符合條件的同志積極參與競崗，確保這項工作的順利進(jìn)行。
2、嚴格紀律，加強監督。嚴禁借競爭上崗之機搞小圈子或進(jìn)行拉票，堅決防止和糾正各種與有關(guān)規定不相一致的行為，對違反組織人事紀律、搞不正之風(fēng)的，要嚴肅查處。對于借機滋事者給予處分，在競聘中一票否決。
3、注意做好思想政治工作。通過(guò)這次競爭上崗，引導教職員工樹(shù)立正確的競爭觀(guān)念，進(jìn)一步調動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。對競爭落選人員，要注意做好細致的思想工作；競爭落選人員本人要正確對待，進(jìn)一步明確努力方向。
4、根據崗位設置和自身情況，慎重選擇競聘崗位，在規定申請時(shí)間外不受理任何申請要求。
七、說(shuō)明
1、競聘上崗前，原中層干部自行免去中層職務(wù)，中層崗位全部重新競聘。
2、本方案在實(shí)施過(guò)程中有未盡事宜，由校領(lǐng)導小組討論決定。
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