教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感
觀(guān)后感的含義
觀(guān)后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀(guān)看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀(guān)看而引起的對社會(huì )上某些丑惡現象的抨擊。觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感（精選12篇）
當看完一部影視作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家收集的教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感1
這個(gè)夏天，中國體育代表團在奧運會(huì )和殘奧會(huì )賽場(chǎng)上披荊斬棘，閃耀東京，但體育的魅力從來(lái)都不止是這些，賽場(chǎng)上，中國奧運健兒家國熱血與青春理想一次又一次共振的背后，是中國體育的薪火相傳，是初心滾燙的敢打敢拼，是全民健身的火熱激情，是歷久彌新的奧運精神。
中國奧運健兒正以硬實(shí)力，講述著(zhù)一個(gè)發(fā)展中大國的拼搏故事，以自信和自強標注了國家發(fā)展進(jìn)步的新刻度。中國體育代表團以永遠向上、奮斗拼搏的精神風(fēng)貌，在拼搏歷程中砥礪前行，讓青春在接續奮斗中綻放光芒。從在賽場(chǎng)上通過(guò)爭金奪銀來(lái)“提振士氣”，到提升國民素質(zhì)、增強公民意識，中國體育健兒引領(lǐng)的體育運動(dòng)，正在為國人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處�！皼](méi)什么不可能”!奧運賽場(chǎng)上，一代代中國運動(dòng)員接續成長(cháng)，愛(ài)國主義、頑強拼搏、永不放棄，這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感2
這個(gè)夏天，中國體育代表團在奧運會(huì )和殘奧會(huì )賽場(chǎng)上披荊斬棘，閃耀東京，但體育的.魅力從來(lái)都不止是這些。賽場(chǎng)上，中國奧運健兒家國熱血與青春理想一次又一次共振的背后，是中國體育的薪火相傳，是初心滾燙的敢打敢拼，是全民健身的火熱激情，是歷久彌新的奧運精神。作為一名青年教師，需要從奧運中學(xué)習到堅韌的品格，從日常的學(xué)習工作中做到堅持堅守，在遇到困難挫折時(shí)保持堅韌堅守，使命在肩，奮斗有我，為建設世界一流體育大學(xué)做出應有的貢獻。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感3
此次東京奧運會(huì )，中國奧運健兒不光在比賽成績(jì)上交出了高分答卷，更以良好的精神風(fēng)貌和競技狀態(tài)充分展現了“中國精神”、“中國力量”。每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程都是一個(gè)自我磨礪和淬煉的過(guò)程，盡管這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)荊棘坎坷，但希望總是在前方照亮夢(mèng)想之路，當個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想融合時(shí)，便是民族夢(mèng)想的升華，這就是中國夢(mèng)。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感4
體育承載著(zhù)民族精神、體現著(zhù)國家力量。中國健兒在東京奧運會(huì )賽場(chǎng)上頑強拼搏，向世界展現了中國的強大與自信，交出了完美的答卷。作為體育大學(xué)教師，光榮體育戰線(xiàn)中的一員，我也要履行好自己的職責，立德樹(shù)人，為國育人，為黨育才，努力培養更多優(yōu)秀的體育人才，為中國體育、教育事業(yè)，貢獻應有的力量！
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感5
奧運健兒的拼搏精神和持之以恒的毅力，都是我們青年教師也應具備的素質(zhì)。作為北京體育大學(xué)的教師，我們在為中國體育事業(yè)發(fā)展感到驕傲的同時(shí)，也倍感肩上的壓力和重擔，體育強國和健康中國建設，我們責無(wú)旁貸的使命，我們要以?shī)W運精神來(lái)不斷的鼓勵自己，加強各方面的學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)為祖國體育事業(yè)發(fā)展貢獻力量！
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感6
東京奧運會(huì )因為疫情的原因變成了一屆特殊的奧運會(huì )，是首次在和平時(shí)期延期的奧運會(huì )，這也改變了很多運動(dòng)員的人生軌跡，但他們始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。我們的奧運健兒，在東京賽場(chǎng)上奮勇拼搏，在拼搏中砥礪前行，為我國奧運史書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)，彰顯了奧運健兒們的家國熱血和青春理想。我們要向他們不斷學(xué)習，將偉大的愛(ài)國精神和奧運精神，傳承和發(fā)揚下去！
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感7
2021年9月25日，同上一堂奧運思政大課讓我們聆聽(tīng)了奧運健兒的故事，為國爭光的奧運健兒用實(shí)力講述著(zhù)國家的拼搏故事，為中國體育的發(fā)展和進(jìn)步付出了青春和心血，這其中的愛(ài)國主義精神，頑強拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無(wú)畏精神值得每個(gè)公民去學(xué)習�！皼](méi)什么不可能”！奧運賽場(chǎng)上的他們用自己的故事書(shū)寫(xiě)中國。作為北京體育大學(xué)一名學(xué)生，我們也要學(xué)習，傳承偉大精神，用專(zhuān)業(yè)知識書(shū)寫(xiě)屬于自己的中國故事。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感8
從1932年洛杉磯奧運會(huì )中國奧運第一人劉長(cháng)春到2021年?yáng)|京奧運會(huì )中國奧運健兒數百人；從中國奧運金牌第一人許海峰，到楊倩、馬龍等無(wú)數奧運金牌健兒，中國奧運健將的頑強拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承；為追求更快、更高、更強的目標，他們不斷進(jìn)取、永保蓬勃朝氣，詮釋自己的奧運精神；作為新時(shí)代下北體大學(xué)子，每每看到運動(dòng)員們奪得獎牌，尤其是北體大奧運健將，內心無(wú)比驕傲和自豪，自己內心也由衷的敬佩他們敢于拼搏，常年刻苦訓練的精神；文明其精神，野蠻其體魄，我們肩扛使命，力求不斷進(jìn)取、不斷拼搏。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感9
看完了奧運大咖的演講，就如許海峰所說(shuō)的三點(diǎn)，做好本職工作，一個(gè)人的狀態(tài)就是找到自己喜歡的工作，但是如果正從事工作不是所喜歡的，我們也可以不斷找理由找機會(huì )去熱愛(ài)現有工作；刻苦鉆研，成功的秘訣并不總是天賦，包括楊倩的成功，都離不開(kāi)對于所從事項目的細致分析和刻苦鉆研；不斷學(xué)習是讓大家不拘泥于現有成就，并不是紅一時(shí)紅一陣，要持續發(fā)光發(fā)熱，也對得起祖國和人民的期待。切身實(shí)際考慮，作為一名康復研究生也需要擁有以上三點(diǎn)，不僅想到還要做到，更好地做好運動(dòng)員保障工作。不負所有人的辛苦與付出。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感10
一往無(wú)前，方為堅韌�！�00后”小將楊倩首次參加奧運會(huì )就為中國代表團拿到了首枚金牌，在比賽的最后角逐中，還處于落后的楊倩展現了超出她年齡的穩定，一槍鎖定了比賽的勝局。比賽過(guò)程中，結果瞬息萬(wàn)變，穩健的心態(tài)至關(guān)重要，不少運動(dòng)員因為心態(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽，擁有堅持穩健的心態(tài)可見(jiàn)一斑。奧運健兒們的堅韌是非常值得我們在校學(xué)生學(xué)習和借鑒，日復一日的枯燥訓練是一種堅韌，賽場(chǎng)上穩健的心態(tài)是一種堅韌，永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感11
今天下午兩點(diǎn)，我們觀(guān)看了奧運思政大課堂的直播，領(lǐng)略了奧運健兒們的風(fēng)采，聽(tīng)他們講述自己奧運路上的澎湃心聲。聽(tīng)完以后，我倍受鼓舞，我們只看到了他們在屏幕前的輝煌，但是這些榮耀的背后意味著(zhù)什么呢?不僅是辛勤的汗水，自強不息，勇于拼搏，戰勝自我的精神，更說(shuō)明了祖國經(jīng)濟的強大，科研實(shí)力的增強。為了祖國的榮譽(yù)，奧運冠軍不惜犧牲生活中常人所有的樂(lè )趣，休閑和享受，把所有的精力都放在日復一日年復一年的練習中可能會(huì )很枯燥，但是從未想過(guò)放棄。在學(xué)習上我們要發(fā)揚奧運精神，學(xué)習奧運健兒，為了成績(jì)進(jìn)步，為了將來(lái)能為祖國的經(jīng)濟建設貢獻自己的力量，為了祖國的榮耀，我們要用奧運精神來(lái)激勵自己刻苦學(xué)習，努力拼搏，戰勝自我，不斷前進(jìn)，虛心聽(tīng)取老師的教誨，用科學(xué)的方法來(lái)指導我們的學(xué)習，為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而不懈地努力。
教師觀(guān)看思政課觀(guān)后感12
9月25日下午兩點(diǎn)，我準時(shí)觀(guān)看了“同上一堂奧運思政大課”。聆聽(tīng)了奧運故事，我深深為自己是一個(gè)中國人而驕傲。從北體校友許海峰奪得中國奧運歷的首塊金牌開(kāi)始，每一屆奧運會(huì )所譜寫(xiě)的歷史，都在見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)體育大國正在世界東方傲然屹立。而這每一步歷史的超越，都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，一位位炎黃子孫在我們偉大復興民族道路上，砥礪奮進(jìn)的足跡。體育承載著(zhù)國家強盛，民族復興的夢(mèng)想。體育強則中國強，國運興則體育興。中國健兒們不僅在賽場(chǎng)上爭金奪銀，為國爭光，也在賽場(chǎng)外貢獻自我，傳遞正能量，做出了“中國榜樣”。他們的表現激勵了更多人參與運動(dòng)，讓奧運金牌“落地”，真正實(shí)現“增強人民體質(zhì)”的目標。如今，2022北京冬奧會(huì )在即，中國凝聚了一顆顆中國心，志在獻給世界一屆精彩，非凡，卓越的冬奧會(huì )。使命在肩，奮斗有我！我們要用奮斗的青春，奧運的精神譜寫(xiě)自己的美好未來(lái)！
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