教務(wù)處2022年度工作計劃

　　教務(wù)處2022年度工作計劃（精選30篇）

　　人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。下面是小編為大家整理的教務(wù)處2022年度工作計劃（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃1

　　針對我校教師隊伍的實(shí)際情況，根據學(xué)校的具體布署，本學(xué)期教務(wù)處將繼續在推進(jìn)課程改革、深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、加強教師隊伍建設、做好學(xué)籍管理等方面開(kāi)展工作。具體措施如下：

　　一、嚴格執行新課程計劃，繼續搞好新課程的實(shí)驗工作

　　1、遵照新課程標準要求，開(kāi)全開(kāi)足規定課程門(mén)類(lèi)，把“歷史與社會(huì )、藝術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習、信息技術(shù)、勞技”等落實(shí)在課表中，要求教師嚴格按新課程標準上足規定課時(shí)，努力提高課堂教學(xué)效果；抓好綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，結合本校、本地區實(shí)際，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究。

　　2、針對新標準，使全體教師再學(xué)習，樹(shù)立新課程理念。

　　一是樹(shù)立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價(jià)值觀(guān)。二是樹(shù)立“課程是生活，是經(jīng)驗，是知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的統一的新的課程觀(guān)”。三是樹(shù)立“教學(xué)是交往，教學(xué)是師生學(xué)習的共同體”，“是師生共度的生命歷程、共創(chuàng )的人生體驗”，“按照學(xué)生學(xué)習規律進(jìn)行教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識，不是帶著(zhù)知識走向學(xué)生”，“是用教材教，不是教教材，課程標準比教材更重要”的新的教學(xué)觀(guān)。四是樹(shù)立教師不僅僅是知識的傳遞者，而更重要的是學(xué)生學(xué)習組織者、指導者、參與者、合作者、促進(jìn)者，“是課程的開(kāi)發(fā)者、建設者”的新的教師觀(guān)，做引導學(xué)生提出問(wèn)題的指路者，做激勵學(xué)生探究問(wèn)題的組織者，做與學(xué)生一起解決問(wèn)題的合作者。五是樹(shù)立“以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”，“知識不僅是掌握，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀(guān)。六是樹(shù)立“學(xué)習是建構知識，而不是傳遞知識”，倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，“知識改變命運，學(xué)習才能生存，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)”終身學(xué)習的新的學(xué)習觀(guān)。七是樹(shù)立人才層次化，人人能成才的新的人才觀(guān)。八是樹(shù)立“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗，是個(gè)性發(fā)展的一次展示，是潛能開(kāi)發(fā)的一次展現的新的課程評價(jià)觀(guān)，要緊緊抓住轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新的課程理念這個(gè)根本不放松。

　　二、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　�。ㄒ唬┱n程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)，根據新課程理念對課堂教學(xué)提出以下要求：

　　1、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念，尊重學(xué)生個(gè)性差異，以成人為目標，促進(jìn)每位學(xué)生的不同發(fā)展。

　　2、要堅持知能與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)在教學(xué)中的有機整合，培養學(xué)生以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強與學(xué)生生活以及現代社會(huì )和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，關(guān)注終身學(xué)習必備的基礎知識和技能，鼓勵學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人。

　　3、要轉變教師的角色，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，突出教師在教學(xué)中的參與者、合作者、促進(jìn)者、指導者的角色，轉變教學(xué)方式，師生成為學(xué)習的共同體。

　　4、要落實(shí)學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生學(xué)習的規律進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng )設引導學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，倡導自主、合作、探究學(xué)習、研究性學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。

　　5、應該樹(shù)立“尊重差異，追求個(gè)性，寬容另類(lèi)”的現代教學(xué)理念，根據學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)別化教學(xué)，采取“同一問(wèn)題，分類(lèi)要求”的的辦法，低起點(diǎn)，小步子，多活動(dòng)，快反饋，努力幫助學(xué)生體驗成功。

　�。ǘ�）教案與新課程同行，實(shí)施集體備課

　　1、傳統的教案評價(jià)以?xún)热莸拿婷婢愕�、字數的多少以及字�?xiě)得工整與否來(lái)論好壞優(yōu)劣，課改后的教案評價(jià)應該看教案有沒(méi)有獨到的見(jiàn)解，有沒(méi)有體現課程標準的思想和方法，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現者、研究者和探索者的位置，是不是為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展創(chuàng )設合適的環(huán)境和條件，在新的知識的生長(cháng)點(diǎn)環(huán)節是不是給學(xué)生留下適當的時(shí)空，是否讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)，并在必要時(shí)給學(xué)生提供幫助。

　　2、要加強教師之間的交流學(xué)習，提倡集體備課，加強教師間的互相聽(tīng)課（每位教師一學(xué)期至少聽(tīng)15節，工作未滿(mǎn)三年的教師每周至少聽(tīng)一節課）。對作業(yè)，教師要精心設計、及時(shí)批改，對學(xué)生要提出一定的作業(yè)規范，并要求學(xué)生及時(shí)訂正。要加強課外輔導，嚴肅考試紀律。每次考試都要認真做好質(zhì)量分析工作。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用，用好新教材。今年初中已全面進(jìn)入課改實(shí)驗階段，明年高中也將進(jìn)入這一階段。面對這么大的變化，要求每位教師都能在短時(shí)間內就能準確把握新教材脈搏，吃透每一課，上好每一堂課，這是很難的，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，上示范課，講體會(huì )，談收獲來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新教材。

　�。ㄈ�）加強“六認真”的檢查督促工作，這學(xué)期對“六認真”工作至少檢查四次并根據情況對個(gè)別教師要進(jìn)行抽查，要把檢查情況及時(shí)向全體教師通報，對不稱(chēng)職的教師要及時(shí)調整；另外行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)平時(shí)要加強聽(tīng)課檢查（行政干部一學(xué)期期至少聽(tīng)20節，教研組長(cháng)至少聽(tīng)15節）。

　�。ㄋ模┳ズ媒萄薪M的管理工作，各教研組要根據本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，并且做到有內容、有記載。要充分發(fā)揮備課組作用，統一進(jìn)度，統一要求，統一考試。另外，教研組要把培養青年教師、組織各類(lèi)課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，各組要開(kāi)展評課選優(yōu)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹├^續抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機遇，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，在研究的基礎上再實(shí)踐，從而使課題工作一開(kāi)始就沿著(zhù)健康方向發(fā)展。

　�。�六）成立以校長(cháng)為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導小組，在抓好初一、初二、高一、高二年級的基礎上，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的管理工作。一要加強年級管理，使整個(gè)年級有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍；二要加強學(xué)生的思想工作，使學(xué)生有目標、有信心，在學(xué)習過(guò)程中有拼搏精神，三要抓平衡，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡，要抓緊提優(yōu)與轉化后進(jìn)生工作，提高優(yōu)秀率和合格率；四要加強考試研究，準確把握在課改新形勢下出現的新的評估理念，新的評估標準；五要嚴肅考風(fēng)考紀，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現象，集體流水作業(yè)閱卷，統一評分標準。

　�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)科競賽輔導管理，繼續實(shí)施“金牌行動(dòng)”計劃

　　每學(xué)期，各學(xué)科都會(huì )組織學(xué)生參加競賽，各教研組在進(jìn)行競賽活動(dòng)時(shí)，要考慮好競賽的輔導工作，要有教師對學(xué)生進(jìn)行輔導，選擇好輔導材料和輔導場(chǎng)地，要通過(guò)競賽使學(xué)生真正地掌握知識。同時(shí)通過(guò)競賽出成績(jì)，創(chuàng )出我校的特色，提高我校的知名度。

　　三、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

　　1、教師要加強學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗。要不斷完善知識結構，提高業(yè)務(wù)水平，掌握現代教育手段，在工作中勇于探索。

　　2、要充分發(fā)揮骨干教師的作用，樹(shù)我校學(xué)科帶頭人；各學(xué)科要開(kāi)展青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；對新上崗教師要開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng)，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作；并采用走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，努力為青年教師創(chuàng )造條件，積極支持青年教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習活動(dòng)。

　　四、將繼續貫徹執行語(yǔ)言文字法，做好各項常規工作，開(kāi)展多樣活動(dòng)，創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境。

　　首先加強輔導、檢查，實(shí)現學(xué)校廣播臺的工作規范化。根據市級普通話(huà)標準，調查在崗教師未達標情況，上報補測名單，做好普通話(huà)補測人員的輔導工作。

　　其次，布置環(huán)境，營(yíng)造宣傳氣氛。

　　第三，學(xué)校將舉行各種形式的活動(dòng)（“成語(yǔ)知識”比賽、演講比賽等活動(dòng)強化全校師生規范用語(yǔ)、用字的意識。

　　五、做好體衛工作，搞好學(xué)籍管理工作。

　　1、上好兩操兩課，抓好體育達標工作，注意衛生防疫，做好學(xué)生的體檢工作；初三年級要抓緊體育中考項目的訓練。

　　2、要做好學(xué)籍管理工作，嚴格轉學(xué)、借讀、病休、復學(xué)等手續；要努力做好學(xué)額鞏固工作，力爭鞏固率100%。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃2

　　一、指導思想

　　貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育，規范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，規范化管理；有效、全面地推動(dòng)我�！皠�(chuàng )名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。

　　二、工作任務(wù)與措施

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

　　1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節課，備課至少應超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě)，不能打印。

　　2、各類(lèi)型的課都要備，如：語(yǔ)文有作文指導、講評，實(shí)踐活動(dòng)等；數學(xué)有鞏固練習、整理復習等；綜合學(xué)科應有作業(yè)布置。

　　統考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上（但不計算教學(xué)反思篇數），另外還要交一份到學(xué)校；非統考學(xué)科（術(shù)課），各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績(jì)記載。

　　3、按要求積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，養成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上。

　　4、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課時(shí)要認真作好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或提議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，聽(tīng)課、評課記錄少于100字為無(wú)效；積極參加說(shuō)課、評課等各項教研活動(dòng)。

　�。ǘ�）強化教學(xué)管理，監控教學(xué)過(guò)程

　　1、做好教學(xué)常規檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

　　2、進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規抽查結合起來(lái)，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，了解教師上課、備課、作業(yè)批改等情景，并及時(shí)和上課教師交換意見(jiàn)。

　　3、繼續實(shí)行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃執行情景、教學(xué)秩序情景，了解教學(xué)常規落實(shí)情景和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并相應作出評價(jià)，提出要求，不斷規范教師的教學(xué)行為。

　�。ㄈ�）加強學(xué)習方法指導，養成良好習慣

　　1、積極引導教師將新的教學(xué)觀(guān)念轉化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，向課堂四十分鐘要成績(jì)。

　　2、布置作業(yè)要精選習題，難易適當，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，有利于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高；

　　班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規范，使用激勵性的批改符號和批語(yǔ)；提倡分層次布置作業(yè)。

　　3、結合“四項活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規范字，書(shū)寫(xiě)整潔、規范，養成良好的作業(yè)習慣；各班對作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)提高快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較）給予表?yè)P和獎勵。

　　4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導紀錄；三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯題集；寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習體會(huì )，逐漸培養學(xué)生對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行反思的習慣。

　�。ㄋ模┘訌娋C合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、加強對體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結合巡課，有效監督，保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

　　3、組織教師編寫(xiě)校本教材。

　　4、經(jīng)過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養合格加特長(cháng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　5、認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)展“我愛(ài)母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃3

　　本學(xué)期，教務(wù)處嚴密籌劃，狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，促使全校教學(xué)工作有序有效開(kāi)展，基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計劃。

　　一、重視抓好過(guò)程管理，促使教學(xué)工作規范化教務(wù)處進(jìn)一步健全教學(xué)常規制度，堅持把教學(xué)常規落到實(shí)處。重視抓好過(guò)程管理，加強對教師平時(shí)教學(xué)常規的督促和檢查工作，實(shí)施隨機抽查和定期檢查相結合的管理方式，使常規工作朝高標準、高質(zhì)量方向發(fā)展。

　　1、課堂教學(xué)的過(guò)程化管理：教務(wù)處結合教研處通過(guò)公開(kāi)課、隨堂聽(tīng)課等形式和教師上課情況記錄來(lái)了解教師的教學(xué)情況，使課堂教學(xué)量化管理落到實(shí)處。

　　2、教師考核的過(guò)程化管理：教務(wù)處對教師教案、常規教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽(tīng)評課記錄等材料進(jìn)行全方位考核。針對教學(xué)中存在的問(wèn)題，教務(wù)處督促有關(guān)老師及時(shí)整改。

　　3、抓好考試的過(guò)程化管理：本學(xué)期除期中、期末考試外，還有三個(gè)年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴格監考，對每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀，對于違紀學(xué)生進(jìn)行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

　　二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作，領(lǐng)導班子歷來(lái)都非常重視。

　　教務(wù)處在李副校長(cháng)的推動(dòng)下，開(kāi)展三交流：加強與學(xué)生的交流、加強與家長(cháng)的交流定期召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )、加強與兄弟學(xué)校的交流；

　　加強三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類(lèi)�？假|(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實(shí)工作，扎實(shí)做好備考工作。經(jīng)過(guò)全體畢業(yè)班教師的努力，取得了較好的成績(jì)。

　　三、其它工作在抓好學(xué)校常規管理的同時(shí)，教務(wù)處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作，做到上通下達。

　　本學(xué)期，我們做好各類(lèi)表格的統計填寫(xiě)，教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下，及時(shí)做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數的鞏固跟蹤、認真做好試卷的印刷、教師的臨時(shí)調課等各項工作�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求，社會(huì )的期望還有很大的差距。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方，在教師隊伍建設方面，個(gè)別教師工作積極性不高，責任心不強。今后，教務(wù)處將繼續改進(jìn)工作，積極探索，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實(shí)工作。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃4

　　在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導下，以認真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準繩，采取多種措施，強化教學(xué)管理，建立健全各項教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

　　一、重點(diǎn)工作：

　�。ㄒ唬┏浞掷�用教務(wù)管理平臺，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運轉

　　充分利用教務(wù)管理平臺，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿(mǎn)足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求，實(shí)現教學(xué)管理規范化、信息化，適應現代化辦學(xué)的需要。繼續推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓制度，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數據上報的準確性、即時(shí)性；深化考試制度改革，嚴格學(xué)業(yè)成績(jì)管理，逐步使考試工作制度化、規范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng )造良好的競爭環(huán)境。

　�。ǘ�）完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度

　　構建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設的規范化和現代化；采取有效措施規范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統、教學(xué)質(zhì)量監控系統、教學(xué)信息系統、教學(xué)研究系統、教學(xué)保障系統為構成要素的綜合教學(xué)管理體系。

　�。ㄈ�）繼續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教研室三大建設，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

　　1、深化課程建設

　�。�1）精品課程建設

　　把課程建設納入到二級學(xué)院（系、部）工作考核評價(jià)系統，加強課程建設的檢查與督導。根據《太原師范學(xué)院精品課程建設管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織20xx年精品課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師，以立項的形式，把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程。

　�。�2）雙語(yǔ)課程建設

　　雙語(yǔ)課程的開(kāi)設是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標。我們要加強雙語(yǔ)教學(xué)的規劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級學(xué)院（系、部）根據實(shí)際情況，開(kāi)出雙語(yǔ)課程。

　�。�3）任意選修課程建設

　　任意選修課程是我校課程建設的重點(diǎn)，也是目前課程建設的薄弱環(huán)節。教務(wù)處根據《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認定和管理，并積極鼓勵各二級學(xué)院（系、部）開(kāi)設全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結構。同時(shí)滿(mǎn)足不同興趣、愛(ài)好、特長(cháng)的學(xué)生的需要。

　　2、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構

　　明確辦學(xué)定位，開(kāi)展人才市場(chǎng)調查研究，以就業(yè)和社會(huì )需求為導向，加強基礎專(zhuān)業(yè)建設，突出重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設，扶持新上專(zhuān)業(yè)建設，逐步調整專(zhuān)業(yè)方向，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，形成特點(diǎn)鮮明、適應社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)體系。

　�。�1）做好20xx年新上專(zhuān)業(yè)的調研、預匯報工作

　　為增強擬申報專(zhuān)業(yè)的針對性，根據學(xué)校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展規劃，認真組織20XX年申報專(zhuān)業(yè)的調研、論證工作。

　�。�2）落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設立項工作，按照學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)建設文件，加強品牌專(zhuān)業(yè)建設工作。

　�。�3）進(jìn)一步完善培養方案，加大教師職業(yè)技能培養力度。

　�。�4）進(jìn)一步研究、規范專(zhuān)業(yè)設置問(wèn)題。

　　3、強化教研室建設

　　以《太原師范學(xué)院教研室工作規范》為指導，明確教研室的責、權、利，調動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性；扶持建設一批運行規范、特色鮮明、成績(jì)突出的優(yōu)質(zhì)教研室；及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì )議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

　�。ㄎ澹┖葑ァ百|(zhì)量工程”

　　質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機遇，對我院加強學(xué)科建設、提高辦學(xué)層次具有壯大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。我們要認真學(xué)習、深刻體會(huì )有關(guān)文件精神，充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強我院“質(zhì)量工程”建設、管理，以確保項目建設取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。

　�。�六）加強幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節的監控管理

　　1、進(jìn)一步強化教學(xué)紀律，堅持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

　　2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習、實(shí)習總結表彰工作，在上一年工作的基礎上進(jìn)一步研討20xx屆畢業(yè)生見(jiàn)習、實(shí)習工作方案。

　　3、嚴格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文（設計）的有關(guān)規定》，組織二級學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。

　�。ㄆ撸┨剿鹘虒W(xué)評價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強教學(xué)督導和聽(tīng)課、評課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　指導各二級學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評價(jià)作為一項常規管理工作，每學(xué)期評價(jià)一次，并將評價(jià)結果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。

　　2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習改革及改革后的教學(xué)實(shí)習評價(jià)工作。

　　針對20XX屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習、實(shí)習工作，指導各二級學(xué)院（系、部）在規整學(xué)生實(shí)習材料、認真做好實(shí)習總結工作的基礎上，提出完善實(shí)習工作（包括實(shí)習基地建設）的意見(jiàn)和措施。結合教學(xué)實(shí)習工作評價(jià)，進(jìn)一步加強實(shí)習基地建設，確保實(shí)習質(zhì)量。

　　3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級學(xué)院（系、部）都要安排教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，并將觀(guān)摩計劃報教務(wù)處。

　　4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監控系統開(kāi)展學(xué)生評教、教師自評、教師互評、專(zhuān)家評教、領(lǐng)導評教、教師評學(xué)及專(zhuān)家對二級學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評價(jià)。

　　二、常規工作：

　　1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作

　　2、加強網(wǎng)絡(luò )教務(wù)管理系統的使用，推進(jìn)教學(xué)管理的現代化。

　　3、強化教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準建設，健全教學(xué)質(zhì)量監控體系，強化評教工作，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價(jià)，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監控作用。

　　4、對20xx年需要申報的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證。

　　5、評選20xx年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設。

　　6、對20xx年已評定的精品建設課程進(jìn)行驗收，評選20xx年精品課程。

　　7、20xx年已立項教學(xué)改革項目的結題；20xx年教學(xué)改革項目的申報和評審；評選優(yōu)秀教改項目。

　　8、對20xx年有第一屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權的評審。

　　9、對課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

　　10、進(jìn)一步加強實(shí)驗室工作指導。

　　11、對20xx年實(shí)驗室目標責任制檢查結果整改情況進(jìn)行檢查

　　12、開(kāi)放實(shí)驗室和開(kāi)放實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、設計性實(shí)驗的督促檢查。

　　13、積極進(jìn)行20xx年校級品牌專(zhuān)業(yè)的立項與建設

　　14、對全院的教研室進(jìn)行檢查、對教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設，做好標準化教研室的檢查與評定工作。

　　15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jì)登記和統計工作進(jìn)行檢查與整改。

　　16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的改革及評價(jià)工作，做好20xx屆畢業(yè)生的見(jiàn)習、實(shí)習、總結、表彰工作。

　　17、組織新教師參加全省崗前培訓，并做好青年教師的培訓工作。

　　18、組織好一年兩次的國家級大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級考試、省級英語(yǔ)高職高專(zhuān)應用能力考試、普通話(huà)測試和計算機文化基礎考試。

　　19、做好其他常規工作。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃5

　　一、指導思想

　　按照省示范性高等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )建標準和要求，結合我校發(fā)展規劃和現實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革，增強品牌意識，構建和諧教學(xué)氛圍，努力培養高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

　　二、工作目標

　　1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規管理制度，認真執行教科所的考核落實(shí)與兌現，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　2、嚴格檢查、督促、執行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　3、積極開(kāi)展師資培養和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。

　　4、嚴抓各班專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能知識的掌握，專(zhuān)業(yè)學(xué)習以各級技能競賽為主線(xiàn)，狠抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。

　　5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫，逐步規范學(xué)�？荚囍贫�，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。

　　6、積極開(kāi)展學(xué)生知識技能、文體等活動(dòng)，不斷增強學(xué)生學(xué)習興趣，豐富學(xué)生學(xué)習生活。

　　7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。

　　8、深化校企合作辦學(xué)，加強專(zhuān)業(yè)建設，突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

　　9、大力發(fā)展對外技能培訓、職業(yè)培訓、素質(zhì)培訓。

　　10、加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著(zhù)項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

　　11、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展拉讀比賽。

　　三、教學(xué)要求

　　1、德育課：讓學(xué)生了解國情、國際國內形勢，培養學(xué)生養成正確的榮辱觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，團隊精神和愛(ài)校意識，培強法制觀(guān)念，提高觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，規范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)以及成才觀(guān)，形成職業(yè)生涯規劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。

　　2、服務(wù)類(lèi)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規范，重點(diǎn)掌握現代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強創(chuàng )新能力。

　　3、廣告設計專(zhuān)業(yè)課程：本專(zhuān)業(yè)為培養掌握計算機美術(shù)設計的基礎知識，并具有熟練使用計算機美術(shù)設計軟件的能力；具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設計圖和效果圖的基本技能；通過(guò)項目任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設計（主要包括海報設計、報刊雜志編排設計、標志設計、包裝設計）戶(hù)外廣告制作、MD廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等。

　　5、數控模具專(zhuān)業(yè)課程：主要通過(guò)項目（任務(wù)）實(shí)踐教學(xué)及對應的總結和理論上的提煉，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)修養，尤其是操作工序的規范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實(shí)驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。

　　6、汽修專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設的課程：本專(zhuān)業(yè)為培養“懂制造、會(huì )維修、能駕駛”的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才。掌握汽車(chē)維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類(lèi)汽車(chē)的構造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車(chē)空調的構造及檢修，掌握汽車(chē)的裝潢及養護技術(shù)，并學(xué)會(huì )汽車(chē)駕駛。開(kāi)設課程有《汽車(chē)技術(shù)基礎》、《汽車(chē)維護與故障排除》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修》、《汽駕》、《機械制圖》、《鉗工》等課程。

　　7、辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設的課程：本專(zhuān)業(yè)為培養能熟練掌握一整套最新辦公自動(dòng)化技能，熟悉計算機的組裝和維護，具有收集和處理信息的能力。并能將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，具有一定的分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的實(shí)用型人才。開(kāi)設課程有《計算機應用》、《PS》、《網(wǎng)頁(yè)設計與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò )管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書(shū)與檔案》等課程。

　　8、幼師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設的課程：培養德智體全面發(fā)展，熱愛(ài)幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專(zhuān)業(yè)知識和技能的幼兒教師。具體要求如下：

　　具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)兒童，全心全意為人民服務(wù)的精神；具有較強的文字與口頭表達能力，掌握優(yōu)勢必備的文化知識，并能運用于幼兒園的實(shí)際工作中，其中語(yǔ)文、數學(xué)水平大致接近于普通高中；掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和技能，具有指導幼兒園各項活動(dòng)、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力；具有一定的xxx、舞蹈、繪畫(huà)、彈琴等基本技能，具有一定的文學(xué)修養和審美能力。

　　開(kāi)設有：《電腦基礎》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂(lè )》等課程。

　　9、公共課程：

　　語(yǔ)文課：每?jì)哉n本安排一期。培養學(xué)生的文字應用、情感表達和書(shū)法能力。以學(xué)生實(shí)用、實(shí)效為目的，推廣普通話(huà)。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò )的提煉，通過(guò)記敘文、說(shuō)明文、議論文的學(xué)習對學(xué)生進(jìn)行嚴格的語(yǔ)言基礎訓練，讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言知識，文學(xué)常識、文體知識，熟記一些精美篇章，名言警句，通過(guò)對應用文的學(xué)習讓學(xué)生熟練運用日常應用文（主要是新聞稿、方案、主持詞、會(huì )議記錄、啟示、條據、信函等）解決日常事務(wù)。

　　計算機應用；培養學(xué)生的計算機文字處理、數據處理、信息獲取三種操作能力，學(xué)生順利考證。主要掌握的內容包括：WindowsxP操作系統、Word2010文字處理、Excel2019電子表格、PowerPoint2022電子演示文稿、數據庫應用基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎；設備的性能、使用及維護方法�？甲C必須的理論知識

　　英語(yǔ)：每?jì)哉n本安排一期。培養學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言素材，提高其對英語(yǔ)的正確知識，引導二年級學(xué)生參加英語(yǔ)過(guò)級考試。主要學(xué)習內容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語(yǔ)教材為藍本組織教學(xué)，重點(diǎn)講授日�？谡Z(yǔ)，交際用語(yǔ)，情景對話(huà)練習，英語(yǔ)故事和英語(yǔ)歌曲的欣賞或解讀，加強英語(yǔ)過(guò)級考試的模擬練習與講評，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語(yǔ)法，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、對話(huà)的能力。

　　音樂(lè )：培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣和欣賞能力，提高學(xué)生的音樂(lè )素養和欣賞品位，讓學(xué)生快樂(lè )的唱起來(lái)。主要學(xué)習的內容：唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂(lè )基礎知識和名曲的賞析，個(gè)人舞臺形象設計，學(xué)生生日祝歌活動(dòng)的培養。

　　體育課：加強對體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養學(xué)生“生命在于運動(dòng)”的健康意識，整齊統一的團隊精神和科學(xué)自覺(jué)鍛煉身體的習慣，培養學(xué)生勇于克服困難的頑強意志，達到《國家體育鍛煉標準》的要求。主要學(xué)習的內容有：集合解散、出場(chǎng)入場(chǎng)、衛生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類(lèi)等。組建各類(lèi)體育興趣小組，并保證正常訓練，在各級各類(lèi)比賽中力創(chuàng )佳績(jì)。

　　四、教學(xué)管理措施

　　1、嚴格遵守備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)制度，重點(diǎn)確保課堂滿(mǎn)意率，完成一課一得；

　　2、創(chuàng )新備課，集體備課。創(chuàng )新備課，分教研組實(shí)施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月27號前定好下月教學(xué)目標及對應的施教方式。重點(diǎn)實(shí)施目標教學(xué)、項目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向45分鐘要效益，因地制宜調整教學(xué)內容，創(chuàng )新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、嚴格實(shí)行教師課堂禮儀，實(shí)踐課要求提前組織教學(xué)，任課教師提前2分鐘組織學(xué)生排隊有序進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，維護好教學(xué)設備設施，承擔學(xué)生無(wú)序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場(chǎng)所的衛生，按要求填寫(xiě)好相應的教學(xué)日記表冊。

　　4、實(shí)施教案簽字審批制度，所有教師備課應主動(dòng)交給教研所，每周星期一早上8：00—9：00為常規教案檢查時(shí)間，所有教師主動(dòng)送檢本人教案。

　　5、重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)（含實(shí)踐作業(yè)）及實(shí)踐作品的質(zhì)量與數量，作業(yè)形式按培養目標的需求而定，要求每堂必有，每次必改（核、查），以班為單位，以月教學(xué)目標為主一月一次考核，嚴格執行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標考核績(jì)效管理辦法（試行）。

　　6、狠抓考風(fēng)，注重專(zhuān)業(yè)技能的結果考核。段、期要求所有學(xué)生參考，對周課時(shí)數4節以上的課程考試不合格學(xué)生組織補課輔導、補考。

　　五：教研工作

　　深入進(jìn)行課改實(shí)踐與探索，加強新課題研究，搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習挑戰賽。以成功體驗為課題。本期開(kāi)設語(yǔ)言、電腦組、機電組、服務(wù)組、綜全組五個(gè)教研組即。各教研組必須將本組教師培訓的特長(cháng)學(xué)生的學(xué)習成果對比展示，擴大振華學(xué)子的社會(huì )影響力。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃6

　　新的學(xué)期即將開(kāi)始，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，保障我校教育教學(xué)工作的穩步落實(shí)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合我校的實(shí)際情況，就本學(xué)期我校的教導處工作做主要計劃如下：

　　一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展做好服務(wù)工作。

　　1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作；安排好七年級教師的分工分課，進(jìn)行八、九年級任課教師的調整，做好課程設置和課程安排，形成穩定的教育教學(xué)秩序。

　　2、做好各級各類(lèi)考試的安排與考務(wù)工作，做好校內檢測的審查工作。

　　積極按照上級教育主管部門(mén)的要求，按時(shí)按質(zhì)地組織好各級各類(lèi)考試，做好考試中的考務(wù)工作；對學(xué)校內部組織的檢測活動(dòng)，加大審查與監管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。

　　3、做好上級主管部門(mén)組織的各項檢查的迎檢工作。

　　爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、加強教學(xué)常規管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　1、按照上級教育主管部門(mén)要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　本學(xué)期，教導處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導、檢測、參加教研活動(dòng)等常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，督促教師能做到：

　�。�1）認真備課：課前準備要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習、備教具，要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。

　　各教研組要認真組織集體備課，在活動(dòng)中相互學(xué)習，共同提高。

　　根據我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應課件應以課時(shí)為單位，建立獨立教案和課件，接受學(xué)校管理部門(mén)的審核和廣大教師的監督。

　�。�2）認真組織課堂教學(xué)。

　　課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是反映一個(gè)教師工作責任心與工作實(shí)效的具體體現。

　　課堂教學(xué)要注重嚴格管理，講究教法，科學(xué)合理的安排教學(xué)內容、時(shí)間、環(huán)節、過(guò)程和做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)要提高實(shí)效，采取課堂提問(wèn)、小組討論、自主學(xué)習、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感、提高能力。

　�。�3）認真批改學(xué)生作業(yè)。

　　作業(yè)布置要控制數量，提高質(zhì)量，及時(shí)批改并給予適當的評價(jià)，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價(jià)。

　�。�4）認真做好課后輔導。

　　課后輔導是體現分層教學(xué)的重要途徑，加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。

　　這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。

　�。�5）認真參與考試與研究。

　　考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個(gè)教學(xué)環(huán)節最后的關(guān)鍵，每位教師要積極參與考試的命題工作。

　　考試結束，每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進(jìn)。

　　要建立考試會(huì )診制度。

　　班級教師應積極合作交流，對學(xué)生具體情況進(jìn)行會(huì )診，拿出具體幫扶措施，并做好會(huì )診記錄。

　　2、做好教師請假、調課、頂課、曠課等情況的核實(shí)與登記工作；加強課程管理，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性

　　繼續落實(shí)《朱橋中心初中教師請假、調課制度》，對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動(dòng)的現象進(jìn)行詳細記載，在學(xué)期結束時(shí)作為教師評價(jià)的實(shí)證依據；同時(shí)，加強對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設置的現象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的計劃性和嚴謹性。

　　3、加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理，多聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育。

　　繼續加強對教師的教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)考課、推門(mén)聽(tīng)課等手段對教師的課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監督管理，及時(shí)處理發(fā)現的違反教學(xué)常規現象。

　　同時(shí)，為使全體教師能更好適應現代教育的要求，教導處將協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育，幫助教師理解目前的農村教育現狀，調節自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。

　　4、協(xié)助校長(cháng)室對部分教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行規范化、標準化管理，及時(shí)建立相關(guān)管理資料，做到場(chǎng)所使用有計劃，有記錄。

　　5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。

　　三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作，提高教師的教學(xué)教研水平

　　1、繼續開(kāi)展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動(dòng)，做好基礎教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。

　　本學(xué)期，教導處繼續為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動(dòng)時(shí)間（具體各組時(shí)間見(jiàn)課程表），以供各教研組開(kāi)展集體備課、評課、說(shuō)課、理論研究學(xué)習等基礎教研活動(dòng)。

　　在教導處指導下，在教研組長(cháng)帶領(lǐng)下，扎實(shí)開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)"：上一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課、設計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文。

　　根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合校本培訓的專(zhuān)題，認真參加"半日學(xué)研"活動(dòng)，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓活動(dòng)記錄冊"上規定的研訓內容，并及時(shí)記錄。

　　2、繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓，提高教師應用現代化教學(xué)手段的能力。

　　本學(xué)期，我校數字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設備轉化為高效的教學(xué)成果。

　　因此，本學(xué)期，教導處將在以往信息技術(shù)應用能力培訓的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數字化平臺使用的培訓，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)�！傲⒆阈１�，致力以研引教，開(kāi)花結果；彰顯績(jì)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng )新有為”為指導思想，繼續以普職融通辦學(xué)實(shí)驗為動(dòng)力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓精細、講規范、促績(jì)效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

　　二、工作目標

　　1、抓緊常規教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價(jià)標準與管理制度

　　2、發(fā)揮兩組組長(cháng)作用，切實(shí)開(kāi)展好兩組活動(dòng)；

　　3、做好課程開(kāi)設的調整，對學(xué)校課程建設整體規劃；

　　4、調整高效課堂教學(xué)管理（行政包科制、常態(tài)達標課制度：按標準和要求開(kāi)設合格課；抓緊抓實(shí)各科每周檢測質(zhì)量；備課組活動(dòng)的監管與調控——為導學(xué)案服務(wù)）；

　　5、做好各項考試的組織與管理工作（學(xué)測、英語(yǔ)口語(yǔ)測試、高考、單招高考、提前自主考試）；

　　6、規范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作；

　　7、開(kāi)展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動(dòng)，真正做好以研引教，以研促教。

　　8、個(gè)別班級開(kāi)展導師指導制度；

　　9、組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)及常規管理

　　1、按要求開(kāi)設國家課程，把校本課程、研究性學(xué)習納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設置，培養教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在高一年級，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規劃等校本課程納入正常的課程體系。

　　在高二年級探索導師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導的實(shí)踐研究。

　　在高三年級狠抓語(yǔ)數英教學(xué)，增加面試課程的開(kāi)設，確保提前自主考試成績(jì)優(yōu)異。

　　2、實(shí)行教務(wù)處——年級組二級管理，規范早晚自習的教學(xué)、管理行為，加強巡課，培養學(xué)生養成良好的自習習慣，提高自習效率。

　　3、強化落實(shí)教務(wù)處、年級組巡課制度，規范教學(xué)行為，對教學(xué)過(guò)程中出現的常規問(wèn)題及時(shí)記錄與公示。

　　4、繼續實(shí)行行政包科，即除校長(cháng)外每位行政負責一門(mén)學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng)。

　　5、繼續實(shí)施行政、教學(xué)指導委員會(huì )、學(xué)科教學(xué)指導小組“推門(mén)聽(tīng)課”制。教務(wù)處實(shí)施指導、檢查、記錄、考核。

　　6、教學(xué)指導委員會(huì )會(huì )同年級組，根據不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導活動(dòng)。

　　7、定期組織學(xué)生和家長(cháng)的評教活動(dòng)；參與“教學(xué)五認真”的常規檢查，從而達到加強師生間的溝通和交流，實(shí)現最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。

　　8、嚴格按照國家課程標準上好體育、衛生健康課；把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭；有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。

　�。ǘ�）學(xué)科組、備課組建設

　　1、教研活動(dòng)“真教研”，備課組活動(dòng)落實(shí)效

　　備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定發(fā)言人，開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題，教研組長(cháng)制定好組內學(xué)習的計劃與內容，學(xué)期結束前，教研組內每人應根據研究的內容形成論文交教務(wù)處。

　　學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開(kāi)展活動(dòng)，不管有無(wú)公開(kāi)課開(kāi)設，必須指定地點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為1—2節課開(kāi)公開(kāi)課，第3—4節課教研組學(xué)習，研討，評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開(kāi)設全校公開(kāi)課和區級視頻直播課。

　　按普職融通各學(xué)習模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課，做到“五定”。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員、定落實(shí)，依據學(xué)情、課標、教材、考綱，認真研討；指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的集體備課教案和導學(xué)案。

　　普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(cháng)自己統籌，報教務(wù)處備查，基本要求：

　�、賯湔n組長(cháng)要召開(kāi)備課組成員會(huì )做好學(xué)期備課組計劃。

　�、诖_定每章節詳細的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。

　�、勖恐苤辽俳M織一次集體備課，確定每節課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習的選配。

　�、芨咝дn堂導學(xué)案備課要求，組內教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長(cháng)審核報教務(wù)處，語(yǔ)數英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享，要根據班情、學(xué)情調整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。

　�、莅�科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。

　　單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統籌。

　　教研組、備課組活動(dòng)的常規考核以相應材料的質(zhì)量評價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改。

　　2、實(shí)行公開(kāi)課錄像和“磨課”活動(dòng)，發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，探究教學(xué)規律，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn)，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

　　3、行政、學(xué)科主任、備課組長(cháng)、班主任要積極組織聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn)，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　4、結合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強學(xué)習與交流，總結經(jīng)驗，反思不足。

　　5、積極參加各學(xué)科的競賽活動(dòng)，特別是指導學(xué)生參賽方面，爭取有餐有，有收獲，有反思，有進(jìn)步。

　�。ㄈ�）教學(xué)觀(guān)摩、競賽活動(dòng)

　　1、參加市、區教研室組織的各項賽課、展示課等活動(dòng)

　　2、校內“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動(dòng)

　　3、開(kāi)展各模式學(xué)科視導活動(dòng)

　�。ㄋ模┢渌�

　　1、規范落實(shí)實(shí)驗管理，細化考核辦法，提高實(shí)驗室管理水平。

　　2、規范學(xué)生圖書(shū)室與教師圖書(shū)室的管理，做到職責明確，定時(shí)開(kāi)放，為師生的課外學(xué)習提供良好的環(huán)境與氛圍。

　　3、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識，遇事不推諉，團結協(xié)作，提升精細化管理的水平。

　　4、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。

　　四、重點(diǎn)工作

　　1、加強課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過(guò)程精細化管理。

　　2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。

　　3、圖書(shū)室、實(shí)驗室的規范管理。

　　4、各項考試的規范組織與管理，不出差錯。

　　五、各年級教學(xué)工作方向

　　1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習”、“良好學(xué)習習慣的養成”、“自主學(xué)習能力的提高”為主，加強校本課程建設。

　　2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主，強化對口單招班的教學(xué)。

　　3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)與輔導的研究與實(shí)踐。

　　六、每月計劃（每月常規工作不在此列）

　　2月：

　　1、考試（2月22—23日，高三期初摸底考試）

　�。�2月22日高二學(xué)測模擬考試）

　　2、高二學(xué)測學(xué)科視導

　　3、制定高效課堂常態(tài)課開(kāi)課計劃

　　4、召開(kāi)兩組組長(cháng)會(huì )議

　　5、各功能室管理員會(huì )議

　　6、開(kāi)學(xué)初“教學(xué)五認真”檢查

　　7、完成學(xué)科教學(xué)計劃；學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計劃；實(shí)驗室、圖書(shū)室、體育器材室管理計劃；

　　8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習”總結表彰

　　3月：

　　1、進(jìn)行“教學(xué)與導學(xué)案編寫(xiě)反思”評比活動(dòng)

　　2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

　　3、高三市“二�！奔百|(zhì)量分析

　　4、高二普高班課時(shí)調整

　　5、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導

　　6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

　　7、開(kāi)展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導活動(dòng)

　　4月：

　　1、高二語(yǔ)數英學(xué)科教學(xué)視導

　　2、高一高效課堂教學(xué)視導

　　3、教師教案評比活動(dòng)

　　4、期中考試

　　5月：

　　1、期中總結與表彰

　　2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

　　3、教學(xué)示范崗評選活動(dòng)

　　6月：

　　1、高考

　　2、志愿填報

　　3、高效課堂階段性調查與總結

　　4、期末考試與總結

　　5、教學(xué)崗學(xué)期考核

　　6、教學(xué)總結

　　教務(wù)處2022年度工作計劃8

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據學(xué)校工作意見(jiàn)，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階。

　　二、主要工作和具體措施：

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，實(shí)現教學(xué)管理的規范化、精細化

　　1、嚴格執行課程計劃。根據課程計劃，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程表、作息時(shí)間表等內容，開(kāi)好各門(mén)課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴肅性。

　　2、認真落實(shí)，做到教學(xué)常規管理長(cháng)效化。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　備課。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，在認真鉆研教材、理解和把握教材的同時(shí)，認真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習基礎，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫(xiě)好每一節課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng )造性地用活教材。

　　課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導學(xué)生自主學(xué)習。要重視課堂資源的生成，有效地運用現代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側重于傳統方式與現代手段的結合。

　　作業(yè)布置與批改。按規定嚴格控制作業(yè)量，要根據不同學(xué)生的學(xué)習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè)，要規范批改，及時(shí)反饋，肯定成績(jì)，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期，將把作業(yè)數量的把握；練習的精選；要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。

　　輔導。各年級要根據不同年級的要求，做好學(xué)習困難學(xué)生的輔導工作。輔導工作要體現新課標“以人為本”的理念，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。

　　組織考核。認真執行考核制度，認真設計、認真組織，要根據學(xué)科特點(diǎn)和各年級實(shí)際情況，設計適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要認真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評。

　　課外活動(dòng)。要根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，認真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式。

　　3、加強圖書(shū)、電教、網(wǎng)絡(luò )等環(huán)節對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

　�。ǘ�）加強學(xué)習研究，推進(jìn)內涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

　　1、注重師德師風(fēng)建設。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習，結合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的活動(dòng)，提高教師的政治素養和職業(yè)道德。

　　2、強化理論學(xué)習活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，增加自己的人文底蘊，同時(shí)要有目的、有選擇地精讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并將自己所選擇的書(shū)籍名稱(chēng)上報。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書(shū)筆記做定期和不定期的檢查，以強化教師的職業(yè)規范意識，提升教師的理論素養。

　　3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應主動(dòng)適應教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專(zhuān)業(yè)素養的提高。加強學(xué)習和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現出自己的教學(xué)個(gè)性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐與反思，努力成為專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。

　　4、公開(kāi)課的開(kāi)展。要求教研組內公開(kāi)課不少于2節：必須進(jìn)行集體備課，規范集體備課的形式，要求做到：課題（教師個(gè)人確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→集體研討（各抒已見(jiàn)）→形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（思效、思得、思失、思改），并加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內涵。特教教齡在3年（含3年）內的青年教師聽(tīng)課節數不少于15節，中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)、聽(tīng)課節數不少于10節，其他教師聽(tīng)課節數不少于8節。

　　5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次，在做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容）的基礎上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題，教研活動(dòng)形式要多樣，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。

　　6、創(chuàng )造條件，邀請有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題講座和隨堂聽(tīng)評課等形式的指導；尋找機會(huì )組織教師外出學(xué)習，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類(lèi)培訓、聽(tīng)課、評課選優(yōu)、論文評比等活動(dòng)。

　　7、繼續做好青年教師的培養工作。充分發(fā)揮組內骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。具體要求：

　　指導老師：

　　每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導；每輪聽(tīng)青年老師一堂課，并有課前指導和評課；定期給青年老師上示范課，指導新老師如何調控課堂；加強青年教師的手語(yǔ)指導。

　　青年教師：

　　每輪把教案作業(yè)送給指導老師檢查一次；每學(xué)期聽(tīng)指導教師的一節課，并有聽(tīng)后感；每輪上一節課給指導老師聽(tīng)，一學(xué)期上一節匯報課，并把教案和反思存到教導處；每單元出一份試卷，由指導老師審批后對學(xué)生進(jìn)行單元檢測；每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設計，一篇教學(xué)或教育隨筆。

　　8、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和素養。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽、參加省特教論文評選活動(dòng)等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。

　�。ㄈ�）繼續加強學(xué)風(fēng)建設，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

　　在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要出發(fā)，創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

　　幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。要求全體教師繼續進(jìn)行賞識教育的教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)困生認識自我、建立信心，努力創(chuàng )造因人施教、因材施教的環(huán)境。

　�。ㄋ模├^續加強班主任隊伍建設，提高班主任工作的能力

　　1、加強班級管理理論方面的學(xué)習、指導，如：觀(guān)看專(zhuān)家講座，學(xué)習班級管理方面的文章等。

　　2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討、總結。

　　3、加強班級日常管理工作的督察、記錄，并認真進(jìn)行考核、評比。

　�。ㄎ澹├^續重視學(xué)生思想行為的教育引導，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

　　1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )、國旗下的講話(huà)、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育。

　　2、利用學(xué)生家長(cháng)會(huì )及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)溝通交流，家校結合，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生。

　　3、利用本學(xué)期中的節假日，如：植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、青年節、父親節等對學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育。

　�。�六）扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)

　　切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復習迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規律，又要講究策略、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實(shí)減輕負擔，又要通過(guò)有效教研、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。要在認真總結上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎上，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。

　�。ㄆ撸┢渌�管理工作

　　1、加強體育、藝術(shù)、圖書(shū)室的管理。認真上好“兩操”，抓好體育達標工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)；積極搞好體育訓練，提高學(xué)生的體育達標率和學(xué)校體育運動(dòng)成績(jì)。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng)、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現美的水平。圖書(shū)室在原來(lái)的基礎上仍以制度化、規范化、理性化嚴格要求、嚴格管理，同時(shí)要注重人性化，增強服務(wù)意識。

　　2.規范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作，加強學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度，認真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí)、準確為有關(guān)部門(mén)提供檔案資料、數據。

　　3、加強課外興趣小組建設。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設特長(cháng)課，對學(xué)生的體操、美術(shù)、書(shū)法等特長(cháng)進(jìn)行培養，增強學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃9

　　一、指導思想

　　以縣教研室工作計劃為指導，以學(xué)校工作計劃為依據，以規范辦學(xué)行為，強化常規教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教學(xué)常規工作，促進(jìn)教學(xué)規范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺階。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬�強化教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為。

　　全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

　　1、實(shí)抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規范備課的環(huán)節，體現教案的實(shí)用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標，設計教學(xué)過(guò)程，選擇教學(xué)媒體。大力倡導集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術(shù)。

　　2、活抓課堂。要轉變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導學(xué)生改變“在聽(tīng)中學(xué)”的學(xué)習方式，為學(xué)生創(chuàng )造“做中學(xué)”、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)”“研究中學(xué)”的機會(huì )。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

　　3、勤抓輔導。要求學(xué)生有明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預習、復習功課，使疑問(wèn)和錯誤及時(shí)得到解決。

　　4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價(jià)改革的方向，要精心設計、選編練習和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時(shí)，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。要確立“課后反思比練習更重要”的觀(guān)念。保證堂堂清、日日清、段段清。

　　5、穩抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習檢測的情況要進(jìn)行認真全面的總結，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

　　6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作，尤其是后進(jìn)生的轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

　　7、兼顧體衛。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。

　　8、嚴抓學(xué)籍。認真核實(shí)學(xué)生名冊，嚴格遵照上級部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)等手續，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案。

　�。ǘ�）加強師資隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續深化校本教研活動(dòng)，各教研組開(kāi)展活動(dòng)要做到有序高效；繼續要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習。

　　1、加強對青年教師的培養。主要措施：

　�。�1）擬定青年教師培養規劃，扎實(shí)推進(jìn)教師“梯隊建設”工程，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　�。�2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校，認真規劃學(xué)校授課計劃，積極尋求專(zhuān)家引領(lǐng)，定期組織好培訓、實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�3）組織青年教師制定發(fā)展規劃，建立青年教師成長(cháng)檔案，將青年教師成長(cháng)的規劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學(xué)年度主辦一次展示活動(dòng)，以促進(jìn)教師不斷反思，激發(fā)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內驅。

　　積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過(guò)程管理，提高實(shí)效，必須堅持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過(guò)程有記錄、幫帶結束有總結，幫帶效果有考核、有獎勵。通過(guò)師徒結對，外出聽(tīng)課，教學(xué)研討等活動(dòng)，為他們提供學(xué)習和展現自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓和師徒結對的業(yè)務(wù)指導工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。

　　2、繼續組織教師認真學(xué)習修訂版新課標。各教研組制訂好工作計劃，本學(xué)期，本鎮的教研活動(dòng)盡量做到少而精，力求提高實(shí)效。每次活動(dòng)要有主題、有內容、有記錄、有總結，保證活動(dòng)的有效性�；顒�(dòng)由分管主任負責，教研組長(cháng)組織，每次活動(dòng)后組長(cháng)將資料收集完備，及時(shí)交教導處。

　　3、加強校本研修，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　組織教師上好一節自己滿(mǎn)意的校內公開(kāi)課，倡導“一課一研，一課一得，一課多磨”�；顒�(dòng)由教研組長(cháng)牽頭負責，年級組成員全員參與，每次活動(dòng)組長(cháng)都要做好詳細的活動(dòng)記錄，學(xué)期結束交教導處檢查。

　　4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等，并積極投搞。

　　5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮教師上展示課，發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

　　6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。以自學(xué)與集體學(xué)習相結合，尤其要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師。

　�。ㄈ�）強化質(zhì)量過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監控方式，深化質(zhì)量意識，，拓展質(zhì)量?jì)群�，關(guān)鍵加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理。

　　1、加強單元過(guò)關(guān)測試管理工作�？蛇x擇部分單元以年級組進(jìn)行統一測試、閱卷、評析。

　　2、開(kāi)展單元質(zhì)量調研性測試。

　　3、認真組織期中、期末質(zhì)量調研性測試。

　　4、做好質(zhì)量調研測試分析，開(kāi)好調研分析會(huì )。

　　5、召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議及復習專(zhuān)題研討會(huì )。

　　6、加強各項競賽輔導工作管理，力爭成績(jì)進(jìn)一步突破。如英語(yǔ)短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等。

　�。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　2、構建書(shū)香校園，組建、管理好班級圖書(shū)角，有計劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

　　3、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習品質(zhì)提升年”系列活動(dòng)，要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習能力的調查和研究，積極開(kāi)展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動(dòng)，加強學(xué)生自主學(xué)習方法的指導，并積極擬定落實(shí)“學(xué)生學(xué)習行為準則”，著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、方法及能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，從而，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽，如講故事比賽、寫(xiě)字比賽、計算比賽等。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃10

　　一、指導思想：

　　以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導思想，緊緊圍繞“項目推進(jìn)、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化、管理增效”四大任務(wù)實(shí)行項目化管理，要求各備課組各教師明確現狀及奮斗目標，提振精氣神、擔當抓落實(shí)，注重細節，要求要求大家擼起袖子加油干，堅定不移抓住質(zhì)量不放松，同時(shí)要關(guān)心學(xué)生身心，尋求家長(cháng)更多的理解和支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué)，全面貫徹新課程基本理念，以“現代化、精品化、素質(zhì)化、特色化名�！睘槟繕�，以“減負增效”為核心，繼續以“關(guān)注課堂”、“以生為本”、“學(xué)習共同體”為工作主線(xiàn)，著(zhù)力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng )新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍，“抓落實(shí)、勇?lián)�當，狠抓教育管理，提升教育質(zhì)量”推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　以“共同體管理”為依托，以備課組“集體備課”為基點(diǎn)，以研討、研訓、比賽為載體，以課題研究為導引，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的成長(cháng)。推進(jìn)校本教研品牌的建設，通過(guò)科學(xué)引領(lǐng)，全面促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘氉コＲ幑芾�，規范教學(xué)行為。

　　1、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節課，杜絕曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學(xué)校將繼續加強巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強課程計劃的執行和管理。

　　2、有效集體備課。每周一上午第一、二節課分別是語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見(jiàn)解，從而實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。

　　3、抓好常規教育。以班級為主陣地，繼續抓好學(xué)生良好的預習、聽(tīng)課、復習、自覺(jué)學(xué)習的習慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習中多思、多問(wèn)、多交流。

　�。ǘ�）夯實(shí)校本教研，提高課堂效率。

　　1、推進(jìn)校本教研深度。繼續發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

　　2、積極參加各種培訓。積極組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓，積極參加各級各類(lèi)組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，堅持外出活動(dòng)匯報制度，以供更多的教師學(xué)習提高。

　　3、探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

　�。ㄈ�）提升教學(xué)質(zhì)量，提振精氣神。

　　1、嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃。嚴格執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執行請假制度并到教導處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極主動(dòng)參與討論交流。

　　2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。

　　3、加強教學(xué)“六認真”。

　　認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

　　完善備課形式。深入學(xué)習課標，認真鉆研教材，精心設計教案。教學(xué)目標要體現情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的三維統一，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開(kāi)展集體備課。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責指導青年教師備課、撰寫(xiě)教案，注重教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

　　加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構建快樂(lè )課堂、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，繼續深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng )設學(xué)習的環(huán)境，調動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習，引導學(xué)生體驗、感悟，主動(dòng)、快樂(lè )和諧地學(xué)習。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規，傾聽(tīng)的習慣、發(fā)言的習慣，學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注。

　　加強作業(yè)管理。認真落實(shí)“減負增效”精神，精心設計作業(yè)、嚴格按照認真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評講。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查，重點(diǎn)檢查教師批改作業(yè)情況。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)校本教研提升教師素養

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　本學(xué)期校本培訓要做到：

　�、僮詫W(xué)與集體學(xué)習相結合。

　�、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。

　�、蹖W(xué)習與交流心得相結合。

　�、茏约簩W(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

　　2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。

　　3、實(shí)施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(cháng)。實(shí)施“名師培養工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師。

　�。�、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　5、開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。

　　積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動(dòng)，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)。通過(guò)各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫(xiě)作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，數學(xué)方面高年級數學(xué)知識能力競賽、低年級數學(xué)口算競賽；英語(yǔ)方面高年級英語(yǔ)故事會(huì )，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養。

　�。ㄎ澹┥钊胙芯空n題，著(zhù)力科研興校。

　　1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，5月份承辦泉州市名校長(cháng)辦學(xué)思想交流研討會(huì )，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)改革工作。

　　2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。做好通過(guò)立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規劃（20xx年度）小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習小組的建設與思考》、《基于語(yǔ)文嘗試教學(xué)視閾之下“導學(xué)案設計”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂(lè )識字的實(shí)踐與研究》的階段性總結工作，并大力推廣研究成果，促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，做研究型教師。

　�。�六）打造品牌建設，建設特色名校。

　　1、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程，使用《陶瓷》（上、下兩冊）校本教材，規范“陶瓷”課堂教學(xué)，認真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)�！苯ㄔO工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現場(chǎng)陶藝比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節活動(dòng)，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題，創(chuàng )作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會(huì )，加強對外交流研討，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

　　2、做強擊劍特色項目。在取得市、省、國家級一系列優(yōu)異成績(jì)的基礎上，學(xué)校將加大資金投入，加緊學(xué)生訓練，認真做好縣級“少體校擊劍隊訓練基地”建設工作，努力爭取更好的成績(jì)。

　　3、做實(shí)足球特色起步。一是堅持將“足球”列入校本課程，每周開(kāi)設1課時(shí)，并將足球運動(dòng)納入大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)。二是做好足球師資的培訓，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球，喜愛(ài)足球。三是認真做好省級“青少年足球特色學(xué)�！苯ㄔO工作，以年段為單位，組織學(xué)生積極開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，讓足球運動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式。

　　四、月份工作重點(diǎn)

　　二月份：

　　1、期初教學(xué)常規檢查，迎接縣期初檢查。

　　2、召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作。

　　3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、隨堂聽(tīng)課，迎接縣期初檢查。

　　2、片段教學(xué)現場(chǎng)比賽。

　　3、新教師教學(xué)基本功大賽。

　　四月份：

　　1、承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。

　　2、期中復習、期中測試、質(zhì)量分析。

　　五月份：

　　1、教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。

　　2、開(kāi)展教學(xué)常規抽查。

　　3、承辦全市名校長(cháng)培養對象“辦學(xué)主張”研討現場(chǎng)會(huì )。

　　六月份

　　1、召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )教案

　　2、教師讀書(shū)筆記評選。

　　4、期末復習考試。

　　七月份

　　學(xué)年工作總結，各項資料收集歸檔。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃11

　　一、教學(xué)秩序常規

　　1、嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。

　　2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內大聲說(shuō)話(huà)，辦公室應保持安靜，不大聲談?wù)�，以免影響他人工作�?/p>

　　3、上課期間，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

　　二、備課常規

　　1、認真學(xué)習教學(xué)大綱、有計劃地寫(xiě)好個(gè)人教案。

　�。�1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節齊全、學(xué)習目標明確；

　�。�2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

　�。�3）有課堂小結。

　�。�5）教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。

　　2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

　　三、課堂教學(xué)常規

　　1、課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理問(wèn)題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書(shū)育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

　　2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4、上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清晰、端正。

　　5、要對學(xué)生嚴格要求，注意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

　　四、作業(yè)常規

　　1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負擔。

　　2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。并注明批改日期。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決

　　五、測試和質(zhì)量分析常規

　　1、期中考試要按期舉行，各學(xué)科教師做好試卷分析，統一登分教務(wù)處保存考試情況。

　　2、監考教師應認真監考，明確考場(chǎng)規則，嚴肅考試紀律，及時(shí)處理各種違紀行為，保證成績(jì)的真實(shí)性。

　　3、教師應按要求，對照標準客觀(guān)、公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，便于分析和講評。

　　六、教研活動(dòng)常規

　　1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

　　2、鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節，并作好聽(tīng)課記錄。

　　七、時(shí)間安排

　　二月份：（2月27日兼管）

　　1、制定教務(wù)處工作計劃。

　　2、落實(shí)課務(wù)分工，編程課程表，各類(lèi)計劃表。

　　3、常規業(yè)務(wù)檢查。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展數數學(xué)研活動(dòng)，隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

　　2、常規業(yè)務(wù)檢查。

　　四月份：

　　1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度，期中考試。

　　2、教學(xué)常規檢查。

　　3、期中考試情況總結。

　　五月份：

　　1、各科在五月底至六月初月初完課，開(kāi)始復習。

　　2、教學(xué)常規檢查。

　　3、上交教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)隨筆、案例等工作。

　　六月份

　　1、期末教學(xué)常規工作檢查。

　　2、編印論文集、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集。

　　3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

　　4、做好期末工作總結，材料整理歸檔。

　　5、做好備課筆記、論文、案例（敘事）評選工作。

　　6、填、發(fā)學(xué)生成績(jì)冊。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃12

　　輝煌的20xx——20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已展現在我們面前。面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子，變壓力為動(dòng)力，決心在集團董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)的直接指導下，進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作，重新調整思路，發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規范常規教學(xué)檢查，規范教師行為，及時(shí)準確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認真做好以下的幾項工作。

　　一、在新課程標準的教學(xué)理念指導下，繼續推進(jìn)教學(xué)改革，落實(shí)常規管理，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。

　　我校繼續落實(shí)向常規要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節之中，本期繼續提煉和實(shí)踐六環(huán)節的教學(xué)思路，緊緊圍繞一個(gè)中心，切實(shí)做好兩個(gè)至少、兩個(gè)對待，認真貫徹三個(gè)按時(shí)，全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù)。

　　一個(gè)中心，即以提高教育質(zhì)量為中心，兩個(gè)至少即教師每周至少提問(wèn)每個(gè)學(xué)生一次，每星期至少對每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次（提倡多次面改），讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)。兩個(gè)對待即把每次作業(yè)都當作一次考試對待，把每一次考試都當作中招對待。三個(gè)按時(shí)即針對學(xué)科自習課，任課教師按時(shí)到班輔導，上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè)，下課時(shí)按時(shí)收作業(yè)，目的是讓學(xué)生自主學(xué)習、交流，擁有自主發(fā)展的空間。四精：精選，即教師精選課堂內容、課堂練習和習題；精講，即教師在授課時(shí)要對重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、手段要精；精煉，即教師給學(xué)生提供的習題要精；精評，即教師在講評作業(yè)和試卷時(shí)要精；五必，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收，有收必看，有看必批，有批必評，有評必補；最大限度的發(fā)揮以訓練為主線(xiàn)的作用，六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí)，上好每一堂課，批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，輔導好每一個(gè)學(xué)生，組織好每一次考試，講評好每一份試卷。三清即教學(xué)工作堂堂清，天天清，周周清，今日事，今日畢，有任務(wù)，有過(guò)程，有結果，更要效果。

　　為了更好地落實(shí)六環(huán)節的常規管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強細節管理，狠抓規范落實(shí)，努力做到常規管理科學(xué)化、條理化、長(cháng)效化，為達此目的，學(xué)校決定：

　�。�1）徹底改變一言堂，滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式。使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)校規定：每節課教師講授的時(shí)間不得超過(guò)25分鐘，還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間。

　�。�2）因材施教，因人施教，針對不同層面的學(xué)生，在教學(xué)上，布置作業(yè)分A、B、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養，促使后進(jìn)生的轉化。

　�。�3）深化集體備課和個(gè)人備課相結合的改革方案，各科教研組、備課組長(cháng)要有明確的分工和計劃，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習外，各教研組、備課組要根據實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè )意接受轉變。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度，備課組活動(dòng)從求實(shí)效，求發(fā)展出規范和發(fā)，研究教材教法，研究學(xué)生思想和學(xué)生現狀，研究習題，要集中與分組有機結合，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點(diǎn)突出：語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué)，數學(xué)要在加強計算能力教學(xué)，滲透思維訓練上多考慮；英語(yǔ)要在創(chuàng )設英語(yǔ)氛圍，夯實(shí)發(fā)展基礎，規范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力，積累單詞和會(huì )話(huà)教學(xué)等方面深入思考，每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴，使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深入到位，形成符合實(shí)際的操作樣式，通過(guò)集體的智慧創(chuàng )設最佳的教學(xué)流程。

　�。�4）加強對課堂的調控，抓好課堂教學(xué)的主陣地，抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，建構自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率和創(chuàng )新能力，要充分利用課堂中的每一分鐘，唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的失職的口號。同軌班教師要相互聽(tīng)課，廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導推門(mén)課貫穿始終，督導并重。

　�。�5）加強作業(yè)的調控，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，它的優(yōu)化設計，可是最大限度地拓展學(xué)生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評，注重多樣化的形式，嚴禁留機械重復作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續堅持激勵性評語(yǔ)和使用錯題本的做法。

　�。�6）加強對質(zhì)量的調控：加大平時(shí)督導力度，如教案檢查，作業(yè)檢查，推門(mén)課，調查問(wèn)卷等。嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持章節把關(guān)、跟蹤問(wèn)效的教學(xué)監測過(guò)程落實(shí)到位。月底統一考試，考后透徹分析，查缺補漏。

　�。�7）增強教研活動(dòng)的針對性，堅持貼近教師和學(xué)生，以基層為主，以教研為主，以課堂為主，以當前為主，注重及時(shí)解決那些急需解決的問(wèn)題，為教學(xué)服務(wù)。加強教研組學(xué)習研究的力度，做到有準備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)闊視野、提升層次。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，建立規范的課題研究檔案，及時(shí)收集、整理課題研究的材料，不斷加強對課題研究的過(guò)程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺，以教師主講為依托，培植教師參與網(wǎng)絡(luò )教研，實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內動(dòng)力。

　�。�8）深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢互補的導師工程。

　　教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初，首先對新老教師進(jìn)行為期一周的師德、師風(fēng)建設教育。然后，啟動(dòng)校級反思研討，你我共進(jìn)的教師結對子互助工程。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，向校級名師的行列邁進(jìn)。

　�。�9）認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)

　　開(kāi)學(xué)后，各教研組要根據教務(wù)處規定，青年教師（教齡在5年內）每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節（中考前后各20節），有5年以上教齡的教師每期聽(tīng)課不少于20節（中考前后各xx節），學(xué)校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將舉行示范課，公開(kāi)課、個(gè)人展示課，青年教師大講賽，匯報課等活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評，評出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何。

　�。�10）加強監督檢查力度

　　教務(wù)處將充分行使其職能，對每位教師備課、上課、辦公、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規加大力度進(jìn)行督導檢查，做到一日一檢查，一大周一公布，對違反常規行為的進(jìn)行嚴肅處理，嚴重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為辭聘的主要依據之一。

　�。�11）加大調研力度和反饋密度

　　學(xué)校經(jīng)常通過(guò)問(wèn)卷調查、座談聽(tīng)課、評教、考試、教學(xué)常規檢查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結，并在全體教師會(huì )上通報檢查結果，并指出下段改革的方向和具體要求。

　�。�12）完善落實(shí)各項規章制度

　　學(xué)校制定了57項規章制度，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規范，教和學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，使大家形成了有章可循，令行禁止的良好局面。

　�。�13）考試嚴明、閱卷分析公平化

　　考試是對學(xué)生階段性的檢測和評估，考試的效果如何，直接影響師生思想的穩定，因此，考試的每一個(gè)環(huán)節都有教務(wù)處嚴密組織，試卷的保密程度達xx0％，監考、閱卷、登分、分析各環(huán)節嚴格把關(guān)。力爭做到萬(wàn)無(wú)一失，使其公平化、合理化。

　　二、狠抓窗口年級，保持中招已取得的高水平

　　畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重，俗話(huà)說(shuō)奪第一難，保第一更難，因此一開(kāi)學(xué)領(lǐng)導班子就及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，統一認識，齊抓共管，抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實(shí)加強對我省中招精神的研究和理解，搜集最新的中招信息，準確把握中招脈搏，重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學(xué)習指導及管理。經(jīng)常召開(kāi)初三師生專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習中存在的問(wèn)題。另外，我們還要采取得力措施，不斷強化高標意識，競爭意識，增強緊迫感，鼓舞師生士氣，振奮師生精神，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃13

　　教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn)，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導、監督、整合推進(jìn)的功能，本年度的計劃如下：

　　一、嚴抓常規教學(xué)管理，以?xún)?yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、做好課務(wù)分工、協(xié)調工作，保證教學(xué)工作平穩開(kāi)展。

　　學(xué)期初教務(wù)處根據教師狀況，綜合考慮各年級的實(shí)際狀況和現有師資做好分工，待人員全部到位后進(jìn)行微調，盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴格執行教學(xué)計劃、按照課表上課；施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況。當有教師請假、生病或因學(xué)校工作需要調課時(shí)，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課務(wù)調整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

　　2、依據學(xué)�！罢�治軟硬環(huán)境，促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求，教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀律，備課、該作情況抽查、巡查。

　　3、每學(xué)期組織期中期末常規大檢查。

　　教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課筆記本等資料，做到有檢查、有記錄、有整改意見(jiàn)。

　　4、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進(jìn)行。

　　每學(xué)期，教務(wù)處組織期中、期末水平測試，初三月考，初三縣統一的兩次模擬考，職高會(huì )考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排，每次考試中都要求老師認真監考、閱卷，對考試中出現的違紀現象，嚴肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　5、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，做好問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級的解剖工作。

　　教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，特別是畢業(yè)班，幫助總結經(jīng)驗教訓，針對考試中存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

　　6、加強學(xué)籍管理，完善休學(xué)、轉學(xué)的手續，

　　我們更加完善和實(shí)現初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成績(jì)、問(wèn)卷以及學(xué)生擋案輸入電腦，進(jìn)行信息化處理，嚴格休學(xué)和轉學(xué)，使之程序化、規范化。針對我校學(xué)生流動(dòng)大的特點(diǎn)，及時(shí)準確地記錄變動(dòng)名冊，使學(xué)籍管理有條不紊。

　　二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設，認真做好我校教科研能力提升的校本研訓項目，讓每個(gè)教師在自己的專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

　　一、確定項目團隊

　　項目團隊成員有校長(cháng)、教務(wù)處成員及各教科研組長(cháng)組成，校長(cháng)負責協(xié)調各個(gè)方面的工作，為培訓順利開(kāi)展提供保障；各教科研組長(cháng)負責以學(xué)科為單位的研訓活動(dòng)！教務(wù)處協(xié)調負責制定方案，組織開(kāi)展各項培訓活動(dòng)，確保各項活動(dòng)的順利進(jìn)行！

　　二、項目的組成，教科研能力提升的校本研訓項目，共有三方面：

　　專(zhuān)家引領(lǐng)

　　十月份確定項目方案，有校長(cháng)動(dòng)員并解讀，并強調每個(gè)教師務(wù)必須認真執行，嚴格按照方案進(jìn)行。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來(lái)我校做校本教科研能力提升的專(zhuān)題講座。12月份，教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長(cháng)去外地取經(jīng)，汲取精華并努力提高教科研能力。

　　同伴互助

　　為了更好地促進(jìn)新教師的成長(cháng)，師徒結對是一個(gè)重要環(huán)節、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結課，通過(guò)不斷地聽(tīng)課磨課，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)！聽(tīng)課、評課活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)的重要形式；同時(shí)，公開(kāi)課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)極為重要的作用。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、集體備課活動(dòng)，越來(lái)越多的教師感到活動(dòng)的重要性，認識到教師之間的同伴互助必不可少，合作意識進(jìn)一步增強。

　　自主研修

　　自主研修包括理論學(xué)習，教學(xué)反思、評課稿、讀書(shū)心得、教學(xué)論文和案例撰寫(xiě)，并把材料裝訂成冊！通過(guò)自主研修促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)！

　　三、加強畢業(yè)班工作，提升辦學(xué)效益和聲譽(yù)。

　　初三、高三工作是學(xué)校的中心工作，按照上級招辦的部署和要求，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了20xx年初中學(xué)生參加中考，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認真落實(shí)《xx縣20xx年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》，做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作。

　　四、盡職盡責做好招生工作

　　1、配合訓練處完成初中招生工作，完成文化課測試的考務(wù)工作。

　　2、繼續實(shí)施高中招生的辦法，加班加點(diǎn)，完成招生任務(wù)。

　　五、完善教學(xué)成績(jì)評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

　　1、為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，增強學(xué)�；盍�，調動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項與縣各項指標相比較，納入教師的績(jì)效評估，并在上學(xué)期初次試行，本學(xué)期召開(kāi)教研組長(cháng)，及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善。

　　2、繼續實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)生。

　　教育教學(xué)工作，是一項常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導，有德才兼備的教師隊伍，我們的各項工作一定會(huì )有更大的發(fā)展！

　　教務(wù)處2022年度工作計劃14

　　為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造性地做好教育教學(xué)各方面工作，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)，積極細化教學(xué)過(guò)程管理，并重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。

　　一、教學(xué)常規工作

　　重申教師評估方案中教學(xué)常規部分規定：考勤、請銷(xiāo)假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項檢查工作更為細致，各種數據核算準確，公平公正，做到日統計、周匯總、公布。

　　二、教學(xué)、教研工作

　　1、合理制定教學(xué)進(jìn)度

　　開(kāi)學(xué)初，及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，畢業(yè)班合理制定一二三輪復習計劃，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績(jì)。

　　2、做好教研組長(cháng)的調整

　　為了加強教研力度，適當調整部分年齡較大的教研組長(cháng)，讓年富力強的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長(cháng)隊伍中。

　　3、抓好教研組“大教研活動(dòng)”

　　定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，各教研組制定切實(shí)可行的教研計劃，每周三下午的大教研活動(dòng)要有具體的活動(dòng)內容和記錄；教研組長(cháng)和各年級備課組長(cháng)商議本學(xué)科每節的授課類(lèi)型，確定每節課是教授模式或新課改模式；以集體備課和聽(tīng)課指導為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教學(xué)中的指導作用，提升教師的教學(xué)水平和能力。

　　4、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動(dòng)

　　為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”，包教研組的校長(cháng)、主任、教研組長(cháng)9月份都要到高一年級聽(tīng)課、評課，利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應手駕馭新課改課堂。

　　5、推行“教學(xué)案展覽周”活動(dòng)

　　每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開(kāi)展覽，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

　　6、考試、成績(jì)分析工作

　　配合各年級做好月考各項事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成績(jì)統計工作，及時(shí)督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作，以激勵學(xué)生學(xué)習積極性和教師工作動(dòng)力。

　　三、舉行觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

　　1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀(guān)摩課大賽活動(dòng)，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。

　　2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課。

　　四、實(shí)驗教學(xué)、圖書(shū)閱覽等工作

　　1、進(jìn)一步規范圖書(shū)借閱中存在的問(wèn)題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開(kāi)放工作。

　　2、重視實(shí)驗教學(xué)，適當更新和補充實(shí)驗設施，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養和研究，不斷探索改革實(shí)驗，高一二年級理化生備課組長(cháng)開(kāi)學(xué)初填寫(xiě)實(shí)驗教學(xué)計劃，實(shí)驗員每周對做實(shí)驗情況進(jìn)行統計，及時(shí)督促，確保20xx級開(kāi)全實(shí)驗，檔案資料要完整無(wú)缺。

　　五、多渠道提高升學(xué)率

　　1、加強學(xué)科競賽的組織管理工作

　　本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復賽工作和高二年級的競賽報名工作，備課組長(cháng)組織老師進(jìn)行培訓，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績(jì)，以幫助學(xué)生參加自主招生。

　　2、做好自主招生報名和培訓工作

　　充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規劃，11月份動(dòng)員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在20xx年高校自主招生中，有較大突破。

　　3、細化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類(lèi)和職高班管理

　　制定小科類(lèi)和職高班發(fā)展規劃，提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類(lèi)和職高班學(xué)生的組班動(dòng)員工作，讓參加小科類(lèi)和職高班的學(xué)生盡快穩定下來(lái)，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成，以便合理安排教師，科學(xué)合理安排專(zhuān)業(yè)培訓，提高專(zhuān)業(yè)考試合格率和升學(xué)率。

　　六、其它工作

　　1、8月下旬安排青年教師拜師，做好指導教師與青年教師日常指導和聽(tīng)課工作的檢查和督導。

　　2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試。

　　3、配合其它科室做好一些臨時(shí)性工作。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃15

　　本學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續以規范教學(xué)常規為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革為主線(xiàn)，以生本教學(xué)為基點(diǎn)，從高要求，從嚴管理，腳踏實(shí)地，突出特色教學(xué)，充分調動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　一、工作目標

　　1、加強教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，繼續抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評”等工作。

　　2、抓住重點(diǎn)，認真做好高考（包括三項考試）學(xué)業(yè)水平測試、競賽指導等工作。

　　3、加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)。

　　二、工作理念

　　緊緊依靠全體教師，堅持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，切實(shí)提高教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)的形式與質(zhì)量，從而調動(dòng)起全體教師的工作積極性，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導與協(xié)調作用，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識。

　　三、具體工作要點(diǎn)及措施

　　1、實(shí)實(shí)在在做好日常管理工作。

　�。�1）做好學(xué)生編班、入學(xué)、注冊、休學(xué)、轉學(xué)、教師課務(wù)、代課、請假、課本發(fā)放等工作。

　�。�2）電子學(xué)籍系統升級，建立各種量化、評比結果，及時(shí)入檔。

　�。�3）高�？忌�的檔案整理及投檔工作。

　�。�4）依法治校、依法執行新課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，按課程制定總課表、班級課程表和教師任課表，堅持做到“三表統一”，并及時(shí)上報。

　�。�5）各個(gè)職能部門(mén)負責為一線(xiàn)教學(xué)提供現代技術(shù)咨詢(xún)及物質(zhì)保障，各教研組長(cháng)要督促各任課教師力爭完成本學(xué)期規定的任務(wù)。

　�。�6）加強體育衛生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級的衛生保潔工作。

　　2、常規教學(xué)管理常抓不懈

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴格常規管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　�。�1）高一年級要著(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。

　�。�2）嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現象，杜絕隨意調課現象。學(xué)校將不定期巡邏檢查，對違規現象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　�。�3）堅持并完善備課、作業(yè)、測試檢查制度。教研組組長(cháng)要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導定期檢查教師教案，并做出評估。

　�。�4）堅持觀(guān)摩課和推門(mén)課聽(tīng)課制度。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng)。每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數。教學(xué)人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課不少于25節。本教研組教師的公開(kāi)課、匯報課必須參加。聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)，并以適當的方式向教師進(jìn)行反饋。

　�。�5）完善備課組、教研組活動(dòng)，保證每周1次1節課的備課組活動(dòng)。各備課組要有具體的備課活動(dòng)計劃、要在備課組長(cháng)負責下進(jìn)行的集體備課，組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間加強理論學(xué)習。加強備課組的管理、相互學(xué)習、共同提高，提升備課組的戰斗力。要營(yíng)造互相學(xué)習，共同切磋，整體提高的教研氛圍。

　�。�6）加強對作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調作業(yè)要有針對性。對要求學(xué)生做的題目，教師必須事先預做，使之心中有數。學(xué)生設立“錯題集”，定期搞錯題過(guò)關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗、數據，可作為教研組推進(jìn)校本教材和校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的重要素材。

　�。�7）抓實(shí)質(zhì)量分析。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。精細分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每道題型、每個(gè)知識點(diǎn)。注重考試質(zhì)量和課堂講評。盡快改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jì)，促進(jìn)對試卷和命題研究的深入發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)部門(mén)將組織教師參加試題編寫(xiě)活動(dòng)，使教師出的試題具有更高的信度、效度、區分度。

　�。�8）調整興趣小組、學(xué)生社團活動(dòng)的內容，活動(dòng)的安排，提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團的積極性，要讓有特長(cháng)的學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。本學(xué)期要與各部門(mén)通力合作，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法等多個(gè)興趣小組活動(dòng)。

　　3、積極拓展校本研修，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強師資隊伍建設。

　　以活動(dòng)為載體，以評比為手段，時(shí)刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設成一支適應現代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、充滿(mǎn)活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng )新的教師隊伍。

　�。�1）要進(jìn)一步加強師德修養，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織教師學(xué)習教師職業(yè)道德規范，學(xué)校的各項規章制度，增強愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻意識，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

　�。�2）參加市、區舉辦的各種教研活動(dòng)。爭取每學(xué)年外出學(xué)習或交流一次。多方面創(chuàng )造條件為教師提供學(xué)習和培訓的機會(huì )，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養，提供機會(huì )（師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等），促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。

　�。�3）邀請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)。以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)理論水平。

　�。�4）立足教學(xué)質(zhì)量，加強考試和命題研究。

　　4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量

　　強化畢業(yè)班管理工作。由校長(cháng)、分管領(lǐng)導，高三年級段負責人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組研究討論制定畢業(yè)班工作計劃，定期研究教與學(xué)，年級段要統一月考測試的試卷、時(shí)間，對成績(jì)進(jìn)行匯總和分析，及時(shí)查漏補缺。切實(shí)抓好培優(yōu)補差工作。確立“以學(xué)生為本、順應改革、優(yōu)化教學(xué)、全面育人，整體提高，培養尖子”的高考復習方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動(dòng)向，把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度，制訂出新授課和總復習計劃，精心組織總復習、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導四個(gè)環(huán)節（尤其是尖子生輔導這一環(huán)節）。要定期召開(kāi)高三年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在統籌、兼顧的基礎上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，力爭在20xx年高考取得好成績(jì)。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃16

　　一、指導思想：

　　堅持為每一個(gè)學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，努力建設一支有戰斗力的教師隊伍。

　　堅持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，構建領(lǐng)導、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展，尊重教師，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。

　　堅持教學(xué)中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué)，了解教學(xué)，研究教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，職員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀(guān)念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)教師、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量

　　二、工作思路

　　樹(shù)立為師生服務(wù)的觀(guān)念，狠抓教學(xué)常規管理，構建和諧人文課堂，關(guān)注師生全面發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標：

　　1、改革教學(xué)管理制度，提高教學(xué)工作的管理工作。

　　2、深化課堂教學(xué)改進(jìn)，積極推進(jìn)課改，師生共享課改成果。

　　3、抓好教研工作，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　4、提高教研組工作效能，開(kāi)展師生活動(dòng)，推進(jìn)校本教研。

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬┱J真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實(shí)處。

　　1、備課。依據學(xué)生的身心發(fā)展規律，在充分理解和掌握學(xué)科知識內容的基礎上，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習為目的。抓好集體備課，每教研組做到一周一次集體備課活動(dòng)，集體備課做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫(xiě)，活動(dòng)結束后將材料及時(shí)上交到教務(wù)處。同時(shí)要求十年教齡以下的教師備詳案。

　　2、上課。嚴格執行義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，根據實(shí)際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。

　　教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導，夯實(shí)基礎，積極培養、提高學(xué)生的學(xué)習能力。對課堂教學(xué)的調控和信息反饋，要突出自主學(xué)習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng )新意識。

　　3、聽(tīng)課、評課。鼓勵教師相互學(xué)習，相互聽(tīng)課，教師間平常相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節。教研組成員對本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，不得無(wú)故不參加。校長(cháng)、教務(wù)主任每期聽(tīng)課不少于30節。

　　教師應積極參與評課，每次教研組活動(dòng)，成員應積極發(fā)言。每位教師在聽(tīng)課后都應作出評價(jià)，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)不足。每期組織一次教師的相互評課活動(dòng)。

　　4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內作業(yè)和課外作業(yè)，課內作業(yè)指課堂教學(xué)目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。語(yǔ)文學(xué)科每期作文不少于8次。做到及時(shí)批改，全批全改。提倡面批面改。

　　5、考試。定期進(jìn)行階段性檢測，認真分析，及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，調控教學(xué)。

　　各學(xué)科應組織好每一次的單元自測，學(xué)校組織好半期和期末考試。每次考試，教師都應做好成績(jì)記載并做好分析，提出整改措施。

　　6、加大教學(xué)的檢查力度。每個(gè)月對全校教學(xué)進(jìn)行一次常規檢查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。

　�。ǘ�）規范學(xué)籍建檔管理

　　組織對高中課程電子學(xué)籍管理進(jìn)行二級培訓，結合本校實(shí)際情況，繼續組織有關(guān)人員認真學(xué)習福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[2007]4號）《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[2007]59號）《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jì)考核辦法》和《溪安縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓工作，按規定做好學(xué)生的升級、留級、轉學(xué)、借讀、休學(xué)和初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。要認真梳理初中學(xué)籍檔案檢查中存在的問(wèn)題，并及時(shí)加以整改，不斷規范學(xué)籍管理。要積極推進(jìn)中學(xué)學(xué)籍管理電子化，加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統建設。

　　貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》（閩政教督[2008]2號），認真做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應對措施，嚴防學(xué)生流失。

　�。ㄈ�）調動(dòng)教研組、年級組的作用，積極開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　1、根據我校實(shí)際，設置教研組（負責教研科研），負責日常教學(xué)管理工作。

　　2、健全教研組工作制度。進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動(dòng)要求和教研組長(cháng)的工作職責。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習制度、公開(kāi)課活動(dòng)制度、教師相互聽(tīng)課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價(jià)。根據工作職責，定期考核，利用各組的教學(xué)資源，激勵各教研組求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)期末評選校級先進(jìn)教研組。

　　3、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開(kāi)課等形式。

　　4、加大對校本科研課題的研究力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng)，做好記錄記載，教師每學(xué)期應寫(xiě)一份相關(guān)的論文。鼓勵教師根據切合自身的特點(diǎn)，對課堂形式、結構、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深入細致的研究。采取措施，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教研科研論文，并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。

　　5、養成隨堂反思、總結的良好的科研習慣，多寫(xiě)教學(xué)隨筆，利用網(wǎng)絡(luò )建立自己的博客，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習討論，以提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　�。ㄋ模�“請進(jìn)來(lái)，走出去”，積極參與上級組織的各種類(lèi)型的活動(dòng)，鼓勵教師利用現代技術(shù)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)能力。

　　1、開(kāi)展校際間的學(xué)習與交流活動(dòng)。加強與兄弟學(xué)校的信息溝通，通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去的方法，創(chuàng )造條件，利用外出聽(tīng)課等途徑，在課堂教學(xué)、復習方法等方面加強與兄弟學(xué)校的交流。

　　2、認真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)，如學(xué)科知識競賽、賽課、撰寫(xiě)論文、外出聽(tīng)課、培訓進(jìn)修等。通過(guò)各種活動(dòng)的參與，讓教師的專(zhuān)業(yè)能力得以大幅提高。

　　3、鼓勵教師利用遠程教育資源，利用現代教育技術(shù)備課、上課。學(xué)校在本學(xué)年度將組織對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓。鼓勵教師到多媒體教室上課。

　�。ㄎ澹┱J真做好體藝衛工作。

　　積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標準，堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛生工作。認真貫徹體育衛生工作條例，抓課外活動(dòng)的組織指導工作，保正學(xué)生第天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。加強疾病的預防工作，健康知識的宣傳工作。

　�。�六）及時(shí)準確上報各類(lèi)數據，做好各類(lèi)教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。

　�。ㄆ撸┘訌妼Ω魇业氖褂煤凸芾�。

　　圖書(shū)室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書(shū)和閱覽，做好借閱登記。

　　電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類(lèi)賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養。

　　實(shí)驗室做好學(xué)生實(shí)驗及演示實(shí)驗的實(shí)驗準備及教學(xué)工作，及時(shí)完成各種表冊。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃17

　�。ㄒ唬┲笇�思想：

　　第二學(xué)期，教務(wù)處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，以教學(xué)常規管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，努力抓好教學(xué)常規和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng )新。強化教務(wù)處主任、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)在教學(xué)常規管理、教學(xué)研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責，充分調動(dòng)全體教師積極性，共同做好各項工作。

　�。ǘ�）主要工作及措施

　　1、確立正確的課程意識

　　嚴格按照國家課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生裝全面發(fā)展，終身發(fā)展奠定良好的基礎。我校每位教師都要認清形勢、明白學(xué)校的處境和明確自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，切實(shí)加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。

　　2、以規范教學(xué)行為為重點(diǎn)，重常規教學(xué)，抓過(guò)程管理

　　實(shí)踐證明，只有加強教學(xué)過(guò)程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性。主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　�。�1）抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標準、課程特點(diǎn)的基礎上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。

　�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

　�、倮^續加強和完善教研活動(dòng)檢查制度，對科任教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期抽查，尤其是加強對教師教學(xué)案的使用情況的檢查，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

　�、趫猿蛛S堂聽(tīng)課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。

　�、鄞罅Τ珜А八木�”“四必”的教學(xué)方法：“四精”即為內容精選、上課精講、練習精批，考卷精評；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評，有評必補

　�、芗訌娫缱x、課堂教學(xué)巡查工作。分管主任每日進(jìn)行教學(xué)巡查，巡查不少于2次/天；定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

　�、堇^續堅持推門(mén)聽(tīng)課、推磨聽(tīng)課及行政聽(tīng)課制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。

　�、薷�有實(shí)效地做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等，對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�、咭幏缎１举Y料（講義、教學(xué)案、試卷等）的管理，由專(zhuān)人負責校本資料的收集、保存和評估。

　�、嗉訌婓w育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加適當的體育鍛煉。加強體育運動(dòng)隊伍建設，爭取在各級各類(lèi)比賽中取得更好的成績(jì)。

　�、徇M(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。

　　組織好每次的考試工作，并認真做好考評工作，對教學(xué)優(yōu)秀的予以通報表?yè)P，對需要改進(jìn)的教務(wù)處將堅持談話(huà)制度，幫助其成長(cháng)。

　�、庹J真總結前期課題研究管理得失，推進(jìn)學(xué)校課題和個(gè)人課題的進(jìn)程。

　�。�3）加強校本研修管理，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升

　�、俟膭罱處熼g相互聽(tīng)、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，規定每位教師每月聽(tīng)課必須在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長(cháng)帶隊聽(tīng)課4節以上，教研組長(cháng)要做好考勤，教師聽(tīng)課要有記錄、有評價(jià)、有交流，達到互相學(xué)習，共同提高的目的。

　�、趫猿肿�實(shí)抓細教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，要求每位教師堅持寫(xiě)教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì )，形成良好的反思習慣。

　�。�4）積極穩妥地推進(jìn)學(xué)案教學(xué)工作

　　各年級要全面推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，通過(guò)校內合作、校際協(xié)作，不斷提高學(xué)案編制與使用水平。積極參加研訓中心開(kāi)展組織的學(xué)案教學(xué)觀(guān)摩交流、學(xué)案教學(xué)專(zhuān)項評比等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

　�。�5）加強課型研究，進(jìn)一步開(kāi)展“推進(jìn)減負增效建設高效課堂”工作。

　　認真進(jìn)行階段性總結，推廣典型經(jīng)驗，積極參加各級各類(lèi)舉辦的“高效課堂”、“特色教學(xué)”專(zhuān)題研討交流活動(dòng)，促進(jìn)有效教學(xué)理念的進(jìn)一步深入與課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升；以研訓中心組織的課型研究活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“減負增效，高效課堂”的全面建設。

　�。ㄈ�）認真抓好教師隊伍建設

　　1、加強教研組隊伍建設

　　各教研組要力求倡導一個(gè)嚴肅、認真、團結、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。加強對備課組工作的監督、管理、指導，真正使教學(xué)與研究落到細處、落到實(shí)處。

　　2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

　　老教師和骨干教師要在說(shuō)課、備課、上課、評課等環(huán)節對年輕教師加強指導，從而把對年青教師的指導工作平�；�、持久化、細節化。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng )設服務(wù)平臺。

　　3、積極培養青年教師

　　繼續實(shí)施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，創(chuàng )設鍛煉和施展的機會(huì )，對他們分階段、分步驟、分層次培養，力爭使他們盡快地成長(cháng)為能獨當一面的骨干教師。繼續對青年教師提出“四個(gè)一”要求：即一周聽(tīng)至少一節課，一學(xué)期上一次匯報課，一學(xué)年上一次市級以上的公開(kāi)課，一學(xué)年寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

　　4、組織教師外出學(xué)習培訓，加強教學(xué)研究和交流

　　本學(xué)期，繼續有針對性地組織部分教師外出學(xué)習觀(guān)摩，深化對新課改的理解，并結合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；積極組織初三高三教師參加省市組織的研訓；督促教師認真參加市、校教研活動(dòng)。

　�。ㄋ模┡�力做好校本教研管理工作

　　1、集體備課要求做到“四定三研究三統一”：定備課時(shí)間、定備課地點(diǎn)、定內容、定主講人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生；統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，共同提高。定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

　　2、教研組、備課組在開(kāi)學(xué)第一周就要安排好教學(xué)進(jìn)度、公開(kāi)課、推磨聽(tīng)課；要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。

　　3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求各學(xué)科組、備課組繼續編制教學(xué)案，做到分工明確、責任到人、編制科學(xué)、使用有效。

　　4、進(jìn)一步推動(dòng)“精講、互動(dòng)、有效”課堂教學(xué)建設。

　　5、組織教師認真進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)成書(shū)面文章，互相交流。

　　6、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。

　�。ㄎ澹┘訌姼鲗W(xué)段的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”

　　1、狠抓初三高三教學(xué)研究

　　本學(xué)期初三高三畢業(yè)班的教學(xué)到了關(guān)鍵的階段，為了進(jìn)一步提升高考質(zhì)量，教務(wù)處要做好以下工作。

　�。�1）制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標，制定嚴密的工作計劃，確保初三高三教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)。召開(kāi)畢業(yè)班師生動(dòng)員大會(huì )，制定畢業(yè)班工作計劃，明確20xx屆畢業(yè)班工作目標和思路。研究復習策略與畢業(yè)班管理策略，促進(jìn)成績(jì)的提升。

　�。�2）重視對初三高三學(xué)生的常規管理和心理輔導。強化常規管理，確保初三高三教育教學(xué)引導學(xué)生科學(xué)地安排自己的學(xué)習與生活，勞逸結合，對自己強項學(xué)科不能放松，弱項學(xué)科不能放棄。

　�。�3）突出語(yǔ)數英學(xué)科。適當調整教學(xué)課時(shí)，強化課堂訓練。做好臨界生、波動(dòng)生薄弱學(xué)科的強化輔導工作，由相關(guān)課任教師進(jìn)行小范圍的甚至一對一的單獨輔導，提高有效學(xué)生的高考上線(xiàn)率。

　�。�4）加強教學(xué)過(guò)程監控。堅持深入課堂找問(wèn)題、找增長(cháng)點(diǎn)；堅持集體備課、二次備課；堅持基礎過(guò)關(guān)、規范達標、矯正補償；堅持限時(shí)訓練、教學(xué)案一體化；加大檢查、考核力度。

　　2、為高二年級學(xué)業(yè)水平測試做積極準備

　�。�1）繼續加強學(xué)科備課組建設，強化教學(xué)過(guò)程監控，提高教學(xué)實(shí)效。

　�。�2）統籌安排，突出階段性任務(wù)，處理好學(xué)業(yè)水平測試復習強化與高考學(xué)科教學(xué)的關(guān)系。

　�。�3）積極發(fā)動(dòng)、合理安排，科學(xué)指導，重點(diǎn)推進(jìn)，加強督促，確保高二學(xué)生順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平測試。

　　3、抓細抓實(shí)高一教學(xué)工作

　�。�1）加強新建班集體建設和學(xué)科備課組建設，規范強化教學(xué)常規。

　�。�2）繼續加強教育教學(xué)評價(jià)，發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導向、規范、激勵作用。

　�。�六）其他工作

　�。�1）動(dòng)腦筋、想辦法，竭盡全力地做好招生宣傳工作。

　�。�2）將教學(xué)服務(wù)工作做得更加主動(dòng)、更加細致、更加到位。爭取做到無(wú)疏漏、無(wú)抱怨、無(wú)錯誤。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃18

　　一、指導思想

　　依據教育主管部門(mén)的精神及學(xué)校工作計劃，在校長(cháng)室領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，繼續圍繞學(xué)校的工作思路，堅持以人為本、育人為本，堅持質(zhì)量強校，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，強化教學(xué)工作全過(guò)程管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，大力推進(jìn)和諧教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)和諧教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　2、加強教師隊伍建設，尤其是加強教研組、備課組團隊建設。

　　3、按照規范辦學(xué)的要求，切實(shí)做好教學(xué)常規管理工作；

　　4、抓好教務(wù)處對各部門(mén)的服務(wù)工作。

　　5、加強對學(xué)生環(huán)境保護意識教育，切實(shí)做好“綠色學(xué)�！睆驮u工作。

　　三、具體工作與措施：

　�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施新課程

　　1、按課程設置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習的組織、實(shí)施和指導。

　　2、課程改革的核心環(huán)節是教學(xué)觀(guān)念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規范辦學(xué)行為的活動(dòng)和推進(jìn)“建構式生態(tài)課堂”的契機，組織全體老師參加學(xué)習，提升駕馭新課程的能力。各教研室、備課組在開(kāi)學(xué)前，認真組織學(xué)習和研究各科新課程標準和各科新教材，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎上提前一周準備好相關(guān)的教學(xué)案。

　　3、轉變評價(jià)觀(guān)念，構建新的科學(xué)的評價(jià)體系。加強對教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對教師的教、研、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價(jià)體系�？陀^(guān)、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

　�。ǘ�）從嚴抓好教學(xué)常規管理

　　1、進(jìn)一步規范教學(xué)行為和要求，認真落實(shí)教學(xué)“六認真”，使全體教師嚴格執行“三表”，認真履行課職務(wù)。

　　2、強化教學(xué)崗位職責，層層落實(shí)責任，注重對學(xué)生學(xué)習的管理和學(xué)法指導，加強對學(xué)生自主預習、自習課的指導和課前3分鐘小預備的管理，培養學(xué)生自我管理、自主探究、自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處。

　　3、認真組織學(xué)習《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》，并根據市縣教育局統一布置，明確教師備課必須先有教案，在教案基礎上根據教學(xué)內容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實(shí)驗、信息、音樂(lè )、閱讀、體育等課程，要求教師必須組織學(xué)生來(lái)回有序并確保安全。

　　4、全面倡導實(shí)施“建構式生態(tài)課堂”教學(xué)模式，從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭實(shí)現“減負增效”的目標。實(shí)現將學(xué)生的自主學(xué)習活動(dòng)前移，鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構；引導學(xué)生開(kāi)展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng)，真正體現合作、探究的學(xué)習方式；注重對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓練，注重及時(shí)收集反饋信息并開(kāi)展針對性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養。在實(shí)施過(guò)程中，教師要精心設計教學(xué)各環(huán)節，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注重現代化教學(xué)手段的運用。努力實(shí)現有效備課、有效作業(yè)、構建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內研討課的開(kāi)設要有鮮明的研討主題，及時(shí)填寫(xiě)記錄表報教務(wù)辦。非統考學(xué)科的教學(xué)評價(jià)實(shí)行交叉評價(jià)考核。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記、課堂教學(xué)等常規性工作定期、不定期檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)采取針對性的改進(jìn)措施。

　　5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節，從細節和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。

　　6、高度重視體育、健康教育課的開(kāi)設和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績(jì)的收集存檔。努力為建設省體育特色課程基地創(chuàng )造條件。

　　7、通過(guò)校內視導檢查了解各年級的教育教學(xué)情況，為各年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　8、切實(shí)做好教學(xué)常規檢查工作，對執行“三表”情況、教研組活動(dòng)、組內研討課的開(kāi)設、外出排隊上課、課前小預備、自主學(xué)習等情況的檢查，定期總結反饋，并按縣局要求統計匯總上報，作為績(jì)效考核依據。

　　9、認真做好學(xué)生及家長(cháng)“評教”工作。組織學(xué)生和家長(cháng)對任課教師進(jìn)行評教，召開(kāi)部分學(xué)生及家長(cháng)座談會(huì )，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，了解教師的教育教學(xué)情況，及時(shí)向教師反饋信息，使教師能及時(shí)調整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達最佳教學(xué)效果。

　　10、定期開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的交流與合作，本學(xué)期開(kāi)展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開(kāi)放”活動(dòng)一次。

　�。ㄈ�）扎實(shí)開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)

　　1、以教研組為單位認真學(xué)習教育教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習研究《課程標準》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，適應教育教學(xué)改革的需要。

　　2、各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內容、定主講人，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標、重、難點(diǎn)、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí)。

　　3、堅持互聽(tīng)互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開(kāi)課外，按我校要求，每個(gè)備課組每周必須開(kāi)設組內研討課，按年級組統一在周日晚公示，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評議并填寫(xiě)評課表，按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開(kāi)放，組織好各級各類(lèi)公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，面向兄弟學(xué)校，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

　　4、各教研組要充分利用學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng)、“賽課活動(dòng)”等活動(dòng)載體，有計劃、有針對性地開(kāi)展評課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動(dòng)，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。充分利用研討，探索新課標下的課堂有效教學(xué)模式。

　　5、高三老師要認真學(xué)習了近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考方案，正確把握教學(xué)和復習方向，讓學(xué)生在減負的前提下提高學(xué)習效益。

　�。ㄋ模┡浜辖炭剖壹訌妿熡柟ぷ�，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)

　　1、堅持開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng)，堅持開(kāi)展賽課活動(dòng)，了解老師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

　　2、協(xié)助做好“老帶新”“結對子”工作，重過(guò)程管理，重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。將“老帶新”“結對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

　　3、充分利用校內名師資源為青年教師開(kāi)設講座、專(zhuān)題報告會(huì )、示范課，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

　　4、精心組織承辦市縣的各種教研活動(dòng)，發(fā)揮示范輻射作用。

　�。ㄎ澹┚�心組織各學(xué)科競賽的輔導工作

　　對教育主管部門(mén)組織的各科競賽，教務(wù)處會(huì )同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組，認真做好學(xué)生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導等各項工作。輔導工作要講求實(shí)效，突出能力、明確目標，確保競賽成績(jì)再上臺階。

　�。�六）加強體衛工作領(lǐng)導，提高學(xué)生身體素質(zhì)

　�。�1）體育教師上課要嚴明紀律，做到動(dòng)作規范，運動(dòng)量適中。課前要認真備課，做到晴雨兩手打算。

　�。�2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。

　�。�3）加強對兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理，并做好記錄及公示。

　�。�4）做好學(xué)生衛生保健工作，定期布置好衛生宣傳櫥窗，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率。

　�。ㄆ撸┐_立主動(dòng)服務(wù)意識，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

　�。�1）加強學(xué)籍管理，嚴格按有關(guān)規定辦理轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續，杜絕私插學(xué)生等違規違紀現象。

　�。�2）教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作，要有強烈的質(zhì)量意識和使命感，強化崗位責任，轉變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作。

　�。�3）進(jìn)一步加強對教務(wù)室的管理。進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　�。�4）協(xié)助學(xué)校做好20xx學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)準備工作。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃19

　　一、指導思想

　　依據教育主管部門(mén)的精神及學(xué)校工作計劃，在校長(cháng)室領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，以開(kāi)展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)、迎接四星級高中復評及新校區建設為動(dòng)力源，爭創(chuàng )市“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)先進(jìn)單位。繼續圍繞學(xué)�！耙粌�(yōu)二上三提高”的工作思路，堅持以人為本、育人為本，堅持質(zhì)量強校，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，強化教學(xué)工作全過(guò)程管理，重點(diǎn)實(shí)施“課程實(shí)施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”、“自主發(fā)展導引工程”、“評價(jià)監測重構工程”，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)為契機進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　2、加強教師隊伍建設，尤其是加強教研組、備課組團隊建設。

　　3、按照規范辦學(xué)的要求，切實(shí)做好教學(xué)常規管理工作；抓好教務(wù)處對各部門(mén)的服務(wù)工作。

　　三、具體工作與措施：

　�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施新課程

　　1、按課程設置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習的組織、實(shí)施和指導。

　　2、課程改革的核心環(huán)節是教學(xué)觀(guān)念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規范辦學(xué)行為的活動(dòng)和“課程實(shí)施發(fā)展年”的契機，組織全體老師參加學(xué)習，提升駕馭新課程的能力。各學(xué)科組、教研組在開(kāi)學(xué)前，要認真組織學(xué)習和研究各科新課程標準和各科新教材，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎上提前一周準備好相關(guān)的教學(xué)案。

　　3、轉變評價(jià)觀(guān)念，構建新的科學(xué)的評價(jià)體系。加強對教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對教師的教、研、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價(jià)體系�？陀^(guān)、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

　�。ǘ�）從嚴抓好教學(xué)常規管理

　　1、圍繞“課程實(shí)施發(fā)展年”這個(gè)活動(dòng)，規范教學(xué)行為和要求，認真落實(shí)教學(xué)“六認真”，使全體教師嚴格執行“三表”，認真履行課職務(wù)。

　　2、強化教學(xué)崗位職責，層層落實(shí)責任，注重對學(xué)生學(xué)習的管理和學(xué)法指導，加強對學(xué)生自主預習、自習課的指導和課前3分鐘小預備的管理，培養學(xué)生自我管理、自主探究、自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處。

　　3、認真組織學(xué)習《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》，明確教師備課必須先有教案，在教案基礎上根據教學(xué)內容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實(shí)驗、信息、音樂(lè )、閱讀、體育等課程，要求教師必須組織學(xué)生來(lái)回有序并確保安全。

　　4、配合“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)，全面倡導實(shí)施“六環(huán)節·三案一體化”教學(xué)模式（“三案”指“教案、學(xué)案、鞏固案”；“六環(huán)節”主要指自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、互動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥、矯正反饋和遷移應用等六個(gè)環(huán)節），從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭實(shí)現“減負增效”的目標。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習活動(dòng)前移，鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構；引導學(xué)生開(kāi)展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng)，真正體現合作、探究的學(xué)習方式；注重對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓練，注重及時(shí)收集反饋信息并開(kāi)展針對性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養。在實(shí)施過(guò)程中，教師要精心設計教學(xué)各環(huán)節，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注重現代化教學(xué)手段的運用。努力實(shí)現有效備課、有效作業(yè)、構建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內研討課的開(kāi)設要有鮮明的研討主題，及時(shí)填寫(xiě)記錄表報教務(wù)辦。非統考學(xué)科的教學(xué)評價(jià)實(shí)行交叉評價(jià)考核。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記、課堂教學(xué)等常規性工作定期、不定期檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)采取針對性的改進(jìn)措施。

　　5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節，從細節和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。

　　6、高度重視體育、健康教育課的開(kāi)設和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績(jì)的收集存檔。

　　7、通過(guò)校內視導檢查了解各年級的教育教學(xué)情況，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　8、切實(shí)做好教學(xué)常規檢查工作，對執行“三表”情況、教研組活動(dòng)、組內研討課的開(kāi)設、外出排隊上課、課前小預備、自主學(xué)習等情況的檢查，定期總結反饋。

　　9、認真做好學(xué)生及家長(cháng)“評教”工作。組織學(xué)生和家長(cháng)對任課教師進(jìn)行評教，召開(kāi)部分學(xué)生及家長(cháng)座談會(huì )，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，了解教師的教育教學(xué)情況，及時(shí)向教師反饋信息，使教師能及時(shí)調整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達最佳教學(xué)效果。

　　10、定期開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的交流與合作，本學(xué)期計劃開(kāi)展“課堂教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)一周。

　�。ㄈ�）扎實(shí)開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)

　　1、以教研組為單位認真學(xué)習教育教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習研究《課程標準》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，適應教育教學(xué)改革的需要。

　　2、各教研組按計劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內容、定主講人，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標、重、難點(diǎn)、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí)。

　　3、堅持互聽(tīng)互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開(kāi)課外，按我�！耙徽n工程”要求，每個(gè)備課組每周必須開(kāi)設組內研討課，按年級組統一在周日晚公示，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評議并填寫(xiě)評課表，按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開(kāi)放，組織好各級各類(lèi)公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，面向兄弟學(xué)校，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

　　4、各教研組要充分利用學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng)、“一課工程”等活動(dòng)載體，有計劃、有針對性地開(kāi)展評課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動(dòng)，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。充分利用研討，探索新課標下的課堂有效教學(xué)模式。

　　5、高三老師要認真學(xué)習了近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考，正確把握教學(xué)和復習方向，讓學(xué)生在減負的前提下提高學(xué)習效益。

　�。ㄋ模┘訌妿熡柟ぷ�，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)

　　1、堅持開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng)，了解老師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

　　2、切實(shí)抓好“老帶新”“結對子”工作，重過(guò)程管理，重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。將“老帶新”“結對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

　　3、充分利用校內名師資源為青年教師開(kāi)設講座、專(zhuān)題報告會(huì )、示范課，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

　　4、精心組織好各種教研活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┚�心組織各學(xué)科競賽的輔導工作

　　對教育主管部門(mén)組織的各科競賽，教務(wù)處會(huì )同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組，認真做好學(xué)生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導等各項工作。輔導工作要講求實(shí)效，突出能力、明確目標，確保競賽成績(jì)再上臺階。

　�。�六）加強體衛工作領(lǐng)導，提高學(xué)生身體素質(zhì)

　�。�1）體育教師上課要嚴明紀律，做到動(dòng)作規范，運動(dòng)量適中。課前要認真備課，做到晴雨兩手打算。

　�。�2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。

　�。�3）加強對兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理，并做好記錄及公示。

　�。�4）做好學(xué)生衛生保健工作，定期布置好衛生宣傳櫥窗，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率。

　�。ㄆ撸┐_立主動(dòng)服務(wù)意識，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

　�。�1）加強學(xué)籍管理，嚴格按有關(guān)規定辦理轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續，杜絕私插學(xué)生等現象。

　�。�2）教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作，要有強烈的.質(zhì)量意識和使命感，強化崗位責任，轉變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作。

　�。�3）進(jìn)一步加強對圖書(shū)館、實(shí)驗室、文印室、教務(wù)辦的管理。進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　�。�4）協(xié)助學(xué)校做好20xx年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃20

　　一、指導思想：

　　嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據市縣鎮有關(guān)精神，結合本校實(shí)際情景，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究構成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續發(fā)展。所以我們要轉變觀(guān)念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀(guān)念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

　　二、目標要求：

　　1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，加強家�；�動(dòng)，規范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負擔、高質(zhì)量�！�

　　2、提煉總結，構成學(xué)科特色研究專(zhuān)題，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。

　　3、以縣教研課為契機，供給豐富的專(zhuān)業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)辨析本事提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐本事。

　　三、主要工作任務(wù)：

　　一、實(shí)施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內涵品質(zhì)。

　　“和諧”是社會(huì )發(fā)展到必須階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段，也必然伴隨著(zhù)一些矛盾、問(wèn)題的出現，我們要立足辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)放心的教師，做學(xué)生喜歡的教師，協(xié)調解決當前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問(wèn)題，站在科學(xué)發(fā)展、持續發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內涵品質(zhì)。

　　1、執行法規，使教學(xué)更規范。

　�。�1）嚴格執行課程計劃。課程改革對課程設置的適度調整充分體現了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線(xiàn)實(shí)踐的教師，必須嚴格執行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調課。教務(wù)處將經(jīng)過(guò)學(xué)生訪(fǎng)談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。

　�。�2）貫徹落實(shí)省減負規定。a、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書(shū)面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將經(jīng)過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調研制強化依法布置作業(yè)的法規意識。

　　2、家�；�動(dòng)，使教學(xué)更開(kāi)放。

　　本學(xué)期我們將與家長(cháng)實(shí)行定期交流制，對作業(yè)量作跟蹤

　　調查交流，我們將設立重點(diǎn)家長(cháng)聯(lián)系制，加強教學(xué)工作的溝通交流，盡量開(kāi)設問(wèn)題舉報電話(huà)，做到及時(shí)了解矛盾，及時(shí)解決問(wèn)題，構成和諧的良好教學(xué)環(huán)境。

　　3、職責當先，使教學(xué)更務(wù)實(shí)。

　�。�1）以情感生，由愛(ài)生愛(ài)，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)生情懷，構成親切而嚴格的教學(xué)形象。

　�。�2）一絲不茍，做好教學(xué)五認真工作。

　　《一》備課：

　　1樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀(guān)。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁，把很多的精力投入到備好每一堂課上，要認識到充分的預設才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內耗、時(shí)間戰。堅決杜絕以下兩種情景：

　　a、備課等同于網(wǎng)上下載，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義

　　b、小組承包式備課，各人分工備課再團體共享。

　　2繼續推行個(gè)人初備、團體備課、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的備課，其中獨立備課約占備課總數的70%，對備課中存在共享抄襲行為的、無(wú)打印稿的電子備課將在考核中實(shí)行一票否決制，并視為教學(xué)職責事故。

　　3強化備課質(zhì)量觀(guān)念。備課要做到資料完整，格式規范，操作性強。要嚴格執行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內每學(xué)月習交流制度、教務(wù)處檢查評價(jià)制度。本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀備課評比及網(wǎng)上展覽。

　　4繼續發(fā)揮團體備課功能。嚴格執行團體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實(shí)踐，每周扎實(shí)研討典型課例。

　　5以教學(xué)反思提升備課內涵。上課結束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì )及修改意見(jiàn)，至少50%課時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，字數在50字左右，積累教學(xué)的思考、感悟，為論文撰寫(xiě)積累有價(jià)值的資料。教務(wù)處將繼續實(shí)行每月月底評比制，采用過(guò)程管理積分制積累個(gè)人及教研組教學(xué)反思情景。

　　《二》上課：

　　1、加強課堂管理，提高教學(xué)效率。

　　a、要督促學(xué)生構成良好的聽(tīng)課習慣。

　　b、要以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習情感，構成規范、和諧的課堂氛圍。

　　c、要增強課堂調控本事，提高時(shí)間的利用率。

　　d、要試行教師定期異班上課，以異班上課來(lái)提高自身課堂調控本事，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)資料的教學(xué)實(shí)效。

　　2、繼續開(kāi)展常態(tài)課狀況的調研、分析。校級常態(tài)調研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評價(jià)情景，抱著(zhù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正，教研組內除每人至少在組內公開(kāi)一節研究課外，組內教師加強交流學(xué)習，每位教師聽(tīng)組內其它成員常態(tài)課至少5節。

　　3、加強對候課制度的評價(jià)、檢查，教師每一節上課鈴響前必須到達上課教室候課，在專(zhuān)用教室、操場(chǎng)上課的學(xué)生必須在上課鈴響前在指定地點(diǎn)候課，本學(xué)期將對雙候課制度落實(shí)情景繼續作跟蹤檢查，并及時(shí)公布情景，教師候課情景為教學(xué)五認真資料，列入教研組考核。

　　《三》作業(yè)

　�、匍_(kāi)展分層布置作業(yè)的研究，充分調動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習的積極性，尊重學(xué)生差異，使不一樣層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

　�、谧裱�基礎與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐本事。每學(xué)期教研組匯編精選習題集。

　�、坶_(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情景分析，評選出組內優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教研組要開(kāi)展錯題交流，剖析教學(xué)狀況，追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調查方式，加以指導、協(xié)調。

　　《四》培優(yōu)補差：

　�、倥鄡�(yōu)補差教研組要繼續統一資料，排好計劃，落實(shí)人員，出好相應的專(zhuān)項練習，采用小知識點(diǎn)過(guò)關(guān)的方式實(shí)施培優(yōu)補差，避免零敲碎打無(wú)序的綜合化。

　�、跇�(shù)立補差先補師生情感的觀(guān)念，后進(jìn)生往往在心理上封閉自我，在學(xué)習上缺乏自信，我們要先致力于師生情感培養，補知識與補情感同步進(jìn)行，以情感激勵引領(lǐng)后進(jìn)生不斷取得提高。

　�、蹖�(shí)行補差時(shí)間的全校統一，周一、周四為數學(xué)，周二、周五為語(yǔ)文，周三為英語(yǔ)，此外教師根據教學(xué)實(shí)際靈活機動(dòng)開(kāi)展補差工作，對后進(jìn)生多一份愛(ài)心、多一份耐心、多一份關(guān)心。

　　《五》認真教研：

　　教研組繼續堅持良好的教研氛圍，根據教研組考核條例全面落實(shí)教研活動(dòng)。本學(xué)期要重點(diǎn)探索開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)的方法和途徑，我們將進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)樣板展示，對學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的結果作導向性、激勵性評價(jià)，使我校學(xué)科活動(dòng)更顯豐富內涵。輕負、高質(zhì)，使教學(xué)更有效。

　　“質(zhì)量”是立校之本，本學(xué)期將進(jìn)一步研究減輕負擔，提高質(zhì)量的策略和方法，要重點(diǎn)抓好教師“五認真”的執行力，學(xué)生課堂學(xué)習的持久力，學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的成功率，要注重質(zhì)量過(guò)程管理，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量，向教學(xué)職責要質(zhì)量。

　�。�1）加強質(zhì)量分析，強化教學(xué)職責。細化質(zhì)量分析中原始數據的收集，在群體比較中尋找本班成敗得失，客觀(guān)承擔教學(xué)職責，在比較、交流中找到提高質(zhì)量的方法、途徑。本學(xué)期將對期中調研作個(gè)體、群體的分析，人人從原始數據的收集做起，拿數據說(shuō)話(huà)，人人做好一份高質(zhì)量的質(zhì)量分析。

　�。�2）向常態(tài)工作要質(zhì)量，迎接縣質(zhì)量調研。本學(xué)期縣教研室將部分學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調研，我們以此活動(dòng)為契機，要進(jìn)一步規范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

　�。�3）加強課型教學(xué)研究，本學(xué)期以復習課教學(xué)為課型研究重點(diǎn)，開(kāi)展如何上好復習課的專(zhuān)題研究，各教研組向全校各推出一堂成熟課例，進(jìn)行全校展示。

　�。�4）繼續抓好各競賽、培優(yōu)組的常態(tài)訓練工作。各學(xué)科競賽組、培優(yōu)組要向常態(tài)訓練要質(zhì)量，合理安排教學(xué)進(jìn)程，制定好學(xué)期訓練計劃，保時(shí)保質(zhì)做好訓練工作，其中各年級數學(xué)訓練組按計劃正常訓練。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃21

　　本學(xué)期教務(wù)處將根據學(xué)校工作計劃，以建設文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學(xué)為目標，不斷更新教育觀(guān)念，狠抓教學(xué)常規管理，積極推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共20周，除去五一長(cháng)假、中考、高考及期中、期末考試外，實(shí)際教學(xué)時(shí)間不足18周，即不到90天。時(shí)間緊、任務(wù)重，主要工作安排如下：

　　一、做好教務(wù)常規工作：

　　1、做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作，如：教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準備與發(fā)放。本學(xué)期課程表基本不動(dòng),需要調整的作另行通知。

　　2、開(kāi)學(xué)初，嚴格按程序做好學(xué)生的轉學(xué)、借讀、休學(xué)工作，做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表，及時(shí)提供準確的班級學(xué)生人數以及學(xué)生情況，堅決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現象。要根據《關(guān)于轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點(diǎn)規定》[～]3做好初一、初二、高二年級轉學(xué)及借讀生的考試、選取、收費、分班工作。

　　3、學(xué)籍室要加強學(xué)籍管理，嚴格執行休學(xué)、復學(xué)制度。

　　4、認真組織好各級各類(lèi)考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區十六校期中聯(lián)考，要求各項準備工作要嚴謹細致，尤其是試卷印刷要絕對保密，盡可能避免在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現問(wèn)題。

　　5、電教室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室設備要管理維護好，使用好，發(fā)揮其應有的作用。

　　6、圖書(shū)室要認真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作。同時(shí)對公共圖書(shū)嚴格執行借閱制度，安排好借閱時(shí)間。

　　7、醫務(wù)室要認真做好常見(jiàn)病預防工作，依據常規對全體學(xué)生進(jìn)行體檢和“三防”教育，積極做好學(xué)生身體的保健工作。

　　8、文印室要認真完成教師教學(xué)所需的各種練習、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種計劃、表冊、制度的印制工作。

　　9、認真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書(shū)的填寫(xiě)、驗章、建擋等各項工作。

　　10、做好課務(wù)協(xié)調工作。教師外出開(kāi)會(huì )、進(jìn)修、學(xué)習、聽(tīng)課等，教務(wù)處要主動(dòng)為他們安排好課務(wù)，以保證教學(xué)秩序正常。同時(shí)要認真做好工作量的統計與核算。

　　二、加強教學(xué)常規管理

　　本學(xué)期教務(wù)處將繼續以“三化”（即制度化、科學(xué)化、規范化）進(jìn)行教學(xué)常規管理。以“團結合作、勤奮務(wù)實(shí)、嚴明紀律、規范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng )新”為常規管理的指導思想，努力實(shí)現各個(gè)教學(xué)環(huán)節的最優(yōu)化。

　　1、備課本學(xué)期繼續落實(shí)備課制度。教師備課要有兩節的提前量，同一年級組要統一進(jìn)度、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)。每位教師都必須認真備課，撰寫(xiě)好教案，堅決杜絕無(wú)教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫(xiě)電子教案。工作五年以下的教師，要寫(xiě)詳案，注重規范；工作五年以上教師，可以采用簡(jiǎn)案，在規范的基礎上注重創(chuàng )新。每節教案后，應有教學(xué)反思筆記（此項作為一項檢查考核內容），反思筆記簡(jiǎn)明扼要，但至少應有一點(diǎn)感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對教案進(jìn)行檢查或抽查，將檢查結果在全體教工會(huì )上進(jìn)行通報，并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎的依據之一。

　　2、上課本學(xué)期將繼續深化課堂教學(xué)改革，更新教師的教學(xué)觀(guān)念，轉變教育思想，變教為誘，變學(xué)為思，在課堂教學(xué)中發(fā)揮教師的主導作用，樹(shù)立學(xué)生的主體地位，讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個(gè)課堂教學(xué)中，本學(xué)期將倡導“精講、善導、激趣、引思”的課堂八字要求，推行“設問(wèn)、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學(xué)模式。積極探索運用啟發(fā)式教學(xué)法、導學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法，利用現代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過(guò)程達到最優(yōu)化。

　　3、輔導本學(xué)期學(xué)校將加強對學(xué)生早晚自習的組織管理，科任教師要增強管理意識，保證良好班級秩序，教師輔導期間禁止外出和在走廊內逗留，切實(shí)履行早晚輔導的職責。

　　4、作業(yè)與批改從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，教師要布置適量的書(shū)面作業(yè)并做到及時(shí)批改。提倡面批。作業(yè)要有恰如其分的批語(yǔ)，以促進(jìn)師生之間的交流。

　　5、教學(xué)反饋本學(xué)期教務(wù)處將組織有關(guān)人員繼續深入課堂聽(tīng)課，加強檢查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )，發(fā)放教師教學(xué)評價(jià)表，對教師進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)。召開(kāi)教師座談會(huì )，反饋學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)、建議，提倡教師在教學(xué)工作中以各種形式收集學(xué)生建議，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將根據期中、期末考試及抽考分析教學(xué)情況�？荚囀墙虒W(xué)反饋的有效手段之一，教務(wù)處再次提出如下要求：①?lài)烂骺硷L(fēng)考紀，嚴禁無(wú)故缺考，嚴控應付考試提前交卷現象，確�？荚嚻鸬酱龠M(jìn)學(xué)習推動(dòng)教學(xué)的目的。②本學(xué)期七年級、八年級的期中、期末考試都將繼續采用聯(lián)考試卷，要嚴把監考、評卷、核分、成績(jì)匯總、質(zhì)量分析五關(guān)。

　　6、教師考核。

　　學(xué)期末，依據常規檢查、教師工作態(tài)度、學(xué)校檢查、教研組活動(dòng)情況，將對所有教師進(jìn)行考核、評定，對優(yōu)秀教師要給以表?yè)P，對存在不足的教師給予批評。

　　三、認真搞好教科研工作

　　1、繼續完善“教研活動(dòng)日”制度。每個(gè)教研組要根據“校本培訓”的具體要求制定出切實(shí)可行的計劃，活動(dòng)要有具體內容，并認真做好活動(dòng)記錄。

　　2、繼續舉辦展示課、匯報課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課、特色課來(lái)提高教師課堂教學(xué)水平。

　　3、選拔一部分優(yōu)秀教師上好專(zhuān)題課、示范課，并向上級教研部門(mén)推薦，盡快推出一批有影響的名師。

　　4、繼續落實(shí)聽(tīng)課、評課、議課制度。實(shí)行不定時(shí)抽查聽(tīng)課，要求校級領(lǐng)導聽(tīng)課25節，中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)聽(tīng)課20節，其它教師聽(tīng)課15節以上。

　　5、教研組要開(kāi)展適合本學(xué)科，能提高學(xué)生學(xué)習興趣的活動(dòng)或比賽。七年級、八年級要繼續搞好英語(yǔ)、數學(xué)、信息技術(shù)等奧賽輔導活動(dòng)。提倡學(xué)科競賽，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣及參加比賽的能力。

　　6、做好上級有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的學(xué)科競賽指導工作，力爭在競賽中獲得好成績(jì)。

　　7、教研組要加強對教學(xué)理論的學(xué)習、交流，加強對新方法、新信息的學(xué)習研究以指導自身的實(shí)踐。

　　8、鼓勵教師外出參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如省、市教研部門(mén)或兄弟學(xué)校舉辦的各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)。外出學(xué)習要上匯報課。

　　9、舉行教學(xué)教研論文評獎活動(dòng)，鼓勵教師向各類(lèi)報刊、雜志投稿。

　　10、加強教研課題研究，教研組要認真選擇課題，填寫(xiě)教研課題計劃表、實(shí)施表，并向省、市教研部門(mén)審報。

　　四、加強師資隊伍建設

　　1、組織好理論學(xué)習：組織教師學(xué)習教育教學(xué)基本理論，提高教師理論水平；學(xué)習教育方面的法律法規，提高教師依法從教的意識；學(xué)習教育發(fā)達地區的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

　　2、注重師德建設。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期尤其要在全體教教師中加強職業(yè)道德建設，弘揚“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”精神，把“講團結、講大局、講穩定，講協(xié)調、講正氣”、“熱心、專(zhuān)心、虛心、愛(ài)心”貫徹到一切工作的始終，反對夸夸其談、夜郎自大、麻木不仁、不學(xué)無(wú)術(shù)、誤人子弟的行為和作風(fēng)，堅決杜絕內訌與內耗，防止不穩定因素的存在與曼延。本學(xué)期繼續舉行學(xué)生測評教師活動(dòng)，并將測評結果作為教師考核、聘任的主要依據。

　　3、重視青年教師的培養。我校近幾年新分配的大學(xué)生教多，為盡快使他們勝任教學(xué)，本學(xué)期將為青年教師成長(cháng)進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境：（1）教務(wù)處選派業(yè)務(wù)精英，為青年教師舉辦業(yè)務(wù)講座。（2）組織青年教師自訂提高業(yè)務(wù)能力的短、中、長(cháng)期規劃，推行“一、三、五”（即一年入門(mén)、三年過(guò)關(guān)、五年成熟）培養目標。短：任教一年，教學(xué)各個(gè)環(huán)節基本過(guò)關(guān)，學(xué)生基本滿(mǎn)意；中：任教三年吃透教學(xué)內容，成為教學(xué)新秀；長(cháng)：任教五年，勝任從初一一到初三的教學(xué)，五年以上成為學(xué)科內教學(xué)骨干。（3）教務(wù)處組織有關(guān)人員對青年教師定期跟蹤聽(tīng)課，并指定專(zhuān)人面對面評議，規范教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。（4）教務(wù)處組織青年教師跨學(xué)科聽(tīng)校內市以上骨干教師的課，做到學(xué)有樣板。（5）開(kāi)展“以老帶新結對子”活動(dòng)。師徒共同備課、聽(tīng)課、評課，師傅還要把好傳統、好校風(fēng)、好教風(fēng)傳授給青年教師。

　　4、通過(guò)努力，使教師整體水平提高，推出一批在市內有影響的骨干教師、學(xué)科帶頭人。

　　五、高三畢業(yè)班工作

　　1、加強對畢業(yè)班工作重要性的認識，努力提高畢業(yè)班質(zhì)量。

　　2、制定切合實(shí)際的教學(xué)方案和復習計劃。

　　3、分管領(lǐng)導配合年級組長(cháng)，制定可行的管理制度、工作計劃

　　4、抓住尖子生，提高中等生，管好后進(jìn)生。對尖子生的學(xué)科強弱、思想動(dòng)態(tài)、意見(jiàn)要求要做到心中有數。

　　5、發(fā)揮月考制度應有的作用，做好每次的考試安排及總結工作。

　　6、注意資料的認購、搜集、保存和使用，注意高考的動(dòng)態(tài)、信息等。

　　7、做好畢業(yè)班學(xué)生反饋工作，開(kāi)好學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )、全體學(xué)生大會(huì )等。

　　8、注意對畢業(yè)生學(xué)習的指導和心理疏導。

　　9、做好畢業(yè)生的考試、報名、體檢、填志愿、建檔等工作。

　　10、力爭在今年高考中有所突破，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　本學(xué)期任務(wù)重，時(shí)間緊，請各位教師根據教務(wù)處計劃，對教學(xué)、教研合理做好安排，使我校的教學(xué)工作出現一個(gè)嶄新的局面。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃22

　　一、指導思想：

　　以人為本、求真務(wù)實(shí)、尊重規律、嚴格管理。繼續認真貫徹和執行黨和國家的教育方針，認真學(xué)習教育部基礎教育課程改革精神，領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要（試行）》的實(shí)質(zhì)，認真執行學(xué)校工作計劃。牢牢抓住基礎教育課程改革這一機遇，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，提高教師的自身素質(zhì)，使我校的課改工作結出累累碩果，促使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

　　今年中考，我校中考成績(jì)繼續保持穩定并獲得了歷史性的突破，招生形勢也較為喜人，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好。學(xué)校的教育教學(xué)工作既得到上級領(lǐng)導的肯定又得到社會(huì )的稱(chēng)贊。但是我們須居安思危，找出工作中的不足和差距，主動(dòng)積極，與時(shí)俱進(jìn)，真正使我校的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量起到質(zhì)的飛躍。

　　二、工作原則：

　　以新課程的改革為契機，樹(shù)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、立規范管理之勢。

　　三、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

　　本學(xué)期教務(wù)處要做好以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、以基礎教育課程改革為契機，提高教師隊伍素質(zhì)，促使教學(xué)質(zhì)量再提高。

　　基礎教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺，作為教師首先要認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，轉變陳舊的觀(guān)念及教學(xué)模式，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，倡導以“主動(dòng)、探究、合作”為主要特征的學(xué)習方式，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。改變課程實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，勤于動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、以及交流與合作的.能力。因此，全體教師都要提高對課改的意識。

　　1、利用教研組學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習學(xué)理論知識在組內開(kāi)展討論，并寫(xiě)出心得體會(huì )。

　　2、新課程將改變學(xué)生的學(xué)習生活，新課程也將改變教師的教學(xué)生活，教師在自己的教學(xué)生涯中要突現教學(xué)生活角色的轉換。

　　3、新課程體系要求教師由課程計劃的執行者轉變成課程的建構者。課改教師要做好以下幾件工作：

　�、匍_(kāi)發(fā)我校的教育資源，如多媒體教室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室及各種教育設施。

　�、谕瑫r(shí)要注重校外資源的開(kāi)發(fā)。如學(xué)生的實(shí)踐基地等.

　�、圩⒅仉[性教育資源的開(kāi)發(fā)，比如學(xué)生的情感體驗、班級集體的環(huán)境氛圍等。

　�、茏⒅剡h距離教育資源的開(kāi)發(fā)，比如說(shuō)現代傳媒傳播的信息資源。

　�、葑⒅厣�成性教育資源的開(kāi)發(fā)。這是指在教學(xué)過(guò)程中，在師生共同交往中產(chǎn)生的情景、問(wèn)題等，如思維的碰接、意見(jiàn)的分歧，情感的交融等。利用好生成性教育資源往往能使教學(xué)過(guò)程富于創(chuàng )造性和樂(lè )趣。

　　5、新課程體系要求教師由教學(xué)管理者變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的指導者、合作者。教師應該做到以下幾點(diǎn)：

　�、匍_(kāi)啟學(xué)生的參與、學(xué)習、探究、創(chuàng )造的強烈動(dòng)機。作為教師應當了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，這是調動(dòng)學(xué)習動(dòng)機最基礎性的工作。其次，要創(chuàng )建學(xué)習的良好環(huán)境和氛圍，創(chuàng )設豐富有趣的教學(xué)環(huán)境。

　�、谥笇�學(xué)生找準學(xué)習、探究的方向。教師應當幫助學(xué)生制定適當的學(xué)習目標，并確認和協(xié)調達到目標的最佳途徑，指導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習方法。

　�、圩龊脤W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，要做到這一點(diǎn)，教師要積極地旁觀(guān)。學(xué)生在自主觀(guān)察，實(shí)驗式討論時(shí)，教師要積極地看，積極地聽(tīng)，設身處地地感受學(xué)生的所做所為，及時(shí)掌握教學(xué)教學(xué)過(guò)程出現的新問(wèn)題，考慮下一步如何指導學(xué)生學(xué)習。給學(xué)生心理上的支持，采用適當的形式，給學(xué)生心理上的安全和精神上的鼓舞，永遠說(shuō)“你能行”注意培養學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生上進(jìn)但不狂妄，開(kāi)放但不放任自流，并注意與他人友好的相處，培養合作精神。

　�、芤龑�學(xué)生進(jìn)行反思或自我評價(jià)。

　　6、目前還未參加新課程改革的教師要多下到初一、二年級聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習參與，提前自我培訓，為下一學(xué)年自己參加課改工作做好鋪墊。

　　7、作為一名教師要增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習的自覺(jué)性，掌握必要的現代化教育技術(shù)手段，遵循教育規律，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng )新。

　　8．有較豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師，要繼續做好青年教師“傳、幫、帶”工作，盡快使青年教師工作步入正軌，能擔當教學(xué)重任，本學(xué)期繼續實(shí)行“師徒結對”制度，新教師，均配一名“師傅”作指導老師。

　　9.通過(guò)‘走出去,引進(jìn)來(lái)”的形式,組織教師到外地去學(xué)習其他地區的經(jīng)念!

　　二、繼續貫徹落實(shí)《我校關(guān)于加強和改進(jìn)教學(xué)工作的決定》，力求工作創(chuàng )新，抓好教學(xué)常規工作，力爭教學(xué)工作有新突破。

　　本學(xué)期教務(wù)處要抓好以下幾個(gè)方面工作：

　　1．繼續開(kāi)展校內教師進(jìn)修學(xué)校的培訓工作，實(shí)行理論培訓，教研組培訓，自我學(xué)習培訓，以提高教師隊伍素質(zhì)。

　　2．加強常規檢查，但我們將力求創(chuàng )新，盡可能避免出現“為檢查而檢查”，“應付檢查”的被動(dòng)局面。聽(tīng)課記錄集中檢查，測驗、作業(yè)批改、各學(xué)科實(shí)驗我們將下到班級里深入了解情況。教案檢查將采取聽(tīng)課隨堂檢查，個(gè)別抽查，集中檢查，部分免查等方法檢查教案。

　　3．召開(kāi)學(xué)生會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、學(xué)習優(yōu)生會(huì )、學(xué)困生會(huì )，全面了解教學(xué)情況。

　　4.組織好學(xué)生參加各學(xué)科競賽活動(dòng)，有競賽活動(dòng)的學(xué)科要做好組織工作，輔導工作，按時(shí)參加學(xué)科競賽，并爭取在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　5．教務(wù)處要做好本學(xué)期的月練、期末考組織工作，月練暫定于第8周第14周，期末考定于第21周。每次考后教師要針對這一階段學(xué)生的學(xué)習情況和考試成績(jì)認真分析并填寫(xiě)<<新建中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)質(zhì)量分析表>>.

　　6．要認真總結上學(xué)期開(kāi)展的綜合實(shí)踐課經(jīng)驗，繼續開(kāi)好綜合實(shí)踐課，初一、初二教師每人都要參加綜合實(shí)踐課的授課，在授課過(guò)程中，要充分調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，將學(xué)生吸引到綜合實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，初一、初二年級所有學(xué)生均要參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課，此項活動(dòng)從第二周起利用周六時(shí)間進(jìn)行，保障有足夠的活動(dòng)時(shí)間。

　　7、初三年級各學(xué)科要根據課改實(shí)驗、訂出相應的教學(xué)計劃，在保證完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量，爭取在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)入中考復習。

　　8、建立學(xué)生考試成績(jì)數據庫。每次學(xué)校組織的考試結束后，班主任要將學(xué)生成績(jì)輸入計算機，將軟盤(pán)交教務(wù)處統一建立成績(jì)數據庫，使我們對教學(xué)質(zhì)量的監控信息化、科學(xué)化。

　　9、初一年級老師一定要抓好起始階段的教育教學(xué)工作，要教會(huì )他們“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )娛樂(lè )”盡快形成班級特色，良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

　　10.初二年級要進(jìn)一步加強班級建設，目前已有個(gè)別班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，班主任要加大整治的力度，使班級工作與其它班級同步前進(jìn)。初二年級要特別注意學(xué)生的兩極分化問(wèn)題，要教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法。

　　三、教研組要主動(dòng)充分發(fā)揮在教學(xué)過(guò)程中的作用。

　　1、教研組要認真總結上學(xué)期的工作，找出工作中的差距。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動(dòng)、成績(jì)效果突出的教研組，年終給予獎勵。

　　2、教研組要組織好本組教師進(jìn)行教學(xué)探究，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　3、建立良好的教師集體，探討課改方法，改進(jìn)教學(xué)工作。

　　4、備課組要組織好教師的集體備課，每周集體備課時(shí)間不低于1課時(shí)，每次集體備課要有充分的準備，備課有記錄、有中心發(fā)言人。每月須分析本學(xué)科、本年級在教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取相應的整改措施，及對學(xué)困生的幫助措施，以書(shū)面的形式向教務(wù)處匯報，教務(wù)處將備課組的書(shū)面匯報進(jìn)行總結、公示、存檔。

　　四、進(jìn)一步加強體育、衛生工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)水平

　　近兩年來(lái)，我校體育教師克服困難，做了大量的工作.體育教師要認真總結經(jīng)驗，使我校的體衛工作有新突破。本學(xué)期應做好以下幾項工作。

　　1、各班要認真組織學(xué)生訓練，爭取在鎮運會(huì )上賽出成績(jì)、賽出風(fēng)格。

　　2、體育教師要對初一新生進(jìn)行摸底調查，找出體育拔尖的苗子，鼓勵他們繼續參加訓練，支持他們參加各級各類(lèi)競賽為學(xué)校爭光。

　　3、抓好兩操一課的質(zhì)量，參加我校廣播體操比賽。

　　4、作好安排，開(kāi)展好每天的第八節課外活動(dòng)。負責課外活動(dòng)的老師一定要在運動(dòng)場(chǎng)指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，必須保障學(xué)生的運動(dòng)安全。

　　老師們，時(shí)代在發(fā)展，教學(xué)工作也在進(jìn)步，今天的教育就是明天的世界。我們要抓住課改這一好機遇，迎接時(shí)代的挑戰，使我校的教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃23

　　本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以”創(chuàng )新、規范、提升”為主題,以學(xué)校工作計劃為指導，以規范教師教育教學(xué)行為、以確保我校教育教學(xué)各項工作有序地開(kāi)展、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著(zhù)力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導、管理和服務(wù)職能，切實(shí)抓好各學(xué)科常規教學(xué)的檢查和監督，加大科研力度，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng )新，力爭實(shí)現各年級、各學(xué)科成績(jì)在花都繼續保持領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　一、工作思路

　　全面落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“勤”，質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強化教學(xué)中心意識、形成辦學(xué)特色的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。其具體做法如下：

　　1、教學(xué)過(guò)程繼續抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節”、

　�。�1）備課：

　　強調“三個(gè)結合”即教材內容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結合；基礎知識、基本技能與學(xué)習方法相結合；知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結合。

　�。�2）上課：

　　強調三個(gè)避免，即避免上無(wú)教案欠準備的課；避免上無(wú)啟發(fā)重灌輸的課；避免上無(wú)密度重要求的課。

　�。�3）作業(yè)批改：

　　強調“三精”（即精心選題；精心批閱；精心講評）“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。

　　1、教學(xué)評價(jià)做到“二個(gè)落實(shí)”

　�。�1）日常檢查落實(shí)：

　　早自習安排處室人員下班檢查；上課、教研活動(dòng)安排處室人員巡查；周六日培優(yōu)補差安排人員值班。

　�。�2）教學(xué)要求落實(shí)：

　　對各年級組、教研組、備課組要求做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容）；做到“五有”即有學(xué)期教研活動(dòng)記錄，有學(xué)科課改項目，有固定的教研時(shí)間和制度，有教研組活動(dòng)記錄，有學(xué)校集體備課檢查記錄；做到“五統一”（要求同年級要做到教學(xué)要求統一、教學(xué)進(jìn)度統一、單元檢測統一、閱卷標準統一、使用資料統一）。

　　2、教學(xué)管理實(shí)現“四個(gè)優(yōu)化”

　�。�1）優(yōu)化管理途徑：

　　做到請示校領(lǐng)導——教務(wù)處具體負責督促安排——年級組、教研組具體操作執行鏈條式的管理模式。特別強調發(fā)揮年級組、教研組的核心作用。

　�。�2）優(yōu)化課程建設：

　　在加強基礎性課程開(kāi)設的同時(shí)，開(kāi)好校本活動(dòng)課，同時(shí)做好培優(yōu)補差轉化工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。�3）優(yōu)化考試組織：

　　以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，確�？硷L(fēng)嚴格，學(xué)風(fēng)嚴謹，校風(fēng)嚴明。從命題保質(zhì)量，出卷保安全，組織�？茖W(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。

　�。�4）優(yōu)化管理方法：

　　在教學(xué)管理過(guò)程中，以人為本，講究工作方法，注重工作方法的藝術(shù)性，工作從調動(dòng)教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng)。

　　二、主要工作任務(wù)和工作措施

　　1、強化常規教學(xué)的環(huán)節管理，加強對課改的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合

　�。�1）依據學(xué)部教學(xué)常規管理規定：堅持做到在教務(wù)處的指導、督促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查，聽(tīng)課記錄檢查，考試環(huán)節檢查，上課秩序調查。

　�。�2）密切關(guān)注教師教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，特別是通過(guò)期中期末各備課組質(zhì)量分析及時(shí)找出問(wèn)題，協(xié)助教師及時(shí)調整教學(xué)方法，制訂應對措施。

　　2、做好教學(xué)保障服務(wù)工作，協(xié)調好各種關(guān)系

　　教務(wù)處要正確傳達和領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的各種精神和意圖，安排和協(xié)調好各種教學(xué)活動(dòng)，積極為教師的成長(cháng)提供服務(wù)平臺，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續教育培訓。認真協(xié)調好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng)、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組、教師自我成長(cháng)與各種幫帶活動(dòng)之間、年級與年級之間、特別是年級組和教研組之間、教務(wù)處與其他各處室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。

　　3、遵循課堂有效教學(xué)“五原則”

　�、拍繕诵栽瓌t。每堂課要有明確的思想教育目標、知識教學(xué)目標、能力培養目標。

　�、漆槍π栽瓌t。教學(xué)過(guò)程、內容、方法的設計、確定與選用，要有極強的針對性，要考

　　慮全班和各種層次學(xué)生的認知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班

　　每位學(xué)生有所收獲，有所提高。

　�、侵黧w性原則。要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，

　　在發(fā)揮教師主導作用的同時(shí)，體現學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。

　�、人悸方虒W(xué)原則。在講知識點(diǎn)的同時(shí)突出思路教育，教會(huì )學(xué)生規律與方法，培養學(xué)生舉

　　一反三，觸類(lèi)旁通的學(xué)習能力。

　�、删�講精練原則。要講練結合，以練促學(xué)，通過(guò)練習，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，達到掌握、消化、鞏固當堂教學(xué)內容的目的。

　　4、切實(shí)做到教學(xué)“六認真”

　　(1)、認真備課。

　　教案內容完備(目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內容、方法、作業(yè)、板書(shū)等)，應一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應備詳案。每學(xué)期檢查備課本四次，并評選優(yōu)秀教案，給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。

　　(2)、認真上課。

　　課堂教學(xué)中應貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應以教師為主導，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、思維能力，反對“注入式”、“滿(mǎn)堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書(shū)工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規定用普通話(huà)，不遲到、早退，不私下調課或代課。

　　(3)、認真批改作業(yè)。

　　認真安排好課內外練習、作業(yè)，對作業(yè)要作規范要求精選，要按照基礎性、層次性、探究性和激勵性原則來(lái)設計和布置各類(lèi)作業(yè)，要做到科學(xué)、規范、趣味、多樣，督促學(xué)生認真作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)；作業(yè)批改方式豐富多彩�？梢匀�收全改、小組互評、自批自改，適當進(jìn)行眉批等多種方式穿插進(jìn)行，作業(yè)中的共性問(wèn)題應集中評講。繼續執行作業(yè)批改次數制，本期檢查學(xué)生作業(yè)情況四次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。

　　(4)、認真輔導。

　　按安排準時(shí)到班輔導，既備問(wèn)，又負責紀律；課余時(shí)間的輔導也應熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。

　　(5)、認真實(shí)驗，確保必做的實(shí)驗問(wèn)題全面落實(shí)和開(kāi)展課外活動(dòng)。

　　使用新教材年級的教師要大膽探索、使用好新教材，外語(yǔ)班教師要利用集體智慧，認真鉆研、使用好特殊教材。課堂演示實(shí)驗，要求現象明顯，能用較簡(jiǎn)單的實(shí)驗現象說(shuō)明或總結出應有的規律。實(shí)驗時(shí)間安排合理，實(shí)驗方法科學(xué)；能使學(xué)生了解、掌握實(shí)驗內容，明確實(shí)驗目的，掌握實(shí)驗過(guò)程，了解各儀器的用途、性能、大概結構、使用和保護。引導組織學(xué)生參加課外活動(dòng)(各類(lèi)興趣小組、科普活動(dòng))，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(cháng)”的新型人才。

　　(6)、認真組織檢測、考試。

　　教師均有命題的責任，預判命題難度值、區分度應恰當，不得有知識性錯誤；應按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監考；應按評分標準認真閱卷，客觀(guān)公正，寬嚴適度，確保成績(jì)信度；應作質(zhì)量分析和試卷評講。

　　5、認真執行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練，練必閱，閱必評、錯必糾。

　　6、加強聽(tīng)課，發(fā)揮團結協(xié)作精神，互助互導，至少每位教師要聽(tīng)各教研組課一遍。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃24

　　一、工作思路

　　本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3700余人。根據學(xué)校整體工作指導思想，本期教務(wù)處工作思路是：堅持以人為本，德育為先；堅持求真務(wù)實(shí)，發(fā)展創(chuàng )新；加強常規管理，規范辦學(xué)行為，轉變教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，切實(shí)抓好教務(wù)處各項工作。

　　二、具體工作目標及其要求：

　�。ㄒ唬┑掠�工作

　　1.樹(shù)立“以人為本，育德為先”的觀(guān)念，以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng )新研究基地”為陣地，積極探討教育教學(xué)管理規律，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。各班級要結合學(xué)生思想實(shí)際，召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )，主題班會(huì )課案交年級組備查。

　　2.積極開(kāi)展“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的普法教育，努力創(chuàng )建“平安校園、法治校園、和諧校園”。

　　3.各班級要以創(chuàng )建“文化校園、文明校園、節約校園、潔凈校園”為中心，開(kāi)展文明衛生運動(dòng)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展科普教育活動(dòng)。

　　4.開(kāi)展軍訓工作，培養學(xué)生的國防意識、守紀意識和愛(ài)國主義思想情感。

　　5.本學(xué)期各年級德育工作重點(diǎn)：

　　高一年級：習慣養成教育、集體主義教育、“尊重他人，團結互愛(ài)”教育；高二年級：世界觀(guān)教育、理想與奮斗教育、愛(ài)國主義教育；高三年級：人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育、心理健康教育、感恩教育等。

　�。ǘ�）師風(fēng)師德建設

　　以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，進(jìn)一步學(xué)習《XX市中小學(xué)教師行為“八不準”》，加強教師的師德修養，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的光輝形象，本期開(kāi)展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。

　�。ㄈ�）班級常規管理工作

　　1.各年級抓實(shí)抓好班級常規管理工作，制定切實(shí)可行的班規班約，進(jìn)一步落實(shí)各項管理制度（年級組教學(xué)值周制度，班級紀律、衛生檢查評比制度，班主任考勤制度，學(xué)生請假制度，升旗、早操、課間操制度，聯(lián)防巡查制度等），“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評比制度，繼續執行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀處罰條例》。

　　2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，制定嚴密的安全防范措施，定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查，加強學(xué)生的內部管理，培養學(xué)生獨立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿，同時(shí)不定期的開(kāi)展對非集體住宿生的走訪(fǎng)活動(dòng)，杜絕假陪讀現象。

　　3.女生管理工作。班主任要增強女生管理意識，深入細致地做好女生思想教育工作，認真執行《浮山中學(xué)女生守則》，強化女生管理。

　　4.關(guān)注留守學(xué)生，構建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，各年級組要做好留守學(xué)生的統計工作，建立健全留守學(xué)生檔案。

　　5.在學(xué)習指導上，要落實(shí)“分層管理，分類(lèi)指導”的思想，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，認真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告手冊。

　　6.做好學(xué)生資助工作，做到公平、公正、公開(kāi)，讓每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。

　�。ㄋ模┡c教研室一道，依托年級組、教研組，扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節的檢查、指導、評估、落實(shí)工作及教師建檔工作。

　�。ㄎ澹┙虅�(wù)管理工作

　　1.加強學(xué)籍管理，認真執行學(xué)籍管理制度，努力規范辦學(xué)行為。開(kāi)學(xué)工作結束后，全面清理學(xué)籍。各班級學(xué)額變動(dòng)，由教務(wù)處嚴格把關(guān)，確保學(xué)籍管理系統規范、正常運行。

　　2.嚴格考勤制度，抓實(shí)教務(wù)工作，確保教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的有序性和規范性。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃25

　　一、指導思想：

　　以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教學(xué)工作目標及要求：

　�。ㄒ唬┟鞔_教學(xué)管理目標，完善教學(xué)管理制度。

　　“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)，要為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng )造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學(xué)觀(guān)念上、知識結構上都能逐步適應課程改革的需要。

　　要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，使我們的課堂教學(xué)管理、活動(dòng)課程管理、學(xué)生成績(jì)管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　1．抓計劃：每學(xué)期，根據學(xué)校工作計劃對教學(xué)工作的要求，由教研組和備課組制定教學(xué)工作計劃，用于指導教師的教學(xué)和教研。

　　2．抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表，內容包括單元教學(xué)目標、教學(xué)內容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長(cháng)對各科教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行檢查，期末公布檢查結果，作為評比先進(jìn)教研組和備課組的一個(gè)依據。

　　3．抓落實(shí)：每學(xué)期各教研組根據執行教學(xué)工作計劃的情況進(jìn)行認真總結。教導處根據落實(shí)計劃的情況，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)一步檢查、通報、總結經(jīng)驗，落實(shí)改進(jìn)措施。

　�。ǘ�）細化管理制度，優(yōu)化考核條例，重視績(jì)結合量，提升教師的工作主動(dòng)性。

　　提高效益需要管理措施，措施實(shí)施需要教師認真執行。我們希望為提升、發(fā)展學(xué)校的每一項措施都能切實(shí)轉化為每個(gè)教師自覺(jué)、規范的教學(xué)行為。

　　1．抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍，增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依。

　　2．強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

　�。�1）強化“七認真”，加強過(guò)程管理。

　　完善我校教學(xué)“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個(gè)環(huán)節。

　　備課要充分，目標要明確，要求做到“三結合”，即課程標準、教材內容、學(xué)生實(shí)際相結合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內容能面向全體學(xué)生。

　　上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個(gè)不”，即不上無(wú)準備、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的、無(wú)要求的課。上課過(guò)程中要注意觀(guān)察了解學(xué)生的感受和反應，要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。

　　學(xué)生作業(yè)、練習布置要科學(xué)合理，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。個(gè)別輔導及時(shí)，針對性強，為基礎較差的學(xué)生提供信心，為中等學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。

　　全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。

　�。�2）抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教師的教學(xué)行為。

　　教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時(shí)，將著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的管理。

　�、僬J真執行聽(tīng)課制度：校長(cháng)、分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)處主任帶頭統籌聽(tīng)課，每學(xué)期不少于40節。其他中層領(lǐng)導要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行指導，帶頭推門(mén)隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期不少于30節。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要充分發(fā)揮其職能作用，每學(xué)期聽(tīng)課不少于xx節。任課教師要積極吸取他人之長(cháng)，補己之短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。3年內教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習，多聽(tīng)同年級老教師的課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。

　�、趫猿帧叭�查”，狠抓課堂教學(xué)�！叭�查”：一是檢查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學(xué)，三是檢查教學(xué)效果，所有結果一律以書(shū)面形式記錄。

　�、劢處煹慕虒W(xué)效果進(jìn)行“三評”，即學(xué)生評價(jià)、教研組評價(jià)和教務(wù)處評價(jià)。評價(jià)結果將作為教師教學(xué)獎勵和年終考核的依據之一。

　�、�?chē)栏窨荚囍贫龋杭訌娍硷L(fēng)考紀建設。學(xué)校在同類(lèi)可比的班級中實(shí)行統一進(jìn)度，統一命題，統一考試，統一閱卷，統一分析；學(xué)期考試，監考教師要求認真負責，一絲不茍，確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）加強備課組建設，細化評價(jià)措施。

　　要認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，恰當安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作，教務(wù)處主要統籌安排較大規模和相對側重的教學(xué)研究活動(dòng)，備課組著(zhù)力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng )新的研究活動(dòng)。各備課組要認真制訂活動(dòng)計劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現教學(xué)觀(guān)念的創(chuàng )新、教學(xué)方法的創(chuàng )新、教學(xué)手段的創(chuàng )新、教學(xué)模式的創(chuàng )新。

　　備課組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，教務(wù)處要求并安排好個(gè)備課組的活動(dòng)，語(yǔ)數英每周活動(dòng)一次，其余教研組每?jì)芍芑顒?dòng)一次。為了各教研組備課組活動(dòng)的長(cháng)足有效的推進(jìn)，全體行政進(jìn)行活動(dòng)督導，并將每次的活動(dòng)內容記錄在案，同時(shí)對每次活動(dòng)會(huì )提些有效的建議或要求。

　　為了促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，教務(wù)處對全體老師提出了，每周必寫(xiě)教學(xué)反思的要求。老師們每天在上課或課后都會(huì )有源自教學(xué)實(shí)踐的感受和體驗，讓老師們能養成教后反思、總結和出新的習慣，這對他們今后的教學(xué)勢必會(huì )帶來(lái)推進(jìn)作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七認真”的范疇。

　　為杜絕教研活動(dòng)流于形式，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。

　�。ㄈ�）加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。

　　引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

　　全面實(shí)施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開(kāi)展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達標活動(dòng)，切實(shí)采取措施促使新教師達到“教學(xué)常規入門(mén)”、“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)”、“教學(xué)能力達標”。另一方面繼續開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開(kāi)展示活動(dòng)、評優(yōu)活動(dòng)。

　　普遍開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工程。隨著(zhù)學(xué)校信息化程度的提高，對教師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學(xué)期將舉行各類(lèi)設備使用研討活動(dòng)，努力使全體老師都能切實(shí)掌握現代化設備的使用、保養等知識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng )造信息的能力。

　�。ㄋ模┘訌娊萄薪M建設，營(yíng)造教研氛圍。

　　課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)研究應是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建設。

　　教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，一個(gè)教研組的建設水平一定意義上決定著(zhù)本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量，決定著(zhù)該學(xué)科在校內外的地位和影響。

　　要采取有效措施改變目前教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習內容隨意性、活動(dòng)形式簡(jiǎn)單化、活動(dòng)主體單一化的現象，教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、方式以及對教研活動(dòng)的核查要進(jìn)一步規范，定時(shí)間、定地點(diǎn)、重交流、重參與、重反思，在活動(dòng)內容的選擇上要面向學(xué)生、面向教學(xué)實(shí)際、面向教師、面向教材，鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設計、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。

　　要將教研組努力建設成為學(xué)習型組織，通過(guò)學(xué)習和研究來(lái)促進(jìn)教學(xué)，鼓勵開(kāi)展總結反思型教研方式，教研組成員根據教學(xué)實(shí)際開(kāi)展案例（包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案）分析，以教育教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)深化對教學(xué)理論的理解和內化，改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐；鼓動(dòng)開(kāi)展主題式教研方式，積極促進(jìn)教研活動(dòng)主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。

　�。ㄎ澹┩晟普n程建設，深化課程改革。

　　重視以學(xué)生自主學(xué)習為中心的學(xué)法指導，引導學(xué)生做學(xué)習的主人；重視在學(xué)案中體現分層要求；重視指導學(xué)生實(shí)施學(xué)科內或學(xué)科間的研究性學(xué)習。

　　針對既有高考模式，加強對命題和考試的研究。隨機編排考場(chǎng)，優(yōu)化成績(jì)處理系統，對考試成績(jì)進(jìn)行深度處理。

　　開(kāi)設開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課。開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂(lè )、美術(shù)、勞技課都開(kāi)足開(kāi)全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開(kāi)好秋季新生運動(dòng)會(huì )。增加課外活動(dòng)項目，規范活動(dòng)過(guò)程。加強音、體、美等各類(lèi)課外活動(dòng)小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好成績(jì)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　以學(xué)生發(fā)展為本，繼續開(kāi)設開(kāi)好研究性學(xué)習課程。以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、積極創(chuàng )新和努力實(shí)踐為目標，以獲取知識、應用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內容，以自主性、探索性學(xué)習為基礎，以小組合作的方式進(jìn)行，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃26

　　20xx年是xx教育跨越發(fā)展的攻堅之年，我處將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強師工程”為主抓手，進(jìn)一步深化課程改革，進(jìn)一步加強有效教學(xué)的研究，不斷強化服務(wù)意識和改革意識，細化管理，力爭部門(mén)工作創(chuàng )特色、上臺階。

　　本學(xué)期我們將著(zhù)力做好以下幾項工作：

　　一、進(jìn)一步加強老師隊伍建設

　　1.以老帶新做好青藍結對工作，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作用；

　　2.加強教師的專(zhuān)業(yè)培訓工作，積極參加省、市有關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓；積極參加兄弟學(xué)校開(kāi)展的大型教研活動(dòng)；

　　3.進(jìn)一步開(kāi)展“教學(xué)比武”活動(dòng)，本學(xué)期擬開(kāi)展以下幾項活動(dòng)，優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課件評比、優(yōu)秀反思評比、優(yōu)秀讀書(shū)心得評比、優(yōu)秀論文評比、組織青年教師上匯報課、中青年教師進(jìn)行各種杯賽活動(dòng)；

　　4.進(jìn)一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　5.繼續完善教研獎勵制度，鼓勵教師注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，自覺(jué)適應課改工作的發(fā)展要求；

　　二、進(jìn)一步加強有效教學(xué)工作的研究

　　1.繼續組織教師學(xué)習有效教學(xué)的相關(guān)理論，幫助教師更新觀(guān)念，提高認識，真正凸顯學(xué)生的主體地位，真正實(shí)現“教堂”到“學(xué)堂”的轉變；

　　2.繼續加強有效教學(xué)工作的研究

　�、俳M織教師撰寫(xiě)有效教學(xué)方面的心得體會(huì )；

　�、诮M織教學(xué)指導小組成員對課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗收；

　�、垩诱埵�、縣教研部門(mén)的專(zhuān)家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來(lái)校講課；

　�、苓M(jìn)一步做好常規教研工作，從教學(xué)文本、班情學(xué)情到教學(xué)手段、教學(xué)方法、學(xué)法指導都要認真研究。

　　三、繼續做好教學(xué)管理工作

　　1.進(jìn)一步加強教學(xué)一線(xiàn)的中心值周工作。細化管理，快速反饋，確保教學(xué)工作零失誤；

　　2.進(jìn)一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴格考核，確保正常工作時(shí)段每位同志能出滿(mǎn)勤，出全勤；

　　3.進(jìn)一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課現象，嚴格調課手續，杜絕私自調課；

　　4.進(jìn)一步規范老師的教育行為，堅決杜絕體罰學(xué)生和有償家教等不良現象。

　　四、繼續做好“聽(tīng)課特色�！钡慕ㄔO工作

　　1.繼續實(shí)行課前登記，過(guò)程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對聽(tīng)課工作能督查到位；

　　2.設立聽(tīng)課工作專(zhuān)項獎，對聽(tīng)課突出的老師進(jìn)行表彰，以簡(jiǎn)報通報的形式對聽(tīng)課工作滯后的老師進(jìn)行鞭策；

　　3.加強聽(tīng)課工作的研究，提高教師的評課水平，認真做好每周的聽(tīng)評課工作，真正使廣大老師從聽(tīng)課中得到收益。

　　五、繼續做好教學(xué)服務(wù)工作

　　1.圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室作為教學(xué)的后勤部門(mén)，要進(jìn)一步做好服務(wù)工作，尤其是實(shí)驗室與教學(xué)工作聯(lián)系密切，要根據大綱要求與課任老師做好聯(lián)系，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的所有實(shí)驗；圖書(shū)室要及時(shí)發(fā)放書(shū)籍簿本保證教學(xué)工作能正常進(jìn)行。

　　2.進(jìn)一步確定管理就是服務(wù)的意識

　　六、落實(shí)課改精神，執行“五嚴”要求

　　認真學(xué)習課改的有關(guān)文件，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的各種課程，進(jìn)一步加強校本教材建設，進(jìn)一步強化第二課堂工作。努力做到教學(xué)工作既緊張有序又生動(dòng)活潑。切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，嚴格按照省、市、縣主管部門(mén)的有關(guān)規定要求作息，不組織假日補課、不延長(cháng)教學(xué)時(shí)間、向四十五分鐘要效益，向有效教學(xué)要成績(jì)。

　　七、繼續做好常規工作

　　1.嚴格按照縣局的要求做好高一年級的新生錄取工作；

　　2.認真做好各項考務(wù)工作，從試卷的命制、過(guò)程的組織到登分匯總、統計分析要做到周密安排，特別是中考、高考等省級考試更要認真籌劃，未雨綢繆；

　　3.認真做好教師工作量的核算工作，確保零失誤；

　　4.繼續做好教學(xué)常規的檢查、督導工作，通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷調查、學(xué)生意見(jiàn)箱、隨堂聽(tīng)課等形式及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)糾正教學(xué)工作中的不足。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃27

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)�！傲⒆阈１�，致力以研引教，開(kāi)花結果；彰顯績(jì)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng )新有為”為指導思想，繼續以普職融通辦學(xué)實(shí)驗為動(dòng)力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓精細、講規范、促績(jì)效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

　　二、工作目標

　　1、抓緊常規教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價(jià)標準與管理制度

　　2、發(fā)揮兩組組長(cháng)作用，切實(shí)開(kāi)展好兩組活動(dòng)；

　　3、做好課程開(kāi)設的調整，對學(xué)校課程建設整體規劃；

　　4、調整高效課堂教學(xué)管理（行政包科制、常態(tài)達標課制度：按標準和要求開(kāi)設合格課；抓緊抓實(shí)各科每周檢測質(zhì)量；備課組活動(dòng)的監管與調控——為導學(xué)案服務(wù)）；

　　5、做好各項考試的組織與管理工作（學(xué)測、英語(yǔ)口語(yǔ)測試、高考、單招高考、提前自主考試）；

　　6、規范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作；

　　7、開(kāi)展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動(dòng)，真正做好以研引教，以研促教。

　　8、個(gè)別班級開(kāi)展導師指導制度；

　　9、組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)及常規管理

　　1、按要求開(kāi)設國家課程，把校本課程、研究性學(xué)習納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設置，培養教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在高一年級，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規劃等校本課程納入正常的課程體系。

　　在高二年級探索導師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導的實(shí)踐研究。

　　在高三年級狠抓語(yǔ)數英教學(xué)，增加面試課程的開(kāi)設，確保提前自主考試成績(jì)優(yōu)異。

　　2、實(shí)行教務(wù)處——年級組二級管理，規范早晚自習的教學(xué)、管理行為，加強巡課，培養學(xué)生養成良好的自習習慣，提高自習效率。

　　3、強化落實(shí)教務(wù)處、年級組巡課制度，規范教學(xué)行為，對教學(xué)過(guò)程中出現的常規問(wèn)題及時(shí)記錄與公示。

　　4、繼續實(shí)行行政包科，即除校長(cháng)外每位行政負責一門(mén)學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng)。

　　5、繼續實(shí)施行政、教學(xué)指導委員會(huì )、學(xué)科教學(xué)指導小組“推門(mén)聽(tīng)課”制。教務(wù)處實(shí)施指導、檢查、記錄、考核。

　　6、教學(xué)指導委員會(huì )會(huì )同年級組，根據不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導活動(dòng)。

　　7、定期組織學(xué)生和家長(cháng)的評教活動(dòng)；參與“教學(xué)五認真”的常規檢查，從而達到加強師生間的溝通和交流，實(shí)現最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。

　　8、嚴格按照國家課程標準上好體育、衛生健康課；把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭；有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。

　�。ǘ�）學(xué)科組、備課組建設

　　1、教研活動(dòng)“真教研”，備課組活動(dòng)落實(shí)效

　　備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定發(fā)言人，開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題，教研組長(cháng)制定好組內學(xué)習的計劃與內容，學(xué)期結束前，教研組內每人應根據研究的內容形成論文交教務(wù)處。

　　學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開(kāi)展活動(dòng)，不管有無(wú)公開(kāi)課開(kāi)設，必須指定地點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為1—2節課開(kāi)公開(kāi)課，第3—4節課教研組學(xué)習，研討，評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開(kāi)設全校公開(kāi)課和區級視頻直播課。

　　按普職融通各學(xué)習模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課，做到“五定”。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員、定落實(shí)，依據學(xué)情、課標、教材、考綱，認真研討；指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的集體備課教案和導學(xué)案。

　　普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(cháng)自己統籌，報教務(wù)處備查，基本要求：①備課組長(cháng)要召開(kāi)備課組成員會(huì )做好學(xué)期備課組計劃。②確定每章節詳細的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。③每周至少組織一次集體備課，確定每節課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習的選配。④高效課堂導學(xué)案備課要求，組內教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長(cháng)審核報教務(wù)處，語(yǔ)數英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享，要根據班情、學(xué)情調整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。⑤包科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。

　　單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統籌。

　　教研組、備課組活動(dòng)的常規考核以相應材料的質(zhì)量評價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改。

　　2、實(shí)行公開(kāi)課錄像和“磨課”活動(dòng)，發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，探究教學(xué)規律，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn)，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

　　3、行政、學(xué)科主任、備課組長(cháng)、班主任要積極組織聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn)，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　4、結合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強學(xué)習與交流，總結經(jīng)驗，反思不足。

　　5、積極參加各學(xué)科的競賽活動(dòng)，特別是指導學(xué)生參賽方面，爭取有餐有，有收獲，有反思，有進(jìn)步。

　�。ㄈ�）教學(xué)觀(guān)摩、競賽活動(dòng)

　　1、參加市、區教研室組織的各項賽課、展示課等活動(dòng)

　　2、校內“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動(dòng)

　　3、開(kāi)展各模式學(xué)科視導活動(dòng)

　�。ㄋ模┢渌�

　　1、規范落實(shí)實(shí)驗管理，細化考核辦法，提高實(shí)驗室管理水平。

　　2、規范學(xué)生圖書(shū)室與教師圖書(shū)室的管理，做到職責明確，定時(shí)開(kāi)放，為師生的課外學(xué)習提供良好的環(huán)境與氛圍。

　　3、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識，遇事不推諉，團結協(xié)作，提升精細化管理的水平。

　　4、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。

　　四、重點(diǎn)工作

　　1、加強課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過(guò)程精細化管理。

　　2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。

　　3、圖書(shū)室、實(shí)驗室的規范管理。

　　4、各項考試的規范組織與管理，不出差錯。

　　五、各年級教學(xué)工作方向

　　1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習”、“良好學(xué)習習慣的養成”、“自主學(xué)習能力的提高”為主，加強校本課程建設。

　　2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主，強化對口單招班的教學(xué)。

　　3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)與輔導的研究與實(shí)踐。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃28

　　一、指導思想

　　以全市教育工作會(huì )議為指導，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(cháng)講話(huà)精神，結合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。

　　二、主要工作

　　1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。

　　2、狠抓學(xué)生養成教育。

　　3、規范教學(xué)常規管理。

　　4、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強早課及課前五分鐘的實(shí)效性。

　　6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。

　　8、結合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

　　三、具體措施

　　1、采取多種方式進(jìn)行常規聽(tīng)課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養成習慣的培養�？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。

　　2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節的考核。

　　3、進(jìn)一步規范、細化教務(wù)處常規管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理。

　　4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節之中，五、六年級英語(yǔ)成績(jì)要走出低谷，達到教育局“一校一標”的要求。成績(jì)納入任課教師教學(xué)效果的考核。

　　5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開(kāi)展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力。

　　6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導參展教師，爭取在全市取得好成績(jì)。

　　7、組織學(xué)生各類(lèi)競賽活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有總結。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。

　　8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。

　　四、月份工作安排

　　八月份

　　1、期初集體教研、集體備課。

　　2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規要求。

　　3、新一年招生。

　　九月份

　　1、期初教學(xué)常規檢查。

　　2、慶祝教師節。

　　3、上交各種計劃。

　　4、常規聽(tīng)課。

　　5、教學(xué)工作月例會(huì )。

　　6、家長(cháng)會(huì )。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節。

　　2、月考、質(zhì)測分析。

　　3、校內數學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

　　4、迎接小教部常規檢查。

　　5、集體教研。

　　6、教學(xué)工作月例會(huì )。

　　十一月份

　　1、期中考試。

　　2、校內語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

　　3、開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。

　　4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結。

　　5、教學(xué)工作月例會(huì )。

　　十二月份

　　1、校內演講比賽

　　2、學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查。

　　3、校內公開(kāi)課。

　　4、月考及質(zhì)測分析。

　　5、教學(xué)工作月例會(huì )。

　　一月份

　　1、期末考試。

　　2、上交各種總結。

　　3、假期安排。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃29

　　一、指導思想

　　以迎接省級、國家均衡發(fā)展檢查為契機，全面貫徹黨的教育方針，規范辦學(xué)行為，大力推行素質(zhì)教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計劃開(kāi)展工作，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；全面落實(shí)均衡發(fā)展的各項要求，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，強化信息化教學(xué)手段的應用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，努力提升xx二中的社會(huì )地位和影響力。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、積極做好教師培訓工作。

　�。�1）加強備課組工作培訓與指導

　　根據本學(xué)期以備課組為考核單位的評教機制轉變，教務(wù)處要加強對備課組的工作培訓與指導，特別是如何安排集體備課，如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生滿(mǎn)意。各備課組應組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，結合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的活動(dòng)，讓學(xué)生合作學(xué)習，愉快學(xué)習，努力提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿(mǎn)意度。

　�。�2）加強教育資源平臺應用培訓

　　在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，教育資源豐富、龐雜，如何有效利用網(wǎng)上教育資源，老師們各有自己的利用的獨特方法，但不少教師對教育資源平臺應用不熟，本學(xué)期教務(wù)處安排了教育資源平臺應用培訓，對資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進(jìn)行方法指導與解讀。

　�。�3）加強“班班通”使用及維護培訓。我校從2014年9月開(kāi)始使用班班通，一年以來(lái)，大部分老師能在教學(xué)中有效使用班班通，但部分教師只會(huì )放電影式的使用，這對提高教學(xué)效果幫助不大，因此，教務(wù)處要繼續開(kāi)展相關(guān)培訓，讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能，在教學(xué)中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換，讓班班通真正成為輔助教學(xué)的有效手段，讓資源注冊空間成為教師的備課本，教學(xué)反思的筆記本。

　�。�4）加強對部分教師崗位調整的解釋工作。今年四中并入我校32位教職工，由于學(xué)科不均，部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師緊缺，而有些學(xué)科教師富余較多。為了開(kāi)齊、開(kāi)足課程，又要讓每位教師有課上，這就要求部分教師改科，這對于改科的教師來(lái)說(shuō)在思想上、行動(dòng)上都有很大的不適應性，教務(wù)處將協(xié)助學(xué)校對這部分教師多做解釋和思想疏導工作，讓他們早日適應新環(huán)境、新工作。

　　2、全面提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）堅持和完善集體備課制度，加強同學(xué)科教師的交流與合作，最大化的發(fā)揮集體智慧。教務(wù)處、年級組將加大檢查和督促，組織開(kāi)展“教師課堂教學(xué)滿(mǎn)意度”調查活動(dòng)，促進(jìn)教師在如何讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愉快學(xué)習方面下功夫，真正把集體備課落實(shí)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和綜合素質(zhì)全面發(fā)展上。

　�。�2）加強教案、導學(xué)案編制和使用的研究，使教案有實(shí)用，使導學(xué)案真正起到“導學(xué)”的作用。要求教師要精心設計教案、導學(xué)案，內容要精煉，難度要適中。不搞一刀切，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上有所進(jìn)步即可；不求一蹴而就，要允許反復，立足長(cháng)遠，逐步達成。同時(shí)更要加強教師的二次備課，真正地高效使用教案和導學(xué)案。

　�。�3）加強教學(xué)常規管理，針對不同年級特點(diǎn)，有效開(kāi)展工作。針對我校初一生源逐步提高的特點(diǎn)，在狠抓基礎的同時(shí)，要在拔高學(xué)生層次上下大功夫，努力實(shí)現與三中同等競爭的局面。

　�。�4）積極參加校際合作及交流活動(dòng)，力求取長(cháng)補短、全面提高。

　　3、加強校本課程開(kāi)發(fā)與使用

　　本學(xué)期在全面落實(shí)“安徽省義務(wù)教育課程標準”的基礎上，進(jìn)行了校本課程的開(kāi)發(fā)，現在已開(kāi)發(fā)的課程有：九年級：物理與生活，化學(xué)與生活，歷史與人文社會(huì )；八年級：物理與生活，寫(xiě)字；七年級：數學(xué)與生活，寫(xiě)字，安全教育。這些課程的開(kāi)發(fā)極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，提高了學(xué)生學(xué)習興趣。但如何讓開(kāi)發(fā)課程規范、有效，需要老師們在備課上下很大工夫。因為這些學(xué)科沒(méi)有現成的教本、教案，需要老師能結合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

　　4、加強對教學(xué)工作各環(huán)節各方面的檢查和督促。為配合學(xué)校對教師評教方法的改變，教務(wù)處要加大對教學(xué)環(huán)節的檢查，對上課的隨意性、教學(xué)目標的更改，要堅決制止，防止個(gè)別老師為得到學(xué)生的好評，出現討好、迎合學(xué)生的現象。對于發(fā)現的問(wèn)題要督促整改。

　　5、加強教科研工作、有效開(kāi)展教研活動(dòng)

　�。�1）文、理科兩大教研組要制定切實(shí)可行的教研計劃，指導本組教師開(kāi)展各項教研活動(dòng)，活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計，作業(yè)設計等。要有活動(dòng)記錄。兩大教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要切實(shí)負責、率先垂范，搞好教研教改工作，特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習、課題研究方面，帶好頭，發(fā)揮引導作用。

　�。�2）認真做好課題專(zhuān)題研究。立項的課題要督促完成，要針對學(xué)科特點(diǎn)，有計劃、有目的地進(jìn)行校內小課題的研究。如校本開(kāi)發(fā)課題研究。

　�。�3）根據省、市、縣課題計劃，繼續申報各級教科研課題。

　　6、落實(shí)常規工作

　�。�1）嚴格執行課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程

　�。�2）合理安排配備各年級教師，以保證教學(xué)工作有序開(kāi)展。

　�。�3）完成作息時(shí)間表、教師任課安排表、課程表、教學(xué)行事歷的制定工作、做好學(xué)期工作計劃。

　�。�4）做好學(xué)生、教師用書(shū)的發(fā)放工作。

　�。�5）抓好教務(wù)處各崗位工作，明確教務(wù)處工作人員職責，團結協(xié)作，提高工作效率。

　�。�6）加強學(xué)籍管理、認真核查各班注冊人數，杜絕“黑戶(hù)”；辦理初一新生學(xué)籍，核實(shí)新生“身份”；抓好學(xué)籍的管理工作，嚴格學(xué)生轉出、轉入程序，辦好學(xué)生轉出、轉入手續，鞏固學(xué)額，控制流失率。

　　7、創(chuàng )造條件，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。

　�。�1）舉行學(xué)科競賽，以賽促教。

　�。�2）加強校際交流、組織教師外出觀(guān)摩學(xué)習、開(kāi)闊眼界。

　�。�3）舉辦教學(xué)開(kāi)放日，讓社會(huì )、家長(cháng)、兄弟學(xué)校了解我校的教育、教學(xué)狀況，讓開(kāi)放日成為我校對外展示的窗口，提高我校教師的知名度。

　�。�4）鼓勵教師參加各類(lèi)競賽、評選活動(dòng)。

　�。�5）鼓勵教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高理論水平。

　　8、組織好各年級期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學(xué)校的一項重要任務(wù)，每次大型考試雖然考場(chǎng)多、科目多，但教務(wù)處必須克服困難，妥善安排。從宣傳工作、考場(chǎng)安排、監考教師安排、考務(wù)培訓到考試的具體組織實(shí)施，特別是監考紀律、試卷的回收、裝訂均要按統一要求嚴格執行。

　　9、加強對各功能室的管理。均衡發(fā)展檢查是規范各功能室的一個(gè)重要契機，各功能室的設備、臺賬、布置等都已按高標準完成，今后要盡可能做好實(shí)驗開(kāi)出率、設備使用率、圖書(shū)流通率的階段統計檢查工作，做好各種活動(dòng)過(guò)程性材料的收繳與整理。教務(wù)處隨時(shí)對各功能室的正常、安全使用情況進(jìn)行抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報。力爭為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　10、組織學(xué)生運動(dòng)隊，參加各級各類(lèi)比賽，賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)，為我校贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　總之，在新學(xué)期里，教務(wù)處將本著(zhù)“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”的理念，在校領(lǐng)導的正確指導下，與全校教職員工一起，團結拼搏，為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。

　　教務(wù)處2022年度工作計劃30

　　依據《朝陽(yáng)師專(zhuān)20xx年工作要點(diǎn)》，本學(xué)期，教務(wù)處繼續以“全面落實(shí)“十三五”發(fā)展規劃，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設，深化學(xué)校辦學(xué)內涵、增強學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導，以“優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局為核心，打造特色專(zhuān)業(yè)（群）為重點(diǎn)，提升專(zhuān)業(yè)建設水平為目標，積極深化校企合作發(fā)展，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，提升教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高人才培養質(zhì)量”為工作思路，擬具體開(kāi)展以下工作：

　　一、做好職業(yè)教育宣講，牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育新理念

　　做好教育部20xx年6號文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的宣講工作，使我校全體師生牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育理念，堅持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結合、知行合一，主動(dòng)適應現代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，培養優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。

　　二、繼續深化校企合作發(fā)展，積極探索職教集團建設

　　堅持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路，充分發(fā)揮校企合作委員會(huì )工作職能，強化“產(chǎn)教融合、校企合作”，積極開(kāi)展人才培養和產(chǎn)學(xué)結合創(chuàng )新的研究、咨詢(xún)和指導,搭建校企合作科研服務(wù)平臺，與域內園區（景區）企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，服務(wù)區域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導、自愿合作、專(zhuān)業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，積極參與職業(yè)教育集團建設，繼續探討由政府主管部門(mén)牽頭、由朝陽(yáng)師專(zhuān)承辦的朝陽(yáng)市職業(yè)教育集團的建設工作。

　　三、凝練專(zhuān)業(yè)（群）特色，逐步提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展整體水平

　　突出學(xué)校涉工類(lèi)、現代服務(wù)類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色，圍繞學(xué)�！拔宕髮�(zhuān)業(yè)集群”建設，以省級示范專(zhuān)業(yè)為龍頭，大力培育覆蓋面廣、社會(huì )需求量大、就業(yè)競爭力強的優(yōu)勢（特色）專(zhuān)業(yè)，對優(yōu)勢（特色）專(zhuān)業(yè)的建設發(fā)展進(jìn)行政策傾斜，加大師資隊伍、實(shí)驗室建設等方面的扶持力度。

　　積極實(shí)施中高職一體化人才培養，通過(guò)“3+2”（五年一貫制專(zhuān)科）“2+3”（高職專(zhuān)科）等多種形式構建中高職相互融通的職教專(zhuān)業(yè)體系，發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設中的引領(lǐng)作用。

　　四、加快教師隊伍轉型，大力提升教師職業(yè)教育能力

　　圍繞提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，建立教師全員輪訓制度，繼續選派專(zhuān)業(yè)教師參加轉崗、轉向、國培、省培項目培訓；強化教師企業(yè)實(shí)訓實(shí)踐，制訂雙師教師培養計劃，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內園區（景區）調研、學(xué)習新技術(shù)，人數不低于專(zhuān)業(yè)教師總數的10%，專(zhuān)業(yè)教師五年內企業(yè)實(shí)踐累計不少于6個(gè)月。

　　加強以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設，兼職教師比例達到25%以上，將指導學(xué)生頂崗實(shí)習的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍，加強兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規律與方法的培訓，吸引兼職教師牽頭實(shí)施教學(xué)改革和項目研究。

　　五、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件，強化實(shí)踐教學(xué)基本建設

　　更新實(shí)驗實(shí)訓設備，整合實(shí)驗教學(xué)資源，通過(guò)建設“校中廠(chǎng)”，與企業(yè)共建校內實(shí)訓基地不少于2個(gè)，創(chuàng )建良好的實(shí)訓氛圍，進(jìn)一步提高實(shí)驗實(shí)訓室使用效益，打造一批規模效益顯著(zhù)、具備社會(huì )服務(wù)功能的綜合性校內實(shí)訓中心。

　　拓展校際之間、校企之間的合作，通過(guò)建設“廠(chǎng)中�！�，實(shí)現產(chǎn)學(xué)研結合，建設能滿(mǎn)足教學(xué)需要的穩定的校外實(shí)習基地。推進(jìn)與政府相關(guān)部門(mén)的合作，在職業(yè)培訓、科研長(cháng)信、基礎設施建設方面實(shí)現共建共享，年內至少共建一個(gè)能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺。

　　加快實(shí)踐教學(xué)體系建設，加強校內外實(shí)習、實(shí)訓環(huán)節的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標準，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，將學(xué)科競賽與技能訓練有機結合，以國家、省級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競賽為平臺，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力。

　　六、規范教學(xué)管理，創(chuàng )新教學(xué)管理模式

　　從20xx級新生開(kāi)始試行《朝陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)分制教學(xué)管理規定》，建立以學(xué)分為基本單位的學(xué)習成果認定積累制度，對全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講，并制定詳細的學(xué)分制實(shí)施方案，完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細則，實(shí)行學(xué)生課程重修。

　　完善通識選修課類(lèi)型結構，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實(shí)踐四大類(lèi)通識課程體系，明確課程開(kāi)設順序和學(xué)期，建立具有一定包容性和針對性的全校通識教育體系。

　　加強教學(xué)管理制度頂層設計，健全各項教學(xué)管理規章制度，建立各主要環(huán)節質(zhì)量標準，注重工作流程的優(yōu)化和細節管理。加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，嚴格執行教師教學(xué)工作規范，注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程管理，建立和完善學(xué)生學(xué)習預警機制。

　　七、加強教學(xué)信息化平臺建設，提高教學(xué)管理效率

　　加強教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統建設，充分發(fā)揮教務(wù)系統在其排課選課、成績(jì)管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用，提升教學(xué)管理的信息化水平。

　　推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)綜合平臺的運用，大力開(kāi)發(fā)數字化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高教學(xué)資源庫建設水平。

　　八、做好教學(xué)安全各項工作

　　進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查，抓好實(shí)踐環(huán)節安全管理。

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