六一活動(dòng)溫馨提示主持詞
今天是六一，花蕾是你的年華，綠葉之中嬌又俏；幸福的歌聲裝滿(mǎn)書(shū)包，健康好運往外冒；吉祥像紅領(lǐng)巾時(shí)刻掛在頸上，天真快樂(lè )蹦又跳。愿你六一快樂(lè )！以下是小編收集整理的六一活動(dòng)溫馨提示主持詞（精選23篇），歡迎大家前來(lái)閱讀。
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞1
開(kāi)場(chǎng)詞：
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
吳：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
應：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
沈：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的
潔：六月，是鮮花盛開(kāi)的
吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光
應：在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)月光和雨露
沈：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱
潔：在這特別的日子里，我們要用獨特的方式與大家一起慶祝自己的節日。
吳：今天，我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節狂歡
應：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì )
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！五（2）班“慶六一”匯報演出正式開(kāi)始！
吳：冒昧的問(wèn)一下，大家知道《麥兜》的故事嗎？那么，就有請幾位麥兜的愛(ài)好者為大家獻上《麥兜響當當》！
應：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳易寒和滕凰孝打著(zhù)大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧！
潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現吧！
沈：古代，酒，是男人們離不開(kāi)的飲品，那么，就讓大家看看買(mǎi)酒的故事吧！
潔：接下來(lái)，是一個(gè)作品展示的節目，現在，請吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧！
沈：看了這么多的作品，現在，就請大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家帶來(lái)的魔術(shù)吧！
應：看到這么精彩的魔術(shù)，王賈茹也按捺不住啦！她現在，就要給大家帶來(lái)一段她最拿手的拉丁舞！
潔：大家覺(jué)得沈柏羽的歌聲好聽(tīng)嗎？請聽(tīng)《童年》！
吳：真好聽(tīng)啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年，接下來(lái)，就請大家聽(tīng)一聽(tīng)童年最難忘的《童話(huà)》吧！
沈：看了那么多的精彩節目，現在，就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！
潔：男生都變了魔術(shù)，我們女生可不能落后，楊舒也給大家準備了魔術(shù)呢。請她們上場(chǎng)！
吳：不對不對，還有泮靈妮呢！上吧！
應：經(jīng)本帥哥的調查，項星星給我們準備了笑話(huà)呢！有請！
吳：大家可否知道，徐楠可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂(lè )》！
潔：徐楠可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個(gè)立志的故事吧！
吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節結束前，就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔：接下來(lái)，請大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧！
應：首先，請大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！
沈：這個(gè)故事可真是美妙��！那么，接下來(lái)，就請大家好好飽飽耳福，聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國話(huà)》吧！
潔：大家知道什么是愛(ài)嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛(ài)》！
應：據本天才調查，今年有一首很流行的歌，好像是~~~~~哦！是《荷塘月色》！
結束語(yǔ)：
沈：多么精彩的節目！
潔：多么優(yōu)美的歌聲！
吳：因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
應：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
沈：今天我們擁抱美好的六月
潔：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌
合：讓我們在優(yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì )。
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞2
A：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,
B：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,
C：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
C：我們的心兒像花朵怒放
D：蕩漾在歡樂(lè )的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月，
D：走進(jìn)我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真；
D：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節日
B：xx學(xué)校慶祝六一兒童節文藝演出
合：現在開(kāi)始！
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習知識，而且還能堅持每天練習一種本領(lǐng)。
�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
A：她們是誰(shuí)呢？對了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè )隊的同學(xué)們！
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節目三句半《xxxx》
A：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫(huà)，我們喜歡這多姿多彩的世界。
B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxxx》
A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請欣賞《》
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂(lè )的節日里，我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們燃起希望
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出
A：六月充滿(mǎn)著(zhù)少先隊員的笑語(yǔ)和歡歌，
B：六月充滿(mǎn)著(zhù)成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿(mǎn)著(zhù)暖人的陽(yáng)光，
D：六月蘊育著(zhù)新的希望。
A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌！
�。ê希簒x學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )！
�。ê希褐x謝大家，再見(jiàn)！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光;
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn);
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友-----節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導講話(huà))。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。(-老師舉行入隊儀式)
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請六(一)班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演，請五(二)班做好準備。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝……兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的--同學(xué)做好準備。
乙：--同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝--同學(xué)，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞4
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的,
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合：感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞5
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
C：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹(shù)林舉起手臂
為我們喝彩
C;天上的陽(yáng)光更加慷慨
所有的花朵
向著(zhù)我們盛開(kāi)
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺
合：今天——是多么歡樂(lè )的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
A：今天，我們集合在這里，
B：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!西南莊小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
C：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著(zhù)光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著(zhù)希望
A：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師、領(lǐng)導的幫助。
B：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(cháng)為節日致開(kāi)幕詞。
A：六一是紅領(lǐng)巾的節日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與憂(yōu)愁，
D：搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，
A：在陽(yáng)光下馳騁，
D：讓我們在屬于自己的節日里，
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好!
A：請欣賞一年級的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(cháng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
B：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
BC合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
C：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛(ài)的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
C：下面請欣賞四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D：幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A：我們是跨世紀的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁
B：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望
A：我們是新世紀的少先隊員
B：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
A：請欣賞五年級1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C：讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國明天更美好。
下面請欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢
A：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
D：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場(chǎng)。
A：我們在這里歡慶自己的節日
D：請欣賞五年級2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B：在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè )筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C：在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè )，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠處那清脆的螺號聲。請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節日笑開(kāi)顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè )。請欣賞三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A：品味季節，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(cháng)。在這春光明媚的日子里，讓我們再一次來(lái)品味春天的氣息吧。下面有請五年級(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C：陽(yáng)光健身，功在當代，利在千秋，作為21世紀的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強健體魄，去建設偉大的祖國。下面有請一年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀天培等人。掌聲歡迎。
B：春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節也將增添無(wú)限光彩!下面有請六年級1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《Super Star》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
A：一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹(shù)點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè )地開(kāi)著(zhù)動(dòng)物大會(huì )，善良可愛(ài)的小紅帽帶著(zhù)給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽(tīng)，那是誰(shuí)的吼叫聲�？�，那是誰(shuí)正甩著(zhù)長(cháng)尾巴向他們走來(lái)，請欣賞二年級的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：請欣賞三年級的小合唱《快樂(lè )熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B：兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。兒童節，全世界小朋友歡樂(lè )得向自由自在的小鳥(niǎo)。請欣賞六年級2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大
C：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì )盛開(kāi)
B：親愛(ài)的老師——
C：你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
B：今天，你們撥灑著(zhù)綠色的希望
C：今天，我們孕育著(zhù)金色的理想
B：明天，你們會(huì )看到枝頭的碩果
C：明天，我們會(huì )成為你們的驕傲。
B：明天啊，我們會(huì )把沉甸甸的愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
C：請欣賞六年級1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A：松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著(zhù)小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對蝦。請欣賞四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會(huì )哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情?
B：快樂(lè )
D：對，今天我們無(wú)比快樂(lè )，請欣賞五年級2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A： 《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著(zhù)我們的友誼地久天長(cháng)。請欣賞六年級2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：親愛(ài)的少先隊員們!
合：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
C：我們愿用稚嫩的小手
D：五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天!
A：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)!
ABCD合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。再見(jiàn)!
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
�。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習，也是一種緣分。
合：下面請觀(guān)看小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）
乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請觀(guān)看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
�。毫皇俏覀兊墓澣�，六一有我們的歡樂(lè )，下面請觀(guān)看快板《歡樂(lè )六一》
甲：乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，讓我們一起踏著(zhù)浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
�。喊ミ�，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著(zhù)肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊 ，傻眼了）
甲：四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半�。�
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè )。請觀(guān)看歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習了反義詞，結果可惹了大禍了。請觀(guān)看《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{，這底下就學(xué)上舌了。請觀(guān)看相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢（拿著(zhù)紅絲綢來(lái)回搖晃），下面請觀(guān)看魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè )，有請鄭志磊為大家帶來(lái)的單口相聲《六一真快樂(lè )》
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節了。請觀(guān)看《兔子舞》
�。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì )失去光彩，會(huì )變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗�！独蠋�，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么��？
演員：大家都表演節目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請觀(guān)看歌曲《小星星》
丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》
�。鹤鹄蠍�(ài)幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前）老奶奶，我服你起來(lái)吧�。ㄖ藶闃�(lè )的演唱者走上臺）
演員：只有助人為樂(lè )，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè )》
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著(zhù)說(shuō)）
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此
乙：請觀(guān)看相聲不過(guò)如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請觀(guān)看小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，舞動(dòng)著(zhù)童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè )在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請觀(guān)看小品《理發(fā)店的故事》
�。赫堄^(guān)看歌曲《卡普里島》
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了（底下的人配合，說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)�。┒耗阃�！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請看小品《聘請風(fēng)波》
結束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的.小手
�。河梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 （文藝委員起唱）
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞7
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請欣賞六年級鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨唱《童年》
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)?可愛(ài)嗎?感謝他們精彩的演出。
女：你吹過(guò)牛嗎?
男：當然啦!
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎?
男：這個(gè)我還真不知道!
女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級同學(xué)是如何《吹�！返�。
女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節!下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開(kāi)始。
男：今天，鎮政府，中心校各位領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)下面請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。
男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團結，社會(huì )大和諧的畫(huà)卷。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎!
男：謝謝小朋友們歡樂(lè )的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節目將會(huì )更加精彩，接下來(lái)讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號》。
男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請欣賞三四級帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會(huì )說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國》。
女：感謝六年級同學(xué)的傾情歌唱。
男：我們的祖國，高山巍峨
女：我們的祖國，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女;
女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》
男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽(tīng)過(guò)嗎?請欣賞六年級帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(cháng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們日常生活中，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評多呢?你們是希望得到贊美還是批評呢?下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著(zhù)唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著(zhù)童趣，柔和中傳達著(zhù)動(dòng)感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：我們的成長(cháng)因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì )更快樂(lè )，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們在這溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè )的時(shí)光，請欣賞三四年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞8
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男1：20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
節目01：一（二）舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。
男1：豫劇是河南的家鄉戲，請欣賞二年級二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節目06：六年級詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞六年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：舞蹈隊《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，舞蹈隊給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：六年級小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞六年級帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節目10：三（一）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節目11：校隊歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目xx：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節目13：四（2）話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節目14：合唱隊《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節目16：五（1）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
節目17：校隊舞蹈《嘿，加油》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿，加油》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞9
師1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
1、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長(cháng)寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(cháng)，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼2：請欣賞《成長(cháng)寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著(zhù)
幼3：老師對孩子們的愛(ài)究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師2：你說(shuō)得很對！剛才，我們觀(guān)賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)歡快的節拍，向我們走來(lái)啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么��？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著(zhù)那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(cháng)起來(lái)的
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè )劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現形式，深受青少年的喜愛(ài)
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來(lái)的 《歌曲串燒》
10、中一班童話(huà)劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)青春的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規?lái)的《 爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地無(wú)銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現還特意立了一塊牌子
幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地無(wú)銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
16、結尾《我祝愿》
師1：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(cháng)以及社會(huì )熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞10
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁園長(cháng)講話(huà)）
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《xx》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)�。议L(cháng)講話(huà)）
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請欣賞大班舞蹈《xxx》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請班小朋友代表講話(huà)
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞11
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：老師們
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好！
�。毫率瞧压h飛的季節；
丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
�。亨�，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
�。涸诹粌和澋絹�(lái)之際，——腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)！——的鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓—化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓—化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
1、�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
乙：為什么這么說(shuō)��？
甲：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：指導教師：
4、�。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
丙�。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：
5、�。簥W運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運的到來(lái)
�。赫埿蕾p韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)—的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著(zhù)——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
�。赫埿蕾p詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、�。哼^(guò)六一真好！
丙：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
�。耗且亲屇阌靡粋�(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
丙：嗯xx喜樂(lè )年華
�。簩�！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
�。呵�！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導教師：
12、�。汉⒆觽兊墓澞空媸蔷�，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
�。何覀兪墙裉斓男∶�，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
�。何覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙�。何覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞12
費：敬愛(ài)的老師！
�。河H愛(ài)的同學(xué)！
合：大家好！
費：今天的陽(yáng)光多么燦爛！
�。航裉斓幕ㄏ闳绱苏T人！
費：我們的笑臉格外甜美！
�。哼B小鳥(niǎo)都在歡樂(lè )歌唱！
合：這里是快樂(lè )的世界，多彩的青春在這里綻放。
費：伴著(zhù)五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節日！
�。何蚁�，今天一定是大家最最開(kāi)心，最最盼望的日子！
費：我們踏著(zhù)歡快的旋律，翩翩起舞！
�。何覀兂�(zhù)快樂(lè )的音符，縱情歌唱！
費：今天我們歡聚一堂！
�。汗餐冗^(guò)美好的時(shí)光！
合：現在，六一兒童節表演現在開(kāi)始！
費：在我們班有一個(gè)非常甜美的女孩子，她的歌聲如花香樣甜美，如百靈鳥(niǎo)般清澈，下面請用我們熱烈的掌聲歡迎她給我們獻上《讓我輕輕地告訴你》和《我要閃亮全世界》，有請陳辰。
�。涸�20xx年春晚的舞臺上我們記住了一個(gè)魔術(shù)師，他的經(jīng)典臺詞至今都是那樣有魅力，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”今天我們班也來(lái)了魔術(shù)師，掌聲有請朱俊文，他給我們帶來(lái)的魔術(shù)《神奇的數字》。
費：真神奇，丁建華，你會(huì )魔術(shù)嗎？
�。耗沁�用說(shuō)，我當然會(huì )了，(費曉雨一副不相信的表情)怎么你不信呀！我給你帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)團。來(lái)，兄弟們上臺嘍！
費：不錯，真不錯，你們還真可以與劉謙相媲美了！
�。耗钱斎涣�！
費：咱倆還是別在這里議論了，你知道前段時(shí)間一直在熱播一個(gè)動(dòng)畫(huà)片《俠嵐》嗎？這不僅精彩，主題歌更是好聽(tīng)，下面請張曉奇和董清婷合唱《俠嵐》。掌聲歡迎！
�。合旅孀屛覀兎潘梢幌滦那�，來(lái)做一個(gè)游戲《搶板凳》，請表演者上臺。
費：阿凡提的故事我們已深入人心了，都會(huì )為阿凡提的聰明才智而折服，今天阿凡提與皇帝進(jìn)行了斗爭，請欣賞董良瑞、張馳、胡瑞、朱志豪表演的小品《阿凡提斗皇帝》。
�。汗糯杏性S多聰明的人物，也給我們留下了許多美好的記憶，下面請我們班女孩子給我們帶來(lái)經(jīng)典神話(huà)故事《三打白骨精》。表演者：湯子瑩、晉文彬、劉玲等。
�。褐袊恼Z(yǔ)言文字是最有魅力的，相信你們看完了《三句半》這個(gè)節目后，一定會(huì )更有體會(huì )。請《三句半》的表演者上臺。大家熱烈歡迎！
費：同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事吧，《睡美人》的故事大家一定會(huì )有印象吧，請欣賞情景劇《睡美人》，掌聲有請表演者上臺。
�。狠p松一刻的時(shí)間到了，讓我們再來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》，掌聲歡迎！
費：丁建華，老師一直說(shuō)你是咱班的“百事通”，今天我來(lái)考你一道題。(丁建華點(diǎn)點(diǎn)頭)“身無(wú)彩鳳雙飛翼”的下一句是什么詩(shī)句？
�。�(笑了笑)很簡(jiǎn)單，“心有靈犀一點(diǎn)通�！边@是李商隱《無(wú)題》中的詩(shī)句，你問(wèn)這個(gè)干什么？
費：你相信“心有靈犀一點(diǎn)通�！眴�？
�。合嘈�，但是需要時(shí)間的。
費：我們可以證明給你們看，這不需要時(shí)間的，我們馬上可以心有靈犀一點(diǎn)通。請看我們女生帶來(lái)的小游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。
�。涸诿總�(gè)人的心中都有一個(gè)美妙的愿望，都想有擁有一雙翅膀去實(shí)現自己的愿望，我們班女生就唱出了她們的心聲，請聽(tīng)女生大合唱《隱形的翅膀》。
�。夯ǘ湓陉�(yáng)光下開(kāi)放，
費：隊旗在校園里飄揚，
合：我們在快樂(lè )中成長(cháng)。
�。鹤屛覀兊母杪曉谶@里停留，
費：讓我們的笑容化為永恒。
�。簹g樂(lè )和精彩總是如此短暫，
費：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節表演到此結束！祝大家在以后的每一天快快樂(lè )樂(lè )，在復習的日子里可以取得更大進(jìn)步！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞13
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：親愛(ài)的老師們，還有親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子即將走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己節日
合：“六一”兒童節!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆聽(tīng)音樂(lè )的節拍，舞蹈童年的夢(mèng)想，首先請欣賞xx、xx帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽的呵護。在這快樂(lè )的節日里，我們不要忘記我們的媽媽。xx的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3.《獻給六一的歌》
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：xx、xxx。
4.古箏合奏《茉莉花》
女：xx，你知道樂(lè )中仙子是誰(shuí)嗎?
男：這個(gè)我還真不知道。
女：古箏被稱(chēng)為樂(lè )中仙子，都說(shuō)絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè )曲一響也有雷霆萬(wàn)之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：xx、xx
5.拉丁舞
男：xx你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統的古箏《茉莉花》，我們來(lái)個(gè)現代的拉丁舞吧。請欣賞xx帶來(lái)的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》
男：xx的表演精彩極了，我都忍不住想跟著(zhù)扭一扭了。不過(guò)我還是把機會(huì )給xx吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩(shī)
女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。請欣賞xx、xx古詩(shī)聯(lián)背。
8.舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩(shī)，真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原里，住著(zhù)一群可愛(ài)的奶牛，瞧!他們來(lái)了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》
女：爸爸，如果你愛(ài)我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛(ài)我，就多多的親親我;爸爸如果你愛(ài)我，就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來(lái)的繞口令《爸爸抱寶寶》
10.武術(shù)表演《少年拳》
女：我們女同學(xué)真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節目!
男：我們男同學(xué)也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規?lái)武術(shù)《少年拳》
11.獨唱《撥浪鼓》
女：這武術(shù)打得真有氣勢!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來(lái)由xxx、xxx帶來(lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請。
13.講故事
xxx《皇帝的新裝》
女：前幾天我們學(xué)習了偉大的童話(huà)家安徒生爺爺的經(jīng)典作品《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書(shū)蟲(chóng)xx又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話(huà)。
男：是什么故事呢?
女：讓我們認真傾聽(tīng)吧!掌聲有請xx。
14.詩(shī)朗誦《總想》
男：xx的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話(huà)，我們班的xx馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。
15.古箏獨奏《荷塘月色》 xx現場(chǎng)作畫(huà)
男：下面該是什么節目了?咦，人呢?哦，原來(lái)這是你的節目呀!
女：下面我要給大家帶來(lái)一首古箏獨奏《荷塘月色》，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!
16.鋼琴《回旋曲》
男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來(lái)聆聽(tīng)xx帶來(lái)的鋼琴曲吧。
17.小品《不要打架》
女：同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿(mǎn)活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是xxx等帶來(lái)的小品《不要打架》。
18.英語(yǔ)歌曲串詞
女：四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家帶來(lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。
結尾：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(x)班“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
合：祝老師們開(kāi)開(kāi)心心，越來(lái)越年輕!謝謝大家!
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞14
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家節日快樂(lè )!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：六一兒童節!
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
乙：請校長(cháng)致辭，大家歡迎!
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來(lái)的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長(cháng)大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學(xué)對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍xx帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個(gè)熱情的來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢?那就是四年級同學(xué)龍xx給我們帶來(lái)的走秀表演
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習的好榜樣了!現在就請五年級吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
乙：同學(xué)們，你們在使用電器時(shí)，是否觸過(guò)電?下面請欣賞四年級吳xx給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jì)。此時(shí)此刻，六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻----走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐xx同學(xué)為我們精心準備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家帶來(lái)了小品《秀才吃面》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞三年級給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》
乙：同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了怎樣畫(huà)畫(huà)，你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《泥娃娃》
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來(lái)的舞蹈《都市樂(lè )翻快》
乙：太陽(yáng)真的不會(huì )落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來(lái)的歌曲《日不落》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請欣賞六年級給我們帶來(lái)的舞蹈《no body》
乙：接下來(lái)請欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《財神到》
甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識，你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《走在鐵路旁》
乙：三年級的龍xx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看，她來(lái)了。有請她給我們帶來(lái)的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉六月，是童年的太陽(yáng)。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的快樂(lè )六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們??節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利!
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞15
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
�。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
�。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿(mǎn)愛(ài)，我們的四季環(huán)游著(zhù)愛(ài)，下面請聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：靳曉茹、孟晴。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì )的序幕，下面讓我們再欣賞一首歌曲《那些年》，有請王梓宇、任博翔。
�。撼恼娌诲e，讓我們再次為他們鼓掌。大家都知道，4月20日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國人民同心同德，真心奉獻，舉全國之力，幫助災區人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉膮^的人民、災區的小朋友們祈福吧。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！�，朗誦者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎！
A：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達了我們每個(gè)中國人的心聲，讓我們再次為雅安祝福，為雅安加油！
同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì )，去應聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節目，將會(huì )給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應聘》有請。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真能力，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請張揚、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢？下面請大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè )、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現。下面請龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
�。捍┰�，穿越，征服一切，耶！下面請欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。
A：我們的中國功夫名揚天下，溢滿(mǎn)全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過(guò)了功夫，我們再來(lái)點(diǎn)輕松的，請任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓任博翔為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好？
丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請。
�。合乱粋�(gè)節目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚，大家歡迎！
A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們人生的道路上奔跑，下面請王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種節目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè )，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是：驗證奇跡的時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗證奇跡吧，有請李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
�。何覀儼嘤形恍〔排�，她不僅會(huì )表演小品，會(huì )跳舞，還會(huì )拉小提琴，下面有請龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請盧怡晨、韓雨書(shū)為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
�。何覀兪切率兰o的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束，感謝各位老師和家長(cháng)的參與。謝謝！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞16
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們
合：大家上午好!
A：伴著(zhù)花的芳香
B：踏著(zhù)歌的節拍
A：我們迎來(lái)了六月的陽(yáng)光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
B：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
A：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學(xué)們我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節!
B：在這美好的節日里，讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。
B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂(lè )的日子里，
B：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
A：請全體起立，升國旗，唱國歌。
B：少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
(升國旗)
A：禮畢，請坐。
合：20xx年沙河中心小學(xué)慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始。
1、舞蹈《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！繁硌菡撸盒“�
(女)每天清晨我們一起床就要去哪里呀?
(男)快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)去!
(女)沒(méi)錯，下面請小班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！�。
2、合唱《種太陽(yáng)》
(女)大家都知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請欣賞合唱《種太陽(yáng)》，大家掌聲歡迎。
3、舞蹈《冰糖葫蘆》表演者：中班
(男)冰糖葫蘆，酸甜渴口，它不僅好吃，而且還十分好看，紅彤彤的山楂果，按大到小排列，穿在竹簽上，外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖稀，特別誘人。
(女)今天雖然吃不到它，但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈，下面請欣賞舞蹈《冰糖葫蘆》，大家掌聲歡迎。
4、時(shí)裝秀《動(dòng)感寶貝》表演者：大班
(男)年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班的小模特隊為我們帶來(lái)的時(shí)裝走秀。
5、舞蹈《農場(chǎng)里的小動(dòng)物》表演者：小班
(女)今天是六一兒童節，我們在這里載歌載舞。在漂亮的農場(chǎng)里，小動(dòng)物們也在慶祝自己的節日，你瞧，他們來(lái)啦。下面請欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《農場(chǎng)里的小動(dòng)物》。
6、小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》
(男)我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升。
(女)在每一個(gè)炎黃子孫的心中天安門(mén)就是祖國的代表就是神圣的象征。
(男)《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首膾炙人口的歌曲，刻著(zhù)深深的時(shí)代烙印被中華兒女傳唱至今!
(女)下面請欣賞小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，大家掌聲有請。
7、拉丁舞《熱舞飛揚》
舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美。而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人一種別樣的美,下面請欣賞由帶來(lái)的拉丁舞表演《熱舞飛揚》，大家掌聲歡迎。
8、舞蹈《嘻哈小子》表演者：中班
(男)21世紀是我們這一代的舞臺，今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(cháng)輩們看一看，請欣賞由中班小朋友表演的舞蹈《嘻哈小子》。
9、二胡齊奏《賽馬》
(女)我們的祖國寬廣美麗，
(男)我們的國度地大物博，
(女)南疆的海濱碧如鏡，
(男)北國的草原柔似粘。
(女)馬背上的民族以精悍著(zhù)稱(chēng)，
(男)草原上的人民因豪爽出名，
(女)千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，
(男)草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請欣賞由老師和戴老師為同學(xué)們帶來(lái)的二胡齊奏《賽馬》，大家掌聲歡迎。
10、舞蹈《花舞少女》表演者：大班
(女)瞧，一群天真爛漫的小朋友來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星，她們是山間的一條溪水，她們是一群如花般美麗的少女。請欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《花舞少女》。
11、小合唱《寧夏》
(男)五月剛過(guò)，初夏帶著(zhù)它特有的熱情與活力來(lái)臨，下面，讓我們伴隨著(zhù)寧靜的夜色，溫熱的晚風(fēng)，共同欣賞小合唱《寧夏》。
12、舞蹈《小企鵝》表演者：小班
(女)今天這個(gè)歡樂(lè )的節日，可把小動(dòng)物們急壞了，小奶牛、蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)、小貓都爭先恐后的前來(lái)報道，小企鵝們也不甘示弱，非要顯一下自己的神威�？�，他們來(lái)了。
13、小提琴獨奏《新疆之春》
(男)春天的新疆草原五彩繽紛，百花爭艷。
(女)草原上小馬駒、小駱駝、小牛犢、小羊羔跟在媽媽屁股后面撒歡，透著(zhù)一種和平與溫馨。
(男)下面請欣賞由老師帶來(lái)的小提琴獨奏《新疆之春》，大家掌聲歡迎。
14、舞蹈《爸爸去哪》表演者：中班
(女)親愛(ài)的爸爸，帥氣的爸爸，我的家里就屬他最大。
(男)您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)的;(女)您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉;
(男)母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪》，大家掌聲歡迎。
15、舞蹈《小蘋(píng)果》表演者：大班
(女)有一首神曲，想必在座的小朋友都知道，沒(méi)錯，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，下面就讓我們跟著(zhù)大班小朋友一起舞動(dòng)起來(lái)吧。結束語(yǔ)：
(男)我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
(女)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(男)六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
(女)六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
(男)今天我們擁抱美好的六月。
(女)明天我們將勇創(chuàng )輝煌!
(合)沙河鎮中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。再見(jiàn)!
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞17
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
A：伴著(zhù)花的芳香
B：踏著(zhù)歌的節拍
A：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
B：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
A：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞節目。
B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目。
B：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂。
B：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
B：下一個(gè)節目，請欣賞。
A：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(cháng)，老師就像我們遠航的燈塔，指引著(zhù)我們向前。
B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節目。
B：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。
A：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱。
B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
A：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
B：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈。
A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈。
合：今天的六一兒童節晚會(huì )到此結束，謝謝大家！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞18
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節六一兒童節來(lái)到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節永遠歡躍�。汉⒆觽�，你們是祖國的寶貝！
生：我們學(xué)習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日六一國際兒童節！
生1：老師愛(ài)我們
生2：爸爸媽媽愛(ài)我們
生3：全社會(huì )都愛(ài)我們！
臺下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一！快樂(lè )六一！
生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問(wèn)候！
�。I(lǐng)導講話(huà)） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一直以來(lái)對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們�，F在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂(lè )嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著(zhù)快樂(lè )的心情，合著(zhù)快樂(lè )的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂(lè )的節日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè )的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(cháng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著(zhù)我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因為它充滿(mǎn)歡樂(lè )，我在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
�。荷叫W(xué)拉丁舞）
�。▽�(shí)驗小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》）
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著(zhù)我們，給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著(zhù)我念讀書(shū)好！好讀書(shū) ！讀好書(shū)！ 希望大家好好讀書(shū)。
當代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數個(gè)六一節過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(cháng)大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著(zhù)老師念：享受童年，享受六一！
第二節：愛(ài)在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂(lè )的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》！
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長(cháng)和同學(xué)們一起表演的節目��？
4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(cháng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉》。
�。荷叫W(xué)舞蹈《愛(ài)家鄉》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》
�。ㄎ髟沸W(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節：愛(ài)在社會(huì )
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè )的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)，給我們送節日的祝福來(lái)了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
�。P(guān)工委領(lǐng)導講話(huà)）
生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
生6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
下面請欣賞。
�。ǜ５撔W(xué)舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了！
�。ΨW(xué)梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學(xué)習多么快樂(lè )， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù)；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì )給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們在愛(ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀， 站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：我們能更好，我們會(huì )更幸福!
齊：再見(jiàn)！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞19
甲：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
乙：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
甲：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著(zhù)每一朵小花
乙：六月是一首歡樂(lè )的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節日——“六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四(二)班慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè )的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
乙：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
乙：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、甲舒婷、林柳甲、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺》、《夢(mèng)里花》、《不想長(cháng)大》、《果汁分你一半》。
甲：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì )有意想不到的驚喜喲！(念謎語(yǔ))
乙：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
甲：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請出邱欣桐、陳琦、乙舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
甲：同學(xué)們在歌聲中成長(cháng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。(請上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達著(zhù)為勝。每個(gè)參與著(zhù)都有獎品)。
乙：現在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。
甲：欣賞完《牡丹》，范潤光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢》。
乙：希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家帶來(lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
甲：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
乙：“六一”的風(fēng)吹拂著(zhù)我們快樂(lè )的心，
甲：“六一”的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：四(二)班慶“六一”文藝演出到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞20
甲：尊敬的校長(cháng)老師們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經(jīng)來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養
合：現在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
丙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節的到來(lái)
乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(cháng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞21
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè )的“六一”。請欣賞健美操《快樂(lè )“六一”》。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場(chǎng)。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書(shū)法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng )造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲：接下來(lái)請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節目，大家猜猜是什么��！上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì )背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè )在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運來(lái)，打個(gè)中國結，請春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國的日月年年好運來(lái)，請欣賞舞蹈《好運來(lái)》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò )，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現了逃學(xué)等不良現象。當然，網(wǎng)絡(luò )的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì )，我們聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)，有請！
甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國，同歡同樂(lè )，一唱天下和，接下來(lái)請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè )的節日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂(lè )的節日》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)。
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束！
合：謝謝大家！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞22
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位父老鄉親們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學(xué)做了精心準備
男：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校XX年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴(lài)校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長(cháng)宣讀表彰決定！
合：xx學(xué)校XX年度“六一”文藝表演現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著(zhù)奔放的個(gè)性。請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導老師：鄭xx。請《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準備
2、在這歡樂(lè )的節日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節目《時(shí)裝秀表演》。指導老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準備
3、相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準備
4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì )吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請欣賞二年級學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準備
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(cháng)！請欣賞三年級學(xué)生帶來(lái)的節目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：丘xx。請表演舞蹈《揮著(zhù)翅膀的女孩》同學(xué)準備。
6、這是一個(gè)浪漫的季節，大家在共同譜寫(xiě)團結的樂(lè )章。這里是歡樂(lè )的海洋，到處揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著(zhù)翅膀的女孩》。指導老師：藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準備。
7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(cháng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導老師：池xx。請表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著(zhù)船兒在河里快樂(lè )歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉xx。請表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節日的演唱會(huì )了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準備。
11、小小年紀也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍xx。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準備。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學(xué)做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì )讓這個(gè)社會(huì )更加美好和諧，讓我們團結起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準備。
15、為著(zhù)夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導老師：藍xx。
請表演小品《和好》的同學(xué)做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導老師：池xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿(mǎn)懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準備。
18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話(huà)美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭xx。
結束語(yǔ)：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！
女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx學(xué)校XX“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，到此結束！再見(jiàn)！
六一活動(dòng)溫馨提示主持詞23
甲：尊敬的各位老師，家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現出來(lái)！
甲：在節日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！
乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
甲：教師舞蹈 《作戰》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞舞蹈班節目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中一班《supper girl》。
甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何，大班男生的節目《地震演練》。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《no body 》。
乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀(guān)眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。
甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。
甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯.》16體會(huì )現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家帶來(lái)的《玩膩》。
乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(cháng)，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè )年年在舞，快樂(lè )的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè )的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè )的節日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領(lǐng)導家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
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