讓青春燦爛綻放演講稿
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身。下面是小編為大家整理的讓青春燦爛綻放演講稿（精選34篇），希望對您有所幫助！
讓青春燦爛綻放演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈�！边@是著(zhù)名教育家雅斯貝爾斯說(shuō)的。我覺(jué)得，教師就是一朵云、一棵樹(shù)。讓我們去推動(dòng)另一朵云，搖動(dòng)另一棵樹(shù)。因為一朵云動(dòng)了，世界的天空定能布滿(mǎn)燦爛的云霞；一棵樹(shù)動(dòng)了，我們定能迎來(lái)希望的春天！
一轉眼，我已在桂花園這個(gè)大家庭里工作近一個(gè)年頭。記得讀大學(xué)時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)�？僧斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫灰院�，才切實(shí)地體會(huì )到平凡而瑣碎的生活，體會(huì )到工作的艱辛和巨大的壓力。
記得去年剛進(jìn)校，面對一年級的小學(xué)生我開(kāi)始無(wú)所適從，他們剛從幼兒園畢業(yè)，小小的個(gè)子坐在寬大的座位上，桌邊整齊地擺放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。當我說(shuō)：“請小朋友們捧起語(yǔ)文書(shū)”時(shí)，可愛(ài)的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書(shū)本。這時(shí)我才意識到：我要教給孩子們的不僅僅是知識，更重要的是從一點(diǎn)一滴中培養他們良好的學(xué)習習慣，在傳播知識中完成愛(ài)的傳遞。
在教學(xué)工作中我遇到了很多難題，我苦惱、迷茫，甚至開(kāi)始動(dòng)搖，但學(xué)校領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著(zhù)我，辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著(zhù)我。早晨來(lái)到喧囂的學(xué)校，晚上離開(kāi)寧靜的校園，這已經(jīng)成了我們的生活習慣。周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔地這樣做著(zhù)，他們像春蠶，像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)詮釋“教師”這個(gè)職業(yè)的神圣。我和學(xué)生們同享歡笑，共分煩惱，一起成長(cháng)。這是一次令我終生難忘的蛻變，這是一段令我刻骨銘心的成長(cháng)，這是對我靈魂深處最嚴厲的觸及。
在靜靜的夜里，我讀著(zhù)一個(gè)孩子悄悄塞給我的小紙條：“老師，您真像我的媽媽。請您相信，我會(huì )努力學(xué)習，為您爭光的！”每當看到這樣的話(huà)，我的心頭總涌出股股暖流，因為我從孩子們那里得到了愛(ài)的回音。
而今，孩子們漸漸長(cháng)大，他們不僅學(xué)會(huì )了知識，更學(xué)會(huì )了感恩。我被孩子們感動(dòng)著(zhù)：我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠遠地就叫我“老師好”；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙充滿(mǎn)期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著(zhù)我的思想，豐富著(zhù)我的生活，美麗著(zhù)我的人生……
感謝教師這個(gè)崗位，讓我溫暖，讓我成長(cháng)，讓我的生命如此豐富，如此多彩。我愿將青春毫無(wú)保留地奉獻在三尺講臺上，讓我的青春綻放光彩，讓祖國的花朵絢麗奪目！
讓青春燦爛綻放演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，天空蔚藍無(wú)云，我們正值最繁花年華的季節，我們正處在法制健全的社會(huì )，我們正生活在無(wú)數人寵愛(ài)的家庭里，但我們卻仿佛永遠不知足般的一味向別人索取著(zhù)，一味的享受著(zhù)，卻不知如何運用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。
如今的我們，擁有著(zhù)大把的青春，無(wú)法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺(jué)，亦無(wú)法感受流年飛雪的喘息，我們盤(pán)桓在青春的時(shí)間里，肆意的踐踏著(zhù)生活，不去想象以后的時(shí)間，不去理會(huì )時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時(shí)間如同流星。所以，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒(méi)擁有著(zhù)青春活力的自己。
青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)間，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，有著(zhù)令人艷羨的花樣繁華、有著(zhù)不盡的力量、有著(zhù)每一天掛在嘴邊的微笑，更有著(zhù)不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著(zhù)自己。
我們，如同那美麗的童話(huà)，又如同那天邊的彩虹。人們都說(shuō)這兩樣東西不真實(shí)、虛無(wú)縹緲，但我卻認為他們并不虛無(wú)，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著(zhù)我們青春的顏色：粉色是可愛(ài)的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。
我們，有著(zhù)自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的歡樂(lè )。
青春的歡樂(lè )，是會(huì )感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲期望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。
讓青春燦爛綻放演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè )；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
由于青春，才能飛翔！邁著(zhù)青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著(zhù)青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方；帶著(zhù)青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著(zhù)青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著(zhù)青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著(zhù)青春的夢(mèng)想，我們揚起生命的風(fēng)帆，朝著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方起航！
由于青春，因此快樂(lè )！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情；青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，因此我們無(wú)悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現，那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著(zhù)矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò)；當我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著(zhù)警鐘急急地催促我們；當我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著(zhù)時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著(zhù)青春，直到有一天，我們發(fā)現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì )再回頭了！她把自己藏起來(lái)，由于我們的不珍惜，她絕不會(huì )再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會(huì )讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎？你們聽(tīng)到她的心聲了嗎？如果你聽(tīng)到了，請緊緊抓著(zhù)她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì )毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別！
讓青春燦爛綻放演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拖著(zhù)疲憊的身軀，邁著(zhù)沉重的步伐，獨自徘徊于道路盡頭，夕陽(yáng)無(wú)限拉長(cháng)了我的身影，落寞憔悴……雙肩背著(zhù)沉沉的書(shū)包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無(wú)聲無(wú)息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實(shí)，我竟這么挫敗狼狽，被一張數學(xué)試卷搞得萬(wàn)念皆灰，心亂如麻。此時(shí)，那棵挺拔的大樹(shù)在無(wú)意間，在簌簌秋風(fēng)里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著(zhù)……
驀地，我看見(jiàn)了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來(lái)它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著(zhù)奄奄一息的它，表示滿(mǎn)心的愛(ài)莫能助。此時(shí)，那只命垂一線(xiàn)的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開(kāi)，想要重回藍天的懷抱�？伤�沒(méi)成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟�？粗�(zhù)它，我似乎悲觀(guān)起來(lái)：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨無(wú)助！”又是一聲久久的長(cháng)嘆，我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀(guān)。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無(wú)動(dòng)于衷，毅然決然的循環(huán)往復。
可奇跡出現了！在又一次的試飛過(guò)程中，它飛向了天空，伴著(zhù)我的驚呼，也迎著(zhù)那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著(zhù)，看著(zhù)它飛向遠方。雖然在過(guò)程中，會(huì )經(jīng)常向右傾斜，但它還是堅持了先來(lái)，再度奮斗，是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向屬于它的那片天。在它身上，我看到了對于生命的熱愛(ài)，執著(zhù)的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見(jiàn)絀。
愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水！
成長(cháng)告訴我，永遠不要停滯不前，那只會(huì )是你挫敗的標志。
讓青春燦爛綻放演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在青春這片年輕的戰場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)，修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話(huà)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，即是成功，目標實(shí)現不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗。
在這片年輕的戰場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！即使理想無(wú)比堅定，也會(huì )有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對學(xué)習成績(jì)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至想過(guò)放棄！然而，當宿舍的電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學(xué)的信任———還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向！人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛(ài)國主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰場(chǎng)上，我們從不懼失敗。因為年輕沒(méi)有失敗。，年輕又有什么不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門(mén)的我，我沒(méi)有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發(fā)，我們仍是這年輕的戰場(chǎng)上最強的戰士。
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場(chǎng)上最具理想和志氣的戰士吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
人們說(shuō)青春是人生最美好的時(shí)間。耶！青春就像回不去的泉水，一瞬間就過(guò)去了。青春是最甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們坦誠、自信、積極、充滿(mǎn)希望。在與人交往中，在獲取知識中，在參與各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，人生會(huì )有失敗，會(huì )有歡笑，會(huì )有淚水。我們更清楚，不流汗就沒(méi)有收獲！我們也學(xué)會(huì )了理解和分享，學(xué)會(huì )了感恩和承擔責任……在這個(gè)年紀，我們正在書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。
人生有幾個(gè)青年？我們能浪費多少時(shí)間？時(shí)間不等人。只有跟上時(shí)間的步伐，才能不被時(shí)間拋棄。當我們從童年的無(wú)知走向少年的成熟，從童年的純真走向今天的鼎盛，我們知道人生的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的，想要達到人生的巔峰，自然會(huì )經(jīng)歷各種挫折。人們說(shuō)有青春的人認為前方?jīng)]有風(fēng)雨無(wú)阻，的確！因為我們自信樂(lè )觀(guān)，即使碰壁也從不輕易放棄，我們有闖勁。在求知或做人的道路上，我們積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋養自己好奇的心。我們愛(ài)李白，因為詩(shī)人說(shuō)：“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，在深邃的大海上架起一座橋�！蔽覀兣宸徸哉�，是因為思想家說(shuō)：“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥更護花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì )說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現在我們就要流下汗水去換取�；镜奈覀円矔�(huì )有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當棟梁？
為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧！當我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì )因虛度年華而悔恨，因為我們把青春花季過(guò)得如此充實(shí)而美好！
不圖其他，只為將來(lái)！奮斗吧，少年！
謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿7
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是護理學(xué)院12班的xx。今天我的演講主題是“飛揚的青春”。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！�
跨越時(shí)空的歷史長(cháng)河，這些話(huà)語(yǔ)依然震耳欲聾。聽(tīng)著(zhù)李大釗熱情洋溢的話(huà)，年輕的你還愿意平庸嗎？你還愿意向困難低頭嗎？你還愿意在困難面前止步不前嗎？或者你愿意在人生的舞臺上為別人鼓掌，而你在幕后卻永遠不會(huì )為人所知？
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)，你正處在青春的黃金時(shí)期。你一定以?shī)^斗為犁，去耕耘自己的青春，去播種自己的青春；你一定要以夢(mèng)想為帆，為青春來(lái)一次前所未有的航行。是的，青春的時(shí)間是短暫而美好的，你一定想創(chuàng )造出自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是銳意進(jìn)��；青春的旋律不是墮落，而是激情澎湃；青春的旋律不是失��；而是贏(yíng)得成功。我一直相信，我們的身體里沒(méi)有平凡的血液在流動(dòng)。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你就成功了。
現在，你帶著(zhù)理想進(jìn)入了大學(xué)。在這里，青春再次得到了完美的解釋?zhuān)S多學(xué)生為獲得希望而流汗。青春永遠不會(huì )停止前進(jìn)的腳步，如果不注入奮斗的源泉，青春就會(huì )老去。
你還記得你在初中學(xué)的課文《在山的那邊》嗎？在人生的旅途中，有著(zhù)無(wú)數的艱難險阻，幾乎沒(méi)有希望，仿佛一切都是那么遙不可及。但是，只要你的夢(mèng)想足夠堅定，逆流而上，總有一天，你會(huì )越過(guò)山頂，然后站在青春的制高點(diǎn)，俯瞰著(zhù)別人看不到的風(fēng)景，你會(huì )為自己的勇氣感到欣慰。
同學(xué)們，青春就像爬山，當你不停地翻山越嶺時(shí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的克服困難之后，你最終會(huì )爬上這座高峰，而山的另一邊，是大海，是一個(gè)嶄新的世界，在那一刻照亮了你的眼睛。
青年的文明，就是奮斗的文明。與困境一起奮斗，與時(shí)代一起奮斗，與經(jīng)驗一起奮斗。青春是人生的王者，是人生的春天，是人生的花朵。
讓青春飛揚吧，飛揚的青春會(huì )帶給我們不一樣的人生意義。
謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì )對未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待；它代表精彩，人總會(huì )為自己的前途打拼，挫折、失敗接二連三，成了一段情節曲折的故事。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的�！吧倌瓴慌�，老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，買(mǎi)手機，這難道不是虛度光陰嗎？“書(shū)到用時(shí)方恨少”，沒(méi)有學(xué)識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
青春微涼，每個(gè)人都會(huì )有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義
我要珍惜所擁有的青春。青春，是學(xué)習，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；青春，是挑戰，自己所不及，超越自己造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習，學(xué)習技能；學(xué)習動(dòng)手操作；學(xué)習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細細品嘗。
青春，美好而富有詩(shī)意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著(zhù)多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì )離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？珍惜所擁有的青春，讓短暫的青春變得長(cháng)久，變得有價(jià)值！
讓青春燦爛綻放演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是��！青春好比召不回的春水，轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。在與其他人交往中，在獲取知識，參加各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，就會(huì )有失敗，有歡笑，也會(huì )有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲！我們也學(xué)會(huì )了理解和分享，感恩與擔當……在這個(gè)年齡，我們詩(shī)篇正吟誦著(zhù)自己的人生篇章。
人生中有兩個(gè)青春可度？又有多少時(shí)間可微秒讓我們去荒度？歲月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它毀掉。我們在從兒時(shí)的無(wú)知走向少年的成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想用登到人生的頂峰，純凈要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春有著(zhù)的我們認為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確！因為我們自信，我們樂(lè )觀(guān)，即使是“碰了壁”我們也從沒(méi)輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上所，點(diǎn)滴我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因為這位詩(shī)仙言過(guò)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覀兙囱鳊徸哉�，因為這位思想家則表示過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲，這也轉捩點(diǎn)為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，就要說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣紫羅蘭那樣的小插曲。
你想得到些什么，若是要失去些什么的。凡事都如此，我們擷取都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現在我們現如今就要流下汗水去換取�；镜奈覀円矔�(huì )有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗該時(shí)期，我們是祖國的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當棟梁？
為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的勵志流星，讓我們奮斗吧！當我們驀然回首往事之前，也絕不會(huì )因虛度年華而悔恨，因為我們把美少女花季過(guò)得如此充實(shí)而美好！
不圖其他，只為將來(lái)！奮斗吧，少年！謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春該如何書(shū)寫(xiě)，我曾迷惘過(guò)。讀了《在山的那邊》，我的心靈受到了強烈的沖擊，頓時(shí)豁然開(kāi)朗：青春偕理想同行，奮斗伴理想前進(jìn)！
青春是一首美妙的歌
青春的風(fēng)鈴敲響了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出奪目的光彩。擁有青春的我們應該好好把握人生中最美的時(shí)間，不應讓它悄然逝去。我們應該奮發(fā)圖強為青春交上一份無(wú)悔的答卷�！澳乳e，百了少年頭空悲切！”這豪言壯語(yǔ)為我們敲響警鐘，“把握現在！”不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才徒然嘆息，后悔當初。
青春是播種希望的季節
青春是播種理想的時(shí)節，我們應當種下理想的種子，用辛勤的汗水澆灌它，為之成長(cháng)而努力耕耘。每個(gè)人都有美麗崇高的理想，但有的人他們的理想猶如海市蜃樓，因為他們只是沉浸在想入非非之中，并沒(méi)有去為之奮斗。到頭來(lái)只是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，可望而不可及。當你確立了你人生的航向，就要毅然踏上旅途，即使前面驚濤駭浪、路途遙遠，也要義無(wú)反顧。需知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為理想我們應該執著(zhù)，我們要相信“一分耕耘，一分收獲”。
為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)！前進(jìn)！
當然，在通向理想的道路上并不是一帆風(fēng)順的。如果遭遇了挫折，你是放棄，還是繼續爬起來(lái)前行？這時(shí)，你要知道“成功是無(wú)數次失敗經(jīng)驗的累積�！辈灰p言放棄，而應把每一次失敗接連成繩索，捉住它往上攀登，要持有一種永不言敗的心態(tài)，不氣餒！不灰心！要堅信：堅持就是順利！奇跡就會(huì )再次出現，就會(huì )達到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。
學(xué)會(huì )面對成功
如果你成功了，面對成功，你是繼續努力？還是高舉榮譽(yù)止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間？還是要以這次成功為基礎，獲得更大程度上的成功呢？我們須知“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，成功，是永不懈怠的努力！舒適和安逸絕對創(chuàng )造不了奇跡！我們必須做到“當你在回憶往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨；不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�
只有這樣，我們才能讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的光彩
讓青春燦爛綻放演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春短暫卻是無(wú)比的精彩，在這燦爛的年華里，我們有過(guò)幸�？鞓�(lè )，有個(gè)挫折失敗，有過(guò)委屈難過(guò)……還記得初二上學(xué)期的兩次月考，我所有的自信與驕傲都被它給無(wú)情打碎。
一次月考的時(shí)候，班主任不在，是另外的老師帶的我們，自然不比自班主任好，而我也因此放松了不少，總想著(zhù)不就一次月考嘛，哪會(huì )那么難！這可都是假的，我這剛考完一科，心里就徹底沒(méi)底了，回到教室和其他人一對答案，才知道我錯了超級多。一種從未有過(guò)的挫敗感涌上心頭，越想越難過(guò)，眼淚就自個(gè)兒跑了出來(lái)，越過(guò)越委屈，眼淚我就職業(yè)止不住了。經(jīng)過(guò)第一次月考的事，我再也不敢“怠慢”這位“小主”，在第二次月考前，我熬了好幾個(gè)通宵才把歷史、地理、生物從頭到尾復習了個(gè)遍，每個(gè)中午更是把英語(yǔ)單詞中不會(huì )的給背得滾瓜爛熟，加上周末還惡補了一下政治。我信誓旦旦的走進(jìn)考場(chǎng)，安靜的坐在座位上等待老師發(fā)卷。老師一發(fā)卷，我迅速往后傳粗略瀏覽題目。
鈴聲一響，我立馬集中注意，開(kāi)始答卷。圈關(guān)鍵詞，理清邏輯，梳理頭緒，工整答題……信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踏進(jìn)考場(chǎng)，卻還是滿(mǎn)臉沮喪的走出考場(chǎng)，一回到教室就立馬拿出試卷和其他同學(xué)一塊對答案，不對不知道，一對嚇一跳。要么就是語(yǔ)文的附加題沒(méi)寫(xiě)，要么就是政治的問(wèn)答題不會(huì )背，要么就是數學(xué)的八分大題寫(xiě)錯……這個(gè)還不算很?chē)乐�，這一考完英語(yǔ)我可就覺(jué)得完了，閱讀題看不懂，作文不會(huì )寫(xiě)，這可把我忍了兩天的委屈，難過(guò)，不解一下就引爆了，抱著(zhù)一個(gè)女生就哭了，哭了一會(huì )兒，班主任就來(lái)了然后我去洗把臉，準備下一場(chǎng)考試。我一個(gè)人走去洗手臺，走著(zhù)走著(zhù)眼淚也跑了出來(lái)，想起我之前做的努力，卻只換來(lái)了這些，越想越委屈，就站在洗手臺邊上哭了。
一個(gè)老師看到了，認出我來(lái)，便把語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)老師都叫出來(lái)，老師們問(wèn)我怎么了，我便把考試的不如意都通通說(shuō)了出來(lái)。語(yǔ)文老師就給我分析其中的利弊，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師也說(shuō)了試題的難度，聽(tīng)完她們的分析之后，我洗了把臉回去準備接著(zhù)迎戰下一科。
青春的漫漫長(cháng)路，難免會(huì )遇到一些不如意，可正是這些不如意，才使得我們的生活更有意義，更有價(jià)值，才不枉度過(guò)這段美好的易逝的青春。
讓青春燦爛綻放演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：燃燒！青春！
看著(zhù)有多少夢(mèng)想從手中流逝，仿佛流水從指尖穿梭而過(guò)。驀然回首，多少青春已成昨日，時(shí)間的痕跡留在我們身上。
現在低頭看自己，知道自己是初三的學(xué)生。仰望紅日，我知道我是一朵盛開(kāi)的花。
撕日歷表明我明天就要步入高考了。而且我也知道，返程票在生活中是不賣(mài)的，一旦離開(kāi)就再也回不來(lái)了。我們該怎么辦？于謙曾說(shuō)，千錘打山，火輕燒。我想于謙只是說(shuō)出了我的心聲。我們應該燃燒！燃燒我們的意志，燃燒我們的堅持！燃燒我們的青春！
我始終相信，沒(méi)有人愿意在平庸中度過(guò)一生。然而，無(wú)情的年輪束縛著(zhù)青春的綻放。在不同的人生階段和人生境界中，我們有“自激無(wú)鞭的蹄子”，有“為給新詞說(shuō)愁”的惆悵，“堅持青山不放松”的執著(zhù)，“借我一雙眼睛”的迷茫。然而在現實(shí)和理想之間，不變的是跋涉、激情和燃燒！
在漫長(cháng)而曲折的人生旅途中，各種人都有不同的表現。勇者有“想與天氣抗衡”的英氣，智者有“萬(wàn)事皆明博學(xué)”的智慧，樂(lè )觀(guān)者有“生而有用”的灑脫本性，失意者有“留殘荷聽(tīng)雨”的消沉。而我們，有的是“無(wú)所畏懼”的燃燒精神！做個(gè)少年，胸懷大志，勇往直前。赴湯蹈火。
我們，在青春的長(cháng)河中，我們，在夢(mèng)想的藍天中，沖擊著(zhù)天空，我們，在未來(lái)的浩瀚中，我們，在奮斗的高三，為“各種霜天爭自由”而奮斗，永不死亡！我們正值壯年，我們有學(xué)者精神，我們指點(diǎn)江山，我們鼓勵文字。我們燃燒著(zhù)夢(mèng)想的想法，熱血翻滾，青春的興奮！
潮水來(lái)了，我們無(wú)法淹沒(méi)成長(cháng)的足跡，春天來(lái)了，我們無(wú)法熄滅指引的光芒。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有不悔煩惱與成長(cháng)的青春，所有奔向未來(lái)的理想與張揚，所有沖破束縛的愛(ài)與瘋狂。終于有一天，我們會(huì )站在高考年輕的戰場(chǎng)上，所以請大家驕傲地為我們鼓掌�？傆幸惶�，我們會(huì )想到這場(chǎng)勝利，我們會(huì )讓世界為我而騷動(dòng)！
杯接杯呼喚歌聲，我們還有多少日子？青山街區高聳入云，勇于上下搜索。我們都被崇高到遙遠的思想，想去天空，擁抱明月。很難掉下去，而且很寬。讓我們一起燃燒，燃燒所有力量，燃燒所有青春。
讓青春燦爛綻放演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是那可奏出的激昂樂(lè )曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇，也是那充滿(mǎn)淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長(cháng)人生路。
帶著(zhù)親情，走過(guò)溫暖的青春
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧！我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習遇難時(shí)耐心的教導，語(yǔ)言即使再美，也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我帶著(zhù)親情，走過(guò)溫暖的青春吧！
帶著(zhù)師生情，走過(guò)五彩的青春
知識如大地精華，青春似花朵，青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)歌是表達我對老師情感的最好途徑了！早晨，您早早來(lái)到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉反側，無(wú)法入睡，是否又在為我們操心了？晚上，不知疲倦的您坐于書(shū)桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補缺漏，您的身體在我們看來(lái)是如此健康，甚至比一般人更要來(lái)得強壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒(méi)有報怨，依舊默默奉獻，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我帶著(zhù)這份師生情，走過(guò)五彩的青春吧！
帶著(zhù)友情，走過(guò)燦爛的青春
友情似陽(yáng)光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(cháng)，快樂(lè )的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽(tīng)你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡(jiǎn)單，最純潔的友情！它無(wú)需加以修飾過(guò)多，因為它本身就是一顆耀眼明珠，它無(wú)需加以色彩過(guò)多，因為它就是一幅炫麗的畫(huà)卷，若無(wú)它，心中不快樂(lè )誰(shuí)來(lái)傾訴，生活的美好身誰(shuí)感嘆，不必再說(shuō)，最快樂(lè )的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我帶著(zhù)這份友情，走過(guò)燦爛的青春吧！
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過(guò)溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著(zhù)親情，師生情與友情，走過(guò)青春，留下美好無(wú)數。
讓青春燦爛綻放演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十二年，十三年，十四年了。一聲聲倒計的腳步催促著(zhù)我們的步伐：莫等閑，白了少年頭，空悲傷！
十六根蠟燭，十七根蠟燭，十八根蠟燭。一簇簇鮮紅的火苗燃燒著(zhù)我們的似水年華：黒發(fā)須知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！
在我的初中年華里，居然如此匆匆地便去了，掐指一算，竟是一年了，當我們還在羨慕著(zhù)大一輪的學(xué)姐與學(xué)長(cháng)們，在樓上翩然迎風(fēng)輕輕翻書(shū)的時(shí)候，竟然我們在歲月的磨痕里，也悄然蛻變成了自己曾經(jīng)羨慕的模樣——何等觸動(dòng)，看著(zhù)那些樓下新生憧憬仰望的小臉，我真想吶喊：少年們，好好珍惜所擁有的青青吧，可謂歲月不留人！
原本，我初一時(shí)那轟轟烈烈的一紙學(xué)習計劃，總以為“明日復明日，明日何其多”，談笑風(fēng)生間便悄然而過(guò)。我看似飽滿(mǎn)實(shí)則布滿(mǎn)空痕的累累果實(shí)般的日子，竟在瑯瑯的讀書(shū)聲中，家人的多少督促下，師生的備至關(guān)懷下，以及同伴的一張張輾轉無(wú)數的單元測驗卷上，跳躍著(zhù)，閃著(zhù)鮮紅色的燈光，這么快地向我們宣告著(zhù)：迎來(lái)了又一個(gè)“9月1日”。而我一個(gè)如白駒過(guò)隙匆匆忙忙的補習暑假過(guò)后，再次翻閱在去年初一時(shí)期的學(xué)習計劃，白紙黑字一目了然，我才發(fā)現，有許多任務(wù)還未劃上句號，有許多汗水還沒(méi)有浸透自己的成績(jì)單，恍如一夢(mèng)，此時(shí)長(cháng)大了一歲的我才猛然醒悟：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！
在自己眼下的青春里，總會(huì )晃過(guò)：自己有時(shí)在放學(xué)后談笑風(fēng)生時(shí)，別人背著(zhù)書(shū)包匆匆走過(guò)；總會(huì )想起自己在看著(zhù)郊外風(fēng)景時(shí)，車(chē)顛顛簸簸，而別人在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)新概念英語(yǔ)，神情如同一潭湖水；總會(huì )記得那一天，自己在不停琢磨著(zhù)高科技時(shí)，別人在身邊默默地在物理書(shū)上埋頭筆記，口中喃喃念著(zhù)電力學(xué)的知識。再想想，無(wú)論是屬于我的初中，還是屬于你的高中，或者屬于他的大學(xué)，青青總有終將逝去的一天，而現當已的我們經(jīng)走過(guò)了一年，只需勞勞記住一句話(huà)：珍惜所擁有的青青，用心經(jīng)營(yíng)屬于你的分分秒秒。
致所有年輕的少年們：人生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬藏。朋友，趁你青青，趁你意氣風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
讓青春燦爛綻放演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
煮沸一杯清茶，讓香茗溢于鼻間。說(shuō)不清的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴流逝，用倔強的身影昂立在玫瑰開(kāi)放的盛季。不說(shuō)后悔，因為總有那么一份青春值得用不朽的流年去筑造。
白紙素筆勾勒一圈圈輕淺不一的輪廓，倒映出不羈的`容顏，年復一年的沙漏不知在何時(shí)裂了縫，書(shū)桌上的泥沙自動(dòng)匯聚成群，不愿低頭，也不想卑微，不再有羈絆的青春，總是拼得頭破血流也不曾回頭。驕傲的少年，歲月的蹉跎讓眼底幽黑更加深邃，或許我們從不曾改變，只是在不停的偽裝，月光下的身影一步一個(gè)腳印踩碎紅泥，曾經(jīng)的朋友，在不同的階梯一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。綿綿的微風(fēng)拂起耳邊幾縷發(fā)絲，微笑代表的不是熟悉，而是陌生的禮遇，不知從何時(shí)起，彼此間有了距離，一種陌生的熟悉感卻再也找不到出口。
燈紅酒綠的世界，誰(shuí)也沒(méi)有資格去怪誰(shuí)。我們都沒(méi)有錯，沒(méi)有改變就沒(méi)有歡笑，沒(méi)有理由讓別人去適應我們，只有我們去適應別人。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)賭局，那么我們只能算是棋盤(pán)上的一顆棋子，好與不好，不在于本身，而是在于是否運籌帷幄；有歷練的青春才是有意義的青春，甘苦并存，奮斗路上的挫折和失敗留給我們的不完全都是氣餒，而是創(chuàng )傷。青春的路沒(méi)有人代替你走，別人可能給你雪中送炭，但是點(diǎn)火聚暖的人只會(huì )是你自己。人生不過(guò)是寥寥的幾十年，既然不想虛度就只好向前，青春依然還在，容顏依然如舊，只是年少不復。我們是天上的星星，在孤單中徒步旅行，用溫暖的陽(yáng)光，來(lái)照耀彼此前進(jìn)的道路。
請用心聽(tīng)，時(shí)鐘嘀嗒，那是我們曾放肆不羈，用悲傷來(lái)筑造的流年。那是我們曾放聲高呼：青春，我愿你此生不朽！
因為青春一樣的我們，選擇了陽(yáng)光四射的日子，所以想要走下去。這樣的我們，學(xué)到了很多，足夠我們去受益一生。青春的我們張揚，所以拼得頭破血流之后，學(xué)會(huì )了如何面對生活；青春的我們勇敢，所以受到挫折之后學(xué)會(huì )了如何面對人生。這一份青春讓我們受益匪淺，誰(shuí)說(shuō)青春易老呢？不過(guò)是因為你們沒(méi)有好好把握青春，所以等有一天察覺(jué)時(shí)才發(fā)現青春已經(jīng)走遠。
時(shí)間匆匆走過(guò)，一步步邁向屬于我們的前方，別讓歲月白了頭，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，滴滴嗒嗒丟掉的時(shí)間，是因為不懂得珍惜他所帶給我們的收獲。
讓青春燦爛綻放演講稿16
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
青春，這個(gè)代表著(zhù)陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！可以前的我卻不這樣想，還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(cháng)時(shí)間才能理好這一團亂麻；加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè )��！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢(mèng)都是游戲！唉，那時(shí)的我，足足浪費了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)��！現在想起，心痛的直冒汗！但知錯就改，為時(shí)未晚��！我在期中考試從原來(lái)的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個(gè)結論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現在的我，每周都制定一個(gè)計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的奴隸！親愛(ài)的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個(gè)人生小結：你不努力，很多機會(huì )都會(huì )和你失之交臂，很多成功機會(huì )會(huì )與你擦肩而過(guò)；很多痛苦會(huì )接踵而至，很多遺憾將會(huì )恒河沙數，無(wú)法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候，若幼稚，無(wú)知地去蹉跎歲月，長(cháng)此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他；你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習，如何成為祖國的明天？
青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般，無(wú)跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責任！
讓青春燦爛綻放演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
青春是一行直上云霄的白鷺，青春是沉船邊的一萬(wàn)面白帆，青春是鸚鵡洲頭上隨風(fēng)飄蕩的茂盛的小草，青春是化為春泥護花的小紅。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是，你能不能毫不猶豫地說(shuō)：“我不會(huì )辜負青春。我會(huì )把握住青春的每一分每一秒。我認為這不是一件簡(jiǎn)單的事情�，F在，我們的青春就在眼前。那么，在這個(gè)黃金時(shí)代，我們該怎么辦呢？是隨波逐流？混日子？還是爭分奪秒，努力奮斗，力爭上游？我想任何人都會(huì )愿意選擇后者。
帕維爾科爾查金過(guò)去說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應該是這樣的；當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為無(wú)所事事而羞愧。但是，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，還是有人整天游手好閑，無(wú)所事事，完全不關(guān)心自己的學(xué)業(yè)�；蛟S他們在想：人已經(jīng)不是少年了，這輩子難得有這個(gè)好機會(huì )。為什么不無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩一會(huì )兒呢？但是，你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書(shū)有多難，白領(lǐng)導后悔晚讀書(shū)”這個(gè)道理�！朵撹F是怎樣煉成的》這本名著(zhù)里有一句話(huà)：生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物，那就是青春。充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心，充滿(mǎn)期待和信心。每個(gè)人都應該把握青春，因為青春一旦逝去，就再也回不來(lái)了，而當你后悔的時(shí)候，就無(wú)法挽回了。
迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自努力�，F在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，老師掌舵，家長(cháng)隨后加油�？芍^“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水，永遠不滿(mǎn)足于我們的學(xué)習。面對挑戰，我們怎么能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學(xué)習，向四面八方的風(fēng)雨搏擊，向挺拔的松樹(shù)學(xué)習，去穿越霜雪。只有這樣，我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁(yè)。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
人的青春短暫而寶貴，請珍惜！不要讓青春過(guò)早逝去，要以此為榮！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，并為之努力！用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)完美的未來(lái)。讓我們放飛夢(mèng)想，放飛青春！
讓青春燦爛綻放演講稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
歷史進(jìn)入了二十一世紀，一個(gè)全新的世界在向我們挑戰。世界在這里開(kāi)始轉折，國家在這里轉軌。這是競爭激烈的年代，是努力奮斗的歲月，誰(shuí)都要拼誰(shuí)都要搏，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就有可能成為國家的棟梁之材，否則將被時(shí)代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學(xué)》里說(shuō)的一樣—“適者生存，不適者淘汰�！�
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現生機盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；沿著(zhù)青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽(yáng)光一定燦爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)間匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
讓青春燦爛綻放演講稿19
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生中一道美麗的風(fēng)景，是一首用熱情唱響的贊歌！
青春是一筆特別珍貴的財富，有很多人對自己的青春不在意，有多少的年輕人在揮霍時(shí)間，浪費青春。他們把自己的花樣年華在游戲中虛度，他們的種種行為，最終斷送了自己的前程，是他們沒(méi)有為自己，為自己的青春負責，一手造成的。
青春是一個(gè)想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，讓父母羨慕的年紀。沒(méi)有掩飾，特別真實(shí)。毛主席以前說(shuō)過(guò)：你們年輕人是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，”是��！青春就像早晨的太陽(yáng)一樣充滿(mǎn)著(zhù)活力。
總是有人在抱怨學(xué)習很累，沒(méi)意思，但是你看看你的周?chē)�，明明都是在學(xué)習，為什么他們都過(guò)得很輕松，很開(kāi)心呢，原因很簡(jiǎn)單，就是他們把心態(tài)放好了，所以，請停止你們的抱怨，試著(zhù)換一種心態(tài)來(lái)看待，畢竟青春不會(huì )因為你的一句抱怨就會(huì )停下來(lái)等你的。
在青春，有進(jìn)步的喜悅，有退步的痛苦，有成功的汗水，也有失敗的記憶；在青春，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，在青春中我們所經(jīng)歷的一切，都將照亮我們未來(lái)的道路，正是有了青春，我們才能不斷成長(cháng)！
青春的路上是坎坷的，它不會(huì )一直亮著(zhù)它的光，它有時(shí)候也需要我們去探索。在通往青春路上，我們或許會(huì )負重前行，但，不后悔！雖然會(huì )有失敗，但我們要有勇氣去承擔失敗，總結教訓，爭取下一次的成功，不要嘆息，不要停留，別回頭，要奮斗，莫等閑，白了少年頭！
同學(xué)們，所有人都有努力，都在拼搏，在你們最美好的年紀，在這個(gè)青春，努力拼一把吧！人的一生只有一次青春，在你們年輕的時(shí)候一定要好好地放手一搏，一定要努力過(guò)，就算沒(méi)成功，等你以后老了回想起來(lái)，你也不會(huì )后悔在青春這個(gè)本該奮斗的年紀還沒(méi)有奮斗過(guò)，至少你是滿(mǎn)足的，加油！相信自己！相信你們不一樣的青春！
讓青春燦爛綻放演講稿20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
青春到底是什么呢每一天看著(zhù)墻上的日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕掉，便總是會(huì )覺(jué)得一陣迷惘；每每看到夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢的景象，又會(huì )莫名其妙的生發(fā)出一種酸酸的愁帳，既摸不到來(lái)頭也看不到去路。然而到了第二天清早，當踏著(zhù)第一縷晨曦的我們，迎著(zhù)習習涼風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)在風(fēng)中奔馳而過(guò)，與太陽(yáng)斗快似地來(lái)到學(xué)校，便又會(huì )感到一陣意氣風(fēng)發(fā)，心中偶爾會(huì )蕩起層層漣漪，似乎是鞭策著(zhù)我們去追逐自己心中的太陽(yáng)——這些也許就是青春的獨特之處吧！猶如一個(gè)殘缺的月牙，懷著(zhù)夢(mèng)想與希冀慢慢地成長(cháng)。所以青春總有不完滿(mǎn)之處，正是這份不完滿(mǎn)，才造就了一份細心的期待與呵護……許多的不完滿(mǎn)，造就了我們對完滿(mǎn)的渴望。
有人說(shuō)青春是一對翅膀，有了它我們就能夠展翅高飛，在云際間自由穿梭翱翔，摘下天上燦爛的星辰�？墒窃齐H間有狂風(fēng)暴雨，有電閃雷鳴——摘星的道路永遠不可能平坦，我們終究要應對各種困難挫折的來(lái)襲�？墒怯辛饲啻�，我們就有了不斷進(jìn)取的恒久動(dòng)力，就有了堅持不懈、逆風(fēng)飛翔的勇氣和恒心；應為有了青春，我們相信一切能夠從頭再來(lái)，我們能夠仰天對著(zhù)蒼穹狂嘯：“打擊我吧！折磨我吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
還有人說(shuō)青春是個(gè)火球，因為青春的血是滾燙的，青春的心也是滾燙的，這何止1000度有余！看吧！運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)年輕的身影正在飛奔！那鮮紅的運動(dòng)服下包裹著(zhù)一顆火一般的心，迎著(zhù)晨曦，迎著(zhù)一個(gè)個(gè)新的開(kāi)始，如同火球搬飛奔！那燦爛如畫(huà)的笑臉，如雨般揮灑的汗，還有這奔放的火球，拼湊出了這如花般的季節——青春！
青春！說(shuō)不盡的青春！關(guān)鍵還是把握青春、珍惜青春、放飛青春！只要我們能夠好好利用這對矯健而滾燙的火焰之翅，我們就能飛得更高、飛得更遠，在云與山的彼端尋找人生的高峰！
讓青春燦爛綻放演講稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
出生后的我們經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來(lái)了人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆；想要獨立卻又缺少能力；有些小小的虛榮，又有些小小的自卑；有遠大的理想卻又不愿努力學(xué)習；希望別人表?yè)P自己卻不愿主動(dòng)真誠贊美他人；有不愿向別人傾訴的秘密、心事，又有時(shí)時(shí)刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之，酸甜苦辣充斥著(zhù)我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時(shí)候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著(zhù)屬于自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問(wèn)題是那樣的純真可愛(ài)�，F在呢？我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關(guān)系，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會(huì )孤單，才會(huì )有信心和力量一直走下去，我認為青春期存在的問(wèn)題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)和生理器官的逐漸成熟，我們越來(lái)越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務(wù)是學(xué)習，談戀愛(ài)對于我們來(lái)說(shuō)是一顆青澀的果，如果你過(guò)早地把它摘下來(lái)，后悔得還是你自己，所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰，努力學(xué)習。
青春，煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著(zhù)整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當然，我們還要改變一些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動(dòng)與父母交流，擺正對生活的態(tài)度，正確處理青春期所發(fā)生的事情，健康樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬于我們青少年的美好。
珍惜青春，放飛夢(mèng)想！
謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿22
尊敬的老師：
大家下午好！今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花。
如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
有很多人的人生都是碌碌無(wú)為的度過(guò)。那些人為什么會(huì )這樣？就是因為他們在青春時(shí)期缺少激情，缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光，在人生中有價(jià)值，就應該努力奮斗，不放棄，遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮斗呢？為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取，這是奮斗；
為了家人的期望，你努力學(xué)習不負他們的重望，這也是奮斗；
與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)奮斗的人。
青春是美好的,青春更是短暫的�！傲w子年少正得路,有如扶桑初日升�！薄熬灰�(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪�！蔽覀儾荒茉谌松钶x煌的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；
學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致，氣勢磅礴的好文章。
若干年后，你可以非常自信地對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就�！笔聦�(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)謊言。終生無(wú)所建樹(shù)，在青春時(shí)期沒(méi)有努力去奮斗，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一失促成千古恨，人生之悔莫過(guò)于此。
“青春一去不復返，事業(yè)一縱永無(wú)成”同學(xué)們?yōu)榱俗屓松鋵?shí)，讓青春在人生中更耀眼，就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿23
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
前幾天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)展的消息已傳遍了整個(gè)班級，大家心潮澎湃，運動(dòng)老將們當然義無(wú)返顧的參加了，勇敢的走向了第一線(xiàn)。
拔河比賽一直都是我們班的心腹大患，年年比，年年敗，不是我們不爭氣，而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開(kāi)始了，果不其然，第一場(chǎng)比賽我們就敗下陣來(lái)，休息片刻后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班幾乎傾巢而出，來(lái)到了“前線(xiàn)”，拼命地加油，運動(dòng)員們也盡力而為，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，手仿佛快要磨下層皮似的，經(jīng)過(guò)拼搏后，終于取得了勝利，我們獲得了第三名，這是前所未有的好成績(jì)。
拔河比賽的第三名，并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500，真可以用完勝來(lái)表示。發(fā)令槍一響，他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過(guò)去，一路上仿佛有神靈附體，一直保持一樣的速度，那速度，必須讓人目不轉睛的盯著(zhù)，否則，也許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài)，真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會(huì )兒，七圈半跑完了，可第二名好像在他前面，他們還正在跑第五圈呢！
記得最后一個(gè)下午，另一名跑步黑馬誕生了，他就是張洋，老運動(dòng)員李俊峰和他一起跑400米，本來(lái)李俊峰第一的可能性大，不過(guò)事實(shí)完全證明了“天外有天”這種說(shuō)法。張洋名洋，可跑得比馬還要快，不大會(huì )兒就和李俊峰拉開(kāi)了距離，我們也分工完畢，一邊給張洋加油，一邊給李俊峰加油，我們的加油完全是多此一舉，徒勞無(wú)功的，他們兩人各個(gè)都是飛毛腿，還沒(méi)來(lái)得及喊上一句“加油”呢，他們就一閃而過(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)瑕疵，讓我們看得目瞪口呆。結果就是肯定的，張洋第一，李俊峰第二。
又有一個(gè)驚喜在等待我們，我們獲得了團體第一名，這來(lái)之不易的榮耀，是我們的努力而換來(lái)的成就與收獲，團體的成績(jì)和每位集體成員的拼搏都是密不可分的，每位人都要有為集體爭光，不為集體抹黑的決心與信心，只有這樣，這個(gè)團隊就可以在困難面前抗衡，在失敗面前不斷進(jìn)步，走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿24
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已無(wú)影無(wú)蹤”。是��！歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來(lái)，唯有青春一去不復返。但是，卻是青春，催發(fā)我們的軀體，啟迪我們的智慧；也是青春，灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春，難道不應該讓它無(wú)悔嗎？
一直懷念大學(xué)的時(shí)間，它使我的青春變得充實(shí)，變得無(wú)悔。學(xué)習是生活的主旋律，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，爭當學(xué)生干部，參加各種活動(dòng)，各種比賽，大學(xué)校園生活節奏輕快平穩，讓我覺(jué)得充實(shí)快樂(lè )。每一天都充滿(mǎn)了激情，這樣的青春才沒(méi)有白白地浪費。然而，今天在等公交車(chē)的時(shí)候，偶然間聽(tīng)到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學(xué)的男生傳授在校經(jīng)驗，“我給你說(shuō)啊，大學(xué)真的是超級無(wú)聊，超級隨意，老師點(diǎn)完名之后，你就可以回宿舍了，只要保證考試不掛科就ok了，想干什么就干什么�！甭�(tīng)到這里，我抬起頭看著(zhù)她那自以為很了不起又充滿(mǎn)著(zhù)不屑一顧的表情，真想沖上去告訴她“姑娘，你就是這么來(lái)?yè)]霍自己青春的嗎？”無(wú)論你上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么樣的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)里的時(shí)間都是一去不復返的，用這種“我頹廢，我自豪”的心態(tài)，來(lái)對待自己的青春，真是一種可悲。你拿著(zhù)自己的青春在這里揮霍，真的就這么心安理得？你現在不去奮斗，不去學(xué)習，不去充實(shí)自己，難道要等到走向社會(huì )，走到工作崗位上一無(wú)是處的時(shí)候嗎？
青春是打基礎的時(shí)代，在基礎打好之前，見(jiàn)異思遷，懶散墮落，就會(huì )永遠建不起房屋。倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，最終還是自己受害。
青春是我們奮斗的資本，趁著(zhù)年輕，把握好自己的人生航標，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春燦爛綻放演講稿25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì )引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線(xiàn)上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著(zhù)好像永遠不會(huì )熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著(zhù)朝氣蓬勃，昂揚向上，代表著(zhù)我們在無(wú)意間成長(cháng)”從那時(shí)起，我對青春有了最初的認識。
初二初三的學(xué)長(cháng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿(mǎn)天飛的時(shí)代，想真正體驗青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么？”一載春秋過(guò)后，隨著(zhù)九年級的離去，我們也踏入八年級的教室，當我真正捧起八年級的書(shū)本，對以后的生活依舊充滿(mǎn)了好奇“青春究竟是怎樣的呢？”
一個(gè)月后，才真正體驗到青春的苦。
握著(zhù)漫卷的紅叉卷紙，望著(zhù)課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級的教室，總會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩的在打鬧，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿(mǎn)了汗水和笑容；然后聽(tīng)到老師的大聲訓斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著(zhù)“青春到底是什么？”
回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么？”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì )，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中�！�
時(shí)間在飛速運動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(cháng)……成長(cháng)中的每一件小事，我好想體會(huì )到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著(zhù)疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，熟悉的音樂(lè )在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
讓青春燦爛綻放演講稿26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
村官的道路中，張廣秀扛起鄉親們的盼望，努力奮斗，續寫(xiě)“新村官日記”，她的美麗，深深駐留在鄉親們心中。
奮斗的人生，是陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)汗水，折射出無(wú)盡璀璨；奮斗的人生，是黯淡燈光下，疲倦微蜷的身影，默然抬頭，一份從容的微笑釋然。奮斗的人生最美。
奮斗的人生最美，沒(méi)在生活的充實(shí)飽滿(mǎn)。街道繁華，車(chē)水馬龍，行人匆匆，細觀(guān)每個(gè)人的面容，緊張卻從容，焦慮卻充實(shí)，他們奔波在奮斗的人生道路上，忙碌于夢(mèng)想追逐，生計的催促，陽(yáng)光澄澈，照亮他們美麗的人生。生活中，總有一些人游手好閑，整日徘徊在幻想的邊緣，卻總不愿奮斗，怕流汗，怕流淚，怕委屈，怕受罪，沒(méi)有奮斗的光亮，他們的整個(gè)人生黯淡無(wú)光，只能孤零零地坐在角落，等待生命的尾聲。
奮斗的人生最美，美在無(wú)悔。奮斗了一生，以為老人氣息奄奄，朝不慮夕，但他不會(huì )恐懼，因為，當他回望自己短暫的生命，雖未成大業(yè)，獲大獎，得美名，但是，他沒(méi)有虛廢一分一秒，拋棄一點(diǎn)一滴，陽(yáng)光下，他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷，這身影卻愈加清晰明亮，宣告著(zhù)人生的無(wú)悔。當他靜靜離開(kāi)，他的嘴角會(huì )掛著(zhù)一線(xiàn)美麗的微笑。
奮斗的人生最美，美在生命價(jià)值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實(shí)驗室，任酸堿啃蝕她柔美的雙手，任煙氣吹皺她秀美的額頭，當鐳以它淡淡的藍，沒(méi)攝人心，居里夫人的生命價(jià)值閃耀時(shí)間。邵逸夫，娛樂(lè )圈教父，當年，他與兄弟二人單槍匹馬下南洋，他們起早貪黑，不分晝夜，他們無(wú)依無(wú)靠，無(wú)錢(qián)無(wú)權，只一個(gè)奮斗讓他們撐起一片天，彰顯自己價(jià)值所在。段愛(ài)平，感動(dòng)中國十大人物，山梁擋住了陽(yáng)光，是她，點(diǎn)亮家鄉的希望，她帶領(lǐng)村名種藥、種樹(shù)、修電網(wǎng)、辦學(xué)校，她貼工、貼錢(qián)、貼命，更貼近百姓的心，她的價(jià)值，樹(shù)立在百姓心中。
奮斗的人生最美，讓我們以短暫渺小之生命，成就偉大永恒之存在。
讓青春燦爛綻放演講稿27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在青春的路上每個(gè)人都曾叛逆過(guò)，都曾有過(guò)爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經(jīng)的我是個(gè)叛逆的小女孩，那時(shí)候父母因為工作比較忙，常常沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開(kāi)始因為還小，所以很聽(tīng)話(huà)不敢亂跑，后來(lái)逐漸長(cháng)大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時(shí)候開(kāi)始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒(méi)少打我。
就算挨打也沒(méi)有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時(shí)候我變得更加叛逆了，父母說(shuō)東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩，不寫(xiě)作業(yè)不看書(shū)，尤其是到了周六周日，連人影都看不著(zhù)。還記得有一次，我爸在家看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，可就在我爸去廁所的時(shí)候我居然跳墻跑了……三年的美好時(shí)間就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來(lái)到丹東市中醫藥學(xué)校，可我依然貪玩，不好好學(xué)習，就在我還沉浸在自己玩樂(lè )的世界里時(shí)，家里卻發(fā)生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像晴天霹靂一樣。
因為以前在家里有媽媽寵著(zhù)，無(wú)論我干什么都有媽媽頂著(zhù)，我可以不問(wèn)一切，想干什么就干什么，可是現在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上，讓我替媽媽承擔一切，也就是從那時(shí)候開(kāi)始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。
所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔心，而且我要替媽媽分擔家里的事情，不僅為了媽媽?zhuān)鼮榱宋易约骸?/p>
青春路上我叛逆過(guò)，任性過(guò)，無(wú)知過(guò)，但現在的我在不斷的成長(cháng)，知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切，讓我學(xué)會(huì )了承擔，懂得了責任，讓我更有勇氣的去面對未來(lái)的生活，更加珍惜現在的生活，我會(huì )不斷努力，讓自己的青春不再后悔！
讓青春燦爛綻放演講稿28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
讓青春之火永遠燃燒，讓生命之光劃過(guò)天際，用全部的熱情交換時(shí)間，讓青春之夢(mèng)永無(wú)終止！我認為青春應該被燃燒，只有當它發(fā)光的時(shí)候才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會(huì )腐爛，也不會(huì )腐爛，我會(huì )燃燒！我的朋友在這里！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美的季節。它孕育著(zhù)早春的生機，表現出仲夏的溫暖，隱藏著(zhù)秋天的堅實(shí)，表現出冬天的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而又不乏奮斗的激情，時(shí)尚、浪漫而又充滿(mǎn)奮斗。當一個(gè)人的青春融入了一個(gè)時(shí)代和一份事業(yè)，這樣的青春不會(huì )消逝，而這份事業(yè)也會(huì )在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當我說(shuō)這話(huà)時(shí)，我想到了這句話(huà)：“有些人活著(zhù)，他卻死了；有些人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于生活�；钪�(zhù)的意義是什么？當然，不去生活，答案只有兩個(gè)字，奉獻！
我們可以想象，這樣的青年在水鄉歲月里，不付出、不創(chuàng )造、不追求，必然會(huì )變老�；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活充滿(mǎn)了嘆息。我不認為那是我們存在的意義。自古以來(lái)，就有無(wú)數的有識之士在青年時(shí)代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，那些永遠忘我的人，那些永遠謙虛的人！我想這里的每個(gè)人，包括我自己，都可以成為這樣的人。
我對自己說(shuō)：“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會(huì )有所收獲�！彪m然路漫漫其修遠兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長(cháng)的。當你有空的時(shí)候，你可以好好看看你的書(shū)，回顧一下你的路，為你的人生做一個(gè)計劃，把你的理想刻在你的心里，做一個(gè)愿意孤獨，愿意創(chuàng )新，愿意充滿(mǎn)活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恒的輝煌！
謝謝你！
讓青春燦爛綻放演講稿29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)青年，他想畫(huà)一幅題為《青春的門(mén)檻》的畫(huà)。他畫(huà)了無(wú)數次，撕毀了無(wú)數次，久久沒(méi)有畫(huà)成。因為他心里淤塞著(zhù)一團亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門(mén)檻，怕失去還沒(méi)有享受夠的青春。
是啊，青春的美好，不必詳細鋪陳，單單想到這一點(diǎn)便令人心碎-青春是一種特權！“我還年輕！”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫(huà)，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠方的車(chē)站……因為我們正當青春，所以只管扭動(dòng)歡快的舞步！
然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨-腳尖觸到了門(mén)檻，青春的門(mén)檻！抬頭一望，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。邁出那門(mén)檻，責任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭。世界不是一幅畫(huà)而是一種復雜深奧的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實(shí)地做出抉擇，事業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開(kāi)走的列車(chē)。
啊，青春的門(mén)檻！狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能邁過(guò)去？怎樣地邁過(guò)去？……
你怎能不邁過(guò)那青春的門(mén)檻？那是無(wú)可回避的。當你腳尖觸到青春的門(mén)檻時(shí)，你必須勇敢地失去青春！只有丟失青春，才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)中結出你青春的幼果。
怎樣邁過(guò)那青春的門(mén)檻？要義無(wú)反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過(guò)去！敢于用你還不夠堅實(shí)的肩膀，承受社會(huì )壓上來(lái)的責任和義務(wù)；敢于面對波詭云譎的社會(huì )生活，敢于樹(shù)立起宏大的理想目標；敢于以堅韌的毅力走向成功。
有一個(gè)青年，他想畫(huà)一幅題為《青春的門(mén)檻》的畫(huà)。他畫(huà)出了一個(gè)高聳的門(mén)洞，門(mén)洞的另一邊是一個(gè)大大的問(wèn)號，門(mén)洞的這一邊站著(zhù)一個(gè)猶豫的青年。
讓青春燦爛綻放演講稿30
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著(zhù)；青春就像那棵蒼勁參天的大樹(shù)，用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息.的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)明亮美好的詞，像早晨八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了無(wú)限的激情和期待；充滿(mǎn)無(wú)限生機和陽(yáng)光。是作家們耀眼的語(yǔ)言，是戰士們沸騰的熱血，是舞臺上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。
青春就像無(wú)人問(wèn)津的小草。也許一路上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，沒(méi)有花香，也許沒(méi)有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強的活著(zhù)，最終會(huì )開(kāi)出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗，青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風(fēng)雨的搏斗中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什么不以勇氣和魄力戰勝懦弱，讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著(zhù)昂揚的旋律，讓我們的語(yǔ)句大放異彩。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕求知，這樣年輕就不會(huì )空虛�！�
在我的青春里，我掙扎過(guò)，猶豫過(guò)，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動(dòng)我?jiàn)^斗，推動(dòng)我向上�？粗�(zhù)一些朋友混日子，浪費時(shí)間，我猶豫了。我也是一天到晚看著(zhù)一些人喝醉吃喝玩樂(lè )而動(dòng)搖的。每當我猶豫不決的時(shí)候，我就會(huì )想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復的實(shí)驗。
奮斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫(huà)。奮斗的青春是一盤(pán)棋。只有不斷的思考和探索，才會(huì )有斗爭的勝利。
讓青春燦爛綻放演講稿31
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)間里，我們可能是最活潑的，也可能是最好動(dòng)的。但我們都有著(zhù)一顆單純的心。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì )彼此安慰，同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春真是一段我們令人難以忘懷的時(shí)間啊，曾帶給我們太多太多的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團結一心。一年多了，我們越來(lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界啊，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧！
讓青春燦爛綻放演講稿32
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響！
讓青春燦爛綻放演講稿33
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
花季，是一個(gè)激情燃燒，活力四射的年齡段，而現在，我們正處于花季。在這一段時(shí)間里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……
的學(xué)習階段，也是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì )彼此安慰，同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時(shí)間，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團結一心。一年多了，我們越來(lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧！
讓青春燦爛綻放演講稿34
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春的夢(mèng)想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里，在這里會(huì )合，在這里航行。
“看那蔚藍的天空和快樂(lè )的彩虹，那是你我編織的夢(mèng)�！痹陲L(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢(mèng)想的手中。我不怕寂寞，不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界，堅守最初的夢(mèng)想，等待幸福的來(lái)臨�！蔽覀兿嘧R的那一天，我們一起對著(zhù)天空歌唱我們的青春和夢(mèng)想。
青春，更多的是我們在汗水中看到的本色；夢(mèng)想，越是在堅韌中我們越能看到輪廓，在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍訓場(chǎng)上回響著(zhù)我們嘹亮的口號。我們一起流汗，一起哭泣，一起歡笑，一起為我們的青春和夢(mèng)想哭泣。
一堆堆厚厚的書(shū)充實(shí)了青春；夢(mèng)想在小舞臺中央綻放。我還記得我埋頭讀書(shū)的那些日子。我還記得我第一次登臺時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵。我們?yōu)榍啻簤?mèng)想奮斗了一年的日子一去不復返了。是的，他們再也不會(huì )回來(lái)了。但是我們可以看到，我們可以看到每個(gè)人的臉，從不成熟到成熟，充滿(mǎn)了自信。我們仍在前進(jìn)，我們心中已無(wú)數次念誦著(zhù)“永不放棄！”
青春的小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的，不是它沒(méi)有遇到風(fēng)浪，不是它沒(méi)有在航行中迷失；小夢(mèng)不那么清晰，不是沒(méi)有在十字路口徘徊，不是沒(méi)有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們，風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的顏色，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。
青春，原來(lái)是那首美麗的歌，因為我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想的歌唱，才使它更加美麗。青春，原來(lái)是那杯精致的酒，因為它是充滿(mǎn)夢(mèng)想的酒，這讓我們迷戀。夢(mèng)想，就像飛翔的風(fēng)箏，只有在藍天的懷抱中才能飛得更高更遠；夢(mèng)想，在青春的懷抱中，綻放出它最美麗的姿態(tài)。
也許，多年以后，晚霞染紅了紅山，晚風(fēng)送來(lái)了清風(fēng)的風(fēng)鈴，我們仿佛在靜靜的喝著(zhù)半杯茶，輕聲說(shuō)出那些我們永遠不會(huì )忘記的夢(mèng)。當我們年輕的時(shí)候，我們安靜而溫暖，我們沒(méi)有遺憾。
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