少先隊主題活動(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的少先隊主題活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊主題活動(dòng)總結1
少先隊的教育，主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。隊章規定：“我們的活動(dòng)”是舉行隊會(huì )，組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì )，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè )游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作�！彼羞@些活動(dòng)，都應具有教育性，只有有的主題外現明顯，有的主題蘊含其中。有時(shí)為了強化對某一主題的教育，特別是愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個(gè)主題設計一系列活動(dòng)，使隊員在比較系統的教育中由直觀(guān)到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對問(wèn)題的理解、認識，這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。
一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用
在一定時(shí)間范圍內（一學(xué)期或一學(xué)年）圍繞一個(gè)教育目的，有計劃地開(kāi)展幾個(gè)在內容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見(jiàn)性；在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統的安排。這一組活動(dòng)的主題是同一的，形式上卻要有變化，內容上要相互聯(lián)系，使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續和發(fā)展，又是上邊活動(dòng)的補充和完善；每個(gè)單獨活動(dòng)既要能獨立起作用，又要能合起來(lái)共同起作用。傳統的少先隊活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節掃墓、“五一”節慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節開(kāi)慶祝會(huì )、“七一”講傳統、“十一”出歌頌祖國的墻報畫(huà)刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題，活動(dòng)之間相互聯(lián)系，形成系統，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀(guān)念。
主題系列活動(dòng)適宜在大隊、中隊開(kāi)展。大隊組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導力量的集中，有利用調動(dòng)各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各中小隊的活動(dòng)要圍繞大隊的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時(shí)還要動(dòng)員、組織家長(cháng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì )力量強化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強主題教育的效果。
二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定
主題是少先隊活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容，結合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當的教育主題。一般的隊活動(dòng)可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學(xué)習、生活細節方面來(lái)尋找主題，系列隊活動(dòng)則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項“雛鷹行動(dòng)”是我們應精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng)，除此以外，還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題：
1、從未來(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí)，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現等素質(zhì)內容�？梢浴白�21世紀的雄鷹”為主線(xiàn)，開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng)，培養學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì )需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應試教育向素質(zhì)教育轉軌的東風(fēng)，創(chuàng )造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養，又培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應社會(huì )生活的能力。著(zhù)就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來(lái)。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(cháng)展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng)，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習中帶向全面發(fā)展的軌道。
3、從精神文明建設中尋找教育主題。根據國家教育部頒布的文件規定，基本的道德規范是小學(xué)階段德育的主要內容。因此，可以以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“撒播文明種子”、“我愛(ài)校園門(mén)前一條街”等主題系列活動(dòng)，使學(xué)生養成文明禮貌的好習慣，增強識辨真善美假惡丑的能力。
4、從當代學(xué)生的不足中來(lái)尋找教育主題。當代學(xué)生大部分是獨生子女，由于條件的優(yōu)越和長(cháng)輩的寵愛(ài)，導致部分孩子出現了懶惰、自私、嬌氣、怯懦、奢侈等不良現象，這就需要教師去正確引導、教育，使他們在各種活動(dòng)中自我提高。因此，可以以“五自學(xué)習實(shí)踐”為主線(xiàn)，開(kāi)展“自己的事情自己做”、“春節不要壓歲錢(qián)”等主題系列活動(dòng)，使孩子們克服弱點(diǎn)，在健康的道路上茁壯成長(cháng)。
除上述四方面外，還可以根據本地區實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，從傳統教育、家庭教育、讀書(shū)讀報、走向大自然等方面尋找主題。在組織開(kāi)展主題系列活動(dòng)過(guò)程中，輔導老師必須把握好教育活動(dòng)的幾個(gè)主要環(huán)節，即捕捉教育時(shí)機，選準教育主題，設計活動(dòng)系列，創(chuàng )設教育情境，落實(shí)活動(dòng)措施，注重教育過(guò)程，延伸教育效果。
三、主題系列活動(dòng)要注意層次性和漸進(jìn)性
少先隊教育同學(xué)校教學(xué)工作一樣，應該從最基本、最簡(jiǎn)單的內容與要求開(kāi)始，逐步提高。有些少先隊組織的活動(dòng)形式雖然豐富多彩、富有童趣，但教育內容與要求長(cháng)期存在著(zhù)低、中、高年級雷同問(wèn)題。例如，在進(jìn)行學(xué)習雷鋒“助人”的主題活動(dòng)中，有的輔導員對學(xué)生提出“助人為樂(lè )”的要求。這顯然是一個(gè)高層次的要求�！爸藶闃�(lè )”作為教育內容的期望目標──學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )還可以，要求像雷鋒那樣助人為樂(lè )就不行了。作為正在成長(cháng)中的少年兒童思想上很難都達到如此高的境界。學(xué)習雷鋒“助人”這個(gè)主題應該分成“不妨礙別人”、“應該助人”、“樂(lè )于助人”、“助人為樂(lè )”四個(gè)層次。少先隊主題活動(dòng)的要求應該從最基本的要求開(kāi)始。因此，在開(kāi)展學(xué)習雷鋒“助人”這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，應根據本校、本班的學(xué)生思想實(shí)際，在四個(gè)層次中確定最適合的層次作為活動(dòng)主題與要求。一般情況下，小學(xué)低年級以“不妨礙別人”，中年級以“應該助人”，高年級以“樂(lè )于助人”，初中年級以“助人為樂(lè )”為活動(dòng)主題與要求為適當。
在實(shí)施主題活動(dòng)教育時(shí)，不僅要把握住活動(dòng)要求的起點(diǎn)，就一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)還要把握好不同年齡段的不同層次要求，特別是全校性的大隊主題系列活動(dòng)更要作出細致的層次性安排。例如，學(xué)校少先大隊在開(kāi)展“愛(ài)人民“主題系列活動(dòng)時(shí)，組織了“孝敬父母”、“尊敬老師”等一組活動(dòng)，這些活動(dòng)落實(shí)到各年級時(shí)，教育內容和要求應是不一樣的，應該分出層次。以“尊敬老師”這個(gè)活動(dòng)為例，低年級應從“老師愛(ài)我，我愛(ài)老師”的角度，中年級應從“每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導”的角度，高年級用從“老師勞動(dòng)的社會(huì )意義”的角度來(lái)闡明“尊師”這個(gè)主題。這樣，分層次提出教育要求，從不同的角度開(kāi)展活動(dòng)，教育的效果就要好得多。
四、主題系列活動(dòng)要注意針對性和系列性
少先隊的每項活動(dòng)需要針對性要強，要使隊員弄清活動(dòng)針對誰(shuí)來(lái)搞，弄清搞某項活動(dòng)的目的和意義，通過(guò)這一活動(dòng)有什么收獲。要使活動(dòng)的針對性強，就必須做好以下三件事：
1、檢查所設計的活動(dòng)是否符合隊員的生理、心理特征，是否具有典型意義。
2、要搞好全面的摸底調查，內容包括隊員的學(xué)習、體質(zhì)、家庭、生理、心理、品質(zhì)、愛(ài)好等等，從中發(fā)現帶普遍性的問(wèn)題。
3、要“吃透”兩方面，一是黨的方針政策和上級團隊組織對少年兒童工作的總體要求；二是本級隊組織的實(shí)際，包括隊的基礎建設，隊員的活動(dòng)水平等。例如，有一段時(shí)間，對員們對學(xué)張海迪阿姨活動(dòng)的認識模糊，片面認為張海迪就是等到自己殘廢時(shí)，再勇敢、頑強地去戰勝困難。這樣的認識是十分片面的。
此外，當前少先隊活動(dòng)有兩種不良傾向，一是為趕形勢而活動(dòng)；二是為評獎而開(kāi)展活動(dòng)，所以少先隊活動(dòng)時(shí)冷時(shí)熱。因此，必須糾正這些片面的認識和做法，才談得上深化少先隊教育活動(dòng)。目前，深化少先隊活動(dòng)有效的方式是使隊的活動(dòng)系列化，克服時(shí)冷時(shí)熱的現象。例如，在中隊開(kāi)展轉化后進(jìn)生的活動(dòng)時(shí)，一年內就可圍繞“幫教”、“轉化”這一主題開(kāi)展，諸如“中隊里的進(jìn)步軍”等活動(dòng)，形成系列。同時(shí)，還必須做到“高、新、難、奇”，即后一次活動(dòng)的起點(diǎn)要比前一次活動(dòng)要求高，形式要比前一次活動(dòng)新穎，難度要加大些，選擇新奇的環(huán)境，使隊員在活動(dòng)中發(fā)揮想象，讓每一次活動(dòng)給隊員留下甜美的回憶，無(wú)窮的聯(lián)想。
少先隊主題活動(dòng)總結2
假期是學(xué)生參加實(shí)踐、體驗生活、培養品格的良好時(shí)機。為了合理安排學(xué)生的暑假生活，根據我校大隊部以及儀式教育課題組工作安排，我制定了極有特色的“xx小學(xué)一二班“儀式教育”實(shí)施記錄表，打印分發(fā)到學(xué)生手上，為其假期生活提供一定的指導性和針對性。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對學(xué)生在假期活動(dòng)的有關(guān)情況進(jìn)行了深入、細致的調查和記錄�？偟恼f(shuō)來(lái)，在近兩個(gè)月的暑假生活中，我們得到了家長(cháng)、社區乃至社會(huì )各界的大力配合下，學(xué)生積極投身社會(huì )，體驗生活，主動(dòng)參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗多。
一、積極參加“爭當社區小義工，文明小手牽大手”活動(dòng)，涌現出一大批“文明好少年”。
我班繼續結合三好學(xué)生的評比，以“爭當社區小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社區，體驗生活，為社區居民做力所能及的事。從開(kāi)學(xué)后學(xué)生上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來(lái)，62名學(xué)生，100%主動(dòng)積極參加家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區活動(dòng)。他們時(shí)刻牢記“社區小義工”的身份，一放假就主動(dòng)到社區報到，在居委會(huì )的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問(wèn)等活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，我班涌現出了許許多多行為文明、富有愛(ài)心的典型，在班會(huì )課上進(jìn)行表?yè)P、鼓勵！
二、積極參觀(guān)革命教育基地，參加升旗儀式，感受美好生活的不易
為了讓孩子們感受到幸福生活的來(lái)之不易，從小樹(shù)立反對戰爭，倡導和平的思想，在指導學(xué)生開(kāi)展了革命影片觀(guān)影活動(dòng)、教育基地參觀(guān)活動(dòng)、升旗儀式活動(dòng)等。有的同學(xué)在觀(guān)影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，可怕的血腥味隨風(fēng)飄蕩，罪惡的子彈還威脅著(zhù)“和平之花”。有多少美滿(mǎn)的家庭因戰爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰的人們，請你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無(wú)情的炸彈吧!求求你們，不要再為了稱(chēng)霸世界而破壞和平吧!”
通過(guò)活動(dòng)，孩子們意識到在沒(méi)有戰爭的生活中，我們更應該好好學(xué)習，服從父母老師的教導，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
三、積極參加家庭好孩子“四個(gè)一活動(dòng)”，樹(shù)立學(xué)生尊老愛(ài)幼美德
我鼓勵學(xué)生開(kāi)展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意，也培養了孩子關(guān)心家人，孝順長(cháng)輩，獨立自主的好品質(zhì)和習慣。家長(cháng)在活動(dòng)的評價(jià)中談到：“通過(guò)一個(gè)假期，家長(cháng)與孩子的磨合，孩子和社會(huì )、大自然的結合，孩子長(cháng)大啦，懂事啦!”
四、尋找建國66年發(fā)展的足跡，培養學(xué)生愛(ài)國主義精神
今年是我們祖國母親66周年的生日，同學(xué)們也紛紛動(dòng)手給祖國母親送上紅色禮物，小朋友以繪畫(huà)的形式表達了對祖國、對家鄉的熱愛(ài)之情。
總之，這個(gè)暑假對于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。今后，我們還將繼續努力，不斷創(chuàng )新，給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
少先隊主題活動(dòng)總結3
xx市xx區景泰小學(xué)創(chuàng )建于19xx年，現為xx省一級學(xué)校。校園座落在風(fēng)景優(yōu)美的白云山腳下，占地面積7033平方米，建筑面積7940平方米�，F有教學(xué)班25個(gè)，師生1100多人。
自創(chuàng )建了xx市綠色學(xué)校以來(lái)，我們深刻地認識到：“綠色學(xué)�！笔菍W(xué)校在實(shí)現其基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生的環(huán)境素養的學(xué)校。因此，學(xué)校圍繞“人人有才、人人育才、人人成才”的辦學(xué)理念，以環(huán)境素養為核心，實(shí)施綠色課程，加強綠色管理，體驗綠色生活，建設綠色校園。使學(xué)校成為對師生進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地，使環(huán)境教育成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，使“綠色環(huán)�！す澞軠p排”成為學(xué)�！皠�(chuàng )綠”的主旋律，從而全面提高師生的環(huán)境素養，推動(dòng)“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建和發(fā)展。
一、領(lǐng)導重視，機構健全，責任到人
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導意識，健全機構
根據“xx省綠色學(xué)�！痹u估標準，我校為創(chuàng )建綠色學(xué)校做了周密安排，以培育“綠色”人才、創(chuàng )建“xx省綠色學(xué)�！睘槟繕�；以創(chuàng )建綠色校園，走可持續發(fā)展的道路為工作思路。成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，成員組成涵蓋師生、家長(cháng)委員會(huì )代表及學(xué)校各部門(mén)，強化環(huán)境教學(xué)管理、檔案管理、課程管理、環(huán)境建設和活動(dòng)管理。
�。ǘ┱J識創(chuàng )建綠色學(xué)校的重要性
要對學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育，學(xué)校、社會(huì )、家庭應該先知先行。因此，我們組織教師參加環(huán)境教育學(xué)習，開(kāi)展社會(huì )環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，舉行專(zhuān)題講座等加強教師的環(huán)境教育意識，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，與景泰街辦事處、云翠居委等社區和單位簽訂了環(huán)保手拉手協(xié)議，使環(huán)境教育成為全社會(huì )的共同責任。
二、課堂滲透，培養意識，創(chuàng )建特色
環(huán)境教育是貫徹保護環(huán)境這一基本國策的一項基礎工程，是中國持續發(fā)展能力建設的一個(gè)重要內容。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。因此，在環(huán)境教育中我們注重學(xué)科的環(huán)境滲透，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，達到潛移默化的效果。
我們結合文以載道，文道不分的課程教學(xué)特點(diǎn)，在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德等傳統知識教學(xué)過(guò)程中把環(huán)境意識教育自然融入。如語(yǔ)文科把環(huán)境教育與語(yǔ)文綜合性學(xué)習相聯(lián)系，數學(xué)科把生活中的環(huán)保意識帶進(jìn)課堂。而新課程改革更為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程提供了實(shí)施的平臺。我們把環(huán)境教育落實(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，編寫(xiě)了以環(huán)境教育為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程，在課程中確立了《走進(jìn)春天》、《了解白云山自然資源》、《走進(jìn)景泰涌，呵護綠色家園》等實(shí)踐課題，使環(huán)境知識教育體現了新課程改革中的學(xué)以致用的精神。我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)科和科學(xué)科作為一個(gè)大科來(lái)統領(lǐng)，開(kāi)展學(xué)校周邊“酸雨”污染調查與分析等調查活動(dòng)。通過(guò)探究，我校師生的環(huán)境意識增強了，環(huán)保已逐步落實(shí)到行動(dòng)中。其中曹艷華老師撰寫(xiě)的《了解白云山的名勝古跡》獲xx省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀案例評比一等獎�！蹲哌M(jìn)景泰涌，呵護綠色家園》等多項成果獲市級獎勵并發(fā)表在市級刊物《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的區域推進(jìn)》一書(shū)上。歐陽(yáng)汩老師撰寫(xiě)的教學(xué)案例《遺憾——發(fā)生在學(xué)生把稀鹽酸滴進(jìn)自己嘴中以后》獲區優(yōu)秀教學(xué)案例的評比一等獎。
三、利用資源，開(kāi)展教育，形成特色
環(huán)境教育要具有活力與特色，才會(huì )引起師生的共鳴和產(chǎn)生影響力，我們注重通過(guò)主題活動(dòng)樹(shù)立品牌，通過(guò)品牌活動(dòng)帶動(dòng)全校師生，通過(guò)全體師生的輻射作用帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)境實(shí)踐中來(lái)。
品牌活動(dòng)一：結合養成教育開(kāi)展環(huán)境教育
中國著(zhù)名教育家陳鶴琴說(shuō)：“孩子的心靈是不可思議的土地，播下思想的種子就會(huì )收獲行為；播下行為的種子就會(huì )收獲習慣；播下品格的種子就會(huì )收獲命運�！庇纱宋覀兙o緊抓住環(huán)境養成教育，以提高學(xué)生現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規知識和環(huán)境道德倫理知識為重點(diǎn)，不斷通過(guò)習慣養成提高學(xué)生的環(huán)境素養。如學(xué)校堅持多年的“一月一習慣，一周一規范”養成教育，根據工作重點(diǎn)，每學(xué)期都有環(huán)保習慣、行為習慣、生活習慣、禮貌習慣等養成教育。如：“上洗手間、注意衛生、節約用水、保持清潔”，“手下留情、花兒更艷、腳下留情、草兒更綠”，“順手撿起一片紙，校園處處都保潔”等�！耙辉乱涣晳T，一周一規范”我們都在升旗儀式上、班宣傳欄上，學(xué)校校門(mén)口顯示屏上和班級博客中對同學(xué)們提出的具體要求，通過(guò)班隊會(huì )去宣傳教育，少先隊紅領(lǐng)巾巡視團評比抓習慣的養成，在班級博客中設置相應欄目，并通過(guò)寫(xiě)“一周一規范”感言去促進(jìn)孩子自覺(jué)養成習慣。我們還利用校門(mén)口顯示屏、班級博客等傳播工具向社區群眾和家長(cháng)做宣傳，讓大家共同對孩子習慣的養成進(jìn)行監督和教育，發(fā)揮家、校、社區“三結合”的育人作用。
品牌活動(dòng)二：開(kāi)展保護小動(dòng)物行動(dòng)
我校承辦了“xx市首屆保護野生動(dòng)物小衛士大賽暨游園活動(dòng)”。到xx市動(dòng)物園、長(cháng)隆野生動(dòng)物園學(xué)習動(dòng)物知識，養蠶、觀(guān)察蝸牛、寫(xiě)觀(guān)察日記了解動(dòng)物生長(cháng)過(guò)程，學(xué)生們從親自動(dòng)手，親自參與，親眼觀(guān)察中樹(shù)立了珍惜資源，保護環(huán)境的觀(guān)念，從而擁有了熱愛(ài)大自然，善待動(dòng)物的情懷，促進(jìn)了人與自然的和諧。
品牌活動(dòng)三：開(kāi)展“綠色文明我來(lái)創(chuàng )”活動(dòng)
我校承辦了“綠色文明我來(lái)創(chuàng )”啟動(dòng)儀式，“xx區環(huán)保大使”——奧運冠軍陳小敏親臨活動(dòng)現場(chǎng)，我校少先隊員向全區發(fā)出倡議。接著(zhù)，我們還開(kāi)展了“變廢為寶”舊報紙換環(huán)保鉛筆活動(dòng)，垃圾分類(lèi)行動(dòng)，“彎彎腰”行動(dòng)，“撿回一個(gè)希望”廢品回收等，我們還把此項活動(dòng)納入到環(huán)保積極分子的評比中來(lái)，把環(huán)保主題活動(dòng)推向高潮。
品牌活動(dòng)四：開(kāi)展環(huán)�？茖W(xué)創(chuàng )意活動(dòng)
我校承辦了“xx市科學(xué)創(chuàng )意百校行啟動(dòng)儀式”，豎立起一個(gè)個(gè)“廢品環(huán)保模型”，制作了滑翔機模型，用易拉罐堆砌的大熊貓，用薯片筒制成的“竹報平安”、“小花籃”等，小朋友們通過(guò)走“貓步”進(jìn)行“環(huán)保服裝大展演”。環(huán)�？茖W(xué)創(chuàng )意活動(dòng)還經(jīng)常出現在我們的環(huán)保節、藝術(shù)節、科技節上，通過(guò)這系列“科學(xué)創(chuàng )意”活動(dòng)，學(xué)校有意識的從環(huán)保出發(fā)，展示環(huán)�；顒�(dòng)成效，從而提高師生的環(huán)境素養。
品牌活動(dòng)五：開(kāi)展學(xué)�！碍h(huán)保節”活動(dòng)
每年3月的環(huán)保節，學(xué)校都組織學(xué)生參加“我與小樹(shù)同成長(cháng)”、“小眼睛看大廣州”、“廣州共青林”植樹(shù)活動(dòng)。組織學(xué)生到社區擦洗“牛皮癬”，做文明小市民，開(kāi)展“畫(huà)說(shuō)創(chuàng )文”、“文明花創(chuàng )作”、“我眼中的不文明行為”活動(dòng)，參加xx市“四進(jìn)社區”千人同唱文明歌歌詠比賽。開(kāi)展“我們熱愛(ài)大自然”讀書(shū)活動(dòng)，收集學(xué)生優(yōu)秀的環(huán)保金點(diǎn)子、“環(huán)境格言”、“班徽班風(fēng)設計”等作品展示在綠色長(cháng)廊和班級里面。開(kāi)展有特色的“校園文化我設計”、“廁所文化我設計”、“我的環(huán)保日”環(huán)保朗誦比賽、“綠色奧運·生態(tài)白云”繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。為突顯學(xué)校廁所文化，使其更好地發(fā)揮其教育性、環(huán)保性、知識性、藝術(shù)性、趣味性等功能，我們結合了陶藝校本課程，開(kāi)展了“校園廁所文化我設計”比賽活動(dòng)。如廁所每層樓都有不同的男女區分圖案，有動(dòng)物的、有奧運福娃的、有中國娃的，警示語(yǔ)有“淡水，跳動(dòng)的心靈；節約，完美的生命”、“小水滴滴，請你珍惜”等�；顒�(dòng)真正使校園在全體師生的共同努力下得到美化、綠化、凈化，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )設一個(gè)良好的`環(huán)境。
品牌活動(dòng)六：開(kāi)展“綠色環(huán)�！す澞軠p排”校園環(huán)境保護活動(dòng)
學(xué)校近年來(lái)得到飛速發(fā)展，但我們清晰的看到，發(fā)展的同時(shí)我們也極大的消耗著(zhù)能源。為此，學(xué)校在教師當中，定期公布《學(xué)校節能、節水、節電、節約其他資源報告》，提出節能降耗等措施，建立了校園局域網(wǎng)，開(kāi)發(fā)了檔案資料繳交系統，實(shí)現了無(wú)紙辦公。在日常工作中，要求師生離開(kāi)辦公室、課室隨手關(guān)電，上廁所要節約用水，廢紙回收循環(huán)使用，設分類(lèi)垃圾回收，夏天，提倡空調保持26℃以上，教師辦公室提早半小時(shí)關(guān)閉空調。在學(xué)生當中，教育學(xué)生及時(shí)把需排出的水用作生物園的種植澆灌，在用水處標識節約用水標志。學(xué)生外出活動(dòng)自帶水、食品、垃圾袋等。開(kāi)展“四個(gè)一”節能行動(dòng)，學(xué)生從“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的角度尋找校園浪費點(diǎn)和提出節約措施，學(xué)校定期表彰表現突出的“節能減排”環(huán)保小衛士。我們就是這樣從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養成節約能源的良好行為習慣，為創(chuàng )建兩型社會(huì )而努力。
四、美化校園，營(yíng)造氛圍，優(yōu)化環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對師生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地。我校注重校園文化建設，以一座新建的教學(xué)樓和塵土飛揚的校園為起點(diǎn)，努力營(yíng)造綠色校園氛圍，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。
1、美化校園：我校充分利用現有的空間，在校園內有規劃地種植花草樹(shù)木，學(xué)�，F在綠化率60%，可綠化率達100%�；ú輼�(shù)木掛上人性化標牌，使校園時(shí)刻充滿(mǎn)生機。
2、營(yíng)造氛圍：校園各走廊、通道上隨處可見(jiàn)綠色警句、環(huán)保知識和環(huán)保照片，校園顯眼處掛有永久性環(huán)境宣傳標語(yǔ)“綠色環(huán)保，節能減排”、“家事國事天下事，環(huán)境保護是大事；保護環(huán)境校園美，持續發(fā)展教育興”和“保護藍天碧水，構建和諧校園”。各樓層、各班級的墻報定期出版環(huán)境教育內容，圖書(shū)室設立環(huán)境教育專(zhuān)柜，一至六樓設有環(huán)境教育長(cháng)廊，是學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的基地。
3、優(yōu)化環(huán)境：學(xué)校廚房進(jìn)行了油改氣工程，改進(jìn)了學(xué)校的廢水排放系統，為學(xué)生提供實(shí)踐基地——生物園，進(jìn)行了廁所的改造，優(yōu)化了校園環(huán)境。
少先隊主題活動(dòng)總結4
以鄧小平教育理論和黨的十五大精神為指導，并認真貫徹團十四大精神和全國少工委三屆四次全委會(huì )、省“四少”精神，落實(shí)上級少工委、區少年宮的工作部署，落實(shí)創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)。繼續開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習，認真地開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文、攝影比賽等活動(dòng)。豐富了我校少先隊的環(huán)境教育內容，實(shí)實(shí)在在地培養了隊員們的環(huán)境意識�，F總結如下。
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習雙管下，教學(xué)相長(cháng)樂(lè )呵呵。
我參加了“廣州市創(chuàng )建綠色學(xué)校培訓課程”，了解到當今世界的三大危機，包括“人口危機、資源危機、環(huán)境危機”。認識到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學(xué)的環(huán)境教育的主要內容。而《中國資源》一書(shū)正是進(jìn)行資源觀(guān)教育的好教材，為此我們利用墻報、板報、宣傳欄、廣播站、電視臺等開(kāi)展保護資源讀書(shū)宣傳活動(dòng)。
在班會(huì )、隊會(huì )、語(yǔ)文、思品課中，組織了以保護資源，保護環(huán)境為主題的電腦網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗課。在眾多的課例中，數以下幾個(gè)課例影響最大，隊員受教育最深刻：
5月18日六（2）中隊高梅花老師上了一節班會(huì )課《行動(dòng)起來(lái)，保護家園》。通過(guò)主題班會(huì )，讓隊員認識到環(huán)境污染的危害，進(jìn)行了保護環(huán)境宣傳，指導隊員學(xué)會(huì )從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護家園。隊員通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )查閱到有關(guān)環(huán)境保護、中國資源危機的資料后，一種對保護環(huán)境、保護資源的責任感和緊迫感油然而生。
5月19日五（3）中隊劉萍老師《只有一個(gè)地球》一節語(yǔ)文課，隊員還表演了童話(huà)劇《地球與火星的對話(huà)》。這節課介紹到地球所擁有的自然資源是十分有限的，如果不加節制的開(kāi)采，隨意破壞，將給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅和災難，自然而然地激發(fā)起隊員從我做起，從現在做起，精心保護地球、保護環(huán)境的強烈愿望。
6月2日四（3）中隊謝玉妃老師的一節思品課《保護好我們的環(huán)境》，讓學(xué)生了解白云山受到破壞，珠江河受到污染的嚴重情況，使隊員們受到了必須以實(shí)際行動(dòng)保護資源的教育。
6月5日一（3）中隊鄧雪玲老師上了一節中隊活動(dòng)課《親親大自然》，透過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )資源，通過(guò)游戲等形式，讓隊員與動(dòng)植物接觸，整節課在歡笑中培養了孩子熱愛(ài)動(dòng)植物資源的感情。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)形式多，沁人心肺教育大。
為了寫(xiě)好讀后感、征文，我們特意組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓環(huán)境教育、資源觀(guān)教育深入人心。包括，3月25日組織全校400多戶(hù)家庭、雛鷹假日小隊到雕塑公園，參加廣州市第三屆家庭植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)父母與子女齊心協(xié)力栽下樹(shù)苗，表達了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日組織五年級學(xué)生參加南海泌沖陶藝實(shí)踐活動(dòng)，隊員們興致勃勃地參觀(guān)了百花園、百菜圃、無(wú)土栽培區、鴕鳥(niǎo)場(chǎng)、芳草路、春暉園后，都對保護資源有了感性的認識，情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫(xiě)出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。
在課余時(shí)間，雛鷹假日小隊的隊員活躍在社區、街道、部隊大院、工廠(chǎng)宿舍區、白云山旅游區等地，開(kāi)展清潔實(shí)踐活動(dòng)。隊員們把保護市肺——白云山旅游區當作自己義不容辭的責任，寫(xiě)出了20多篇呼吁人們保護資源的好文章。并在活動(dòng)中，拍下了10多張反映保護、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風(fēng)光，揭露破壞浪費資源的丑惡現象的照片。
為了充分發(fā)揮《中國資源》的作用，鞏固保護資源的成果。5月底，我們把《中國資源》書(shū)頁(yè)末的20道試題重新速印，請三到五年級的700多個(gè)隊員在書(shū)中找出答案，認真填寫(xiě)后寄到北京參加讀書(shū)抽獎活動(dòng)。并圍繞書(shū)中的知識，出了40多份“中國資源知多少”手抄報、30多份剪報。學(xué)生利用家中的廢品，花上一點(diǎn)心思，設計、制作了80多個(gè)環(huán)保手工業(yè)品。
6月1日，我校舉行了隆重的大隊主題隊會(huì )，標題是《幸福的兒童重環(huán)�！反箨犞黝}隊會(huì )，這是一個(gè)環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)中，一二年級的隊員把自己精心制作一律過(guò)塑的環(huán)�？ㄆ瑨煸诨局l上，每個(gè)卡片一樣大小，色彩艷麗、畫(huà)面別致。制作者把自己為花草樹(shù)木說(shuō)的心里話(huà)，工工整整地寫(xiě)在卡片正中，卡片徐風(fēng)搖曳，在陽(yáng)光中閃閃生輝，給校園增添了無(wú)盡的色彩。然而感人之處還在于孩子們語(yǔ)意深長(cháng)的悄悄話(huà)：“小朋友，我們小生命就在你們手中”——這是二（2）中隊劉燕敏同學(xué)為拯救生長(cháng)不佳的美人蕉發(fā)自?xún)刃牡暮粲�；二�?）中隊劉思欣在卡片上說(shuō)：“小朋友，我們雖然細小，但是，我們也有小生命，請你們把我當作心愛(ài)之物吧！”這是孩子們在開(kāi)展保護資源、環(huán)境教育和創(chuàng )建綠色學(xué)校等一系列教育和實(shí)踐活動(dòng)中出現的新人新事。
三、四年級中的八十多位隊員參加了由市少工委、區少年宮、廣州電視臺聯(lián)合舉辦的——“六一”珠江新城養城少年畫(huà)藍天、寫(xiě)綠意、獻愛(ài)心大型宣傳活動(dòng)。400多名兒童在畫(huà)紙上即席揮毫，我校繪畫(huà)的主題是——白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風(fēng)景點(diǎn)繪畫(huà)，其中有多位隊員還獲得了獎勵。
少先隊主題活動(dòng)總結5
為了認真貫徹全國整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序領(lǐng)導小組第五次、第六次會(huì )議精神，落實(shí)農業(yè)部、公安部、工商總局、質(zhì)檢總局和供銷(xiāo)總社等五部門(mén)《20xx年全國農資打假工作方案》的總體安排，農資打假部際協(xié)調小組組織農業(yè)部、公安部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家經(jīng)貿委、監察部、供銷(xiāo)總社、最高檢察院、最高法院等九個(gè)農資打假部際協(xié)調小組成員單位組成七個(gè)農資打假聯(lián)合檢查組，于9月16～20日分別赴河南、吉林、陜西、云南、湖北、廣西和江蘇等七�。▍^）進(jìn)行了農資打假聯(lián)合督查。
督查期間，各個(gè)督查組按照全國整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序領(lǐng)導小組第五次會(huì )議開(kāi)展"回頭看"活動(dòng)的總體精神，根據今年第二次農資打假部際協(xié)調小組會(huì )議的要求，檢查了所督查�。▍^）上半年農資打假大要案查處情況和農資監管有關(guān)專(zhuān)業(yè)法律法規執行情況，主要是《種子法》、《農藥管理條例》、《獸藥管理條例》、《飼料及飼料添加劑管理條例》、《肥料登記管理辦法》等及其配套規章制度的實(shí)施情況，聽(tīng)取了廣大基層干部和群眾對農資打假工作的反映、意見(jiàn)和建議，通過(guò)問(wèn)卷調查對地方農資打假進(jìn)行了全面評價(jià)分析。
各個(gè)督查組反映，所到的�。▍^）都能認真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的各項精神，從當地實(shí)際出發(fā)，努力落實(shí)五部門(mén)《20xx年全國農資打假工作方案》，積極開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作，使今年的農資打假工作取得了積極進(jìn)展。無(wú)論是從各部門(mén)、各地反映的情況看，還是從統計數字上看，今年農資打假工作的力度都比以往要大，并且取得了明顯成效。聯(lián)合督查組調查問(wèn)卷統計結果表明，今年農戶(hù)和經(jīng)營(yíng)戶(hù)對農資打假工作在總體上是基本肯定的，滿(mǎn)意程度達到了70%，同時(shí)希望進(jìn)一步加大打擊假冒偽劣農資的力度。
通過(guò)這次農資打假聯(lián)合督查，不僅了解了各地農資打假進(jìn)展情況，推動(dòng)了地方農資打假工作，發(fā)現了一些具有重要參考價(jià)值的打假工作典型，而且對于進(jìn)一步理清了今后農資打假的工作思路具有重要意義，各個(gè)督查組一致認為，今后一個(gè)時(shí)期，要從整體上推進(jìn)農資打假工作向縱深發(fā)展，必須堅持把農資質(zhì)量抽檢作為打假的一項常規性工作不斷加強，把打假工作的著(zhù)眼點(diǎn)從農資經(jīng)營(yíng)者和使用者拓展到農資生產(chǎn)領(lǐng)域，通過(guò)積極發(fā)展連鎖配送等新型流通業(yè)態(tài)提高優(yōu)質(zhì)農資的市場(chǎng)占有率，農業(yè)系統要切實(shí)實(shí)行政企分開(kāi)，加強綜合執法，切實(shí)增加農資打假投入。
全國農資打假部際協(xié)調小組組長(cháng)、農業(yè)部整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序領(lǐng)導小組組長(cháng)、農業(yè)部副部長(cháng)范小建對此次聯(lián)合督查高度重視，先后兩次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議。9月2日召開(kāi)第二次農資打假部際協(xié)調小組會(huì )進(jìn)行了部署動(dòng)員，10月11日主持召開(kāi)第三次農資打假部際協(xié)調小組會(huì )議，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取各個(gè)督查組的匯報，進(jìn)行了總結，并要求各有關(guān)單位認真學(xué)習貫徹全國整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序領(lǐng)導小組第六次會(huì )議精神，做好今年農資打假工作總結，及早研究明年工作思路。
今年農資打假聯(lián)合督查有四個(gè)突出特點(diǎn)：一是態(tài)度認真，下去督查的同志在出發(fā)前都做了充分準備；二是重點(diǎn)突出，與上年比較，督查重點(diǎn)轉向依法打假、查處大要案，并在工作思路上有了比較深入的探索；三是調查深入，通過(guò)問(wèn)卷調查直接傾聽(tīng)人民群眾的呼聲，使聯(lián)合督查工作向縱深發(fā)展；四是配合默契，農資打假部際協(xié)調小組成立以來(lái)，建立了充分信任、相互配合的工作機制，人員相對穩定，對農資打假工作的認識不斷深入。轉貼于
少先隊主題活動(dòng)總結6
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學(xué)生的養成教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，從而為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，大隊部著(zhù)重做好了以下幾項工作：
一、狠抓行為規范養成教育
本學(xué)期一開(kāi)始，大隊部就以爭創(chuàng )浙江省教育強市、寧波市行規示范校為契機，以創(chuàng )“寧波市行規示范學(xué)�！睘槟繕�，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。
首先，大隊部開(kāi)展“四項競賽”活動(dòng)。大隊部根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，制定四項競賽的內容為：儀表、文明言行、衛生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類(lèi)推。
同時(shí)，完善“班級”---“學(xué)�！�---“大隊部”三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內組織班級值日崗，開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗由值周班級輪流負責檢查。此外，大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量，負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現突出的事跡，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對四項競賽檢查人員的培訓，每周一中午12：00在電腦室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等。
“四項競賽”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監督。在管理與被管理中，學(xué)生的民主意識得到增強，因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感，最終，使學(xué)生的行為規范得到了加強。于是，校園比以往整潔了；隊員行為比以前規范了；中隊比以往有活力了，更溫馨了……
二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)
這學(xué)期，大隊部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作如行為規范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓、宣傳窗的布置及更新。其中，班報、校報為一個(gè)月更新一次，班報9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ)，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習園地，1月份的主題為迎新年。校報由各個(gè)班級輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng )強專(zhuān)刊等。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專(zhuān)欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級對外的一個(gè)窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、校級競賽為了豐富校園生活，為了創(chuàng )設優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個(gè)校園的學(xué)習氛圍，體現教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )造能力以及保持環(huán)境衛生的意識，大隊部開(kāi)展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng )設比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄（包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類(lèi)規章制度等）、衛生角、班隊角、學(xué)習園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據自己的實(shí)際情況，創(chuàng )設的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設，豐富和活躍我校學(xué)生的課內外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng)，一至三年級以“快快樂(lè )樂(lè )迎新年”為主題；四至六年級以“紀念抗日戰爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。
3、教育活動(dòng)包括：大隊委員競選；向一年級新生獻小黃帽，暨交通安全教育；入隊儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀(guān)看交通安全教育錄像；觀(guān)看德育教育錄像；參加奉化市少代會(huì )；利用直播系統開(kāi)展了幾次電視講座，內容包括：
�。�1）校園安全教育
�。�2）禽流感預防
�。�3）法制教育；小記者報名；感恩父母書(shū)信活動(dòng)；新一屆鼓號隊員選拔與培訓，等等。
下學(xué)期，大隊部將繼續努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
少先隊主題活動(dòng)總結7
為了提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，我校開(kāi)展了以“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”為主題，以培養學(xué)生養成良好的行為習慣為重點(diǎn)內容的主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。做為少先隊大隊輔導員，我始終認真貫徹學(xué)校的方針政策，狠抓學(xué)生文明禮儀教育，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，以營(yíng)造“積極、健康、文明、向上”的現代化綠色校園人文環(huán)境，現將我所做的主題宣傳教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗總結如下：
一、主題宣傳教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗總結
�。ㄒ唬┱J真開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)
充分運用學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，使該項主題宣傳教育活動(dòng)走進(jìn)校園、走進(jìn)家庭，從而攜手家長(cháng)一道共同加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校禮儀的教育、學(xué)生禮儀的教育、公共場(chǎng)所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，以培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
�。ǘ┳ズ冒嗉壩拿鞫Y儀的教育
在主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中，促進(jìn)各班級班主任積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校禮儀的教育、學(xué)生禮儀的教育、公共場(chǎng)所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，教育學(xué)生要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴小事做起，在廣大學(xué)生中大力倡導主動(dòng)問(wèn)好、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不翻欄桿、不闖紅燈、不破壞公共財產(chǎn)等校內外文明禮貌行為，切實(shí)提高我校學(xué)生講文明、懂禮貌、知禮儀、守規矩的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性，并將其納入三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體等各種評比之中，從而進(jìn)一步推動(dòng)主題宣傳教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
例如，在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，四（1）全體隊員上了一堂生動(dòng)有趣而富有教育意義的“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”主題隊會(huì )，通過(guò)組織開(kāi)展《小記者的采訪(fǎng)》、詩(shī)歌朗誦《行為規范記心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行為三字歌》等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，讓全體隊員深受到文明禮儀的熏陶。
�。ㄈ┳ズ眯@主題宣傳教育活動(dòng)
在主題宣傳教育活動(dòng)中，大力組織開(kāi)展知識競賽、主題征文、書(shū)法、繪畫(huà)等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生積極參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)。積極充分發(fā)揮班級干部、少先隊干部的表率、帶頭、示范和輻射作用，通過(guò)開(kāi)展校園文明崗、交通文明崗、街道文明崗等系列活動(dòng)，將“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題宣傳教育活動(dòng)不斷引向縱深處發(fā)展。
�。ㄋ模┳龊弥黝}教育活動(dòng)的宣傳工作主題宣傳教育
在主題宣傳教育活動(dòng)中，積極利用宣傳欄、廣播站等多種宣傳形式，大力倡導講文明、樹(shù)新風(fēng)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，營(yíng)造“積極、健康、文明、向上”的校園輿論氛圍，對活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)人物及其典型事例進(jìn)行廣泛深入地宣傳，在全校掀起積極向先進(jìn)典型學(xué)習的新高潮，從而進(jìn)一步推動(dòng)主題宣傳教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
二、主題宣傳教育活動(dòng)活動(dòng)效果與評價(jià)
經(jīng)過(guò)廣泛深入的了解，通過(guò)此次“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”主題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生明白了文明道德在日常生活中的極端重要性，懂得了作為少先隊員應該講文明、懂禮貌、知禮儀、守規矩，能認識到自己身上的一些不文明行為并及時(shí)予以糾正，還充分認識到了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的深刻道理，應該自覺(jué)遵守學(xué)校中的各項規章制度，在公共場(chǎng)合自覺(jué)遵守社會(huì )公德，做一名講文明、樹(shù)新風(fēng)、懂禮儀的小主人。
三、對今后主題宣傳教育活動(dòng)的工作展望
在前期主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的階段性成果的基礎上，我們將繼續圍繞“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”這一主題，鞏固和擴大主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
�。ㄒ唬┱J真做好前期主題宣傳教育活動(dòng)的工作總結
我們要以此次總結活動(dòng)為契機，團結、動(dòng)員全校師生繼續積極組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，以使主題宣傳教育活動(dòng)的各項工作取得更大的進(jìn)步。要更充分發(fā)揮主題宣傳教育活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型的表率、帶頭、示范和輻射作用，認真總結主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中好的經(jīng)驗做法，對活動(dòng)中取得明顯成效的班級體進(jìn)行通報表彰，對活動(dòng)開(kāi)展不力的班級體進(jìn)行通報批評，進(jìn)而推動(dòng)我校精神文明建設再上一個(gè)新臺階。
�。ǘ├^續加大主題宣傳教育活動(dòng)的工作力度
要不斷夯實(shí)主題宣傳教育活動(dòng)的工作基礎，繼續擴大此次主題宣傳教育活動(dòng)的影響力、覆蓋面、感染力，促進(jìn)主題教育活動(dòng)不斷走向家庭、走向社會(huì )，努力將主題宣傳教育活動(dòng)的實(shí)踐成果轉化為我校廣大師生自覺(jué)的、自愿的、主動(dòng)的行為，并將其作為創(chuàng )建“積極、健康、文明、向上”的校園人文環(huán)境深入持續地繼續開(kāi)展下去。
�。ㄈ┰谥黝}實(shí)踐活動(dòng)中形成長(cháng)效工作機制
要深入細致查找此次主題教育活動(dòng)中所存在的問(wèn)題、與原來(lái)目標的差距及活動(dòng)所存在薄弱環(huán)節，創(chuàng )新宣傳教育思路，改進(jìn)宣傳教育方法，研究制定切實(shí)可行的宣傳教育措施及對策，通過(guò)創(chuàng )新工作機制和工作方法，不斷鞏固、發(fā)展和擴大這一良好態(tài)勢，不斷推進(jìn)和深化此次主題宣傳教育活動(dòng)，把全校各方面的積極性和創(chuàng )造性維護好、引導好、調動(dòng)好、發(fā)揮好，從而使此次主題宣傳教育活動(dòng)的各項工作規范有序發(fā)展，并得到不斷深化始終保持旺盛的生機活力。
少先隊主題活動(dòng)總結8
我們xxx小學(xué)六（1）中隊在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校少先隊大隊委的正確領(lǐng)導下，以黨中央“三個(gè)代表”重要思想為指導，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛(ài)國主義教育、法制觀(guān)念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊主要做了如下工作：
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生養成教育。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。我們排隊、行禮做起，教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮，看見(jiàn)升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行學(xué)生常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，大部分還做到以下兩點(diǎn)：一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，及時(shí)表?yè)P、及時(shí)批評，讓小隊與小隊進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入小隊考評內容中。
我們特別加強了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習慣的養成。如：開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護綠、我能行”的主題隊會(huì )，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。
二、大力開(kāi)展科技活動(dòng)
六（1）中隊科技特色小隊，充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地，為能適應當代素質(zhì)教育形勢，使光榮的隊活動(dòng)有一個(gè)可持續性，系列性的發(fā)展，大力開(kāi)展科技活動(dòng)，通過(guò)科普知識宣傳、競賽，進(jìn)行科技制作，開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊活動(dòng)。在科技人員和老師的大力幫助、指導下，隊員們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了動(dòng)手和動(dòng)腦等實(shí)踐能力，基本懂得科學(xué)觀(guān)察和科學(xué)實(shí)驗的一般方法。隊員們一致認為，通過(guò)開(kāi)展小實(shí)驗，小制作，能加深我們的友誼，增長(cháng)知識，豐富生活，培養我們動(dòng)手實(shí)踐能力，有利于我們思維發(fā)展，還能在活動(dòng)中培養我們堅強的意志力，不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是，隊員們時(shí)時(shí)想著(zhù)家鄉的發(fā)展，都說(shuō)要為本地經(jīng)濟的發(fā)展出一份力，這正是我們開(kāi)展這項活動(dòng)的初衷。
三、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)
環(huán)境教育是整個(gè)國家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí)，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內容，是面向未來(lái)的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護特色小隊”，我們不僅使少年兒童認識環(huán)境，而且比較注重培養其保護環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)�！叭撕妥匀缓椭C相處”是現代人應有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學(xué)校里創(chuàng )設一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。我們社區“環(huán)保特色小隊”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責任區，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(cháng)變化過(guò)程，擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛(ài)護環(huán)境之情�！碍h(huán)境保護特色小隊”的一系列活動(dòng)使隊員們對大自然、大社會(huì )中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境的情感。激勵孩子們將對環(huán)境的認識意識轉化為參與意識的自覺(jué)行動(dòng)。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，六（1）中隊將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學(xué)年的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
少先隊主題活動(dòng)總結9
本學(xué)期，在學(xué)校少先隊工作中，我們帶動(dòng)少先隊員深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，開(kāi)辟多渠道育人途徑，創(chuàng )造教育機會(huì )、抓住教育契機、營(yíng)造教育氛圍，使學(xué)生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養，把少年兒童培養成為適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的、具備良好素養的接班人，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程�，F總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
首先，本學(xué)期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)國；那富有情感的國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生明白了 “五講四美”的可貴，更懂得了要從小好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻的道理。一句話(huà)，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次，我校的少先隊工作注重開(kāi)展少先隊活動(dòng)。九月份開(kāi)展了“我心中的好老師”演講比賽，“我為國旗添光彩”繪畫(huà)比賽，“我愛(ài)祖國我愛(ài)黨，歡樂(lè )童年大家唱”歌詠比賽。十月份開(kāi)展了國慶節升國旗唱國歌活動(dòng)，建隊日交流活動(dòng)，組織全校師生觀(guān)看“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員頒獎視頻”，并撰寫(xiě)心得體會(huì )。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生豐富課外生活，增強對學(xué)習的興趣，增加對學(xué)校生活的熱愛(ài)。少先隊活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想凈化了。比如：集體榮譽(yù)感增強了，團結協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等�？傊�，少先隊活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，提高了學(xué)生的素養，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。
再次，我校的少先隊工作還注重主題班會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)班會(huì )課，學(xué)生的 “是非觀(guān)念”、 “美丑觀(guān)念”、 “愛(ài)國觀(guān)念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強了。九月份開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的隊會(huì )評優(yōu)活動(dòng)。
三、再接再厲，爭取再創(chuàng )佳績(jì)
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基矗
同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著(zhù)缺陷，一些學(xué)生不能養成自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾的習慣，因此，我校要更重視少先隊工作。發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
少先隊主題活動(dòng)總結10
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認真貫徹落實(shí)區少工委的寒假少先隊活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈，與快樂(lè )同行”寒假少先隊社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng )新，從而高質(zhì)量地完成了各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
一、科技類(lèi)活動(dòng)
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng )造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng )作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區別，通過(guò)生動(dòng)的案例提供系統的指導，本次“我動(dòng)手，我創(chuàng )造”大賽取得圓滿(mǎn)的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò )世界”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)
為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識，大隊部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò )世界”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，充分利用沙河口區教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級少先隊員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，更發(fā)現網(wǎng)絡(luò )不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對我們的學(xué)習有益，會(huì )讓我們的學(xué)習生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動(dòng)
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進(jìn)行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進(jìn)行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動(dòng)中隊員們增長(cháng)了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養了團隊的精神。
二、知識類(lèi)活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會(huì )教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習
為了讓少先隊員對研究性學(xué)習有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習課題組組長(cháng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習的開(kāi)題講座，通過(guò)系統的指導有針對性的對研究性學(xué)習的內涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以“節能環(huán)保、健康飲食及勤儉節約等內容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊員與家長(cháng)共同學(xué)習、共同成長(cháng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著(zhù)、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習體會(huì )，撰寫(xiě)書(shū)評、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養成良好的讀書(shū)習慣。
繼續開(kāi)展“學(xué)習道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習道德規范，將自己言行與規范進(jìn)行對照，從而更好地踐行道德規范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀(guān)眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著(zhù)小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著(zhù)節拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。
回顧中國共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識我知道”中國共產(chǎn)黨建黨史競賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習了許多黨史知識，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統文化，弘揚民族精神，開(kāi)展《弟子規》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進(jìn)行了《弟子規》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國傳統文化的博大精深。
三、藝體類(lèi)活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng )作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(cháng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊員都制定活動(dòng)計劃，家長(cháng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
四、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(cháng)輩學(xué)習基本的生活技能，幫助長(cháng)輩做“一天（星期）家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達內心的感激之情。少先隊員們寫(xiě)出他們在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無(wú)私的愛(ài)！
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結，通過(guò)手抄報的形式進(jìn)行展示，隊員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊活動(dòng)，讓隊員們的寒假生活不再單調無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養了良好的學(xué)習、生活習慣，又培養了孩子們創(chuàng )新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
少先隊主題活動(dòng)總結11
我們學(xué)校本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )的主題，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了xx多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學(xué)習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領(lǐng)十個(gè)新隊員加入少先隊，并學(xué)習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！
四、內容豐富、形式多樣
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。xx小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了xx小學(xué)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)成為習慣的特色，同時(shí)充分展現了xx小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的。我們堅信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力會(huì )讓所有學(xué)生在自己的節日里過(guò)得更快樂(lè )更有意義更難忘！
少先隊主題活動(dòng)總結12
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊69周年紀念日。在建隊日來(lái)臨之際，共青團南皮縣委于10月12日組織縣直5所小學(xué)優(yōu)秀少先隊員在南皮縣文化展覽中心開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——家鄉文化大搜索”主題隊日活動(dòng)。
活動(dòng)首先介紹了少先隊歷史及相關(guān)知識。
然后在講解員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了張之洞紀念館，少先隊員們聚精會(huì )神傾聽(tīng)講解，被張之洞興實(shí)業(yè)、辦教育、練新軍、修鐵路等成就深深感染。
接著(zhù)參觀(guān)了王蒙館，少先隊員們走進(jìn)青春萬(wàn)歲書(shū)苑感受書(shū)籍的魅力，還用南皮方言朗讀王蒙先生的家鄉民謠，氣氛非�；钴S。
活動(dòng)最后，大家一起合影留念。本次少先隊活動(dòng)，帶領(lǐng)隊員們親身體會(huì )了南皮文化，激發(fā)了少先隊員愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。少先隊員們立志要以實(shí)際行動(dòng)為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量。
少先隊主題活動(dòng)總結13
為慶祝少先隊建隊xx周年，讓隊員度過(guò)一個(gè)有意義的建隊節，我校大隊部結合自身情況開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下：
一、利用國旗下講話(huà)號召大家做一名優(yōu)秀的少先隊員，在日常的學(xué)習和生活中努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
二、各中隊利用主題隊會(huì )宣傳少先隊知識，通過(guò)隊會(huì )，隊員對于少先隊知識有了更多的了解。
三、舉行系紅領(lǐng)巾、敬隊禮比賽。經(jīng)過(guò)中隊輔導員和全體隊員的努力，建隊節當天比賽活動(dòng)如期舉行。比賽中，大多數隊員能夠做到敬禮姿勢標準，系紅領(lǐng)巾速度快，達到合格的標準。
總之，通過(guò)這些活動(dòng)，隊員們增長(cháng)了少先隊知識，牢記自己是一名少先隊員，是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，要樹(shù)立遠大理想，為報效祖國貢獻自己的一份力量。
少先隊主題活動(dòng)總結14
我校為紀念中國少年先鋒隊建隊，要求各班以“光榮的少先隊”為主題，舉行中隊活動(dòng)。
我班“光榮的少先隊”中隊活動(dòng)就在嘹亮的隊歌聲中拉來(lái)了序幕�；顒�(dòng)分為四個(gè)環(huán)節：一是回顧光榮的隊史。5名隊員分別分別介紹中國少年先鋒隊的由來(lái)、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。二是歌頌偉大的祖國隊員表演詩(shī)朗誦—— 《我們愛(ài)你啊，中國！》。三是少先隊員才藝展出。四是做好事、講奉獻。
1、隊員講述好人好事。
2、齊歌唱《愛(ài)的奉獻》
本次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生對中國少年先鋒隊、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷的了解，進(jìn)一步加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
本次活動(dòng)的收獲：
1、隊員的能力得到了提高。如：班上的中隊長(cháng)成績(jì)雖好，但膽子較少。我對她進(jìn)行鼓勵，對她進(jìn)行了培訓。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動(dòng)中有很好的.表現。
2、學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)，對少先隊有了更深刻的了解，對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國教育。
3、這次活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示才華的平臺，學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生在班級中的影響力。
4、活動(dòng)前的準備，活動(dòng)中，隊員之間相互配合，互相幫助，個(gè)展所長(cháng)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強班級凝聚力。
5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。
少先隊主題活動(dòng)總結15
為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節期間動(dòng)員少先隊員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”活動(dòng)的通知》要求，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的價(jià)值理念。我校大隊部將利利用寒假春節為契機，積極開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”活動(dòng)�，F將活動(dòng)做如下小結：
1、參加一項傳統民俗活動(dòng)
學(xué)校少先隊大隊動(dòng)員們都積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)等各種健康有益的傳統文化民俗活動(dòng)，學(xué)習了解當地過(guò)節傳統和風(fēng)俗習慣，隊員們參與熱情很高，上交的張張作品內容豐富，形式多樣，獨具創(chuàng )新，隊員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶(hù)和門(mén)上感到很高興，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。
2、參觀(guān)當地一個(gè)歷史名勝
學(xué)校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪(fǎng)、參觀(guān)一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪(fǎng)友，途中會(huì )領(lǐng)略祖國的壯美河山，參觀(guān)獨具名勝，探訪(fǎng)歷史遺跡，參觀(guān)有紀念意義的文化主題公園等，孩子們在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
3、為長(cháng)輩做一件事情
寒假期間，鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事，爭做懂事、有責任的家庭成員。此項活動(dòng)隊員們的參與熱情很高，春節臨近，隊員們在家中都搶著(zhù)為父母做一點(diǎn)家務(wù)活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，幫家人貼春聯(lián)等等，隊員們將自己的勞動(dòng)記錄在日記本里，感受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、做一次文明宣傳員
假期里積極宣傳不良社會(huì )行為，利用自創(chuàng )的道具、文字、繪畫(huà)廣泛宣傳遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，爭做綠色小達人。
總之，我校少先隊大隊在開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”主題系列教育活動(dòng)中收到很好的活動(dòng)效果，達到了教育的目的。同時(shí)，也使少先隊員從小學(xué)習傳承優(yōu)秀文化，爭做美德好少年。
少先隊主題活動(dòng)總結16
十月份，少先隊大隊部結合重大的節日“國慶節”開(kāi)展了愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各中隊活動(dòng)積極，各輔導員號召同學(xué)們讀愛(ài)國主義教育圖書(shū)，或其他中外名著(zhù)。另外，以“我愛(ài)我的祖國”為主題，各班進(jìn)行板報布置、評比。
10月8日，柳城鎮中心小學(xué)少先隊大隊部開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題隊日活動(dòng)，表達自己對祖國的熱愛(ài)。 10月9日下午，柳城鎮中心小學(xué)六一中隊開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì )。在中隊輔導員陳彩媚老師的帶領(lǐng)下，大家踴躍發(fā)言，積極討論，氣氛十分熱烈。中隊輔導員陳老師說(shuō)，鮮紅的五星紅旗孕育了無(wú)數的華夏子孫，努力·進(jìn)取·勇敢·無(wú)畏·團結·創(chuàng )新便成為了我們中華民族的座右銘。無(wú)數個(gè)星期一的早晨，伴著(zhù)氣勢磅礴的國歌，五星紅旗莊嚴的徐徐上升，站在國旗下的我們，是多么的激動(dòng)與自豪。踏著(zhù)新時(shí)代的步法，我們追求著(zhù)更高的.道德素養，擔負著(zhù)祖國未來(lái)的希望。讓我們向祖國宣誓，向祖國敬禮，做一個(gè)有道德的人。
面對著(zhù)教室里鮮艷的五星紅旗，六一中隊47名少先隊員行隊禮，齊聲讀出誓詞：“我愛(ài)你五星紅旗，向你敬禮！愛(ài)護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛(ài)我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護偉大祖國，我愛(ài)你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來(lái)越強大，人民的生活越來(lái)越美好！我在你面前起誓，我將做一個(gè)勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創(chuàng )新的，對社會(huì )有用的棟梁之材。我愛(ài)我們的祖國，我愛(ài)我們共
同的家園。祝福我們親愛(ài)而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌，我們與你同在�！�
在這紅旗飄飄的日子里，同學(xué)們用最嘹亮的嗓音呼喚著(zhù)，中國你是最棒的，你的歷史足以證明你的坎坷，你的今朝足以顯示你的強大。
10月9日，新生入隊前教育培訓。讓學(xué)生了解少先隊的相關(guān)知識，認識隊旗，會(huì )敬隊禮，會(huì )唱隊歌等，為加入少先隊做足準備；
10月10日，舉行“光榮啊少先隊”一年級新生入隊儀式。
少先隊主題活動(dòng)總結17
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結合中心團委假期安排，開(kāi)展了以“在感恩中成長(cháng) 讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的假期活動(dòng)，現總結如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學(xué)校通過(guò)集體廣播給隊員們作安全總動(dòng)員，并要求各中隊輔導員進(jìn)一步強調，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛生，遠離水火，不進(jìn)游戲機房和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，春節期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學(xué)生安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護。 開(kāi)學(xué)初，我們開(kāi)展了系列提案活動(dòng)，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問(wèn)題展開(kāi)討論，并向學(xué)生介紹了一些安全救護知識，增強了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動(dòng)。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊開(kāi)展了“手拉手”互助活動(dòng)，中隊里學(xué)習好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習差的同學(xué)補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)、愉快。圍繞“節約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開(kāi)展了節約活動(dòng)，并且向周?chē)泥従有麄�。過(guò)新年，孩子們最開(kāi)心的是能收到很多壓歲錢(qián)。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢(qián)做個(gè)打算。在開(kāi)學(xué)活動(dòng)課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說(shuō)他用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)，學(xué)習用的文具。有的說(shuō)，他把錢(qián)存起來(lái)，等需要時(shí)再用。有的說(shuō)，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢(qián)。開(kāi)學(xué)初，隊員們還開(kāi)展了討論活動(dòng)，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實(shí)的學(xué)習活動(dòng)。
放假前夕，學(xué)校通過(guò)各中隊輔導員指導學(xué)生過(guò)好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習活動(dòng)，做到離校不離學(xué)。各中隊根據自己的中隊情況，指導學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書(shū)，練字，寫(xiě)日記等等。
從開(kāi)學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過(guò)后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說(shuō)，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書(shū)，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞??他們說(shuō)，這個(gè)假期過(guò)得繁忙而充實(shí)。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長(cháng)輩做一件實(shí)事，通過(guò)為父母、長(cháng)輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養了學(xué)生的感恩意識。自覺(jué)地接受了中華傳統美德的培養。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。
少先隊主題活動(dòng)總結18
根據的相關(guān)要求，小學(xué)積極響應、統籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線(xiàn)，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動(dòng)課程建設。
現將我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課的情況總結如下：
一、推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。
小學(xué)一年級至六年級每周一節少先隊活動(dòng)課，有力的推進(jìn)了少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊輔導員擔任活動(dòng)課程的老師，確保準時(shí)專(zhuān)用，加強對班隊會(huì )的檢查，注重過(guò)程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，在發(fā)揚學(xué)生自主性的基礎上，加強和規范了主題隊會(huì )的程序和儀式。結合現實(shí)情況，組織有深入意義的班隊會(huì )主題。
二、落實(shí)少先隊活動(dòng)課程工作的內容。
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培養少年兒童對 黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情 ，以及培養少年兒童樹(shù)立自己的“中國夢(mèng)”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔負著(zhù)我校一日常規考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績(jì)。同時(shí)，各組監督員也以身作則，認真負責，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話(huà)內容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹(shù)立民主意識和社會(huì )參與意識。堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊會(huì )活動(dòng)。認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育與少先隊傳統教育。形成少先隊員們熱愛(ài)隊會(huì )課的良好局面。
三、存在的不足與努力的方向
1、校外教育工作需要進(jìn)一步加強，影響了學(xué)校少先隊的整體工作。
2、認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育。近年來(lái)，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習慣還是存在著(zhù)一定的問(wèn)題，養成教育也需要加強。
3、認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開(kāi)展少先隊傳統教育。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課情況的總結及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
少先隊主題活動(dòng)總結19
少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地。多年來(lái)，我校少先隊以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹黨中央、上級領(lǐng)導組織關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，按照中國少年先鋒隊章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭誠為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。
一、基地建設
每學(xué)年，我校少先隊都開(kāi)展大隊委員競選活動(dòng)。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會(huì )，有計劃、有目的地開(kāi)展各項活動(dòng)，校園文化不斷豐富的同時(shí)，學(xué)生能力也不斷獲得提高。
每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴而隆重，升旗手實(shí)行輪流制，國旗下講話(huà)內容豐富，教育性強。
二、教育活動(dòng)
體驗教育的春風(fēng)吹遍了各個(gè)校園，我校少先隊認真貫徹會(huì )議精神，引導隊員在家庭生活，學(xué)校生活，社會(huì )生活，大自然等多方面進(jìn)行體驗，幫助他們在體驗中健康成長(cháng)。
少先隊還抓住重要節日、紀念日的有利時(shí)機，本著(zhù)一要繼承，二要創(chuàng )新的原則開(kāi)展不同側面、不同內容有教育意義的活動(dòng)，形式上力求變化，吸引隊員主動(dòng)參與活動(dòng)，激發(fā)興趣。如：迎國慶詩(shī)歌朗誦，“建隊日”慶�；顒�(dòng)，“迎六一校園藝術(shù)節”，“獻愛(ài)心募捐”等等活動(dòng)比賽。培養了學(xué)生高尚的道德情操、創(chuàng )新品質(zhì)
總之，我校少先隊以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì )為舞臺，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭培養和造就一批合格的建設者與接班人。
少先隊主題活動(dòng)總結20
根據團市委工作要求，為了讓隊員們擁有一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的暑假，xx實(shí)驗小學(xué)暑期組織開(kāi)展了一系列少先隊活動(dòng)。
為徹底杜絕在假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，放假前各中隊召開(kāi)主題為“暑假安全”的教育主題隊會(huì )。隊會(huì )結束后，隊員們認真書(shū)寫(xiě)了暑假安全保證書(shū)。
在假期中，中隊輔導員利用班級群及時(shí)發(fā)布安全溫馨小提示，提醒家長(cháng)們注意隊員在假期中的安全。
收到消息后的第一時(shí)間，家長(cháng)和隊員們共同認真閱讀安全通知，引起對假期安全的重視，增強自身自身安全防范意識和自我保護技能。
“小手拉大手，共筑碧水藍天”
20xx年7月20日至24日，隊員xx在野三坡旅游，自由活動(dòng)時(shí)，協(xié)助景區工作人員，處理景區垃圾。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的環(huán)保意識，以后外出處理好自己使用產(chǎn)生的垃圾的同時(shí)，還要積極提醒同伴注意保護環(huán)境。
“小手拉大手，扶起共享單車(chē)，創(chuàng )文明城市”
大街小巷擺滿(mǎn)了共享單車(chē)，“橙黃藍”成為了馬路的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也讓人感到了擔憂(yōu)，橫七豎八的擺放，有的甚至“歪倒”在路旁，給這座美麗的泉城增添了一絲不文明的氣息。隊員石昊旻在假期中，每天早起擺放馬路旁的共享單車(chē)，也帶動(dòng)了更多的隊員參與到這項活動(dòng)中來(lái)，成為共享單車(chē)的”守護天使“，他們更是成為了這座城市的一道亮麗的風(fēng)景。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”
國家歷史文化名城，中國五千年的歷史孕育出了一些因深厚的文化底蘊和發(fā)生過(guò)重大歷史事件而青史留名的城市。通過(guò)我們廣泛搜索和深入挖掘，在了解歷史的同時(shí)，弘揚民族文化，激發(fā)了解國家歷史，熱愛(ài)祖國文化，建設祖國的熱情。在這項活動(dòng)中，充分發(fā)揮文化育人功能，積極推進(jìn)青少年思想道德建設，教育和引導學(xué)生為祖國強大而努力奮斗。
“小手拉大手，圖書(shū)捐贈活動(dòng)”
隊員劉一潤，做向善向上好少年，積極參加社區組織的捐贈圖書(shū)活動(dòng)。捐出一冊書(shū)，奉獻一片情。獻出一份愛(ài)心，托起一份希望。
通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，不僅使隊員們更好地履行了對需要的人無(wú)私奉獻的承諾，而且使全體隊員們受到了一次奉獻愛(ài)心、團結互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂(lè )。眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
“小手拉大手，尊老敬老行”
為進(jìn)一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，隊員們在家委會(huì )的組織下，開(kāi)展了“小手拉大手，尊老敬老行”的系列活動(dòng)。他們陪老人聊天、給老人按摩、打掃庭院、整理雜物……為老人送上了一份關(guān)愛(ài)、一份祝福。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，衷心祝愿老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。隊員們也希望通過(guò)活動(dòng)影響到更多的人加入到關(guān)愛(ài)老人的隊伍中來(lái)，將這愛(ài)的接力棒傳遞!
少先隊主題活動(dòng)總結21
本學(xué)期隊部工作堅持以德為先，堅持實(shí)踐育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實(shí)加強青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期，我校獲得“江蘇省紅十字會(huì )先進(jìn)學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。本學(xué)期大隊部做好了如下幾項工作。
一、完善制度管理，抓好基礎建設
1、是加強少先隊禮儀建設。在平時(shí)的班隊活動(dòng)中，隊部要求各中隊輔導員在相關(guān)禮儀上做到規范。隊活動(dòng)必須要有儀式，讓隊員有組織感，規范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執旗方法等。
2、是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動(dòng)場(chǎng)所，平時(shí)我們注重隊室的的陳設和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。
3、是建立并發(fā)揮好隊角作用。學(xué)期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進(jìn)行了更新。根據年級段特點(diǎn)，布置適合本年級段隊員特點(diǎn)的隊角，同時(shí)結合雛鷹爭章進(jìn)度表，對隊員進(jìn)行成長(cháng)記錄的評價(jià)等。
二、發(fā)揮陣地作用，強化隊員德育
在本學(xué)期的每周一國旗下講話(huà)欄目，隊部推出了時(shí)事講話(huà)，激發(fā)隊員牢記歷史，奮發(fā)學(xué)習的意識；推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話(huà)，同時(shí)通過(guò)主題隊會(huì )、晨會(huì )等形式，開(kāi)展討論、學(xué)習，并轉化到自身的行動(dòng)中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂(lè )于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺這一宣傳陣地，及時(shí)宣傳表?yè)P優(yōu)秀，樹(shù)立典型，同時(shí)對不好的行為及時(shí)提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節做起，培養良好的行為習慣。
三、加強常規管理，促進(jìn)養成教育
隊部一直注重學(xué)生的養成教育，《養成教育三字經(jīng)》不僅讓每個(gè)學(xué)生會(huì )背，還呈現在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時(shí)刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養成還需要外部力量的監督管理。本學(xué)期隊部加強一日常規檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓，每月都會(huì )不定期集中開(kāi)會(huì )，對檢查中出現的問(wèn)題及時(shí)糾正，提醒，確保落實(shí)到位；做好每周流動(dòng)紅旗的頒發(fā)，激勵學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表?yè)P臺的作用，及時(shí)報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學(xué)有榜樣，趕有目標。
少先隊主題活動(dòng)總結22
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導，以促進(jìn)青少年健康成長(cháng)為目標，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了“ 過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )，認真學(xué)習上級有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統一全校師生對開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認識。
二、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾行動(dòng)，愛(ài)滿(mǎn)人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動(dòng)。
在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下同學(xué)們去了孤寡老人家。對他們噓寒問(wèn)暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
2、以家庭為平臺，組織開(kāi)展感恩伴我行活動(dòng)。
我們中國人都非常重視春節。在春節期間，同學(xué)們和長(cháng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長(cháng)輩一起吃團圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等。
學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家幫助家長(cháng)做力所能及的事，開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當一天的家庭小當家在實(shí)踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會(huì )感恩，并以“今天我當家”為題，每人都寫(xiě)了一篇寒假日記。
3、以社區為依托，組織開(kāi)展責任伴我行活動(dòng)。
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫(huà)紙等，設計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過(guò)一個(gè)環(huán)保綠色春節。
三、不斷總結，提升活動(dòng)質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閯?chuàng )建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)！
少先隊主題活動(dòng)總結23
為弘揚雷鋒精神，城關(guān)小學(xué)少先隊大隊部結合實(shí)際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，引導隊員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話(huà)”吹響了此次活動(dòng)的動(dòng)員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式，營(yíng)造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”主題班隊活動(dòng)，如：閱讀雷鋒日記、續寫(xiě)雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀(guān)看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專(zhuān)題，讓雷鋒精神深入人心�；顒�(dòng)z后，校長(cháng)對本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了總結和點(diǎn)評，還號召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心，繼續弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學(xué)習，為人民服務(wù)，爭做新時(shí)期的活雷鋒!
為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導和激勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神，x月29日下午，在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場(chǎng)感人至深的“讓行動(dòng)與雷鋒精神同在”演講比賽活動(dòng)。來(lái)自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽(tīng)者似乎回到了雷鋒時(shí)代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現在眼前。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂(lè )于助人的真諦。
少先隊主題活動(dòng)總結24
又是一個(gè)清明時(shí)節，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。為增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感和民族情結，4月3日我校在少先隊員中組織開(kāi)展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統”為主題的清明節教育活動(dòng)。
一是舉行了主題隊會(huì )活動(dòng)。
全校各中隊召開(kāi)了主題為“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”中隊會(huì )。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì )到了今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數先烈的拋頭顱灑熱血，就不會(huì )有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會(huì )活動(dòng)中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開(kāi)展了英雄公園掃墓活動(dòng)。
大隊部組織了四至六年級的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來(lái)到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無(wú)盡的神圣感。少先隊員們通過(guò)為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛(ài)國主義教育，增強了學(xué)生愛(ài)國心、報國志，激發(fā)了奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書(shū)的豪情。簡(jiǎn)單的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。
通過(guò)本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統”主題活動(dòng)，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情，他們暗下決心踏著(zhù)革命先烈的足跡，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國精神的感召下健康成長(cháng)。
少先隊主題活動(dòng)總結25
為慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，引導少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風(fēng)采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開(kāi)展“中國少年先鋒隊建隊xx周年——我與紅領(lǐng)巾”主題隊日活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展主題隊會(huì )。
10月x日下午各校還召開(kāi)了展示少先隊成長(cháng)和努力方向的主題隊會(huì )。我校充分認識活動(dòng)意義，高度重視有關(guān)文件精神，精心安排活動(dòng)內容，積極組織學(xué)生參與。
二、召開(kāi)少先隊大隊委會(huì )。
少先隊大隊委會(huì )是學(xué)校少先隊工作的一件大事，也是少先隊員政治生活中的一件大事，它是隊員們主人翁地位的具體體現。充分發(fā)揮了少先隊員在大會(huì )中的積極性、主體性和創(chuàng )造性，實(shí)現了學(xué)生的自主管理。會(huì )議審議通過(guò)了我校少先隊工作報告、部署了今后的少先隊工作，選舉產(chǎn)生了新一屆的少先隊大隊委，全體大隊委鏗鏘有力的誓詞詮釋了他們干好工作的決心。全體代表以主人翁的姿態(tài)，積極參與了大會(huì )的各項議程。
三、舉行統一隊日活動(dòng)、開(kāi)展入隊儀式、進(jìn)行禮儀教育。
10月x日下午，通過(guò)少先隊進(jìn)行入隊儀式活動(dòng)，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風(fēng)、隊紀。不但激發(fā)了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學(xué)生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌。
本次活動(dòng)在我校領(lǐng)導的大力支持下，在少先大隊的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿(mǎn)的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊xx周年的熱潮，在此基礎上再次重溫了少先隊知識，在學(xué)生中影響較大。
少先隊主題活動(dòng)總結26
又一個(gè)兒童節，這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過(guò)這節日。學(xué)校里開(kāi)展了系列活動(dòng)，借這時(shí)機，我在本班也安排了“我光榮，我是少先隊員”的系列活動(dòng)。對于活動(dòng)開(kāi)展情況，現總結如下。
一、利用中隊活動(dòng)讓每位學(xué)生更深的了解少先隊知識。
在班隊活動(dòng)中，通過(guò)圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問(wèn)答及穿插趣味故事，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學(xué)習了少先隊的作風(fēng)，“誠實(shí)勇敢團結活潑”制定了適合本中隊的隊風(fēng)�！巴膮f(xié)力，眾志成城，萬(wàn)眾一心，戰無(wú)不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我們中隊不甘落后，積極響應。如：開(kāi)展“今天我值日”為班級做好份內的事情。開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛生等等。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加，由幾位隊員負責，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，出好一期有關(guān)“少先隊知識”的黑板報。
這一周的活動(dòng)，是“六一”節前的非常有意義的一次活動(dòng)。我們還在爭議中確立了“六一”游園活動(dòng)的游戲內容及安排。當然其中傾注的時(shí)間與精力也是比較多的。，兒童節少先隊中隊活動(dòng)總結
少先隊主題活動(dòng)總結27
熱情的隊歌唱起來(lái)，激越的隊鼓響起來(lái)，火紅的領(lǐng)巾飄起來(lái)！10月13日，值中國少年先鋒隊建隊xx周年之際，xx小學(xué)全體少先隊員以朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌迎接建隊日的到來(lái)。迎著(zhù)金秋的陽(yáng)光，一面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗，在少先大隊旗手的護衛下，應和著(zhù)鏗鏘樂(lè )聲徐徐入場(chǎng)。這如火的旗幟，不但點(diǎn)燃了孩子們的熱情，也喚起了全體教師的美好回憶。
在這喜慶的節日里，xx小學(xué)一級153名同學(xué)將光榮地加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校少先隊組織注入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞，心情都非常激動(dòng)，決心在以后的學(xué)習、生活中，時(shí)刻牢記誓言，“好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”
大隊輔導員杜老師在儀式上深情寄語(yǔ)，希望全體少先隊員們要從小樹(shù)立遠大理想，培養高尚的道德情操；要掌握豐富的知識，培養不懈的創(chuàng )新精神；要鍛煉強健的體魄，培養良好的心理素質(zhì)；努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
六（2）班楊蕊碩同學(xué)代表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎，并表達了和新隊員攜手共進(jìn)，努力學(xué)習，爭當“四好”少年的美好愿望。之后，一年級新成立的少先隊員代表從杜老師手中接過(guò)隊旗，并由老隊員向新中隊的輔導員敬獻紅領(lǐng)巾，最后吳校長(cháng)在講話(huà)中要求中隊輔導員今后要帶領(lǐng)全體少先隊員開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，希望同學(xué)們不忘使命，勵志進(jìn)取，做一名新時(shí)期“四好”少年。
整個(gè)儀式在激揚的氣氛中拉下帷幕，鮮紅的隊旗將始終飄揚在每個(gè)少先隊員的心中。
少先隊主題活動(dòng)總結28
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我校利用間操時(shí)間舉行了隆重的少先隊一年級新隊員入隊儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了少先隊員的光榮感和使命感。
4月21日10：30，同學(xué)們就都排好了整齊的隊伍，等待著(zhù)這個(gè)莊嚴時(shí)刻的到來(lái)，一年級的小同學(xué)更是心情無(wú)比激動(dòng)。
我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“少先隊我的家”新隊員入隊儀式。隊會(huì )上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著(zhù)老隊員代表發(fā)表了充滿(mǎn)激情的講話(huà)，新少先隊員代表全體新生講話(huà)，在隊旗下表決心，然后王校長(cháng)講話(huà)，對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望，對本次活動(dòng)進(jìn)行小結。由于本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導高度重視，準備充分，在學(xué)校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿(mǎn)成功。
主要表現：
1、全體師生高度重視，活動(dòng)準備充分，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領(lǐng)巾之歌》營(yíng)造氛圍。
2、大隊輔導員對工作認真負責，積極性高，從對新隊員培訓、入隊前教育到活動(dòng)彩排等等都盡職盡責、盡心盡力。
3、學(xué)校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。 總之，通過(guò)這次入隊儀式活動(dòng)，又對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻地愛(ài)國主義教育，使他們的愛(ài)國主義熱情更加高漲，從而更加明確了自己今后的奮斗目標，從現在起，從一點(diǎn)一滴做起，承擔起時(shí)代賦予他們的神圣使命，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
少先隊主題活動(dòng)總結29
10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年，為了增強少先隊員的光榮感和自豪感，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，我們學(xué)校在10月12日下午舉行了隆重的建隊節慶�；顒�(dòng)。
學(xué)校大隊部精心策劃了慶祝建隊節、學(xué)習新隊章、規范隊禮儀的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。在行動(dòng)中全校的少先隊員們積極開(kāi)展了各項活動(dòng)，如:建隊節主題隊會(huì )、少先隊隊知識競賽、我是少先隊員、慶祝建隊節墻報評比等等活動(dòng)。在少先隊建隊xx周年到來(lái)之際，我們全校少先隊員做了以下活動(dòng)：
1.當好一日小幫手：這一天，不論誰(shuí)遇到需要我們幫助的地方，我們都會(huì )盡心竭力的去幫助他們，例如幫小同學(xué)打水，掃地，整理班級園地等。
2.做好一日監督員：我們全校同學(xué)，這天不但會(huì )自己佩戴好紅領(lǐng)巾，還會(huì )督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾、敬隊禮，做一名認真學(xué)習的少先隊員。
3.當一日好公民：我們會(huì )盡少先隊員應盡的義務(wù)，在這一天去社會(huì )上每人做一件好人好事，讓社會(huì )更加美好。
4.做好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長(cháng)，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔，對老人孝敬備至。
12日下午大隊部在學(xué)校禮堂舉行了隆重的建隊節慶�；顒�(dòng)。首先在振奮人心的鼓點(diǎn)、規范的隊儀式下，一批勤奮上進(jìn)的一年級新生，加入到了少先隊的行列。接著(zhù)總輔導員宣布優(yōu)秀中隊角、慶祝建隊節墻報評選結果，并進(jìn)行了頒獎;全體隊員分高、中、低年級還進(jìn)行了少先隊隊知識競賽。
活動(dòng)的開(kāi)展，使我們學(xué)校師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵了全校同學(xué)努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊主題活動(dòng)總結30
在這金秋十月，丹桂飄香的日子里，我們溪郭一小少先隊組織了一次別開(kāi)生面的大隊委競選活動(dòng)--"小崗位大舞臺，小主人大作為"。 活動(dòng)現場(chǎng)匯聚了經(jīng)過(guò)中隊激烈地角逐誕生了32位大隊委候選人和90余名學(xué)生代表。
本次競選分為四大板塊：手抄報、競職演講、才藝展示、現場(chǎng)問(wèn)題。各位候選人都是有備而來(lái)，競選初期"自我展示"的海報可謂是別出心裁，吸引了不少同學(xué)的眼球。
競職演講環(huán)節，各班候選人聲情并茂地進(jìn)行自薦演講，讓同學(xué)、老師們對他們有了初步的認識。瞧那自信的眼神，鏗鏘有力的音調，無(wú)不透露著(zhù)他們對競選崗位的執著(zhù)、熱情。
經(jīng)過(guò)兩輪激烈地競爭，20名候選人勝出了，他們將進(jìn)入現場(chǎng)問(wèn)答、才藝展示環(huán)節�，F場(chǎng)問(wèn)答中評委老師百般刁難，提出一個(gè)個(gè)尖銳的問(wèn)題，但是選手們各個(gè)冷靜、沉著(zhù)，他們的睿智回答贏(yíng)得了評委老師的掌聲。
才藝展示環(huán)節中，選手們經(jīng)過(guò)精心準備，更是用自己的一技之長(cháng)贏(yíng)得更多的支持和肯定，把競選活動(dòng)推至了高潮，有的唱歌跳舞、有的朗誦、有的現象做畫(huà)，還有一些同學(xué)把"見(jiàn)證奇跡"的魔術(shù)也搬上了舞臺，引起全場(chǎng)轟動(dòng)。
精彩豐呈的競選活動(dòng)中，各位選手的能力展露無(wú)遺。各班同學(xué)代表本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則為自己心儀的大隊委選上了自己神勝的一票。此次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應和勇于參與。通過(guò)這次的競選活動(dòng)，選手們展示了自我的風(fēng)采。此次活動(dòng)競聘成功的16位大隊委，能成為少先隊干中新的一批主力軍，真正實(shí)現溪郭一小"小崗位大舞臺，小主人大作為，"的理念。
少先隊主題活動(dòng)總結31
這學(xué)期卻已接近尾聲，緊張而忙碌的工作即將結束，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期工作得失的時(shí)候了�；貞涍@一學(xué)期我中隊開(kāi)展的活動(dòng)，除了按學(xué)校要求開(kāi)展愛(ài)國教育、安全教育、廉潔教育等一些中隊活動(dòng)外，我隊還根據大隊安排，結合我中隊隊員的性格特點(diǎn)和學(xué)習生活的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展了豐富而有意義的雛鷹爭章活動(dòng)，激勵學(xué)生積極向上，努力拼搏，提高學(xué)生的綜合能力�，F就將本活動(dòng)中的收獲和不足進(jìn)行反思總結如下：
一、認真計劃合理安排
開(kāi)學(xué)初，能結合學(xué)校德育處每月主題和我對實(shí)際情況制定雛鷹爭章計劃，確定每月的章目、獲章標準和護章方法。結合這學(xué)期學(xué)校要求，9月我中隊爭的章目是民族精神章，10月我隊定了愛(ài)國章，11月我隊定了國防章，12月定了環(huán)保章。希望通過(guò)這些章目的爭章活動(dòng)，讓隊員們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活等。
二、認真落實(shí)有序開(kāi)展
根據起初的活動(dòng)計劃，在本學(xué)期能使雛鷹爭章活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程，真正起到督促教育教學(xué)，豐富隊員的學(xué)習生活。
三、公平評價(jià)頒章激勵
在以上每次活動(dòng)中，由中隊輔導員和隊委干部認真考核、監督評出合格、獲獎隊員。一學(xué)期來(lái)在中隊考核組的公平考核評價(jià)下，隊員們的監督下，我中隊獲獎隊員人數是：民族精神章11人，愛(ài)國章14人，國防章8人，環(huán)保章9人。
四、認真反思努力改進(jìn)
一學(xué)期來(lái)，雛鷹爭章活動(dòng)雖開(kāi)展了并起到了積極作用，但整個(gè)工作中還有許多不足的地方，如：章目活動(dòng)安排之后，不能監督活動(dòng)的實(shí)效性，沒(méi)有很好的調動(dòng)起學(xué)生的積極性。頒章不夠及時(shí)，護章不能一直堅持等，這些都將是我在下學(xué)期的工作中需要注意和改進(jìn)的。希望在以后的活動(dòng)中，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使各項工作雖然沒(méi)有，但要有更好。
少先隊主題活動(dòng)總結32
實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐表明，開(kāi)展社區學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，是加強學(xué)生德育工作重要陣地。近年來(lái)，學(xué)校少先隊工作緊緊圍繞我�！皩W(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主線(xiàn)，積極組織開(kāi)展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富“生存教育”的，夯實(shí)未成年人思想道德建設的基礎，努力構建學(xué)校、家庭、社區的一體化德育網(wǎng)，使社區成為孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活的重要陣地，實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。
一、綠色小義工——“快樂(lè )環(huán)保，資源回收”活動(dòng)
“綠色、環(huán)保、節能，保護我們的生存環(huán)境”，我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區，與xx大學(xué)工商管理學(xué)院，深入開(kāi)展“快樂(lè )環(huán)保，資源回收”活動(dòng)，將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內，統一送再生資源企業(yè)，通過(guò)再加工、再制作，生成出日常使用的簡(jiǎn)易紙張，贈送給居民，并在社區開(kāi)展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動(dòng)，小義工們用自己的行動(dòng)宣傳環(huán)保、節能知識，呼吁和號召居民積極投身到“創(chuàng )綠色星城”的活動(dòng)之中。
二、紅色小義工——“我們在一起”活動(dòng)
面對災難，我們在一起，團結協(xié)作，相互關(guān)愛(ài)，共度難關(guān)。xx地震發(fā)生后，小義工自發(fā)地來(lái)到社區和居民中間，廣泛開(kāi)展“我們在一起”社區捐助活動(dòng)。在“六一”兒童節，這個(gè)帶給孩子們無(wú)限快樂(lè )和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災區的小朋友們，懷著(zhù)對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書(shū)籍、心愛(ài)的玩具，在社區內開(kāi)展義賣(mài)，孩子們稚嫩的叫賣(mài)聲傳遍社區的每一個(gè)角落，贏(yíng)得居民們的交口稱(chēng)頌，紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過(guò)x校長(cháng)的多方奔走，學(xué)校成為xx晚報赴災區“愛(ài)心團”的合作伙伴，與“愛(ài)心團”代表一道飛赴xx災區，在“六一節”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親手交到災區小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問(wèn)候。
三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動(dòng)
城市文明人人有責，快板聲聲齊唱文明。在區教育局團委的號召下，我校積極開(kāi)展“快樂(lè )小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動(dòng)，在區小義工快板隊安排的活動(dòng)中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊，走進(jìn)xxx社區、xxx超市廣場(chǎng)、公交車(chē)站等人員聚集的場(chǎng)所，通過(guò)八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區居民、小朋友、過(guò)往行人，宣傳道德、勸導遵章、唱響文明，驕陽(yáng)和高溫擋不住小義工們的熱情，人人文明，處處規范，長(cháng)沙一定能建設成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
四、橙色小義工——“爭當助人小天使”活動(dòng)
我服務(wù)，我奉獻，我快樂(lè )，立志在服務(wù)、奉獻他人中尋找快樂(lè )。小義工們充分利用節假日，走進(jìn)社區，在超市、市場(chǎng)、十字路口等熱鬧區，開(kāi)設“流動(dòng)的城市小向導”，為過(guò)往行人提供力所能及的問(wèn)詢(xún)、向導服務(wù)。小義工們別出心裁，還深入社區開(kāi)展“紅領(lǐng)巾助人行動(dòng)”，對孤寡老人、殘疾人開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)，結對服務(wù)，幫助社區老人、殘疾人整理房間，打掃衛生，用省下來(lái)的零花錢(qián)為他們送去水果等，通過(guò)享受服務(wù)他人樂(lè )趣的同時(shí)，引導學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實(shí)際行動(dòng)深化愛(ài)心工程，從小培養關(guān)心他人，助人為樂(lè )的高尚情操。
五、藍色小義工——“書(shū)海尋寶記”活動(dòng)
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、交好友”的主題，小義工們利用假期時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)海尋寶記”讀書(shū)活動(dòng)，積極協(xié)助社區專(zhuān)干，整理社區圖書(shū)室、閱覽室，與社區讀書(shū)積極分子，開(kāi)展“同讀一本書(shū)，共孕兩代人”活動(dòng)，在書(shū)海尋寶的過(guò)程中，認真記載下自己的“尋寶”筆記，寫(xiě)下自己的“尋寶”感言，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)海尋寶”活動(dòng)，在社區“老師們”的精心指導、熏陶下，小義工們用社區這塊讀書(shū)育人的沃土，開(kāi)拓了視野、了解了社會(huì )、熟悉了人生。
以孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式引導學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位孩子樂(lè )在其中，在體驗中成長(cháng)，在成長(cháng)中體驗。在社區“五彩”的樂(lè )園里，孩子們當家作主，其樂(lè )融融。在社會(huì )的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領(lǐng)更加強大，視野更加開(kāi)闊，心情更加愉快。讓每一個(gè)孩子珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，生活幸福!
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